寫一個人作文

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在我們平凡的日常裏,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的寫一個人作文,希望能夠幫助到大家。

寫一個人作文

寫一個人作文1

我有一個弟弟,小名叫“小太陽”。人如其名,他的確是個活力射的太陽。看吧,他的肚子圓滾滾的,一跳,肚子上的肉便跟着他的節奏上下顫動。他把雙手一伸,我就會想到饅頭,如果要拿真的饅頭跟他的手比,唯一的區別就是雙手多了幾根手指頭而已。他的臉蛋就更像太陽啦,可以以鼻尖為圓心,鼻尖到下巴為半徑,畫一個標準的圓。大眼睛忽閃忽閃的,也像極了圓圓的葡萄。

正因為弟弟從小就胖,所以他的爸爸媽媽不允許他吃薯條、巧克力、津威等食品,然而這些偏偏是他的心頭好。我看他可憐,每次去他家時就偷偷帶給他一些,他總是心領神會地躲到一個角落吃完,然後若無其事地出來,然而嘴角的殘渣往往會出賣他,那麼,等待他的便是一場狂風暴雨,我不禁暗暗為他捏一把汗。因為弟弟不能吃零食,所以他只能把飯吃得飽飽的。他吃飯可爽氣了,就像秋風掃落葉一般,一瞬間,菜被他吃完了,飯也沒了。有時吃完他還覺得不夠,便嚷嚷着説:“奶奶,我還餓,再來一碗!”可每次得到的迴應是:“奶奶飯燒少了,沒飯了呢。”實際上飯鍋裏多的是,我真想告訴他實情。

弟弟雖然是個小胖子,但也是個靈活的胖子。因為他胖,所以體育鍛煉更不能少。他每天都得晨跑,已經堅持一年了,現在還在跑,我為他的堅持點贊,但確實也沒見他瘦了多少。因為跑完後,他又開始餓了,又得吃東西,一頓飯下來就把他剛才的`體育運動給抵消了。哎,我多希望弟弟能控制好自己的體重啊!

弟弟還是個勤奮的小胖子。他上的培訓課有小主持人、畫畫、英語、鋼琴、樂高等,其中讓我印象深刻的就是彈鋼琴。我常常在心裏想:這麼一個屁大的小孩,五線譜也不懂,手指頭又短,能彈什麼曲子呢?我這樣想着,等再一次去他家時,他給我彈了一首《小星星》,真是驚到我了。他每天都要讀英語繪本、記單詞,雖然很枯燥,但他每次都能完成。弟弟還很喜歡看書,他會講很多故事,還是他們班的故事大王呢。

這就是我的弟弟,一個長得像太陽,性格也像太陽,愛吃飯、勤奮好學的弟弟,我非常喜歡他!

寫一個人作文2

許多多值得我們敬佩的人,而令我敬佩的還是我的表妹——林芷萱。它長着一頭烏黑亮麗的短髮,彎彎的眉毛,高高的鼻樑上架着一副眼鏡,透過眼睛一看,是一雙炯炯有神的大眼睛。只要一笑,就可以看到兩排整整齊齊的小白牙。

林芷萱很善良。記得有一次,我和她一起去公園玩。我們你追我,我追你,可開心啦!突然,她一不小心就撞倒了一位老奶奶。我看到後,便跑過去,在她耳邊對她説:“哎呀,你怎麼這麼不小心呀,現在倒好,把人家老奶奶給撞倒了,怎麼辦?”林芷萱聽後,連忙走到老奶奶身邊,將老奶奶扶起來,説:“對不起,對不起,我不是故意把您給撞倒的,您沒事吧?請您原諒我。”老奶奶拍了拍身上的灰塵,望着林芷萱那誠懇的眼神,笑着説:“沒關係,下次小心點就行了。”説完便轉身走了……

林芷萱不僅善良,而且樂於助人。

一天,我和林芷萱託我媽媽的囑託去買醬油。買完醬油在回家的路上,我們聽到了一個刺耳的哭聲,便朝哭聲走去。一看,哦,原來的一位小妹妹在哭呀!林芷萱對我説:“那個小妹妹在哭耶,我們去看看吧。”我皺着眉頭説:“哎呀,人家的事又不關你的事,幹嘛要多管閒事,我們趕緊回家啦。”她好像沒聽見似的`,走到小妹妹的身邊,問道:“小妹妹,你怎麼了?怎麼在這哭呀?”小妹妹擦了擦眼淚,把事情的詳細經過告訴了林芷萱。林芷萱又問:“那你知道你媽媽的電話嗎?”小妹妹回答道:“知道。”説完,林芷萱拿出手機,給小妹妹打電話。電話通了,只見小妹妹説:“媽媽,你去哪兒啦?我現在在剛剛買東西的超市,快來接我。嗯,好,拜拜。”林芷萱問道:“怎麼樣?媽媽知道了嗎?”小妹妹笑着説:“嗯,知道了。謝謝你,姐姐。”林芷萱笑了笑,對小妹妹説:不用謝,我們還有事,那我們先走咯?拜拜。”“拜拜!”走了後,我對林芷萱説:“唉,浪費了好多時間呢!”“不會啊!幫助別人,快樂自己嘛。”她邊走邊跳着説。聽了這句話後,我羞愧地低下了頭。

