【精】拔河比賽的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的拔河比賽的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
拔河比賽的作文1
今天下午，我們學校舉行了一場拔河比賽，老師精心挑選了20名隊員，我也在裏面。
“四年級，到操場上來，準備比賽！”這正是齊老師的聲音。話音剛落我們就滿懷信心，踏着步子，一步步地向操場走去我們鄺老師抽到了比賽籤，説明我們先要和四（1）進行淘汰賽。到這兒，我們不禁緊張起來。比賽開始了，隊員們都使勁往自己這邊拉，啦啦隊的隊員們更是喊得起勁，第一局我們贏了。第二局不知怎麼搞的，我們輸了。“這局一定要贏”我們懷着必勝的心情進入第三局的比賽，果然不出所料，這一局我們打敗了四（1）班，進入決賽了。不要高興得太早，好戲還在後頭呢！沒過一會兒便進行比賽，我們已經筋疲力盡了可他們四（3）班卻士氣極旺了，但我們還是打起精神來了。我們全班都使出了全身的力氣，啦啦隊的隊員更是把喉嚨都叫啞了，終於，第一名歸我們了，同學們抱着鄺老師，歡呼，跳躍。因為我們從來沒有拿到過第一。
拔河比賽的作文2
今天，老師領着我們玩了一場特殊的拔河比賽，比賽的道具只有一把尺子，可是玩得卻特別開心。
比賽的規則是在課桌上畫一條線，作為雙方的中界線，在它兩側相同距離的地方再畫兩條線，作為代表勝利的線。把直尺的中間刻度對準中界線，兩個選手各用一個食指分別按住直尺的兩端，用力向後拉動，把直尺的中間刻度拉過自己一方的勝利線，就是贏了。
首先是同桌之間進行，由於我一個人一桌，老師就和我玩這一局。怎麼能勝了老師呢？是女老師，也不一定比我有多大勁兒，我得想想辦法。要是勝了老師，我多有面子呀！我使用了一招兒：我用食指用力按住尺子，也不進攻，就是死死地按住。哈，老師真的上當了，她用力向後拉，可也沒有拉動尺子。我看老師要沒勁兒了，我就開始使勁兒地“拔”，終於移動了尺子。最後我猛地一用力，直尺的中間刻度過了我的勝利線，我贏了！我把老師給贏了！我高興地歡呼起來。
拔河比賽的作文3
今天上午。老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來。我高興的連中午都沒吃好。這個中午似比以往漫長了許多……
好不容易熬到了下。這時太陽已經偏西，微風中含笑的柳枝一搖一擺，好像在為我們這次比賽助興。
我們排着整齊的隊伍來到操場，只見一條大粗繩壓在操場上當中的兩條白線上，繩子中間扎着一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線上，誰就贏了。
突然，，裁判員高喊一聲：“預備！”雙方隊員抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，一場緊張刺激的比賽正式開始了。我們雙方隊員互不相讓，使勁了吃奶的力氣向後拉。他們一個個腳蹬着地，身子向後傾，拼命想自己的一方拽繩子，眼睛瞪得大大的，眼珠子彷彿隨都要跳出眼眶。牙緊咬着，臉漲得通紅，就像紅臉關公一樣，胳膊上的肉繃得緊緊的，一條條青筋暴露，如同一條條蚯蚓，這時，啦啦隊的吶喊聲，助威聲，歡呼聲此起彼伏，在操場上空迴盪着。這紅布一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方那邊移，忽左忽右，弄得人心惶惶。
漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎麼也拉不過來了，我們輸了。
我們交換場地再戰。我們吸取了上場用勁不同一而導致失敗的結果。這一次再戰由汪強喊號子，“一二一二”，經過幾分鐘的戰鬥，我們終於勝了。
