綠山牆的安妮讀後感15篇[必備]

看完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的綠山牆的安妮讀後感，希望能夠幫助到大家。

綠山牆的安妮讀後感1

有人説，一本好書就像一位好朋友，與你分享生活的喜怒哀樂；有人説，一本好書就像是一扇窗户，為你打開外面精彩的世界；也有人説，一本好書就像是開滿鮮花的花園，散發着陣陣芳香……。而我讀過的《綠山牆的安妮》，在我腦海深處烙下了深深的印象……

記得那是一個安靜的早晨，媽媽神祕地朝我遞過來一本書，説：“美妞，我覺得你會愛上這本書的。”我很不以為然，心想：什麼書會有這麼大的魔力？接過書，我漫不經心地翻起來，慢慢地，我就被它深深的吸引了，我的思緒跟着故事的情節變化跌宕起伏，看到精彩的地方，我忍不住笑出聲來，看到悲傷的情節，眼淚奪眶而出，我沉浸在書裏欲罷不能，從早晨讀到傍晚，一天之內就把書讀完了。

我記得很清楚，書中的主人公馬修，患有心臟病，但是他為了找個勞作幫手，打算領養一個男孩。不想陰差陽錯，孤兒院送來的是一個滿頭紅髮，滿臉雀斑的小女孩，她就是主人公安妮——一個天真、善良、自尊自強、愛幻想的女孩。最讓我陶醉的情節是安妮把自己的頭髮染成綠色，卻怎麼洗都無法令其褪色，最後不得不把頭髮剪了。我對這個情節深有感觸，是因為我有過極為類似的體驗。

記得一年暑假，我一個人在家看電視，見廣告裏出現一羣女孩，美粧豔服，好靚麗啊！我突發奇想：自己打扮起來是不是也會這麼美呢？要不，就試試。説幹就幹，我穿上自己最滿意的一件旗袍，把頭髮梳了又梳，夾上自己最愛的蝴蝶髮夾，家裏沒有化粧品，我就找來水彩筆和記號筆。一切準備就緒，我輕點遙控轉到化粧頻道，開始照貓畫虎。我跟着電視裏的老師，用記號筆給自己描上眼線，用水彩筆給自己描上眼影和腮紅……perfect！再加上一雙金色高跟鞋，那就簡直是美若天仙了！我滿意地對着鏡子裏的自己説：“此女只應天上有，人間哪得幾回聞哪！”

正當我還陶醉在自己的創意裏時，門開了——“啊～鬼～”一陣尖利的叫聲把我拉回了現實。原來是媽媽回來了，眼前的她已經嚇得癱倒在地。我趕忙上前去扶起媽媽，笑着説：“媽媽，是我，你的女兒小美妞呀，您怎麼啦。”我邊笑邊扶，結果樂極生悲，腳下一歪，“咔”的一聲，穿着高跟鞋的`腳傳來一陣鑽心痛——我的腳扭了，我疼得坐在地上大哭。媽媽卻在一邊轉驚為喜，大笑起來。

“媽媽，我生氣了，人家的腳都疼死了，你還笑得那麼開心。”媽媽指着我的臉説：“哈哈哈～你是一隻美美熊貓。”我破涕為笑，看一眼鏡子，我那“美麗的臉”，全花了。

合上書，我深深地陶醉其中。閉上眼睛，我彷彿融入到“綠山牆”白紗般的霧中，隨着霧慢慢地淡去，美麗的花朵、清澈的池塘，還有那份童年的天真爛漫，都一一展現在我的眼前。

有人説，書籍是打開知識大門的鑰匙。而我從《綠山牆的安妮》的閲讀中發現，一本好書是觸發回憶、引發思考的點金石。我們在書籍裏徜徉，在對照書籍中的世界的同時，品味自己的生活，引發更深層次的思考，獲得完全不同的體驗，從而使自己的生命更加豐厚。

綠山牆的安妮讀後感2

在這多姿多彩的暑假中，讀書成了我閒暇是消遣時光的家常便飯。前不久，我閲讀了一本書，受益匪淺。這本書就是<<綠山牆的安妮>>.

讀完這本書，我被深深地感動了，它用優美的語言向我敍述了一個關於親情、友情、責任和愛的感人故事：書中的綠山牆農舍兄妹—馬修和馬瑞拉決定領養一個男孩幫他們做點農活，不料陰差陽錯孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩“安妮”。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，牽動着馬修兄妹倆的愛心。安妮既聰穎又勤奮，憑着自己的努力以全區第一名的成績考上了大學。但為了照顧老弱的馬瑞拉，挽救綠山牆農舍，她最終放棄了學業，回到綠山牆做了一名鄉村教師。年幼時命運悲慘的安妮卻有一顆火熱的心，她用自己的熱情和率真最終贏得了深厚的親情、忠實的友情以及身邊所有人的喜愛。

我深深喜歡上了這個愛幻想的個性女孩兒。她整天沉浸在自己美麗的幻想之中，在她的幻想王國裏：櫻花是美麗的白雪皇后，蘋果是善良的紅衣姑娘，頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑。寄人蘺下忙碌不堪的日子，她把自己的影子和回聲當成是兩個最知心的朋友，向她們訴説心事，併發誓永不背叛友情……。無論身處何種逆境，美好的幻想總讓安妮的日子充滿陽光。其實在“幻想”方面，我和安妮有些相似之處，作為一個13歲的女孩，雖然也快讀六年級，但我也有着許多天真而浪漫、奇妙而甜蜜的幻想：在我的眼裏我家的小魚兒們都是有生命的，它們是我忠實的朋友，我經常和它們聊天、做遊戲；我還做夢自己考上了北大，在美麗的校園裏散步歌唱……

在我看來，安妮最可貴的品質是擁有一顆感恩的心。在談到她從前的收養人托馬斯大嬸和哈蒙得大嬸時，安妮評價她們都是善良的人，只是因為生活的艱難而沒辦法對她保持温柔和善的態度，而事實卻是不到10歲的她在她們家裏幹着同時照顧多個幼兒的苦差事。當馬瑞拉決定收養她的`時候、當馬修送她泡泡袖裙子的時候，她總是感動得熱淚盈眶，盡情地表達對他們的感激之情。為了報答養育之恩，安妮甚至放棄了美好的前程，回鄉工作陪伴馬瑞拉度過晚年。我們這一代的孩子童年都比安妮幸福，但是很多時候我們都在抱怨爸媽不夠體貼，老師太嚴厲了，同學太惡作劇了。我們總是不滿這、不滿那，卻從來不反省自己。和安妮比起來，我們是多麼慚愧，我們應該象安妮一樣用感恩的心去對待所有的人和事。