這就是我敬佩的人——表妹林芷萱,一個既善良,又愛樂於助人的小姑娘。

寫一個人作文3

我的媽媽在國小當老師。她濃濃的眉毛下有一雙明亮的大眼睛,端正 的鼻子下面有一張愛嘮叨,胸中卻有一顆純潔的心。

媽媽十分關心我。有一次,我沒有聽媽媽的話,跑到外面去玩,那時天氣已經涼了,一回家覺得肚子餓了,沒有洗手就去拿餅乾吃。吃了一塊又去玩一下,回來又再吃一塊,就這樣,到要吃飯的時候就把餅乾吃完了。剛吃完飯又去洗澡,洗完澡就感到頭昏肚子疼,渾身不舒服,媽媽急忙揹着我上醫院,邊走邊嘮叨:“我叫你不去玩你偏去,叫你不吃餅乾,你還吃。對了,你吃餅乾之前是不是沒洗手呢”我點點頭,“那就對了,現在可好了,生病了是不是?”我個頭大,媽媽揹我背得氣喘吁吁得,我幾次叫她放我下來,可她就是不肯,仍然嘮叨這:“你肚子疼,又覺得昏沉沉得,自己怎麼走得動呢?”我只好趴在媽媽的背上,眼淚不斷地往媽媽身上六。到了醫院,醫生給我打了針,開了藥。回家後,在媽媽地精心護理下,我的病很快就好了。

媽媽不但關心我,還關心她的學生。

有一天放學回家,我一進門就看見有一個小朋友在客廳裏,同時聞到一股香味。原來是媽媽正在廚房裏燒菜呢!燒的正是我最喜歡吃的'苦瓜炒瘦肉。我興奮地回到屋裏寫作業。做完作業後,我馬上跑到廚房的餐桌上,等待着那盤好菜,誰知,媽媽把菜端到客廳裏去了,然後對我説:“那個小朋友是媽媽的學生,他爸爸媽媽都出差,叫我先照顧一下這個學生,等過幾天,他媽才來接他。”我聽了,只好吃別的。

過了幾天,這位學生走了以後。媽媽對我説:“前幾天沒讓你吃到你喜歡的菜,今天一定燒給你吃。”我聽了,眨眨眼睛説:“媽媽!不用了。您已經給了我一件最有“營養”的東西了。“媽媽不解地問我是什麼東西,我笑着説:“就是您關懷別人的心啊!”媽媽聽了,高興地對我説:“我的女兒長大了!”媽媽笑了,我也開心地笑了。

小朋友, 我的媽媽, 一個人, 天氣, 餅乾

寫一個人作文4

我敬佩過許許多多的人,有為國殉職的鄧練賢;有默默無聞的馬路天使環衞工人;有孜孜不倦的老師;還有認真學習,積極向上的小夥伴。是的,他們都是我值得敬佩、值得學習的人。但是,最令我敬佩的人是白衣天使——媽媽。媽媽雖然是一個平凡的'護士,但她卻在這個身臨一線的崗位上創造出不平凡的成績,令我敬佩!

有一次,媽媽帶着護士阿姨們到病房查房,經過35牀時,媽媽覺得有些不對勁。“老伯,你還好嗎?”只聽病人顫抖的回答道:“還,還……好。”媽媽還是覺得不對勁,再一次耐心詢問道:“老伯,有沒有覺得哪裏不舒服?”“還好,還…..好。”病人顯得有些不耐煩。在困惑中走到37牀時,媽媽突然叫了起來:“快!快!推急救車!”一旁的護士阿姨還沒有明白咋回事時,媽媽就喊道:“還愣着幹嘛?快!藥物過敏!”。原來,這位老伯輸液剛輸注完畢,可沒有想到居然藥物過敏了。媽媽通過和這個病人的對答時,發現他搭話有些模糊,臉色通紅,敏鋭的感覺到患者藥物過敏,由於發現及時,搶救得當,患者很快轉危為安。媽媽告訴我,當看到患者病情平穩,那時是最有成就感的一刻!通過此事,你一定和我一樣,對細心觀察的媽媽有所敬佩吧!

