猜猜他是誰作文14篇（經典）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的猜猜他是誰作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰作文 篇1
我給大家介紹一位咱們班的同學，看看你們的火眼金睛，能不能猜出他是誰。
他有一個頭像大頭兒子一樣的短髮；他濃濃的眉毛下面有一雙大大的眼睛；人們都説“眼睛是心靈的窗户”，他的窗户這麼大，一定能看得很遠；他有一個不高不矮的鼻樑，他的鼻樑下有一雙能説會道的嘴，每一次小組討論他是最積極發言的`一個。
他非常愛乾淨，每天穿的校服都像新的一樣；每當教室衞生不好，老師怒目圓睜的時候，他的周圍卻連一點紙片都看不到；還有打掃衞生的時候，他掃過的地方可以説是一塵不染，讓我們都心生佩服！
他的愛好是下五子棋，每次課間他和同學下五子棋，都是最厲害的一個，只見他緊盯棋盤，啥話沒説，三五下就把對方打得個片甲不留。你説他厲不厲害？
我介紹得那麼詳細，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 篇2
他是我最好的朋友，大家一定能猜到他是誰，要是不相信的話，你們就來看看吧！
他是我們班的學習委員，是老師得力的小助手。記得二年級的時候，他得了老師親自做的“智慧星”獎狀。我羨慕得不得了。有一次數學考試，我只得了97分，他卻得了100分。
他長着小小的瓜子臉，嘴角有一顆大大的痣，看起來就像一顆黑豆，特別搞笑。別看他身子小小的，瘦瘦的，甚至看起來有些弱不禁風，但他發起威來，沒有幾個人不怕他的。
他非常喜歡看書，課間幾乎都是坐在位子上看書的.，連體育課都不會放過，在老師讓大家自由活動的時候，他就會把準備好的書拿出來躲到樹下看起來，週末就更不用説了，聽他媽媽説，他整天都是泡在書裏的。
這就是我最好的朋友，一個愛發脾氣，喜歡看書的小男孩，你們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 篇3
她的個子不高不矮，一雙寶石般的大眼睛鼻樑下長着一張櫻桃似的小嘴。可愛極了！
她喜愛跳舞，記得有一次，在外面碰見她，我就叫她跳給我跳跳看，只見她踮起腳尖，舉起雙臂，轉起圈來，接着來了一個空中臂叉，然後是一次完美下腰，正當我以為完了的'時候，她馬上又開始了第二個不同的舞蹈，先是一個臂叉，又是一個空中翻，這在我眼中可是一個全新的動作啊，她表演完了，就叫我跟她一起練，我興奮極了，於是，我們就開始練習了起來，我們一直在努力練習，可我卻一個都不行，我又傷心又生氣，她跑過來對我説：“沒事的，我以前也是這樣的，不過你只要勤加練習，相信你一定會愛上舞蹈，加油，我們一起努力。”我再次站了起來。天黑了，我們才依依不捨的離開。
快來猜猜她是誰吧！
猜猜他是誰作文 篇4
我們班裏有一個“蒙面俠”你們肯定想知道他是誰吧？但現在告訴你們“蒙面俠”就不神祕了，所以我得晚一點説。
