有趣的體育課作文集錦15篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的有趣的體育課作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的體育課作文1
“啊，那次我們玩的真高興！” 現在回想起那堂體育課，我仍會嘴角上揚，不由自主地讚歎。
那天下午，我們排着整齊的隊伍來到了操場上，體育老師笑眯眯地説：“今天我們來玩一個‘小蝌蚪找媽媽’的遊戲，我就是你們的‘媽媽’，你們要經過層層關卡，才能把我救出來。”我們聽了哈哈大笑。
瞭解了規則後才發現竟是立定跳遠。“首先，我們要在水中遨遊。”體育老師給我做起了示範，彎曲雙腿，降低重心，抬起腳跟，擺動雙臂。哈哈哈哈，頓時，操場上充滿了笑聲，同學們有的學着學着就變成了“殭屍”，雙手向前，雙腿併攏，一蹦一跳的。有的變成了“丹頂鶴”，單腳往前跳。一番折騰，我們的雙腳終於“長”了出來。
接下來就是立定跳遠了，老師先把墊子放好，開始設定的難度不是很高，所有人都輕輕鬆鬆地跳過去了。接下來老師把墊子打開，在上面加了橫杆，增加了高度，有的同學過了，有的同學卻嚇得蹲在地上，死活不敢嘗試。輪到我了，我心裏不由得緊張起來。我正準備起跳，可不知誰後面“啊”的叫了一聲，嚇得我又縮了回來。唉，只好再來一次。“胳膊使勁擺，身子使勁往下壓。”“腳尖點地的`時候猛着點。”我盡力放鬆心情，努力回想着動作要領，照着老師説的，用腳奮力一蹬，雙手像後伸，像一個“C”字。就在落地的剎那間，我的身體向前一趴，哈哈，躍了過去，真是有驚無險！
“感謝你們，我的蝌蚪寶寶們，在你們的努力，我獲救了。”下課鈴響了，體育老師幽默地説道，我們又是一片歡呼！
那真是特別的一節課，至今讓我記憶猶新。
有趣的體育課作文2
今天下午有一節體育課，我們還是像往常一樣一起坐在小亭子裏等待着老徐的到來。
突然，不知誰説了一句：“看！老徐在那兒！”我們聽了，便？快地跑到老徐面前，快速地排好隊。就在這時候，老徐説：“這節課就讓身邊的吳老師來給我們上一節課！”我們聽了，都紛紛看向站在老徐身邊的吳老師。只？吳老師站在我們前面，大聲地説：“大家好！我是吳老師，現在就開始報數！”對於突如其來的老師，讓我們有些不知所措，“1，2，3，……，47”同學們紛紛報着數，報完數，吳老師就説：“這節課，就讓我來給你們説一下立定跳遠，立定跳遠是……”我忍不住發着呆。突然，老師的.一句話打亂了我的思緒，“接下來就給你們來展示立定跳遠的第一個步驟吧！”吳老師説完，摘下眼鏡，紮好？步，腳尖慢慢地踮起，我們也跟着老師一起做。
接着，吳老師微笑着説：“做立定跳遠的第二個步驟之前，我們先玩一個小遊戲，叫做殭屍跳，同學們先往右轉，雙手搭在前面一個人的肩上，然後再跳，聽明白了嗎？”我們一邊回答，一邊躍躍欲試。開始了，同學們一邊跳一邊笑，有些還笑出了豬叫聲，這讓吳老師也笑了起來。就這樣來回跳，最後我們都跳累了，都坐在地上休息。不一會兒，一陣哨子聲傳進同學們的耳朵裏，同學們頓時站好，吳老師説：“接下來，讓我再教同學們立定跳遠的第二個步驟！”説完，吳老師便在第一個步驟的基礎上把手放在後面，往前一跳，一下子便跳了兩米多，我們都目瞪口呆，之後，便響起了一陣鼓掌聲。我們也不甘落後，也都紛紛練習了起來。“叮鈴鈴，下課時間到了……”這節課怎麼過得這麼快啊！
今天的這節體育課可真有趣啊！
有趣的體育課作文3
今天，我們上了一堂有趣的足球課。
足球是大部分男生的喜愛。邵老師大發慈悲，讓我們自主踢足球賽，大家都興奮極了：有人在歡呼，有人在歡唱，有人喜笑顏開，好像是是中了500萬的彩票；還有人一蹦三尺高，似乎有想跳到四樓的衝動。