媽媽不但善於觀察,而且品德高尚,令我崇拜不已。

那天,懷孕5個月(我在媽媽肚子裏呢)的媽媽接到電話,科室有患者病情變化,需要緊急搶救。這是一個頭顱外傷的病人,因為患者呼吸道梗阻,痰液難以吸出,只好讓吸痰技術名列前茅的媽媽過來協助搶救。當媽媽費勁的給患者吸出痰液時,由於這個患者過於煩躁,竟然一腳踢到了媽媽的肚子上。“啊”媽媽疼的蹲了下來,一旁的醫生叔叔和護士阿姨們也嚇得一身冷汗,爭先恐後的詢問媽媽,可那時媽媽疼的已經説不出話來了……11年後的今天,媽媽告訴我,病人在病情變化時,他做的事情你根本無法埋怨他!因為他是病人,這也是工作職責所在。護士這個職業,就是這樣!我們是白衣天使,是人民健康的最後一道屏障,也是唯一屏障。

無私無畏,兢兢業業,這就是我的媽媽,我為有這樣的媽媽為榮,我為她自豪!

寫一個人作文5

當我踏上清潔的馬路,當我跨進乾淨的小巷,當我在整潔的公共場所休息時,在我的腦海裏是就會浮現出一個伴着一陣自行車玲聲出現的頭戴白色帽子,身穿藍色外套,騎一輛顏色已經舊得發白的藍色自行車的女清潔管理員的形象。

下面我就給大家講一下這位年輕的女清潔員的故事:

一天凌晨,我還在睡覺,隱隱約約的覺得有人在打掃院子,當時就想:是誰會這麼早來打掃院子呢?大概是我聽錯了吧!接着便又進入了夢鄉。可當我醒來一打門,就發現門前的院子已經打掃得乾乾淨淨了,院角堆放已久的'垃圾也不見了。是誰打掃的呢?是奶奶嗎?奶奶一向起得早。可又一想,不對呀,奶奶不是昨天就回老家辦事了嗎?到底是誰呢?怎麼也搞不清楚,算了,明天我起得早早的,看看到底是誰做的不就行了嗎?沒想到第二天我卻睡過了頭,當我醒來時,院子早已被打掃乾淨了。這可真奇怪,我納悶起來。

正在這時,一陣自行車玲聲響了,一位頭戴白布帽,身穿印着“清潔工”字樣的藍布工作服的20歲上下的女清潔管理員出現了。啊!原來是她幫我們打掃的院子,倒的垃圾呀。後來我才知道,她叫“金潔”,大家都叫她“小金”,是個國中畢業生。畢業後進城就當了清潔工。“小金”當清潔工很負責,每天很早就幹完了所負責的街道的清潔衞生,還幫着整理有些人家的草坪、院子和樹木,卻從不在任何一家喝一口水,歇一下腳。

有人曾經問她:“你是個年輕姑娘,也很健康,何必幹清潔工呢?還是換個工作吧!”可她卻説:“‘三百六十行,行行出狀元’,我不認為我當個清潔工就沒出息了,相反還覺得挺光榮。正因為這項工作很髒、很累、大家都不願做,所以我幹這工作才顯得更加重要。要是所有的人都不幹這工作,那我們的街道、小巷、庭院會成什麼樣子呢?所以都是服務社會,幹什麼都一樣,不是嗎?”聽完她的話,讓我不由得想起了<<峨眉道上>>裏的鋪路人,她不正是秉着鋪路人無私奉獻的精神,投身於自已了工作之中嗎?

看了上面關於她的描述,你的腦海裏是否也會同樣有一個辛辛苦苦工作的形象呢?難道她的品質不值得我們學習嗎?

寫一個人作文6

賣糖餅,賣糖餅,每天早上五點半,這該死的叫聲會像定時鬧鐘一樣把我從美好中喚醒。

我用被子緊緊矇住頭,也沒提我有多討厭那哭聲。小長假不好過,也不想讓人睡懶覺。真是可恨。賣糖餅,現烤糖餅,噴香,這種刺耳的喊聲讓我怒不可遏,我在心裏抱怨這個時間鬧鐘就像敲風琴一樣。哦,我的上帝!我大聲的哭着,叫喊聲終於停了一會,讓我追了一會,但是好景總是短暫的,很快我又開始賣了。你做夢去吧。反正睡不着。不如出去看看這個聲音的真面目。於是我掀開被子,趕緊起身,拿了些零錢,跑了出去。

