扳手腕比賽作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的扳手腕比賽作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
扳手腕比賽作文1
太棒了！又有比賽了。教室裏傳來了興奮的歡呼聲。哦，原來老師要舉辦一場扳手腕比賽！
老師把全班分為三大組，每組派出一名代表參賽，老師説明了比賽規則後，就讓我們進行選拔賽了，第一組是小劉，第二組是小黃，而我就是第三組的選手。
半決賽，第一場，請雙方選手上場。老師大喊一聲，小劉大步走上了台，每一步都十分沉穩，小黃的腳下好像生了風似的跑上了台，一龍一虎的氣勢互不相讓，彷彿台上真的將要龍虎之決了，隨着老師一聲令下，比賽開始了。小劉用盡全力都無法把小黃的手壓下一點，臉都紅的像個紅蘋果，而小黃的手卻穩如泰山，一動也不動，臉上漸漸露出了勝利的微笑。小劉卻恰恰相反，他的眉毛都擰成八字了，牙齒髮出吱吱的聲音，緊張地流下了豆大的汗珠。同學們紛紛站了起來，恨不得跑上去幫他們一把，終於小黃感受到小劉的攻勢變弱了，便用盡全力，不一會便贏了。第二組的同學一蹦三尺高，每個同學都開心地笑了起來。
半決賽，第二場，雙方選手上場。終於輪到我了，在台下早已按捺不住的我氣勢洶洶地走上了台。小劉由於剛剛敗了便黑着個臉，眼裏充滿殺氣，想要贏回一局來。在老師説開始後，小劉就用盡全力，我立馬用出了三分之二的力氣，手一下往他那邊傾，一下往我這邊傾，最終我驚險的`獲得了勝利，台下又是一片歡呼，又是一片哭喊。
總決賽，請雙方上場。小黃滿臉微笑地走上了台，眼底閃過一絲輕視。輕視？哼，我要讓你慘不忍睹！我心裏想。總決賽開始。老師話音剛落，台下的同學大喊：加油！加油！聲音一波高過一波。這時小黃用力見壓不住我，便用盡了全力，頓時感覺連桌子都在震動。我感受到了壓力，也使出全力，儘量保持平衡。只聽小黃大喊一聲啊好像一聲能定乾坤之勢似的，就算在班中這麼多人的聲中，我竟然還是聽得見。只見他的臉越來越紅，鼻尖沁出了一層細密的汗珠，手也被壓的越來越低。砰，他的手倒在了桌面上。太好了，第一！同學們大聲呼喊
這次比賽，雖然我獲得了冠軍，但是我也不能驕傲，還需再接再厲，爭取下一次取得的成績。
扳手腕比賽作文2
今天的作文課上，老師讓我們玩扳手腕的比賽。
老師説：“誰要參加”？頓時大家都把手舉得高高的，我們都開心極了。
比賽開始了，我和另外的.一個選手一起上台比賽，他和我的手“友好”地握在了一起，只見他咬了咬牙，他使出全身的力氣，我們把右手放在椅子上，我們的左手放在各自的背後。他的背彎着，向左邊歪過去。我也毫不示弱，開始發力了，我手上的青筋都漲出來了，我心想，我一定不能緊張，我要用力點，不過能不能勝利，我心裏一點都沒底。就這樣僵持了不久，還是分不出勝負，周圍很多人都忍不住喊：“東旗加油，東旗加油！”對方可能聽到大家給他鼓勵的吶喊聲，她瞬間如猛虎般，漲紅的臉像極了一個熟透了的紅蘋果，用力地握緊我的手掌，使勁把我的手扳過來，我開始有點慌亂，一不留神，我的手被死死地按到椅子上，我輸了！這時，全場爆發出一陣激烈的歡呼聲。
我雖然輸了，但我不氣餒，俗話説的好：“失敗乃是成功之母”，我想，我要繼續練習力氣，以後再玩這種遊戲時，我一定要贏他。
我喜歡這樣的作文課，在遊戲中學習，既快樂又高效。
扳手腕比賽作文3
課堂總是讓我們感到其樂無窮，集智慧與美麗於一體的龐老師總能讓我們在輕鬆愉快中學會了寫作文。這不，今天在金筆的課堂上，同學們又來了一次力量懸殊的扳手腕比賽。
叮鈴鈴上課了。龐老師笑眯眯地走進教室，高興地對我們説：同學們，今天我們來一場力量大pk扳手腕！龐老師話音剛落，幾個力氣大的男孩兒興奮地叫起來，躍躍欲試；瘦小的幾個男孩兒和女孩兒往後縮了縮，嘴裏嘟囔着：什麼比賽不好，玩掰手腕！