對方不服，要求再戰，老師説：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你麼在比吧。”
通過這次比賽，我懂得了：我們只要團結一致，才能取得勝利。
拔河比賽的作文4
我們班舉行了一場激烈的拔河比賽。
比賽快要開始了，分為男女兩大組，還有部分同學在邊上當啦啦隊。參賽的選手都處於緊張之中，他們一個個瞪着銅鈴般的大眼睛，看着手中握着的繩子，眉頭緊皺，躍躍欲試。
比賽就要開始了，選手們展示自己力氣的時刻到了。可身為選手之一的我，突然感到渾身無力，賽前的緊張讓我的力氣消失殆盡，我害怕因為我一個人的軟弱而害了女生隊的失敗。不行，我必須振作精神，凝聚力量。我要放鬆，放鬆，將自己的狀態調整到最佳，讓我們女生隊能夠獲勝。想着想着，我的耳邊彷彿傳來了老師經常説的一句話：“做任何一件事，都要有恆心，有毅力。”的確是這樣的。
比賽還在進行中，我抬起頭望着啦啦隊，她們注視着我們，一邊拍手，一邊喊：“女隊，加油！女隊，加油！”男生的啦啦隊也不甘示弱，竟然大喊：“女隊，減油！女隊，減油！”我聽見男生啦啦隊的喊聲，立即氣憤起來，哼，這回，我們隊一定要勝，不能輸，否則，我們就再比一場。我像充滿氣的皮球，用力將繩子往我們這邊扯，身子也越來越向後傾，手裏的繩子越繃越緊，我用腳死死抵住，不讓自己被拉走，不讓繩子在手中滑走。
中心點離我們越來越近了，對手見了，也怕自己隊輸掉，他們一個個咬緊牙關，嘴脣上留下了幾道深深的咬痕。他們的臉都憋得有點青了，一個個都使出了吃奶的勁兒。眼看着那繩子一點點地往對方溜，我們隊就要輸了。我十分着急，這可怎麼辦？只能拼力氣了。我們女生一邊喊着口號“一，二，三！一，二，三！”一邊使勁拔，繩子一點點地往回拔。經過一次次的拼搏，我們女隊終於勝利了。
此時，我的心像吃了蜜似的，甜甜的……這就是成功的喜悦。
拔河比賽的作文5
下課了，一陣陣加油聲正從學校的廣場中傳出來。他們正在幹什麼呢？原來，一場場精彩的拔河比賽正在陸續上演。
輪到我們了，第一場，是我們與一班較量。隨着老師的一聲哨響，比賽開始了。我們都使着吃奶得勁拔，我們都信心滿滿，同學們也為我們加油，可是不知怎麼，不一會就敗下陣來，輸了。我們有點灰心了，但我們一想起要為班級爭光，就重燃了復仇之火。第二場比賽開始了，老師一一吹哨，震耳欲聾得加油聲也隨之而來，我們聽了就往一處使勁，我們的隊員就像喝了白酒一樣，不時的搖搖晃晃，時左時右，眼看一班就要贏了，加油聲越喊越高，我們聽見這振奮人心的加油聲，好像又充滿了力量，一下子就把一班拉出線外。我們高興得合不攏嘴，但這也是幸災樂禍，第三場，一班就把我們“宰殺”了。休息一會後，我們又與二班比，我們整裝待發，準備與他們“決一死戰”。隨着一聲哨響，我們個個都憋紅着臉向後倒，但不知誰不使勁，就輸給了二班。我們非常失望。第二場開始了，我們心想：一定不輸，輸了又要被笑話了。我們兩邊都不甘落後，繩子來回搖晃，本來繩子向我們慢慢靠近，不知，二班是不是發威了，硬生生的把我們拉趴下了，到最後，我們還是輸了。但是我們這次沒哭，因為“友誼第一，比賽第二”嗎！
這場拔河比賽既鍛鍊了我們的身體，還讓我們認識了團結的力量，“一根筷子易這段，十根筷子堅如鐵。”
拔河比賽的作文6
“叮叮”上課了，老師説我們今天要舉行拔河比賽，同學們都歡呼起來，突然一個同學問老師，這麼小的地方怎麼玩？只見老師神祕地拿出幾隻筆，説：“我們今天玩一場別開生面的拔河比賽，我們用鉛筆拔。”
老師簡單交代了比賽規則，首先我們二個人一組進行比賽，我和謝洋一組，馬上就要開始了，同學們一個個摩拳擦掌。
隨着老師一聲令下，比賽開始了，我用了吃奶的勁，只見謝洋臉漲得紅紅的，閉着嘴，憋着氣，拼命的往後拉，呀，鉛筆像一隻泥鰍一樣從我手中滑過了，太可惜，第一局我就敗下陣來。
