【精】文具盒裏的對話作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的文具盒裏的對話作文，希望能夠幫助到大家。
文具盒裏的對話作文1
夜深了，文具盒裏的文具們卻怎麼也睡不着，原來文具們在互相訴苦呢。
首先發言的是鋼筆，只見他穿着一身乞丐服，身上全是髒東西，只能看，不能摸，他開始發言了，“在前幾個月裏，小主人把我看成心肝寶貝，把我看成是世上最珍貴的東西，可是，時間長了，他便開始不愛我了，總是一不小心就把我摔在地上，經過檢查，我被診斷為腿部嚴重粉碎性骨折。”説完，他便倒下了。
接着是橡皮，他比鋼筆更慘，滿身是“子彈孔”。他説：“以前，小主人特別疼我，每天都給我‘洗澡’，可現在呢，別提了！沒事兒就用‘槍’在我身上打上一個洞，現在我已經有１０８個‘洞’了，還好小主人的媽媽看見了小主人的'行為，批評了小主人一頓，我才一直保持這個記錄。”
別的文具也紛紛哭訴起自己的苦處，最後，文具盒媽媽決定把小主人告上文具法庭。經過法官嚴厲的批評教育後，小主人改掉了壞毛病，又愛上了文具們。
從此，文具們又過上了幸福的生活。
文具盒裏的對話作文2
我的文具盒裏住着一支鉛筆和一支鋼筆。
一天夜裏，它們倆對起話來。鋼筆驕傲地説：“主人到了三年級以後就一直用我寫作業。而你呢，卻躺在那裏沒人理了。”鉛筆説：“不過我也有用處。數學課上他要用我畫圖，美術課上他要用我繪畫，他還是少不了我哦。”鋼筆還是不死心，仍然一臉的驕傲接着説：“你沒有我經久耐用，你啊用不了多久就要削，削不了幾次就會變得短得可憐，最後就被主人扔掉了。你看我多好，沒有墨水了加上墨水以後又可以繼續用，如果主人愛惜地話可以陪伴主人一輩子，多好啊！”鉛筆毫不氣餒地回答：“雖然我的壽命比你短，不過我也有優點。我寫錯字之後，能用橡皮擦掉，而你寫錯字之後，不能擦掉。”
橡皮大叔在一旁忍不住説：“你們各有所長，都是為人們服務的，只要全心為主人工作就好。”
聽了橡皮的'話，它們終於想通了，相互道了謙，後來還是成為了好朋友。
文具盒裏的對話作文3
晚上，小明快睡着了。文具盒裏傳來細細的聲音，原來文具們在議論小明。鉛筆説：“小明太浪費我們了，他喜新厭舊。我的好幾個兄弟姐妹被他丟了。”橡皮説：“對呀，對呀，我好懷念和小紅的那些日子。”
尺子説：“小紅很愛護我們，不會把我們的.皮丟掉。”
鉛筆説：“她把我兄弟用到只有筆芯才丟掉，而且小明用完就把我一扔不管啦。”
橡皮説：“他也會把我扔走呢，很疼的。而且，他喜歡在我身上亂塗亂畫，畫得我身上很難看，我都不好意思見我的兄弟了，真生氣。”
直尺説：“可不是嗎？到了他的學校，他拿我當飛鏢，還把我和他的朋友打架，我的腿都快斷了。”
鉛筆説：“自從小紅把我們送給小明，他就把我們搞個沒玩沒了。”
小明聽了很後悔，從此愛護它們。
文具盒裏的對話作文4
一二年級的時候，文具盒了的文具都相互幫助，團結友愛。可是到了三年級，多了三種文具，消字筆、複寫筆和鋼筆。這三種文具一來到文具盒裏很驕傲自大。甚至教別的文具説：“自大多好。”漸漸地大家都自大了。有一次，大家舉行一次評選大賽。鉛筆説：“我能寫很多字。”橡皮説：“我能擦橡皮寫的'字。”尺子説：“我能量東西。”消字筆説：“我能消鋼筆寫的字。”複寫筆説：“消字筆消了的字可以用我寫。”他們都以為自己最重要。這樣過去了很多天，它們也沒有爭論玩。
有一天，小主人找不到鋼筆了，連作業也沒有寫。第二天小主人找不到消字筆了，劃了好幾道。第三天，小主人找不到複寫筆了，小子的地方一片空白。
最後小主人找到了它們，原來它們在吵架，小主人對他們説：“你們對我來説，誰都很重要。”從此它們意識到小主人離開哪隻文具都不行，再也不吵鬧了。
文具盒裏的對話作文5
文具盒是鉛筆、橡皮和直尺的家。
有一天，鉛筆驕傲地説:“主人寫字、做作業、畫畫都需要我!”
“要是主人用你寫錯了，怎麼辦?”橡皮不服氣地説:“還不都是用我來擦得!”
直尺説:“沒有我你們再擦，再寫也畫不出直線。”
……
“你們不要説了!”文具盒大聲叫道。
鉛筆、橡皮和直尺安靜了下來。
文具盒又語重心長地説:“你們都有自己的本領，可是你們要合作才能做好每一件事情!”
