關於感動作文通用15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的關於感動作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於感動作文1

感動是太陽，讓我感到温暖；感動是清泉，讓我的心靈得以滋潤；感動是明月，指引我走向正確的道路，有關於感動的作文。沐浴於感動的光輝中，我感到無比的高興，因為那是對愛的宣泄。

母親，一個平凡的農村婦女。可她卻讓我感到了愛，她足以讓我感動千萬回。父親因為在工地施工時，被一塊鋼鐵砸到而造成癱瘓，已失去勞動能力。而我又在校寄宿，家裏的一切僅靠母親操持。

一個夏天的夜晚，我回到了家，天已黑了。走進門去，喊了聲：“媽，我回來了。”沒人迴應，我感到奇怪，跑到父母的房間後，父親告訴我母親在田裏插秧時，我感到奇怪：這麼晚了怎麼還在插秧。父親繼續説：“你媽每天把我照料好後，就跑到田裏插秧，我勸了她幾次，可她説田不能荒着，便沒日沒夜的幹。”父親的話剛説完，我便飛奔了出去。

來到田梗，田埂上放着一盞燈，我通過燈光，隱隱約約看着一個身影在緩慢德移動着，那便是母親，母親正彎着身子，緩慢移動着，不時抬起手擦着頭上的汗珠，忽然母親跌倒了，她已經精疲力竭了，可母親依然不肯放棄，她試圖再度爬起來，可她失敗了，因為她實在是太累了。她停頓了一會，忽然她又動手插起秧來，這次她不再起來，而是跪着向後退。

微風吹過，幼小的秧苗輕輕搖擺，彷彿在讚頌母親這位綠色的工程師，而我的雙眸卻流下了兩行温暖的液體，那是感動的淚。我哭着跑了過去説：“媽，您回去休息吧，讓我來插。”在我的`再三勸説下，母親答應了。經過一夜的拼搏，我終於讓所有的田都蓋上了綠色的地毯。每當我想休息時，是母親那辛苦的姿態讓我繼續堅持，把對母親的感動化為我拼搏的動力。

時間飛逝，我又一次回到了家，同樣是一個夜晚，可這次家中空無一人。我感到詫異，跑到田邊，只見遠處隱約的燈光，並不時傳來幾聲敲擊鐵盆的聲音。我帶着詫異的心情跑了過去，到了田邊，忽然有幾隻動物飛竄而過，我嚇了一跳，往前走去，只見母親正拿這一個鐵鏟敲擊着鐵盆。我問母親在幹什麼。母親解釋着説：“今年鼠災嚴重，鼠羣每晚都會攻擊玉米地，偷吃玉米，田裏必須有人守，否則將顆粒無收。”我突然想起剛才那是老鼠。冷風吹來，母親打着哆嗦，可手裏依然不肯停止敲擊。看着母親單薄的身體似乎要被微風吹走，我感到心酸，我感到愧疚，我也為母親的付出而感動。那一夜，我與母親共同收衞了那片田地整整一夜，包圍了我們的財產，雖然空氣很冷，但我的心卻非常温暖，那是母親所賜予的温度。

母親是一個普通的婦女，但他卻經受了無比的辛勞，母親並未退縮而是以自己瘦小的身軀堅持着，因為她愛她的家庭。母親讓我感動，而我也將會把這感情化為前進的動力，把它作為我心中的明燈，指引我取得成就，以報母恩。

關於感動作文2

愛，一個誘人的這字眼，也是非常珍貴而又奇妙的東西，它在我們的生活中，更在我們的心裏。它也永遠陪伴我們成長，從而折射出人生中無數個亮點。愛，也有許多種，它猶如彩虹一般，五彩繽紛。

父愛，永遠令我銘記在心。爸爸的諄諄教誨是愛，爸爸那無微不至的關心也是愛。當我回想起那深逐目光下的和藹，憶起冒雨給我買書，送我上學的無悔，憶起那疲勞的爸爸在燈下陪我寫作業的面孔，憶起揹我看病時那擔心的神情，憶起……

父愛，讓我變得堅強、自信、勇敢、執著。

母愛，永遠令我銘記在心。媽媽那為我操勞過度而得的皺紋，那為了整個家而磨下一雙粗糙的手。她無時無刻不關懷着我，更無時不無刻不在擔心着我。她關懷着我的温飽，擔心我的學習，多年來，她為了整個家，頭上也隱隱約約現出幾根白髮，但她不曾打理……

母愛，讓我變得勤奮、善良。

朋友之間的愛，永遠令我銘記在心。有人説：“友誼是冬天裏的一縷陽光，是沙漠裏的綠洲。”誰説不是呢，那一起遊戲，一起做作業，一起看電視的往事讓我向往，憧憬。朋友之間，永遠是那種純潔而又真摯的愛。

朋友之間的愛，讓我變得樂觀、自信，更讓我懂得了友誼的重要性。

……

各種各樣的.愛陪伴着我，豐富了我的生活，更豐富了我的人生，自己真的如走在這“彩虹橋”上一般幸福。而愛讓我感動

夜深了，枱燈的燈光下，我還在俯案背書，期末考試的壓力像一根無形的柱子壓在我的身上，壓得我喘不過氣來，三科主科，四科小科，背得我心情煩悶。這時，媽媽端着一杯熱騰騰的牛奶進來了，看我這個樣子，她説；“太累了就歇一會兒吧！明天再背。”我的火氣不知怎的“呼”的一聲躥上來，回頭就衝着媽媽喊到；“歇什麼歇！還有幾天就期末考試了，我考不好你管啊？”媽媽臉上的笑容凝固了，動作也停止了，彷彿被定住了一般，半晌，她把牛奶放到我桌子上，歎了一口氣，轉身走出房間，帶上了門，我感到了幾分悔恨，仔細想想，媽媽也是為了我好，怕我累壞了身體，我卻……