雖然他不像真的“蒙面俠”一樣真，一樣做好事不露面，可他的這個蒙面也是有道理的。因為這個“蒙面俠”神出鬼沒，下課時你怎麼都找不到他，這不就是他的“面具”嗎？他長相也和別的.“蒙面俠”很像。瘦子派，做事穩重又淡定，他的眼睛曾被細菌入侵過，導致他的眼睛到現在還是腫着的，他的身體也很黑，遠看如同黑炭，長得也很帥，這都符合了“蒙面俠”的樣子。他很和藹友善，沒有任何生氣的時候。有一次他放學回家時，看到遠處堆滿了垃圾，而垃圾桶裏空空如也。他心想：丟垃圾的人和垃圾桶只差一步之遙而已，卻還要隨地扔垃圾，太不講文明瞭，我該怎麼用語言來制止他們啊？突然他想到了一個法子，過了一會兒，只見垃圾桶上貼了一張嶄新的紙，上面寫着“與環保只差一步”。完成後“蒙面俠”滿臉驕傲地走了。
這個“蒙面俠”就是我們班的班長吳XX，你們猜到了嗎？
猜猜他是誰作文 篇5
我們班有一個性格開朗、熱愛學習的女孩。她烏黑光亮的頭髮下面長着兩條柳絲般的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑上架着一副眼鏡還有一張櫻桃小嘴。
她是一個關心同學樂於助人的好孩子。經常幫助老師收發作業本，還教同學做不會的題目。她還很喜歡畫畫和彈琴。她畫的畫非常生動有趣，經常去參加比賽和畫展，拿了好多獎狀呢！
她更擅長彈鋼琴。暑假的時候，我看見她穿着美麗的禮服去參加比賽。比賽開始了她不慌不忙地走到鋼琴前坐下開始彈奏，她的手在黑白琴鍵上熟練的跳躍、滑動起來。而我很快就被這優美的旋律吸引住了，在一聲清脆響亮的'尾音中一首歡快優美的歌曲演奏完了。我驚歎不已，真是個多才多藝的女生！
聽了我的介紹，同學們是不是已經猜出她是誰了呢？
猜猜他是誰作文 篇6
我有一個好朋友，他的頭髮又黑又密，眉毛有點濃，眼睛又大又亮。亮晶晶的眼睛下面是他那高高的鼻子，在鼻子的左下方，還有一顆又黑又圓的'痣，他的嘴巴有點往外凸，而且還是薄嘴脣的。他還有一對順風耳，那耳朵又大又圓。
他非常喜歡踢足球，有一次他正在和他的朋友踢足球，等朋友們走了以後，他依然在又寬又大的操場上認真地踢着他的球。直到中午，他依然頂着太陽，在操場上專心致志地踢足球，我站在操場上喊了一次又一次，但是他依然沒有跟我説一句話。
他有着開朗的性格。有一次上綜合實踐課，我忘記帶學具袋了，正焦急得很，正在向他人借東西呢！可是人家也要用，我只好放棄。就在這個時候，他跑過來對我説：“我們一起用吧！”
同學們猜猜看他是誰呢？
猜猜他是誰作文 篇7
我們班有一位同學，他是個聰明的少年。短短的頭髮下，閃着一雙充滿智慧與活力的眼睛，一張紅潤的小嘴能説會道，他的個子不高，身體不胖不瘦。
他酷愛學習，一般情況下每學科分數都不會低於95分，因此我又叫他“行走的`小百科”。他學習那麼好，會不會很驕傲呢？當然不會。而且他十分善良，且樂於助人。有一本書中説過：善良的人永遠不會驕傲自大的。
他十分有正義感，如果你犯了錯，從不會因為你是他的好朋友而不告訴老師。有一回，他的後桌和另外一位好朋友交頭接耳地説話。被他發現，提醒了一下她們，可他剛轉過身去學習，後桌又開始説話了。他又提醒了一次，可後桌不聽，繼續説話。他只好舉手要告訴老師，後桌拉着不讓他告訴老師。可他還是不顧情面。老師走過來，耐心地教育了他的後桌一番，並表揚了他，後桌改正了錯誤，再也不交頭接耳的説話了。
聰明的你一定猜出他是誰了，對吧？
猜猜他是誰作文 篇8
你們肯定猜得到他是誰，要想快速猜出謎底，趕快來看一下我的精彩文章吧！
