歡聲笑語的作文(15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的歡聲笑語的作文，希望能夠幫助到大家。
歡聲笑語的作文1
我們開始玩詞語接龍。接了一會兒後，我正準備接着進行詞語接龍比賽。但媽媽提出詞語接龍難度太小了，要來個難點的。所以……
詞語接龍——升級——成語接龍！
成語接龍由媽媽開頭：“心如止水”、“水火不容”、“容光煥發”、“發揚光大”、“大逆不道”······剛開始我還覺得挺簡單，可接着接着就鬧了不少笑話：我在不屑和加快的速度中，居然不小心把“指鹿為馬”説成了“指‘驢’為馬”，結果引得爸爸媽媽鬨笑不止，而我自己過了好一會兒才反應過來並糾正。記得還有一次，應該用“畫”字接龍了，可我彷彿動用了全部腦細胞還是想不出了。這時候，媽媽輕聲提醒我：“有個成語表示多此一舉……”多此一舉？哪個成語？我再次思考起來。哇，我突然想到了，原來是：“畫蛇添足”。我説完後，又靈機一動，興奮地大叫：“還有一個——畫餅充飢！”
每個比賽項目都充滿了歡聲笑語，但我最喜歡的還是成語接龍，因為這個比賽不僅幫我糾正了不少的'成語錯誤，而且還讓我知道了更多的新的成語並瞭解了它們的意思。我深深地懷念那個美好的夜晚，我更希望快樂的歡聲笑語永遠充滿我幸福的家！
歡聲笑語的作文2
明明是上課的時間，為什麼學校卻如此熱鬧？哈哈，那就請你到我們的教室裏看看吧——這裏正在舉辦美食節！
主食是壽司。擺好竹簾，放上海苔，一切食材準備就緒！我戴着手套，有模有樣地當起了大廚。在海苔上均勻地鋪好一層米飯，中間撒上肉鬆，然後放上火腿腸與黃瓜，用竹簾一卷，再切成均勻的幾份，搞定！薄薄的海苔緊貼米飯，中間裹着翠綠的'黃瓜與粉紅的香腸，看上去分外誘人。一卷又一卷的壽司相繼“出爐”，其他兩個女生還做了酸奶火龍果，大家都吃得心滿意足。
光吃這些當然不能滿足我們這羣吃貨的胃口。我們還有飯後點心——水果沙拉。唉，我們組裏的人個個都是“十指不沾陽春水”，連切水果都不會，握起刀來各種生疏，好像下一秒就會切到手。本來還想休息呢，看來我只能親自出馬了！水果在我的手下脱皮，去核，切塊，一個接一個地進入了盤中。我們組的水果沙拉特別精緻，各種水果一應俱全。有芒果、桃子、西瓜和火龍果，上面擺着橫切成片的橙子，盤子周圍插了蘋果片做裝飾，還撒了櫻桃，澆上了沙拉醬。美味當然要一起分享，我招呼一聲，大家便一擁而上，紛紛前來品嚐。很快，水果沙拉就被大家一掃而光。沁人心脾的芬芳與香甜多汁的果肉完美融合，令人脣齒留香，回味無窮。
“叮鈴鈴鈴——”晚餐時間到了。今天吃餃子，這在往常是很受歡迎的晚飯。可剛吃過一番美味的我們，又怎麼會對水餃有食慾呢？大家都還在回味着，回味着……
歡聲笑語的作文3
今天，陽光明媚，風兒輕輕地吹在我的小臉蛋，真舒服。邁着輕快的步伐來到學校，今天是屬於我們的節日——兒童節。
六一兒童節，是我們兒童的特殊日子，是個快樂的`日子，看我們校園已展開了豐富多彩的活動。