安妮的故事告訴我們：在生活中，我們要對生活充滿希望，相信生活充滿陽光，那麼它就會有陽光；我們向生活微笑，生活就會毫無保留地向我們微笑。只要我們時時刻刻用一顆樂觀堅強的心去面對生活，面對整世界，到那個時候，你就會發現，每一天的陽光都是那麼閃耀！那就讓我們在生活中綻放出屬於自己的光彩！

綠山牆的安妮讀後感3

車站旁邊，坐着一個十歲的小女孩，穿着一身短小可笑的絨布衣裳，熱切的眼睛盼望着來接她的人，一頭濃密的紅頭髮梳成辮子拖在背後。當她乘上馬車飛速前進，到達綠山牆農舍時，我才知道她叫安妮·雪莉；在她去斯潘塞家的路上，我才瞭解她是個孤兒，父母死於熱病。多麼可憐的女孩！從這一刻開始，我已經把她——露西·莫德·蒙哥瑪利筆下的安妮，這個和我同年的小姑娘，當成了好朋友。

安妮是一個富有想象力的孩子！這是她給我印象最深的一點。她天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，她既是一隻海鷗，也是一隻蜜蜂；把林蔭道稱作“白色的歡樂之路”，把池塘叫成“閃光的小湖”；把房前的小路當是“情人的'小徑”；並且把天竺葵取名叫“邦妮”並在她的想象中給樹安排了個美麗的名字——“白雪皇后”；她還交到了一個好朋友叫黛安娜，她們形影不離。她的到來使刻板的瑪麗拉也透出了愛心。安妮救活了三歲的小孩，還勇敢地與説她紅頭髮的林德太太爭論不休……因為酷愛想象和她的虛榮心，安妮也給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷地改正錯誤。慢慢的，她變成了一個無比快樂的人。

安妮還是一個熱愛生活的孩子，她對周圍的一花一草、一樹一木都充滿了愛心。她的想象力有時會出些毛病，但她還是一如既往地想象着那些不着邊際的東西。

安妮上學後，被一個全校公認為最帥的男孩子——吉爾伯特·布萊斯叫做“紅毛鬼”，這可嚴重地傷了她的自尊心！從此，安妮就打定主意不再理吉爾伯特了。擁有大大自尊心的安妮接受了喬西，一個搗蛋鬼的挑戰，到屋脊上走一走，結果跌落下來，摔壞了腳踝。聖誕節的時候，馬修做了件漂亮的裙子給安妮，令她興奮不已。最後，安妮憑着刻苦努力的學習，在考試中取得了好成績，得到了一份“艾弗裏獎學金”，並開始了新的生活。

這本書，我一口氣就把它全部看完了，而不理會媽媽讓我休息一下的建議。合上書，我思緒萬千。書中有一大半是安妮的想象，我卻不覺得煩瑣，這是為什麼？難道我也開始喜歡安妮的想象了嗎？看到往常所見的小樹林，我會覺得那是有魔力的森林，樹木會放出美妙的音樂，小動物在樹叢間開辦遊樂場；看到小區裏的千年古樹，我知道里面一定藏着一個老神仙，花白的鬍鬚長長地垂到地面，和藹的笑容會讓人覺得温暖；公園裏滿地的小草就是我眼中的“勇氣醫院”，只要找到我需要的草藥，我們就把它用石頭搗碎，擠出汁，熬成藥，那獨特的滋味一定會讓勇敢的小朋友喜愛……

多麼有意思的安妮！如果，我能和她交談一次，她一定會把我當做是她最好最好的朋友，因為，我也是個愛想象的女孩！

綠山牆的安妮讀後感4

這個暑假，我讀了一本來自加拿大著名女作家露西。莫得。蒙哥馬利寫的書-----《綠山牆的安妮》。這是一個關於孤兒長大成人的故事。

安妮是一個長滿雀斑，身體瘦小，愛幻想，還喋喋不休的女孩，她活潑樂觀，想象力極為豐富。但她身世悽慘，出生後便父母雙亡，成了一名孤兒。雖被鄰居收養，可到了六歲，就被送去另一户人家家裏看管孩子，不久，又被送進了孤兒院，最終輾轉被卡斯伯特兄妹收養。

安妮的童年是悲慘的，但她並沒有被這樣的遭遇擊垮，經過自己不懈的努力考上了大學，當上了教師。這本該是多麼可喜可賀的啊，可現實的不幸正冷酷地等待着她。第二天，收養她的馬修就去世了，安妮悲痛欲絕，但她並沒有因此掉進絕望的深淵，而是正視困難，勇往直前。

讀到這裏，我的心頭為之一顫，不禁想到了自己……

那年，我才5歲，有一次走過琴行，聽到那裏傳來陣陣動聽悦耳的聲音，情不自禁地停住了腳步。那美妙的音樂就像被施了魔法一般擁有無窮的魅力，把我深深吸引了。我拉着爸爸、媽媽來到裏邊，迫不及待地坐上琴凳，提起雙手，在琴鍵上胡亂一通摸。鋼琴在我的擺弄下，發出了各種怪異的聲音，我覺得更神奇了，便執拗着讓媽媽幫我報鋼琴班。媽媽犟不過我，只好同意。就那樣，小小的我開啟了漫長的學琴之路。

老師從最基礎的開始教，一個節奏，一個音符，我都覺得新鮮，感到有趣，於是，學得也特別快，還每天都能堅持在鋼琴前練習。

可是，一年又一年，我學的曲子逐漸變難，譜子從原先的幾行，變成了幾頁。在考鋼琴八級的時候，我覺得自己越來越力不從心。儘管我耐心地一遍又一遍地彈着，可無論我怎麼努力，總會有新的錯誤產生。望着這長達八頁的樂曲，我有點望而卻步。密密麻麻的音符，像無數只停在電線上的小鳥，像成羣結隊游泳的.蝌蚪讓我眼花繚亂。無數次，我的腦袋裏只有一個念頭，那就是放棄。