我跟着哭聲去找定時鬧鐘,遠遠地看到一個老人被一大羣孩子圍着。難怪他每天都在叫賣。仔細一看,老人穿着一件洗得發白的舊制服,腳下是步行鞋,頭髮梳得整整齊齊,顯得很有精神。在我心目中,賣糖餅的`老頭是個髒兮兮的人,滿身油污,衣衫襤褸,但沒想到這位還算整潔得體。我偷偷把寫前的委屈放在身後,遞過手裏的零錢説,給我兩元錢。老人熟練地拿起一個小紙箱,用鏟子鏟了四塊。我拿了紙盒,拿了推車旁邊的小叉子,把一塊糖餅放進嘴裏。哇!不管是臭的、脆的還是熱的,我都滿意地走了回來。

小同學,等一下。我被攔住了。我剛轉過身。老人笑了笑,伸手遞給我8塊錢。我滿臉疑惑。老人解釋説:“小同學,你剛給了我10塊錢。剛才人太多,生意太好了,給你找頭。”我手裏的叉子掉在紙箱裏,眼睛發燙,鼻子發酸,找了個藉口轉身。

這個糖蛋糕太好吃了,讓我流汗。對了,爺爺,不用找了。我再買8塊錢的。老人高興得像個孩子,很快遞給他一大碗糖餅。我看着這麼大的碗問:怎麼這麼多?老人指着糖餅説:“你的孩子都喜歡吃甜食。你多買了那麼多,我就多給你。”我拿着紙箱,眼淚在眼眶裏打轉。

這幾天一聽到哭喊聲就趕緊起身跑下樓買糖餅,老人們總是笑着招呼我。在這微笑中,我向老人致以崇高的敬意。

寫一個人作文7

今天是週日,爸爸去上班,媽媽要去學校值班,家裏只剩下我一人,我高興極了!

爸爸媽媽將單元門關上後,家裏一下子安靜了許多。我馬上跑到窗户邊間諜般地觀察了一番。哈!車子開走了!我的自由時間開始了!我連忙跑進書房,拉上窗簾,關上門,打開電腦,準備玩最愛玩的遊戲。啊!幸福時光終於來臨了!直到遊戲開始的時候,我激動的心情才慢慢平靜下來。我邊玩電腦邊派我的“千里耳”聽周圍動靜,生怕爸爸媽媽突然返回。幾分鐘過去了,周圍沒有一點兒聲音,只有遊戲裏面那優美的伴奏,我放心了,迅速投入到緊張的遊戲中。在這個虛幻的遊戲世界裏,我如同一位威武的統帥“指揮”着美國。隨着時間慢慢推移,我創建的美國已蒸蒸日上,成了一個強大國家。可是,好景不長,當我“指揮”着坦克部隊氣勢洶洶地向敵國進攻時,正玩到緊急關頭,響亮的電話鈴聲驟然響起。我連忙去門外接電話,慌亂之中,連遊戲中的“暫停”鍵也沒按,真該死!我眼睜睜地看着屏幕上的'坦克一輛一輛被攻破,卻無能為力,心急得快蹦出來了!但又不得不用極温柔的語氣回答媽媽的問題,讓她覺察不出一絲破綻。其實我的腿都抖了好長時間了!急死人了!

過了好長好長的時間,這個老長老長的電話才打完。我早已等得不耐煩了,不由得氣急敗壞,@一把扔下話筒,我連忙奔向電腦。可為時已晚,我的坦克部隊已灰飛煙滅,統統消失了。

我懊惱極了,心想:一支好好的“軍隊”就被一個電話搞沒了,真討厭!突然想起:還沒做作業呢!我一驚,再沒心思玩了。我連忙把電腦關了,乖乖地做作業。這時,爸爸媽媽回來了。幸虧我有先見之明,要是再遲一點兒就麻煩了,可媽媽只看了一下鼠標,就發現了破綻,朝我吼道:“又玩電腦了!要知道我走之前,可是有‘必殺技’的,我在鼠標上放了一根紅線。”紅線就是證據?我愣住了。

看來,真是“道高一尺,魔高一丈”啊!