袋鼠抱瓜
快來看看，這東一堆人，西一堆人的在幹什麼呀！走近看看，原來都在玩遊戲。你瞧，他們正在玩袋鼠抱瓜呢！自己先鑽進一個大袋子，手裏再抱一個球，從甲城搬到乙城，此時，正好有一個人在搬時，砰得一聲摔倒在地，只見他吃力的爬了起來，艱難的挪動着身子，在他那原本幼稚的的臉上露出了難以忍受的痛苦，但他咬緊牙關，靠着自己的力量衝向終點。雖然他不是第一個，可他堅持不懈的精神令我們在場的每個人都刮目相看。
齊心協力
“左右、左右、左右、左右……”從齊心協力那裏傳來了響亮的聲音。看，他們輕而易舉的就到達了終點，而另一隊怎麼就不行呢。我百思不得其解。啊！“團結就是力量”。於是我告訴了即將要與我一起上場的兄弟姐妹們，一定要齊心協力，才能獲勝。果然，不一會我們就以優異的成績，取得了第一。
遊戲還有很多很多：航模DIY、過獨木橋、夾乒乓球、跳羊角球、堅守陣地、背夾球、灌籃高手、電子百拼等。雙峯國小的內操場、外操場上正在熱火朝天地開展着各項活動。
活動在歡聲笑語中接近尾聲了，這屬於自己的節日過得真快樂，開心啊。它那笑聲卻久久迴盪在校園的上空……
歡聲笑語的作文4
一年一度的春節到了。你打算如何慶祝這個美好的節日？辦個春節晚會？一起吃團圓飯？還是去度假？春節期間，我家打算回下沙老家歡聲笑語過春節。
回家的那天，天氣很冷，但並沒有阻止我們回去。當我很快回到家時，我的表弟們正在遠處燃放鞭炮。我忍不住覺得癢，於是一下車就迫不及待的加入他們。
隨着“嗖”的一聲，幾道白光像火箭一樣飛向天空。仔細一看，原來是我表哥的“火箭筒”。看情況，對於這個名字肯定是當之無愧的。
呵呵，接下來，我的“蔡磊”BLACKPINK就要出現了！聽着“砰”的一聲，我的.“彩雷”爆炸了，聲音震了房子幾下。我的“彩雷”當然不遜色於表哥的“火箭筒”。
“砰”，吸引我們眼球的是最後一把“壓軸炮”——的煙火。煙花首先噴射出金色的火焰，射向天空。最後，火焰在空中爆炸，形成一朵盛開的“花”。那一刻，它彷彿照亮了整個夜空。
“我咚咚，我咚咚，我咚咚……”咦？那是什麼聲音？嗷！原來舞獅隊是來拜年的。隊裏最引人注目的是兩個人演的“金獅”，卻看到了一頭金色鬃毛的金獅。脖子上掛着一個大鈴鐺的彩色連衣裙很有趣。
過年回家真好玩！你是怎麼過春節的？
歡聲笑語的作文5
一年一度的新年聯歡會就要開始了，同學們都十分高興。下了第二節課後，老師張羅着同學們把桌子分開後向兩邊合併，中間留出一大塊空地。有幾個同學在黑板上寫了“新年聯歡會”五個彩色大字，又畫上許多煙花。這時班裏已經人聲鼎沸，我想這次聯歡會肯定十分熱鬧。
早上的`時候，李逸飛拿來了一個手風琴，原來他要表演手風琴。
現在聯歡會正式開始了，主持人楊順嘉和敦鬆巖扯着嗓子大叫道：“聯歡會正式開始！”因為下面的同學在互相聊天，交換零食，互相換座位，所以人聲嘈雜，他們必須扯着嗓子大叫，就算這樣同學們還不一定能聽得見呢。