我把這一想法告訴了媽媽，媽媽長長地歎了口氣，語重心長地説道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，人生從來都不是一帆風順的，成長的道路終究會有些崎嶇坎坷，但這些也都是你成長的見證，想要做好每一件事，那都是需要付出巨大努力的，沒有人能隨隨便便成功！”聽了媽媽的話，安妮浮現在我腦海，我感到無比慚愧。人不能只做温室裏的花朵，我們需要的是勇氣和毅力，正視困難的決心，不要被他所控制和奴役。

我調整自己的心態，放下曾有的念頭，開始認真地練琴。終於，功夫不負有心人，我順利通過了鋼琴八級。當我捧着沉甸甸的考級證書給媽媽看時，她笑了，那笑容就是對我最好的肯定。

安妮用她的經歷告訴我們：命運掌握在自己手中，即使生活中遇到不如意之事，我們也要用樂觀的心態去面對，不忘初心，砥礪前行，讓生活充滿陽光與樂趣！

綠山牆的安妮讀後感5

“胡蘿蔔！胡蘿蔔！”吉爾伯特?布萊斯一邊輕聲叫着，一邊從課桌後伸出手來拽安妮的紅辮梢。安妮從座位上跳起來叫道：“討厭鬼！我恨你！”隨後她用課本重重地打了他腦袋一下。安妮討厭別人講她的紅頭髮！

安妮實在是太有個性了！這是安妮給我印象最深的一點。她長着一頭她自己討厭至極的紅頭髮，是一個有很多雀斑而且嘰嘰喳喳有説不完的話的女孩，她很有心，卻麻煩不斷！

從孤兒院到卡斯伯特家，從卡斯伯特家一直到埃文利學校，先是林德太太的來訪，然後是學校發生的事，還有她的紅頭髮……實在是有太多的太多的麻煩伴隨她的左右！

卡斯伯特家原本需要領養一個男孩來幫忙幹農活，卻因為同情陰差陽錯地接受了安妮，安妮真是一個幻想的孩，她幻想自己有漂亮的藍衣褲、鞋、大花帽；她幻想別人能夠叫自己“科黛拉”這個好聽的名字，儘管她的真名是“安妮?雪莉”；她幻想領養她的瑪麗是她的姨媽……她的幻想無處不體現出她的天真、可，還有就是作為一個孤兒的不美滿的童年。

林德太太來訪，因為提到了安妮的紅髮與她的瘦弱，使安妮覺得氣憤：“我恨你！”她十分生氣，“你是個可怕的老太婆！”但是，這使善良的安妮很快就感到了後悔與不安，經過了安妮複雜的心理鬥爭與馬修、瑪麗的開導，安妮很真誠地道了歉。“這孩好像挺喜歡這麼做的，她看上去一點兒也不難過，倒是有一點高興和興奮！”林德太太原諒了安妮，並且開始喜歡上了她。

的確，安妮太有個性了！

安妮進了埃文利學校，可是，開學第一天，安妮就碰到了麻煩！安妮因為盡情欣賞窗外的美景，無暇理睬學校中公認的帥男孩——吉爾伯特?布萊斯，這使得吉爾伯特感到十分驚訝，吉爾伯特羞辱了安妮的紅頭髮，安妮反擊：“討厭鬼！我恨你！”但是這句話卻引起了一連串的事：被老師批評，被要求與吉爾伯特坐在一起，既而安妮要求離開學校。雖然後來因為林德太太的幫忙，安妮回了學校，但是看得出，此時安妮眼中的吉爾伯特，無疑已是一個討厭鬼！

後來一次遊戲中，吉爾伯特好心地救上了落水有危險的安妮，安妮從心底感謝他！但安妮會原諒他嗎？答案是否定的！因為安妮的奇怪個性與她的`倔強！她漸漸發覺，埃文利村並不是一個幻想的好地方。

處於安妮自身的努力，她得到了艾弗裏獎學金，可以在加拿大最好的大學讀書。此時我眼中的安妮，已不再是那個奇怪、瘦弱、眼神憂傷、缺少關的女孩了！

當年不顧別人反對領養安妮的馬修因為心臟病不幸去世了，這使安妮受到了從未有過的打擊，陷入了感傷的深淵之中，他就像是安妮真正的親人一樣，是他帶她走出了沒有的世界，馬修看安妮得獎學金後的微笑，為安妮操勞的白髮……往事歷歷在目……

雪上加霜，瑪麗也得病了，此時吉爾伯特既往不咎，留給安妮離家近的工作，安妮也漸漸放下了她的倔強，彼此原諒，成了好朋友。

雖然安妮日漸成熟，但在我眼中，她永遠是那個莽撞少女，那個個性女孩。

綠山牆的安妮讀後感6

暑假裏，我讀了受到世界上無數讀者喜愛的一本兒童文學名著——《綠山牆的安妮》，當然，我也不例外的喜歡上了這本書。

這本書的作者是露西·莫德·蒙哥馬麗，她生於加拿大的愛德華王子島的克利夫頓(現在的新倫敦)，從小就由外祖父母撫養，與外祖父母一起生活在卡文迪許村一所老式的四周都是蘋果園的農舍裏，參與各種農活的小露西，接受着外祖父母嚴厲和無情的教育。可幸的是，愛德華王子島是加拿大最美麗的省份之一，它培育了小露西對大自然的終身熱愛，這一點在她的作品中得到了強烈的詩意表現。

這本書的主要內容是：馬修和瑪瑞拉兄妹倆在綠山牆過着平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅髮、喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想像。在她的想像中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑：如果玫瑰會説話，一定會給我們講很多有趣的.故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友，向她們訴説心事……然而，由於酷愛想像以及“愛美之心”，安妮給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關愛中，小孤女安妮漸漸變成了綠山牆裏快樂成長的小主人。