寫一個人作文8

暖陽吹來,你站在橋上看風景,看風景人在樓上看你,光斑裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。

陽光穿過茂密的樹葉,發出了"沙沙"的響聲,彷彿一切偷窺都暴露在一瞬間,斑斑點點的小心思,散落小路,一位同學正在急迫地尋找一支紅筆,他好像丟了一件寶貝似的,忙的,急的,兩眉皺成了一個“八”字手中的礦泉水瓶已經不堪入目,眼淚在眼眶邊努力地徘徊,像一條扭曲的銀白色的毛毛蟲,在樹枝的邊緣努力的掙扎,不幸卻掉落深谷,他慢悠悠的來到了我的面前對我説:“你有多餘的紅筆嗎?你能借我一支嗎?我的紅筆丟了。”他一邊説,一邊哭,一雙苦苦哀求的眼神,使我有些難為情。

“對不起,我幫不了你,我只有一支紅筆。”我低聲的説。

此時,這一支紅筆仿似一杯可以解涼的.涼茶,而我卻霸佔了它。

背後突然伸出一隻手,拿着一隻“抹了油”全新的紅筆遞給了我前面這位流着鼻涕的同學。

“拿去用吧,不用還我了。”她春風似的一笑,暖住了我們的心。

她此時還不是太暖。

中午的陽光肆意地裹住我,湯勺在桶中輕輕舞動,伴着吃飯的旋律,它太張狂,一不小心多了,少了……我的肚子在提醒我,該吃午飯,可是望望前面的一條長龍,我絕望了,但是作為一個“抖勺阿姨”我認了,為了讓大家都快一點吃飯,我加快了速度,完美地起勺落勺,最後一碗,打完了,我回到教室,桌上一碗熱騰騰的米飯和用蓋子蓋好了的菜,我輕輕掀開,香極了,菜和飯都僅僅只剩餘温,可是吃進身體卻是另一種温度,我轉身説:“謝謝。”

她只對我笑了又笑,拍了拍我的背説:“趕快吃吧!不然就涼了。”聲音是如此温和。

大樹為花草撐傘,雲朵為藍天編織衣裳,路燈照亮人們的路,她似愛的使者,温暖我心!

寫一個人作文9

我們的語文老師有一張清秀的臉龐,戴着一副白框眼鏡,來上課時總有一個課代表陪着,如同配了一個祕書。工作之餘,還愛看看電影,打打遊戲,聽聽音樂。

從七年級學期,她就開始教我們語文。她不僅教學嚴謹,而且還很有教學特點。在課堂上,她雖然是拿着話筒講的,但語氣非常平和,聽她講課,就如同聽故事一樣,感覺非常輕鬆愉快。她不像其他的老師,在課堂上,她從來都不罵任何一個同學,不論是犯錯大小,還是那個同學成績好壞。她總是用“以理服人”的方法,來教育我們。

她的課講得非常好。每節課上都有自己做的課件,又好又詳細。對於古詩詞,文言文。她總是把課件的背景弄成相應的風景,使我們能夠更好的理解。作業批改也十分認真。她經常給我們佈置抄寫作業。每次批改,無論是一個筆畫的錯誤,還是拼音上的音調,她總能揪出錯誤,讓我們訂正。怪不得語文老師經常説:“別看我戴着眼鏡,但一點點錯誤都會被我揪出來!”

我們班有一個同學,連續幾天都沒有交語文作業了。班主任把他罵了一通,還請了他家長,但仍然無濟於事。語文老師也非常生氣,但在那天的語文課上,語文老師平靜的坐在講台上,手裏拿着麥克風,臉上只有一絲怒火。她把他點了起來。全班都認為會有一場暴風雨將臨,但我們卻想錯了。幾分鐘後,她説:“我佈置的家庭作業很多嗎?你什麼時候可以交給我呢?”那位同學慚愧地低下了頭。老師見狀,又説:“你呀,我都不知道該怎麼説你了,連做作業這基本的學生工作你都不做,那你將來還能幹什麼呢?”那位同學滿臉通紅地説:“老師,我以後一定按時交作業,這次的'作業今天下午補起來!”啊!預計的一場暴風雨就這樣被化解了。

那天,我們全班上語文課時非常吵鬧。離下課還有十分鐘時,老師關掉課件,拿起話筒。微笑着説:“同學們,現在不是討論的時候,請等我講完之後再一起討論!”這句話,把我們全班都鬥樂了。但一笑之後,全班漸漸安靜下來,認真聽課了