他們倆又大聲嚷道：“下面有請李逸飛上台表演手風琴。”李逸飛往前面一坐，好像一個機器人一樣：面無表情，只有兩隻手動。開始同學們還聽得挺入迷，後來又亂了。主持人再次宣佈：“有請張一凡表演手風琴。”原來張一凡看見李逸飛帶了手風琴，便把它借過來表演。她就不像李逸飛，搖頭晃腦十分入迷地演奏。不過這次並沒引起同學們的什麼反應，大家依舊聊天、吃東西。
節目表演完了，我們該“花天酒地”了。許多同學互相換零食吃，互相“串門”，就是到別的同學座位上聊天、吃零食。
這次聯歡會太有意思了，還與眾不同。我們就是喜歡這種歡樂祥和的氣氛，節目少又有什麼關係呢？
歡聲笑語的作文6
“人之初性本善，性相近習相遠”，哪兒來的讀書聲啊？原來是勝浦國小裏的學生在讀書呀！聽着這書聲朗朗，真是讓人心情愉悦呢！
學校的大門高大無比，像是一個小巨人在那守衞着我們，這小巨人的身後還有一座小橋，它直直的像一把大尺子橫在兩個教學樓的中間。
教學樓的走廊裏面掛着名人名言、名人詩句和學生臨摹大師們的作品。
我們有兩個圖書館，一個圖書館就在教學樓的二樓。同學們、老師們在這裏看書，這裏充滿書香。往前走就是中心廣場。中間有一個小池塘，裏面有許多金魚，有大的也有小的，還有的東躲西藏在跟你玩捉迷藏呢。
往左邊走是食堂，我們天天在那邊吃飯。阿姨們為我們做了那麼多事情，我們一定要好好的'報答她們。前面就是操場了，遠處一看就是個0形。從中心廣場往前走就是圖書館了，裏面有許多的名言，“我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上”，讓我們受益匪淺。
這就是我們美麗的校園。為了讓它一直美麗下去，我一定會保護公物，保護這個我們共同的家。
歡聲笑語的作文7
一年一度的新春佳節已經來到了，在這大好的節日裏，你準備怎樣慶祝?舉辦一個春節party?全家一起吃團圓飯?還是去度假?在春節期間，咱們全家打算回下沙老家過年，準備歡聲笑語鬧春節。
回老家的那天，天氣十分寒冷，可這並不能阻止咱們回去的腳步。快回到家的時侯，遠遠就能表哥表妹們在放鞭炮了，我不禁心裏癢癢的，於是，一下車，我便迫不及待的加入到他們的行列。
隨着“嗖”的一聲，幾道白光彷彿火箭一般飛向天空，仔細一看，原來是表哥的“火箭炮”。瞧那形勢，對於這個名字絕對是當之無愧。
嘿嘿，接下來我的“彩雷”粉墨登場啦!只聽“轟”的一聲響，我的“彩雷”炸開了花，那聲音把房子都震了幾震，我的“彩雷”肯定不遜色於表哥的“火箭炮”。
“呯”，映入咱們眼簾的是最後的“壓軸炮”——小叔的煙花。煙花首先噴出一團金色的'火焰，把它射向天空，最後那團火焰在空中爆炸，形成了一朵怒放的“花朵”那一瞬間，似乎它把整個夜空都給照亮了。
“鏘咚鏘，鏘咚鏘咚鏘咚鏘……”咦?這是什麼聲音?噢!原來是舞獅隊來拜年了，在隊伍中最引人注目的，便是那頭由兩個人扮演的“金獅子”，只見那頭金獅一頭金黃的鬃毛。一身彩色的衣服，脖子上還掛着一個叮噹作響的大鈴鐺，有趣極了。
回老家過春節可真好玩!你的春節是怎麼樣過的?