經過激烈的比賽，到了決賽。謝洋和李文皓開戰了。“開始！”他們都緊緊地捏住鉛筆一端，誰也不甘示弱，就這樣，他倆一直僵持着，旁邊的拉拉隊的同學們可急了，有的直拍桌子，有的坐在座位上為他們高聲吶喊，有的都站在了凳子上，大家的眼睛都緊緊地盯着那鉛筆上的印記，比賽還在僵持，謝洋正找機會，瞧，機會來了，李文皓的手心在冒汗，謝洋看準了，猛地一拉，呵，贏了，我們隊贏了，第二局開始了，謝洋雙手來回不停地在衣服上來回擦，為了使手上不太滑，一副胸有成竹的樣子。果真，他不費吹灰之力就贏了，同學們都歡呼起來，成了一曲動聽的拔河交響曲。
這場比賽在同學們的歡歌笑語中慢慢地結束了。
評語：你在用心參與比賽，也在用心習作，抓住了比賽的`重點，點面結合也恰到好處，突出了“激烈”二字。
拔河比賽的作文7
本週聽到廣播裏傳來五年級要舉行拔河比賽的消息，教室裏一下子沸騰起來。同學們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，紛紛要求參賽。但是每班只取八男八女參賽，怎麼辦？班主任黃老師自有辦法，她精心挑選了十六名身強力壯的選手準備參賽。我幸運的被選中了。
記得第一輪初賽，我班對戰五（二）班。我和其他選手們一個個雙手緊抓繩子，身子向後傾斜，雙腳穩穩地立在地上。只聽見裁判一聲哨響，我們鼓足了勁，拼命往後拉。可對方也不甘示弱，那繩子就像千斤重擔似的，難以拉動。旁邊的啦啦隊扯着嗓子高喊：“五（一）班，加油！五（一）班，必勝！……”這時，我們像吃了顆定心丸，緊閉雙眼，使勁的往後拉。最終，我和其他選手一鼓作氣，把對方拉出好遠好遠。
“耶！我們勝利啦！”同學們欣喜若狂。休息十來分鐘後，就要參加冠亞軍之爭。與我們對決的是五（四）班。決賽時，雖然同學們使出了吃奶的勁兒，可是還是因為體力不支屈居亞軍。
因此，全班同學決定一定要好好鍛鍊身體，爭取要在明年的拔河比賽中獲得冠軍。
拔河比賽的作文8
我期待已久的拔河比賽到了，因為拔河比賽上有一大堆好玩的項目。本來氣象報告説這一天是下雨天，結果竟然是個豔陽高照的好天氣，真是讓人既興奮又期待，今天會有什麼精采的表演。
一早起來，我馬上叫媽媽帶我去學校。一到學校，我馬上跑進教室利用早自修的時間吃早飯；吃完早餐，精力十足，剛好打鐘，熱鬧的拔河比賽就要開始了！
拔河比賽開始囉！“砰！”一聲，大家努力的拉呀拉，結果有一個人受傷了，看他四腳朝天的樣子，大家都哈哈大笑，我也偷偷的笑了一下，但後來覺得他好可憐喔！接着是我們三年級的一百米賽跑，看着旁邊人高馬大的的對手，看起來我要當倒數第一名了。一開跑，對手竟然中看不中用，我竟然得了第一名；不過我已經精疲力盡、氣喘如牛，想歡呼都來不及了。
拔河比賽結束後，我回家洗個熱水澡就呼呼大睡了。睡夢中的我，竟然也夢到拔河比賽，我跑得好累好累呀！第二天起牀，我竟然腰痛背痛。不過我真是喜歡拔河比賽和贏得第一名勝利的滋味。
拔河比賽的作文9
轉眼之間，一年一度運動會又到了。隨着兩隊隊員的一聲大喊，最激動人心的比賽——拔河比賽開始了！我一邊使勁吶喊，為我們班助威，一邊在心裏暗自揣度：“這次遇上了強手啊，要加油！不要讓三班有可乘之機，一定要贏啊！”可惜三班太猛了，我們班都還沒反應過來就被對手給拉過去了，我們輸了第一陣。
換了“陣地”後，我們班的隊員們都知恥而後勇，怒視着三班，雙手緊握成拳，眼睛紅得像鬥輸了的公雞。只聽裁判一聲哨響，第二場開始了，雙方都勢均力敵，不相上下，場面陷入了僵持狀態。我們班鬥志昂揚，而三班可能因為剛才贏了一局，驕傲了，一個不小心，被我們班用力一拉，紅巾過了我們那條線。耶！我們勝利了，我們的隊員更是歡呼雀躍，比分扳回來了！我們看見了勝利的曙光！