我們邀請了老師當我們的裁判“籲！”在哨聲下，比賽熱火朝天的開始了，我們分為男生隊和女生隊。我們先把鏡頭移到女生去：別看女生個個都很單薄，不過力氣和技術可和外表一點也不符合，只見女生隊的吳同學搶到了先手，只見她一個閃身，把兩個五粗六壯的男生給繞了過去，看到前面的`顧同學的時候，一個猛踢，正好踢的恰到好處。顧同學一個大腳。這時鏡頭立刻切換到守門員——我身上。只見我一個猛撲，球沒撲到，不過手臂卻把球給反彈了回去。我的手臂頓時向大腦傳來一陣刺痛，不過，這讓我們男生隊逃過了一劫。
這次是我們男生成為了先手方。球在空中像一隻小鳥飛行着，最終落到我們隊的主力——鍾同學的腳下，只見他兩隻腳飛快地撥動着球，配合十分默契，一會兒來了個假動作，一會又帶球轉身，沒一會便靈活繞過了大部分女生，順利的傳給了我們隊的另一個主力——李同學，只見他使盡洪荒之力往門裏一踢，球進了！我們隊獲得了一分！
最後，我們以2比1險勝了女生。我們也領悟了“團結力量大”的真義。
有趣的體育課作文4
伴着悦耳的上課鈴聲，全班同學一起衝到操場上，快速排好了整齊的隊伍。瞧！吳老師也滿面春風地走了過來，就這樣一堂充滿活力的體育課開始了。
首先老師讓我們做了一個有趣的遊戲——反口令遊戲。遊戲規則很簡單，老師下達命令後，同學們必須做出相反的動作，做錯了的只能去旁邊坐着。同學們聽後個個興致勃勃，很自覺地散開。因為是在操場上，所以全班同學都參加了。遊戲開始了，老師微笑着説“左轉！”，我立刻向右轉去。還好沒有錯，我心中暗自慶幸，再看看別的同學，他們反應也是真快，個個沉着冷靜，都沒錯啊！這讓我一下十分緊張，“舉右手！”老師又一聲令下，我趕緊舉起了左手。真是可惜，王金會等五名同學沒有反應過來，慌忙中舉起了右手，結果被老師請到了一旁。慢慢地，隊伍裏的人越來越少，最後只剩下劉青雲、寧欣研和我三個同學。“向後退兩步！”聽到吳老師的指令，我馬上作出了相反的動作。“啊，贏了！”遊戲結束了，吳老師直誇我反應敏捷。我十分高興，剛才的緊張早拋到九霄雲外去了。
接着吳老師讓我們自由活動，我就和好朋友去看男生的足球賽。男生們分成兩隊，第一隊是學習好的`幾個兄弟組成的，第二隊就是學習差點的幾個男生組成的，還有幾個男生和我們女生“啦啦隊”在一起。第一隊中幾個兄弟默契配合連進兩球，第二隊也毫不示弱，奮起反追回兩球……很快下課了,還沒分出勝負，相約下次再戰。
體育課結束了，我意猶未盡地走出了操場，真是有趣！
有趣的體育課作文5
“今天天氣真冷，體育課肯定沒法上了。”同學們都沮喪地説。不一會兒，體育老師便來了，説：“今天天氣很冷，這節體育課就在我們的教室裏上吧。”同學們聽後歡呼雀躍，那聲音就像要把房頂給震塌似的。
這時老師接着説：“下面我們來做一個遊戲，名字叫‘給貓畫鼻子’。首先我宣佈一下游戲的規則。你們每一排都選出一個小隊長，再由小隊長選出其他同學蒙着眼睛到黑板上給貓畫鼻子。如果這位同學把貓的鼻子給畫到了臉外，那就由這一隊的同學來表演節目。”遊戲開始了。只見一位同學來到了黑板前，手拿粉筆開始給貓畫鼻子。這時同學們的心都“砰砰”地跳個不停，生怕把鼻子給畫到臉外面去。這個同學終於把鼻子給畫完了，同學們也都捧腹大笑起來，原來他把貓的鼻子畫在了耳朵上了。那個同學摘下蒙臉的紗布，看着自己的作品，只好很難為情地笑了。由於這個同學是我們隊的，所以便由我們隊的.同學來表演節目。聽聽這位同學出的腦筋急轉彎吧：一頭牛，兩隻眼睛四條腿，請問這是為（喂）什麼？”有的同學説是因為遺傳。老師這時提示説：“別想前邊的，想想這是‘為’什麼？”老師故意把這個“為”字説得很重。話音剛落，一個同學便站了起來説：“喂草。”老師聽後微微一笑，説：“你真聰明！”
下一輪的畫鼻子又開始了。沒想到這位同學畫得還可笑，竟然把鼻子畫在了貓的耳朵上！同學們又一陣捧腹大笑。這樣，畫鼻子的遊戲玩了一輪又一輪，同學們的笑聲迴盪在寂靜的校園裏，久久不息。
通過這次遊戲，我看到了我們班的同學們都非常團結，而且同學們之間的關係也非常和諧。如果某一個同學把鼻子畫在了臉外，其他同學並沒有對他進行責備，更多的是安慰。啊，這是一節多麼有意思的體育課啊！