老師巡視了全班後説：誰想上來試試？我！教室的後邊一個粗壯的聲音喊道，同學們循聲看去，奧，原來是我們班有名的大力士曹建輝。只見他大搖大擺、大步流星走上講台，氣定神閒的站定後，給了同學們一個挑釁的目光，好像他已經是大力王了似的。不知是同學們被他的氣勢給嚇住了，還是自己本來就沒自信，沒有一個敢上去比的。
老師又掃射了一眼全班，把目光定格在了內向柔弱的韓宇杉身上説道：韓宇杉上來吧！大家的目光投向了韓宇杉。韓宇杉是一個小女生，我驚訝的想：重量級PK輕量級，這不是以卵擊石嗎？老師，您這玩笑開的也太大了吧？其他同學跟我想的一樣，有的嘴巴張的大大的，有的不敢相信自己的'耳朵，有的晃了晃頭，以為自己聽錯了，大家都你看看我我看看你不知老師葫蘆裏賣的什麼藥。曹健輝一看老師竟然叫一個女孩兒上來跟他pk，更不可一世了，我們都為韓宇杉捏了一把汗。
比賽開始了，曹建輝以壓倒性優勢向韓宇杉壓來，韓宇杉依然冷靜。雙方戰鬥得十分激烈，男同學們以為曹健輝肯定勝券在握，繼續給曹建輝打氣：曹建輝，你不會輸給一個小女孩兒吧？加油啊！只見曹建輝的臉憋的通紅，額頭青筋暴露，估計他把吃奶的勁兒都使出來了，手也沒有把對方壓下去，不知韓宇杉哪來的神力，她緊咬嘴脣兒，微微皺眉，漸漸的，曹建輝竟然弱了下來，韓宇杉見他不防備突然將他的手扳了過去，女生們高興地喊：耶，韓宇杉，你真棒！韓宇杉只是微微一笑，沒有驕傲，平靜地回到了自己的座位上。唉，我都想為曹建輝找一個老鼠洞鑽進去，看他現在像個霜打的茄子，悻悻的回到了座位上。
以後可不能小瞧那些女生了，她們還真人不露相，巾幗不讓鬚眉啊！
扳手腕比賽作文4
下課時，李驍航和管海川進行了一場別開生面的扳手腕比賽。
比賽前，我鄭重的宣佈了比賽規則：比賽時，比賽者不能離開桌面，另一隻手平攤在桌面上，不能觸摸東西。我把比賽規則剛宣佈完，李驍航和管海川雙眼直射對方，好像要爆發出一場驚天動地的比賽。
比賽從同學們的期盼中開始了。李驍航和管海川一上場首先握手致敬，然後兩隻手就緊緊握在一起。都使足了勁，誰也不甘示弱。隨着我的一聲令下，教室裏的聲音沒有了，所有的眼睛都盯住了那一雙有力的手。“加油”“加油！”不知從哪個角落想起了吶喊助威的.聲音，兩位參賽者也興奮了起來，他們那有力的手糾纏在一起，緩慢的左右挪動，兩張帥氣的臉漲的通紅通紅的。他們的身體各自朝左傾着，都極力的想把對手ko。李驍航的身材比管海川瘦小，所以，在扳手腕比賽中吃虧不少，但是，現場的景象卻令我大吃一驚，兩個人還是在原場僵持着，雙手都變了色，指甲也變白了……面對這種場面，同學們的心都為他們加油着，啦啦隊再也坐不住了，加油聲一個高潮接着一個高潮，他們有的迎風招展，有的站凳助威，有的甚至擠到了臨近選手的位置旁，為選手“零距離”加油，教室裏頓時又沸騰了起來，比賽也進行到了白熱化的階段，可是兩個人的狀態絲毫沒有一丁點兒的變化，仍然僵持着，管海川咬着牙，瞪着眼，手上的青筋清晰可見，李驍航的額頭上都出了汗，緊咬着牙齒，毫不示弱，觀看比賽的同學，個個喊得臉都紅了，屏息凝視，他們的神情比參賽者緊張。“哇！”李驍航大聲喊了出去，氣勢驚人，管海川的手似乎漸漸倒下，他的雙腳顫抖着，好像快要輸了，他的啦啦隊見勢不妙，便加大音量，可是卻沒有起到什麼作用，管海川的手還是慢慢得往下倒。李驍航的支持者已準備舉手歡呼了，而管海川的支持者有的在抱怨，有的在每一個角落歎氣……“啪”的一聲響，比賽結果出來了，李驍航贏了，教室裏沸騰了，笑聲、歡呼聲、歎息聲洋溢在教室裏的每一個角落。
雖然管海川輸了，但是他並沒有唉聲歎氣，看着他的微笑，我想起了一句話：友誼第一，比賽第二。扳手腕大賽就在大家的歡呼聲中度過了。
扳手腕比賽作文5
“加油！加油！加油！……”教室裏人聲鼎沸，原來一場異常激烈的扳手腕比賽拉開了帷幕。
同學們聚攏在一張桌子旁邊觀看比賽，場面頓時吵吵嚷嚷的，甚至有一些同學都被別人推得人仰馬翻，全場沸騰了起來。周浩博、錢博淮、曾鈺等許多觀眾拼命地向前擠，離賽桌越來越近。
