讀《目送》有感（精）
當品讀完一部作品後，大家心中一定是萌生了不少心得體會，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的讀《目送》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《目送》有感1
“我慢慢、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”
當龍應台在機場目送兒子華安離開時，她是否盼望着兒子能回頭看一眼母親，好讓她揮揮手與他告別？她是否曾想衝到他身旁，再次伸開雙臂用滿腔愛意與濃烈的牽掛和不捨擁抱他？她是否想用自己蒼老的手再一次握住兒子骨節分明的手？
一切問題的答案或許只有當我們品嚐過為人父母的滋味時，才能有更好的解答。
夏季，雨總是下得特別勤，由於九年級繁重的學習生活和連綿不斷的陰雨天氣，我常常在學校裏吃飯。一次，媽媽走進我的房間，對着正埋頭寫字的我的背影説起一件我不知道的事。
她一邊幫我疊喜好的衣服，一邊興味盎然地説：“昨天下午啊，雨下得那麼大，閃電一陣一陣的，我擔心你那麼遠的路騎自行車回來會淋感冒，不管三七二十一直接叫你爸開車去學校接你，看學校人都走光了，才突然記起你在學校吃飯，哎呦呦，你媽真是笨，是吧？”我咯咯地笑了，説：“才不笨呢，當數學老師的人怎會笨？”
你不知道，冬天親手替你把校服洗得雪白的人是誰；你不知道下雨天給你送傘，開車接你的人是誰；你不知道，給你做你愛吃的菜，手上被濺滿油星子的人是誰；你不知道，夜晚為你掖好踢開的被子的人是誰；你更不知道，把你的歡樂和煩惱看得最重要的人，是誰。
龍應台的《走路》這篇文章中，她不厭其煩、耐心地教患失語症的父親走路的情景，給了我很深的感觸。今年假期，我們一家和姨夫一家出去遊玩。
姨夫的母親年近八旬，聽力衰弱得厲害，幾次去醫院，都無功而返，因此跟她交談，必須要很大聲她才能聽見。有時她會像個無理取鬧的小朋友，説姨夫吼她，還會和姨夫生氣，姨夫卻總是笑笑，拉着她枯皮似的手，温柔地向她解釋。
爬山時，這位老太太手拄着枴杖，顫巍巍地前行，姨夫便會伸出他強健有力的大手攙着她的另一隻手，和她一起慢慢向上爬。我仍記得，當姨夫攙過老奶奶的手時，她挺直佝僂的背，抬起頭望着姨夫，咧開牙快掉光的嘴，像個吃到糖果的小女孩，笑起來時的模樣。
互相牽住的那雙手，一高一矮兩個身影，成了山林中最美的風景。
人老了，就會變得越來越像小孩，只有更加耐心地、温柔地對待他們，真正分別時才不會遺憾。現在的我多麼後悔，吃飯時對外公的不耐煩。
一次和外公一起吃飯，外公總是不停地向我問這問那，我沒耐心一一回答，就漸漸不理睬。外公總是好脾氣地笑笑，又轉過去詢問媽媽的近況。不一會兒，外公把佈滿皺紋的手輕輕覆在我的膝頭，想與我交談，不知怎的，我躲開了，只留下外公的那雙手，尷尬地停留在空中。坐在一旁的媽媽板着臉，叫了我的名字。
幾天後，我才知道，那天飯桌我的舉動，傷了兩個人的心。一天散步時，媽媽提起這件事，語重心長地對我説：“外公摸摸你又怕什麼呢？好不容易聚在一起吃飯，你怎麼會這樣不懂事。老年人嘛，難免會話多一些，要有耐心些。你小時候，外公可是把你當塊寶似的捧在手心的啊。”
我這才認識到自己的錯誤，低着頭反思自己的行為。是啊，在你考試時給你買烤雞的人是誰？小時候一把屎一把尿餵養你慢慢長大的人是誰？外婆去世時把你緊緊擁在懷裏，為你擦淚的人是誰？是外公啊。
擁有時不珍惜，這是大多數人的通病。年幼時，父母是懂你每一聲啼哭的人；長大後，父母卻是很難與你交談的人。
可是，你還記得歲月深處的那雙手嗎？
那雙教你蹣跚學步的手，
那雙抱起放聲大哭的你的手，
那雙教你寫自己名字的手，
那雙牽着你過馬路的手，
那雙為你擦乾眼淚的手，
那雙為你夾菜的手，
那雙清早六點起來為你準備熱乎乎的早點的手......
那雙無比温暖柔軟的'手，你還記得嗎？
“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”《目送》的七十三篇散文，讓我領悟到親情的可貴，讓我慢慢懂得對待親人要像龍應台那樣，去包容，去理解，去温和地照顧，去耐心地傾聽。同時也讓我明白了很多成長的道理。
《跌倒一寄K》讓我明白不要畏懼失敗與挫折，跌倒後仍要敢於站起來絕地反擊；《山路》讓我明白不能過於依賴別人，有些事只能自己一個人做；《幸福》讓我明白要學會品味，珍惜點滴幸福......
