猜猜他是誰作文精品[15篇]

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的猜猜他是誰作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

猜猜他是誰作文1

有一個小孩兒，今年六歲了，十分活潑可愛，是動畫片的超級粉絲。

有一次，我剛寫完作業走出房間，眼前的一幕卻讓我火冒三丈，他居然津津有味看着動畫片，我心想﹕好你個小鬼，趁我寫作業偷偷打開電視，明知道不讓看電視，你還非看，還把電視靜音不讓我發現，真是氣死我了。我邊想邊喘着粗氣，本想盡量不影響我的好心情，但最終還是忍無可忍，大聲喊∶“正在看電視的小孩兒，立刻給我過來！”他嚇了一大跳，定了定神兒，跑到了我身邊衝我吼道：“你幹什麼呀？太打擾我看動畫片兒啦！”此時我氣得恨不得把他給吃了。也對他大吼道﹕“你説什麼？明明是你先打擾我的好不好？”我氣急敗壞。“你還好意思説我？你自己幹什麼不清楚嗎？剛才幹什麼呢？不是説不讓你看電視嗎？你怎麼又看上了……”

也許是聽膩了我的長篇發言，他居然又坐在沙發上聚精會神地看上了動畫片兒，我翻了個白眼兒回房看書去了，生了這麼大的氣書自然也看不下去了，心想：這小孩兒太難治了，等我哪天也把他氣個半死。

也不知道是他聽到了我內心中的想法，還是覺得音量的確太小了，電視機的.聲音突然大了起來，我又翻了一個白眼兒半倚在椅子上假裝昏了過去……

雖然他現在只有六歲，可我真的懷疑他成了精，最令我想不明白的是，我小時候為什麼會那麼聽話，他現在卻這麼氣人，太令我想不通啦——

猜猜他是誰作文2

他個頭稍稍比我高一些。一張方臉，眼睛炯炯有神，嘴角總是向上翹着，微笑時露出整齊的小白牙，和淺淺的兩個小酒窩。他力氣很大，一使勁竟能抱起班上的重量級“人物”的袁曉明。這麼有魅力的小男生，你第一眼就會喜歡上他的。

我印象中的他，特別堅強。記得一年級時，一天他被高年級同學撞倒在操場上，腿上血還在不停地流着，卻咬着牙沒有哭出來，我攙扶着一瘸一拐的他走進了教室，自始至終沒聽他喊一聲疼。

他酷愛運動。我曾和他一起參加乒乓球培訓，我們經常默契地傳遞一個眼神，就知道對方要幹什麼。後來，他參加了非常艱苦的帆船培訓，無論嚴寒酷暑，他自如地駕駛帆船在水上飄，一飄就是好幾個鐘頭，時常渾身都濕透了。那天，我去玄武湖觀摩帆船比賽。天上烏雲滾滾，聽説他有一次訓練時翻了船，我問他心裏怕不怕？他説教練也曾講他身體沒有優勢，不像其他人那麼靈活，他中途也想過放棄，最後還是覺得這個運動更有挑戰性，克服了心中的畏懼。這些，反而讓他動力更大，繼續下去便成了現在勇敢的'自己。説話間，他抬頭望望天空，又笑起來，只見烏雲散了，太陽的光芒灑滿在前方的水面上，他高興地唱起歌來，“藍藍的天空銀河裏，有隻小白船”。該上船了，他回頭揮了一下手，那自信的模樣，好帥氣啊。

不久前全國帆船比賽中，他贏得了第三名，從此以後在我們的班級就有了一個“風神”的外號。

這就是我的好朋友，你們猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文3

這個人呀，其實很好猜，我一説大家肯定都知道。

他最經典形象呀，就肯定是他那顆油光光地大禿頭了，只要見過他的人都一定會記得那顆頭。他的頭只要在光底下就會閃閃發光，比鑽石還要亮，還要耀眼，還要萬眾矚目。他不像有些人不完全禿，只是有一層薄薄的頭髮。他那可牛了，前面根本沒頭髮，這就叫聰明絕頂！不過他的'腦袋後面可是有着又黑又密的頭髮，這就叫把三千煩惱絲拋之腦後！他的腦袋後面有一個大包，包上長滿了頭髮，但是包的中間有一些頭髮稍微短一些，就像是在包上寫了一個歪着的字母“T”，這是某個人根據一些跟蹤而得之的，於是我這個“頭髮學家”大膽推測：這估計是他在呼呼大睡時他的女兒或者兒子剪的。他前面禿的那一塊兒還是個愛心的形狀呢！可好玩了。