以前第一次讀這本書的時候，我的想法很片面，我就覺得安妮是個愛説的孩子。瑪莉拉一開始不喜歡安妮，而後來漸漸的覺得安妮是個好孩子，慢慢的喜歡上了她。馬修是個很害羞的人，不善於和人交際。雷切爾太太是個講話“尖酸刻薄”的人。但這次閲讀下來，我的想法就改變了。我在一本書上看到，越是愛説話、愛幻想的人越寂寞，我覺得安妮有點寂寞，她很愛説話，可能是那是因為只要一停下來，就沒有什麼事情可以做，她也很愛幻想，因為沒有人和她玩，每個人都覺得她很怪，所以她只能和鏡子中的自己、山谷裏的迴音做朋友，但她還是很樂觀啊，還是很愛講話。雷切爾太太雖然講話很“尖酸刻薄”，但是，她無論做什麼事，都是很乾淨利落的，不會拖拖拉拉，這就是她的優點了。

我很喜歡第九章，因為我覺得瑪莉拉是從這一章開始慢慢喜歡上安妮的。這張主要講了：雷切爾太太知道了安妮的事，便過來看看安妮，但卻激怒了安妮，安妮生氣的上樓了。雷切爾太太想從瑪莉拉那裏聽到些道歉的話，可是瑪莉拉卻向着安妮，雷切爾太太氣壞了。

原本瑪莉拉是不能接受安妮的，因為安妮很愛講話，瑪莉拉卻很愛安靜，所以她會覺得安妮很煩，但是這次，她卻主動幫着安妮説話，要是我們平時和家裏的客人起了矛盾，媽媽都會向着那個客人，然後訓斥我們一頓，但是瑪莉拉並沒有向着雷切爾太太，卻是向着安妮，雖然最後安妮還是被瑪莉拉訓斥了一頓。

讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態微笑着迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，衝破一個又一個難關，朝着我們美好的夢想奮進吧!

綠山牆的安妮讀後感7

站台長長的，顯得很空曠，只有一個小女孩進入了他的視線。她就是加拿大作家露西·蒙哥馬利寫的《綠山牆的安妮》中的主人公－安妮。

安妮長着一頭紅髮，滿臉的雀斑，從小在孤兒院長大，受到了生活的重挫，可安妮非常堅強與勇敢。他被一對孤身兄妹收養，從此在綠山牆安頓下來。在明妮·梅得了喉頭炎，十萬火急時，安妮用自己以前治療的經驗，暫時緩解了明妮·梅的病情，並等醫生來了，才肯放心離去。安妮不僅心地善良，學習也十分優秀。她在亞芬裏學校裏，是惟一一個進入女王班的女孩，她也成為了唯一一筆艾費裏獎學金的獲得者，還被自己嚮往的`雷德蒙新那不裏奇學校錄取，可以馬上去任教。但馬修去世後，安妮毅然回到家鄉任教，並擔負起照顧馬瑞拉德的任務。

安妮是不幸的，上帝奪去了她父母的生命，讓她無依無靠，但她在生活得到轉機的時候，她牢牢抓住命運的咽喉，從一個粗魯的女孩，慢慢變為一個美麗，堅強，勇敢，向上的女孩。

她的故事引領宋氏三姐妹成長，賦予青年時代的希拉里·克林頓勇氣，點亮j·k·羅琳創作靈感。是她的堅強與勇敢，給了人們力量。

像安妮這樣的人還有很多。比如海倫·凱勒，她既耳聾，又眼瞎，上帝對她非常不公平，可她憑着自己堅定的信念，在七歲時受到一位盲人老師的耐心幫助，開始學習手語和布萊葉盲文，後來學會了用嘴説話，用手“聽話”，二十歲時，以優異成績畢業於哈佛大學，成為了所有人欽佩的對象。我們中國也有這樣的人，張海迪自幼就嚴重高位截癱，可是二十年多來，她學會了四門外語，翻譯了十六萬字的的外國著作，獲得了哲學碩士學位，並自學了鍼灸技術，為羣眾治病一萬多人次，做出了巨大的貢獻。她們為什麼能獲得成功？正是因為她們有堅強的意志和勇氣。挫折就好似生活中的一個片段，如果缺少了它，生活就失去色彩，失去生機與活力。正是因為有了它，生活才如此美麗。正因為有了它，才讓人們感到成功是多麼來之不易。 挫折是黑暗，使內心黯淡無光。而堅強就是光明，點燃人生，萌發成功的曙光。

在生活中，我們就會遇到很多的困難，我們一定不能退縮，而是要披荊斬棘，獲得成功，這就需要堅強和勇氣。比如遇到難題時，我們也許會把它空出，繼續做其他題目，不去思考，可如果鼓起信心，決定一定要做好，那問題會不會迎刃而解呢！在這漫漫人生路中，每個人都會遇到坎坷，而當你遇到時，你會怎麼做？是從此消沉下去，還是重新振作，奮發上向？當我遇到挫折的時候，我會想到安妮，會對我自己人説人間沒有永恆的夜晚，世界沒有永恆的冬天。那些不順心的事已經成為過去，昨天已經成為過去 。

讓我們像安妮一樣成長，像安妮一樣對未來充滿美好的嚮往，讓我們的精神抖擻，充滿堅強和勇氣的往前走！生活一定會對我們微笑！

綠山牆的安妮讀後感8

一個聰明、頑皮、善言、倔強的少女，給每一位讀者都留下了深刻的印象。她就是出自《綠山牆的安妮》中的主角——安妮。

她聰明伶俐，又頑皮可愛；她喜歡幻想，喜歡給每一座山、每一條河、每一棵樹都取一個有趣的名字；她喜歡和朋友盡情玩耍，刻苦學習起來也從不輸人；她關心“家人”，卻接二連三地闖禍。在她的眼中，一切平凡的事情都妙趣橫生，活潑好動、不拘小節的她，做出了許多出人意料而又啼笑皆非的事情。這個普普通通而又令人印象深刻的`女孩——安妮，使得綠山牆變得熱鬧、變得生機勃勃。

《綠山牆的安妮》就講述了這個愛幻想的孤兒——安妮從被馬修和瑪麗亞收養到綠山牆生活一直到安妮長大成人的故事：馬修和瑪麗亞兩兄妹原本想領養一個十一歲的男孩幫忙幹活，卻在陰差陽錯下收養了安妮。從那以後，安妮都在綠山牆裏快樂成長，還因為冒失的性格闖下了許多禍。時間匆匆，安妮長大了，不再是那個幼稚天真的小女孩，她用功讀書，考上了“皇后學院”，獲取了獎學金，正打算着上大學繼續進修的如意算盤。可是，對於歲月不饒人的馬修和瑪麗亞，他們的漸漸老去、行動的不便，甚至是馬修的死亡，令安妮不忍心背井離鄉，於是，她放棄了上大學，留在了綠山牆陪伴瑪麗亞......