我們的語文老師就是這樣,對教學認真負責,既寬容,又擅長教育我們。使我們再不知不覺中,學到很多的知識。

寫一個人作文10

不管一年四季,不管風霜雨雪,不管早晨深更半夜,都擁有一道身影在街頭巷尾中穿行,為人民撒播着不辭辛勞的汗液,為祖國守衞和睦的紀律。

“啦啦啦,啦啦啦……”我開心地哼着小曲,從商業步行街的這頭來到那頭,再從那頭繞回這頭,有時候踏踏馬路邊的碎石子,有時候趴到店鋪的廚窗户東看西看,有時候撫弄樹木的枝幹……“嘿嘿,媽媽沒有便是爽,無拘無束,無拘無束。咦?那人站在馬路正中間幹什麼?”這時候,馬路上的一個身影取得成功地吸引住了我的留意,放眼望去,他就像一棵高挺又高又大的青松般立在熙熙攘攘中間,好像不管發生了什麼,他都能屹立不倒。這時早已快下午了,自然光就像一個頑皮的小朋友一樣,愈來愈猛,如何都不願收攏它的爆脾氣。呀?才這一會兒時間,太陽光就早已同聳立的房子上跳到天上的正中間,太陽的光線照射路面,好似皮鞭一樣抽中我的.臉部,要我覺得好像置身一個奇熱無比的大籠屜。馬路中間,那道身影仍然站在那邊,彷彿分毫都不在乎狠毒的太陽,我好想看一看,究竟是什麼人能有那麼堅強的意志,但只需我往前邁一步,便會再度曝露在陽光之下。大家常説“三月的天就像小孩的臉,説變就變”這早已4月了,如何還颳風呢?剛剛還萬里晴空,這時候居然是連陰雨蒙朧綿綿不絕,不清楚到底是誰惹得雲朵親姐姐生氣了,她的眼淚就像斷了線的天然珍珠一樣“刷刷刷”掉下來,一直根本停不下來。馬路上,那道身影或是站那邊,一點兒也沒由於暴雨的來臨而氣沖沖地跑回家了,他好像是決策一站到底。

雨總算停了,我連忙跑到馬路旁,要想一探究竟。啊!原先站在馬路正中間的那道身影便是為大家指引交通出行的交警隊大伯,這簡直一名敬業的警員,為了更好地指引交通出行,不管風吹雨打,他都不容易膽怯,不容易怯懦,在這裏我對你表明深深地的尊敬。

寫一個人作文11

在我的人生中遇到過很多優秀的人,他們都是我學習的榜樣,而當中我最敬佩的就是我的老爸。

爸爸身材高大,一雙炯炯有神的大眼睛嵌在高高的鼻樑上,活脱脱一個一米八的壯小夥。爸爸有個好習慣就是説到做到。記得有一次,我在鳩茲廣場上看見有許多小孩子們瀟灑地溜冰,心中很是羨慕,回家就和爸爸説自己想學。爸爸説:“學習溜冰是一件好事,也是一件危險的事,這樣吧,我陪你!”於是爸爸就買了兩雙旱冰鞋,我們先在家裏扶着牆溜,半個月後就可以到廣場上溜冰了。我們倆手牽着手溜,相濡以沫。現在我們倆不但可以隨心所欲地控制速度,還可以玩下坡啦!爸爸很愛好音樂,喜歡唱歌,我很小的時候就送我去琴校學琴。當我在家彈的時候,有不對的地方,他會指導我。兩年前,因為學習級別的提高我需要換琴,他就把舊琴放在他的房間,每天努力地彈,有不懂的.就問我!很快他就學會五線譜了,並彈會了很多小曲子,現在他已經學到了三級水平!在星期天的國學班裏,所有的家長們把孩子們送去就沒事了,可爸爸卻和我們一起讀書,漸漸地他的音色越來越美,並得到了老師的讚美!每天他都用功讀書,認真寫字,並創作了很多的古詩,現在他已經是我們國學班的老師啦!每週我要上很多的才藝課,老爸每次都騎着車把我準時送到目的地。有一次我坐在他的車後,他對我説:“因為你的優秀成全了爸爸,讓爸爸學到了很多,爸爸很高興今生有你陪伴,我很滿足現在的生活狀態,可你上大學了我該怎麼辦呀!”當到了目的地後,我看見爸爸的臉上全是淚。

每年,老爸都會被學校評為“優秀家長”,每天不但要管我們吃喝還要早起跑步,很辛苦!希望自己刻苦學習、孝敬父母、多做家務,以實際行動來回報爸爸對我的栽培,最後我想對您説一聲:“老爸,我愛您!”

寫一個人作文12

今天早晨天氣雖然很冷,都結冰啦!我也像以往一樣上學,平時每天都有廣播操。現在因為天氣很冷,我們都不去了。馮老師也時刻提醒我們注意保暖,多穿些衣裳。

可是,今天早上我們看向窗外,陽光明媚,鳥兒時不時在空中飛過,遠處綠油油的山,火紅的太陽在空中掛着,我想:“今天總要去做廣播體操了吧”!

