圍繞中心意思寫的作文（精選36篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的圍繞中心意思寫的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
圍繞中心意思寫的作文 篇1
我們生活的世界到處充滿着温暖。暖，是人們的謙讓；暖，是同學的鼓勵；暖，是親人的關愛。
在放學的路上，我像心裏懷着小兔子一樣蹦蹦跳跳的來到了公交車站，在這寒風呼嘯的天氣，凍得我直打哆嗦。一分鐘，兩分鐘，時間慢慢流逝着，在我辛苦的等待下，終於坐上了一趟公交車。走進公交車，我不由得被擠到了最後面，因為車上人山人海，人們都在爭搶着可坐的位置。一個老奶奶突然喊了一聲：“小夥子，我馬上要下車了，這個位置給你坐吧。”當時熱鬧的氛圍安靜了下來，我愣了一會兒才反應過來，連忙道謝。頓時，我感到一股暖流湧上心頭。
還有一次考試的日子到了，有的同學正在目不轉睛地刷着題，有的同學正在全神貫注地記單詞，還有的同學正在奮筆疾書。一走進教室，耳朵裏只聽見筆在本子上發出“唰唰唰”的`響聲。就在我為題目不會做的事情而懊惱時，我的好朋友湯嘉睿悠閒地走了過來，他低下了頭，看着我，疑惑地問道：“你怎麼啦？”我不耐煩地回道：“我不會做題。”他安慰道：“沒事，我可以教你。”在做完題後，他又和我講述了一個道理，只要你去嘗試，總會取得理想的成果。
人生百味，給我印象最深的無疑是暖。因為暖，給我帶來了身邊的友誼，因為暖，給我帶來了生活的美好。
圍繞中心意思寫的作文 篇2
一天，我在手機上看到一段視頻。一個姐姐站在滑板上英姿颯爽，操縱自如，很快被那種炫酷深深吸引，盼望擁有一個滑板。
生日快到了，我心生一計，何不借此機會，讓媽媽作為生日禮物送我。一天，我神祕兮兮，拐彎抹角，試探媽媽，結果欣然同意。那時覺得離玩上滑板的日子不遠了，得意洋洋。晚上夢見自己踩在滑板上，輕盈如飛，運轉自如，引來無數小朋友羨慕的目光。
快到生日了，還不見動靜，一提起滑板，媽媽總説等等。一天，我再次催促，等來的卻是意想不到的回答：“抱歉，我不太懂這玩藝，所以暫且不買，等我瞭解後再説”，好一個出乎意料的回答，當頭一棒，啞口無言。心裏埋怨媽媽説話不算話，一時哄我開心。接下來幾天，我一直悶悶不樂，絞盡腦汁找説服媽媽的理由。
生日那天，我多麼希望媽媽送我的禮物是滑板。激動人心的時刻到了，許願後，我睜開眼的`一剎那，出現在我眼前的是一個裝有彩色包裝的禮品盒。我迫不及待打開，你猜我看見了什麼——夢寐以求的滑板，我欣喜若狂，想象站在滑板上自由滑翔的樣子。正當痴迷時，媽媽在我耳邊輕聲説：“生日快樂”。我抑制不住激動的心情，給了媽媽一個大大的擁抱。媽媽解釋説：“我早就看好了，一直瞞着你。畢竟是生日禮物，要神祕，給你個驚喜。”我把滑板緊緊地擁在懷中。
接下來學滑板，剛玩時腳踩在上面左右搖晃，找不到平衡。媽媽鼓勵我不要灰心，只要堅持，不懈努力，總能成功。
現在，我站在滑板上，神氣十足，像雛鷹自由地飛翔
盼望得到滑板雖焦急萬分，但母愛如春天的甘露灑在我的心田。
圍繞中心意思寫的作文 篇3
“種瓜得瓜，種豆得豆”，“果”，無非就是上“田”下“木”，能有什麼特殊的，但是它給我的聯想是豐富多彩，它給我帶來感悟，告訴了我人生的道理，讓我刻骨銘心，念念不忘。
我曾看過一本書，叫《只有努力才會成功》，裏面有一部份內容，讓我感受到了“果”，它叫“第一桶金”。
上面寫道——當年計算機革命興起，一個叫“中科院計算所新技術發展公司”的公司成立。他們虧了很多錢，但他們堅持不懈，靠出賣技術勞力賺了“第一桶金”——一堆計算機。這給他們帶來了更多的利潤，讓他們更加努力，功夫不負有心人，他們也在計算機革命中有了些名氣。
是呀，不努力誰還會有甜果子吃呢？天上沒有掉下來的餡餅，也沒有不勞而獲的東西，我們用汗水澆灌種子，就能吃到香甜的果子，我還有決經歷，讓我耐人尋味，深有感觸。
那時候，我是五年級，有這麼一個習慣——每天去圖書室看會兒書，日復一日，我吸取到了更多的習作手法，讓習作更美更佳。有一次，我聚精會神地寫了一篇滿意的作文，讓我得了第一個一百分，讓我耿耿於懷，這可真是件激動人心的`事啊！這可是下午男生們有始以來第一個一百分，這讓我更自信滿滿，更加專注於作文的魅力了。
“世上無難事，只要肯登攀。”你只要能為你的種子當牛做馬，澆水施肥，就定能結出一顆碩大飽滿而又甜美的果實，你半途而廢，前功盡棄，只讓種子枯萎。
圍繞中心意思寫的作文 篇4
秋天的早晨，小草帶着露珠，迎接第一縷晨光，陽光灑在大地上，新的一天開始了！
我和爸爸、媽媽去西湖玩。來到車站，只見一輛公交車開着門停在站台久久未發動，我正納悶，一回頭髮現原來不遠處有一位腿腳不方便的老爺爺正柱着枴杖，緩緩前行準備上車，司機見狀趕緊下車，小心翼翼地扶爺爺上車，一位年輕人見狀立馬站起來給老爺爺讓座，待老爺爺坐穩後司機才安心地駛出了站台。看到這一幕，我覺得好温暖。
西湖邊美景如畫，遊人如織。正當大家沉浸在西湖美景中，忽然大樹下傳來一陣幼童的哭鬧聲。我尋着聲音跑過去一看，原來一個軋着小辮子的'妹妹在人羣中不知所措，她和家人走散了。聞訊趕來的遊客紛紛伸出援助之手。有人掏出手機立馬報警；有人拿出紙巾給小妹妹擦眼淚；有人拿出玩具和零食哄小妹妹開心。一會兒功夫警察叔叔找來了小妹妹的家人，看到一家人團聚，遊客們紛紛鼓起掌來。這一刻我覺得十分温暖。
往前走我們來到了六公園，那裏有人在唱歌，有人在跳舞，還有一羣少先隊員在義賣。他們用自己的繪畫作品、手工作品，為山區的孩子們募集愛心午餐款，我鄭重地把這個月的零花錢也投進了愛心箱。剎那間，我覺得陽光灑在身上更暖和了。
這是平凡的一天，更是温暖的一天，生活處處充滿着温暖，讓我們把愛傳遞，讓這個世界更美好！
圍繞中心意思寫的作文 篇5
期會考試即將到來，同學們都在緊張的複習，我也不例外。
在期會考試的前一個星期，我正在複習的時候，媽媽走進來看着我用渴望的眼神望着她，嚴肅地對我説："如果你這一次三科都上了90分，我就給你買你想要的《十五歲的小船長》。"到這個話後，我便更加認真地複習起來了。，因為這樣就可以更快的得到我想要的書了。
在期會考試的前一個晚上，我一直在牀上翻來覆去，害怕自己考不好。在半夜睡的正香的時候，彷彿有一個聲音在叫我趕緊複習，嚇得我一個激靈，又馬上爬起來複習。
第二天，早上起來我都還在想到底能不能得到那一套書呢？
試卷發下來，周圍的氣氛一下子變得緊張了起來，我的心更加忐忑不安了。
我埋頭做試卷的時候，突然一道題目難倒了我。當我好不容易找到了這道題目的決竅，再看一下時間竟然只剩10分鐘。於是我更是頭也不抬的一口氣做完了其他的題目。
過了幾天，老師按順序將成績發下來，我心跳得很快，等啊等，終於發到我了。但是，我卻不敢打開去看我的成績，但為了我的書，我又不得不看。翻開成績單的'時候，我用手捂住了自己眼睛，我心跳得更快了，慢慢地把手拿開，我驚訝的發現我三門都上了90分，我興奮地叫了起來。
