拔河比賽作文點面結合6篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的拔河比賽作文點面結合，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

拔河比賽作文點面結合1

大突破時鈴響了。今天是我們六年級拔河比賽！此刻，每個人的心都很激動。

操場上擠滿了人，太陽高高地掛在空中，彷彿在觀看我們的拔河比賽。一切準備就緒，遊戲開始了！我們首先站在自己的立場上。不在我們旁邊舞台上的孟楊一塵揮舞着自制的旗幟吹着口哨。我們抓住繩子，一起喊“一二一”和“一二一”。在繩索中間的紅色皮革立即進入我們班的白線，但此時，幾個重量級學生對面開始努力工作，紅色皮革被拖回。我們班的王某開始努力學習。他睜大了眼睛。從他鼻子裏冒出來的氣體像是猛烈的憤怒。他總是喊“加油”！他的`脖子和手臂上有無數的綠色血管。全班的人都變得越來越強壯，紅色的皮革立刻向我們走來。相反的階級也拒絕放棄。目前，它屬於一種激烈競爭的狀態。每個人的臉上幾乎都是汗。慢慢地，紅色的皮膚總是向我們移動。激動的心和顫抖的手幾乎都有一點點！當紅色的皮革進入我們的白線時，每個人都擁抱在一起，一位女同學的手也磨出了水泡！我興奮的手是紅色的，無法表達我的喜悦！

這次比賽告訴我，只要我們團結一致，一切都能贏！團結一致，一切皆有可能！

拔河比賽作文點面結合2

星期五下午，學生興高采烈的來到操場，準備迎接激勵的“拔河比賽”。

各班選手到齊後，稍作準備，活動身體，隨着師大為老師的一聲哨響，我班第一輪對決開始了。第一次的對手是八班，在教室時，我班20名選手還略微緊張，提心吊膽的想着我們這次是否能贏過八班。上陣前，我們20名選手互相打氣，一定要信心滿滿上戰場。果然，比賽時我們贏了8班，大家喜出望外。第二輪對決毫無懸念，我們勝過了4班。

“哦，天哪!怎麼會是一班，你的手氣也太好了吧!”聽到下次的對手是實力最強的一班，我班選手的勢力明顯消退了一半。但還是鼓足了勁。“畢——”聽到哨聲，我班選手擰成一股勁兒，使出吃奶的力氣，但繩子還是像一班那邊偏近。只聽場外的同學大聲喊着：“10班加油，使勁兒點······”拉拉隊隊員的喊聲遍佈整個操場。但選手的`力氣還是有限的，沒過多久，10班就泄了氣，一班贏了。我們像泄了氣的皮球回到班裏。

但我們不灰心，不放棄，一定會在下次的拔河比賽中再接再厲，再創佳績!

拔河比賽作文點面結合3

我校舉行激動人心的拔河比賽。我們在老師的帶領下，胸有成竹與對手一決勝負。

風迎面吹來，讓人倍感舒適，操場上的小樹搖擺着身姿向我們鼓勁。我也是參賽的選手，忽感責任沉重，但還是自信滿滿。

一聲哨聲響起，比賽正式開始。加油聲此起彼伏，參賽選手都漲紅了臉。很快就輪到我們上場，大家聽着老師的命令，扎着馬步，手緊握着大繩，老師還沒有説開始，大夥都緊張的拉着，突然聽到一聲大吼：“放下繩子”。大夥才紛紛放下手中的繩子，但大夥還是個個弓好馬步，在裁判的一聲令下，小夥使足了勁。觀看的.同學也鼓足了勁大聲喊：“加油!加油!”我迎面瞄了一下我前面的xx，她滿臉漲得通紅，汗珠一顆顆從她的臉上滴落，校服早已濕透。人羣中夾雜着大夥的汗味，此刻一陣風吹來，使我倍感舒適。

在啦啦隊的吶喊聲中，我們的比賽有了結果，我們輸了。

可大家並沒有垂頭喪氣，而是十分友好的給了對方一個大擁抱，我甩着紅紅的手，也跟對方握了一下手，臉上綻放着燦爛的微笑。

拔河比賽作文點面結合4

昨天，學校舉行了一場激烈的拔河比賽，我們五年級的5個班較量了一番。

現在開始拔河比賽了。開始就和(5)班拔，很輕鬆地贏了(5)班，開頭是一帆風順。

複賽是一個強敵，以前戰勝我們的(4)班，有兩個大塊頭，我們都緊張起來，準備和(4)班一決死戰。可是(4)班把那兩個大塊頭放在後面，我們稍微鬆了一口氣。開始拔了，我們拼盡全力，第一場贏了。第二場我們費了一點力氣，不過也贏了。

