(精品)文具盒裏的爭吵作文14篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的文具盒裏的爭吵作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
文具盒裏的爭吵作文 篇1
一次，小主人得了一個作文大賽的一等獎，被老師表揚了。這個消息很快就傳到了文具盒裏。
這時鋼筆就得意洋洋的走了出來説：“小主人這次作文大賽能得一等獎，全都是我的功勞，因為是用我寫出來的優美文章。”魔筆一聽立馬急了，不服氣地説：“小主人用你寫的沒有錯，但是第二段和第三段都有幾個錯字，如果不是我把那幾個錯字擦掉，小主人説不定就不能取得作文大賽一等獎了，我的功勞才是最大的。”此時，中性筆更不服氣了説：“鋼筆別以為你的功勞很大，小主人用魔筆擦完了，還不是用我中性筆重新寫的，你鋼筆再牛，根本就寫不上去。……”沒等中性筆説完，尺子就説：“小主人能得一等獎是人家的本事，是平時好好學習的結果。再説了難道你們忘了鉛筆和橡皮嗎？小主人先用的是鉛筆，用鉛筆度過了一二年級最基礎的階段，才接觸的你們，難道不是嗎？”尺子的話音剛落，鉛筆就説：“對！對！對！小主人三歲的時候就和我有親密的`接觸，小主人拿着我寫出了1、2、3……，還寫了a、o、e……。”橡皮也加入了爭吵：“那鉛筆你寫的錯字可都是我幫忙解決的。不要把你説的那麼厲害。”削筆刀也在數落鉛筆。文具盒忍無可忍了説：“你們一個個炫耀什麼？如果不是我保護你們，你們還能在這裏炫耀嗎？”其他文具一聽，都不在説話了。文具盒又説：“你們一個個都有自己的本事，在小主人學習的過程中都有功勞，只有團結合作才能做出偉大的事情。”
從此，文具們再也沒有爭吵過，它們一起幫助小主人好好學習。
文具盒裏的爭吵作文 篇2
夜深了，人們都進已入睡，文具盒裏卻展開了一陣激烈的爭吵聲。原來，文具盒裏的文具在比誰的能耐大。首先發言的是可擦筆："我的能耐最大，我寫的字如果錯了不僅可以擦掉而且還很環保呢。"
摩易擦不屑地説："喂，可擦筆，如果沒有我，你的字能被擦掉嗎？所以，我的'能耐最大。"鉛筆聽了很不服氣："摩易擦，你只能擦可擦筆的字，不信，你來擦我寫的字啊！"摩易擦試了試，果然沒擦掉，就沮喪的回到了自己的位置。
這時，橡皮擦得意的對鉛筆説："嘿，小子！沒有我，你的錯字能被擦掉嗎？"聽了這番話，鉛筆的臉漲得通紅通紅得，像一個紅蘋果似的。輪到中性筆發言了，它不屑的對橡皮擦説："你説這話為時尚早了吧，你有能耐把我寫的字擦掉試試？我寫的字不會像可擦筆一樣顏色變淺，也不會像鉛筆一樣輕易擦掉！"鉛筆想想好像也對，只好閉上了嘴巴。
此時改正帶發話了："中性筆，你可真逗！如果沒有我，你的錯字還不知道怎麼搞哩！"大家吵的面紅耳赤，十分激烈。
鉛筆盒聽到大家的爭吵，心平氣和地對大家説："你們都別吵了，每個學習工具都有自己的優點和缺點，都很重要，我們誰也離不開誰，大家要團結一致才能給小主人提供學習上的幫助啊"聽到這裏，每一個文具都羞愧的低下了頭。
從此，文具盒裏再也沒有了爭吵聲。
文具盒裏的爭吵作文 篇3
一天晚上，小明的房間裏吵個不停，是什麼聲音在響呢？仔細一聽，原來是小明文具盒裏的文具在爭論誰的本領大呢。