哈哈哈哈哈！《十五歲的小船長》你還是快快來到我手裏吧！
我發現了所有的事情，只要努力就會有快樂。
圍繞中心意思寫的作文 篇6
早上，去了學校把所有的作業都擺在了桌子上，就去值日了。
桌兜好久沒整理了，趁數學老師還沒佈置計算，趕緊整理。我把收拾出來的廢紙全放在桌子上，集中起來扔在了垃圾桶。
一會兒，張金琳問我要數學作業，我疑惑地説：“我擺在桌子上，你不是收了嗎？“沒有，我沒收。”奇怪我的數學作業哪兒去了？難道自己長翅膀了？我放在桌子上怎麼會不翼而飛呢？算了，先上課。下課了，趁着短短的十分鐘，我把桌子、書包翻了個底朝天，沒有找到。會不會是夾到書裏了？每本書都翻了個遍，沒找到。完了！完了！
第二節數學課，怎麼辦？聽着劉老師的腳步聲，我沉重的心一下子提到了嗓子眼。要不要告老師？不行，不行！劉老師一向嚴格，如果讓她知道……想想都害怕。一節課心不在焉，不得安寧，心跳個不停。捱到下課，我開始從教室的每個角落裏細細排查，不放過一點兒蛛絲馬跡，排查一圈後沒有發現任何線索，我又大聲地問：“誰看到我的數學作業了？”大家不約而同地説“沒有。”我好失望。
終於捱到了放學，一溜煙跑回家，家裏像進了賊似的，讓我翻了個亂七八糟。猛然，想起早上清理過桌兜，是不是和廢紙混一塊兒扔了？一中午，我急着去學校。到了學校直奔垃圾桶，把垃圾全部倒出來，才找到我的'數學作業。我的臉上露出了喜悦的笑容，於是趕緊拿着作業跑到辦公室，放在老師辦公桌上。走出辦公室的那一刻，突然覺得好輕鬆呀！
急，都是粗心大意惹的禍！
圍繞中心意思寫的作文 篇7
在我成長的路上，總是伴隨着媽媽的叮嚀……
媽媽嘴裏的“快”
“甜甜，快點起牀了！”每天早上我都在媽媽的催促中，睜開蒙矓的雙眼，慢慢地穿着衣服。“你快點啊！這麼大的人了，穿個衣服都慢慢吞吞的！”“快點刷牙洗臉！”“快點梳頭……”一聲又一聲，我的耳朵都要長繭子了，唉！多希望媽媽的催促能少點，還我一片安靜。
終於放學了，一天之中我最喜歡走在放學路上的這段時光了。“快點走！回家還要寫作業呢！你快點啊！哪像我生的，慢得像只小蝸牛！”唉！這一路的風景，我還沒有看夠，多希望媽媽的腳步可以再慢一點，還我一絲愜意。
媽媽嘴裏的“慢”
終於到週末了！我要把還沒追完的電視劇看完，我要把沒刷完的QQ信息全部回覆……“你慢點吃！好像誰跟你搶似的。”“喝口湯，慢點，小心燙着……”飯桌上的媽媽，生怕我吃不飽、喝不好。唉！多希望媽媽的`筷子能快一點，還我一份歡樂。
終於長大了，可以騎車上學了！終於自由了，再也不要媽媽接送了！“甜甜，騎車路上慢一點！”“過馬路注意看紅綠燈，慢一點……”
唉！多希望媽媽的叮嚀再少一點，還我一點自由。
時間總是在指縫裏流逝，日子就在媽媽一聲聲的“快一點”“慢一點”中過去了。我希望媽媽的催促少一點，卻忽視了我從來沒有遲到過；我希望媽媽的腳步再慢一點，卻忘了我從來沒有因為作業問題受老師批評；我希望媽媽筷子快一點，卻發現吃飯的時候細嚼慢嚥，身體長得很結實；我希望媽媽的叮嚀少一點，再少一點，卻不知這一聲聲的叮嚀裏飽含了多少我還不起的情意。
一路叮嚀，一路芳香，原來這芳香是媽媽的愛啊！
圍繞中心意思寫的作文 篇8
甜，有時候是一種味道，有時是一種情感。人生五味，乃酸甜苦辣鹹。而人生經歷最多的就是苦和甜，有句古話説得好：吃得苦中苦，方為人上人。只有在艱難中不氣餒，不放棄，才會有超出常人的才幹和智慧，人才會取得驚人的碩果，也只有經歷過艱難困苦，才更能體會成功的價值。
糖果、水果、巧克力……都有一種甜甜的味道。但是對於情感，我就想到了那件事，在2021年9月，當我站在冠軍領獎台的時候，那一刻的甜是無法用言語來表達的。記得在學習游泳之前，身體健康狀況較差，在剛開始訓練的時候還是會經常的感冒發燒，可我依然堅持着訓練，雖然不能下水，但我還是通過陸上和其它的訓練方式來保持我的`體能和訓練水平。儘管很苦很累，但是我仍然在努力的堅持着，慢慢地我的身體也越來越強壯了，成績也在一點一點的提高，最終我在比賽中戰勝了對手，站在了冠軍領導台上。想想就是那時候的堅持與努力，才換回了最後成功的甜。
事實讓我懂得了不要幻想着生活中只有甜沒有苦。苦——可以讓人清醒，讓人反思。甜——可以給人鼓舞，催人奮進。受着苦，享着甜，生活才會有滋有味，人生才會充滿希望。一想起甜，站在冠軍領獎台上的畫面就會浮現在我的腦海中，這件“甜”事總是圍繞在我的身邊，永遠守護着我，陪伴着我。
圍繞中心意思寫的作文 篇9
生活或甜或苦，或暖或涼。而暖，無處不在。陽光下，花兒享受着暖，鴨子沐浴着暖。生活中，也處處藏着温暖。
每當我一個人時，就總會坐在樹下觀景。麻雀兩兩相伴，在樹梢上。好像只有我一個人形單影隻……這是什麼？好暖，好舒服，是陽光！它向我湧來，喚醒了我的心，喚醒了我的熱情。也許，除了親朋好友，就只有它最懂我，最會安慰我。
那次下雨，雨像山洪咆哮，吞沒着馬路。人羣躲在避雨的場所，亂作一團。道路旁，我淋着雨，飛奔去學校。“咚！”撞上了一位志願者姐姐。我連連向後退，志願者姐姐手中的文件掉了一地。她打着傘，急忙向我表示歉意，才蹲下來撿起文件，甩了兩甩，又在衣服上擦擦。我也連連道歉，再往學校奔去。
隨着一陣陣踩水聲，姐姐從後面奔來，攔住了我：“小朋友，等一等啊！”我以為撞傷了她，正準備向她“認罪”，她便氣喘吁吁的説：“小朋友……這，這麼大的雨，你怎麼……不帶傘呢？來……傘給你！”沒等我搖頭，她又打斷我：“知道你肯定會拒絕……我，我跑兩步就到了，沒事的！”“可，可是你……”姐姐笑着擺擺手，雨水從她的頭髮上流下來，留下了一道又一道的痕跡。她硬把傘塞給我，轉身而去。在這陰冷的`雨天，她的背影光明而又温暖，彷彿趕走了烏雲。
生活中的暖無處不在，它使我們進步，使我們成長。
圍繞中心意思寫的作文 篇10
生活中很多甜，比如：甜品給我們帶來的甜，被別人稱讚的甜，還有成就感的甜等等。但無論哪種甜，都可以讓我們感到很開心。
“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”在我的生日會上，聽着生日歌，心裏甜甜噠，不僅是因為我的好朋友都來了，還可以和他們一起品嚐美味的、甜甜的蛋糕。“要是我也可以做一個甜甜的`蛋糕就好了。”我想着。
我沒想到這個願望很快就實現了。有一天，我和媽媽走在街上，看到一家蛋糕店有讓孩子做蛋糕的活動，我就和媽媽説：“媽媽，你可以讓我參加那個活動嗎？”我用手指了指那個活動的告示牌。媽媽看了那個告示牌後，覺得沒什麼不妥，就幫我報了名。是一個大哥哥來教我們的，他給我們發了工具和材料，蛋糕胚是他們烤好的，奶油也打好了，我們只要抹奶油上去擠奶油花和裝飾蛋糕就行了。可是説着容易，做着難。那個大哥抹奶油簡簡單單就抹得又漂亮又平整，真漂亮！可是我做的呢，不是這邊奶油太多，就是那邊奶油太少，不是這邊凹下，就是那邊凸起。我有點想放棄了，但一想起那甜滋滋的味道，我就又振作起來了。一次又一次，終於做的好多了，不過我比別人慢了很多。慢工出細活嘛，我就這樣安慰自己。大哥哥見我太慢了，乾脆幫我擠奶油花了，讓我自己裝飾。由於我有輕微強迫症，所以把它擺成了一個軸對稱的蛋糕了。大哥哥過來看了看説：“這是今天最漂亮的一個蛋糕了，真的很漂亮。”我聽了心裏比吃了蜜還要甜。