第二天早晨，我起來上廁所，看到媽媽在廚房忙忙碌碌，靜悄悄走過去，看到媽媽正在做我愛吃的好吃的，那細緻的動作，又一抬眼，看見媽媽額頭上沁出的細小的汗珠，想到昨晚我那樣對媽媽，淚水不知不覺滑落下來，媽媽聽到了動靜，回頭一看，連忙把我拉回牀上，幫我蓋好被子，告訴我；“不要着涼了，再睡會。”我再也忍不住了，起來抱住媽媽嚎啕大哭；“對不起媽媽，我昨晚那樣對你。”媽媽温柔地拂去我臉上的淚水，説；“沒關係，媽媽知道你背題背的很煩，但也要注意身體啊！”我點點頭，淚再一次流下來。

人之間有許多愛。在學校，有師生之愛，有朋友之愛；在家裏，有母愛，有父愛；甚至在四川汶川地震中，還有一種生死相連，生生不息的愛。愛感動了我，感動了世界。

謝謝我的媽媽！！！！

關於感動作文3

有淚水在，我感到自己仍然飽滿。

早晨打開窗，看着陽光穿透每一片樹葉，以一種無聲而又樸素的方式與生命對話，我感動着。

傍晚散步，看夕陽落下，品味着李商隱“夕陽無限好，只是近黃昏”的意境，我感動着。

感動，點燃了精神家園的一瓣心香，縈繞着人的一生。

時代在發展，在經濟高度發展的同時，我們的精神家園是否已經荒蕪？我們是否缺失了心靈的一角？

行色匆匆，有多少人停下腳步傾聽心靈的跫音？大多數人被生活磨礪得太粗糙，漸漸冷漠。

紐約曼哈頓街頭，車水馬龍。一個小女孩守在一棵樹下不肯離去。人們驚奇地發現，她在等待秋天最後一片葉子的落下，孩子是純真的，她會為一個平凡的自然更替而感動。

缺少感動的人不是一個真正的人。

缺少感動的社會談不上真正的發展。它缺少人文的養分，最終只能走向荒蕪。

我們有多久沒有被那些優美的文字感動？李白的瀟灑，杜甫的沉鬱，托爾斯泰的浩瀚，雨果的雄奇。

我們有多久沒有被那些高尚的背影感動？在冬天為人民打造一輪更温暖的太陽的屈原；撒下“人生自苦誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣的文天祥；孤獨地守望着大漢三千里江山的蘇武……

感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷。感動是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴。

在物質高度發展的今天，我們的精神之路通向何方？學會感動吧。

當一顆心與另一顆心之間不再遙遠，我們的社會就多了幾縷温馨。當每個人都能體會他人心絃的`震動，我們的社會才會變得和諧。

“為了看看陽光，我來到世上。”巴爾蒙特的話難道不會令我們感動麼？

點一瓣心香，我們的物質家園與精神家園都將開滿長盛不衰的花朵，走向遠方。

時間匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已――那一份深沉的母愛。

那天早晨，我揹着書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，説：“婷婷，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好。”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎麼會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。

正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發着高燒打着點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室裏呆呆地坐着，又急又餓，望着窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。

這時，大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風夾着大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎着向我艱難地走來。

“婷婷，快過來，穿好雨衣。”媽媽邊説邊脱下身上的雨衣披在我身上。此時，雨越下越大。媽媽的頭髮，臉上，身上都被雨水淋透了。望着“落湯雞”似的媽媽，望着她那青白着的臉，我不禁又哭了起來……

一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動着我，教我好好做人，好好讀書……

關於感動作文4

我獨自喝着奶茶，走在回家路上，正準備解解暑。偶然間我看見了一對姐弟正在用紅領巾打鬧，他們玩的合不攏嘴~姐弟啊！多好啊！哪裏像我弟弟，總是跟我打架吵架，都是因為我們長大了，好勝心強了吧！想起這些，又有一股莫名的心虛，因為我也“虐待”過弟弟。

我沒來得及多想，看見這局勢又有變化，弟弟竟不小心用手搓了一下姐姐的肚子，姐姐臉上頓時燃起了怒火，弟弟也害怕的低着頭，他知道，要受懲罰了！姐姐大力地砸了弟弟一拳。

這一拳，那麼響亮，那麼尖鋭，刺痛了弟弟，也刺痛了我這個旁觀者。這姐姐怎麼這樣啊！畢竟是自己弟弟嗎……心裏想着，卻也在姐姐身上找到了自己的影子。不禁臉紅起來。

我本以為姐姐一定會道歉什麼的，可姐姐竟然臉上沒有多少愧疚，或許，她想到了弟弟剛剛打自己吧，於是，他憤怒的走了，不管弟弟的死活。我也有點黯然的感覺。本想衝上去給弟弟以公道，但是，我沒資格，因為，我曾經也這樣對待過自己的弟弟，只好靜靜地旁觀。

弟弟臉上寫滿了憂傷、愧疚和後悔，我看見了，一切都看在眼裏，姐姐則衝到了不遠處的巷口，弟弟悄悄地跟了上去，或許姐姐他想擺脱弟弟吧，便跑到了第二條巷口，也沒再見到她的身影，我假裝一個路人，只見弟弟蹲在地上，半晌，都不説話，也不掉淚，或許，他在抉擇吧，是該選擇在姐姐面前的“尊嚴”呢？還是這份情誼？

過了一會兒，便有了答案，因為，弟弟小跑到那個姐姐走過的地方，看樣子是準備追姐姐去了，“真沒出息，人家姐姐對你那麼刻薄，你還低頭？”我心裏想着，但也跟了上去，想看看他追到姐姐以後姐姐還要怎麼懲罰他。於是，我也走了過去。

我看到了一幕，平凡的一幕，令我感動而終身難忘的一幕——姐姐就靠在巷口的牆上等弟弟，他看見弟弟時，抱住弟弟，摟着他的肩回家去了。她還笑了，笑的很大聲，很快樂，弟弟也笑了。

而我，哭笑不得，看見這一幕，讓我在腦海裏快速搜索，似乎，我與弟弟沒有過這樣，因為——我沒有這位姐姐的那種寬容。

這讓我覺得自己是“千古罪人”，我想起了和弟弟搶好吃的`、好玩的。我想起了我欺騙弟弟讓他幫我幹活。我想起了自己對弟弟的破口大罵，這麼多年來對他的欺負。我還想起弟弟教我玩遊戲，幫我頂做家務，和我玩紙牌，小時候與我堆沙堡，伴隨我的童年……。