有趣的體育課作文6
“叮鈴鈴……”上體育課了！
這節課要練習前滾翻和倒立，老師先給我們做示範。只見老師一個利落的前滾翻，滾到了大墊子的對面。隨後，他邊給我們講動作要領，邊流暢地做着示範。突然，老師雙腳合併，朝上抬起，同時背部離墊抬了起來，雙手叉腰，胳膊成了一個三角形，而且這個動作竟然保持了七、八秒鐘。
該我們練習了，同學位可謂是醜態百出。看，有的不敢翻，有的腰立不起來，有的滿地打滾……輪到我了，我的前滾翻當然不成問題，可倒立時，我剛把身子“撐”起來，手突然一滑，這倒立就成了後滾翻，一下又滾回到原點。後來，在老師的幫助下，我終於做出了一個漂亮的倒立。
練了一陣子，老師説要叫抽幾個同學來做示範。這下，同學們個個鴉雀無聲，恨不能會隱身術。不過，我們可逃不過老師的火眼金眼，只要做的好的同學都被點名叫了上去。“高若洋！”老師話音一落，我瞬間石化：難不成我這樣還是做的好的'嗎？開始了，前滾翻和倒立的預備動作都做得很順利，可就在倒立時，手剛架起來，就又“老戲重演”，來了一個後滾翻，引得同學一陣爆笑。
“叮鈴鈴……”下課了，我雖腰痠背痛，卻又意猶未盡。真是一節有趣的體育課。
家長評語：描寫很有趣，有細節。
教師評語：讀了你的文字，我也覺得這節課很是有趣。如果能再抓老師示範時的動作和觀眾的反應，就會更加趣味盎然。你説呢？
有趣的體育課作文7
今天，我們上體育課，老師教我們打乒乓球。首先，體育老師讓我們做了幾個測試，第一項：乒乓球放在球拍上，轉體一週。第二項：乒乓球放在球拍上來回走一週。第三項：端球二十下。第四項：顛球來回走一週。 先説滴一項，這一項難度不大，但是，對於那些平衡性不大好的人來説，難度就稍大了一點。
接着是第二項，有些人過這一關的時候，真的是難上加難，因為這些人只會盲目的往前走，不知道回頭，直到撞到牆上才清醒過來。 然後進行第三項，這一關玩過乒乓球的人很輕鬆的 就端過了，可是對於我們這種新手講就有難度了，比如我，每次最多隻能端七八下，後來，我逐漸縮短球彈起時和球拍間的距離，果然，一次比一次好，終於，功夫不負有心人，在老師和同學們的'幫助下，還有我自身努力下，我，過了第三項！最後是最難的 而且是最具有挑戰性的第四項，那些連第三關都過不去的人 ，面對這關，真可謂雪上加霜啊！這次，我練了好半天 才勉強完成，真是太容易了，想想那些運動員在舞台電視上的精彩動作，真是台上一分鐘，台下十年功啊！ 接下來是老師讓我們幾個“冠軍”對着牆打五個球即可，可我還是沒過！叮鈴鈴，叮鈴鈴，一節難忘而又愉快的 體育課在歡快的下課鈴聲中結束了，我和同學們是多麼的留戀啊！這節課，我學到了許多關於乒乓球的知識，我盼望下一節體育課快點到來啊！
有趣的體育課作文8
今天第四節課是最激動人心的時刻了，因為我們今天第四節課是體育課。
體育課上我們一版都是踢足球，跑步等等，下了第三節課，我們來到體育老師辦公室，我能問體育老師説：“老師，體育課上嗎？”老師説：“上”我們都高興得來到操場上，操場上洋溢着同學們的笑聲，上課了，老師來了説了一聲：“集合。”大家馬上安靜了下來。
老師讓我們先跑兩圈，我們按照老師要求的做，跑完後，老師又説，足球隊的出列，其他人到操場的跑道上去玩，老師又找一個人拿了一顆球，老師讓男女分開。
我們每次比賽都是以石頭剪刀布的方式決定場地，我們開始石頭剪刀布了，可惜的是，男生贏了，女生輸了，老師讓男生決定，你説説，早不刮晚不刮，偏偏那個時候颳起了風，男生們多得意的笑了，男生的隊長説：“你們去迎着風的.那面，我們在這面。”我們雖説不願意去，可是命運註定了，我們輸了，只好極不情願的向那邊走去。
老師説比賽開始，一開始比賽進行的十分激烈，男生使出了全力，女生幾乎沒有使出全力，上半場結束了，比分是0：0，男生們已經筋疲力盡了，女生把所有的體力都就在了下半場。
下半場開始了，女生向男生髮起了進攻，不到10分鐘，女生就進了2球。我們剛想進第3球的時候，下課了，我們贏了，男生向打了敗仗的日本人似的。
