童年遊戲作文
在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的童年遊戲作文，歡迎大家分享。
童年遊戲作文1
童年是七彩的夢，是快樂的歌。童年還是一本相冊，每一頁都有一個精彩的故事。今天的作文課上，我們要玩一個關於筷子的遊戲，它叫做“筷子比賽”我心中有一些疑問，筷子是用來吃飯的，怎麼能來比賽呢？
這個遊戲是這樣玩的`：先選出兩個人一組，每個人一根筷子，在地上畫出一條線，一邊放空瓶子，一邊站人，比賽者站在線外，把筷子往空瓶子裏投，投中最多的勝出。
比賽開始了，老師宣佈開始時，同學們都爭先恐後的舉手，但老師只叫了史昊冕和劉欣鈺，第一個人是劉欣鈺，他的手裏先拿了十根筷子，我都圍在第一桌，這樣我們才能看清她是怎麼投的，他拿起第一根筷子的時候，先瞄準後，就準備發射，雖然沒有投進，但她沒有灰心還在繼續投，可是最後一根筷子的都投出去了，也沒有投進，所以她得了0分。
下一個是史昊冕，他投了四根筷子沒投進，第五根居然是塞進去的，劉欣鈺一下就把筷子拿了出來，老師説：“不可以塞進去！”所以還不能算投進，她又連着投了五根，也沒投進，所以他也拿了一個0分。
第二輪開始了，老師選了劉翰卓和丁一，劉翰卓投進去了三根，丁一投進去了兩隻所以劉翰卓贏了。
歲月如歌，彈奏着一幅又一幅的樂章，或華彩或平淡。人生如戲，演繹着一幕又一幕的故事，或精彩，或普通，或感動，或傷心，或難忘……只要努力，和好好學習就一定會取得好的成績。
童年遊戲作文2
那時，我們家還在紅矸山上住，就是發生在紅矸山的兩件事。當秋風捲走最後一片黃葉的時候，冬天邁着匆匆的腳步來到了。跟着來的是皚皚白雪，雪花兒漸漸的落在地上，地上就像披了一件白色的紗衣。這時爸爸叫我出去，我一看，啊！太棒了！原來是爸爸給我做了一個雪車，我懷着激動的心情坐上了雪車，爸爸在後面推着我，推的很快，風呼呼的颳着，我坐在車上正玩的起勁，忽然看見了前面有一塊石頭，我大叫起來："小心！"爸爸因為推的太猛沒反應過來，車子一下子被石頭拌住了，我連滾帶爬的摔在了地上，爸爸連忙跑過來關切的説："咪咪，沒事吧？！"我生氣的從雪裏爬起來，剛抬起頭，爸爸哈哈大笑起來，我氣呼呼地説："怎麼了，有什麼好笑的！"爸爸笑着説："你滿臉都是雪，再加上凍的通紅的鼻子，好像一個大雪人。"我連忙把臉上的.雪弄掉去追爸爸……
還有一次，我不想老讓爸爸推着我玩，我也想推爸爸，但是爸爸坐上去以後我卻怎麼也推不動，最後我把全身的力氣都用上了，猛的一推，我一下子趴在了地上，爸爸呢？他沒有防備一下子也摔在了地上，我和爸爸都變成了大雪人，我們頓時異口同聲的大笑起來。
童年，童年時代過去了，而我們要記住這美好的童年，長大後再細細的品味童年時的快樂，真是別有滋味
童年遊戲作文3
年少時，我最喜歡玩“老鷹捉小雞”的遊戲了，因為那時候不會玩手機，所以經常和好朋友們聚在樓下一起玩，現在想起來，還特別的有趣呢！