想着這些，我立刻將珍珠奶茶帶回家，給弟弟……不再獨享，那一刻，我真快樂。

什麼孩子之間的在“尊嚴”，都被一樣東西破例了——愛！

第一次，深深地感受到：弟弟，沒有你，我的生命缺了一半，是啊，這一切都是緣分，我們才能擁有姐弟情。

那個平凡的下午，讓我收穫的竟是不平凡的感動。

關於感動作文5

感動是夏日一陣涼爽的清風，冬日裏一輪暖暖的陽光，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶。擁有了感動，我們的心開始變得明亮，寬敞，純淨。

然而，行色匆匆中，多數人被生活磨礪的變得粗糙，開始漸漸冷漠，不願停下腳步去傾聽心靈的聲音，更不願去回味那感動帶給心靈的慰藉。作為高中生的我們，更是應該去用心體會，但有些人説體會不到感動，其實在生命的長河中，每時每刻有感動存在，只要你懂得去體會，去發現。

父母牽掛的目光，一天天憔悴的背影是一生一世的感動；朋友的信戈，一條祝福的短信是温暖心靈的感動；夕陽中看着一對滿頭白髮的夫妻相互攙扶着走向路的盡頭，這也是感動。

人啊每天被多少平凡的'事情感動着，或許有時正是由於他們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話“人之所以會感動，是應為他生活在愛之中”紅塵有愛人間有情，我們又有什麼理由矇住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢？成長的路上即使遇到漫長的黑夜，也請保持你心中的那份感動，相信黎明總會來到。

一枝一節、一筆一梢、一風一畫，成長就如同竹筍一般在風中在雨中，經過無數摧殘幻化成高高在上竹子。有時感動來源於一句鼓勵的話語，有時感動來源於一個温暖的擁抱。

感動就如溪水一般，流走就不再回來。我從懂事開始到現在姥姥在我的記憶裏並沒有深刻的印象。我對她很陌生，可是就在前幾天和媽媽的談話中瞭解了自己的童年生活，從談話中得知自己一直是姥姥看大的，我的心微微一顫。我開始回憶:為什麼記憶中的她如此模糊。媽媽向我訴説着我的童年。小時候爸爸媽媽都很忙就把我放在姥姥家裏可是一到夜晚我就哭鬧不停，不管姥姥用什麼辦法總是無法讓我的哭聲停止。幾天後媽媽把我從姥姥家接到了奶奶家原本以為很聽話，沒想到自己更是變本加厲的哭鬧。媽媽告訴我説你呆在奶奶家姥姥不放心，楞是讓姥姥從奶奶家接回來了。媽媽的故事述説完了，我的眼淚在眼眶中打轉，自己從來沒有想過姥姥是這麼的愛我。

花開必定有花落，相見必定有分離，逝去的日子一去不復返。雖然知道自己患上了不治之症，但他仍然面帶微笑直到死去。知道今天我終於明白那個模糊記憶的最終的結局。

我時常仰望星空，天空中無數的星星眨着眼，每當晴朗的天空時，在我的頭頂上總有一顆閃亮而又爍大星星，我想:它是想告訴我我的姥姥正在天上看着自己，它會一直陪伴着我。即使自己知道那不是真的但仍然願意對着它微笑。

珍惜現在，不要讓家人給我們的感動留下遺憾，我會終身記憶這份感動，要綻放出自己最美麗的笑容繼續前往，我會將這份感動銘記於心，我也時刻提醒自己要做一株無比堅強的海棠在逆光中同樣綻放出耀眼得光芒，挑戰成長中的困難，收穫成長中的感動。

關於感動作文6

慵懶地坐靠在背椅上，臉上散落着稀稀落落的陽光。早晨七點的陽光總是在温暖中帶着點滴冰冷。翻閲着手中帶着絲絲暖流的週記本，臉上掩蓋不住睡意。忽聽到這樣一句話：去年的陽光下我們還在小升中的緊張中，如今卻快要度過七年級，邁入八年級的殿堂。是嗎，沒想到滴答答響着的時間，竟是這樣快。

天空不知還映着什麼清澈，回憶卻不曾淡淡融化。

雖然，那時，陽光下——

國小的學校散發着的微微香氣總充溢在鼻間。但在我們眼中的忙碌總是逃脱不掉。沒有時間去欣賞無名花的盛開與凋謝，去品味母校樹木滄桑的古老，去觀察每日操場上飛奔的那幼小身影。讓那無情的時間不在自己的注視下緩緩流淌。那時是單純的，總透着幾分天真無邪，總是不懂什麼叫“複雜”。陽光自然暖，我經常抱着那鬆軟的陽光，體味恰似輕鬆的生活。還記得在考試前日輕輕抹去存在已久的“三八”線。歸還着“戰利品”。在那時的陽光下，無論是暖亦是冰，我總是滿目天真，做一個不諳世事的小女孩，做最單純的自己。總會被人欺騙，總會因為爭執而落下不該滴的淚，還是記着在考試失利時後座女生驕傲的眼神，同桌淡定的表情。但更多的還是快樂，無憂無慮的快樂包含着許多。那柔光的陽光，那回憶的難忘，還有那、拾不回的天真。

但是。這時，陽光下——

在現在看來，或許所謂的快樂就是掩飾自己的不快樂，去感染別人，盡力掩藏悲傷。中學的校門總是那麼先進，時間也總是欺騙我，長長的'一年卻是那麼短促。依舊記着國小每天哭喊着“作業多，腦袋缺氧、缺氧”。可是隻有進了國中才知道什麼是缺氧。陽光下帶着鬆鬆軟軟的棉花糖的味道，但彷彿有什麼總是壓着我喘不過起來。國小瘋狂的我什麼時候學會了內斂？不敢與別人爭執，是在淡定，還是在裝什麼。眼淚也總是努力讓它只在眼眶裏打轉，不讓它落下。曾經的單純、天真、善良似一去不返。有時也會有一個“裝純潔”的頭號。現在那中學的操場總是帶着滿天黃塵，我至今也不知道廣播體操的動作。教室建築樓每天叮叮噹噹地敲響，卻總沒有關注過它的進程，偶然一抬頭才看見“哦，快竣工了”。在班裏，表面的和諧背後總隱藏着不知情大風大浪。忽然一股風吹過我，劉海被氣浪掀起，我懶得搭理，透過那凌亂的劉海繼續觀察着刺眼的陽光，卻發現它並不陽光。