他走路的樣子也很獨特，跟熊二一樣，重心微微向後仰，兩腿叉的很開，挺着肚子。手稍微攥拳，手臂微微彎曲，在身體兩側擺成兩條弧線，使勁地擺動着，身體一搖一晃地，一副“咱倆比劃比劃”的樣子。

他還喜歡笑，有時候我們犯了錯他也笑着説我們，而且説話的時候一直盯着對方看，經常把在老師面前顯得很膽小的人給盯得低下頭避開他的目光，比如周思彤。

你猜到他是誰了嗎？知道了寫張小紙條悄悄告訴我啊！

猜猜他是誰作文4

猜猜這個又帥又瘦，頭髮又尖又短的小男孩是誰呢？他長着一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，紅紅的小嘴，尖尖地臉型，長長的脖子，看上去一副聰明伶俐的模樣。

他是一個活潑開朗的陽光男孩，不喜歡生氣，喜歡笑也喜歡開玩笑，看上去非常可愛。他的學習也不錯，但是也會有一些他不太懂的題目。

他很喜歡看書，上次我想問他一道數學題，他向他走去拍了拍他的肩膀，他卻毫無察覺，我探出頭看了看，只見他全神貫注地在看書，目不轉睛地盯着書本，嘴角露出了一絲微笑。

他的書法也很不錯，有好幾次在書法比賽中拿到了獎項。他可是我們班的“書法小王子”哦！

我説了這麼多，你知道是誰嗎？作者：王晨語

猜猜他是誰作文300字：

她紮了一個馬尾辮，帶着一個圓圓的粉色眼鏡，她的牙齒大大的，眼睛像黑寶石一樣，眼珠一轉鬼點子就出來了。

她的性格很活潑，每次體育課下課，我都會和她一起回教室，走樓梯的時候她總是喜歡蹦蹦跳跳地走，像一隻活潑的兔子。

有一次，我去她的.生日，我玩得可開心了，我們一起吃蛋糕、做餅乾。她做了一個小蝴蝶形狀的，等餅乾烤出來了，她咬了一口，然後滿意的笑了。

她喜歡看書，她看的每一本書都是她從家裏精心選來的，有時候她覺得好看的就會跟我們一起討論。讀了這篇文章你猜到她是誰了嗎？

猜猜他是誰作文5

他長得有點黑，小毛寸，他笑起來的聲音特別陰森，我一聽見那聲音就害怕。

那聲音像幽靈的嘶吼。有一次，他偷偷地跟在我身後發出那種聲音，我還以為幽靈在我身後就拼命地跑。突然，我心裏冒出一個主意，要不然我試試能不能看見幽靈吧！我轉過身子一看，原來是他！我非常惱火，心裏想這次該我嚇他了！可是我再轉身一看，他已經跑得不見了。

我們從生下來就認識了。小時候他老打我，我們一起玩遊戲，我説玩養小兔，他説玩喪屍遊戲，我不想玩，他就抓着我的肩膀搖，直到我願意玩喪屍遊戲為止。現在我們長大了，我也打他，雖然我打不過他。

他喜歡敲架子鼓、學英語和畫畫。我沒聽過他敲架子鼓，只聽他用牙鼓給我敲過《小星星》，很有節奏感。他在街上的培訓班學英語，可是從來不跟我説英語，我看見過他在手機上做英語題，老師每天都會給他留一些英語作業，他都會按時完成。我們在一起學過畫畫，可是他畫得不好，他的媽媽就不再讓他畫畫了。

他住在我們家的對門，我們每天一起上學，一起回家，一起做功課。不過有時候他起得比我早，因為我們的鬧鐘都定在早上六點五十，每次鬧鐘響，我都會説：“再睡一會吧。”然後鑽進被窩裏睡上幾分鐘，等我起牀後，他已經去學校了。