當廣播鈴聲響起時,我們卻遲遲不去,這是怎麼回事呢?我在想時老師卻問“今天想去廣播體操嗎?”“好呀好呀”大家説到。"嘻嘻"老師默默地一笑:"我們不去"。

"什麼"?大家爭辯的,心裏像下了風雪一樣冷,個個心情低落,看到我們這樣,馮老師無奈之下就請陳同學來回答。馮老師一向讓成績好的有進步的同學來回答。

只見陳同學站起來,大聲説道:"去"!同學們一聽,雙手揮舞着,雙腳跳起來,嘴中喊着:"太棒了"!只聽馮老師笑着説:"鄭森源排隊"。在鄭森源的帶領下,我們來到了操場上,一下去風迎面吹來,場地上空無一人,只有我們一個班級。馮老師説:“趕快拿出繩子快跳,跳起來就暖和啦,大家加油吧"!!

“呼呼呼",跳完繩後,馮老師讓我們一小隊一小隊的排好,到操場跑步,一開始大家還跑的很起勁,可是最後我們也跑累了,老師鼓勵我們,"要加油呀,不要灰心,跑步是為了鍛鍊身體!跟上來"。有些人聽了老師的.鼓勵,瞬間像打滿了醬油似的跑了起來,我們齊頭並進。像一羣小馬一樣浩浩蕩蕩地向前衝去,馮老師早已在前面數,有沒有人落下,我想馮老師可真是一個通情達理的好老師,不僅善良可親,還會鼓勵別人。

我們每次有什麼活動,老師都是先報名,比如冬至擂圓活動,還有去梅花村,葛家村等很多活動。讓我們親身去體驗,平時對於我們的進步和退步,還獎罰分明呢。有獎勵也有懲罰!現在老師清點好人數後,帶着我們回到校室,給前十名的同學發了獎勵。

我想能遇到馮老師這樣和藹可親,平易近人的老師,真的很好,也是我的幸運!

寫一個人作文13

相信大家都會熟悉傾慕這個詞。這個詞在字典裏被解釋為崇敬。其實我有很多值得敬佩的人,比如文《一夜工作》中的周總理,他的艱苦樸素的品質是多麼高尚;正文《窮人》,桑娜在丈夫出海生死未卜,家裏五個孩子無法保證温飽的情況下,毅然接回了西蒙的兩個孩子;文本《白樺林的低語》中留住關心森林、堅守崗位的森林工作者的精神有多可貴;正文《楊震暮夜卻金》楊真不貪自律的.品質有多高尚…我不僅佩服這些正文裏的人物,也佩服身邊的一些人…

記得有一天晚上,天氣很熱,我坐在客廳寫作業,妹妹在她房間。過了一段時間,我的作業“完成”了。我想:離睡覺還有一段時間,不妨去姐姐房間看看。我偷偷溜進姐姐的房間,沒想到姐姐不在房間裏。我捉弄我妹妹的計劃泡湯了,我環顧四周。我看見桌子上有一本漫畫書。當我走過去準備拿出來的時候,我沒有看到書架上有一瓶我妹妹正在用的藍墨水。當它落下時,藍色的墨水傾瀉而下。本來我想:誰知道呢,這時姐姐連忙問我:“怎麼回事?”而姐姐看到眼前的一片狼藉,嚇得睜大了眼睛。我以為姐姐會暴怒地對我説:“這怎麼了?”我妹妹和藹地走過來問我:“怎麼回事?””我突然靈機一動,結結巴巴地對姐姐説,“樂樂打翻了,姐姐説沒關係。打翻了也沒關係。我再買一瓶。“聽姐姐的話給了我很大的震撼。我正要出門的時候,姐姐看了我一眼,我就出去了。接下來的幾天,我感到不安。姐姐的話在我耳邊縈繞,姐姐的表情讓我記憶猶新。經過激烈的思想鬥爭,我決定向姐姐坦白我的錯誤。我走進妹妹的房間,不好意思地對妹妹説:“妹妹,其實那瓶墨水是我的。”姐姐説:“其實只要你想讓我認錯,就不會怪你的人犯錯。如果你正確對待錯誤,錯誤就會成為你人生的動力。反而會成為你人生的絆腳石。"

聽了姐姐語重心長的話,我明白了:“犯了錯也沒關係,只要你正確對待,它就會成為你人生的動力。”我很佩服我妹妹。

寫一個人作文14

在老師眼裏,他是個不折不扣的壞學生;可在我眼裏,他卻是生命中必不可缺少的一縷陽光。

他,胖胖的,臉上的肉都擠在一塊兒,眼睛深深地鑲嵌在眉骨下方,他的卧蠶凸凸的,他的顴骨比他的鼻子還要高,從側面看起來就像兩座突起的山峯,可能是眼鏡戴久的緣故吧,他的眼睛就是一條縫,寸頭,總是在微笑。