視線重回桌面，手中的本子被我輕輕合上，班裏混亂而有秩序，吵鬧聲混雜。我遙望着這時灑落在窗台上的陽光，到底與那時的陽光有什麼不同？

也許，只是那時陽光，這時不陽光罷了。

也許，就沒有也許。

只有我回憶着——那時，陽光下。這時，陽光下。

關於感動作文7

你也許會説：“我怎麼就沒有感覺到呢？”這隻能説明，在生活中，你沒有去留意，沒有去觀察，沒有去發現罷了！不知你有沒有遇到過這種情況，而我卻有過這麼一個親身的經歷：夜幕漸漸地降臨，靜靜的星夜中，我挑燈夜讀。突然，一隻飛蛾闖進了我的房間，進入了我的視野。只見它扇動着灰白色的翅膀，在台燈上轉了又轉，猛地一下撲向那最耀眼的光亮……它一下子被滾燙的燈泡燙落下來，而且翅膀也被燙掉了一半。看到飛蛾的悲劇，我心想：“你這小東西，那麼弱小，還敢以卵擊石。”令我完全沒有想到的是，它竟然艱難地向枱燈的方向爬去。一個書桌看似不大，但對於這麼弱不禁風的飛蛾來説，就可想而知了。只見它慢慢撲騰着受傷的翅膀，慢慢地爬上燈架，稍稍停留一會兒，好像在慢慢地恢復自己的體力。突然，只見它張開翅膀，再次撲向那最耀眼的光亮，死死地釘在燈泡上……它一下子被滾燙的燈泡燒焦了。一陣微風吹來，吹落了它的.屍體，落到了我的書上。我靜靜地關上燈，細細回想着飛蛾撲火的情景……

每天夜晚，我在燈下學習，總會有很多的飛蟲飛進我的房間，在我的頭頂上方飛來旋去，我都不屑一顧。可是，今晚這樣的飛蛾，我還是第一次看到。我心有餘悸，心想，這就是被詩人和作家讚頌了千百年的飛蛾嗎？只要在夜間看見一絲光亮，它們就會毫不猶豫、奮不顧身地撲向那一絲絲的光亮，哪怕一碰到光亮就會面臨被毀滅的危險。它們帶着那種勇敢，帶着那種悲壯，帶着那種執著，讓我感受到偉大而又令人驚心動魄的美。

在飛蛾撲向燈火的一瞬間，在飛蛾走向死亡的一瞬間，飛蛾敢於奮鬥，追求光明，鍥而不捨，永不言敗，視死如歸的精神深深地感動了我。

飛蛾的精神令我感動，但螞蟻的合作更令我讚賞。

那天，我閒着無聊，坐在門外的大樹下悠閒自在地左顧右看。無意間，看見一羣小螞蟻正在緊鑼密鼓地搬運着一隻死去的蜜蜂。它們或5個一組，或10個一簇，同心協力，死死地拽住眼前的龐然大物，吃力地挪動着，一點點向前移動着。看到這裏，我不屑一顧地説：“瞧你們的小樣，何時才能搬到洞穴處？”我慢慢地觀察着，耐心地等待着，然而我尚未走開，而是繼續認真地注視着眼前的一切。時間一分一秒地流逝着，螞蟻一點一點地搬運着……然而令我驚歎的事情發生了：它們終於把這個 龐大的蜜蜂運到了洞穴裏。望着眼前的一切，望着眼前這些妙小的生靈，它們那種團結合作，鍥而不捨的精神再次感動着我。

面對眼前的這一切的一切，我自豪地説：“我發現了一個問題，那就是感動無處不在。”

生活中，有許多美好的事物，都在我們不經意之間悄然流逝。朋友，千萬別讓這美妙的感覺如細細的流沙從你的指間溜走，請學會珍惜它吧。

關於感動作文8

在我的記憶裏，有許多令我感動的事。但是，最令我難忘的還是發生在兩年前的那件事。

那是一個寒冷的夜晚，白天因為貪玩，到了半夜，病魔就把我從夢境里拉了出來。我感到頭痛欲裂，渾身上下都熱乎乎的。媽媽被我的呻吟聲驚醒了，趕忙關切地問：“兒子，怎麼了？”“我難受。”媽媽立刻用她那粗糙的手摸了摸我的頭，然後跑到了客廳拿出温度計，塞到了我的腋下。“呦，三十九度七。”媽媽二話沒説趕忙幫我穿上衣服。到了醫院，媽媽就急忙給我掛號，帶我看病，最後又帶我到輸液室輸液。護士把我推到病房後，已是凌晨三點了，我又累又困，迷迷糊糊便睡着了。

當我醒來後，雪已經停下了，我的病也好了許多。此時，我看到了最令我感動的一幕——媽媽坐在一張小凳子上，趴在病牀的邊緣睡着了，我一扭頭，又看到牀頭櫃上擺放着許多藥和好吃的，我知道這是媽媽在我睡覺時給我買的。牀頭櫃上還有一張字條，我拿起來一看，上面寫着一句話：“兒子，以後要注意自己的身體。”看到這張字條，我的眼淚在眼眶裏轉了幾圈，終於忍不住流了出來。

這件事雖然已經過去了兩年，但這件事的每個細節我仍然記憶猶新。媽媽對我的恩情我永遠不會忘卻。

星期天下午，媽媽來少年宮接我上課回家，路過我家附近的菜場，媽媽説要進去買菜，我很不情願地在菜市場入口處等着。忽然，在喧鬧的叫賣聲中，我的眼睛無意中看到了一位小姑娘，她的年齡和我相仿，身着一件已經發黃的白襯衫，一雙炯炯有神的大眼睛盯着手上的一本書，看的很入迷的樣子。有一位中年婦女在她的旁邊邊賣菜，邊吆喝着，人多的時候她忙不過來時，會叫那個捧着書看的小女孩，只要一叫，她就會放下手中的書來幫忙，顯然，這是一對母女。