這就是我的.好朋友，他是誰呢？哈哈！我不會告訴你的，你們自己猜吧。

猜猜他是誰作文6

“嘀—鈴—鈴”上課鈴響之後，一位身穿格子校服襯衫，留着板寸頭的男孩走進了教室。他是我的好朋友，一位有着中等身材，微微泛黃的皮膚和又大又圓的眼睛的三年級男孩。可別小看了這雙眼睛，因為那裏經常流露出智慧的光芒和熱情的`火焰。不信，就請大家和我一起認識認識他。

他是一個聰明能幹的人。有一次，我們全班都在課後看護，這時李老師要給我們對題，可是我們班級大部分人都還沒改完。沒辦法，李老師就讓他做小助手，來給我們對題。他從容不迫地走上講台，很流利地完成了老師的任務，我們都睜大眼睛，張着嘴，一副“吃驚”狀，太厲害了。我們都還沒做完，他卻已經完成了《噸的認識(二)》的第二次學習了。不僅如此，他所做的作業全部準確無誤地完成了。對完題，他合上作業，又堅定地回到自己的座位。他的聰明能幹贏得了全班同學的掌聲，他可真是老師的好助手啊!

他待人很熱情，也很真誠。我是這學期才轉過來的，陌生的環境讓我一時很難交到朋友。就在我孤單時，一雙熱情的手伸到我的面前，拉着我去和其他同學玩，幫助我融入十三班這個大羣體。有一次我們課間活動時，我不小心被別人給撞倒了，他看到後立刻跑了過來，不但把我扶起來，還不停地詢問我有沒有受傷，要不要擦藥。知道我沒什麼事時，他就告訴我以後在操場上活動一定要注意安全。他對我可真好啊，就這樣我倆成了形影不離的好朋友。

説到這，同學們你們是不是已經猜到他是誰了呢?

猜猜他是誰作文7

週六上午上作文課的時候，老師説:“我們今天玩兒一個‘猜猜他是誰’的遊戲吧！”我們都高興地説：“好呀！”

首先，老師講了規則：找一個學生上來猜，要把他的眼睛蒙上，再去摸一個人，猜一猜他是誰。要是猜對了，就獎勵一個“你真棒”。

我和侯凱文還有王勇博都想上去玩，老師就讓我們三個石頭剪刀布。最後我贏了，老師把我請到了上面。

老師先用紅領巾把我的眼睛矇住了，我的眼前是黑乎乎的'一片，什麼都看不見了，有人説我能看見，老師就想測試我一下。

老師説：“我現在出了幾個手指？”我瞎猜了一下：“五個。”當我説完五個的時候，同學們都哈哈大笑。原來，老師的手背在後面，根本一個手指都沒有出。這是我後來才知道的。

遊戲開始了，老師讓我開始摸。我摸着摸着，感覺快摸到人了，突然，那個人又跑了，然後我摸到了牆。這時，有一個正要跑，突然撞了我一下，我就飛快地轉過身去，抓住了那個人。老師説：“猜一猜他是誰。”我摸了摸他的胳膊，感覺他的胳膊跟我一樣胖，胳膊還跟我的長短不一樣，比我的胳膊長一些，我就感覺是候凱文。我説是侯凱文，同學們都不吭聲了。等我拽下紅領巾的時候，看見自己猜對了，非常非常開心。因為我下課的時候可以多得一個“你真棒”。

今天真是開心的一天啊！

猜猜他是誰作文8

我要讓同學們猜的，是我們班的一個男生。猜，肯定要結合語言、動作、神態、外貌了，那我就一一列舉吧

他呢？特別黑。黑的根正苗紅，簡直可以和非洲人相匹美。差不都和我一樣高，頭髮的左邊總是翹起來，就是壓不下去。

他呢，平時最喜歡説：“哦，家銘，你怎麼這樣，就上個廁所，走的那麼快，只顧着和別人説話，都不理我！”無奈的我只好讓他快點更上，別在後面磨磨唧唧的。

他是足球隊的，主打前鋒，射門的時候總愛把球體到一旁的柱子上。就拿最近的'一件事來説吧。他在“校長杯”足球比賽中，連續設了兩次門，都射到柱子上了。看到比賽的我們也是無能為力，急得乾瞪眼，只能在一旁加油。不過幸好，下半場他發揮的很好，贏了六一班，以5：1贏了六一班。還算可以，他進了三個球。