預備開始了，全場頓時鴉雀無聲。個個目不轉睛，大氣不出，屏息凝神，生怕錯過一段精彩的片段。第一組的參賽選手是：白延榆和戴子琛。看！人高馬大的戴子琛揮揮舞動的手臂，秀出那副“完美的肌肉”，野心勃勃，像是穩操勝券，還用王者的姿態盯着“渺小的延榆”，從氣勢上壓倒對手。白延榆也不甘示弱，用不好欺負的眼神迴應戴子琛。那眼神好似在説：“誰輸誰贏還説不定呢！俗話説的好，人不可貌相，海水不可斗量。”他們摩拳擦掌，準備大顯身手。到底花落誰家呢？
隨着陳老師一聲發令：“開始——”他們面對面全神貫注，把力氣集中在手上，右手緊握着對方的右手。肘貼在桌子上，雙手臂緊貼在一起，用力向左邊扳，他們肌肉緊繃，憋足了氣，眼睛瞪得圓圓的。這個臉漲得通紅，那個咬緊牙關，個個額頭上都冒出了細密的汗珠，時刻不敢鬆懈，非要拼個你死我活。這時，大家議論紛紛，有人説：“戴子琛必勝”；有人説：“説不定白延榆反敗為勝。”還有的説：“先看看，勝負難料呢。”大家你一言我一語紛紛地在議論開了……戴子琛睜大眼睛，滿臉彤紅，像個紅蘋果；白延榆一頭栽在桌子上，似乎要使出洪荒之力。戴子琛突然猶豫一下，就在這一下，白延榆的似乎抓住了好時機猛的一用力……
不可思議，不可思議！白延榆居然勝利了。同學們各個叫了起來，歡樂地議論開了。勝負已分，陳老師宣佈：”首輪獲勝者白延榆。“
第二輪比賽開始，顏馬可與周裕凱就位，他們做好了各自的準備，比賽還沒開始，就聽到有人説：顏馬可必勝。”
果然，顏馬可輕輕鬆鬆地贏了，就在那一瞬間秒殺了周裕凱。陳老師大聲的説：“第二輪冠軍顏馬可。”
雖然一場激烈的.扳手腕比賽在同學們的歡聲笑語中閉幕了，但這次比賽讓我懂得了只要有克服困難的信心，才能取得勝利。白延榆那不服輸的精神激勵了我，那反敗為勝的場面時時浮現在我眼前。
我永遠也不會忘記這次扳手腕比賽。
扳手腕比賽作文6
今天的課上。老師跟我們準備了一場扳手腕的比賽。老師一宣佈，同學們就歡呼雀躍起來，個個摩拳擦掌，都想一顯身手。當然，大家也拭目以待，看看最終的扳手腕冠軍，花落誰家。
比賽規則：先是小組賽，每小組決出一人，參加班級四人半決賽，最後兩人決賽，分出冠亞軍。
比賽開始了，教室裏面是一片熱氣騰騰，“加油”聲此起彼落，每一個小組賽場的的周圍，都圍着一圈人，他們有的伸長脖子看，有的揮着手在呼，有的在做上場準備……不管是誰勝誰負，大家都報以熱烈的掌聲。
我們小組共12個人，先是四個人對抗，決出三人，輪賽，決出一人，參加班級半決賽。我和前座的蒼同學開賽，結果是：我一點還手的機會都沒有，就被蒼同學秒殺了。下面的欒同學與顧同學初賽，欒同學説，好男不和女鬥，主動退賽。當蒼同學與顧同學交手時，蒼同學敗下陣來。就這樣，顧同學就輕而易舉地進入了小組前三。經過緊張的輪賽，最終於同學勝出，代表我們小組參加班級的半決賽。
當老師宣佈進入半決賽名單的時候，剛才還熱鬧非凡的.班級安靜了下來了。李、劉、張、於四大金剛在老師的宣讀後，分別站到了講台前。瞧他們得意的樣兒：李同學做起了伸展運動;劉同學滿臉掛着笑意;張同學右臂輪着圈兒;於同學跟大家擺手致意。大家對此報以熱烈的掌聲。
半決賽開始了，首先是李對劉，比我們大一歲的李同學，不知為何，剛上陣就被劉拿下了。後來張對於，張同學是一鼓作氣，扳倒了於同學，可能是於同學剛才在小組賽時太用力了吧。
在同學們的歡呼聲中，劉對張的決賽開始了。只見他們都非常鎮定，他們在課桌兩邊坐定，各自伸出右手，架臂，握掌，隨着老師的“預備，開始----”的發令聲，他們兩人就較起勁了。劉同學齜牙咧嘴發着力，張同學咬着嘴脣憋紅了臉。一秒，兩秒，三秒，……也不知道是誰弱了點，握掌的兩手，有點晃動了，“穩住!”啊，向右傾斜了。哎，又向左了……緊張啊，激烈啊，張同學要贏了。哪知，劉同學趁張同學一疏忽，來了一個180°的大反轉，死死地壓下了張同學的右手掌。