他有一雙明亮的眼睛，不知道是看多了電視還是看多了書，圓圓的眼睛卻早早地戴上了一副黑色邊框的眼鏡，小小的鼻子和小小的嘴巴，再加上小小的`個子，顯得整個人都十分的精緻。他特別愛畫畫，有一次他參加了畫畫比賽，不管是什麼，都畫得非常真實，畫的顏色也搭配得很好，比賽結束後他居然拿到了金獎，讓我非常羨慕。他還很喜歡運動，跳繩一分鐘能跳兩百多個，這件事也讓我非常地羨慕他。
每當老師提出問題的時候，他總是積極舉手發言，而且把老師的答案説得一清二楚，回答問題的思路也很清晰，有自己獨特的見解，經常受到老師的表揚。
同學們，看完我的文章，你們知道他是誰了嗎？我相信你們肯定猜到他是誰了，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 篇9
伴隨着下課鈴聲響起，同學們蹦蹦跳跳地到操場去玩遊戲了！這時有一位三年級男生歡快地走過來：只見他步伐矯健，穿着整潔得體，有着高高的個頭，烏黑髮亮的頭髮，端正的五官，那雙大眼睛好像會説話似的。同學們，你們猜一猜；這個陽光帥氣的男孩是誰？
他生氣時，像狂風暴雨快要來臨，烏雲密佈；開心時，似雨後初陽，燦爛明媚；遇到大人和老師時，尊重師長很有禮貌；和同學們相處時，和睦友善，團結互助；幫助同學們時，和顏悦色很有耐心；自己學習生活遇到困難時，虛心求教，頑強攻關。
他最喜歡的事情就是看書。他對書超級入迷，是爸爸媽媽心目中的.“小書呆子”。每次只要一看起書來，就會忘記周圍的一切，常常會和書中的主人翁一起哭，一起笑。媽媽每次喊他吃飯時，他總是嘴裏説着馬上就來，馬上就來，可眼睛卻絲毫沒離開過書一下，直到看完整個故事情節，才肯停下來去吃飯。
你們猜出來了他是誰了吧？哈哈，他就是我——個平凡而又普通的三年級（6班）學生男生一一劉展愷！
猜猜他是誰作文 篇10
我有一個同學，他的眼睛圓圓的、黑黑的，就像葡萄一樣，他鼻子很秀氣，嘴巴很巧、能説會道，口才很好。他的頭髮烏黑烏黑的，中等的.個子，皮膚雪白，就像牛奶一樣，他的手腳修長，很喜歡運動，所以他跑步特別快，他在運動會的比賽裏面獲得了很好的獎項。他現在是學校的值日生，不僅學習好，其他各方面都很優秀，我很敬佩他。他很熱心，熱愛勞動。
三年級開學之前，我們班換了一個新教室，需要大家在開學之前及時把教室打掃乾淨，我和那個同學都報名了，新的教室比較髒，需要同學們徹底打掃乾淨，我和那個同學一起擦後門，我提了一桶水，然後我和那個同學擦前門，他還叫了幾個女同學在門的對面一起擦，大家在他的號召下仔細的把門擦乾淨了，大家幹得熱火朝天、滿頭大汗。
通過這件事情，我認為那個同學是一個很有責任心、熱愛勞動的孩子，他的品質影響到了周圍的人，給大家樹立了一個好榜樣。
猜猜他是誰作文 篇11
有那麼一個人，我對他再熟悉不過了。他今年九歲，那一頭烏黑髮亮而茂密的頭髮。他那小小的嘴巴非常可愛，他那水汪汪的眼睛雖然不大，但看上去很機靈。最有特點的還是他鼻樑上的那副黑黃的眼睛，使他顯得很有學問。他天生愛看書，所以才導致他的鼻樑上過早的承受那厚厚的眼鏡的負擔。他的目光一遇見書，就會立刻被書“粘”住，怎麼也分不開。
有一次，他正在看《十萬個為什麼》，媽媽喊他吃飯，他只是心不在焉的噢了一聲。或了許久，媽媽見他還是沒出來，就進屋看看，嘿，他還在那津津有味地捧着書看呢！頓時，媽媽氣的“火冒三丈”，厲聲喝道：“看，看，看，還看，都什麼時候了，全家人都正在等你吃飯的呢！”他呢，卻學着媽媽的`樣子怪聲怪氣地説“吵，吵，吵，還吵，都什麼聲調了，整本書都等着我看完呢！”媽媽被氣的無奈，只好將他手裏的書沒收。