最後鉛筆、橡皮和尺子一起認真地説:“我們知道了。”
文具盒裏的'對話作文6
一天，在我的文具盒裏傳來了説話聲，那是鉛筆、橡皮、直尺在説話。鉛筆先説：“哎，我真後悔呀！我以前還是很長的，可是，現在卻變成了鉛筆頭了，我為小主人做的作業真多，他每天晚上放學回來都有一大堆作業，每次寫完作業我就累得腰痠背疼的。”橡皮説：“我也不怎麼樣，以前我很胖很胖，可是現在卻變得骨瘦如柴了。小主人每天晚上的那麼多作業雖然不用我來做，可是也把我累地腰痠背疼腿抽筋，每當鉛筆寫錯字時就要我去擦幾下，日復一日，年復一年，我的'身子也變成現在這樣了。”接着直尺説：“我也不好，小主人每天的作業要量的地方都要用我，現在我的刻度已經沒有了。”
第二天，小主人把鉛筆、橡皮、直尺扔進了垃圾桶。
文具盒裏的對話作文7
今天，小紅在數學考試中取得了好成績。
到了晚上，文具盒裏熱鬧非凡。它們在説自己的用處大。
首先發言的是尺子：“夥伴們，今天小主人考了100分，是我的功勞，沒有我的話小主人就不能畫線斷了。”
尺子的話招來了一陣嘲笑，定不服氣的是鉛筆：“哼，要是沒有我的話，小主人就沒法寫字了。 鉛筆講的`頭頭是道。可，愛爭辯的小刀説：“如果沒有我的話，小主人的筆段了，就沒法寫字 了！”
可 ， 愛説話的橡皮説:“如果沒有我的話，小主 人寫錯字就沒法擦了。”
“哈哈哈，”文具盒哥哥來發表意見了：“弟弟妹妹們，如果少了你們的話，我們就沒有功勞了。”
文具盒裏的對話作文8
一個月光明亮的夜晚，文具們決定開一次會。
會議開始了，鉛筆説：“我最重要，主人如果沒有我，連字也寫不成。”
“不不，我最重要。”橡皮説道：“主人如果沒有我，他寫錯了字也不能擦。”
“不對不對，我才最重要，”尺説道：“主人如果沒有我，就不能畫線、測量了。”
“你們都説錯了，我才是最重要的`，”筆刨説：“主人如果沒有我，筆就會粗，寫的字會變得很難看。”
……
咦，文具們怎麼玩起了“逆向思維”了？
文具們吵得不可開交，把正在睡覺的文具盒給吵醒了，文具盒説：“你們都是主人的好幫手，如果少了你們其中一個，主人就不能成功。”
文具們恍然大悟，從此，它們團結在一起，化解了所有的困難。
文具盒裏的對話作文9
小明的'文具盒裏有鉛筆、橡皮，還有直尺……，有一天，它們吵起架來。
“咱們兄弟中我最棒！如果沒有我，小主人能考橡皮不服氣地説。
正在睡夢中聽見他們的爭吵，説：”胡説，如果小主好成績嗎。“鉛筆拍着胸脯驕傲地説。
”什麼，如果沒有我，你寫錯了字，拿什麼擦呀！“人遇到連線、畫圖題，怎麼辦，還不是我動手。”直尺雙手插腰，生氣地説。
他們的爭吵聲，吵醒了文具盒爺爺，文具盒爺爺説：“你們各有各自的長處。”它們聽後，羞紅了臉。然後，它們一個個互相道歉。
夜晚來臨了，文具盒裏又恢復了安靜！
文具盒裏的對話作文10
從前，有一間小屋裏有一個文具盒，文具盒裏有鉛筆，有橡皮，有直尺，一天，它們忽然吵了起來！
“我可以幫小主人寫出更美，更漂亮的字，我才是你們的老大！”鉛筆對着尺子和橡皮傲慢地説。
“不對，不對，我可以幫主人連作文書上的連線題，可以畫出更整齊、更美觀的線條，我才是你們的老大！”直尺驕傲地説。
“不對，不對，因為我可以幫小主人擦掉鉛筆寫錯的字，我才是你們的老大！”橡皮自以為是地説。當他們吵的最熱鬧的時候，文具盒被他們的吵鬧聲吵醒了：“你們在幹什麼呢？”“我們在爭誰是老大！”橡皮説。
“我來給你們評價一下吧！鉛筆呢，可以寫出更美的字，橡皮可以擦鉛筆寫錯的字，直尺呢，可以連語文書上的'連線題連的更整潔。每個人都有自己的餓長處和短處，要善於看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。”文具盒微笑着説。
大家聽了文具盒説的話，都不好意思的低下了頭，最後他們成了很好的朋友！
文具盒裏的對話作文11
晚上，小明整理完書包，就上牀睡覺。可是有一些人還沒睡絕，就是文具盒裏的工具，現在文具盒裏的工具出來開演唱會。