歡聲笑語的作文8
“叮叮叮——”下課啦！我伸了個大懶腰，跑到亦昕的位置上去。
“柯柯，柯柯！快過來啦！”我喊着，一切都是那麼流暢，好像排練過一般。
是啊！以前我們仨一下課，就像現在一樣，一起聊天，一起倒水，一起到教室外走走，一起讀課文…。希望以後也是這樣，多好啊！我想着。
“哈哈哈哈……”亦昕的笑聲傳入我耳中。原來，柯柯的一系列動作把亦昕逗得哈哈大笑。
“你們上課有沒有想伸懶腰的`衝動？”我説。
“有時候有，有時候沒有。”柯柯回答。
“我覺得無聊的學科，一下課就會伸個大懶腰哦！”我眯了眯眼睛，“都已經成為了條件反射了呢！”説着，我誇張地伸了個懶腰。
“哈哈……”我們不約而同地笑了起來。
我望着窗外的景物。天上朵朵白雲讓天空更藍，樹上的喜鵲歡快地叫着，彷彿在與我們應和。黑板上未擦去的字，好像一個個音符，編寫着一首首歡樂優美的歌。
“叮叮叮”，上課了，又迎來了一節課。歡聲笑語沒了，但在下一個課間，又將延續着這歡聲笑語。
也許歡聲笑語很平常，但一定要珍惜。一起笑，一起哭，一起趕作業，一起吃零食，一起走路……都是最美好最最快樂的。快樂就是那歡聲笑語！
歡聲笑語的作文9
星期天天氣涼爽，媽媽突然説要我們一起去逛逛。我們開着車就來到了奧特萊斯，一進商場就發現裏面熱鬧非凡，到處都是人，有的在走來走去，有的在看錶演，有的在挑選自己喜愛的物品，還有的在聊天。我們來到一家女裝店，媽媽就迫不及待的開始東看看西看看挑選自己喜歡的衣服了，我也幫媽媽挑選，不一會兒媽媽挑中了一件漂亮的'裙子開心的去試穿了，媽媽挑選的是蓬鬆的絲裙，穿上很合身，媽媽在鏡子前面左看右看又讓爸爸和我看看，我們都覺得很好，媽媽就買了。接着我們又逛了好多家衣服店，媽媽又買了好幾件，媽媽的衣服總算買好了，我和爸爸都太高興了，因為不要再繼續走了。
到了三樓我看到了遊樂場，我開心的飛奔過去。哇，裏面好玩的實在太多了，爸爸給我買了卡，我就開心的玩起來，有挖掘機、抓魚、投球、木馬、賽車好玩的實在太多了，我一個個玩過去，最喜歡的是挖掘機抓禮品，我玩了好多次，開始都抓不到禮物，我又調整了速度，後面就成功了，我抓到了好多精美的禮品，我把爸爸給我充的錢都玩光了，也收穫了很多好玩的禮物，有個特別漂亮的愛心型鑰匙扣，我給媽媽掛上了，媽媽很喜歡。後面我們就去盒馬生鮮吃飯了，媽媽挑了個很大的螃蟹、花蛤、魷魚、烤雞翅、我又挑選了意大利麪和牛排，我們美美的吃完就回家，我心想下次還要爸爸媽媽帶我一起來玩。
歡聲笑語的作文10
“叮鈴鈴”清脆的下課鈴聲響徹校園，原來安靜的校園就像平靜的湖面扔進了一塊石子，蕩起層層漣漪。校園裏每個角落都有同學們活潑的身影、快樂的笑聲。
聽，“姐妹們，快來玩跳皮筋。”一聲號召，女生成羣結隊地奔向操場，快速地拉開一條皮筋開心地跳着。只見一個頭扎牛角辮的女生雙腳一勾一掀就跳到了繩外面；又見一個女生羞紅着臉，小心翼翼地跳着，生怕摔倒似的；那個身穿黃色連衣裙的`女生一會跳、一會勾、一會交叉，上下翻飛，像在繩子上跳起芭蕾舞，引得別的女生喝彩連連。