我呼兄喚弟，憑着自己的號召力，找了七八個小夥伴和我一起玩“老鷹捉小雞”。我們首先用“黑白配”分組，分好組之後，又用“石頭、剪刀、布”來確定誰來當老鷹：誰輸了，誰就當老鷹，那次是我的朋友當老鷹的。“裁判員”亮開嗓門高喊：“三，二，一，開始！”。那個當“老鷹”的.女生先往東邊跑，還沒跑幾步，忽然折返，又往西邊跑，我們的“雞媽媽”反應不過來，一隻雞寶寶就被“老鷹”輕鬆地捕捉了。
接着，第二輪遊戲又開始了，這隻被捕捉的“小雞”成了“老鷹”的同夥，現在他們使用包圍戰術，左右夾擊，不過末尾的小雞靈活的一跳，避開了他們的攻擊。可是老鷹們並沒有就此放棄，她們擺起手勢，眼睛一眨一眨的，似乎在眉目傳神。説時遲，那時快，她們發起了第二次攻擊。兩隻“老鷹”一個在原地站着，伺機出擊。另一隻“老鷹”聲東擊西開始驅趕小雞們，當“小雞”的小夥伴終於招架不住，無路可逃。唉，又一隻小雞被抓住了……
童年的遊戲使我獲得多少快樂啊！我們做的遊戲很多，但我對老鷹捉小雞有一種特別的深刻的記憶。這是因為，我通過老鷹捉小雞這個遊戲，鍛鍊了自己的靈敏度，培養了自己的機智敏感能力，還能鍛鍊了身體，獲得了無窮的樂趣。
童年的遊戲，是多麼有趣啊！
童年遊戲作文4
在童年的回憶中，最令你難忘的是什麼遊戲呢？説到遊戲，我的腦海裏會浮現許許多多的遊戲，不管是和爸爸媽媽玩的，還是和哥哥姐姐弟弟妹妹玩的，還是和同學老師玩的，都是那麼有趣，那麼的讓我回味，那麼，非讓我選，我就選吹泡泡好了！
又一次體育課，我和同學閒着無聊，就玩起了泡泡，這泡泡可不是我弄出來的，而是林屏秀弄出來的，用一個小小的瓶子裝着，我看到這個，想都不想直接被這個泡泡水迷住了。我便又弄了一瓶泡泡水，和他們吹了起來。小小的泡泡五彩繽紛，在陽光的照耀下，泡泡閃着五顏六色的光芒，裏面還有紫色光環上下轉動着，裏面還映出了我們的笑臉。過了一會兒，漫天都是泡泡，有的`像珍珠；有的像皮球；還有的像小葫蘆，泡泡在空中飄呀飄呀，時而變幻色彩，時而變幻形狀。玲瓏而渺小，卻寄託着我們的希望。一個又一個的泡泡飛上天空，在藍天中飛翔，但是過了不久，就一個接着一個“啪啪啪”的粉身碎骨，變成泡沫。我們只能繼續吹，那柔軟的泡泡，慢慢悠悠地在空中飛舞。不一會兒學校大廳裏就是泡泡的海洋了，我彷彿是天空中的小泡泡，在天空中飛舞着，一邊轉着圈，一邊吹，讓我感覺就像夢幻一般。
這可愛的泡泡很美麗，大的如乒乓球，小的甚至如同小珍珠。每個泡泡都閃着七彩的光，像一個個彩色的玻璃球一般，燈光照耀在美麗的泡泡上，五色的浮光又像一個個音符，在那清澈透明的的球面的上亂轉，那麼柔軟，那麼晶瑩，那麼小巧，那麼可愛，好看極了。
這可愛的泡泡，再過一學期，就要很少和你玩耍了，那麼，你就帶着我的夢想，在天空中翱翔吧！
童年遊戲作文5
“一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年……”在快樂的童年裏，我們無憂無慮地嬉戲玩耍。今天，讓我們走進遊戲的天地，享受快樂的童年，闖入歡笑的世界。
我最喜歡玩的就是捉迷藏了，幾個人用“黑白配”的方法選擇捉的人，其餘的四散而逃，要麼鑽進灌木叢，要麼躲到樹後，更有甚者，躲在了一口枯井中。捉的`人在各種地方巡視，尋找一切可疑的蛛絲馬跡，直到大家都被捉住為止。