這個愛家的少女，在讀者的心裏留下了深刻的印象，她樂觀的心態、頑皮的性格、小時候的天真幼稚、長大後的懂事乖巧、在學習上的焦頭爛額，就像是所有孩子的生活寫照。

在現實生活中，學生們都不曾因為學習而焦頭爛額，小小年級就有強烈的學習競爭意識，就像安妮那樣，班裏的尖子生——吉爾巴特，一直是安妮的學習競爭對手，也是因為有了對手，才使安妮在學習上更加用功，一步步地取得優異成績。

現在，我們班裏的同學又何嘗不是如此呢？學習競爭真的很激烈，稍不用功就被“刷”掉。我也有過這種煩惱，唯有不斷地充實自己，不讓自己落後。以前往往晚上做作業、複習要做到很晚，生活幾乎沒有了節制，還和各種補習班“挨”上了。

讀了綠山牆的安妮，我在做作業時卻有了不同的想法！還記得書中的安妮説過：“史黛西老師不是説過，該用功的時候就要全身心地學，該放鬆的時候就要毫無顧慮地玩嗎？晚上又不是做學業的時候，我連書本都不會碰。”短短的一句話，釋放了我緊張的學習生活。

是啊，無論做什麼事都要有節制，該學習的時候就要全心全意地刻苦學習，該放鬆的時候就要盡情玩耍。這樣才能保證有序地安排生活條理，學習玩耍兩不誤，一個樂觀的心態，一種凡事愛幻想美好的心態，能使自己更快樂，生活更輕鬆，不是麼？

綠山牆的安妮讀後感9

安妮是個整天喜歡嘮叨，活潑開朗的女孩，她陰陽差錯地來到了綠山牆的馬修姐弟家。為他們帶來了許多樂趣，也惹出來許多麻煩。在這一串串的事件中，在這一年又一年的時光中安妮成長了許多，她用樂觀，積極，向上贏得了友誼和真摯的愛。

安妮的身世本來很悲慘，她卻用樂觀告訴自己沒什麼大不了；安妮的處境本來很糟糕，她卻積極得為美好生活而奮鬥；安妮的學習本來很不好，她卻一直向前看，努力温習功課。安妮身上有太多美好的精神和品質，她是美麗的，不僅是那一頭赤褐色的髮絲，更是那種永遠向前看的希望。

安妮成長的路上遇到了許多事件的阻撓：馬瑞拉的不贊成；雷切兒太太的惱火；菲利普斯老師的批評；巴里太太的誤會；吉爾伯特的捉弄……可這些都阻擋不了她對生活的'渴望，她擁有樂觀，並不是所有的人都能像她一樣坦然面對生活的。

在生活中的我們，有時候確確實實需要用樂觀的眼光來對待生活。就那很小的例子來説吧，當爸爸媽媽要求你去上興趣班的時候你是否因為自己的喜好而反抗？很多人認為這是一件痛苦的事，不遵從自己的喜好而辦事。其實，換一個角度想就沒這麼“可怕了”：你上興趣班的時候，不僅吸取了許多知識，還認識了更多的朋友，也可以鍛鍊自己的交際能力，讓在平淡生活中睡眠的大腦甦醒一下，又有什麼不好的呢？再言，如果真正的按照自己的喜好辦事，每個人都可以不工作，不上學，但是這樣美好的金色時光不就浪費乾淨了嗎？我們需要樂觀，用樂觀的眼光看世界，就會發現，好像也並非想象中的這麼糟呀，甚至還要比想象中的好很多吶。

再拿一件大的事來説吧，很多抑鬱症的人就是因為用太過於悲觀的眼光看待世界，於是就認為這個世界上已經沒有什麼值得奮鬥的東西了；就算再怎麼去努力都是沒有用的，已經無濟於事了；自己已經沒得救了，幹嘛還要白白浪費金錢呢；今生今世再也不會有出人頭地的一天了，絕望吧；反正怎麼樣都是失敗的，還不如整天坐在家裏悶死算了……等等等等，正因為有如此之想法，才會出現尋短見啊，做出莫名其妙的舉動啊之類的行為。生命本是美好的，為什麼要自己先給自己喝下所謂的“真理”呢？用樂觀的眼光看待事物，就會覺得：我還有很多事沒有嘗試過啊；在努力一下説不定會出現轉機吶；要配合醫生，堅持到最後只要努力，總會有成名的一天，加油；只要向前看，就會成功……這些積極向上的想法，促使我們每天微笑着面對朝陽。

安妮身上的朝氣蓬勃，是因為她快樂，而她身上的快樂，是因為它擁有深厚的友誼和真摯的愛，當然，還有那像冬天的火苗一樣不滅的樂觀精神。

每個人的旗幟上有每個人的信念，不可能一模一樣，而我的是——樂觀，你呢？

綠山牆的安妮讀後感10

我喜歡漫畫書，總認為再沒有比漫畫書更趣味的書了。這個寒假，教師推薦我們看幾本外國名著。《綠山牆的安妮》是其中的一本。我漫不經心地打開書，準備以完成作業的的姿態讀完它。剛剛看了幾頁我就被深深地吸引住了。

愛德華島上風景秀麗，是個美麗的地方。瑪利亞和哥哥馬修住在一個古老而清幽的房子裏，因為綠色的藤蔓爬滿房子四周，因而得名“綠山牆”。

馬修兄妹因為年紀日漸老了，所以期望領養個10幾歲的男孩來幫他們。誰知陰差陽錯，馬修領回了一個瘦小的長着紅頭髮，臉上有雀斑的安妮。安妮是一個活潑開朗，愛幻想的，並且總是喋喋不休地説個不停的小女孩。