《目送》這本書，不僅在思想上給了我很多教益，而且在寫作上也給了我很多啟發。龍應台的語言沒有堆砌華麗空泛的辭藻，文字卻同樣真摯感人，這讓我明白寫好一篇文章最重要的是要用心，寫出真情實感。當你用心去觀察，描繪一件事物時，小花小草都變得會微笑講話了，優美動人的文字會隨着你真情實感的流露而躍然紙上。
其次，龍應台對人物的語言、神態、心理描寫極為生動傳神，能刻畫出鮮明的人物形象，引起讀者的強烈情感共鳴，這啟示我要多注重這方面的描寫。同樣，龍應台的環境描寫寫得十分優美，不僅寄託了自己的情感，還渲染了氣氛，這啟發我生活中要多留心觀察，用心感受，以傳神的環境描寫來更好地表達自己的心中所想。
《目送》是一本語言清新雋雅，藴含哲理豐富，感人至深的散文集，我相信，再細細品讀一遍，還能有不一樣的收穫。
讀《目送》有感2
一直以來，我對失敗這個詞都有一種厭惡，也有些害怕失敗。可是就在今天，有一篇卻告訴我人生的修行是失敗。於是，感到驚訝的同時，我也陷入了深深的疑惑之中，慢慢的，對失敗的認識也發生了改變。
那篇是《目送》裏的七十三篇散文裏的一篇，題目叫作《跌倒‐‐寄》（有可能是作者的朋友之類的）主要講了作者由一個十五歲的學生的自殺，再到對的安慰、鼓舞、亦或者是開導（我估計那時肯定剛剛經歷過一次失敗），告訴和讀者：失敗，往往是人生的修行，跌倒過的人，更深刻、更真誠。
失敗，是每個人都會有的`。一個人不可能不失敗，它是我們每個人必定經歷的考驗，不然，又怎能叫做人生的修行？但是，我們可以少失敗，因為人們只會把鮮花與讚揚送給成功者。而且，一旦你承受不了失敗，那麼只會更讓人瞧不起。但是當你經受住了失敗，你會發現，這也不是一件壞事。
如這篇裏所説的一樣，沒有人教過我們怎麼樣承受失敗，走出失敗。我們只能自己在黑暗裏掙扎，在痛苦中破蛹成蝶。也正是如此，每一次從失敗中走出來，都是巨大的成長、飛躍。
承受住了失敗，我們可以從中汲取經驗，總結失敗的理由，鼓起勇氣繼續前進。失敗會使我們進行沉澱，得到昇華，這才是每一次失敗的巨大收穫。這時候，它只是磨刀石，也是成功之母。
但是，這一切都是建立在能夠承受得了失敗的基礎上。
失敗是一把雙面刃，一但我們承受不了失敗，那對於任何人來説都是沉痛的打擊。特別是我們這一代人，大多數成長的路都太順利了，基本不見一點風雨坎坷。也就是因為這樣，我們的自信心很容易被失敗擊潰，開始懷疑自己，而且我們往往都不能從失敗的痛苦中自拔。
我認為，想要承受失敗，那麼他一定要是一個樂觀開朗、自信的人，性格也一定不能太極端，或者是平時就不自信的人。
所以説，我們也不必害怕失敗，相信自己，勇敢地去完成你人生的修行！
讀《目送》有感3
讀完龍應台執筆的《目送》後，心情不似往常那般輕鬆愉悦，盯着桌上與父母合照的相片，我思緒萬千……
《目送》一文講述的是作者歷經人生的諸多磨難，目送兒子離開，濃濃的母子情以及父母離去的'悲痛與思念之情。
我雖不曾體會過作者目送兒子遠去的感受，但自小被裝在父母眼裏，即使我沒有轉過身去，也能感受到他們滿含愛意的深情目光……
記得國小一年級，媽媽送我上學，我不像其他孩子那般哭鬧不肯進學校，而是開心的向校門外的媽媽招了招手，扭頭大步走進校園。當時不知媽媽踮起腳張望着我是怎樣憂心忡忡的模樣，而只有自己長大了的自豪感。後來回家瞧見她正蹙着眉頭，握着外婆的手，長歎了口氣説：“今天送她上學，本想送她進教室的，她説她長大了，自己可以，我站在校門口看她進去，小小的身板還沒有書包大呢……” 説完還抹了抹眼角，隨即又莫名其妙的笑了，説: “是長大了不少。”
直到現在，每天早上出門，媽媽還看着我在門口換鞋，開門去學校。走之前總不忘叮囑我注意安全。見我下了樓，她會趴在窗台望着我，直到我消失在她的視線之外，還仍久久立於窗前，不捨得收回目光。
年輕的我們渴望遠方，渴望未嘗試過的未來，而父母期望的是兒女有所成就，又能常伴他們身邊，但兩者常不可兼得，所以他們會含淚看着我們為追尋人生目標而遠行的背影。
目送我們，成就我們，待父母老去，我們也只能目送着他們漸行漸遠，消失在我們人生路上的拐角處，他們用蹣跚、佝僂的背影告訴我們：不必追。
讀《目送》有感4
離家時，你是否會回眸？
背影，是離別，是開始，是傷感，是不捨，但是，我們又毫無可能的避免那一次一次的離別，只能徒留他人目送。
《目送》包含了73篇散文，整本書由“有些路啊，只能一個人走”、“沙上有印，風中有音，光中有影”和“滿山遍野茶樹開花”三部分組成，描繪平凡的生活，字裏行間流露出的，是幸福，是牽掛，是精神上的感動與震撼。