“好!”同學們歡呼起來。
比賽，在這裏，誰勝誰負，都不重要了，它只是説明同伴的關注與友好，生活的豐富與暢想，青春的綻放與張揚。
這真是一場有意義的扳手腕的比賽。
扳手腕比賽作文7
“加油,加油……耶!贏嘍!”聽,一陣陣歡呼聲從我們三（2）班教室飛出。.嗬,那是我們正舉行着一場別開生面的扳手腕比賽呢。
看，同學們個個都摩拳擦掌,全力以赴比賽呢。現在上場的是朱磊和陳世豪，朱磊是我們班的笑星，能説會道，可是身體卻很單薄，此時，他一見自己的對手是又高又胖的陳世豪,似乎有些膽怯,但還是毫不猶豫地伸出了膀臂。“預備……開始”，褚老師一聲令下，比賽開始了,陳世豪一臉微笑,顯得十分輕鬆,而朱磊呢，他咬着牙，臉上的肌肉都在顫動,恐怕連吃奶的`勁都使出來了,但不出三十秒，還是被陳世豪不費吹灰之力扳倒了。朱磊便灰溜溜地回到了位置上。
比賽繼續進行着，輪到鞠藍青和我了。我們倆都屏住了呼吸,一開始還旗鼓相當。漸漸的,我的手臂沒了勁,兩隻手慢慢地偏向了鞠藍青那邊,眼看，我快撐不住了。“加油呀，許錦熠！”，這時,許多人都在為我加油助威。“對，我一定要堅持住！”我費了九牛二虎之力,終於又把手扳到了中間,可就在這時,鞠藍青"啊”的一聲叫了起來,我一愣神,被扳倒了。
最精彩、激烈的要算是男女決賽了。兩隊代表分別是高超陽和史雪琪。因為高超陽代表我們男同胞們出戰,所以許多男生都為他揉揉肩,敲敲腿。“開始!”隨着楮老師一聲令下,他們頓時卯足全力,互不相讓.經過較長時間,雙方進入了僵持階段,只見高超陽的臉漲得通紅通紅的,活像個關公的臉，史雪琪的額頭上也滲出了一顆顆豆大的汗珠。漸漸的,兩隻手偏向了史雪琪這邊,看來情況對高超陽不利,就在這關鍵時刻,不知哪個男生喊了一聲:“高超陽加油!”隨後，男同胞們一齊喊了起來。加油聲越來越大，高超陽見大家這麼鼓勵他,一定不能讓大家失望,於是，他使出了渾身的勁，拼了命的往自己這邊扳。慢慢的 ,史雪琪有點受不了了,高超陽趁機使勁一扳,高超陽勝利了,大家歡呼雀躍,有些男生還站在椅子上大喊 “萬歲！”
你看，“扳手腕”比賽刺激嗎？有趣嗎？快去比試比試吧。
扳手腕比賽作文8
“大家覺得咱們班誰是大力士？”老師的話音一落，同學們一個個瞪大了眼睛，你看着我，我看向你，都是一臉的迷茫。為了證明自己是大力士，我們決定用扳手腕來決出勝負。
一聽到“扳手腕比賽”五個字，同學們一個個都沸騰了，有的同學信心十足，手中握着拳頭，一副志在必得的樣子；有的同學愁容滿面，連連搖頭，擔心自己會失敗；還有的同學只是淡淡地看着老師，一副雲淡風輕的樣子……
老師將全班同學分成了兩組，首先進行的是初賽，組內PK，選出獲勝者代表本組進行決賽。我看向同桌，心裏一陣竊喜：我的同桌雖然是個男生，但是他很瘦，肯定能被我拿下！可是誰知，老師一喊“開始”，我就感受到同桌如洪水一般的力量，最終我被同桌“秒殺”了，氣得心中一陣鬱悶，卻不好説些什麼，好在我和他是一組的，他是真的有實力，就讓他和其他四位同學代表我們組出戰吧！
最激動人心的決賽到了，決賽採用的是車輪戰，是一場腦力和體力的競爭，所以我們組的幾個同學趕緊聚在一起，小心商量着決賽的排兵佈陣。
“預備！三、二、一，開始！”老師一聲令下，第一組決賽的兩個女生開始發力，她們的眼睛都緊盯着手腕，十分專注。其中對方組的駱同學牙齒緊緊咬着嘴脣，眉頭緊鎖，握在那裏的右手手背上的關節都快要把薄薄的皮膚頂裂了，你看那發白的顏色，沒有一絲血色。而我們組的陳同學一直是一個比較內向的女生，平時都不怎麼説話，這時的她左手平放在桌子上握成了小拳頭，似乎把左手的力量也集中到了右手上，她右手的大拇指已經被駱同學捏得紅彤彤的了，像是蒙上了一層紅色的紗帳，再看看她肉嘟嘟的臉頰，竟然有些顫抖，像是發生了地震一樣；而且臉色也是紅紅的，像是落上了一層雲霞，又像是偷偷塗了媽媽的腮紅，這比賽真是讓她用盡了全力啊！我的心都跟着揪到了一起，加油啊，我們組的'開門紅就靠你啦！