回家後，我和家人一起分享了這個蛋糕，我的嘴裏、心裏都是甜甜的。
圍繞中心意思寫的作文 篇11
烈日當頭，驕陽似火，天氣十分晴朗，所以學校舉行了振奮人心的運動會。
我參加了班級的接力比賽，背後夾着牌子等着比賽。大家都摩拳擦掌，一副信心十足把握的表情，但我忐忑不安，沒有信心，背後的汗，有的被衣服吸掉，有的已經冷掉，手掌心的'汗已經被我搓得黏糊糊的。
比賽已經開始了，我是倒數第三個，前面的同學如同離弦的箭一般飛了出去，又遞給對面的同學，那位同學穩穩的接住，又朝我們這邊飛奔過來。不一會兒，四個回合下來我排到了最前面。
天空中明亮的太陽突然被雲遮住，沒過幾秒鐘，那些雲也變成了灰色，隨即，頭頂落了幾滴冰涼的雨珠。
“哦，真倒黴！”我在心裏苦喊道。這時運動會不可能停止，也來不及停止。我的手心不停出汗，我飛快的在衣服上擦了擦，立刻接過了送來的棒子，衝了出去。
風和雨打得我睜不開眼，我不知為什麼絆了一跤，一下摔得滿臉泥漿。最後，比賽結果顯而易見，我們輸了。
我在角落裏輕輕地落眼淚。這時，一束光照進了我陰霾的世界，“哎呦，怎麼又在哭啊？有什麼好哭的，大家都不怪你，走走走別哭了！”我的好朋友小丁説道。我又擤了一下鼻子，擦乾了眼淚，不信的問：“真的嗎？”“你看，”小丁無奈的指了一下，後面幾個同學在準備下一個項目，明顯很興奮。我這下終於信了，和小丁走開了。很快，温暖的陽光灑落在地面上，路上的水被曬乾了，我心裏僅剩的一點沮喪也像被曬乾的雨水一樣，不知去了何處。
圍繞中心意思寫的作文 篇12
自從我有記憶以來，我就在一個温暖的環境裏生活成長，點點滴滴温暖我的心田。
家人的關心讓我感到温暖。媽媽每天把家裏整理得井井有條、温馨美好。每天送我上學，接我回家。我不開心時，媽媽安慰我，千方百計哄我高興。當我考試不理想的時候，媽媽耐心地幫助我找出問題癥結所在，分析錯題的原因。幫助我改正錯誤，爭取進步。爸爸常年在外打工，可是他總是隔三差五的打電話、微信和我聊天，鼓勵我好好學習。健康成長；弟弟雖然淘氣，但是有了喜歡的東西，總是毫不吝嗇的送給我。家人的愛，始終温暖如春，陪伴我成長。
在學校裏，老師和同學的幫助、愛護讓我感到温暖。記得一次上課，我突然感冒發燒，老師趕緊去學校衞生室給我取藥，從辦公端來熱水，叮囑我喝藥，囑咐小心水燙，時時摸我額頭，直到我退燒體温正常才放心離開。老師讓我感到了媽媽一樣的温暖；當我做題忘記帶筆，同桌微笑着把她的筆放在我的桌前。當我在學習中遇到攔路虎，發矇撓頭解答不出的時候，同學像及時雨一般給予我熱心的'幫助。幫我分析解題思路，幫我一步步找到解題的鑰匙，讓我如夢初醒、茅塞頓開，同時心中湧起一股股暖意。
家人、老師、同學給了我太多的幫助和無私的關愛，像一縷縷陽光温暖着我的心房，讓我在温暖中幸福、快樂的成長。
圍繞中心意思寫的作文 篇13
現代人總是步履匆匆，從未靜下心來，更從未停下腳步去留意生活，但一切事物恰好明顯，而又不易發現的藏在生活當中，等待着被人們發現，探索。
那段時間我迷上了寫稿，併成功掙到人生中的第一桶金。隨之而來的，還有煩惱。一篇寫景文章竟被數次退稿，我有些疑惑，那篇文寫的是雨中萬物之景，沒辦法，增加了好詞好句，再次投稿，誰知竟又被退回。僅標記了一句話：“路邊的雜草雜亂無章，耷拉着腦袋一晃一晃，暗淡無光。”為什麼！我感到氣憤。我明確記得一次秋雨將僅存的幾片落葉打落在地，顯得十分淒涼，我有些煩悶，走到屋外，令涼爽的空氣冷靜下頭腦，外面正下着雨，我正準備轉身往回走，又看雨不是很大，又繼續向前走。只見一片發光的綠在前方，好似吸引着我前進。那是秋天裏最後一片綠草，但她並沒有我想象中的不堪一擊，反而它的葉子被雨水沖刷的發亮。向上伸展着。我恍然，連忙奔回家，將自己的親身所見改入作文，沒過幾日那片雨中萬物不僅審核了，更是被停在了優秀作文的欄目。
在做一件事前，先不要動手，而是嘗試着去發現其與生活的關係，帶着好奇心，或許你會有更好的發現。
以下兩個材料可以加入原文也可以加些細節拓展成另一篇
尋，也同樣體現在生活別的方面，一次手工課，老師告訴我們，尋找美並做成作品，我有些不知所措，目光環顧四周，一盆挺拔的`君子蘭映入我的眼簾，他是那樣高潔美麗，我立刻用畫筆將它記錄下來。
尋，也帶給人們快樂。當你帶着好奇心翻開一本書，在品味的同時，也會遇到各種各樣的問題，這的確令人煩惱，但當你帶着問題再次翻開書頁，併成功存到答案，那種快樂是無以言表的。
圍繞中心意思寫的作文 篇14
隨着時光的流逝，我們身邊的很多事物都在變化着，我們每個人也在變化着。
以前我很浮躁，做事不能專心。做作業一點兒都不專注，一會兒想玩玩媽媽的手機，一會兒想摸摸爸爸給我買的鋼琴。每次只要是我一個人寫作業，我總能把半個小時就能寫完的作業硬生生地拖到2個小時。之後，媽媽檢查我的作業，看到我因粗心大意做錯一些題時，就會生氣地批評我。可媽媽越是批評我，我越是不願意聽她的話，她剛剛給我講完這個題，再找一個類似的題給我做，我還是不會。媽媽對我發火，批評我，我心裏還不服氣。每次都是爸爸來平息我們之間的“戰爭”。
後來，我上五年級時，有一次生病住院了，媽媽一直守在病房照顧我。一個午後，我醒來發現媽媽累得趴在牀邊睡着了。這一次，我近距離地看着媽媽，才發現媽媽居然變得不再年輕了，她的頭上有了幾根白髮，她的眼角有了幾條皺紋，她的手也變得粗糙了……我突然感到很難過，原來媽媽也會變得不再年輕，這一定是因為她為我操心太多。想到這兒，我意識到原來自己是那麼不懂事，以後我一定要改變自己，變成一個懂事的孩子，讓媽媽不再為我操心。
從那次以後，我變了，我改正了很多的缺點，還養成了很多好的習慣，比如寫作業認真、不拖沓。正是因為專注，早早就把該做的做好，我才有了更多自由的時間可以看自己喜歡的連環畫，也有時間可以練習彈鋼琴。我還會幫媽媽做做家務，偶爾幫媽媽梳頭，只是每次看到媽媽頭上漸生的'白髮，我就不由得鼻子發酸。正像媽媽説的那樣，我長大了，變懂事了，但同時媽媽也變老了。我多麼希望時光能變得慢些，不讓歲月在媽媽的身上留下太多痕跡。
在時間的洗禮下，我變了，你變了嗎？
圍繞中心意思寫的作文 篇15
“暖”是個有温度的字眼，它是寒冬裏燃燒起的一堆火焰，暖是嚴冬已經逝去，春天到來，暖是一劑良藥，可以抹去人們心中的傷痕。暖是心中的一種情感，是媽媽對你的關愛。
許多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事卻歷歷在目，感動不已——那就是一份深深的母愛。
每天六點的鬧鐘準時響起，媽媽總是家裏起的最早的那一個。做好早餐六點半我還沒醒，媽媽輕聲叫着我起來。年復一年，日復一日，多少個日日夜夜媽媽從來沒有多睡一小會兒。媽媽的愛讓我感到“暖”記得我六歲時有一次，我半夜發高燒，媽媽趕緊打車帶我去醫院，因為發燒我昏迷了，到了醫院被安排了急救室。那一夜媽媽沒有閤眼，一直坐在我身邊等我醒來。當我醒來時看到媽媽雙眼紅紅的，撫摸着我的頭，媽媽的'愛讓我感到“暖”