龍應台説“我慢慢地，慢慢地瞭解到，所謂父女、母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”《目送》牽繫着三代人的生活，在文中，作者為人母，為人女，她的每一次目送，都是悲傷的。一次次的目送，失去了孩子對她的依賴，失去了父親對她的關愛。我想，這部作品的目的之一，就是作者希望能通過她的經歷，指點我們繁忙之際抽空陪陪父母，別等到子欲養而親不待。
“生命裏有多少個漸遠的背影，有多少次不捨的目送。也許我們會低落，會惆悵。但這就是生命，無數的背影與目送串成了我們生命的起止輪迴。”我們的一生，被父母目送着，然後我們會目送着自己的孩子蹦跳着離開，但我們很難回頭去張望，只因那份愛一直存在着。《目送》篇中，在兒子赴美學習的.機場，“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥，但是他沒有，一次都沒有。”不禁讓我們想到自己，每次離家，父母是否同樣期待過我們能夠回頭看一眼？讀書時期，按每年假期回家2次，每次30天，再計算和父母真正呆在一起的時間，又剩下多少？或許有人會説，我現在離家遠，以後工作了肯定常常回家，可你是否考慮過工作以後哪裏來的假期？工作後你人又在哪裏？別等了，常回家看看，或者帶父母來你在的城市玩，珍惜相處的每一天。
文中的骨肉之情很深很濃，足以讓每一個讀者都熱淚盈眶，淡淡的文字，淡淡的憂傷，卻是深深的情。小時候，我們依戀父母，他們是我們的唯一；長大時，我們不由自主的遠離他們；年老時，即使深愛孩子，卻希望不被顧念。當子女能懂得這份最深的親情時，父母卻在歲月流逝中慢慢老去，正所謂不懂時擁有，懂得時失去，於是，出現感悟：“有些事，只能一個人做。有些關，只能一個人過。有些路，只能一個人走。太疼的傷口，你不敢去碰觸；太深的憂傷，你不敢去安慰；太殘酷的殘酷，你不敢去注視。”我們必須學會珍惜這份情。
母親的愛就像空氣，無影無蹤又無處不在，當我們終於長大，離鄉求學，在忙碌的生活裏，總會有一瞬間想起她。愛，就是夜裏突然餓了想起的味道，就是天冷時來自遠方喊你加衣的話語。對於生命，最好的態度不是挽留，而是珍惜，如作者所言“再多的遺憾都只不過是生命的過程，我們只能往前走，用現在來填補過去的空白和傷口，帶着愛和釋懷與生命和解。”不管我們在哪裏，試着做做撥通電話，定束花，買盒點心，哪怕一個微信紅包，都能讓她知道，我們是關心她的，有些事，現在不做，以後都做不了，時光從來不會優待每一個人，別等到來不及才去説我愛你。
讀《目送》有感5
寂靜的夜，在你光芒閃爍的地方，螢火蟲靜靜散發微弱而温暖的光芒。螢火之光不是為了點亮整個星空，只要默默圍繞光源，註釋着他就已足夠。
“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”輕輕翻開《目送》，淡淡的字跡，暗暗的憂傷，又帶着那一絲絲的期盼。字裏行間流露的又是一份無奈。看着兒子一次次成長，一點點成熟，一步步離你遠去，你卻無法挽留，只能目送着任憑他獨自離去，等待着他消失前的回頭一瞥，但他卻沒有，一次也沒有。你就像只螢火蟲，靜靜守護着那束光源。
那抹忽隱忽現的光芒，似乎照亮一個被我遺忘的角落。緊緊握着手機，就像往常一樣一個一個點開分組，呆呆地望着每一個或明或暗頭像，靜靜的等待着。也不知是從何時起，習慣了每天點開個性簽名，寫下自己的心情。明知我的頭像永遠帶着一個黃色的圈中兩道橫線。一直地隱身，每天盼望着，有人能發現隱身中的我。看着每一個閃亮的頭像卻從不跳動，一股抹不去的憂傷深深藏在心中。獨自躲在房間的角落，暗暗傷心。禁閉的門，悄悄的'露出一絲光芒。一聲小心的詢問：“睡了嗎？”為什麼是她。媽，她來幹什麼。偷偷抹去殘留臉上的淚水。也不開燈，慢慢坐了起來，恢復成原來的冷漠，輕聲道：“什麼事。”母親眼中似乎有絲晶瑩，低吟道：“怎麼同學又不在嘛。”心中猛然一顫，她，怎麼知道。一想卻又只剩一聲苦笑：原來我一直期盼的，等待的，遠在網絡所謂的朋友，不曾在我傷心難過時關心過我。而只有我最討厭，無視的，也是我身邊的卻是最親的我的親人。她們卻是永遠關心着我的。透過窗，玻璃的反射，那一絲忽隱忽現的光芒閃爍着。母親的眼不曾移開過我的身影。