安妮是一個苦孩子，她用自我的善良和努力贏得馬修兄妹的愛，讓她留在了“綠山牆”。經歷了好幾次誤會，大家慢慢都喜歡上了堅強樂觀的安妮。安妮不喜歡自我的簡單的裙子，可是很快就會高興起來，把裙子想象成帶着蕾絲花邊的公主裙。安妮很努力地學習，最終她能夠拿着獎學金上大學了。可是這時候馬修死了，瑪利亞眼睛也近乎失明，於是安妮放棄了上大學，留下來教書陪伴着瑪利亞。

安妮在艱苦的逆境中，從來不叫苦，總是把這一切幻想成完美，心境隨之就歡樂起來。櫻花，池塘，一切景物在她眼裏都是無比完美，她總會給起個好聽的名字。來到“綠山牆”，安妮覺得自我就是世界上最幸運的人。她帶着感恩的心回報馬修兄妹，讓馬修兄妹感受到了從來沒有的歡樂！她樂於助人，就像歡樂的小鳥，就像叮咚的小溪，就像一縷春風，總是帶給大家一股清新的歡樂的感覺。

真的好喜歡安妮！想想自我真的好慚愧，總是抱怨作業，抱怨教師，抱怨同學，抱怨父母！教師無論怎樣都是為我們好呀，同學之間誰沒個誤會呢！可是我總是嫌教師喋喋不休，總是覺得同學那裏不好那裏不夠灑脱，而從沒覺得自我也有好多缺點呀。

爸爸媽媽給我生命，為了我願意付出一切，而我總是講條件。什麼考好了給我喜歡的東西；就連洗個澡也好像是為媽媽洗的；幾乎沒洗過自我的衣服；就連收拾個餐桌還要説是幫媽媽忙了。想想真的好慚愧。

安妮呀，你是那樣陽光！你是那樣自強不息！你對生活充滿了愛，你對幫忙過你的人感激不盡！你樂於助人，你懂得感恩！你就像歡樂的'小知更鳥，幸福地長成美麗的少女！

合上書，我深深地陶醉了！閉上眼睛，雙手交叉握在一齊放到腿上，我彷彿也融入到“綠山牆”，白紗一樣的薄霧慢慢淡去，美麗的櫻花，清澈的池塘，燦爛的玫瑰，葱翠的松樹林，安妮和黛安娜，和她的同學們，以及所有愛德華小島的人，温馨而祥和。

哦，《綠山牆的安妮》好美！

綠山牆的安妮讀後感11

夜晚，我仰躺在牀上，凝望着夜空，看黑夜籠罩着大地，我的思緒也不斷地跳躍着，眼前閃現出《綠山牆的安妮》中，安妮那珍惜友情、關心家人的身影。

《綠山牆的安妮》這本書講述的是，一個父母雙亡的孤兒——安妮陰差陽錯地被馬修一家收養。雖然總犯錯誤，但她的勤奮好學、活潑可愛贏得了朋友的信任和馬修一家的喜愛。她最後憑藉自己的努力考取了大學，卻又因家庭原因放棄了大學學業，去當了一名教師，並獲得了成功。

安妮是一個非常珍惜友誼的孩子，在她和戴安娜的交往中有一段安妮永遠忘不掉的記憶。那一次，大人們都出去了，安妮便請戴安娜做客，可安妮卻不小心把酒當成飲料給戴安娜喝了。沒過多久，戴安娜頭暈眼花，雖然安妮還想再留戴安娜一會兒，但是看了她的樣子，還是馬上送她回去了。這時多麼深厚的友誼啊！在朋友有困難時，給予理解，這一個小小瞬間，就讓我感動不已，這就是朋友的友誼，我想只有朋友之間才能這樣的體諒，這樣的心心相印吧！

可是當巴利夫人發現戴安娜醉了時，非常惱火，不再讓她們在一起玩了，安妮非常傷心，再三請求巴利夫人，可都無濟於事。安妮是多麼珍惜友誼啊！她不想失去自己的朋友，如果是這樣她會萬分沮喪。我能體會安妮的心情，知道了要珍惜每一個朋友，不會輕易放棄每一份來之不易的友情。

這件事過去不久，一天晚上，當大人們外出時，戴安娜的妹妹得了喉炎，戴安娜非常着急，於是去找安妮，安妮聽後，毫不猶豫地前往，憑着經驗，救了戴安娜的妹妹。最後安妮憑着她的堅持贏得了巴利夫人的信任，挽救了她和戴安娜的友誼。讀到這兒，我的眼睛濕潤了，安妮的真誠和善良深深打動了我。

安妮用自己微弱的力量，獲得了巴利夫人的信任，也為自己爭取到了戴安娜這個真心朋友。我也為她和戴安娜的'友誼感到欣慰，因為她們相互的信任，理解讓她們變得更加友愛。

安妮不但珍惜友誼，而且還關心、理解家人。在安妮考取大學時，馬修突然去世，馬瑞拉的眼睛也要失明瞭。在這雙重打擊下，安妮做出了一個決定——放棄上大學，留下來照顧她最愛的馬瑞拉。這時，我不禁心頭一震，原來親情勝過一切，唯有親情才能讓你敢於放棄。就像安妮一樣，為了照顧親人，放棄了自己的夢想。我知道，珍惜親情的人總能放棄一切。不管多大的榮譽，安妮都覺得不重要，因為她的身邊還有一個愛她的親人。回想起馬瑞拉對安妮的嚴格教育，我才知道其實這也是一種親情，就是這種親情幫助她成長。

書讀完了，這時的我已經懂得了很多很多……那個紅頭髮的小姑娘讓我知道了朋友、家人間的愛。

我又進入了甜甜的夢鄉……

綠山牆的安妮讀後感12

在生活黑暗的時候，幻想着頭頂的陽光；在生活失意的時候，幻想着七色的彩虹；在生活充滿悲傷時，幻想着燦爛的微笑。用樂觀去感化着世界，總有一天，生活會充滿陽光與歡樂。就像，書中的主人公——安妮。