今年十一月的天氣非常的寒冷。又下了雪，疫情在內蒙古再次發生了，但是有一些舉動讓我感到很暖心。在寒風大雪中醫護人員依然堅守在自己的崗位上，不管有多大的困難他們依然在給隔離人員送物資，做核酸。衝在最前線。前幾天，我曾在手機上看到一段視頻，視頻中一輛出租車因為路滑上不去坡，一位交警叔叔在大雪中幫忙推車。正是有了這些無名英雄的堅持和付出才讓我們的生活處處感到“暖”。
對，這是愛，這是暖，一絲陽光一聲問候都是暖。當冬雪過去，一股暖意湧流在我的心頭，這説明了暖已經來到，已經在我們身邊了，已經閃爍着美麗又刺眼的光芒！
圍繞中心意思寫的作文 篇16
田間的蝴蝶翩翩起舞，微風吹過金黃的小麥，時不時掀起一大片搖動的黃地毯。稻香似乎永遠也聞不夠，眼前的場景，讓我想起了幼時尋樂的事。
我記得五歲之前，我家都是住在一條小巷裏，小巷裏統一用金黃的稻草來搭小屋，中午的時候，太陽光照在房頂上，稻草越發的黃了，越發的亮了，小屋整個在發光，讓人越看越覺得好看。
我總喜歡爬到屋頂上去，坐在暖暖的`稻草堆上，感受着太陽的撫摸，爺爺雖老説我，可他自己也喜歡吃完飯後坐在稻草上捲煙抽。
秋天是我最喜歡的季節，在這幾個不冷不熱的月裏，我總能尋着好多樂子，似乎什麼東西我都會尋。我也喜歡在下雨的時候，尋那些“小珍珠”，尋小水坑，儘管它們打濕了爺爺最愛的屋頂。可還沒尋夠，屋頂上的稻草就變成了白色，我也不能再坐在屋頂上了。黃地毯變成了白地毯，再也看不到蜜蜂尋花蜜了，整個天氣冷了不少，人們也“胖”了起來。
我便去尋小雪花，一片一片的落到黃稻草上，白裏透黃，像一塊天然的錦織布，讓人賞心悦目。
屋頂上出現了一排冰柱，小孩子們把自家屋頂上冰凌玩沒了，就去尋其它的屋頂，整的稻草上全是水，我也不例外，但冰柱倒是沒有尋到，卻尋到了大冰塊，也無多大的區別。
傍晚，我想，月亮定在尋羣星，不然為何我走到哪兒，它跟到哪兒呢？路燈定在尋迷路的人，不然為何它總是按時發亮，整夜不眠嗎？可為何，我卻永遠尋不到那些東西呢？
童年尋不到，逝去的時光尋不到，時間尋不到，孩童時的天真尋不到，離開的親人尋不到……既然這些都尋不到，那就不必尋了。我們真正應該尋的，是陽光，是正能量，是知識的力量，這些，我會一直尋找下去。
又是一年初秋，到處都是金黃金黃的，樹葉飛落下來，猶如一對對黃蝶，舞在我的身邊，看着這熟悉的美景，我知道，我又要開始尋了。
圍繞中心意思寫的作文 篇17
在校園裏，流傳了一件事，只要找到獨一無二的四葉草，就能許一個願望。我就納悶兒了，我只聽説過三葉草，這四葉草又是什麼來頭？我下定決心找到它。
我們正在上體育課，陽光熱辣辣地照射在大地上，很多同學都在避暑，而我卻冒着太陽去找夢寐以求的四葉草，想着我在同學間炫耀的畫面，我如貪婪的狼遍尋着肉一般。
我扒開草叢，求知若渴地找。沒有，全都是三片葉子，我翻開另一簇，像機器掃描着，一個一個識別，“三片葉子，三片葉子，三片葉子……啊！怎麼都是三葉草，好歹給一個四葉草啊！”我一如既往地沿着操場跑道仔仔細細地找，我翻開草堆。手點着過去，眯着眼睛，不放過一顆，找完了又重複看一遍，這一堆沒有；那一簇沒有，一跑道全沒有，全都是三葉草，我累得似一灘肉泥，眼睛都快瞎了。
我沿着跑道找了一圈，連四葉草的影子都沒看見，是我找得不仔細嗎？是我運氣不好嗎？我累垮了，“鐺”地一下坐在地上，真想躺下睡個一覺，“哎，要不放棄吧！世界上真的有四葉草嗎？不會是騙人的吧！我的努力難道要白費了？我再次站起來，奔向另一個草叢。
原來同學全都窩在這裏找四葉草，我抹了抹額頭上的滾滾汗珠，像看到了一個四葉草在我面前，看到了希望，我趕緊跑過去，怕被他們搶個當先。我蹲下，開了我的第三隻眼，一手遮住刺眼的`陽光，一手跟老爸以往搶紅包的手速翻找着。咬緊牙關，汗直溜溜地被趕了出來。“我找到四葉草了！”“我也找到了！”越來越多的人找到了四葉草，我也越來越急，馬上就要下課了，老師已經讓我們集合排隊。我皺着眉頭，緊緊搜索四葉草。就在千鈞一髮之際，我看到了四葉草就在我的眼前，顯眼，散發着好運的葉子，沒錯是它。
我的四葉草在陽光下，散發着耀眼的綠光，格外得美。
圍繞中心意思寫的作文 篇18
“鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”，今天隆重上演了。
週五下午放學晚了，回到家已經六點半了，因為晚上要上英語課，於是我一進門就以百米衝刺的速度衝進自己的房間，快速扔下沉甸甸的書包，開始火急火燎的找晚上英語課要用的文具和課本兒。當我專心致志地收拾着課本兒，忽然發現練習冊竟然找不到了，“我不是放在書桌上了嗎？怎麼會找不到呢？”眼瞅着時間一分一秒的過去了，離上課的時間也越來越近，練習冊竟然跟我玩起了“躲貓貓”，焦急萬分的我開始了翻箱倒櫃的尋找之路。房間裏的櫃子、抽屜被我翻了個遍，還是一無所獲。此時的我心急如焚，“算了，不找了，去了，大不了讓老師批評一頓。”我急急忙忙的提着書袋兒火速出門。
整個英語課上我都心不在焉，如坐鍼氈，左思右想實在是想不起來，這練習冊到底躲到哪裏去了。彷彿過了一個世紀那麼久，英語課終於放學了。
回到家的第一件事就是尋找我心心念唸的練習冊。我定下心來，仔仔細細的回憶着，上週寫完作業後，我把練習冊放哪兒了。“我記得放沙發扶手上了呀？”我心生疑惑，再次來到沙發邊，趴在地上往沙發下面探頭望去，“奇怪，也沒掉到沙發底下呀，會不會滑到沙發坐墊下面了？”我迅速地翻起沙發墊，眼睛像雷達一樣在沙發上掃視了一圈，還是連練習冊的影子都沒尋到，“求求你快點兒出來吧，別再躲貓貓了。”我在心底無比悲慘的.吶喊着。
這時老媽看到我猶如拆家般的舉動，疑惑不解的問我：“你是在幹什麼？準備拆家嗎？”“老媽，你見我的英語練習冊沒？我到處都找不到練習冊。”“你上週寫完放哪兒啦？你又沒拿出來，不是應該在你房間裏嗎？難不成，它還會自己長腿跑出來，你在客廳裏怎麼可能找到！”“對呀！應該還在我房間。”經過老媽的提醒，我茅塞頓開大步流星的跑回房間，圍着書桌周邊、書桌下面，開始了地毯式搜尋。
終於“皇天不負苦心人”，一本綠色封面的書映入我的眼簾，我眼疾手快，一把從書桌後面掏出這本書。我如獲至寶地把書抱在懷裏，“我的練習冊你可算出來了”原來練習冊掉在了書桌後面，被書桌擋得嚴嚴實實，而我又心浮氣躁，自然是找不到。
“欲速則不達”，這次的尋書之路實在不易，以後做事可是不能再毛毛躁躁的了。
圍繞中心意思寫的作文 篇19
直到現在，我才終於明白，即使我在這個世界上永遠失去了聲音，也會有人來為我尋找。