“所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的原封就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”父母從來都不會不關注你，只是他們像螢火蟲般，散發着光卻若隱若現，但他們卻永遠環繞着那光源，一直靜靜凝望着。也許時間會改變，年齡會改變，但不變的是那永遠壞繞着的熒光，不管的是父母對你的愛。
不變的熒光，不變的注視，不變的是愛。
讀《目送》有感6
是時間教會大家只有目送時光消逝嗎？
是歷史時間告知大家只有目送歷史時間茫茫嗎？
以致於大家只還記得目送家人漸行漸遠而忘記了回望真情。
在文章內容裏，作者的孩子在逐漸長大了的全過程中，用自身的時間無形中的抵禦了母親的挨近，當作者一寸一寸目送他出遠門盼望他回過頭時，他只滿不在乎的離開。
在我埋怨作者孩子的另外，因為我看到了自身的身影。每禮拜天回校時，總要出現送其他場景，母親那不辭勞苦的叮囑聲都要跟得自身踏入校巴階梯的那一刻。每一次全是那樣，早已和母親説一聲再見了，她得話還會遮天蓋地的回來。我越嫌她絮叨她越説不斷，我走的越來越遠他説的就會越高聲，＂還記得每日必須吃維生素片＂這是我每一次進校巴聽見的最終一句話。我有時候乃至不聽話的覺得母親得話像l加特林機槍r，l咻咻的掃來r，可是我好像l驚慌失措r。
我忽然想到，我從來沒有一次轉過頭，看見他説：好的，我明白了母親。母親毫無疑問像作者一般用雙眼跟隨他的背影一寸一寸向前，和作者一樣一直等候着他消退前的回過頭一瞥，而因為我和作者的孩子一樣一次也沒回過頭，一次都沒有。我來自身的'個人行為覺得愧疚，也分毫害怕想像母親那就是心裏的寂寞。要是是心疼你的，就算反覆過千遍萬遍的，母親也還會繼續跟你説。你覺得她不煩嗎？她也會煩。原先不單單是別離是必須回望，父母的思緒也想要你的回望。
一件事的大學畢業是另一件事的剛開始，性命也是那樣，一個終點站聯絡着另一個起始點。也許母親在叮囑我的另外腦海中裏會想到外婆對她離去時的叮囑，好似我背後的身影一樣，母親的背後也有一個身影。
外婆的忽然離逝，對母親而言毫無疑問是一個厚重的嚴厲打擊。母親忍着着痛苦提前準備着外婆的喪禮，而爸爸沒戴過的一句話讓母親更為愧疚：喪禮是給活人看的，人到的情況下很少孝敬一點。如今人沒有了，做些表面文章有意思嗎？之後閒談時，母親常與我談及：年青時與我一樣，要想什麼就忽然要了。也無論外婆艱辛，隨後外婆就街頭巷尾的去找去買，如今你外婆離開了，到我遇見你這一小祖宗。
我覺得母親和外婆也是那樣的，在母親成長的過程中。外婆對母親好似母親一件事一樣萬般關愛，但也免不了母親長大以後對她一次又一次的目送，直至母親目送外婆離去。母親也是有回望，也是有感謝，僅僅她總愧疚説晚了些。在我們在人生之路上走動時，幹萬要還記得立即回望，立即答覆那束期盼的眼光。
龍應台説：説白了父親和女兒母女一場，就是一生一世持續目送他身影越來越遠。而它用身影對你説，不必追。不必追，性命的步伐是沒法追求的。但也不能忘記回望啊！對自身而言，那就是一種懂得感恩的發覺，好似朱自清回望，見到自身父親翻欄艱苦的身影。不知道大家回望，有會發覺一個怎樣艱苦努力的身影。針對父母而言，那一回望。則是心裏對自身所努力的毫無疑問，是心裏不知名的愉悦與舒心吧。
假如説目送是父母眼眸停不住的淚滴，那回望便是替她們拂去眼淚的兩手；假如説目送是父母心裏無音的嗚咽，那回望就是使她們學會放下的寬慰。回望始終是目送最好是的迴應，心懷感恩始終是真情的收益。
讀《目送》有感7
這是一篇無與倫比的文章。平淡的文字，所含的感情，是一個充滿愛的母親，在孩子長大以後，一次次無奈地目送他的離去。但惟獨自己的愛，從未隨着孩子離去的背影而消失。
從一年級兒子的不捨到以後的厭煩；從小時候的眼神交會到以後的各行各路。母子的愛由相聚到疏遠，期間只用了短短几年。時間的'推移，讓輕風抹淡了這一切。
在我們認為自己飽受父母給予的束縛的時候，我們也在抱怨這個世界過得太緩慢；在我們發現曾經的自己虧待了父母的愛想要彌補的時候，我們也在乞求時間停下它飛速前進的腳步。我們嘗試去咒罵時間，以為這樣能換取彌補愛的機會，但一切都是徒勞。讓這份愛冷淡的罪人，正是我們自己，於是我們意識到這問題的時候，我們停止咒罵，選擇沉默。當總想標新立異的我們認為父母的愛已過的那一刻，我們與父母如同相隔着一條無邊無際銀河。在銀河的這一端，我們不曾回頭擁抱父母對我們最真摯的愛；而身處另一端的父母在渴望時間倒流，重新擁有我們。因為那時候的我們很依賴父母。父母還是我們心靈的港灣，“爸爸媽媽，我愛你們！”可以從我們口中説出。看着我們逐漸長大離去的背影，他們默默流淚，嚐了不知道多少次眼淚的滋味，於是成了空巷的郵筒，寄給我們一封封祝福。但他們卻沒有收到任何回信。