這天，我和小夥伴們又在一起玩捉迷藏了。只有短短50秒，我該躲哪兒才能保證安全呢？我瞟向一邊的小白石橋，有了！躲到小白石橋下的水溝裏吧！我謹慎地扒開密密匝匝的迎春花枝條；跨過石橋，蹲在小水溝裏，還不忘把枝條重新攏到一起。大功告成！我沾沾自喜地想。這時，外邊傳來一聲“怒喝”：“出來！別躲了！”我的心提到了嗓子眼兒，難道我被發現了？接着聽到一聲失望的歎息：“唉，還是逃不了啊！”我長長地舒了一口氣，心終於落了下去。不一會兒，我又聽見“嘎吱嘎吱”踩樹枝的聲音，並且越來越響。“可惡！竟然找到這兒來了！”我咬牙切齒地咒罵着，一邊悄悄往後撤退。真是人算不如天算哪！我的衣服顏色豔麗，立刻被發現了。我狼狽地帶着一身葉子鑽了出來。
也有一些比較有趣的，比如明明被看見了，卻死活不肯出來；或者某人突然“平地起驚雷”地吼出來：“某某在‘迎春花小路’上！”對方被捉後，就高聲咒罵“叛徒”，用上“河東獅吼”加上拳打腳踢，打得叛徒抱頭鼠竄；最厲害的來去無蹤影，腳印都不留……好玩的事數不勝數。
捉迷藏給我的童年帶來了快樂，我愛捉迷藏！
童年遊戲作文6
童就像天上的星星，數不清；童就像沙灘上的沙礫，道不盡；童年就像個萬花筒，轉一轉，五彩繽紛，童年難忘的遊戲。在這五彩繽紛的童年裏，佈滿了天真快樂與。而這些，卻成了童年事趣裏的`主色調。
記得，有一次我玩了一樣十分的遊戲——跑步。一天，我們一家人興高采烈的去吃飯，我吃着吃着，忽然，我説：“我要去小便行嗎？”媽媽説：“可以。”話音剛落，我立刻拉起爸爸的手飛快地向洗手間跑去，洗手間前居然有個雞，我本想躲開，可是我控制不了自己，撞上了雞最尖的地方，一眨眼一看，我的腿流了像天上的星星那麼多血，腳差不多都走不動了，但是最後我還是慢慢地走回大廳。聽媽媽説：“要用時間長一點才能好。”
雖然這段日子是我最的，但我還是的上幼兒園，做早操的時候，我在課室看書，業，中午睡覺時都是同學們扶我上來。
讓我深深認識了一個道理：走不要飛跑。
在這裏我要提醒大家：不能玩的遊戲。
童年遊戲作文7
星期天晚上，我想發日記，可是網站上不去。媽媽以為我家電腦網絡出故障了。媽媽又帶我去媽媽辦公室電腦上試，還是上不去。我和媽媽回家的路上玩了一個遊戲，是英語造句遊戲。
媽媽説：“I want to eat an apple”我説“I want to eat a peach”，媽媽接着説“I want to eat an orange”，我又接着説“I want to eat a taro”媽媽説“I want to eat a pear”我又説“I want to eat a cake ”媽媽説“I want to eat a melon”我又説：“I want to eat a fish”媽媽説“我都想不起來該説什麼了？我認輸了。”説着説着我們就快走到家了。以後我還會和媽媽玩這樣的遊戲，真有趣。
童年遊戲作文8