我不愛笑，也不愛説話，但是在我心中從很早以前就萌生了一個想法——我要學習繪畫，我要成為一名畫家。要學習繪畫，首先得要找一名繪畫教師，再跟着學習。我在那條窄小又幽深的小巷裏漫步着，能進入那間房子純屬偶然。那間房子沒有招牌，門開着，畫師坐在不遠處正畫着什麼，看見我進來了，他頭也不回地問我：“你想做什麼？”“我……我想學畫畫”因為緊張，我説話的聲音很小，以至於畫師聽沒聽清楚也不知道。“你就不怕你沒有前途？”他發問。我沒有回答，他也沒有作聲。後來，到了要吃飯的時間，他告訴我“以後，只要你有時間，隨時都可以來我這裏。”“但我正面臨升學考，在這段時間父母肯定不會同意讓我去上興趣班的。”我一邊這樣想着一邊回了家。
後來，因為我每次都往那個方向跑，還有一次坐在門口睡着了，我被父親發現打了一頓之後被鎖在房間不能出去。我躺在牀上，這時候母親進來了，她撫摸着我的頭，説；“放棄掉畫畫吧。”“可是我想學。”淚水從我眼睛滑落。“一開始，人們都認為自己不是普通人，但是到最後，還是做普通人應該做的`事。你還是專心學習吧。”從此以後，我再也沒去過畫師那。
再後來，我步入社會，因為我沒有才藝，沒有朋友，再加上我本來就言少，就更不説話了。突然有一天，我發現我失去了聲音，我只能回到家鄉。經過了幾年，有一天母親對我説：“你想説的是：‘可是我想學。’是嗎？”我十分驚訝，原來這個世界上也會有人來尋找我的聲音。
在以後回想起這句話，我都會不禁熱淚盈眶。
圍繞中心意思寫的作文 篇20
我想念肯尼亞的霞。
那年暑假，我有幸陪媽媽到肯尼亞度假。我們居住的酒店坐落在一個小小的山頂上。山腳下的窪地有着最原始的生態系統——各種野生動植物縱橫交錯、無拘無束。
一天下午，我和媽媽去草原看動物。臨近傍晚，太陽漲的如同一個大火球，緩緩向地平線移動。暗紅的光從西邊散下來，哺育着草原上的眾生。每一棵生命都搖曳着身姿，貪戀的'享受着陽光的沐浴。
肯尼亞的椰棗極多，當地人都不敢吃那東西，其中一個主要原因是太甜了，要配上一種澀澀的茶來食用。此時椰棗樹也不例外，在夕陽下盡情生長着。
回到酒店，站在最高一層的瞭望台上，從上面可以俯瞰到整個下面的樣子。夕陽半個身子已經栽入了地平線，在與地平線的交匯處鑲出了一條金邊。它火紅的氤氲染透了周圍的雲，灑脱地漫布在天地之間，如同一隻火烈鳥舒展它那闊大的雙翼。若將它做成飄帶，不知要比多少件宮衣都要好看。鳥瞰大地，眾生歸巢，雜而不亂。
當地5星酒店出於環境保護的目的用電限時，屋子裏除了一張牀，一個衞生間，一個牀頭櫃以外沒別的。當夜幕降臨時，我趁開燈時間在酒店裏瞎轉，忽然聽到細碎的咀嚼聲。當時在一層，與外面只隔一堵一米高的牆，牆基對外是墊高的。扒在牆頭往外望去，起初沒看到人，可無意往下一看，一頭野牛正在俯身吃草，背脊離我不到20公分。它毫無防備，悠然享受着屬於它的世界。
有人説肯尼亞很窮，但我終於明白了他們當地人堅守的底線。願這世間的眾生在對夕陽最後一望時，善良的靈魂能有安穩的歸宿。
圍繞中心意思寫的作文 篇21
生活中從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
上帝賜給了我一雙發現美的眼睛，父母賜給了我一個健全的身體，老師賜給了我源源不斷的知識，同學賜給了我一顆天真無邪的心，每個人都賜給了我一件東西。帶着一顆感恩的心，我將深入探尋他人生活中對我無微不至的愛。
“快起牀，寶貝！”一聲急切的叫聲把我從睡夢中驚醒，揉着惺忪的睡眼，我轉頭看了一眼鬧鐘，“媽媽，都七點半了，你怎麼不早點叫我？”媽媽哭笑不得：“都叫了你很多遍了！”我手忙腳亂的，匆忙洗漱好，拿起外套，就準備衝出門。媽媽看我着急的樣子，趕忙把三明治拿袋子裝好，塞在我手裏。拿着香噴噴、熱乎乎三明治，我顧不得説話，奪門而出。剛從四樓跑到一樓，突然，我摸了摸裝水杯的地方，心裏咯噔一下，完了，水杯忘拿了。正在猶豫要不要轉身上樓，就看到媽媽正在下樓，手裏正提着我的水杯。她歪頭衝我笑了笑，把水杯放進了書包，説：“快去吧。”我心裏激起一股暖流。出了單元門，我歎了口氣，這個時候走去學校，非遲到不可。可是，我一抬頭，卻發現爸爸早已坐在車內的駕駛座上等我，我真想給寶寶一個大大的`擁抱。上了車，爸爸一刻也沒耽誤，開車就走，我從後座一下子抱住了他：爸爸，媽媽，謝謝你們。尋找父母對我濃濃的愛，原來如此簡單！
到了學校，老師看到我跑的上氣不接下氣，什麼也沒説，只是簡單的做了個手勢，示意我趕快座下。等到下了早讀課，才走過來，語重心長的對我説：“遲到可不是好習慣，以後要早一點。”淺淺的話語，我羞的低下了頭，雙手絞着紅領巾，不知道我的臉和紅領巾哪一個更紅。老師輕輕拍了拍我的肩膀，走了。我原以為會挨頓批，沒想到，輕鬆過關。所以，我下定決心，以後絕不遲到，絕不辜負老師的希望。尋找老師對我的關愛，原來這麼容易！
下課時間，好朋友們一窩蜂的圍到我身邊，七嘴八舌的商量着該玩什麼遊戲，還沒商量出個結果，我們就已經衝出了教室。123木頭人，撕名牌，跳皮筋，踢毽子……童年時期玩的天性被徹底激起，我們玩的不亦樂乎，直到預備鈴響過，上課鈴響起，我們才意猶未盡地蹦回教室。哦，尋找同學對我的友愛，原來一下子就找到了！
如果沒有去深入的尋找，那我就用不會知道他人對我的愛，希望每個人都能用“尋”字來探尋生活中對我們無微不至的愛。
圍繞中心意思寫的作文 篇22
在清澈見底的河流中尋找紅金色的魚；
在懵懂的年紀尋找四季；
在黑夜中尋找光明；
在家中尋找父母的愛。
我不知河流中是否有魚，也不知是不是雙手不靈巧的我找不到，只知道在水中亂抓一通。不是抓上來一把淤泥，就是幾根綠油油的水草。
夜色中那兒有光明，我……我害怕，樓下我正在獨自穿過黑色的小巷，試圖找到黑夜中的光明——一家小店鋪。
“媽媽我想出去玩，”弟弟坐在沙發上叫着，我聽着弟弟的叫喊聲，手中的筆加快了寫字的的速度。
“好、好、好，小寶貝兒”，媽媽從廚房裏衝出來：“快説要去哪兒玩呀？”説着在圍裙上擦了擦濕淋淋滴着水珠的手，並把弟弟抱了起來。弟弟啃着手指，眼睛轉着，想了一會兒，含混不清地説：“要……要去遊樂園玩，或者動物園也行！”
午覺睡醒的爸爸聽説弟弟要出去玩，拿起車鑰匙就去加油了，叫我們換鞋子再下去。
我蓋上筆帽兒，收好東西走出了書房。媽媽看了看我換了一種語氣：“你，作業做完了嗎？”
“做完了。”我感受到語氣中的`厭煩，癱坐在沙發上無精打采地説。媽媽點了點頭讓我去穿鞋子。
弟弟坐在沙發上，伸着腳讓媽媽給她穿鞋子，我看着弟弟有種説不出的感覺。我放下手中的鞋子懇求道：“媽媽你幫我穿一下，好嗎？”
“你沒有手嗎？那麼大個人”媽媽吼道。我不懂，為什麼弟弟一來到這個家中，媽媽就不愛我了？我不懂為什麼她只愛弟弟！為什麼？為什麼！他要吃什麼就吃什麼，玩什麼就玩什麼，而我呢？
小時候多好啊，我想起幼年時追尋四季變化的夢想。雖然四季為什麼會變化這個謎不再是那時想的神仙、鬼怪，但媽媽鼓勵的聲音迴響在耳邊：“加油，你一定能找到的！”
“系快點！”媽媽朝我叫道。我的想象被拉回了現實，繫好鞋帶，起身準備好出門。拉着弟弟的媽媽突然轉過身來，塞給我一件外衣和一個雙肩包，説：“穿件外衣，下午會變天，等會兒着涼，包裏全是你愛吃的零食，自己背上！我抬頭看着媽媽的眼睛，心中暖暖的，似乎感覺什麼也沒變，一切都沒變。