“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂母女父子一場，只不過意味着你和他的緣分是今生今世在目送他的背影漸行漸遠。”
究竟是從什麼時候、什麼地方，父母的全世界在我們看來是一顆渺小的塵埃？為什麼他們的愛抵不過朋友們的嘲笑？這份悲哀，如繁星拋棄銀河的無奈，所有關於愛的呼喚，都只能是無聲的等待。
也許只有在白色替換了父母的黑髮，我們才去珍惜愛。是時間讓年少輕狂的我們去叛逆，去無視這份由始至終都不變的情。但讓成熟的我們明白這一切並珍惜的，也只會是時間。
讀《目送》有感8
曾經，母親牽着我們肉嘟嘟的小手蹣跚地學步；風雨中父親用寬厚的肩膀扛起我們的身體；月夜下兄妹哼唱着“一閃一閃亮晶晶……”時間在流逝，物是人非，恐怕只是足下這片土地依舊沒有變。在這多雨的季節，伴着漫天飛舞的雨絲和輕音樂緩緩的節奏，我又一次翻開了龍應台先生的《目送》再一次解讀她對父親的逝世、母親的蒼老、兒子的單飛、兄弟的攜手、朋友的關懷等一系列感情處理，再一次體驗她涓涓細流般的文字，用最樸實的文字引起共鳴。讀第一篇《目送》便陷入深深的思考中，目送兒子一次次的背影，望着車子開走後空曠的街，身為母親的她心裏該有多少説不出的酸楚。作為女兒，龍應台也一次次目送父親的背影漸行漸遠，直到有一天，目送父親在殯儀館熊熊爐火裏消逝。所以她説：“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。
你站在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”不喜歡離別，更不用説目送，無論是送與被送。總覺得親友離別很難過，送別的形式更讓人傷感。我害怕在我的一個轉身會看到落淚的雙眸，而龍應台讓我對目送有了更深刻的理解。安德烈的心理，龍應台有過，她的父親有過，你有過，你的父母有過，你以後的孩子也會有。“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有。”讀到這，感覺心被刺痛。我們這一代，不也像安德烈一樣忽視父母的深情，一次次地傷了他們的心。“即使同車，他戴上耳機……只一個人聽音樂”父母含辛茹苦養育的.孩子長大後對自己竟是這樣的冷漠和排斥！從文字來看，龍應台的母親曾是一個愛美、活潑開朗的女人，即使年老也抵擋不住一顆愛美的心，她説的也對：“女人，就是要漂亮。”然而歲月對她沒有任何優待，她也像其他老人一樣逐漸忘記了很多事，丟掉了彌足珍貴的回憶，包括女兒。老撾的孩子、孟買的鐵軌、金門的地雷，如果説這個世界很大，我們無法全心疼愛，那麼在那一剎那，當我們想起那站在沙石上凝望的大眼睛，那屍體上乾淨雪白的布，那隨時可能爆開的炸彈，我們是否也會有那樣一絲的顫抖。
在這本書中，我看到了一顆悲天憫人的心。龍應台對生活的理解頗有哲理，這是一個熱愛生活的人才能體會得到的。她的文字，會讓很多人在心裏發出一個共鳴的震顫。書中有很多想表達的東西你我都能寫出來，但是像龍應台那樣的表達方式和思維角度是任何人無法觸及的。合上書，閉上眼睛，任雨絲飛舞，我的心也波動。感謝龍應台的這部散文，讓我讀懂了父母內心的淒涼與無奈。這則關於光陰的故事落下帷幕，唯有珍惜才不枉父母對我的一次次目送……
讀《目送》有感9
“有些事，只能一個人做，有些關，只能一個人過，有些路，只能一個人走。”從龍應台的筆觸下，我感受到了細膩和柔情，《目送》並沒有華麗的筆觸和跌宕的情節，但卻直擊人心中最柔軟的地方。
一本沒有真情實感的書是空洞的，而《目送》卻是豐富的，父母的老去，孩子的成長，親人的牽掛和羈絆……每一種情感都貼合人心且扣人心絃，散文是優美的，也更能使人感受到人的靈魂。
親情，或許這是中國孩子最不缺少的`東西，我們從出生開始便接受了父母如水的柔情和愛，也成為了父母人生中最重要的人，甚至人生的支柱 我們的一舉一動牽動着父母的情緒，他們與我們一同分享人生的快樂承擔痛苦，就是這樣愛我們的父母也終究會離我們漸行漸遠，放手是父母需要承擔的巨大苦痛，就像書中所説：“我慢慢了解到，所謂父女母子一場只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”父母對我們是無私的，相反地，我們卻是自私的。大風大浪裏，落葉涼意的秋，轉過頭去，看到了的永遠只有你的父母，温暖了你的整個世界的也不過是你的父母。“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已”為你奉獻了一生的也終究該獲得你的回報，浮生若夢，在自己的能力範圍內，趁一切都未晚，珍惜與父母相處的時光，願你如是。