我翻開行李箱，看見一本本相冊，我好奇地打開相冊，照片裏的不正是我嗎？照片上的我坐在了姐姐的大腿上，還有許許多多的向朋友圍着我拍手。我想起來了，這是我五歲生日的'時候在家開的生日派對。
在我左邊的是表妹和妹妹，她們跟我一樣，活潑好動。也許是年紀相近吧，小時候，我最喜歡跟她們一起玩了。我們會一起玩過家家、老鷹捉小雞‘、跳飛機。很多很多遊戲。
還記得有一次，我跟她們到附近的海灘。我們在那裏並不會游泳，而是堆沙子。我們會先挖一個坑，然後我就會跳進去，因為我很高，所以我的腰通常與沙子無緣！可是那一次我們把坑挖得要深了。我的腰與沙子在擁抱。它們抱得太緊了，我的下半身被埋在沙子裏，“難以自拔”，可是表妹跟妹妹也不是很大力，根本就不能把我拉出來。我只好靠自己了。
忽然，面前出現的一隻怪物——招潮蟹。嚇的我毛骨悚然，手中有一股不知名的力量把我推了上去，我拉着表妹和妹妹馬上拔腿就跑，跑着跑着——跑着跑着——妹妹忽然放聲大哭，我們連忙問個究竟：“姐姐，這，這裏有蛇~”啊！我想起來了，上次她樂而忘返，怎麼都不肯回去，我就嚇唬她海灘有蛇。
不知不覺，已經是黃昏時分了，一望無際的海灘霎時變得荒涼！寒風輕輕吹過，使人不禁怕了起來。我們三人馬上抱頭大哭，妹妹更是嚇得腿都軟了。我真那她沒辦法，只好一手抱起她，一手拉着表妹，向家的方向奔去。
好不容易回到家，天已經黑了。我們個個的臉都是黑黑的，互相投看，都開懷大笑。可是又有誰記得剛才的辛酸呢！
十多年前的事情，一直在我腦海不停的浮現，至今記憶猶新。這本相冊，就是我童年做好的回憶！
童年遊戲作文9
“鈴鈴鈴”下課了！原來平靜的教室一下子熱鬧起來了，像歡樂的海洋，充滿歡聲笑語。
因為我們的教室在五樓，我們課間十分鐘大部分都在教室或走廊上玩遊戲。今天，我、何憬憶、張宇豪和蒙赫一起玩“木頭人”的`遊戲。“我們的遊戲規則是，我們都是木頭人，不許説話不許動，還不許笑。”張宇豪一説完，我們就擺好了姿勢，一動也不能動了。
你們看，我像一座雕像站立着；何憬憶扮了一個搞笑的鬼臉；張宇豪則撅着屁股，好像要放屁。張宇豪的動作引得大家哈哈大笑起來，大家一下子就全軍覆沒了！
“木頭人”的遊戲是不是真有趣呀！
童年遊戲作文10
“加油！加加油！打敗敵人吹氣球！”是哪兒如此熱鬧？當然是今天第三節課的操場上呀！為什麼只有這裏最熱鬧？因為我們五·三班正在舉行撕名牌大戰。
比賽前，我們先選出10名同學，分成兩個隊。每隊5人，每隊選出隊長和場地，孫老師做裁判。這10名同學在做準備活動，孫老師説：“20xx年12月31日上午，五年級三班撕名牌現在開始。比賽規則：10名同學分成紅藍兩隊，撕掉對方所有隊員名牌獲得勝利。餘下同學做啦啦隊。”五！四！三！二！一！激動人心的撕名牌大戰開始！
哨聲一響，所有人都東躲西藏，選擇一個易守難攻的地點。正在大家選擇對自己有利的陣地時，我們隊的小王像利劍般去撕對方的名牌。當小王抓住“韋娘娘”的.名牌，但對方“大頭”也抓住了小王的名牌。突然，啦啦隊中有一個人大喊：“不要猶豫，快撕。”
説時遲，那時快，“大頭”正要撕掉時，小王搶先把“韋娘娘”的名牌撕了下來。大家的耳朵裏迴盪着清脆的“刺啦”聲。老師看見了，用“驚天地，泣鬼神”的聲音説：“紅隊，韋永傑OUT（淘汰）。”我們藍隊心裏想：太棒了，紅隊少了一人，我們有百分之六十的可能性贏。