圍繞中心意思寫的作文 篇23
一個冬日的早晨，學校門口"叭叭叭"車輛喇叭的轟鳴聲在我耳邊響起。我看了看時間，7：43，還有兩分鐘，我那睡意一下子就精神起來，望着前面那"流淌"的車尾燈，心裏不禁問道，前面發生了什麼事啊？
我問媽媽，媽媽建議我下車走過去，背好書包，拿起餐袋，真想看看前面發生了什麼…………
往前一看，才知道原來前面撞車了，望了望車主，為什麼在這麼冷的天氣裏，他還穿着單薄的衣服？望了望他身邊，噢，是學校門口的乞丐。原來大衣在她身上，為她抵擋寒風，但她臉上又露出了一絲絲蒼白，她這是怎麼了？又望了望她的腿。灰白色的褲子露出了一點血色，天吶，她這是怎麼了？走上前問問才知道，原來那位車主為了躲開她，猛打方向盤，撞上了旁邊的樹上，雖然躲過了，但她還是被高速行駛的車給刮到了。她可是一個年邁的老人吶。
望着車主那焦急的眼神，我看向他望去的地方，只見救護車被遠遠的堵在後面，我知道，必須要把後面的車給挪開才行…………
車主在寒冷的大街上跺着腳，哈着手，越來越焦急。望着他的'眼神，好似想把救護車給搬過來，無比渴望的等待着救護車的到來。
他向車水馬龍的後面走去，大聲呼喊道："請大家讓一讓，後邊有救護車，前面有人受傷了。"一輛車都沒動，他又喊了很久，終於，一輛小車讓了路，這時，彷彿所有的車像多米諾骨牌一樣，起了連鎖反應，一個接一個地讓了位置，那年邁的她，也被接走了…………
只見車主露出了欣慰的笑容。
圍繞中心意思寫的作文 篇24
冬天來臨，路上的行人們都穿着毛衣和一件加厚外套。突然天上下起了大雪，行人們都匆匆的趕回了家，以免變成一根大雪糕。
只有交警穿着單薄的衣服，還戴着一頂帽子在十字路口的中間指揮汽車的秩序，以免在大雪紛飛的車道中撞車。
人行道上人們亂哄哄的，像國小生下課時的樣子，你擠我碰。有些人把孩子抱在自己的懷裏，有些老人被好心人在後面扶着過馬路，可是在人羣中總會發生一些意想不到的事情。一位年邁的老人因沒人扶着被推倒了。令人吃驚的是，沒人去扶他。老人呻吟着央求路過的人扶他起來，那些人不是推開老人的手就是推辭或者拒絕。因為現在的社會中，有些老人會倚老賣老、碰瓷，大家都怕上當。説不定會獅子大開口，要個十幾萬塊錢才能讓這人走。
於是行人們有些不但沒去扶老人，反而在那拍照片，發微博等。
交警看到了，於是便叫他的同志幫忙站崗，自己去扶老人，並詢問老人有沒有事。旁邊的人都很奇怪："你不怕上當受騙嗎？"交警回答："即使上當，我也會扶他起來，這是每個人應該做的'。"説完便打了120急救電話，有些人的臉瞬間紅了。
這時，雪停了，寒風也不像那樣猛烈的颳了，太陽又出來了，正如那正道的光，照在了大道上。
圍繞中心意思寫的作文 篇25
生活中總有一些讓我們温暖的事情，比如：父母的關愛，老師的關懷，陌生人的幫助…………而令我感到暖的，卻是那天那個人的一個行為。
那天的天氣很不好，我的心情也很不好。不知何時，一位環衞工人從我身邊經過，空氣中瀰漫着一股惡臭，我拿出手中的瓶子，漫不經心地向他身後拖着的小三輪丟去。用鄙視的眼神瞪了他一眼，彷彿這周圍的臭氣都是他散發出來的一樣。
天陰沉沉的壓了下來，起初是一滴兩滴雨砸到我的臉上，不一會兒，一場傾盆大雨便來勢洶洶地來了。
我馬不停蹄地跑到附近一家書店裏，不知為什麼，我想起了那位清潔工，他剛剛也是往這個方向走的'，怎麼不見了？忽然，我心中一驚，難不成他出了什麼事嗎？我立馬向路人借了一把傘，向我來時的那個方向奔去。
找到了，我仔細看了一眼，他居然去追因大風吹跑了的垃圾，我立馬跑過去，看見他的手已經擦破了，血在不停地流，我扶住他，他感激地説了聲："謝謝！"我把他扶進了剛剛的書店裏，便把傘還給路人，面對那位清潔工，我不禁心頭一酸，清潔工雖然領着微薄的工資，但是他們無時無刻都在為這座城市做貢獻，真是慚愧！
令你温暖的不止有父母，老師…………也可能是一些毫不起眼的人。
圍繞中心意思寫的作文 篇26
一個微笑，一句問候的話語，都讓生活變得更美好。
假期之前，老師指定了我們幾個人參加背古詩，其中一員便是我。每次坐在書桌前，都激動萬分，幻想着能為班級爭光。每當翻開古詩詞的那本厚厚的書，我都欣喜萬分，期盼着那天到來。
等待了幾個月後，終於，我們要參加考試了，可如果去參加考試的話，第三課英語課就聽不到，本來英語就不好的我左右為難。“叮鈴……”，伴隨上課鈴打響，我們幾個再三考慮。還是先去考試吧！考試時，心裏還是很緊張，英語課上不了，這不等於要了我的命嗎？以至於考試有些心神不定。
考完後，我馬不停蹄，第一個衝向教室，心裏祈禱着能聽上一點課，可到了教室，已經放中學，裏面空無一人，看來都回家吃飯了，這可怎麼辦呢？
下午，睡覺起來，心撲通撲通跳，一到教室，就在抽屜裏翻找英語書，準備向別人藉着把筆記抄一下，可找了半天，什麼也沒有，難不成英語書還能長翅膀飛了？正當我着急時，我的鄰桌小L同學從抽屜中取出兩本英語書，其中一本就是我的。“在找書嗎，你的書在這呢！你出去考試記不了筆記，我寫得快，就幫你記了，回頭你也省得四處藉着抄。”我聽了，一股暖流彷彿注滿全身，心裏暖洋洋的。
回想之前，一次次的`經歷歷歷在目：我出去聽公開課，他幫我記好了家作和句例；我去參加詩朗誦，他幫我整好課桌；書包換座位。
空氣，變得流暢。陽光，打開了黑雲的禁錮，暖的潮流，向各處湧去。暖，似冬日的陽光，如春日的微風，純潔而美好，通過窗户的陽光將他的側影拉得很長，很長，他似乎很高大。
圍繞中心意思寫的作文 篇27
“天呀!天呀!”期末考試的成績單馬上要發下來了，我在下面緊張得直哆嗦。
終於，老師點到了我的名字，我猶如一支箭似的飛了過去，接下成績單時我心裏更是緊張了。我眯着眼看了看，哇!後面有兩個圓圈正在對我微笑。剛剛緊張的.心情一下就飛到了九霄雲外，我拿着自己心愛的成績單向同學揮舞着，炫耀着。
我走在回家的路上，越想那件事，我的心情就美滋滋的。望小草，它正在熱情地和我打招呼;望小花兒，開得漂亮;望小樹，長得茂盛。媽媽知道了這件事一定很高興吧!我心想。於是我邁起自己的小馬達腿飛快地跑回家。
到家門口，我已經累得氣喘吁吁，還猶豫什麼呢?我右手拿着鑰匙，左手準備推開門。門卻一下子開了，我拿出成績單迫不及待地奔向廚房。呀!媽媽正在專心致志地做我最愛吃的土豆燉牛肉，根本沒有發現我。我迅速把成績單藏在背後，想給媽媽一個驚喜。媽媽見我就説：“快去洗手，馬上開飯了。”我對媽媽説：“今天有一個好消息，不知該不該講。”話音剛落，媽媽就説：“什麼好消息，快説出來聽聽。”我小心翼翼地拿出成績單給媽媽，媽媽一看，大吃一驚：“咱們兒子這次考好了。”聽到這一番話，我心中更加驕傲了。
晚上，我高興地吃着媽媽親手做的土豆燉牛肉，吃完後我滿足地躺在牀上，想着那鮮紅的100分，之後我便進入了甜甜的夢鄉。
圍繞中心意思寫的作文 篇28
很多人抱怨世態炎涼，當然也有很多人放慢腳步，感受生活中的點滴温暖。人間沒有永恆的冬夜，但有從未消失過的陽光。
很幸運我收藏了一盒“陽光”，它們很温暖，很明亮，為我驅散了所有的陰霾。