目送着父母的背影漸漸遠去。作者在目送父母遠去時曾説“人生走到這樣的年齡階段，是四顧蒼茫，唯有目送。”人到了一定階段，一定會面對相應苦難，進入迷茫期，重新尋找生活的支撐。我相信，每一個人每每想到父母終有一天會離開自己便不禁潸然落淚，因為人的安全感最大的來源便是來自於父母，父母給了我們對這個世界最美好的期望。“媽媽要回的家，不是空間，而是一段時光。”而我們又何嘗不是呢，人的一生總是有一段無可挑剔，無法代替的時光，總有一刻令你感動，令你不禁回想過往，不禁熱淚盈眶，有些事確實是宿命的必然，所以我們要珍惜。
這本書對於我關於親情方面的觸動非常大，對於親情它深刻細膩而又犀利直白。“孤獨是半身浸江，秋水生涼”在冷漠的世界裏有持續温暖你的人是莫大的幸福，為了給予回報，便給予他們精神的慰藉。
“浮生若夢，若夢非夢，浮生何如，如夢之夢。”《目送》的柔情似水，人生的悲欣交集，靈魂的欣然慰藉，皆體現在《目送》你的背影開始，所以值得品味。
讀《目送》有感10
抬起頭,望向窗外一棵新芽萌發的老樹,無言。思緒又回到了那天下午，窗外，雨，無聲的下着，把一個喧囂的世界織成了一張寧靜的網。我坐在書桌前，目光飄到了不遠處的一本書《目送》，書的邊角早已隨着時光的流逝而微微泛黃。
雨，不停地下着。
書桌前，有我靜靜閲讀的身影。
一段文字躍然眼簾：我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。這段文字與這本書一樣，樸實無華，卻觸動了心中最柔軟的深處。
記憶的.深處，我們曾經無憂無慮地向前奔跑，從來不曾發現，在我們的身後，永遠都有一個人默默地看着你，自從你在這世界誕生，就不曾離開。她（他）一直在等候，等候我們在離開前的最後一瞥，但是，我們沒有，一次都沒有。
時光之輪碾過一個又一個的季節，我們終於長大成人。此時此刻，我們才終於體會到從前父母的那一份期待與無奈。多想回到從前，向父母道一聲歉。時光不能倒流，我們只能把希望放在自己的孩子身上，希望他們不要走上我們的後路。然而，希望最終變為失望。
匆匆人生，在殘酷的歲月裏，我們收穫着，但也在失去着。
在我們的一生裏，不斷地目送別人的身影，直至消逝。
人生無法回頭，經歷生老病死，我們曾經擁有的也都會一一消失。但我們能從這一次次的目送中感受到人性的温暖，收穫最温馨的回憶。
讀《目送》有感11
《目送》是我在一個夜晚讀完的，小雨淅淅瀝瀝，我看不見被雨水洗刷的夜色有如何淨，只聽見他一下一下，敲打我的窗檐。
好似雨打在我的心上，讀完《目送》，整個人都陷入了無盡的悲傷與思考，龍應台的文筆細膩而深沉，一時我無法辨清是沉醉在她筆下的世界裏，還是和她的悲愴感到共鳴。整本書的基調並不着重於悲，更多的是引起人們深層思考的文章，或是引起人們共鳴的生活小記，只是親情方面留給我的印象是最深的，不論母親還是父親，只要提到，被深深觸動的感覺便會從翻書的`指尖蔓延至心底，不論悲喜。
“關山難越，誰悲失路之人；萍水相逢，盡是他鄉之客。”
其中一篇使我深受感動的，就是《關山難越》。這篇統共安插了兩段父親的回憶，一是奶奶給父親自縫的鞋底，以淚離別，自此分別數十載；二是奶奶留給父親的乾飯卻意外被他灑，她抱頭痛哭。
是情節裏的淚水引起我的淚下嗎？
文章中，父親對奶奶思之深，奶奶對父親念之切，母子間卻不得不分離，因為當時是亂世，他要參軍為祖國奉獻，可她，一生到老的養育的心頭肉，成了她為國家的奉獻。哪個母親會乾脆決絕地答應呢？會捨得與自己的珍寶一別數載？文中父親的淚，定不是悔恨當年自己辭鄉參軍，而是沒有再多陪伴母親一點。關山難越的無奈，隔着的文字，我感受到了，更感受到了隔着重重山嶺的愛與思念，於是，我悲。
歷來有不少遊子有如作者父親的鄉愁，而我們這個年齡段，該好好孝順父母，做力所能及的事，傾注我們對他們的愛，並讓他們有所感受，不讓遺憾與後悔發生，無愧於父母，無愧於心。對我們來説，難越的關山是成長路上的重重阻礙，一旦失意就如“失路”，唯有拼盡全力，憑頑強鬥志，朝着遠方那光奔去，做登上山頂的勝者。