首先是鉛筆理直氣壯地説：“要論本領，我的最大。小主人的作業本上得了一個又一個紅五星，這不都是我的本領嗎？”橡皮不服氣地説：“要論本領，應該是我的最大。如果小主人寫錯了字，沒有我，紙上就多了一個黑色的疙瘩，小主人的作業本上還能得紅五星嗎？”轉筆刀大聲地説：“應該是我的本領最大。如果沒有了我，這鉛筆要是斷了，還怎麼寫作業呢？你橡皮也早就靠邊站了。如果沒有我，老師還會批評小主人完成不了作業呢！”
他們3個吵得不可開交，誰都不服氣，一個個臉紅脖子粗，爭吵聲越來越大，把旁邊的小尺子嚇得哇哇大哭，小尺子的哭聲把德高望重的鋼筆吵醒了。“吵什麼！吵什麼！”鋼筆大叫起來。於是他們3個爭着把事情的經過一五一十地告訴了鋼筆。聽了他們的話，鋼筆笑了笑，語重心長地説：“我們文具盒裏的每一個成員，都是小主人有用的文具，我們各有各的特點、各有各的.用途，缺一不可。只有大家齊心協力，為小主人做好事情，才是最有用的。”他們3個聽了鋼筆的話，覺得很有道理，都不好意思地低下了頭。從此，他們3個成為好朋友，盡心盡力地為小主人服務，小主人的學習成績也越來越優秀。
是啊，一個人的力量肯定沒有一個團隊的力量大。只有團結起來，才能把事情做好。人心齊、泰山移！
文具盒裏的爭吵作文 篇4
夜深人靜了，主人已經進入了甜蜜的夢鄉，一陣爭吵聲打破了夜的寧靜……
鋼筆大哥挺着圓溜溜的大肚子趾高氣昂地説：“這次主人取得了優異成績，我功不可沒，你們看我，我肚子裏的墨水最多，每天都陪主人寫字到深夜，毫無怨言。”説完，鋼筆大哥得意地揚起了嘴角。
聽了鋼筆大哥的這番話後，鉛筆小弟不樂意了，他拖着瘦弱的身軀疲憊地説道：“您就別和我爭了，要説功勞，我往這裏一站，大家都能看出來，我從高挑的身材變成現在這般又瘦瘦弱弱，我的功勞才最大呢”！
鉛筆小弟的話音剛落，橡皮妹妹帶着哭腔慢條斯理地説道：“你們看看我，以前的我白白胖胖的'，可現在呢，為了糾正小主人的錯題，我變得又髒又小，主人現在對我也是敬而遠之，我真是一肚子委屈呀，論功勞，還是我付出的最多吧！”
聽了橡皮妹妹的話，直尺也按耐不住了，只見直尺弟弟一躍而起，不耐煩地説：“你們就別和我爭了，平時別看我一無是處，但是到關鍵時刻，還不是我挺身而出，你們看，要不是我小主人能畫出筆直的線條嗎？能畫出三角形和正方形嗎……”
他們無休止的爭吵聲把文具盒爺爺吵醒了，文具盒爺爺揉了揉惺忪的睡眼，語重心長地對他們説，你們別吵了，你們都為主人付出了很多，小主人缺你們其中任何一個成員都不行，所以你們應該團結一致，和睦相處，以後盡心盡力為主人服務……
大家聽了筆盒爺爺的話，都羞愧不已，筆盒裏又恢復了往常的平靜……
文具盒裏的爭吵作文 篇5
一天晚上，靜謐的夜晚被一陣喧鬧聲打破了，這是什麼聲音呢？原來是文具盒裏的文具們在吵鬧。不信，你聽：
“我的功勞最大！小主人每天寫的作業靠的是誰？我呀！到現在我還腰痠背痛呢！”鋼筆站起來，揉揉腰説。
“沒有我，小主人根本就無法寫字，我功不可沒。”墨水不服氣地説。
“你們別臭美了！小主人是個馬大哈，經常寫錯字，還不得靠我？所以我才是功勞最大的！”怒火萬丈的橡皮擦説到。
“你們別吵了！我的功勞最大！小主人畫直線、畫圖形，靠的是什麼？我呀，如果沒有我，小主人根本就交不了美術作業！”直尺傲慢地説。
這時，一言不發的作業本也加入了它們的戰爭：“你們怎麼都想着自己呢，無論你們有哪些作用，都得在我身上綻放光彩。”驕傲的作業本説。
文具們聽了作業本的話，吵得更激烈了：“你算什麼，沒有我們，你就是空白紙一張，還想搶功勞，哼！”