紅隊怒火萬分，啦啦隊也有人説：“藍隊穩操勝券！”
我們藍隊一鼓作氣把紅隊全部“幹掉”。孫老師宣佈：“紅隊全部OUT（淘汰）。”
Yes！我們藍隊終於贏了，我們是靠的團隊的力量贏了！
童年遊戲作文11
童年，是一個多麼值得回味的人生階段呀!但童年的遊戲更是的好玩，有樂趣。童年的遊戲有捉迷藏，捏泥人兒，滾鐵環……但光説不做是不行的，下面請我一一介紹。小時候，那些大哥哥大姐姐們總是帶我去河邊捏泥人。從河灘上挖一塊泥，視其軟硬情況，摻土或摻水，把泥和得差不多就開始捏小泥人。那些有藝術天賦的孩子捏出的人有眼睛，有鼻子，四肢形體差不多，甚至可以分男女。沒有天賦的`只能捏出大致模樣，泥人捏出。放在一起，大家説他們分別像誰，逗得大家哈哈大笑，多麼有意思啊!在所有遊戲中，玩得更多最讓我開心的，應該屬於捉迷藏了。
這種遊戲既不需要器具的限制，只要有些能夠遮擋身體的東西，就可以無拘無束地玩起來。人不管是多是少，分為兩撥兒，一撥藏，一撥找，找到了就算勝，找不到就算輸，勝了的一撥成為藏家，輸了的一撥兒便成為找家，這樣來來回回的因勝負而調換，因他們很興奮。擲沙包也是一種十分好玩的遊戲。這種遊戲只需一個沙包還有人員。一些孩子在裏面，外面的孩子用沙包打裏面的人，被打住的孩子就不能再玩了，如果裏面的孩子接住沙包就可以繼續玩了。這種遊戲不但考驗你的大腦，還看你的機敏與靈活。這樣反覆進行遊戲，孩子們不僅玩得開心，還非常利於鍛鍊身體。真是一舉兩得啊！
這些就是在我童年中經常玩得遊戲，現在想起來還記憶猶新，真不愧是我童年中喜歡玩得一些遊戲!
童年遊戲作文12
“哈哈哈，打到你了，快下來!”張麗高興地跳起來，這就是我童年和夥伴們進行“打老虎”遊戲的情景。遊戲活動剛開始，李豔抱着球，選了幾個人做兇猛的“老虎”我也是其中一員。其他小夥伴手拉手，圍成一個圈，個個像經驗豐富的獵手，十分自信。張豔率先展開了攻勢，把球用力向圈內一拋，夥伴們緊盯着球，只見球飛快的想我滾來，説時遲，那時快，我兩腳一叉，敏捷的躲過了，我鬆了口氣，心想:“還算幸運。”就在這時，球正滾到小獵手陳明腳下，他先機靈的向四周偵察了一下，然後，右手託球，左手緊握拳，使勁一打。這一下可不得了，小老虎王軍躲閃不及，球正砸在他身上，那副狼狽相引得大家直笑，他垂頭喪氣的下了場。緊接着，小獵手們實施了連續快攻戰術。獵手張琪望着滾向他的球，興奮地説:“我來接!”然後，做了個前滾翻，再用腳一蹬，順勢將球傳出。這姿勢真美!球直奔向獵手孫慶剛那兒，可他正和一旁的人説話，見球來了，急得手忙腳亂，只好用手一拍，可惜晚了，球速太慢了，球緩緩向我滾來。這次我輕而易舉的就跨過了球。
夥伴們一陣大笑，孫慶剛的`臉刷的一下紅了。有趣的遊戲還在繼續，我們沉浸在歡樂的氣氛中。這就是我童年記裏的一次快樂的遊戲，每當想起它，就會想起童年的好夥伴，童年的快樂時光。
童年遊戲作文13
我發明了一種用魔方玩的遊戲。