若否，誰悲失路之人？
讀《目送》有感12
初讀《目送》，是在微信推送上，特別有感觸的是書中的這句話：
我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父母子女一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。頓時，心頭一震！於是，便在“喜馬拉雅”平台上找來這本書邊聽邊讀。
《目送》吸引了我，它被譽為二十一世紀的《背影》，這一評價確實很貼切。書中對親人，對家庭，對生活，這些我們天天要面對的，我們已經熟悉到視而不見，忽略不計的，龍應台卻作了真切的描述，觸動了人性的柔軟、善良和美好。當然更多的是共鳴，隨着自己年紀的慢慢增長，這種感受越來越強烈，好像時不時會泛上心頭，這種感覺多數時候是叫人難受的。
從中學到工作到成家，雖然離父母距離並不遙遠，但是在父母心中，就如龍應台所寫，依舊是“背影漸行漸遠”。記得讀中學時，我每個星期回家一次，拿生活費拿點菜，然後由父親騎着電瓶車送到車站。真的和龍應台在機場目送兒子離開一樣，父親總是堅持着要等到我上車離開才肯離去。那時候，根本不懂得離別的滋味，總是覺得父親太過於大驚小怪，我這麼大人難道還會讓人拐跑不成？後來上了大學，寢室一幫女孩子來自三縣兩區，今天安排到這家燒野火飯，明天安排到那家去摘桃子，逛商場，遊景點，週末總是活動安排得滿滿的。平時生活費打到了銀行卡上，自己也有點獎學金，再也不會每週回去要零花錢，帶飯菜了。
漸漸的，從回家變成了電話聯繫。後來結了婚，從起初的每天一個電話，每週必回一次家，到現在偶爾的電話和難得的回家。總是覺得時間不夠，孩子要上興趣班，自己也有許多瑣事。每次回家，母親必然像招待客人一般，做上許多菜。回來前，必然還要帶上一後備箱的東西：竹筍是姑姑拿來的，她要給我；雞蛋是大姨家的，她要給我；連做個祭祀買的'水果，她也要給我。有的時候真的拗不過發個火她才説：好，不要，不要我們自己吃！但是，到下一次再去，她又搬出很多東西來讓我帶回去，説買多貴，自己家裏有，就拿去。其實，有好些東西都不是自己家的，是親戚朋友送給他們兩老，他們省下來的。
龍應台寫成《目送》是因為她父親的逝世，讓她體味到人生如同“暗夜行山路”。她説，有了對生死的經歷之後，開始覺得大部分社會議題其實都只是枝微末節。她娓娓述説，述説着親情的血濃於水，也述説着親情離去的無奈與錐心疼痛，但更多的是告訴我們親人的重要與親情的珍貴。
“作為父母的子女，作為子女的父母，彼此的身份，是在一生之中一次又一次的目送中完成轉換——只是第一次的目送是成長，最後一次的目送卻是永別。”這或許就是龍應台想要告訴我們的生活與生命的本真。我有這種共鳴，最真切的應該源於奶奶的突然離世，儘管她當時已經92歲高齡了，對於大家來説應該是“喜喪”，而且家裏人也是早就做好心理準備的，但是，當這一刻真正到來時，還是會一樣震驚和心痛。還清晰地記得那個冬天裏，奶奶跟父親説想吃桃子，是那種水蜜桃。父親電話裏問我湖州買不買得到，可是我尋遍湖城水果店都找不到冬日的水蜜桃，於是自作主張買了幾個獼猴桃和她喜歡的肉鬆回去配稀飯，還特地帶了那種軟柿餅回去，記得她是愛吃的。回去那天是週六，老太太還是躺在牀上，上半身穿着自己縫的厚棉襖，倚靠在墊高的被褥上，面色紅潤，看上去氣色不錯。父親也説這兩天她飯量也增加了。見我回去，她還關切地問：“辰辰沒來？”我説，他上奧數班，下個禮拜天帶他來看你。她點了點頭。我拆了柿餅給她，她説一個柿餅要吃很久，要自己來。咬一口，放在枕邊的餐巾紙盒上，還問問我工作的事情。沒有想到這次竟是最後一面了。三天後的凌晨，父親打來電話，奶奶走了，很平靜地走了。那一剎那，孩提時跟着奶奶的一幕幕往事都湧上心頭，可是那些日子再也回不去了，甚至奶奶都不在了。之後的很長一段日子裏，每每家裏吃雞吃鴨，看到那個軟肝，就會想起奶奶；看到水果店裏的鮮紅柿子，也會想到奶奶。現在，水蜜桃快要上市了，我又要去哪裏尋找我的奶奶呢？
而望着父母漸漸蒼白的頭髮，漸漸傴僂的背影，我漸漸明白，我不只是一個母親，我也是一個女兒。
想為他們做很多事情，想留他們在身邊，看電影、旅行、吃西餐，不要目送，唯願相伴。
讀《目送》有感13
這個寒假，我讀了著名女作家龍應台的散文集《目送》。它，是一本適合三代人共讀的人生之書。 《目送》收錄的七十三篇散文，寫了父親的逝世，母親的老去，兒子的成長單飛，朋友親人的離散牽掛，兄弟的重逢攜手整個寒假，我雖然只讀了其中二十六篇。