它們正吵得不可開交時，公正的文具盒説話了：“大家都別吵了，你們為了功勞爭得面紅耳赤，究竟這功勞有什麼好處呢？功勞不能吃，也不能喝，我們為什麼爭它？每種文具都有它的`長處與短處，我們不能用自己的長處來譏諷別人的短處。我們要取長補短，我們這些文具生來就是幫助學生學習知識的。讓我們一起為小主人服務吧。”文具們聽了之後，都羞愧難當。
喧鬧的夜晚又變得寂靜了。
文具盒裏的爭吵作文 篇6
鉛筆、直尺和改正紙它們是非常要好的夥伴，它們每天一起工作，讓小主人的作業乾淨又工整。
可是，隨着祖國事業的發展，人們已經不再用鉛筆了，他們開始喜歡用水性筆。一天。小主人買來了一支筆芯。把它放到文具盒裏，慢慢地這支筆芯驕傲起來了。一天，它對文具盒裏其他的文具説：“從現在開始，我就是你們的老大了。”直尺驚訝地問：“為什麼？”筆芯不以為然地説：“你看我身材多好，而且每次小主人要寫作業的時候都需要我幫忙。”改正紙憤怒地説：“筆芯，你可別太得意了，終有一天你的'筆墨會用盡，到時候看你怎麼辦。”筆芯走了以後，直尺對改正紙説：“改紙兄，水筆哥犯了錯，我們一定要幫助它，而不是讓它一錯再錯。”鉛筆説：“我覺得直尺弟弟説得對。”於是它們三個人就準備了一個計劃，改正紙對筆芯説：“大王天下無敵，一統江湖。”這一説可把筆芯嚇得直冒汗，它想這改正紙昨天還是怒氣衝衝的，沒想到過了一晚，就變得這麼温順，就這樣筆芯心裏很開心。
如果，小主人寫錯了字，就拿改正紙修改，如果小主人想要畫畫，就得拿鉛筆和直尺畫，可是，筆芯想玩的時候，改正紙和直尺它們幾個卻像泥人一樣不動，因為它們都怕撞壞了老大。
現在水性筆的墨已經快沒有了，小主人已經不想要它了，它馬上跟直尺和改正紙道歉，因為它知道這是它們最後一次見面了，文具盒又拿出了一個新的東西，原來是墨水，它們又多了一個小夥伴。從此以後，它們一起開開心心地為主人服務。
文具盒裏的爭吵作文 篇7
夜深人靜的黑夜裏，文具盒裏面的文具們都沒有睡覺，它們都在討論着誰是它們的老大。
鉛筆小弟搶着説：“書畫大賽那天，要不是我，小主人還會得到第一名嗎？所以我的功勞最大。”橡皮哥哥得意洋洋地説：“要不是我把你寫錯的字像灰塵一樣掃掉，那麼主人也就不會得到第一了，我的功勞比你大。”卷筆刀不甘示弱地説：“我的功勞比你們倆都要大，要是鉛筆粗了或者斷了，那麼誰來削？所以我的功勞是最大的。”這時，一直沒有説話的'尺子終於開口了，它面紅耳赤地説：“考試的時候，我可以幫小主人量線段、連線和劃線，我還能幫主人完成課後作業呢。所以我才是老大。”就這樣，它們誰也不理誰。突然，小主人被吵醒了，聽見文具盒裏有聲音，打開一看，原來是文具們在吵架。小主人怎麼勸也不聽，於是，他想到了一個辦法，説道：“明天我考試，只要誰做得好，誰就是老大。”文具們同意了。到了第二天考試的時候，小主人寫錯了，橡皮連忙跑上去，滾了一下，把錯別字擦掉。量線段的時候，尺子很聽話，一動不動地給小主人量線段。到了第三天，成績出來了，小主人考了100分，開心極了。回家後，他對文具們説：“你們都是老大，少了誰都不行。”
從此以後，它們一起團結友愛，互相幫助，取長補短，和睦相處。
老師點評：這篇文章，作者通過合理的想象將故事敍述得有聲有色，全文語言流暢，結構緊湊。
文具盒裏的爭吵作文 篇8
最近小屈鬱悶極了，因為他的文具盒裏的東東太多了，媽媽讓他丟一支筆。“筆迷”小屈當然不同意了，所以他就讓筆筆們自己決定睡去睡留，看看筆筆們的意見吧：