魔方的六個面有六種不同的顏色，我們規定白色代表1，藍色代表2，橙色代表3，紅色代表4，黃色代表5，綠色代表6。又規定了六種玩法：1、寫偏旁部首相同的.字5個；2、跳5下；3、讀三頁書；4、猜一個謎語；5、説一句英語或單詞；6、大通關（別人讓你做什麼你就做什麼）。
玩的時候，把魔方仍在沙發上，魔方的中心是什麼顏色，就按和顏色相對應的玩法去做。
今天我和爸爸玩過，和爺爺也玩過。挺有意思的！
童年遊戲作文14
童年的事就像天上的星星，數不清；童年的事就像沙灘上的沙礫，道不盡；童年就像個萬花筒，轉一轉，五彩繽紛。在這五彩繽紛的童年裏，佈滿了天真快樂與無知。而這些，卻成了童年事趣裏的主色調。
記得，有一次我玩了一樣十分危險的遊戲——跑步。一天，我們一家人興高采烈的去吃飯，我吃着吃着，忽然，我説：“我要去小便行嗎？”媽媽説：“可以。”話音剛落，我立刻拉起爸爸的'手飛快地向洗手間跑去，洗手間前居然有個雞籠子，我本想躲開，可是我控制不了自己，撞上了雞籠子最尖的地方，一眨眼一看，我的腿流了像天上的星星那麼多血，腳差不多都走不動了，但是最後我還是堅持慢慢地走回大廳。聽媽媽説：“要用時間長一點才能好。”
雖然這段日子是我最黑暗的，但我還是堅持的上幼兒園，做早操的時候，我在課室看書，做作業，中午睡覺時都是同學們扶我上來。
讓我深深認識了一個道理：走路不要飛跑。
在這裏我要提醒大家：不能玩危險的遊戲。
童年遊戲作文15
童年生活，詩一般的境界。那生我養我的故鄉，故鄉那一山一水，一草一木，都給我的童年增添了神話般的色彩;那敦厚慈愛的父老鄉親，那天真無邪的童年夥伴，特別是那生動有趣的各種遊戲，都給我的童年帶來了歡聲笑語。
我們村有一條小河，河兩邊綠樹成蔭。我們在河裏抓魚、逮蝦、捉螃蟹，或者是爬到樹上捉知了、摸鳥蛋、折柳枝、摘桑堪。那時的我們還未入學，成天無憂無慮，不受拘束，整個兒一羣“野猴子”
到了入學的年齡，在大人的“押送”下，我有門不情願地來到了學校。但來到這裏才發現，學校也有學校的樂趣:老師除了教洲門唱歌，讓我們背誦課文外，還會和我們一起做老鷹捉小雞、丟手絹的遊戲……
校園裏有一棵古槐樹，每到夏天，古槐樹那茂密的枝葉就像一把巨大的太陽傘，遮擋住了炎炎烈日。於是，這裏便成了我們的.樂園.我們在樹下跳皮筋、踢毽子，或者是先用板凳“疊羅漢”，然後爬上去打鈴，抓住鈴繩一晃，那鈴就發出清脆悦耳的“丁當”聲。而每當這時，我們總不免要遭到老師的幾聲訓斥。
放學了，我們終於可以“猴性大發”了。我們決不會按老師的教導，温順地背上書包早早回家，而是糾集幾個志同道合的夥伴，來到小河旁，挖土、大塊泥巴，比賽摔寶寶、捏電話:或者是找根小木棒，扛在肩上、背在身上當做“槍”去打“日本”、抓“漢奸”。直到夜幕降臨了，在母親焦急的呼喚聲中，才急急忙忙披一身月色回家。當然，又免不了要挨一頓大人的訓斥。
現在，我已步入了花季年齡，不會再去摸鳥蛋、折柳枝，也不會再去打‘舊本”、抓“漢奸”了;但那段天真爛漫的童年生活及生動有趣的童年遊戲，卻始終留在我的腦海裏。
哦，我那美麗的童年，我那美麗的童年遊戲!