又到老師佈置作業了,瞧!他正翹着二郎腿,晃着椅子,側着頭和他的同桌聊天呢!老師有點生氣地指着他:“XXX,給我站起來,複述一遍我的話!”他慢悠悠地站了起來,撓一撓後腦勺,又接一摔他的鼻子,接着抬頭看着老師沒心沒肺地笑着説:“我不知道。”

那個時候我把自己封閉起來,不敢別人交朋友,可是這一切,都因為他的出現,而徹徹底底地改變了,體育課上,他跑起步來,彷彿如魚得水般地飛快,但他臉上、肚子上的肉快速抖動,那滑稽的樣子讓我們鬨堂大笑,可他本人好像對這點毫不在乎,我被他的.勇敢打動了,我想和他交朋友,想成為他那樣的人。

拔河比賽當天,他第一個衝出教室,他用盡吃奶、九牛二虎的力氣。全身上下能使的力氣全部都彙集在雙手,雙腳。他的青筋彷彿要撐破皮膚一般。

天空猛一擦黑,像一張白紙飄進了墨硯裏,從一個“墨點”變成整張“墨紙”突然,他的鞋子不小心被後面的同學踩掉了,可他並沒有責怪他,那隻腳只剩下一隻襪子,可他還堅持拔河。他滑倒,又站起來;滑倒,又繼續站起來……

他的臉部與手臂紅通通通的,簡直就是當代的關二爺,他的手被磨破了皮,襪子也磨破了。“墨紙”開始滴起了珍珠,“滴答,滴答”珍珠多了起來,打在我們身上。我們輸了,我一向是不服輸的性格,我低着頭走向教室,他跑過來拍了拍我的肩膀:“嘿!想什麼呢?”“我,我……”“這次輸了,下次贏回來就好了。”珍珠掉盡了,天空被染成了黃色。我抬頭看着他發現他仍然憨憨地笑着,這一刻,“勝利”是屬於我們的。

他就是這樣的人,我想他之所以能有那麼多的朋友,就是因為他從不氣餒的精神吧!他的眼睛雖小,卻能裝得下我們。

寫一個人作文15

每個人都有自己敬佩的人。我敬佩的人不是辛勤勞動的農民伯伯,也不是拾金不昧的同學,而是勤奮好學的哥哥。他長着一張圓圓的臉,瘦瘦的身體,雖然比我高不了多少,可在我眼中他比一座大山還高,因為他現在在五中學習,成績在全年級前40名。而這個成績的取得,和他的勤奮好學是分不開的。

記得有一次,我到哥哥家去玩。只見哥哥在房間裏仔細地翻閲着書,看的是那麼專心,絲毫沒有發現我。我悄悄走進他的`身旁,一看。原來他在看科學書。我心想:哥哥你裝什麼呀!平時,你不是經常和我玩的呢?今天怎麼在看書呀!假正經!我就説了聲:“哥哥,我來了!”哥哥這才抬起頭,驚訝地説:“哦,你來了,來,這裏坐坐,等等哥哥再跟你玩,先那本書看看。”很奇怪,只好也拿了本書看起來。我不時地抬起頭看看他,他看的是那麼專心,一會兒在書本上讀讀劃劃,一會兒又自言自語地背誦一下書本上的知識,沉浸在學習的海洋中。我心想:“哦,哥哥在複習,過幾個月他就要畢業了的成績給父母吧!”可真夠用功的!我自愧不如!

一刻鐘過去了,半個小時過去了……過了大約三個小時,哥哥才放下手中的書,讓我考考他。我拿起書,問了幾十個問題,哥哥回答的和書上的差不多,我心想:哥哥太厲害了,居然能這麼流利地講出來。這和他剛才的專心聽講是分不開的!

吃晚飯的時候,大姨還告訴我,哥哥現在學習非常努力,每天早晨天不亮就起來讀英語!背課文了。放學回到家,除了認真完成老師佈置的作業外,哥哥還把自覺主動地完成一些大姨給他買來的課外練習。遇到一些不懂的地方還追着去問老師。一直要弄明白為止……後來,哥哥在東風國小最後一次畢業考試中取得了好成績,全年級第二,還被免費包送上了湖中五中學習。樂得大家嘴都合不上了。

這就是我的哥哥,勤奮好學,成績優異,是我最敬佩的一個人!我要向他學習!

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