這個寒假，我讀了著名女作家龍應台的散文集《目送》。它，是一本適合三代人共讀的人生之書。
《目送》收錄的七十三篇散文，寫了父親的逝世，母親的老去，兒子的成長單飛，朋友親人的離散牽掛，兄弟的重逢攜手……整個寒假，我雖然只讀了其中二十六篇，卻已經深深感動。
同名主打篇《目送》，給我的感受最深。這篇文章分成兩個段落，第一段作為母親，龍應台敍述了兒子華安從第一天上國小起到中學、直至出國上大學十多年間的'幾個感人片段，她一次次目送孩子的背影離去，一次次目送他成長。第二段，龍應台作為女兒，追憶自己成長的歲月中，與父親的一次次別離：總是目送父親的背影漸行漸遠，直到有一天，在殯儀館熊熊爐火裏永遠地消逝……所以她説：“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你，不必追。”
由此，我想到自己。當我第一次踏進國小的校門時，也曾一次次回頭注視父母離去的背影；當爸爸或者媽媽出差離家時，我也曾趴在窗口，目送他們的背影消失在小區的拐角。當我第一次離開父母遠赴甘肅黃羊川，參加南京電視台的那次拍攝活動時；當我邁入南外大門，參加人生第一次入學考試時，我也都能感到背後目送我的那兩雙熱切的眼神……
對於13歲的我來説，人生才剛剛起步，還不能完全體會龍應台“目送”中飽含的深意；但是我想，那些路我一定會走，那些目送背影的瞬間我一定也都會經歷。只是我希望以後，自己也能有龍應台的那顆感動的心，那支感恩的筆。
讀《目送》有感14
這周我讀了一本叫做《目送》的書，是台灣著名女作家龍應台寫的。
這本書是人生課堂中三本“作業”之一。我認為這本書的意義重大，它從一個母親的角度，向我們闡述了許多的人生真諦。在人生的道路上，父女母子一場，你和他的緣分，就是今生今世不斷地目送他的背影，漸行漸遠。看到這裏讓我十分感動，讓我體會到了一個老母親心中的辛酸。
有些事，只能一個人做。有些關，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走。我讀到這也十分感動，這裏讓我聯想到了一個畫面：一個孩子，從小喪失父母，在他自己艱苦的人生當中，歷經社會磨難，讓他理解了生活的險惡。這也告訴我們，生活只有我們一個人走過去，父母不可能陪同我們一輩子。
可是修行的`路總是孤獨的，因為智慧必然來自孤獨。這裏我感受到：人生就是一個自我歷練的過程，在此修煉中我們往往都是孤獨的，我們只有在孤獨中學會思考，具備面對孤獨的勇氣，才能獲得真正的真理與勇氣。
讀《目送》有感15
在這個暑假裏我選擇閲讀了龍應台的《目送》。這本書之前已呆在家裏的書架上了，只是一直沒有機會去讀，終於在這個暑假，我拆開了本書的包裝，翻開去閲讀。
初次見到這本書時是在一個書店。當時我被這本書的作者以及封面所吸引了
龍應台，這個作者的名字我很少聽説也很少觸及。其次，這本書的配圖是一個女人推着自行車，車上坐着一個孩子，給人一種年代的滄桑感。旁邊有一行配字這樣寫道：跨三代人共讀的人生之書。初次印象便是老少皆宜的讀物。
全書令我印象最深刻的就是開篇——目送了。"目送"即是書名，也是開篇的名字。
這一篇也大概描述了作者的兒子——華安，兒時、少年、青年時幾個與作者離別的'場景。兒子開始鬆開母親的手學會獨立，這也是所有孩子普遍的成長軌跡，也許你看到這裏會產生一些共鳴吧。每一次與兒子離別的場景都是歷歷在目，其中也凸顯出來兒子成長的變化。從"他不斷回頭"到"即使同車，他戴上耳機——只有一個人能聽得音樂"，兒子與作者之間的交流開始減少了。好像越走越遠時，作者也開始慢慢懂得了一些。之後作者與父親之間的一些事也開始讓我內心有很多觸動。父親曾經倒車的身影變成了坐在輪椅上殘疾的身軀。最終，作者赴火葬場送了父親最後一程，也是作者對父親的最後一次目送。這時，作者也開始領悟了:"所謂父女母子一場只不過意味着你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠，你站在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影祕密告訴你，不用追"
在讀這本書時，我曾多次想起朱自清的一篇文章——《背影》，但其中似乎有些不同，這需要我去慢慢地解讀了。
《目送》寫了父親的逝，母親的老，兒子的離，朋友的情等等，每一次的目送好似我們生活的真實寫照，為我們敲響了警鐘——要好好珍惜身邊的人。