最精彩的是和(3)班拔的時候。我一看是(3)班，以為(3)班很弱，能輕鬆獲勝呢，可是(3)班實力真強。剛開始拔的時候，有點掉以輕心，沒把(3)班放在眼裏，沒有用全力，一會兒就贏了。第二場(3)班好像使勁了，只感覺身體不聽使喚，正在逐漸向前移動，還差一點就輸了，這時心裏是十五隻水桶打水——七上八下。在這緊急關頭，我們大家齊心協力，使出吃奶的勁兒，大家緊握繩子，使勁向後拔，這時，繩子向我們這邊來了。我們贏了，我們高興得跳了起來。心喜若狂，非常的.激動、自豪。經過這場曲折、激烈的拔河比賽，我們第一次奪得了冠軍，第一次打敗了(4)班。

通過這次拔河比賽我明白了一個道理：只有大家齊心協力，團結一心，才能得到勝利。

拔河比賽作文點面結合5

盼望着，盼望着，我們終於等到了一年一度的運動會。我們都躍躍欲試，準備在運動會上大顯身手。

運動會要開始了，只見操場上人山人海，熱鬧非凡。同學們都是信心十足，準備大幹一場，像忙碌的小螞蟻一樣。

比賽開始了。第一場，我們班對戰九班。只見雙方隊員都緊握着繩子，眼睛盯着紅綢子。只見裁判員一聲令下，雙方就咬牙切齒。我們班的隊員使勁把紅綢子往我們這邊拉。結果我們勝了。

第二場，我們對戰十三班。十三班是去年的季軍，不過我們班也不甘落後。只聽一聲哨響，我們又展開了激烈的戰鬥。最後我們還是以2比0戰勝了十三班。

決賽到了，這次我們遇見了強勁的`對手，是去年的亞軍十二班。雖然他們班很強，但是我們也不把他們放在心上，做起了準備工作。只聽“嘟”的一聲，雙方都使出了渾身的力氣朝自己那邊拉。我們班隊員的手都磨破了依然拉着繩子。啦啦隊像打氣筒一樣喊着“加油!加油!”。紅綢子也一步步向我們逼近。正當我們要贏的時候，突然兩個同學因為用力過猛摔倒了，十二班趁這個機會把紅綢子奪走了。我們班輸了。

就算我們班輸了，但是我也明白了一個深刻的道理：團結合作才能勝利，一個人的力量是不行的。

拔河比賽作文點面結合6

今天上午，老師告訴我們一個好消息：今天下午要舉行拔河的比賽。教室立刻沸騰起來。好不容易熬到了下午。我們來到操場和6班比賽，一條大粗繩子壓在了操場當中的兩條白線上，繩子中間扎着一個紅領巾下面有個鎖頭。誰能把繩子重的紅領巾拉過自己這放的白線，誰就贏了。老師把全班分成兩隊，同學們個個摩拳擦掌，都想試試自己的力氣。先是男生先比。

“預備”體育老師大喊一聲，雙方隊員趕緊抓起了繩子。”嘟-------“哨聲響起，比賽正式開始。兩邊同學都拉緊繩子，繩子動都沒動，拉拉隊員在大聲喊着。xx是我方的排頭，只見他前腿弓，後腿彎，整個身體就像一張繃緊的弓，腳穩穩的站在地上，用盡了吃奶的'力氣但我們還是輸了，雙方交換場地再戰，這次我們吸取教訓，由xx在排頭大家用盡全力終於贏了。最後一局了，雙方交換場地還是我們贏了。

接下來是女生，雙方站好，“嘟——”比賽開始我們隊由小邱排頭只見她繃緊臉用盡吃奶的力氣把繩子拉了過來我們贏了一局，雙反交換場地再戰我們又是xx同學是排頭這次她咬緊牙臉都漲紅了，大汗淋漓的，最終我們還是贏了。

對方不服，要求再戰。老師説這項運動體力消耗大不能再戰了過幾天再戰吧。