她就捧着這本書看，只是偶爾會被她媽媽叫去，沒事了就又回到板凳上繼續看書。她竟然能在環境這麼嘈雜、髒亂的地方專心的看書，如果是換了我，我一定會被這喧鬧的`聲音煩死，更不用説看書了，我想到了我平時在家做作業時，只要隔壁房間傳來電視機播放節目的聲音，我馬上就會分心，心裏老是想着我喜愛的動畫片，會找出種種藉口和理由去看一眼也好。可她竟然能在菜市場那麼嘈雜的環境中如此專注的看書，我真的不能夠理解！或許是她早已經習以為常了吧。不管怎麼説，我既佩服她能在這樣的一個環境中看書，又能幫助她媽媽做一點事，而令我非常感動。

這時，媽媽買好了菜走了過來，我把我剛才看的事情向媽媽説了一遍。媽媽説：“你要向她學習，她能在這麼嘈雜的餓環境中看書非常不容易，説明她很有定心，不會被其他的事幹擾，學習就要像她那樣，那你的成績就會提高，學習就會進步。”聽了媽媽的話，我點點頭，在心裏默認了

不一定符合你的要求，根據需要改改吧。

關於感動作文9

他叫陳瑞，是一個7歲的小男孩，長相清秀，有着女孩子一樣細膩的皮膚，五官精緻如雕刻一般，眼睛雖不太大，卻充滿清純的目光。如今與我在一個美術班裏學畫畫，他語言不多，沒有同齡男孩子身上的那種調皮、好動，取而代之的是他那個年齡少有的樂於助人、熱愛勞動和做事的專注。

那是一個陽光明媚的星期六，我一如既往的騎着自行車來到老街畫室，與他坐在了一起，因為是國畫，老師提前調好了墨水，同學們都爭先恐後地拿着毛筆去蘸墨水，我也不敢怠慢，使勁向老師跟前擠，可還是夠不着，當我急得團團轉的時候，他跑到我跟前説：“姐姐，你進不去嗎，我已經畫完了一隻小鳥，我幫你吧。”説着，他拿起我的毛筆，鑽來鑽去，終於蘸上了墨水。小小的他身高只及我腋下，卻幫我這個老大姐的忙，一股暖流湧過我的心底。那天，我很快畫完了國畫，心裏感到從未有的快活，也許，是他給予我的吧。

不僅如此，他的勤奮，更讓人感動。那是一個星期天，老師帶我們去出門寫生，要求是：必須在教室裏畫完一幅畫才可以出去。我們都記着出去玩，於是馬馬虎虎地畫完一幅畫，就趕緊與小夥伴們跑下去了，等了好長時間，全班同學，只剩下老師和他沒有下來了，我們等得有些不耐煩，便跑上樓去看，原來，老師正在整理東西，而陳瑞卻拿着掃帚一點一點地掃垃圾，不好掃的地方，他會細心地蹲下身來，用那雙還未成熟帶點稚嫩的小手撿起垃圾，輕輕扔進垃圾箱，就這樣細細地，慢慢地打掃，我們不禁為這個小不點豎起大拇指。

陳瑞做事是專注認真的。7歲，正是一個小男孩活潑好動的年齡，但他始終卻是安靜的。聽老師説，他在深圳長大，三歲就開始學畫，但他的畫卻是最漂亮的。他是整個畫室最小的學生，但他的畫卻畫得很漂亮的。上課時，他從來不説話，安安靜靜地聽着老師講課，老師畫一筆，他也畫一筆，有不滿意的地方，他會手拿橡皮擦，仔細地修改，他一點也不比我們差，老師點評畫作時，他不像我們在教室瘋瘋癲癲亂跑，而是一邊仔細地聽課，一邊修改自己畫上的不足，因此，他的作品每每都是100分。

我知道，他雖然小，但他是懂事的。星期六，因為家裏有事，我匆匆來到美術班，卻忘記帶了毛筆，他看了看慌慌張張的.我，就把新買的兩支毛筆遞給我一支，我輕輕地笑笑，什麼也沒有説。這次是山水畫，需要蘸許多次顏料，每一次，總是我與他跑的最快，而他卻懂事地讓着我，待我舉着筆上的墨汁，走回座位上時，他才像離弦的箭似得跑上前去……

小小的他，是那麼的懂事，樂於助人，是那麼的可愛，做事專注。雖然在我們相處的這段時間裏，我從來沒有對他説過“謝”字，我們之間的交流也很少。但他的優秀品質早已深深地感動着我，並像一顆金色的種子，在我心底萌發出了美麗的幼芽。

關於感動作文10

每每翻閲古詩時，我都猶如遨遊在一個神奇的世界中，如魚得水一般暢快淋漓。那慷慨激昂的詩句中迸發着詩人的雄心壯志;如火如荼的勞動場景透着勞動人民的勤勞;如詩如畫的美景藴含作者對大自然的喜愛與讚美之情……這一切使我陶醉，使我痴迷。我愛古詩詞！

“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”這是一首讚美祖國大好江河的詩，用簡潔的語言詳細的描述了長江的美景，令人心馳神往。而在中華民族五千年的歷史長河中，多少文人墨客，謳歌祖國大江南北的壯麗山河。翻開厚厚的古詩集，我們一起見證，壯麗的山河，優美的詩篇，在歷史的每一個角落昭示着屬於它的'輝煌，讓我們一路走來，沿途欣賞吧！

看宋朝，有蘇軾的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”大地回春，一片萬象更新的景象，桃花盛開，鴨子悠閒地在水中感受着春的氣息，春天是美妙的！有王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”春天和煦的風兒已經將江南兩岸點綠了，風兒帶着一絲絲對家鄉的眷戀，對美景的讚歎。有辛棄疾的“青山遮不住，畢竟東流去。”青山再高，也無從抵擋浩浩蕩蕩的長江之水，奔騰的長江猶如中國人的頑強意志！有陸游的“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”山山水水之間的小村莊，柳暗花明，一處接一處若有若無的小村莊，引得詩人連連稱奇啊！