他是一個性格開朗的小男孩，無論多麼苦惱的事他一轉眼就可以統統忘掉；他還是隨心所欲的人，因為他覺得幹什麼就幹什麼是件很快樂的事；他這個人還是個急性子，幹啥都沒耐心，所以做起事來總是很毛躁，落下個粗心大意的毛病。
你們已經猜出這個人是誰了吧？
猜猜他是誰作文 篇12
他，有着一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下有一個高高的鼻子，鼻子下有一個格外大的嘴巴，大的好像能塞下一頭牛，嘴巴的下方有一顆獨特的“小黑點”，他個子很高，是我們班最高的那個，屈指一算，他的.身高是1米40釐米，在眾人之多，他總是第一個被認出來的人。
他很愛笑，在我們班被公認為“開心果”，在上課時，常常能把我們班所有的同學逗得哈哈大笑，在老師眼中，他就是個淘氣鬼也是個聰明鬼。雖然是淘氣鬼，可他卻格外聰明，數學成績常常100分，語文也不賴，一直在95以上。有一次班上比賽，他得了第一名，讓全班同學都對他刮目相看。他體育也不錯，跑步比班上許多同學都快，跳繩嘛，總能在150個以上。
他是我們班的班幹部，也是班幹部中最“高”的那個，為什麼他是最“高”呢？因為他的“高”來源於他的樂於助人，有一次，班裏的一個同學受傷了。他是第一個走上前安慰受傷同學的人。
他他是誰，你們來猜猜吧！
猜猜他是誰作文 篇13
有一位古人，他非常喜歡旅行，他到過各種地方：紹興、安徽等等。他是詩人，曾寫過100多首詩，我讀過他的好幾首詩。他是唐朝詩人，他的詩你們都讀過。他也喜歡喝酒。據説，有一次他喝醉了，走回家的路上一不小心掉入了旁邊的池子裏，淹死了。但是，民間還有説法，説他病死的。總之，還沒有科學的説法。所以我們還是在找尋答案。他和另一位古人共稱“李杜大詩人”。我相信：聰明的你們一定能找到答案的`，對嗎？你們肯定會知道的，因為我在線索中告訴你們了。對了，他還被命名為歌的題目，演唱者是李榮浩。“如果能重來，我要選xx，幾百年前做的好壞，沒有那麼多人猜……”
所以這個的正確答案為：李白。你們答對了嗎？
師評：“舉頭望明月”，低頭思李白！中秋節，寫寫李白，也是極必要的！
猜猜他是誰作文 篇14
我們班裏有個同學，她聰明伶俐，她經常梳着一條“馬尾辮”，人長的瘦瘦的，個子高高的，鴨蛋形的'臉上，嵌着一雙水靈靈的大眼睛，還有一張能説會道的嘴，每天都有説不完的話。
她是一個大膽愛笑的女孩，在課堂上她總是大膽舉手回答老師的提問，她精彩的回答總能贏得老師和同學們的讚許。她性格開朗，課餘時間總是和同學們玩成一片，大老遠都能聽到她那銀鈴般的笑聲，因此大家都愛跟她玩。
她還是名運動健將。體育課上她總是跑得很快，跳繩、丟沙包、立定跳遠等各項運動都很厲害。特別是在去年的學校運動會上，她取得了短跑50米第二名，100米第三名的好成績，為班級爭得了榮譽。
她還非常關心同學，一次我們班有個同學被人絆倒了，雖然她距離那位同學很遠，但她還是主動跑過去關心那位同學，看到同學的腿出血了，連忙摻扶着同學去校醫室，直到校醫把傷口處理好，才放心的回到了教室。
聽我這麼介紹，你們能猜出她是誰嗎？