她們兩個的手腕在中間僵持了五六秒鐘，看來真是實力相當啊！我們這些觀眾都被這種拼盡全力的精神震撼了，大聲喊道：“加油！加油！”果然，陳同學像是感受到了我們的力量，頭一歪，一把將對方的手壓到了桌子上！耶，我們勝了！這僅僅剛開始的第一局就讓我們激動極了。
我們贏得了最終的勝利，我們一個個開心得手舞足蹈，看着對方組的同學垂頭喪氣的樣子，我想對他們説：“結局不重要，只要你在過程中拼盡了全力，你就是贏家！”
扳手腕比賽作文9
“加油，加油！”教室裏傳來一陣陣吶喊聲。那是我們正在進行一場激烈的扳手腕比賽。
上課了，老師拿着一個紅色的帽子走進教室，帽子上寫着“大力士”三個字，我們疑惑不解，老師微笑着説：“今天，我們來進行一場扳手腕比賽，看看誰是我們班上的大力士。”同學們聽了，都很興奮，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。可我卻愁眉不展，因為我對自己一點兒信心也沒有。
比賽規則是：採取挑戰賽，一局定勝負。
比賽開始了。首先上場的是身材高大的汪澤昊和陶柏亨。汪澤昊一副胸有成竹的樣子，他伸出手，和陶柏亨握了握手，並友好地説：“友誼第一，比賽第二。”陶柏亨也笑了笑，那神態彷彿在説：“我不一定會輸。”“預備——”老師開始發令，只見他們的手肘抵住桌面，右手緊緊地握在一起，左手握拳放在身後，做好了戰鬥的準備。“開始！”老師的話音剛落，他們幾乎同時發力，兩人都咬緊牙關，緊閉雙脣，拼命地把對方的手往自己的身邊扳。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，他們滿臉脹得通紅，眉毛擰成了疙瘩，可是他們的手還是紋絲不動。真是一場龍爭虎鬥啊。大家都圍在他們身邊，拼命地喊：“陶柏亨加油！”“汪澤昊加油”，大家彷彿要通過大聲地叫喊把自己的力量傳遞給他們。突然，我發現汪澤昊的手微微有點顫抖，好像有點力不從心了，陶柏亨趁此機會，大叫一身“啊”，像一隻小老虎一樣，把汪澤昊的手扳倒在了桌面上。“耶！我贏了”，在一片歡呼聲中，陶柏亨戴上了”大力士”的'帽子。
“誰來向我挑戰？”陶柏亨一臉得意地喊着。“我來，看我的。”潘鑫傑勇敢地站了起來，向陶柏亨發起了挑戰。比賽一開始，兩人旗鼓相當，僵持不下，可是半分鐘過後，潘鑫傑就打敗了陶柏亨。“大力士”的桂冠落到了潘鑫傑的手中。
後來，又有很多人向潘鑫傑發起挑戰，可一個個都成了他的手下敗將，連老師都輸給了他，潘鑫傑真厲害，真是一個大力士。
我自然是不敢向他挑戰的，於是我找了一個比較弱小的同學想練練手，可是沒想到，我剛一出手就被打敗啦。看來，我今後得多加強體育鍛煉了。
比賽結束了，但是同學們意猶未盡，依然沉浸在快樂之中。
扳手腕比賽作文10
開頭：誒，為什麼我們班傳來一陣陣加油聲呢？哦，原來我們班正進行扳手腕比賽呢！
第二節課上課後，老師笑容滿面地走近來説："同學們，今天我們來進行一場扳手腕比賽。”老師話音剛落，同學們開始竊竊私語。一會兒後，我們選出兩位選手，分別是小萬和小輝。
接着，老師邊問他們：“你們有沒有把握贏啊？”只見小輝説有一點信心，小萬更是説小輝會贏。我心想：小萬你要加油啊，即使你説自己不會勝利，我都會相信你的。接下來的討論更是支持小輝的佔上風。
當老師説：“開始。”一場激動人心的扳手腕比賽便拉開帷幕。只見小輝鎮定自若地微笑着，而小萬則打起精神，用力地把小輝的手扳向自己那邊，我想：小萬加油，無論你怎麼樣，我都會支持你的'。只見陣陣加油聲震耳欲聾，小萬開始處於上風，讓本來輕鬆的小輝便得認真，緊張地抓着袖子不斷擦着額頭上的汗水，豆大的汗珠從鼻子上冒了出來，小輝咬緊牙關一拼，拉回了距離，他們緊繃着臉，紅通通的，皮膚下的血管便得清清楚楚。剎時間，空氣中瀰漫着濃濃的火藥味兒，同學們更加激動了，加油聲撲面而來。只見小萬和小輝的血管輕輕地顫動着，肌肉有規律地抖動着，他們彷彿變成了古羅馬鬥獸場的勇士，為勝利而奮鬥呢！