看，操場右邊的鳳凰樹底下，踢毽子又拉開了序幕。一羣女生圍成一個小圈，就開始互相將毽子傳遞給對方。一個女生如同玩雜技一般，將傳來的毽子踢前踢後，好一會兒才依依不捨傳遞給對方；那個女生見毽球過來將頭一仰，便將球接住，一個拐踢，看得別的女生目瞪口呆，大家都情不自禁地為她鼓起雷鳴般的掌聲。
“加油！加油！加油！”一陣陣響徹雲霄的吶喊聲吸引了一大羣男生湧向籃球場。原來籃球場內正在舉行一場激烈的比賽。只見一個男生在籃球架下被死死地防着。突然，他將身子向下壓，往前一跨脱離了敵方的防守範圍，一個起跳，“哐當！”球進了，觀眾見了，紛紛豎起大拇指。
操場粉白的牆上那“每天鍛鍊一小時，健康快樂一輩子”十四個字在陽光下熠熠生輝，這就是我的校園生活。
歡聲笑語的作文11
天氣預報説明天“雪姑娘”要來看我們。那天，我們一家人在家，翹首以盼，盼望着雪姑娘的到來。
小姑娘來了，她匆匆忙忙的趕來了，來的時候出了許多的汗，她的汗水變成了我們期盼已久的雪，等雪積到一釐米的時候，我們就拿出了準備已久的紅彤彤的胡蘿蔔，廢棄的小鈕釦，還有兩個像鹿腳的樹枝。
首先，我和媽媽一起抱起雪，小手碰到學的時候，只覺得這雪冰冰涼涼，真舒服。然後和媽媽合作做了一個圓滾滾，胖乎乎的雪頭。而妹妹和爸爸則做了一個大大的雪人的身體。到了合體的時候了，我和媽媽一起把雪人的頭小心翼翼的放在雪人的身上，生怕一個不小心就前功盡棄了。“一、二、三”終於，雪人的雛形完成了。妹妹開心的`拍起手來。
接下來就是畫龍點睛的一部分了，妹妹把胡蘿蔔插到了雪人身上，這是雪人的鼻子；我拿起小鈕釦，輕輕的放在雪人的臉上，這是雪人的眼睛，眼睛是心靈的窗口，放上去後，雪人立馬有了生命；然後是像鹿角的樹枝，這是雪人的小手。我還給她戴了條紅色的小圍巾，希望她在冬天裏也能暖和起來。
堆完雪人後，我們就打起了雪仗，一個一個雪球就像離弦的弓箭一樣飛了出去，砸到身上了，雪球就綻放了。
雪姑娘到來的這一天真開心，因為她，我才能和爸爸媽媽度過了這難忘的一天，我永遠也忘不了這美好的一天。
歡聲笑語的作文12
時間在不知不覺中溜走，馬上新的一年又要來了，我最喜歡的就是過年了，過年不僅能夠穿上新衣服，吃上一頓大餐，最重要的是，過年還能收到大人們的紅包，這樣的一種節日，又怎能不讓我高興呢？
盼望着盼望着，大年三十終於來了，由於近幾年治理環境污染，我們家已經不放炮了，但是我依舊能夠聽到窗外的泡響聲，就在這一聲聲炮響聲中，我們迎來了大年三十的年夜飯，其實我最期待的就是這一頓飯了。平常大人們總是對我的吃飯嚴加要求，但是在這一頓我卻可以敞開了肚皮吃，可以吃到奶奶特製的鴨子，還可以在吃飯的時候喝到甜甜的果汁，那感覺簡直棒極了！
晚上的一個重要活動自然就是看春晚了，看着那一個個精彩紛呈的節目，伴隨着一家人的笑聲以及窗外的炮聲，那種感覺別提有多温馨了，除夕夜按理來説是要守歲，但是我可堅持不了那麼長的`時間，因而春晚也沒看完，在牀上倒頭就睡。
第二天七年級醒來，就是跟着爸爸媽媽四處去拜年，一口一個“過年好”，回來的時候總是口袋滿滿的，還經常被長輩誇讚，那種幸福的感覺可別提了！
我愛過年！
歡聲笑語的作文13
在一片歡聲笑語之中，所有的問題都還在表面上沉浮着。