胖嘟嘟（自動鉛筆）高興地説：“小主人肯定不能把我丟了，丟了我，你怎麼能寫字呢？”小屈一聽：嗯，對，不能把胖嘟嘟丟下，好，把胖嘟嘟默認了。胖嘟嘟“滿面榮光的回到了家（鉛筆盒）裏。
忽然，圓先生（圓珠筆）又來了，文質彬彬地説：“我嘛！你們肯定都知道，我是“滿腹才華”小主人少了我，能行嗎？”小屈遺憾的看了看圓先生，説：“第一個被丟出去的候選人就是，圓先生！”圓先生憤怒地説：“為什麼？為什麼？我以前的功勞可不小啊！”小屈鬱悶地説：“你已經不太用了，當然要落伍噢！”
Miss鋼小聲地説：“小主人也少不了我啊！比如説家庭作業，課堂作業，都是我一手完成的！沒了我主人就……就……就要挨批，半天就是個挨批嘛！）小屈覺得Miss有道理，就讓她回家了。
最後兩頭蛇（記號筆）來了，他是鉛筆盒的“老大”，他深沉的説：“嗯，嗯，我就是更應該留在家裏了！沒有我小主人的`預習就完不成了，小主人不能用其它筆筆們預習嘛！小屈一想，對了，兩頭蛇也被留下了。
就剩下黑白麪包（橡皮）了，黑白麪包説：“要是有胖嘟嘟的地方，那肯定就有我黑白麪包了！你們説是不是？”筆筆們異口同聲地説：“是的，‘長官’！”
小屈看了看，只好無奈地把圓先生“請”到了外面，還“表揚”了圓先生呢！“筆迷”比較煩，比較煩，比較煩……
文具盒裏的爭吵作文 篇9
在小主人的書包裏住着許多文具。有一天，其中的鋼筆、鉛筆和橡皮發生了爭吵。
“我的本領最大！”鉛筆神氣地説道。橡皮聽了不服氣的説：“鉛筆你寫錯了字還不是我幫你擦掉！”鉛筆掐着腰辯論説：“要不是我能寫字你去哪擦？因為有我你才不會失去工作，橡皮你可要好好想想！”這時一直沒説話的鋼筆開口了，他驕傲的説：“你們兩個都不如我！我寫的字可以永遠保留，鉛筆你寫的字一擦就會掉。而且我又高又細，還有漂亮的花衣裳，哪象你們只有土黃色的衣服。橡皮你又矮又胖，一點兒都不好看。所以無論長相和本領都是我最好！”鉛筆和橡皮大喊道：“鋼筆你經常漏墨水，弄髒小主人的手和本子。”“哼！總有一天你們會消失在這個世界上，而我就不會。”鋼筆大叫道。
正當他們吵的不可開交的時候，文具盒爺爺走了過來。鉛筆大叫道：“文具盒爺爺，你快來評評理，到底誰的本領最大？”橡皮説：“文具盒爺爺，你快告訴他倆我的本領最大！”鋼筆説：“文具盒爺爺，你快説是不是我的本領最大！”文具盒爺爺和藹可親的説：“你們各有自己的`長處，比如鉛筆，你可以幫小主人寫字。橡皮你能擦去寫錯的字，鋼筆你可以把字永遠保留在紙上。你們都是小主人的好幫手，你們的本領都很大！”聽了文具盒爺爺的話，他們都不由得臉紅了。
從此以後，他們幾個齊心協力的工作着，讓小主人學習越來越好。
文具盒裏的爭吵作文 篇10
夜晚熄燈後，我很快就進入了夢鄉。突然聽到了文具盒裏有一種極為細小的聲音。我躡手躡腳的走過去，豎起耳朵聽了起來。
“小主人太壞了，上課時邊聽課邊啃着我，害得我現在已經全身掛彩了，啃我也就算了，小主人聽到下課鈴響了，就抱起一個籃球衝出教室玩去了，連書桌也不肯收拾，風一吹我就滾到了書桌底下，沾了我滿身的塵土。直到上課小主人發現我不在，才下意識地低下頭從地上找到我，把我撿起來，連擦也不擦就開始用我了。”原來是鋼筆正在哭訴。
“哎，你還好意思説，我更慘。”橡皮又開始説話了。“小主人天天把我的頭按在黑黑的筆記本上，用他的全身力氣來摩擦我的頭。他的筆記本倒是乾淨了，可我的頭已經禿了，這還不算是最慘的。他把我按到桌子上，用他隨身帶着的.小刀把我切成了一塊兒一塊兒的粉身碎骨，慘不忍睹啊！嗚嗚……嗚嗚……”
