寫出人物精神作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的寫出人物精神作文，希望對大家有所幫助。

寫出人物精神作文1

莊稼需要雨露滋潤，友誼需用真誠澆灌題記。

他是我步入國中校園的第一個朋友，我們不到兩天就熟識了。他是名副其實的學霸，是運動細胞極強的體育健將，也是幽默大方的語言大師。這樣的人，怎能不讓我心生讚歎呢？

他既是一名學霸優秀生，也是一名不折不扣的壞學生。如果不看他的舉止行為，第一次和他見面的話，光看外表，炯炯的目光呈放射性，放射出智慧的氣息。面相也是一張認真臉，好像時刻都深思熟慮着，愛插兜，總是邁着堅定穩健的步伐。上課時的他昂首挺胸，放射性的目光聚焦在黑板上，有時經一番斟琢思考後便高舉右手，一臂擎天，躍躍欲試，被點名後拍案而起，聲音高昂地回答着問題，頗有自信者的風采。這樣一個名副其實的學霸，真令我讚歎。所以，我把他定為超越的目標。

這只是他的一個方面，作為學霸的方面，但在他下課的方面，情況就迥乎不同，而是一反既往了，下課時的他上竄下跳，東奔西跑，情緒激動時甚至會口吐芬芳是讓老師頭大的壞學生經常因紀律原因被請進辦公室，在這方面，我倆是難兄難弟。但是，如此頑皮的人，竟然每次考試成績都名列前茅，這樣一個聰明、頑皮學習又這麼好的`人，怎能不讓人心生讚歎之情？

由於他的聰明機靈，在我們男生中的人緣也是相當不錯的。他也很喜歡運動，籃球打得很好，1000米下來根本不喊累，接着皮。這樣一個運動天才，真令我讚歎。

他是誰？他就是德、智、體、美、勞全面發展的好學生，我立志要超越的目標姚昊天。

寫出人物精神作文2

同學們經常把他催交作業的聲音比喻成吆喝，而我覺得那是最負責的吆喝。他的聲音很厚重，他的樣子勤勞樸實。他，讓我讚歎。

這個人是我們班政治科代表，每天最重要的事就是收作業了。收作業時，這位科代表緩緩地從座位上站起來，環顧四周，清清嗓子，用那厚重的聲音洪亮地喊道：交政治作業！為了起到效果，他拖長了聲音。但即便是拖長了聲音，這話也沒閒得拖泥帶水，倒是如春雷一般，炸響在同學們耳畔。不一會兒，幾十本作業接踵而至。有些事是親手送到的，有些則是從別的地方飛過來的。一本本作業重重地打在桌子上，不一會兒就十分凌亂。然而，他從不抱怨總是等作業交的差不多了，再一本本地拿起來，一本本地放在一起，碼齊，最後一摞摞地抱給老師所做的一切，他都沒有怨言，因為是科代表，所以要擔當起自己的責任。這樣負責的人，怎能不讓讓我讚歎？

因為他收作業的喊聲有些特別，所以許多同學都競相模仿，還要大聲地笑他。然而，他從不因此生氣，這為科代表總是一笑置之，或是打趣的説一聲：呦，怎麼還有人搶我飯碗兒呢！即便是同桌拿他開玩笑，他也從不生氣，彷彿這個人的胸懷是一個無底洞，可以容納一切。這樣寬容的人，讓我讚歎。

他讓我讚歎的，還有好學。上課鈴一響，他就把身體坐得筆直，雙手規規矩矩地放在桌子上。一些同學對他的坐姿投來好奇的目光，似乎這種規矩是不合理喻的，但他沒有理會。或許是他根本沒有看到這些目光？是啊，他的'雙眼專注地盯着老師，心無旁騖。正是這種專注，得來了他的成績。當成績發下來，假如考得不好，他會歎息一聲，仔細看着自己的錯題，如果考得好，他自然會高興，但不會得意忘形。勝不驕，敗不餒，正是他的寫照。

他，是政治科代表，是一個負責的人，是一個寬容的人，是一個好學的人。我讚歎他，為他的品質而讚歎。

寫出人物精神作文3

還依稀的記得，那是一個炎熱的下午，數學期會考試卷子的分數下來了，我心想他肯定能考100，可卷子發下來我看見了一個鮮紅的89分落到了他的桌子上，我連忙把卷子拿了過來，發現名字並沒有錯。要知道，他可是我們班的數學天才，平時從來沒有低過98的時候，怎麼會……

看到卷子的他，連忙翻到他錯的最後一道大題上，整整愣了一分鐘。我關心地説：“沒事的，你這次算是失誤，你那麼聰明，下次一定能得滿分的。”“嗯，凡事都要有第一次的，這是我第一次得80多分，感覺也挺好的!”我一下子就被他的話語驚住了，這還算人嗎，怎麼會有這麼好的心態，後來大概過了一個星期才知道，那次他考89分是因為他答最後一道大題時，有個小飛蟲落在了他的卷子上，他看成了小數點，正好最後一道大題的'分值是11分，後來我問他為什麼不和老師解釋呢?他嘴角微微上揚，説：“這樣才有意思嘛!”他又打趣的跟我説到：“吃一塹長一智，下次考試的時候看到小數點可得把卷子抖抖!”