只見小萬咬牙切齒地用力扳，小輝也不甘示弱，眼露“兇”光地望着小萬，彷彿在説：我不怕你的，放馬過來。”我不禁皺緊眉頭，心想：小萬現在真是棋逢對手，將遇良才啊！小萬，你一定要加把勁才可以贏。於是，我大喊：“小萬加油，小萬加油！”小萬彷彿通道我的加油聲，頓時充滿了力量，用力把小輝扳倒，小輝一楞，顯然被小萬的氣勢嚇住了，小萬立刻用盡吃奶的裏一扳，終於，小萬贏了一局。
到了第二局，支持小輝的人少了一大半，讓小輝看起來有些無精打采。小萬經過一局的勝利，自信了許多，只見他用力把小輝拉到自己的地盤，但小輝並不慌張，揪住小萬驕傲之際，又扳回來，現在他們真是爭得難分難解，面對小萬的猛攻，小輝他堅受陣地。直到1分鐘後，小輝力不從心，才敗下陣來，我不禁為小萬歡呼
這次比賽讓我明白：只有努力過，才會成功
扳手腕比賽作文11
“鈴……”上課鈴響了，龐老師滿臉春風地走進教室，説：“同學們，我們這節課玩個遊戲好不好？”同學們異口同聲地説：“好！”整個教室頓時沸騰起來。就這樣，一節別開生面的遊戲課開始了。
老師説：“這節課我們來玩‘扳手腕’的遊戲，遊戲規則是：先找個人做你的同桌，然後跟同桌比，勝利者就上講台。遊戲以比賽的形式進行，分淘汰賽、決賽、總決賽。如果和同桌比賽輸了，那麼你就被淘汰了。”聽了老師的話，我的心裏頓時明白了幾分。按老師的要求我們很快找到了自己的同桌，曉瑜成了我的同桌。 “預備，開始！”老師一聲令下，我和曉瑜便擺開了架勢，把全身的力氣都集中在手上，我們雖是同桌，但現在卻成了毫不留情的對手，只見她的臉漲得通紅，我感受到她的手成了一把鉗子，我不得不咬着牙沉着應戰。此時周圍的同學也屏住呼吸，我感受到了氣氛的緊張。最終，我因不敵曉瑜敗下陣來，曉瑜上了講台。就這樣一個個勝利者在同學們的一陣陣歡呼聲中誕生了。曉瑜終因力量小輸給了我們的班長黃寶珠。在男生組的比賽中，吳捷文一路過關斬將殺入了總決賽，在男同學的眾星捧月下，真有一股勢不可當的霸氣。
總決賽終於開始，大家都沉浸在緊張的氣氛中。因為不僅是吳捷文和黃寶珠的.決賽，更是我們女生和男生的一次較量。我們女生先下手為強，首先以 “黃寶珠，加油！黃寶珠，加油……”聲勢壓住陣腳；可男生們也毫不示弱，在扯着嗓子叫喊着“加油，吳捷文……”賽場內外，戰火紛飛。只見黃寶珠緊皺雙眉，我似乎能感受到她劇烈的心跳。身後的女同學這時也變得更團結，緊張得攥緊了拳頭，彷彿也成了主角，我在心裏默默地喊着“加油……”而吳捷文好像還陶醉在剛才勝利的喜悦中，根本就沒有把黃寶珠放在眼裏，一副勝券在握的樣子。就這樣緊握的雙手一會兒偏左一會兒向右，就這樣僵持着。突然，我看到吳捷文臉上露出了一絲得意的笑，我真為黃寶珠捏把汗。就在這一剎那，黃寶珠趁他大意之際，使勁地把他的鐵臂壓了下來，“Yes！”我們女生終於勝利了。黃寶珠成了我們的女英雄！
這節課過得真開心，同時，我也從中領悟到了一個道理：謙虛使人進步，驕傲使人落後。這句話不正是這場總決賽的最佳寫照嗎？
扳手腕比賽作文12
今天，班主任許老師組織我們班開展了一場有趣的扳手腕比賽。
“首先，女生分成三組，每組先選出一名組冠軍再選拔。男生分成兩組，每組也選出一名組冠軍參加最後的決賽。”許老師的話音剛落，教室裏一下子就沸騰開來了，同學們一個個都摩拳擦掌，有的大喊：“耶!我的力氣最大了，我一定會贏！”但有的則垂頭喪氣，嘴裏小聲嘟囔着：“真是的，我本來力氣就小，怎麼參加比賽！”
我們這一組女生，個個都精神飽滿。經過多次、慎重地比賽和商量，我們最終選出了一位看似很小，但實力很強的一位選手。可惜在和另第一組的.組冠軍比試了一番後，就敗下了陣。
很快，參加最後PK的名單終於“出爐”：
女生組：王元婧VS陳天儀
男生組：杜 語VS趙添仕
別看王元婧比陳天儀胖，但在比賽過程中，因為王元婧在前幾次比賽中用力太多，無論她怎麼用力，都沒辦法戰勝陳天儀就這樣，陳天儀輕鬆奪得了女生組冠軍。