書中的馬修和他的妹妹瑪瑞拉常年孤單的生活在一處名為“綠山牆”的房子裏，生活充實而勞累，於是他們便決定收養一個男孩，來為他們分擔。他們委託斯潘塞夫人幫他們在孤兒院裏找一個男孩，可陰差陽錯，馬修在車站卻接到了一個女孩——安妮，安妮在回家的一路上興奮不已，向馬修談天説地，讓善良的馬修一下喜歡上了這個紅頭髮的女孩。但她的妹妹，瑪瑞亞，卻並不喜歡安妮，想要把她送回去，可到了斯潘塞夫人那，同樣善良的瑪瑞亞卻改變了主意，安妮便如願以償的住入了“綠山牆”。在這個美麗的村子裏，安妮結識了很多朋友，經歷了很多難忘的“第一次”，經歷了很多開心或難忘的事......當然，每一天，安妮都有她的`幻想相伴。

書中我最難忘的，最讚賞的，最敬佩的，便是安妮的樂觀的幻想。樂觀的幻想使她快樂，使她有勇氣面對挫折與黑暗。也正是安妮的樂觀向上、渴望幸福的態度，成就了她生活的歡樂。同樣，我們為什麼不試一試？

記得，有這樣一則故事：一位醫生不小心將兩個患者的報告單搞混，這讓那個身體健康的患者以為自己得上了癌症，那個本身有癌症的患者，卻以為自己很健康。這使他們的人生有了變化。那個身懷癌症的患者得知自己沒有病，又對以後的生活充滿希望，樂觀的度過每一天，那個身體健康的人卻以為自己得上了癌症，消極的面對，最後在憂鬱中死去。這足以看出一個良好的心態對生活的重要性。每個人的生活都不會是一帆風順，但，有些人樂觀面對，有些人消極面對，我們為什麼不能像安妮一樣，去幻想，去憧憬美好的明天，以樂觀的心態，燦爛的微笑，去面對那些生活中的陰霾呢？

樂觀的面對，生活中的磨練總會帶給你不一樣的體會。5·12汶川地震發生後，災區孩子的樂觀精神，也給我們帶來了很大震憾。小女孩任思雨被埋在廢墟下沒有哭泣，而是唱着《兩隻老虎》的兒歌鼓勵自己；三歲的郎錚，左胳膊骨折，當解放軍官兵將他從廢墟中救出來時，他竟舉起右手敬了個禮；國中生鄧清清被救出時，還在廢墟里面打着手電筒看書，她用讀書來緩解心中的恐懼；聚源中學女生高瑩被救出後永遠失去了雙腿，她卻總是微笑着説，要勇敢，不要哭……這稚嫩的兒歌聲、這琅琅的讀書聲、這淡淡的微笑，無不展示着災區孩子們在災難面前的樂觀和堅強。因為他們的樂觀，給予了這些不幸的人堅強的力量，讓他們能等來消防官兵，能面對今後的生活，這種樂觀，更是可敬的！

樂觀，就像是生活中黑暗地方的太陽，每個人都擁有，卻不是每個人都能將它升起，一旦升起，我們的心胸就會被照亮，陰霾就會被吹散，我們的生活將會變得豐富多彩！

朋友們，讓我們學習安妮，學會樂觀，一起升起心中的太陽！

綠山牆的安妮讀後感13

高爾基説過：書是人類進步的階梯。杜甫説過：讀書破萬卷，下筆如有神。莎士比亞説過：書是全世界的營養品。可見書在我們生活中十分重要，書也是百寶箱，裏面藴含很多道理。書使我們增長知識，讓我們變得有修養。於是我們學校舉行了“閲讀伴我成長”的讀書活動。每個班都有屬於自己的圖書角，這也是學校考驗各班的團結合作精神。我們班的人都很積極的捐出自己的書來，和大家一起分享，過了幾天我們班的圖書角都擺滿了書，像一塊塊金磚疊在一起。我們都被吸引過去了，同學們爭相借閲，沉浸在書的海洋裏。而我借了一本《綠山牆的.安妮》。

這本書吸引我反覆閲讀，不斷領悟書中的道理，正好印證了“書讀百遍，其義自見。”

這本書主要講述了安妮這個女孩兒十一歲到十七歲的成長史。安妮是個身世淒涼的小女孩。出生不久，父母雙亡，好心的鄰居把他養到六歲，她開始到一户人家看孩子，後來被送到了孤兒院。十一歲時，住在綠山牆島上的馬修和馬瑞拉收養了她。安妮天性活潑開朗，她的天真和愛幻想鬧了不少笑話。又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。她憑着自己的努力考取了大學，但因為照顧生病的馬瑞拉，她只好放棄學業，留在家鄉當國小教師的故事。

在這本書中，我最喜歡的是安妮，雖然她長得不是很漂亮，説話喋喋不休，但她身上有許多值得我們去學習的優點，比如她的熱情﹑純潔善良﹑積極向上，不被困難打倒，有孝心等。我也感受到她對生活的嚮往，我對她的敬佩之情油然而生。我的生活是多麼幸福﹑快樂啊﹗有吃有喝，有穿有玩的，而不是過着安妮那般的生活，所以我們更應該好好珍惜現在的生活。一定要好好學習，天天向上，好好孝敬父母。在成長的道路中，我們固執過，也犯過錯，但這一切也未嘗不是件好事，因為我在這一番又一番的波折中，我們也學會了怎樣從挫折中爬起來，怎樣堅強不屈。這也是這本書告訴我們的道理：不經歷風雨，怎能見彩虹，在我們的生活中。我們應該學會生活，學會怎樣克服困難。《綠山牆的安妮》也告訴了我們要發揮自己的想象力，就能發現身邊不同的風景，帶給生活意想不到的樂趣。我們也應該在學習上競爭，讓我明白了，只要你有足夠的信心﹑決心，就什麼也難不倒我們，只要你確定好目標，就能得到你意想不到的動力。

讀了《綠山牆的安妮》讓我受益匪淺，希望大家也可以讀一讀，一定會有意外的收穫。同時，如果沒有這一次學校的“閲讀伴我成長”的活動，我也沒有這次意外的收穫，也沒有那麼多見解和體會，我也明白了老師經常教育我們的“讀書好，讀好書，好讀書”的真正意義，所以我希望這項活動能一直進行下去。