一個手套裏藏着一個小太陽，温暖我整個冬季——去年冬天我不小心摔倒了，粗糙的地面把我的手擦破了，血滲出來，和腳下操場的跑道是一個顏色，和我一起出來的同桌連忙把我送到醫務室。校醫幫我消毒後，她和我一起回了教室。一路上，同桌叮囑我道：“你這手可要注意保暖，千萬別凍着了，不然好得慢。”我的嗓子好像被什麼東西堵着，發不出任何聲音，只得用力點點頭。下課後我跑進廁所，淚水已悄無聲息地爬滿了臉龐。第二天體育課，同桌望了望我的手，大驚失色：“今天這麼冷你怎麼沒戴手套?!”邊説邊扯下自己的'手套硬要給我戴上。我忙把手插進口袋裏：“不、不用，我不冷，一點都不冷!”可她把我的手拽出來，硬戴上了手套。我擔心地看着她在寒風中發抖的左手，周身湧起暖流。察覺到我的目光，她衝我笑了笑：“放心，我結實着呢!”這一笑，如晴光映雪、冬日暖陽。
還有一個很奇特的現象：現在已入冬，早上温度特別低，可每次我要穿的衣服都熱乎乎的。一次偶然，我發現媽媽每天早上都會幫我把衣服用熱水袋焐熱。於是這不是一般的衣服了，籠着濃濃的親情。任寒風咆哮，我的心始終如醒時枕畔的衣物一樣温暖。
其實用點心你就會發現，生活不只有寒冷，更多的是温暖。
平平淡淡的一天，在他人給我們温暖的同時，我們也在給他們温暖，因為，温暖是可以分享的。
圍繞中心意思寫的作文 篇29
在生活中，他對我的關心少之又少。我幾乎沒有從他身上感覺到過温度，總是覺得他冷冰冰的，沒有一絲家人的親情。
沒錯，這個人就是我的老爸!從我記事起，就沒有看見過他的笑臉，從外表看，他就像一塊大冰塊，讓人不敢靠近。
這塊冰塊也許在外面會融化，但回家後就會把家裏凍得冰天雪地!——外人根本看不出這是一個温暖的家。很小的時候還曾懷疑過一次：他真的是我老爸嗎?他該不會是一個機器人吧!各種疑問瞬間佔滿了我的小腦袋，讓我疑惑不已。
直到我上了國小才明白，老爸長期外出打工，很少有時間回家，所以他才缺少親情的温度。
不過，漸漸地，我覺得周圍的一切好像都在發生改變，貌似一切都在往好的方向發展。驀然發現：我竟然可以和冰塊對話了!他也漸漸地從冰塊變成太陽，用陽光照亮我們的家。
有一次，我放學後去上補課班，下課的時候已經六點半了。看着外面漆黑的天，我打了一個冷顫。其他同學都已經被家長接走了，只有我還在苦苦等待。看着空蕩蕩的'街道，我陷入一種難言的恐懼中。等啊等，等啊等，突然，一道亮光向我奔過來。我定睛一看，啊，竟然是“老冰塊”來接我!我在極度緊張的心情中上了車，老冰塊披給我的外套很薄，但散發出來的並不是陣陣寒氣，而是我從未接觸過的温暖，讓人想緊緊貼緊，不想放開。
自從經過那件事後，我開始熟悉他並瞭解他。現在，我的老冰塊甚至有了微笑，他的笑容就是我的勝利!——就如雨後，天空綻放了一道彩虹;就像冬天過去了，春天探出頭來，一切都變得生機勃勃、綠樹環繞……
希望我和老冰塊兒的故事能讓你知道：你與家人的隔閡，就如同一層薄膜，只要把這層薄膜撕開，你就會發現意想不到的温暖!
圍繞中心意思寫的作文 篇30
尋，一人張開雙臂，丈量尺寸之地。
人生路上，我一直在尋找。
我尋找最美的風景。我雖無法踏遍富饒美麗的西沙羣島、綠意參差的小興安嶺、晴雨相宜的日月潭，但我自有我尋找的樂趣。春日，我在陽山畈桃花林中尋找，夭夭灼灼的桃花似少女粉嫩的臉頰，説不盡的嬌羞欲滴。夏天，我在村子後面的竹林中尋找，茂林修竹、葱葱蘢蘢，風過處，自有一番幽靜。秋天，我在稻田裏尋找，入眼處的那一大片金黃，混合着爺爺奶奶的汗水，滿是豐收的盈盈笑意。冬日，我在暖暖的炭火中尋找，暖橙色的火光照映着一張張笑臉，自有一番樂趣。
我尋找真摯的情誼。母親在書桌旁為我暖上的那一杯牛奶，是我尋找的温情；父親在校門口為我送來的那把雨傘，是我尋找的親情。教室裏，同學借我的那塊橡皮藏着我要尋找的友誼；操場上，肆意奔跑的.身影藏着要尋找的友誼。黑板上，老師書寫的一筆一劃是我要尋找的情誼；作業本里，老師的點圈勾畫也是我要尋找的情誼。
我尋找更好的自己。從一個牙牙學語的稚嫩兒童到熟讀唐詩宋詞的少女，從蹣跚學步到健步如飛，我深知成長離不開父母的温情，離不開朋友的關心，離不開老師的教導，但更重要的是自己的努力奮鬥！清晨，我總是伴隨着窗外的鳥鳴起牀，和鳥兒一起誦讀經典文章，去尋找古人的風雅頌。上課時，我的眼神始終跟隨着老師，去尋找書海中的知識真諦。每一個文字，我都端端正正寫下；每一題錯題，我都反反覆覆探究。夜深了，温暖的小枱燈下，仍有我伏案讀書的身影，手邊，母親為我温好的那一杯牛奶，伴隨着我在書海中繼續尋找生命的方向……
尋，是一個人的追尋，是一羣人的情誼，是人生的一種姿態。
人生路上，我繼續去尋找……
圍繞中心意思寫的作文 篇31
突然從夢中驚醒，我心想：“今天，暑假就結束了。我得收拾下作業。”我先翻了翻書包，許久，“啊！我的作業怎麼不見了。“我大聲喊叫。這一下，就把媽媽給驚嚇起來。
媽媽大發雷霆，怒吼：“你幹嘛！沒看到我在睡覺嗎？”我呆呆地望着媽媽，六神無主：“媽，我……我的……暑假作業不見了。”媽媽用食指按在我頭上：“你這臭小子！我要是找到你的作業，你就死定了！”
我尷尬地笑了笑，於是，就像孫悟空一樣，在家中“大鬧天空”。我在家中飛檐走壁，從牆的一頭“爬”到餐廳尋找暑假作業，我翻地毯，掀桌布，轉被窩……怎麼還沒找到？我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉：煩死了！完蛋了！難不成這作業會飛？
對了，作業很有可能在陽台上。我飛奔向陽台，咦！一塊黃色長方形的東西，我不禁在心中高歌：“終於讓我找到了，weare………”可走近一看，什麼！原來只是一件摺好的黃衣服，我的心一下跌進了萬丈深淵。老天爺真在折騰我，讓我看到希望，再讓我絕望。
此時，媽媽正用她的'火眼金晶掃視大廳。“可惡啊，究竟在哪裏？”媽媽説到。
我跑了過來問：“媽…媽…找不到呀……
“對了，你房間的衣櫃找過了嗎？”媽媽問到。
我無奈地搖了搖頭：“只要是能找的地方，我都找過了。360度無死角，不可能有地方沒找過。”
媽媽提起我的書包：“這書包裏面的夾層找過了嗎？”
我搶過書包，一看，果然在。可第一次找的時候怎麼沒找到？我笑了笑，心想：這一定不能讓我媽知道。否則，後果很嚴重。於是，我睜着眼睛説瞎話：“沒有！”
媽媽半信半疑地看着我。我急忙背起書包，猛地衝出家門，還揮了揮手：“媽，我去上學了！”媽媽也揮揮手：“你這臭小子，回來再收拾你！”
同學們，一定要認真哦，不要像我這樣——一天到晚，丟三落四，尋這尋那！
圍繞中心意思寫的作文 篇32
世界很大，在茫茫的沙漠中，人就如蒼海中的一粒沙。而人的一生，又有許多艱難險阻，但在這重重風雨之後，你就會尋到絢麗的彩虹。
那次汶川大地震，離世了很多的人，當一個個醫生、消防員、警察、救援人員……趕到現場時，看到了一幕幕驚動人心的場景，在學校裏，有一名老師，為學生們扛起門框，讓學生跑出，而她……卻犧牲了；在家裏，一位婦女和嬰兒，嬰兒還在睡夢中，出去的路被堵住了，那位婦女彎下腰，輕輕的摟住了那個嬰兒，當救援隊趕到時，那位婦女已經僵硬了，手機屏幕上打着這六個字：寶貝，媽媽愛你！這次，我尋到了愛！