最精彩的就是男生組的總決賽。兩個選手一上場，氣氛就不同了。大家都緊張地注視着他倆。當許老師把他倆的手臂扳成一條直線後，比賽就正式開始了。兩人都試圖用力大一些，好讓對方的手臂往下些。正因如此，兩人相持不下，誰也不讓誰。兩人就這樣繼續比賽。同學們不停地喊：“加油！加油！”還有的同學竟跑到了講台上，為兩名選手吶喊助威。
局勢似乎因為我們的喊聲有了變化，幸運之神好像更喜歡趙添仕，趙添仕在剛才一段時間裏，沒有把力氣全部使出來，好像要把杜語勁耗完後，才真正地較量一番。
此時，兩人的臉已漲得通紅，猶如吃了尖椒一般，又辣又沒水喝。趙添仕做了一個鬼臉讓杜語分了神，趁機再次發力，又把杜語的手腕往下壓了一點。同學們再次大聲吶喊，連許老師都不由得為這兩名選手加油。
最後，杜語因體力不支，沒了勁，惜敗趙添仕，可他好像很不服氣，再想試一次。這時，許老師説：“你們再比，那同學們哪還有時間寫作文呀！”同學們聽到這兒，忽然如夢初醒，趕緊回到座位上，記下了這令人激動的一幕。
扳手腕比賽作文13
“加油，加油，加油……”教室裏可熱鬧了。喝彩聲，加油聲，歎息聲，大笑聲融成一片。這是在做什麼呢？走近一看，啊！原來楊老師組織我們玩扳手腕。
比賽前，楊老師走上講台，清了清嗓門説道：“我們班那一位男生的力氣最大？”同學們不約而同大聲叫到：“林喆”。楊老師又説：“誰敢和林喆一決高下？”同學們自告奮勇，都想挑戰一下自己，有的一手舉的高高的，一手按在桌子上，生怕楊老師看不見；有的雙手高舉，就像一位位投降兵；還有的大聲嚷着：“我來，我來，我來……”
比賽開始了，挑戰者林樂成氣勢洶洶地走上去，似乎勝券在握。樂林成與林喆雙目對視，身體半蹲着，同時伸出了右手，肘關節抵在桌子上，手掌相互握緊。
楊老師一聲令下，他們開始了激烈的比賽。林喆凝視注視着樂林成，一副輕鬆的樣子，好像戰勝樂林成如張飛吃豆芽——小菜一碟。再一看看樂林成，臉憋的通紅，雙眉擰成疙瘩，就連手腕上的青筋都看的一清二楚，看來樂林成連吃奶的力氣都用上了。
這時，兩人的手像兩把大鉗子一樣牢牢地纏在一起，一會兒向左歪，一會兒向歪，就像一個不倒翁。教室裏如同油鍋裏撒了一把鹽似的炸開了。同學們紛紛為兩位同學加油助威：有的説：“樂林成，加油，再堅持一會你就會贏的”。有的説：“林喆，樂林成不是你的對手。”還有的説：“”。在同學們的鼓勵聲中，他們倆扳的難解難分，時間一分一秒過去了，慢慢的，樂林成的.手開始抖動了，可能是麻了，這時，林喆看準了時機，一個用勁，把樂林成的手扳倒了。樂林成成了敗將，只好耷拉着腦袋垂頭喪氣地向自己的位子走去。
比賽在同學們的加油聲中進入了高潮。女生中的大力士朱薔薇竟然要挑戰楊老師。這真是雞蛋碰石頭，我們都為朱薔薇捏一把汗。可是結果出乎我們的意料，朱薔薇與楊老師的對決竟以平局收場。
最後，男生大力士林喆與女生大力士朱薔薇做最終的比拼。當兩位大力士站上講台時，楊老師問林喆：“朱薔薇是女生，你會讓她嗎？”林喆嚴肅地説：“比賽就是比賽，就應該全力以赴”。我們倒數了三個數後，比賽開始了。女生們才喊了幾聲便像泄了氣的皮球一樣，聲音漸漸變小了，最終林喆獲得了比賽的勝利。
多麼激烈的扳手腕比賽呀！
扳手腕比賽作文14
活動課上，老師組織我們進行了一次別開生面的扳手腕比賽。比賽前，老師鄭重地宣佈了比賽規則：比賽時，比賽者手肘不能離開桌面，另外一隻手平攤在桌面上，不能觸摸東西。比賽者不能離開座位。老師剛宣佈完規則，“運動員”們個個躍躍欲試，按捺不住自己激動的情緒。