觀唐朝，有李白的“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。”長江兩岸峻峯峭立，川流不息的長江中，一條小船從天際漂來，真是奇妙的感覺！有杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”火紅的楓林中，獨自一人享受着成熟的魅力，我喜歡這種感覺！有王之渙的“黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。”站在遼闊的高原上，滾滾黃河向西流去，似乎是向白雲中間流淌而去的;一座座孤城，一座座山峯巍峨的矗立在祖國邊疆，像一位位守衞邊陲的勇士。有王維的“大漠孤煙直，長河落日圓。”大漠中的煙塵直向蒼天，長河向西緩緩流去，紅紅的落日在與地平線交際的那一線上，其實，黃昏也依舊很美麗！

視元朝，有張養浩的“雲來山更佳，雲去山如畫，山因雲晦明，雲共山高下。”山有云襯托，朦朧之美;山無雲襯托，如畫之美;雲與山共同媲美。有趙子昂的“莫向西湖歌此曲，水光山色不勝悲。”表達出了對西湖的憐愛之心，水光山色或許也有憂愁，可再愁無法與我我心中的悲哀相比啊！

瞧清朝，有康有為的“淒涼白馬市中蕭，夢入西湖數六橋。”我感受到了西湖對他的影響與流連忘返的意境。有黃任的“珍重遊人入畫圖，樓台秀措與茵鋪。”美妙的景色，令詩人如置身於畫卷一般，樓台秀麗，綠茵成片，使我心馳神往，這真是一幅多姿多色的畫卷，我真想親眼見見啊！

“望長城內外，惟餘莽莽;大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江—山—如—此—多—嬌，引無數英雄競折腰。”這是《沁園春·雪》中的千古名句。這是我的最愛，祖國的江山多嬌，令國人自豪;“江—山—如—此—多—嬌”是對祖國最好的讚美。

關於感動作文11

畢業後我留在北京教書，父親閒着寂寞，便打電話託我買台電腦，他要和我視頻聊天。我笑他，五十多歲的人了，對電腦一竅不通，可得專門請個老師才行。父親説，幾年前你是我的學生，現在讓老爸做你的學生好不好？我説，那老爸你可得用心學，我可沒有時間手把手教你。父親呵呵笑着説，那是當然，我得爭取做閨女班裏最聰明的學生，就像當年你給老爸爭光一樣。

此後的每個週末晚上，我都被老爸硬“拽”到電腦前。起初是打長途教他申請到了QQ號，然後終於讓他學會了使用視頻。走到這一步，父親就有些懈怠了，每日我扯着嗓子教他如何搜索資料、如何盲打、如何儲存東西，我覺得自己所費的勁，幾乎比教班裏最笨的那個學生還要多，但父親的電腦知識，卻始終停留在開着視頻，對着話筒和我呵呵説笑的程度。

老爸似乎對自己的愚笨沒有絲毫的察覺，他胖胖的臉在視頻的鏡頭裏，始終心滿意足地笑着。我説老爸你要實踐啊，只是每個週末聽我講，之後一個星期就再也不摸電腦，那怎麼行？父親照例在視頻前笑開了花，説，老爸其實挺聰明的，姑娘只要有點耐心，老爸肯定進步飛速。我看着每一個指令都需要我重複N遍，才會低頭一臉茫然地去動手的父親，突然有點泄氣，想究竟是自己這個老師不合格，還是父親真的太笨，對這樣先進的知識，完全沒有學會的細胞。

父親所謂的進步，也只達到能打字和我聊天為止。此後不管我怎樣努力，他都停在原地，再不會前進半步。隔壁的同事每每聽我聲嘶力竭地在房間裏吼，就知道我準又是在教父親上網了。有一天她無意中笑着説，對待最笨的學生，冷落有時候比耳提面命的教導都管用，為什麼不試試呢？我欣然採納。

老爸對我這項措施顯然有些不適應，沒過一個星期，他就撐不下去了，説姑娘你還是手把手教教老爸吧，我這麼一大把年紀，比不上你們年輕人。後來見我無動於衷，終於急了，竟然開始和我冷戰。我打電話告訴母親，讓她轉告父親，像他這麼笨的.學生，我還是第一次碰到，都三個月了，打字還像牛拉車的速度，照這樣下去，我豈不是教他一輩子也教不會？母親聽完我的抱怨，歎口氣，小聲道：“安安，其實你爸哪有那麼笨啊，他只是想多聽你説説話罷了，他要是什麼都學會了，還怎麼能認你做老師？你每次在視頻上那麼不耐煩地朝他嚷，他都不躁，還笑説聽你講課，如沐春風。他花幾千塊錢，其實只是為了弄個能看見你模樣的電話而已，他這麼大年紀了，學會上網又能做什麼呢，能和你面對面地聊天，對他來説，就已經是精通電腦了啊……”

最笨的那個學生，原來是我，笨到和父親面對面，看見他温柔地衝喋喋不休的我笑啊笑，都不知道。他心裏想着的，只是看看千里之外的我，是不是還好好的，是不是還像他想念我一樣，將他放在心底最温暖的地方。

關於感動作文12

歲月無痕，當我們驀然回首，翻閲着自己的心靈，總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。

每當我們想起它時，心裏總湧動着一絲久違的衝動，這便是感動。

從不會有人刻意得去尋找感動，因為是一種樸素的真實，一種心靈的震顫。當我們看見自己的同伴們為了這個集體而戰時，總會不禁為他們加油，失敗了哭，成功了也會哭，從鼻尖湧起的是酸酸的，但從心裏湧出的卻是甜甜的。許多人總喜歡聽一些老歌，也許並不是那麼好聽，只是，那些熟悉的旋律和簡單的音符總能讓人想起過往的人事，回想着當時聽這首歌時的心情。同樣的，無論想起的是悲傷還是快樂，總有感動縈繞心頭。

其實，在生命的長河中，無時無刻沒有感動的存在。父母牽掛的目光，一天一天憔悴的背影是一生一世的感動；朋友的信箋，一條祝福的短信是給飄落在遠方的你的慰籍。

生活便是如此，我們不經意間的一聲招呼，一句問候，一個微笑，一點緣分……這些東西藏在心裏便是一種真實，久了，便是深刻，甚至是一生的刻骨銘心。這些温馨的記憶，當我們孤單寂寞時會不自覺的湧出，備感温馨。