事不宜遲，馬上進入最後一場決賽，到底誰能獲勝，大家拭目以待。隊員們手緊緊握着繩子，成或敗就決定於這一場決賽。隨着紅旗一揮，大夥兒就鉚足了勁，奮力向後拉去，場面瞬間進入了膠着。我緊張地看着白線與紅巾，只見它倆的距離越來越近，我心裏的希望也越來越膨脹；可突然它倆停頓了，然後看見紅巾離我們這邊的白線越來越遠了，我們的希望破滅了，我們輸了第三局比賽。
當裁判結束比賽的哨聲響起時，我長歎一聲，看見隊員們的眼紅紅的，我捂住雙眼，不敢再看，耳邊只聽見同學們痛哭的聲音。好吧，從今開始，我們與三班槓上了。通過這次比賽，讓我們明白，強者之中肯定有更強的對手，儘管這次拔河比賽輸了，但我們一定會堅持練習，我們堅信在下一年的運動會拔河比賽中，我們一定能取勝！加油吧，二班隊員們！
拔河比賽的作文10
一個陽光明媚的下午，我校今天下午要舉行一場龍爭虎鬥的拔河比賽，是二班和我班的對抗賽。五點的鐘聲一響，班級同學們就興致勃勃地來到操場。
我們一到操場，就見操場上早已百着一根又粗又長的麻繩，中間繫着一根紅稠帶，地上划着三道白線。
班級同學們開心的説着，笑着，議論着，活象一羣小鳥，在嘰嘰喳喳地鬧着，校園裏頓時沸騰起來，趕走了寒氣。
拔河比賽開始了，班級同學們立即進入場地，雙手像一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開弓箭步，作好了準備。體育老師哨子一吹，繩子繃得像一根鐵棒，第一個賈博，好似一隻小老虎，臉漲的通紅，身體與地面的夾角越來越小。吳昊天摔倒兩次，但還是頑強的爬了起來。相持，力量與意志的較量。繩子開始向西移，然後向東移，繩子一點一點的往來移，勝利的曙光也一點一點的接近。一陣歡呼，勝利以屬於我們。第二局，我們趁勝追擊，心往一處想，勁往一處使，很快的結束了第二場比賽。
拔河比賽本身就是對集體力量的評判，我們的勝利體現了我們班集體的團結，團結就是力量，團結起來就可以戰勝一切。
拔河比賽的作文11
“鈴鈴鈴”， 上課了!今天下午第一節課是體育課，體育老師給我們舉行了一場拔河比賽。
比賽是分男女兩組，各隊都拿着繩子往自己這邊拉，比賽場地中間畫着一條白線，如果哪一隊被拉出白線就算輸了。這拔河嘛當然是比力氣嘍，力氣肯定是男生大了，但女生還是沒有灰心，依然信心十足。第一局開始了，女生們個個都使出了真本領，而男生卻不在意，有輕視女生的感覺，這樣女生就有了有機可乘的機會，結果女生勝了第一局。第二局開始時，男生們吸取了第一局的教訓，再也不小看女生了，他們個個都使出了吃奶的力氣，這樣女生就危險了，第二局男生獲勝。緊接着是第三局，這是一場決定最後勝負的比賽，男女雙方都很認真對待這局比賽，比賽開始時男女雙方都加大力氣，但不管怎樣男生的力氣總比女生要大一些，其最後結果是男生勝了第三局。
雖然這次拔河比賽是男生勝了女生隊，但女生們還是沒有失望，她們覺得比賽重在參與，贏和不嬴根本一點關係也沒有!
拔河比賽的作文12
12月3日，我們蒼龍峽國小舉行了一次拔河比賽。我們懷着“友誼第一，比賽第二”的心情去參加了比賽。
比賽開始了，我們班的20名選手就位。我雖然不是拔河的隊員，但是我是啦啦隊的隊長，組織我們班不拔河的隊員給隊員們加油。我們班先和2班拔，陳老師吹哨子讓我們準備，2班以為開始了，所以2班就開始比賽了，我們啦啦隊一起喊加油，可是第一局我們班卻輸給了2班。交換場地，我們從西邊到了東邊，陳老師又吹哨子，我們又和2班拔，結果又輸了。最後我們班只能和3班爭第二了，第一局我們班集中精力，老師給幾個同學繫了鞋帶，其實是想讓我們班的隊員休息一下，我們啦啦隊也不甘示弱，終於在我們的吶喊聲中我們贏了3班，可是隊員們太累了，在又一局中輸給了3班，決勝局隊員們拼盡全力去拔河，我們啦啦隊員們也也大聲的喊加油，圍觀的2班的同學也給我們班加油，終於一鼓作氣我們班把3班拔過了線，我們贏了！
通過這次拔河比賽我懂得了一個道理：一定要團結。團結起來就是勝利。