突然，鉛筆出來，説：“聽一聽，我們跟主人跟的有幾個月了，難道你們沒有想一個問題”“什麼問題”大家異口同聲地説“就是，誰的功勞最大。”尺子説“當然是我”“當然是我”“當然是我”鉛筆説“你們誰都不是，如果不是我主人能寫字嗎？”尺子説“如果沒有我主人可以畫一條直線嗎？”橡皮搶着説：“如果我，主人就應該考0分，就是我把錯題給擦得。”他們爭啊爭，突然，鉛筆想了一個辦法：讓小主人自己説。鉛筆馬上就寫好了。
第二天，小明打開書包一看原來是評比，他就馬上動自己的'全班，最終是有結果的。
晚上，鉛筆看到自己是最有功勞的，哈哈大笑，突然，文具盒爺爺説“不能太驕傲了”
文具盒裏的對話作文12
鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子、三角板等等，這些文具朋友快樂地生活在文
具盒裏。一天早上大約 7點多，鋼筆醒了，它睜開眼睛發現大家都還沒有醒，
於是它大聲喊：“起牀了！”大家都被鋼筆叫起來了。尺子説：“幹什麼呀？”鋼筆説：“
笨蛋，都已經7點還不起牀嗎？”鉛筆説：“那也不用這麼大聲吧。”橡皮説：“是呀，
差點把我們幾個嚇個半死。”鋼筆説：“我不跟你們吵鬧了，太沒意思了。”三角板説：“
是呀，不就是芝麻大小的`事，有什麼可吵的呢。”尺子説：“喔，對呀好朋友不該吵架，
有什麼事情都要心平氣和地解決，對不對呀？”鉛筆説：“以後，我們好好生活在一
起，和睦相處。”
文具盒裏的對話作文13
我的文具盒裏放着鉛筆，橡皮，卷筆刀。一開始，他們跟兄弟一樣和睦相處，鉛筆寫錯了，橡皮來擦;鉛筆芯斷了，卷筆刀來卷;親密無間，很友好。
突然有一天，鉛筆變得驕傲起來，他瞧不起橡皮和卷筆刀，趾高氣揚地説：”如果沒有我，主人能考100分嗎?“橡皮不服氣，説：”如果沒有我，誰來擦掉你的錯字呢?“卷筆刀也説：”如果沒有我，你筆芯斷了誰來幫你卷呢?“
終於有一天，鉛筆變得很矮了，主人就又買來了兩支新鉛筆。新鉛筆嘲笑他：”你長得又矮又醜，主人早該把你扔進垃圾桶了，我們才是主人的最愛。“舊鉛筆跑到鏡子前一看，自己是如此的醜陋，落下了傷心的淚水。文具盒公公語重心長地説：”孩子們，別吵了，你們在傷害別人的同時也是在傷害自己，小主人離不開你們當中其中一個，你們各有各的'用處，大家還是和睦相處地生活着吧。“文具們聽了這話都覺得挺慚愧的。從此以後他們都盡心盡力地為主人服務。文具盒裏又恢復了往日的快樂。
文具盒裏的對話作文14
有一天，文具盒裏的文具們開始悄悄地對話。
橡皮擦首先抱怨道：“主人天天用我的身體擦個不停，我想我的壽命不會長，累呀！。”
“你還好啦，我的壽命比你的更短，因為你只有寫錯了才擦，而主人讓我一直不停地寫。”鉛筆回答説。話音剛落，主人又把它拿走了。鉛筆無奈地歎了口氣。
“別説了，我的壽命會更短，寫錯了，還要自己劃掉，主人每節課都要不停地用我。”水筆歎着氣沉重地説。
自動鉛筆調皮地眨了眨眼睛，説：“別放在心上，壽命有多長就活多長，只要快樂就行。”
它們的對話被文具盒聽到了。文具盒語重心長地説：“不要再議論了，其實壽命長短無所謂，關鍵是要為人民服務。雖然我們壽命不長，但是我們要珍惜這短暫的時光，多為人民服務，留下自己光輝的一生。”
聽了文具盒的.一番話，文具們都慚愧的低下了頭。
文具盒裏的對話作文15
早上，我剛想打開文具盒，突然聽到我的文具盒裏傳來説話聲，仔細一聽，原來是文具盒裏的文具們在悄悄説話呢。鉛筆説：“我們的小主人真好，每天把文具盒收拾的乾乾淨淨，把我們擺放得整整齊齊，住在這樣的屋子裏，真舒服!”橡皮擦一聽，連忙接上話，愁眉苦臉地説：“你舒服，我才不舒服呢!小主人有時用手指頭扣我的皮，我身上痛痛的，很難受!”尺子在一旁也説話了：“小主人給我安排了文具盒的樓下住，確實很舒服，環境也挺乾淨的'。可是，幾天前，小主人用水彩筆在我身上畫了幾條線，我總覺得身上髒髒的，很難看!”
聽了文具們的對話後，我的臉紅了，以後我再也不破壞它們了，我要好好的愛護他們。