那些發明成功被登上報紙的科學家們背後，又有一個個令人振奮的事蹟：諾貝爾獎的創人－－諾貝爾，為了研究炮彈，不小心炸死了他的親弟弟。諾貝爾去世後，他還捐出了自己所有的.存款，設立了各種諾貝爾獎項；發明燈炮的愛迪生，為了試驗燈炮，嘗試了各種燈芯材料，連骨頭都試過了……這次，我又尋到了失敗是成功之母！
那一次我邀請我的好朋友來家裏玩兒，當我讓她自由參觀的時候，她卻停住了，我過去一看，原來是一支自動鉛筆！我也沒想太多，就和她玩兒去了，可到了第二天，不管我怎麼找，都找不到那隻鉛筆，我也就沒有給誰説，將此事隱藏了下去，後來，我去她家玩看到了那隻筆。這次，我尋到了寬容！
在生活中，我們會遇到過各種各樣的事，可當我們翻過一個個小丘後，就能尋到人生的真諦！
圍繞中心意思寫的作文 篇33
俗話説：“父愛如山，母愛如海。”父母之愛是偉大的。可我覺得父愛更偉大。
這是一個陽光明媚，萬里無雲的一天。因為快考試了，我感冒很厲害，只好忍着堅持上課。打算過幾天考完試再去醫院，我不想落下課程。
誰知第二節課下時頭痛得厲害，只好忍了再忍。出乎我意料的是剛才天氣陽光明媚，突然變得烏雲密佈，又加上一些小雨點，這真是糟糕。
我忍到了放學，我自己走回家，此時小雨點變成了豆子大的雨點。到家後，我推門，我喊了一聲：“媽，媽。”沒人答應，我進屋一看家裏空無一人。於是我打電話給媽媽，只聽見電話裏傳來一聲：您所撥打的電話已關機。當時我像被一盆水從頭潑到腳。這時我已經瑟瑟發抖了。
我心裏只有一個念頭：給爸爸打電話！可是爸爸下鄉值班，來到家要半個時辰。這時外面已經是瓢潑大雨，我難受得想往後退幾步。
最終我還是給爸爸打了電話。我説：“爸爸，我很難受。”爸爸説：“在忙呢，你給媽媽打電話。”我説：“媽媽手機關機。”爸爸説：“那你在家等等我。”
不一會兒，爸爸回來了。他慌忙拿來了體温表，給我量了體温，我燒到了39.5℃，爸爸二話不説，抱着我向醫院飛奔。
到了醫院，爸爸給醫生講解了病情。醫生給我吊了水，爸爸在我身邊守了一天一夜。吊瓶沒水了，爸爸就叫醫生給我換水，他一夜都沒有睡覺。看到爸爸疲憊的神態，我不禁流下感動的淚水。
這是我在成長的路上流下的.眼淚，也將會化作感恩之情回報給愛我的人。
圍繞中心意思寫的作文 篇34
每當我走過石頭房前，都會有一個聲音吸引我，使得我的腳步緩緩停下。
那是石頭房裏的“借居者”。它的性格古怪，在貓羣中也顯得獨特。黃白色的絨毛相間，豎着短短的耳朵，一雙水汪汪的大眼睛讓人憐愛。它將尾巴翹得高高的，尖鋭的爪子鋪在下方，使人感覺高冷不易接近。但是，它如果餓了，不管自己曾經是多麼高傲獨立，喵喵——嘴裏就立刻發出這最討好人的聲音，直蹭着我討要吃食。酒足飯飽後，它就又獨自找個喜歡的地方呆着，彷彿剛才什麼事情也沒有發生過。
我最喜歡每個週六的中午，那是屬於我和這借居者的時光。拿上家裏的美食，我便踏上自己熟悉的小路，在經過門前的那條河後，石頭房就出現了。四處尋找，不見其蹤跡，直到我把袋子裏的魚肉拿出，放到屋內最中心的位置。
“喵——喵——”借居者出現了。
你瞧它跳舞似的繞着這魚肉走上一圈，慢條斯理地先舔一舔，嚐嚐魚肉的`滋味。看起來，今天的食物味道很鮮美，它晃了下尾巴，叼起食物走向自己的領地便獨自享受去了。這時，你若伸手去觸碰它的食物，尖鋭的爪子“唰”一下便會朝你襲來，全然不記得是誰給它帶來的美食。
有時，它會跟着我來到我家門前，時間久了，它成了我們家附近的老朋友。周圍一圈的夥伴都認識它，它呢，就和隔壁家的“白加黑”成了朋友。
黑白相間的絨毛，自己白花花的小爪子，小小腦袋如同兩個壘球般大小，身子長得出奇，這就是“白加黑”。它和“借居者”走在一起，頗有點喜感。你看，門前兩隻顏色各異的貓為了奪一個破爛爛的乒乓球，你不讓我我不讓你，玩得不亦樂乎。院子裏的小雞正琢着米粒，它們也要過去湊下熱鬧。房檐，更是我們觀看它倆追逐比賽的賽場……這鬧騰勁可從來沒讓我們這些小孩見過。
我們都知道老舍先生家的貓有些古怪，我們這石頭屋裏的“借居者”亦是如此呀。
圍繞中心意思寫的作文 篇35
從我七歲開始，媽媽就給我報了各種各樣的補課班。畫畫、跳舞、主持、唱歌、作文、英語……所以我從七歲開始每一天都很忙，邊上興趣班邊上補課班，還也不能耽誤學習。
週六日我每天早上六點半起牀，去上各種各樣的興趣班，晚上八點半到家，寫一寫作業就該睡覺了，就這樣“忙”寫在了我的臉上。
幾年前，媽媽給我報名參加了一次英語比賽，而在那場比賽中，我竟意外的獲得了第一。從那以後，媽媽開給我報名參加各種各樣的比賽，舞作文蹈比賽，口才比賽等。從此我的生活就猶如一個陀螺不停地轉呀轉。
本以為假期來臨時我能鬆口氣兒，可哪想我的`假期更忙，各種比賽接連而至，拉丁舞比賽剛一結束，媽媽就拉着我又坐上了趕往瀋陽的列車，在瀋陽參加完口才比賽，又要去北京參加節目錄制。筋疲力盡的我還要急匆匆的回家去上輔導班，哎，真忙啊！
我常常期待哪一天能告別忙碌，好好的休息一天，但媽媽卻對我説：“人生苦短，要趁着年少，苦於一番，才不妄這青春少年。”
圍繞中心意思寫的作文 篇36
夏夜寧靜，繁星美麗，在夜的幕上流連，灑下淡淡的瑩光，而這些都被一座由鋼筋水泥，築成的龐然大物，隔絕在外了。
歐式的水晶燈把大廳照得如白晝般明亮，這時，我在印鈔機中迅速穿上了鮮紅的外衣，和身邊的小夥伴一起滑出，接着一隻白皙的手，將我們捆成一束，終於，我變成了一張100元的鈔票。
在庫房中待了沒多久，我就被一雙又肥又大的手接走了，這個人是一個老闆，他十分“慷慨”，花錢如流水一般，一個星期不到，原來的99個夥伴都離開了，只剩下了我一個人。
一個陽光刺眼的下午，一個上身穿着補丁襯衫，下身穿着一條洗得發白褲子的人來到這裏，他看上去30多歲，臉上的深深皺紋讓他顯得愈加蒼老。他的臉方方正正，給人忠厚老實的感覺。一雙骨節粗大，線條硬朗的手以及關節處的老繭，看起來從事過體力勞動，膝蓋處的布料磨損嚴重：他，是個搬運工。
這時，老闆高傲地揚起那個被脂肪充滿的頭，傲慢地説：“兩個小時搬完這裏的東西，不然別拿工錢了！”我氣憤不已，隱隱希望他扭頭走掉，可他只是低了低頭，便立刻去搬了。
兩個小時即將到來，只見他雙手青筋凸起，膝蓋死死抵住一個箱子，從樓上一點一點挪下來，搬完了最後一個東西，老闆把我扔在地上，輕蔑地説：“走吧走吧。”他便快步上前，撿起我，向大門跑去。
路上那雙汗津津的`手顫抖地抓着我。黃昏，我被他帶到一個破敗的小屋，他飛快地跑進去，找出一個小鐵盒，激動地跪着數了一遍，那個他爛熟於心的錢數，然後飛奔向醫院……
501號病牀上，躺着一個七八十歲的老人，頭髮花白。他捧着盒子和我奔進了病房，他跪在牀邊，泣不成聲地説：“爸……錢夠了……您能做手術了。”
老人被推向手術室，他眨了眨眼眶，有些發酸，嘴角卻彎起了弧度，他欣慰地笑了，父親終於有一線希望了！
我始終忘不了他笑的那一瞬間，這笑中藴含着他對父親最濃郁的愛。