還有一次我們因為不好好做眼保健操，老師罰我們抄5遍《爬山虎的腳》這篇課文，我們都垂頭喪氣的抓着課間時間抄，可我的同桌樂觀代言人卻越抄越來勁，舌頭從嘴角微微露出。我心想：他的幹勁到底是從哪裏來的呢?他看了看我説：“與其帶着怨氣去寫，還不如不寫呢。我也正好嫌我這筆不好看，這個筆筆油也沒多少了，寫完之後還可以買個新的，而且平時也沒有什麼練字的機會，正好可以藉此機會練練字，真是一舉兩得啊!聽了他的話，似乎也蠻有道理的樣子，我於是也就換了一個心態去寫。”

寫出人物精神作文4

住在我家對門的連阿姨長得胖乎乎的，圓圓的臉蛋上一雙上揚的丹鳳眼，高鼻樑，大嘴巴，短短的腿撐着胖胖的身子，讓我覺得很不協調。

我對連阿姨的印象有點不大好，因為她時常和街坊鄰居們吵架，這不“戰爭”又開始了。只見她左手叉着腰右手指向對方，一副氣勢洶洶的樣子，讓人不敢靠近。兩個人你罵一句，我回一段，互不相容，那場面真是十分精彩。

有時她也得理不讓人，為了小事對人家大打出手。比如上次三樓的陳哥哥上樓時不小心把阿姨家門口的花弄倒了，泥土撒了一地，鄰居們都知道連阿姨可愛花如命啊，這下還能饒得了陳哥哥？果不其然，一番“亂鬥”開始了。面對大家的好言相勸，連阿姨還是毫不相讓啊，最後陳哥哥受不了了，第二天就帶着自己的妻子兒子去了外地，從此我再也沒見過他。連阿姨這樣的性情，怎一個“彪悍”能形容呢？大家自然也對她“敬而遠之”了。

我以為我和她這樣的人不會有交集，可是那天發生的一件事卻徹底改變了我的想法。當時，家裏人都出去了，我也穿好衣服去街上玩，誰知道下樓時不小心踏空了一個台階，從樓梯上摔下去了。一剎那，我彷彿聽見了自己骨頭碎裂的聲音，痛得我連呼救的力氣都沒有了，只能咬着牙躺在那裏低聲呻吟。就在我叫天天不應，叫地地不靈的時候，連阿姨出現了，她看到我後一把扔下了手上的東西，急忙的衝下來，詢問我的傷勢，看到我難受的'樣子，她二話不説把我扶上了她的車，帶我去醫院。到了醫院，連阿姨先把我安頓好，然後排隊、掛號、檢查，一個人忙前忙後，中間還不斷的安慰我，她關心的話語如同一陣春風拂去了我心中的不安。後來媽媽來了，面對媽媽的不斷道謝，她大笑着一帶而過，又匆匆地回家了。

後來，我經常去連阿姨家裏做客，雖然她現在還是時不時的和鄰居們吵架，但我卻不像以前一樣討厭她了。其實每個人都有自己的個性和脾氣，連阿姨就像一個包着堅硬鎧甲的刺蝟，雖然渾身帶刺，卻仍然掩藏不了她那顆柔軟的心。

寫出人物精神作文5

留在這個珍貴的人間，水波温柔，所遇之人為鍍金身。題記

夏日的夕陽，慷慨的灑向大地。花壇旁長滿了蓊蓊鬱鬱的雜草，踏花而蕩，熠熠發光。老樓下的老人們躲在店牌下，打着老牌，聊着家常，空廖而温暖。

拿了鑰匙，走出家門恍然看見門上陳舊的福，皺了卷的春聯，廚房裏媽媽和奶奶的鍋碗聲，夕陽光中樓道的粉塵，有着別樣的和諧。

走到去奶奶家最近的一個市場，買些晚飯用的青菜和西紅柿。路旁有位老奶奶，她身披一件皮短袖，汗水浸濕的衣領，腳上搭拉着一雙布鞋，鞋邊的料子已被磨穿，頭髮花白，脖頸掛着一滴滴的汗珠和一個耀眼的微信支付。她的眼光熱切地看着傍晚時來來往往的人流。一瞬間她抬起了頭，與我的目光撞了個滿懷。小姑娘，買個青菜吧。奶奶，一把多少錢呀？不貴不貴，1元1把！她露出了質樸的笑容，夕陽輝映着她花白的頭髮，熠熠生輝。那就買2把。哎哎哎好，奶奶給你找錢。

