關於《論語》的讀後感（精選3篇）

認真讀完一本著作後，你有什麼總結呢？此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的關於《論語》的讀後感（精選3篇），希望能夠幫助到大家。

《論語》的讀後感1

這幾天我讀了《論語》，覺得這句話不錯，子夏曰：”賢賢易色；事父母，能竭其力；事君，能致其身，與朋友交友，言而有信。雖曰未學，吾必謂之學矣。“

這句話的大概意思是，對品德高尚的人肅然起敬；侍奉父母能盡全力；服侍君主可以不惜生命；與朋友交往，能言而有信。這樣的人即使沒讀過書，別人也會認為他讀過書。

在我們生活中，也要講文明、講禮貌，這樣的話，別人才會認為你是一個有文化、有教養的人。這也是為什麼《論語》要這麼説的原因吧。

我們每天走進校園時，都要向在大門口值勤的老師問聲好，以表達謝意；老師也微笑着點着頭表示讚許。不管在校園內外見到老師問好時，老師的心理便會有絲絲暖意，就像被春天暖暖陽光照過一樣。

我認為同學之間也要講禮貌，有一次，一個同學撞倒了我，卻連一句道歉的話都沒有，大家都認為他沒教養。還有一次，在餐廳排隊吃飯時，一個同學突然插了隊，別的同學讓他按秩序排隊，他竟然還動手打人；這時，他在大家心中的位置就大打了折扣。

作為一個學生，不光要學習好，還要思想品德好，在校尊敬老師團結同學，在家要孝敬父母，有一顆感恩的`心。

在生活中，處處有文明，處處講禮貌，大家一起行動起來吧，爭做一個文明人吧。

《論語》的讀後感2

《論語》是儒家學派的經典著作之一，由孔子編撰而成。包含着政治思想、人生觀、世界觀、教育理念等，是經典中的經典。

”子曰：‘弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有餘力，則以學文。’這是論語中給我印象最深的一則，它的意思是：後生小子，在父母跟前，就孝順父母；離開自己房子，便敬愛兄長；寡言少語，説則誠實可信，博愛大眾，親近有仁德的人。這樣躬行實踐後，有剩餘力量，再去學習文獻。孔子認為，弟子首先要懂得孝悌、謹信、愛眾、親仁，培養良好的道德觀念和，如果還有閒暇時間和餘力，則用以學習古代典籍，增長文化知識。這表明，孔子的教育是以道德教育為中心，重在培養學生的德行修養，對於知識，則放在第二位。

中國有句古話：“百善孝為先”。意思是説，孝敬父母是各種美德中佔第一位的。古人也説過；“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。要懂得孝的做人之道。

古時候，有一則關於子路借米孝敬父母的故事。子路小時候家裏很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家裏一點米也沒有，怎麼辦？子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不久滿足父母的這的要求了嗎？於是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家揹回一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘了疲勞，鄰居都誇子路是一個勇敢孝順的好孩子。可見，孝道在炎黃子孫心中的地位了。

孝，是孔子提倡的美德，父母生我，育我，作為子女，怎麼不做到孝呢？小時候，父母有好吃的東西，總會讓給我們吃；我們長大了，能承擔一些家務活嗎；父母交代的事我們做到了嗎？在父母生病的時候，是否去關心他們了嗎？這些看上去的小事，捫心自問，我們做到了嗎？

“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有餘力，則以學文。”是給我感受最深的語句。不僅如此《論語》也是經典中的經典，是中華民族的瑰寶，閲讀《論語》我受益匪淺，更重要的是明白了做人的仁德，以及品味哲學的思想情操。

《論語》的讀後感3

《論語》是儒家經典著作之一，內容主要是記錄孔子及其門徒的言行，有的談怎樣做人、有的談怎樣學習……語言精煉，含義豐富，其中許多語句至今還有很強的生命力。它不僅是封建社會文人學子的必讀書，而且也是我們少年兒童的必讀書。我剛開始讀的時候，有許多語句都不理解。經奶奶講解後，我總結歸納了以下兩點：

一、做人要講誠信，正如曾子所説：”吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？“這是在告誡我們，與人做事要盡心盡力，與朋友交往要守信用；做人要明是非，正如孔子所説：”為人者能好人，能惡人。“這是在告誡我們，要公正的、合乎標準的喜歡一個人，或憎惡一個人；做人要懂禮節。

正如有子所説：”禮之用，和為貴。“這是在告誡我們，做事要達到和諧的目的，必須正確應用禮節；做人要謙虛，正如孔子所説：”三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。“這是在告誡我們，應當謙虛、謹慎，多向別人學習。

二、學習要有好的方法，正如孔子所説：”温故而知新。“”學而時習之。“這是在告誡我們，學習要有循序漸進的過程，不能一蹴而就；在學習態度上，正如孔子所説：”知之為知之，不知為不知。“這是在告誡我們，在學習上更應當要實事求是。

經過學習《論語》，我覺得自己在各方面和和孔子及其弟子的要求，還有一定的差距。今後我應當以《論語》為自己的座右銘，使自己的品德、行為、學習不斷提高。