“我算是最慘的了。我被小主人弄成了一小段一小段兒的，當做飛盤扔來扔去，現在我的一大半都成了一小段兒一小段兒的了，嗚嗚嗚嗚……。”尺子眼淚汪汪地説。
“都怪小主人，他不好好保護我們。”文具們異口同聲地説。“要不我們離家出走吧！”尺子説道。
“離家出走？往哪走走？”鋼筆説。
“我們可以讓別人收養我們，那裏有比小主人更好的，不，好100倍的主人！”橡皮説。
“呃，那我們再讓小主人使用一天，如果他好好對待我們，那這件事兒就算了，如果不好好對待，嘿嘿……”
聽了以後，我想:我一定要改正不愛護文具的壞毛病。
文具盒裏的爭吵作文 篇11
本來，在鉛筆盒裏的鉛筆、橡皮、鋼筆是好朋友，他們是“文具三兄弟”，他們經常幫助人們，人們也很喜歡他們。
可是，有一天安靜的鉛筆盒開始吵起當來了，人物，就是文具三兄弟。
鉛筆説：“人們天天都用我寫字，還有，人們天天都説鉛筆盒，把box去掉就是鉛筆，人們天天叫我，誰還有比我牛的！”
橡皮説話了：“你一寫錯字就要我，小主人也愛我，我把錯字擦掉，小主人會很喜歡我的！"
Pen一直在旁邊，對他們説：“我們本來就是文具三兄弟，為什麼要爭吵呢，又不是誰的本領大誰就好，要幫助我們親愛的小主人小明才是正確的呀”。
“你到那一邊涼快去吧！”一頭小鬥牛氣氣的.怒叫到。“要你説我們？你還好意思，我們這不要你，走開吧，你這個。”另一頭小鬥牛生氣的大叫到，Pen傷心的到了一個角落，之後，兩頭小鬥牛又吵起來了……
有一天，老師要髮捲子考試了，小明打開鉛筆盒，打出了鉛筆，鉛筆非常得意，説：“看，小主人不是最喜歡我嗎。”可是，鉛筆太高興了，一不留神掉到了地板上，把筆頭給摔斷了，小主人生氣極了，直罵是一個爛筆頭。
於是，橡皮就出場了，小主人擦了一會兒，把卷子給擦破了，小主人罵是一個爛橡皮，小主人把卷子交了上去，就被老師給罵了。
會議室寫鋼筆字比賽，小明拿起鋼筆，去比賽了，寫完了，過了幾天，小明竟然得了全校第一名，小明開心極了，可是鋼筆一點也不得意。
鋼筆對三兄弟説：“兄弟，你有自己的長處和短處，可你也有長處和短處，我們應該看別人的長處，來補自己的短處，尺有所短，寸有所長，一定要記住這句話。”
文具盒裏的爭吵作文 篇12
在一個月明人靜的黑夜，文具盒--這個美麗的小文具王國裏，住着很多：漂亮、可愛的文具居民。今日，他們又發生了一次
字典爺爺走上台子，説：”今日，咱們要為文具王國選出一個國王，這個國王必須要有本事統領整個王國。這時，台子前面聚集了很多文具居民。在他們竊竊私語的時候，橡皮教授穿着西裝走上了台。它説：〝我覺得這個國王的位置對我來説是再適合可是的了，僅有我才有本事去統領整個王國。〞正在它洋洋得意的時候，鋼筆紳士仰頭挺胸的穿着禮服走了上去，它説：〝就你，看你那麼笨的樣貌，還能統治王國。〞鋼筆一説完，台下就傳來了嘲笑聲。橡皮很生氣。鋼筆又説：〝僅有我才配得上這個國王的稱號。〞就在這時候，美麗的尺子小姐唱着歌走了上來，説：〝你們別吵了，就你們這外貌，誰也沒法做上國王這個位置，而我，你們看看我這美麗的.外貌，再看看我的歌聲，是多麼的好聽，所以，僅有我才有資格做國王。〝閉嘴〞大家向字典爺爺看去，只見字典爺説〝你們都沒有資格坐上國王的位子，僅有鉛筆才有資格做國王，大家都明白平時鉛筆是怎樣幫忙我們的，無論我們有什麼困難，只要是他做的了的事情，他都會幫忙，而你們三個呢，平時好吃懶做，只明白讓別人幫自我，自我卻什麼也不幹所以你們根本沒有做國王的資格。