比賽在同學們急切的期盼中開始了。首先上場的是王怡凱和畢竹峯，他們一上場，老師就讓他們握手致意（友誼第一嘛）。來到比賽場地，他們的兩隻手就緊緊地握在一起，都卯足了勁，誰也不甘示弱。老師一聲令下，教室裏的聲音戛然而止，所有的眼睛都盯住了那一雙有力的手。“加油！加油！”不知從哪個角落裏想起吶喊助威的聲音，兩位參賽者也似乎興奮了起來，他們那有力的手糾纏在一起，緩慢地來回挪動動着，兩張小黑臉漲得通紅，他們的身體各自朝左傾着（難不成這樣也能借力？），都極力想把對手擊敗。畢竹峯的身材比王怡凱來得瘦小，所以在比賽中吃虧不少，但是現場的景象卻是勢均力敵，兩個人還是在原地僵持着，雙手都變了色，指甲也變白了……面對這僵持的場面，同學們的心都為他們提着，啦啦隊再也按捺不住了，加油聲此起彼伏，他們有的振臂歡呼，有的.登台助威，有的甚至擠到臨近選手的位置，為選手“零距離”加油，教室裏頓時又沸騰了起來，比賽也進入了高潮。可是兩個人的狀態還是沒有改變，仍然僵持着，王怡凱眥着牙，瞪着眼，額角上的青筋清晰可見；畢竹峯的額頭上滲出了汗水，緊咬着牙齒，毫不示弱。場下觀看比賽的同學，個個喊得漲紅了臉，屏息凝視，他們的神情彷彿比參賽者還累。“哇！”畢竹峯大聲地喊了出來，氣勢嚇人，王怡凱的手似乎在漸漸地倒下，他的雙腳微微地顫抖着，看來快輸了，他的啦啦隊一看情況不妙，馬上加大了音量，可是卻沒有起到什麼作用，王怡凱的手還是在慢慢地往下倒，畢竹峯的支持者早就做好了振臂歡呼了，而王怡凱的支持者有的在頓足，有的在歎氣…… “啪”的一聲響，比賽結果出來了，畢竹峯贏了，教室裏又沸騰了，掌聲，歡呼聲，笑聲，歎息聲充盈了整個教室。
雖然王怡凱輸了，但他並沒有唉聲歎氣。我看着他的微笑，我突然想起了一句話：“友誼第一，比賽第二。”比賽就在大家歡呼聲中結束了。
扳手腕比賽作文15
“加油！加油！”咦？怎麼回事呢？於是我聞聲走過去一看，你猜看見了什麼？原來是扳手腕比賽，讓我想起了語文課上那一場興奮、激烈的扳手腕比賽。
老師説：“一二組為一大組，三四組為一大組，要求每組選出三人，代表本組參加決賽。在比賽時，大家注意安全。”老師一説完，兩大組展開了激烈的討論，終於選出來了參賽者。
首先進行第一局比賽，是第一大組選出來的白彤和第二大組的謝曉比賽。“決賽開始！”老師宣佈，“請兩大組‘大力士’上場！”兩位選手上場入坐，白彤樂哈哈地笑着，彷彿她在想：“我可是全班公認的女漢子喲。”可謝曉很淡定，不受她人干擾。“開始！”老師高聲喊道。只見白彤用力地扳着，咬着牙，好像要把牙齒咬碎一樣，對方的手被慢慢壓下來了，感覺勝利離她不遠了，她開始驕傲起來了。謝曉一看，用着全身力氣扳，只聽，“啪”的'一聲，謝曉勝利了，全班歡呼着。白彤低着頭回到了自己的座位。
到了第二局，第一大組的張子豪和第二大組的李優勝上場了，只見李優勝氣昂昂地上場，張子豪低着小腦袋走上場。同學們個個瞪大眼睛，用大聲喊道：“李優勝，必勝！”而喊張子豪的同學沒幾個，因為他個子瘦弱、身子沒有幾個地方是強壯的。“開始！”隨着老師一聲口令，李優勝和張子豪都用着“洪荒之力”。李優勝邊説：“小矮冬瓜，放棄吧！你不可能贏我的。”還邊露出瞧不起別人的眼神。張子豪則不理會他，這時李優勝還向大夥招了招手，表示自己沒壓力。只見張子豪牙關咬緊，嘴裏發出“嗯——嗯——”的使勁聲，只聽又“啪”的一聲，張子豪勝利了，全場驚呆了，而李優勝則滿臉通紅地走下台了。
現在平局，也就是説這第三局是決賽局，選手分別是第一大組的周良和第二大組的趙剛參賽，同學們比剛才的眼睛瞪得更大了，伸長脖子，等待比賽開始。我向前探着身子，腳也跨越了桌子，恨不得為趙剛加油。“準備，開始！”老師説道。周良和趙剛使出吃奶的力氣，拼命把對方的手往下壓。頓時，教室裏都喊着“加油”聲。我們組一起喊着“趙剛，必勝！”第一大組聽了也喊了起來：“周良，加油！”只見他倆，臉旁的汗像下雨一般。周良緊鎖着眉頭，臉漸漸憋成了暗紅色；趙剛也不甘示弱，額上青筋暴起，瞪着圓溜溜的眼睛，好長時間也沒分出勝負。這時，同學們直跺着腳喊加油。最終，因趙剛有耐心，而周良沒力氣了，所以趙剛勝利了，全班歡呼着，喊着：“趙剛，勝利了。”
最後老師為第二大組送上了禮品，教室裏歡呼着……