拔河比賽的作文13
星期五上午，沈老師帶着我們來到籃球場，參加學校舉行的拔河比賽。
比賽快要開始了，參加比賽的同學分別站在繩子的兩側，雙手緊緊地抓着繩子，眼睛瞪得大大的，神情十分專注。他們的身體向後傾斜，腳用力地蹬着地面，全神貫注地等待着哨聲的響起。嗶只聽一聲哨響，同學們都往自己的方向用力地拉着繩子。繩子中間的紅色標誌一會兒跑到左，一會兒跑到右。我們的心也跟着一會兒往左，一會兒往右。
這時，場下觀看的同學都為自己的班級加油助威，吶喊聲震耳欲聾。沈老師也在一旁為我們加油。只見沈老師兩眼緊盯着我們班的選手，兩手有規律地揮舞着，指揮着同學們往後拉，嘴裏還不停地喊着：加油！加油！在沈老師的鼓勵下，我們班的同學一鼓作氣，繩子被我們拉了過來！哦，贏了！我們都歡呼起來。
這次比賽，我們班的表現神勇無比。我們以排山倒海之勢，取得了兩連勝的好成績。從這次的比賽中，我也明白了一個道理：拔河這項活動，不是光靠一個人或幾個人的力量就能贏的，必須靠所有人的力量，正所謂人心齊，泰山移。
拔河比賽的作文14
今天是星期天，激烈的拔河比賽 。在這烈日當空、酷暑難忍的上午，我們班舉行了一次有趣的拔河比賽。
首先，老師把我們分成了兩個組，分別是“蘿蔔”組和“白菜組”。我和另外兩個女同學被老師分到了“白菜組”。隨後，老師宣佈了遊戲規則，蔡老師先告訴了我們拔河的祕訣。祕訣是：大家要腳頂腳，好一齊用力。然後告訴我們：“你們哪一組先拉過離你們近的那條白線，哪一組就勝利了，你們要加油哦！”宣佈完規則，我們就安靜下樓了。
我們來到了樓下的一片空地上，只見空地上有一根大概長20米的粗麻繩，在這一根麻繩的中間繫着一根鮮紅的紅色布條，旁邊還有一些路人、保安和户主。也許，他們是為了看熱鬧而來的吧!
我們懷着怦怦跳的心和緊張、激動的心情從地上拿起了粗糙的，讓我們一決勝負的麻繩，並且緊緊的握住它。看看四周，每一個參賽選手都緊緊的咬緊牙關，準備迎接這次挑戰。
隨着，“一、二、三、開始！”的號令和一聲哨聲響，我們開始了比賽。只見大家一齊往後退。雖説大家開始都是腳挨腳，可是比賽一開始，大家的腳步就亂了。只見大家的身子往後斜，紅布條左右移動。雖然第一局我們勝了，可二、三局卻是“蘿蔔組”勝。之後，我們帶着快樂和失落的心情回到了教室。
這次比賽告訴我們：只要人心齊，泰山也能移。看來以後一定要團結一心，才能勝利而歸。
拔河比賽的作文15
拔河失利大家都怪我，可是我也不想失利的啊，不過沒有關係，大不了就是大家不理我罷了。可是來時和我最要好的同學也怪我，沒有人願意理我，沒有人來安慰我，説白了，我就是那種沒有人理的人。
以前我被人孤立時，是袁媚媚來關心我，安慰我，但是她卻轉學了。沒有關係，只不過是那些惜日要好的朋友都離我而去。只不過我哭了，我傷心的哭了。那惜日剛剛撫平的傷疤又被再一次揭開，沒有人來照料我心裏的感受！沒有。如果袁媚媚還在的話，她一定還會來安慰我，我至少還有個地方哭泣，至少還有一個時時可以避風的港灣。
我就像一隻遠離了大部隊的小船，孤零零的在還上漂流，那惜日平靜的大海，今日彷彿也有意想要打碎我這隻殘船。同學們也對我另眼相看，他們的眼睛就像是一支鋒利的刺刀一樣，吞噬着我的靈魂，像狼一般地撕咬着我。我感覺到同學們恨我，氣我，可是有誰在罵人是時候想到過對方呢？想必一定是門可羅雀吧！而替我説好話的人一定是少之又少，甚至是一點都沒有。人人都是對是，只有我是錯的，我真的很苦惱，真的不知道是為什麼。
現在誰都認為我是導致拔河失利的罪魁禍首，我真不知道該怎麼説我那心裏難受的滋味，我哭了，真的哭了，傷心到了極點。我很想向同學們解釋，但是這又有什麼用呢，他們會聽嗎？不會的，不會！
在我的世界裏，朋友離我而去，快樂也離我而去了，我的生活也已經暗淡而殘缺了。真的希望同學們能原諒我，讓快樂又回到我的身邊吧！