另外，這個人還有一點胖，每到中午吃飯，他都得吃兩碗。吃完以後，回到教室，打開一包零食，就又吃了起來，吃完還不夠，過來拿着我的水杯，再喝一杯水，這才算完。這個“大胃王”，直驚得我張大了嘴巴。

他上課的時候，手支撐着頭，望着黑板，看上去他非常無聊，貌似什麼都會，但實際上呢？每次做作業，都要錯個一兩道題，考試也沒到過95分以上，但也沒下過80，他就是這樣一個學習不好不壞的中等生。

總之他，就是幾個特點——一：黑。二：足球前鋒，射門總失誤。三：微胖的臉。四：中等生。

聰明的你猜到了嗎？

猜猜他是誰作文9

同學們，我寫的這位老師大家都認識。他高高瘦瘦，跑起來速度極快，那架勢就像獵豹一樣，一轉眼就沒影了。還有他那驚人的彈跳力，一跳三尺高，彷彿一隻靈活的袋鼠，我們暗地裏都偷偷地叫他“袋鼠老師”。

他大多時候都很和藹。記得週一下午的那節體育課，我們經常一起打比賽，他總會教我們一些過人的.招式，指導我們一些比賽的打法和投籃的技巧。有一次，我投籃動作不到位，他走過來，手裏拿着籃球，一遍又一遍地做着正確的投籃姿勢，嘴裏不斷地跟我説：“你要注意，手先放在這裏，然後再半蹲。”他教我時，總是笑眯眯地對我，態度很和藹，講得也很慢，我總能聽明白。

有時候他也很嚴厲。早上運動員晨練時，我偶然來晚了怕他撞上，就自己悄悄取消訓練偷偷地回教室了。他知道後一定會毫不客氣地派人把我“抓”回訓練場地，當着那麼多同學的面好一頓數落我，完事後還要罰我圍着操場來幾圈。被強制跑圈的時候，我真想問問他這跟晨練有什麼區別？可我不敢。最後，他還不忘告訴我，“以後再這個樣子，就不要來了！”他訓練運動員的時候，背後像是長着眼睛。當我們在他背後偷偷玩時，他總會知道我們在幹什麼，有時候會突然轉過身來，打我們個措手不及。

他就是我們的“袋鼠老師”楊老師呀！楊老師，你能不能再可愛一點！

猜猜他是誰作文10

一個橢圓形的大腦袋，一個小平頭，一雙大大的眼睛，一張小嘴巴，中等身材，偏瘦。

但是，別看他瘦，他可是全班跑前三，武功第四名。對於他的跑步和武功我有一定的瞭解，比賽跑的時候，他像一個火箭跑出去，把我遠遠的甩在後面。比武的時候我們打得筋疲力盡。但就在這時有一個人來攪局，那就是周宇飛。周宇飛很壞，被我們稱為“小霸王”，我們見周宇飛來了沒理他，不知怎麼回事，周宇飛也和我們兩個打起來了，我和他第一次看見這樣的情況，想都沒想就和他打起來，不會吧？這個小霸王一打不害怕？沒錯，他真的不害怕，自從上次比武大賽過後，武功十分了得，所以，他才不害怕。雖然他的`武功十分了得，但我們畢竟是兩個人，雙拳難攻四手嘛！兩個人的力量終比一個人的力量大，也許是我和他想一塊了，那個所説的八卦戰術，這個所説的八卦陣，就是圍着一個人不停地轉，將對手弄的暈頭眼花，然後給他來一“致命一擊”，但周宇飛好像也知道這個戰術，他竟然不繼續攻打，就在千鈞一髮之時，我和他同時踢一腳，飛快地跑了。

他還是一個急性子，動不動就愛發脾氣。比如：有一次下課，他在班裏大聲説：“我的黑筆芯呢？”，我故意説：“我拿了，怎麼了？”，沒想到他一把抓住我大聲説：“把筆芯還給我”，我説：“我沒…沒拿”，他又氣勢洶洶地説：“那在哪兒？”，我説：“不知道”。他聽了跑了出去，等他再回來，我問他：“你去哪了？”，他説：“出去玩了”。