我再也不敢説自己認為什麼了，因為這一切都顯得如此卑微，因為從來都不會有誰真的那麼在意一件事情。你説你喜歡那些破鏡重圓的故事，可是當音樂突然響起來的時候，人們還是會非常震驚。
那些故事，一旦發生了人們就難以遺忘。
你想要洗白，總是顯得有些欲蓋彌彰。那些問題的出現，從來都不會給我們一個特別的驚喜。我認識你，可是卻突然有一天發現，我並不認識我自己。
那些莫名其妙的故事，從來都不會在你的心頭，看到蒼老，看到故事的迷茫，看到一個人發自內心的深沉絕望。
只是突然想起來的時候，也會覺得有些糟糕。
他們看抖音，他們看知乎，那是他們的自由。所以當我們固守成規，看着自己的'那些書的時候，也會突然就覺得，沒有什麼能夠讓我們更有耐心了。
你不喜歡劇透，所以大家都尊重你的決定。
可是表達，也同樣是一種美。
學會讓自己變得更勇敢一些，其實這也是非常重要的啊。建立自信，讓自己勇敢一點。
歡聲笑語的作文14
我們的校園從早到晚都充滿着歡聲笑語。
叮咚！上課了，同學們滿頭大汗。滿臉笑容的陸續回到教室，同學和老師簡單而又誠懇的問了好。就開講了，同學們聚精會神的聽老師講題，微笑着和老師討論題。教室裏充滿了活力。
上體育課了，同學們如超人一般嗖的一聲就來到了操場。解散了，同學們都紛紛找到了自己的愛好，有的同學打籃球，有的同學在打乒乓球，整個操場上充滿了歡聲笑。
叮鈴鈴，下課鈴響了。鴉雀無聲的教室裏，隨着老師的一聲：“下課。”那聚精會神聽講的同學們突然爆發出一陣歡騰的歡叫聲。同學們吳衝龍的`小鳥一般飛出教室，來到了操場，廁所上一瞬間滿是歡聲笑語。看那邊幾個同學你拉着我衣服，我那是你衣服，再跟小火車看那女同學。他在那數着：“123……”
讓哥哥摸拿來跳繩不緊不慢地有節奏地擺動着，兩隻腿也在不停地跳閘。這看這裏兩個朋友發生了矛盾，你一拳我一腳打的不可開交。那個人抱在一起，在地上翻打着是滿身是土，就幾個同學發現了。把他們拉了起來，一個勁兒的勸，終於兩個朋友不不氣前嫌。玩在了一起。
還有幾個同學在走廊上交頭接耳。説悄悄話，還不是個笑一笑，一個同學生氣的追着另一同學。這樣子是剛剛那個同學惡搞。
這無處不在的歡聲笑語使我們的校園充滿活力，十分温暖因為有着歡聲笑語，就算是極冷的冬天，我們也十分温暖。
歡聲笑語的作文15
“哈哈哈！”運動會在歡聲笑語中開始了，真是天助我也，天氣預報説今天會下雨，偏偏在中午的時候出太陽，讓運動會正常舉行。
我們五年2班的同學們在跑道上大展身手，為班級爭得不少榮譽。他們雖然沒有千里馬那樣健壯，卻有愚公移山般的堅定，他們雖然沒有雄鷹一樣迅猛，卻有夸父追日般的執着，他們用堅定的步伐得到了那人人都夢寐以求的兩個字：勝利!俗話説的好：成功總是留給有準備的.人。我們班的葉子恆就應驗了這句話。很多次放學的時候，我都能看見葉子恆在操場上辛苦訓練而灑下的汗水。就是為了為這次的運動會做準備。準備已久的子恆踏上了比賽的跑道，他把青春的熱血與激情都投入到了這場60米比賽上。辛苦的準備沒有白費，他得了第一，他矯健的身姿在比賽道上如彩虹般留下了完美的一瞬間，但卻在我們的心裏留下了燦爛的永恆！子恆，你永遠在我們心中！你是最棒的！
“ 哈哈哈”明天的運動會精彩繼續，歡聲笑語連綿不斷，超越自己，相信自己，運動健兒，加油！