綠山牆的安妮讀後感14

站台長長的，顯得很空曠，只有一個小女孩進入了他的視線......她就是加拿大作家露西·蒙哥馬利寫的《綠山牆的安妮》中的主人公------安妮。

安妮長着一頭紅髮，滿臉的雀斑，從小在孤兒院長大，受到了生活的重挫，可安妮非常堅強與勇敢。他被一對孤身兄妹收養，從此在綠山牆安頓下來。在明妮·梅得了喉頭炎，十萬火急時，安妮用自己以前治療的經驗，暫時緩解了明妮·梅的病情，並等醫生來了，才肯放心離去......安妮不僅心地善良，學習也十分優秀。她在亞芬裏學校裏，是惟一一個進入女王班的女孩，她也成為了唯一一筆艾費裏獎學金的獲得者，還被自己嚮往的雷德蒙新那不裏奇學校錄取，可以馬上去任教。但馬修去世後，安妮毅然回到家鄉任教，並擔負起照顧馬瑞拉德的任務......

安妮是不幸的，上帝奪去了她父母的生命，讓她無依無靠，但她在生活得到轉機的時候，她牢牢抓住命運的咽喉，從一個粗魯的.女孩，慢慢變為一個美麗，堅強，勇敢，向上的女孩。

她的故事引領宋氏三姐妹成長，賦予青年時代的希拉里·克林頓勇氣，點亮j·k·羅琳創作靈感......是她的堅強與勇敢，給了人們力量。

像安妮這樣的人還有很多。比如海倫·凱勒，她既耳聾，又眼瞎，上帝對她非常不公平，可她憑着自己堅定的信念，在七歲時受到一位盲人老師的耐心幫助，開始學習手語和布萊葉盲文，後來學會了用嘴説話，用手“聽話”，二十歲時，以優異成績畢業於哈佛大學，成為了所有人欽佩的對象。我們中國也有這樣的人，張海迪自幼就嚴重高位截癱，可是二十年多來，她學會了四門外語，翻譯了十六萬字的的外國著作，獲得了哲學碩士學位，並自學了鍼灸技術，為羣眾治病一萬多人次，做出了巨大的貢獻。她們為什麼能獲得成功？正是因為她們有堅強的意志和勇氣。挫折就好似生活中的一個片段,如果缺少了它,生活就失去色彩，失去生機與活力.正是因為有了它,生活才如此美麗.正因為有了它,才讓人們感到成功是多麼來之不易. 挫折是黑暗,使內心黯淡無光.而堅強就是光明,點燃人生,萌發成功的曙光.

在生活中，我們就會遇到很多的困難，我們一定不能退縮，而是要披荊斬棘，獲得成功，這就需要堅強和勇氣。比如遇到難題時，我們也許會把它空出，繼續做其他題目，不去思考，可如果鼓起信心，決定一定要做好，那問題會不會迎刃而解呢！在這漫漫人生路中，每個人都會遇到坎坷，而當你遇到時，你會怎麼做？是從此消沉下去，還是重新振作，奮發上向？當我遇到挫折的時候，我會想到安妮，會對我自己人説人間沒有永恆的夜晚，世界沒有永恆的冬天。那些不順心的事已經成為過去，昨天已經成為過去 。

讓我們像安妮一樣成長，像安妮一樣對未來充滿美好的嚮往，讓我們的精神抖擻，充滿堅強和勇氣的往前走！生活一定會對我們微笑！

綠山牆的安妮讀後感15

兒子學校發了一本書，名字叫《綠山牆的安妮》，建議我也讀讀，談談我的看法。我工作挺忙，斷斷續續好多天才把這本書讀完。但小小的安妮深深地印在了我的腦海，她的善良、執着、樂觀、勤奮等等。

這本書講述了綠山牆農舍的卡思伯特兄妹決定領養一個男孩，幫着做田裏的農活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮孩，一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉村。這個紅髮小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂觀，想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。這種愛使她隨時得到回報，因而生活得快樂充實、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢想，她夢想遠大的成功，也夢想祕密的白馬王子。但她不像別人，長大了就把夢想丟進垃圾筒裏，而是將它變成了對平庸現實的包容和超越。她聰明而勤奮，憑着自己的努力考取了大學，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學業。令人十分感動。

安妮生性樂觀，儘管總是喋喋不休，還愛幻想，但是她的天真讓我感到無比可愛——把止痛藥當作香草漿加在蛋糕裏；臭罵林德太太；因為“胡蘿蔔”這個外號與班上最帥的男孩鬧彆扭……安妮的童真無邪令我哈哈大笑。

安妮長得並不漂亮——紅頭髮、還有滿臉的雀斑，但是安妮有着一顆純潔善良的心，她愛幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。雖然她在1歲的`時候就失去了父母，雖然她在孤兒院裏沒有朋友，雖然她生來並不美……但是上帝很公平，賜予了安妮生性樂觀、愛幻想……

雖然上天讓安妮先前失去了父母，卻泯滅不了安妮那顆充滿了童貞的心。不管再多的困難，安妮都堅強地挺過來了。即使是養孩子、失去父母，這樣的痛苦都挺過來了，這些原本並不是安妮這樣幼小的孩子所要承受，可是她卻承受過來了。即使再痛苦，可在她那顆小小的心中，只盼望有個家人的關愛、朋友的關切，她仍然執着地認為這個世界是美好的，這個大自然是美好的。她天真、活潑、聰明、頑皮、善言又倔強。

一個人可以不漂亮，但是心靈要美。安妮就是一個這樣的女孩。

大家一起向安妮學習吧！我們應該向安妮學習，學習安妮的執着；學習安妮的純潔；學習安妮擁有一顆純潔無瑕的心靈。

當今社會人與人之間的距離、隔閡似乎越來越遠了，如果我們像安妮一樣，把友情和親情以及那些美好的東西看得如此重要，也許世間會少很多邪惡的事情吧。學會有一顆擁有大自然的心，學會像安妮一樣，和大自然交朋友。

我們的孩子物質很豐富，但缺少的東西太多了，比如安妮的想象力，樂觀的生活態度，積極地處事原則及信念，對做一件事情的執着……我們都應當好好讀讀這本書，給自己的心靈一個洗滌。