所以，每每捧着一張偶然翻出的舊照片，不要驚詫自己為何淚流滿面，也許那模糊的身影是你曾經的牽掛。所以，夢裏飄來一片紅葉，不要驚詫於它的無端，或許它是你一段塵緣的珍藏。所以，臨窗偶讀一篇精緻的小品，不要驚詫於自己為何指尖微顫，也許那一段哲理演繹的正是你走過的滄桑。

而感動也需要懂得體驗與回味，在別人給你愛的同時，你是否也想過付出？

聽過這樣一個故事：有一個老人，她的丈夫去世了，自己的孩子也各自走了，只剩她一個人，她覺得生命對於她已經沒有意義，於是便走到了海灘邊，想要結束自己悲慘的`命運。就在她沿着海灘走的時候，迎面走來一個女孩，送給她一個深深的微笑。頓時老人感覺有一束陽光灑進了她心裏，原來生活並沒有放棄她，她決定要好好活下去。

只是一個微笑，一簇感動，就能讓一位老人重新接受生命，那麼讓我們不妨在雨中為別人撐一把傘，給陌生的過客一杯暖茶，送給親愛的人一束鮮花，甚至一束無名的小草也好，只要不是敷衍，不是故弄玄虛，只是為了表達你的情懷，有你真誠的目光，捧着那一抹純樸而清鮮的碧色，定會讓人感動得熱淚盈眶。

生活是美的，感動別人也會讓自己感動。

哲人説，只要慧心獨具，即使隨處拈花微笑，也能感受也一份愛意，一份情趣，一份韻味，甚至哲理。感動是春風吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河；感動是白茫茫的雪地裏一株傲然挺立、暗香浮動的紅梅。

關於感動作文13

父親在前面走着，我在後面跟着。

他回過頭，衝我笑，看我漫不經心地踢着石子。

我本來是不想出來的，但父親説讓我出來陪他走走。他轉過頭去，我覺得心裏酸酸的，很不是滋味。也只好快走幾步，跟上去。

但小時候，不是這樣的。小時候的我總是纏着爸爸，讓他陪我出來玩。

所以，在寒冬，尤其是在過年時，我的小手總是拉着爸爸的大手，一起去十字路口處最熱鬧的地方。我的臉總是被寒風吹得紅紅的，卻仍執意嚷着要繼續走。走到了十字路口處的時候，爸爸總是會給我買一串糖葫蘆，再將我放到她的肩膀上高高舉起。陽光照在臉上，暖洋洋的。我看到了騎着毛驢的老巫婆，可愛歡喜的大頭娃娃……這時，我總會拍手歡喜，幸福得像一個公主。

而如今，我不知是青少年的叛逆還是別的原因，連爸爸也經常説：“女兒長大了，可是怎麼越來越不聽話了呢”

現今與父親並排一起走，又是相繼無言。

就這樣過了十幾分鍾，我們看到了一個小女孩正坐在爸爸的肩頭歡笑，一如當年的我。父親只是歎了口氣，走到旁邊的商店，買了一串糖葫蘆，塞到了我的手裏。

我的視線模糊了……

當我淚水落下的那一刻，我終於明白了，若是父親可以舉得動我，一定會再讓我當一次快樂的公主的。自此，我便忘不了那舉過頭頂的'父愛，深深地將那份感動留在了心中。

留在心中的感動

去年冬天，我因為夜間睡覺，被子沒有蓋好，受涼了。沒幾天，便染上了嚴重感冒。那幾天，雖然我穿上保曖的羽絨衣，但仍然十分難受，鼻子像被木塞塞住了似的，透不過氣。媽媽和奶奶都十分着急，怕我發燒。

那天晚上，我因為寫作業時間太長了，很遲才睡下，到半夜，我口渴難忍，在夢中叫了“媽媽”，沉睡在夢鄉中的媽媽，便立即從牀上爬了起來，着急的推開我的房門來看我，關心地用手摸了摸我的頭，“唉呀！怎麼頭這麼燙？”媽媽十分着急地問，“沒關係”我以為沒有多大的事。“怎麼沒關係呢？”媽媽拿了體温計來給我量，過了一會兒，一看居然是39.2度，“快去醫院”媽媽幫我穿好衣服，扶着我打車上了醫院。那時天已經很黑很黑了。

在醫院裏，媽媽給我掛了急診，醫生隨即給我看了病，給我作了許多檢查，還好沒多大的問題，“掛水吧。”經過近3個小時的輸液，媽媽一直守護在我的身邊，手時不時地摸了摸我的前額，雙眼時不時地看着一瓶又一瓶的吊液。沒多久，我的體温逐漸穩定了下來，人也感覺舒服多了。這時我看了看媽媽的手錶已是早上4：50。“你在這兒，不要亂動，我一會兒就來”媽媽對我説。我躺在牀上睡着，沒過多久，媽媽回來了，她帶來了一杯熱熱的珍珠奶茶給我，我接過，頓時感受到了一股暖流温暖了我的心頭，我感到了無比美麗的母愛，那一瞬間，我流出了幸福的淚水，我感受到了母愛的偉大。

那一瞬間，我沉醉在無比美麗的母愛之中……媽媽我愛你！

關於感動作文14

感動，如沁人心脾的泉水。飲用泉水，我們的內心將會變得明亮。感動，如縷縷芳香的春風。感受春風，我們的內心將變得純潔無比。感動，如紛紛揚揚的白雪。感受白雪，我們的內心將會變得安靜。而現在，讓我們走進歲月的長廊，翻開生命的相冊，去重温那一幕幕曾經令我們感動的瞬間。

那時我剛上二年級，學校正準備舉行一場數學期會考試。每位同學都刻苦複習。考試前一天，老師特地認真囑咐我們：“這一次考試極其重要。你們要把一切學習用品都準備齊全。”而那一天晚上，我複習到了三更半夜。我當時實在太困了，也忘記了收拾文具盒。之後，我就迷迷糊糊地去睡覺了。可第二天，我居然睡過頭了！於是，我不管三七二十一，胡亂地吃完了早餐，急忙背上書包，把桌上的文具一股腦地塞進了書包當中。接着，我便急衝衝地出門了。