你們能猜出他是誰嗎？他就是朱儁瑜。

猜猜他是誰作文11

這個傢伙個子高高的，今年十歲，身材偏胖，眼睛有些小，眼皮一個單一個雙。

這個傢伙非常愛讀書。他本來不愛讀書，知道了毛主席的一句話後才愛上了讀書，那就話是：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”

這個傢伙讀書的範圍很廣，什麼種類的.書都看過（除了漫畫），小説、童話、寓言、歷史、科普......這個傢伙也很喜歡讀世界名著，如《哈利波特》、《小海蒂》、《論語》、《史記》等，真是數不勝數。

這個傢伙很喜歡讀新書。有一天，他媽媽給他買了六本書，他看見後，欣喜若狂，把那六本書搶走，躲在屋裏如飢似渴地讀着。半天只喝了幾口水，轉眼又“消失”得無影無蹤了。最後，他的知心老媽在書房裏找到了他，發現他正在讀《聖經》。他媽一下子把他手中《聖經》搶走，説：“你還小，看不懂的。”他反駁道：“書讀百遍，其義自見。”他媽啞口無言，只好把書還給他。

這個傢伙愛打籃球。三步籃命中率為百分之四十，三分籃命中率為百分之二十，二分籃命中率為百分之八十。他的身高有天然優勢。他的身高很高，投球時很輕鬆，太遠就沒什麼優勢了。有一天，他爸帶他打籃球，他竟説要練三分籃。他爸很驚訝，説：“我都投不好，你能投好？”但是他仍然要練。終於，他把概率從二十提到了三十。

這個傢伙就是我，你猜到了嗎？

猜猜他是誰作文12

他扁平的鼻樑上架着一副眼鏡。下巴上長着短短的鬍子，直直地指向地面，好像刺蝟身上的刺一樣。鼻子下方的鬍子緊緊地貼在嘴脣上。額頭上一條條的皺紋好像簡筆畫中湖面上的波紋，一看就知道上了年紀。他臉上有個硬幣大小的疤，每當我好奇地問這是什麼的時候，他總是幽默地笑着説：“這是財神爺給我的.紀念品。”

他總喜歡在做家務的時候戴着耳機聽音樂；也喜歡看書。他很愛整潔，他的衣櫃與書櫃總是整理得整整齊齊。他還經常教我們如何整理自己物品與房間。

記得這個學期開學前，哥哥把自己不需要的書和資料紙都清理出來了，可是哥哥不知道該怎麼處理，於就向他尋求幫助。我看着他一本一本地查閲與分開，很是無趣就跑開回到自己房間。過了一陣，一個聲音傳來“茜茜，哥哥有本新的沒有用過的密碼本不要了，你要嗎？”。我一聽，立刻跑過去了，只見他已經把所有書本已整理分成了三堆。一堆是哥哥還有用的，另一堆是哥哥不用了但認為我可以用來閲讀的很多課外書，還有一堆就是一些沒用的或過時的學習書本和打印的資料等。看着這些整理好的書籍，真是令我佩服！我接過那個密碼本，高興地説：“你真了不起！謝謝您！”然後和他一起把那堆我可以用的書搬到我房間。他還教我如何擺放這些書籍，看着我那整齊的書櫃上又多了好些書，我感到真的很幸福！

他是誰？請你們猜猜。

猜猜他是誰作文13

他長得胖乎乎的，一雙大大的眼睛炯炯有神，嘴巴卻比較小巧，笑起來非常可愛。

由於他長得有點兒胖，有一次竟然不小心卡在梯子上了。我抱着他的腰用力向下拉，他腳下一滑，差點摔下來把我砸到了，真是虛驚一場！他胖乎乎的身子還導致他的體育考試經常不及格。有一次體育考試，及格是60分，他才考了40分，連老師都目瞪口呆。他跑步時就像一隻可愛的小熊，身子左搖右晃，臉上的肉也跟着抖動，惹得我們捧腹大笑。聽見我們的笑聲，他也跑不動了，站在那兒捂着肚子，笑得上氣不接下氣。