嘀嘀嘀我一路蹦跳地跑回奶奶家。糟了，還有找的錢呢，快讓我跑回去！

菜市場靜悄悄的，日暮夕陽輝映着一家家空空的攤位。恍然間一個佝僂的身影。呀！這不是那個老奶奶嗎？她瞥見我便笑容滿面地迎了過來：娃兒，錢沒拿，以後不能打馬虎眼咯。我看見夕陽的.顏色灑在她被浸濕了的衣衫上，為她鍍上了一層金身，眉上細小的汗珠，手指已被裂成縫，粗糙寬大，她早已將菜品掛在車籃上，分明在等我。

我拿着手中找的錢，望着她顫悠的背影快回家，下次不可以這樣了，這下我可算心裏踏實咯心中莫名湧出一股酸楚，是充滿了自責與敬佩的酸楚。

我喜歡能普照萬物的夕陽，也慶幸在這樣的夕陽下遇到了一位真摯樸實的老人。

寫出人物精神作文6

記得那是在國小的時候，在去上課的路上，我遇見了一位老人，讓我產生了很複雜的心理感受，這原因還得從那時説起。

一天，我和往常一樣乘公交去上課，剛一上車，就見到了一位老人，她的頭髮很白，白得像雪一樣，臉上長滿了皺紋，顯示出歲月的滄桑，給人一種慈祥又讓人敬佩的感覺。公車上的'人很多，不一會兒就把我從前門擠到了那位老人的旁邊，因為第一印象很不錯，我便想與她搭幾句話，表達一下我對長輩的尊重，可哪知，我剛一開口，她直接對我吼道：

你擋住我了，快點，讓開！

我直接就懵了！全車人都看着我，別提有多尷尬了。我只能一點一點地在眾人目光中離開了那片是非之地。從那片是非之地離開後，那位老人在我心中的形象一落千丈：什麼雪白的頭髮，怪嚇人的；眼睛那麼小，能看清世界嗎？臉上的皺紋那麼多，是用來夾蚊子的嗎？一條條的，難看死了！真像童話裏的老巫婆！

正當我在一旁碎碎唸的時候，我感覺包被拉了一下，然後隨之而來地就又一句：

你還在那邊唸叨什麼呢？

我真是想就地找一個地縫鑽進去，太尷尬了！我一邊在心中詛咒，一邊期望着快點到站，好快點離開這個尷尬地情境。

終於到站，我暗暗竊喜，可哪知，她竟然與我同一站下車！我偷偷加快了腳步，但剛下車，她就喊了一句：站住！小夥子！我也沒有理會，徑直往學校走去。對不起！她説道。我愣了愣，她繼續説到：看看你的書包！我回頭一看，天哪，我的小錢袋露了出來，這可是我好不容易攢的啊！剛才有人想要偷你的東西，我不知道該怎麼辦，就喊了你幾句，小夥子，對不起啊！

我直接呆住了，還沒等我説出謝謝您，她就轉身走去，那一刻，她矮小的身軀變得那樣高大，滿頭白髮顯得那樣聖潔。

寫出人物精神作文7

生活中總會認識到一些人，也遇到很多與你擦肩而過的人，他們有的是善良的，有的是醜惡的；有的是貧窮的，有的是富有的，總會給我們留下一些深刻的印象。

那一次，我乘地鐵，坐在座位上，對面是一個小夥子，他坐的座位就在門的旁邊，一頭紅通通的頭髮，手裏捧着一部手機，耳朵塞着耳機，是個名副其實的低頭族，他正在玩着手機。他的穿着很古怪，讓人情不自禁地想到一個名詞不良青年。

到了第二站時，地鐵上來了一位特殊的成員一位搖着輪椅的殘疾人，他看起來像40歲左右，雙手提着幾個沉重的袋子，正在艱難地搖着輪椅上了地鐵，可是，地鐵上的地板是如此的滑，輪椅不斷地往後退，他艱難地往前搖。

就在這時，一個腳伸了出來，抵住了輪椅的退路，讓輪椅無法後退並及時助力了一把。殘疾大叔停穩輪椅後，鬆了一口氣，將手上沉重的東西往地上一放，終於，他可以休息一下。

沒錯，這隻腳就是那個小夥子的，真沒想到，他怎麼會看見輪椅的狀況的.？他沒有抬頭，仍在繼續默默地玩着手機。這善良的一幕，也許感動了在場看見的所有乘客，有人偷偷議論：

這個小夥子真棒！

不錯的，真牛！

想不到他竟是這麼善良的人。

大家的誇獎，他彷彿沒聽見。他依然沒有把抬頭。大概過了幾個站，也許時間長了，我發現他顯出一些難受的神情，但他的腳一動也不動。

一個站到了，殘疾人準備要下車，他馬上將腳收回，讓殘疾人順利下車，這時，我發現，他的腳有些僵硬，他伸了伸，又活動了一下，接着迴歸正位，一會兒，他的神情才慢慢舒展開來。

地鐵上的小夥子，給我上了一節意義深刻的課：人不可貌相，看人不能只看表面。