就這樣，鉛筆成了文具王國的國王。
文具盒裏的爭吵作文 篇13
晚上，小主人書包裏的文具盒醒了過來。它從書包裏跳出來後説道：“大家快出來吧。”尺子、鉛筆和橡皮就從文具盒裏跳了出來。
橡皮伸了個懶腰説，“啊！終於可以出來活動一下了。”“那我們應該幹些什麼呢？”尺子的話引起大家的思索。鉛筆提議説，“不如我們來開一場討論會，題目就叫誰是最佳文具！規則很簡單，就是如果我們選出了最佳文具，那以後我們就要聽它的。”文具們舉雙手贊同。
討論會開始了。鉛筆先説道，“我覺得我是最佳文具，因為每次小主人寫作業、考試、記筆記時都要用到我。而且如果我的.筆頭圓了，小主人還會用轉筆刀，把我的筆頭削得尖尖的，所以我覺得我是最佳文具。”
橡皮馬上表示反對，“不不不，最佳文具是我才對。因為只要小主人一寫錯，他就會用到我，但如果沒有我，小主人就無法改正錯字了。”
尺子反駁起橡皮來，“不對！最佳文具應該是我才對。因為小主人每次連線的時候都用我把線連得直直的，非常工整。如果沒有我，小主人就會把線連得彎彎曲曲……”
文具盒還沒等尺子説完就搶先説道：“你們都錯了！最佳文具是我，因為是我在保護你們不走丟。如果我有點髒，小主人就會把我洗得一乾二淨。”文具盒的話同樣遭到其他文具們的反對。就這樣，大家開始吵了起來，誰也説服不了誰，大家都認為自己才是最佳文具。
這時，正在睡覺的小主人被吵醒了。他聽見文具們在吵架，馬上跑過去問，“你們在吵什麼呀？”尺子把事情告訴了他。小主人笑着説，“對於你們來説，根本不用爭不用吵。在我的心裏，你們都是我的最佳文具，缺少了誰都會影響我的學習啊！”
文具盒裏的爭吵作文 篇14
一天小主人考了一個100分，晚上文具們個個跑出來都要看一看，橡皮突然説：“小主人考100分全是我的功勞，你們一定要多騰一點地方給我休息，特別是你尺子，你一定要給我多一點的地方休息，因為你在咱鉛筆盒裏佔的地方是最大的。”
自動鉛筆在這時優雅的走了出來説：“你看我有多漂亮，頭上帶戴着金王冠，身穿粉色的裙子，腳上還穿着黑色的高跟鞋，我只要輕輕地踩幾下，紙上就會立馬出現答案，鉛那個壞蛋喜歡在我的身體裏搗蛋，害得我渾身髒兮兮的。”鉛不服氣了，氣呼呼地説：“如果沒有我，你還能寫出字來嗎？”自動鉛筆聽了之後臉紅了。
一直沒出聲的'尺子説：“你們看我個子最高，年齡最大，測量長度難道還能不需要我？”
鋼筆則自豪地説：“你們看看我，只要喝點墨水就可以幫助主人寫試卷，而且我價格也是最貴的，哪像你們一兩塊錢就能買到了，我可是要好幾十元錢呢。”
這時修正帶不服氣了，説：“鋼筆你還好意思説你自己作用大，昨天你打了好幾個噴嚏，都是小主人用我來抹掉的，我想你還是別來這參加爭吵了吧，去好好養病吧，你看看我因為你瘦了多少？”
因為爭不出結果，所以他們都決定罷工。第二天正好小主人期末考試，第一堂考試上，小主人拿出鉛筆準備答題，可是鉛筆一寫就斷了，一寫筆又斷了，小主人只好拿出鋼筆來答題，可鋼筆不是沒水就是噴墨水，小主人只好拿着拿出修正帶可修正帶，卻把整張試卷都塗完了。這時考試結束了，小主人哭了起來……
於是文具們很鬱悶，決定不再發生這樣的錯誤了，他們要重新和好。在這個夜裏，他們又達成了新的協議，不論發生怎樣的爭吵，都不能隨便罷工。