雖然他體育不怎麼樣，但你可別小看他，他是我們班的數學學霸，每次數學都會考一百分。他還是個“小書蟲”，每天一有空閒時間就鑽進書堆裏，專心致志地看書。所以，他的'語文也很棒。記得有一次課間，同學們都興沖沖地跑出教室玩耍了，他卻拿出一本書，一動不動地坐在位子上看了起來。我心裏癢癢的，就跑過去逗他，一會兒拍拍他的肩膀，一會兒戳戳他的小臉蛋，一會兒又給他做個可愛的鬼臉。但他都不為所動，從不搭理我，還是認認真真地看書。“唉，真是個書迷啊！”我搖搖頭，無奈地離開了。

他的愛好也有很多，比如打籃球、畫畫等，我可佩服他了！

大家猜到了嗎？他就是我們班可愛的小男生吳昀城。

猜猜他是誰作文14

這個人，我對他很熟悉了。

他呀，天生一張娃娃臉，身材矮小，是班上的“小不點”，原本應該是天真爛漫的臉上，兩道眉毛高高皺起，像小山似的，感覺臉上寫滿了三個字——不開心。

他有個多病的奶奶，奶奶可好了，在家很多時候都是奶奶在照顧他，可惜她沒文化，每次他作業不懂的`時候問她，她都説不知道。他不喜歡爸爸問他作業。因為爸爸每天早出晚歸，忙得焦頭爛額，心情糟糕透了，教他作業有一點不懂爸爸就又打又罵。這個時候他會想：如果媽媽在家就好了，可是，媽媽，她在哪？

在學校，他最喜歡做的事就是臨摹字帖，抄寫生字，因為無聊可以打發時間呀；他最討厭的事情是老師檢查作業，因為好多作業都是它認識我，我不認得它呀；他心情最不好的時間是考試以後，因為他總是倒數第一呀；他最反感的事是看書，有一次，老師發了《國小生之友》，其他人都看得津津有味，只有他，看到書就頭暈，就犯困，沒多久就夢周公去了！其實他曾經也是個愛學習的孩子，讀一年級的時候，他會呀呀學語“天地人，你我他”。每天放學回家他會興奮地把當天的作業拿出來做，可做着做着，題目不懂，咋辦呢？想問老師，老師不在；想問奶奶，奶奶不懂；想問爸爸，爸爸好忙；想問媽媽，媽媽在哪？

一步跟不上，步步跟不上。雖然老師還是一如既往地鼓勵他進步了，但他還是那個倒數第一。

同學們，你們猜出他是誰了嗎？對，他就是我，一個渴望關注，渴望讚美，渴望進步的小男孩。

猜猜他是誰作文15

他上三年級了，曾經是我的同桌。他的個子大概一米二幾，瘦瘦的身材，看上去很精神。臉是田字臉，有點圓圓的。板寸，有劉海。一雙靈動的大眼睛，總是笑眯眯的。

他很愛笑，嘴角總是上揚，就算是被老師批評後，只要我們安慰他一下，他還是笑着的。比如，有一個早上他給組裏扣了分，胡泰戈責怪他，他都要哭了，我逗了一下他，剛一逗，他又笑了。

他的性格很和善，沒有打過人，沒有罵過人，很友好，所以他的朋友挺多的。不過他最好的朋友是王睿逸，每次只要看到彼此，他們倆就會不由自主地湊一起玩，就像豆子和豆莢一樣。

他很堅強。有一次，他媽媽開電動車的'時候，他坐在後座上，他不小心把腳伸進了轉動的車輪裏，因此受傷了，還做了手術，可是做手術的時候，據説他一滴淚都沒有掉。他因為這次受傷打了很長時間的石膏，不過他拖着傷腳也堅持上課，除了體育課上不成，其他的課都上了。非常勇敢，非常了不起。

他很喜歡國際象棋，在午休的時候，經常看到他在練國際象棋。只見他專注地盯着棋盤，微微皺着眉頭，一旦想好了，就伸手去拿棋子。這又是他認真的一面。

他是個善良、和善的同學，有時哭，有時笑，有時認真，有時堅強。他是善良可愛的劉子墨，我永遠的好朋友！