到了教室裏，我風風火火地將所有東西掏了出來。尺子？有。鉛筆？有。草稿紙？也都有……橡皮？咦？呀！橡皮沒有帶出門！完了呀，離考試開始只有3分鐘時間了！怎麼辦？到底要怎麼辦呀！

然後，我就將書包翻了個底朝天，又在座位的四面八方搜索了一遍，希望能找到一塊橡皮擦。可是我連橡皮的影子都沒看到，書包裏空空如也，地上更是乾乾淨淨。橡皮啊，橡皮，你倒是快一點兒出來啊！唉，這樣的話，我就無法進行修改啊！

老師已經踏着輕快的步伐，帶着卷子來到教室。我急得像熱鍋上的螞蟻：糟糕，沒有“盾牌”，我怎麼能抵擋“大軍”？忽然，我的身後傳來了一聲緩緩悦耳的.聲音：“你怎麼了？莫非是……丟東西了？”我轉身一看。喲！是那位新來的小同學！我瞅了他一眼，覺得他幫不上什麼忙。可所謂“死馬當做活馬醫”，我還是把這件事情的來龍去脈告訴了哪位同學。他聽了，深思熟慮，説道：“我給你吧！”我聽完，就像丈二和尚——摸不着頭腦，十分納悶。只見他把那塊新米奇橡皮擦使勁掰成了兩塊，把其中一塊遞給了我，淡淡地説道：“給，拿去用吧！”我鄭重地接過了橡皮擦，心裏就像抓住救命稻草似的分外高興，一股感激之情湧上心頭。這時，鈴聲響起了。我只好轉過身去，用這塊小小的橡皮擦和鉛筆開始聚精會神地做起考試的題目……

考試結束了。我長長地呼了一口氣，轉過身去，打算好好地感謝那位同學的關心與幫助。但是我一時卻説不出話來。他彷彿看穿了我的心思，淡淡地説：“不用謝。同學之間本來就應該互幫互助。還有，那半塊小橡皮擦就送給你啦！”説完，他背起書包離開了。燦爛的陽光照射在了他的身上。他的背影顯得如此偉大。我的手中緊緊握着橡皮擦，心中有一種莫名的感動。

日月如梭，許多事物都發生着改變。但那塊橡皮擦至今還保存在我的書桌裏。因為它，感動着我，温暖着我。

關於感動作文15

穿越千年的美麗，歷史撥動着我的心絃。

悽美的弦律弦律響起，躍動的音符譜出風波亭中千年的感動。

回望歲月的長河，在刀劍齊鳴、鐵蹄飛駛的硝煙中，岳飛抗金的大幕徐徐拉開，那驚天地泣鬼神的歷史再次發出震人心魄的吶喊。

營內，沒有呼呼的冷風，篝火籠罩的空氣卻凝結着刺骨的寒冷。舉杯，苦澀的液體沒能讓凍僵的心臟温暖;抽刀，冷冷的刀鋒隱透着死亡的光芒。

“元帥，不可啊!古人云：將在外，君命有所不受。若今日你聽那皇帝之言，班師回朝，我大宋江山定會落入奸人之手，到時，你的十年心血將會毀於一旦啊!”牛皋粗獷的聲音流露出無限的憂慮，擊碎了原本沉寂的空間。此時的他，已沒有了平日的自信，沒有了面對“一夫當關萬夫莫開”時的英勇，沒有了在兩軍打仗時指揮千軍萬馬的豪壯氣勢。他擔憂，他恐慌，他無奈，他憤恨，而他又期待，期待着他敬仰的元帥，情同手足的兄弟，能聽他一言，一言就好：保住自己的性命，與金兵進行最後的抗戰。他相信，朱仙鎮一戰定能讓他們走向勝利的彼岸。他似乎看到了金兵慌忙逃竄的醜態，他似乎感到了迎回二聖時的欣喜，他似乎覺察到了元帥喜極而泣的容顏。他們站在高高的城垣上，鳥瞰祖國壯美山河，他們豪情滿懷，他們激揚文字，他們酒酣胸膽，他們金戈鐵馬，他們心付瑤琴。原以為能驅除敵寇，趕退金兵，迎回二聖，可奈何，奈何今日的一切，發生的太過突然，十二道金牌蜂擁而至，急招元帥退兵回京。言辭動聽，説什麼封他爵位，賞他金銀，可又有誰不知道，這又是奸臣之詭計，欲殺他以五形之中?

營內的軍士各個發言，各個惆悵滿懷勸他勿須聽君王之言，勿須回京受命，可他神態堅定，無一絲動搖之心。

營外的歌聲混着摧枯拉朽的風聲和低沉的哭泣，每一個人的心都飄到了自己的故鄉，飄到了那廣闊的田園上，飄到了自己的妻子兒女旁，沉淪的美夢，泛起神聖的光澤，走向破滅……

“撼山易，撼岳家軍難!”十幾年的浴血奮戰，十幾年的'橫掃千軍，嚇得一個個金兵魂不附體。戰場之上，休得硬拼，卻勾起秦檜之奸臣，陷他以不義中。“莫須有”之罪名，從風波亭影響至全國。岳飛面臨死亡的來臨，毫不畏懼，只是痛惜執手，“天日昭昭，天日昭昭”，可見其悲憤，可見其忠義。“還我河山”的壯舉，在歷史的煙塵中隨波而逝。可人們未曾忘記他的“盡忠”，他的“報國”。“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”。八百年後的我們，每每看到嶽王廟中他的英姿雄發，他的正氣浩然，都禁不住內心的激動，對他肅然起敬。敬重着他的忠魂，他的偉岸，回憶起他的點點滴滴：風流驕子，運籌帷幄，掃霧撥雲。精幹的身材，巨人的思維，平和的目光，前瞻的抉擇;那令無數中國人民熱血沸騰的話語，至今絮繞在耳邊，一年，兩年……

心絃已被撥動，歷史餘音繚繞，久久不散。岳飛，你用生命演繹了千年的美麗，深深地感動了我。