有趣的體育課作文9
“叮零零，叮零零……”一陣清脆的鈴聲過後，教室裏就炸開了鍋，因為下一節課是體育課。同學們的歡呼聲震耳欲聾，把十個這樣的三層樓抬起來也絕對不在話下！
“集合！”一聲令下，一個熟悉而黑胖的人出現在大家的視線裏，他是誰呢？對，他就是校園是出了名的體育健將—黨老師。 走兩圈，跑一圈的熱身環節結襲了，緊接着就是玩遊戲的部分了第一個遊戲是“跑步運動員”，説白了就是比賽跑步。“one，two，three，four”激烈的比賽開始了，李釩首當其衝，緊接着是班中的長腿美女王芊葉，大家爭先恐後地跑着，幾乎都在一條線上。這時，女生隊的後面出現了一個小尾巴—張金，後面的啦啦隊已經笑得合不攏嘴。笑什麼呢？當然是笑她那“風流涕淌”，“非比尋常”，“萬中挑一”的跑步樣子嘍！龍飛鳳舞，張牙舞爪，恰似一隻開心過頭的'“八腳章魚！”就在這時，張金和我們十幾個女生拉開了距離，啦啦隊在後面不住地吶喊助威，男生卻無趣地打響了女生必敗的“警鐘！我是第三名。
下一輪是“蹲着走”的項目，同學們同喊悲歎！“一二、一二、一二……”我急促地喊着，也快速地邁着步子。可越到後面，力氣越不似剛才那樣輕鬆！我低着頭，邁着沉重的步子向前移動，本想做點“小動作”，耳邊卻又想起了媽媽的話：“無論幹什麼事，都要一步一個腳印……”我鼓足了勁兒，一無反顧地向前衝。到終點時歡呼了勝利，我環顧四周無人，灰溜溜地鑽進了隊伍裏。
這場有趣的體育課結束了，在同學們的笑聲中結束了：在大家的悲歎中度過了！同學們的歡生笑語卻保留在了校園的上空，也永遠保留在我的心中！
有趣的體育課作文10
今天陽光格外的好，空氣特別新鮮。難得這麼好的天氣，不來節體育課怎麼能行啊！接着，我們就下樓上體育課了……
“立正”，“向右看齊”，“向前看”。這當然是體育老師的聲音咯！接着，老師就開始上課：“今天我們來做遊戲。”“耶！”“我們喊到。”老師笑了：“你們可要聽清楚規則，等一會兒誰不知道或違反了規則都是要接受懲罰的'喲！”我們説：“好。”開始講規則了！
體育老師聲音很大：“我們來玩踢球遊戲，規則是你們圍一個圈，站到不同的位置上，我扔球。你們就踢，如果踢到你的面前，你沒接住，讓球出去了，就淘汰。”
遊戲開始了，老師開始踢球。“哇哇哇”我害怕的叫道。結果都沒踢到我這。我失望極了，我期待着下一個球可以踢到我這。“咚咚咚”發球了！我特別開心！啊！還是沒踢到我這邊。我有點傷心和失望。又過了好長時間還是沒踢到，突然，球來了。我激動的一踢，跑了。我當時充滿了開心和激動，接着。我又迎來了第二個球……這一次，我右邊的同學和我一起出腳。這時，我們想出一個絕妙的辦法：在左邊我踢，在右邊她踢。在中間誰注意到了誰踢。
忽然，又來了一個球。踢到了我這，呀！我沒接住。就被淘汰了！接着，我就休息了。過了一大會兒。“叮叮叮”，下課了，我們只好依依不捨的上樓了。
這真是一節開心又有趣的課，如果可以再上一節這樣的課的話。那就太好了。
有趣的體育課作文11
在國小的四年半時間中，我們有許多節體育課，也有許多有趣的遊戲，如“老鷹抓小雞”、“砸野鴨”、“老狼老狼幾點了”…… 其中，我最喜歡的是“砸野鴨”。 那一天，我們排着整齊的隊伍走向操場，這時姚老師已經站在那兒了，上課鈴打響了，我們做了熱身運動，繞操場跑兩圈……姚老師看到我們做的都非常好，就獎勵我們玩“砸野鴨”，開始玩“砸野鴨”了！
姚老師把我們分成了兩隊，一對男生，一對女生，姚老師又叫了幾個男生去拿了排球。第一局，男生在外面，女生在裏面，遊戲規則是：在外面的人必須砸中裏面的“野鴨”，被砸中的人就“out”。開始玩遊戲了！在老師的哨聲中，他們男生運足氣力，拿起排球，“啪”的一聲，就砸中了我們其中一個女生“馮許薇”，男生們“哈哈哈”的大笑起來，這次是潘文傑拿排球，但是，這一次可沒有上一次那麼幸運，球砸到了地上，我們女生開始小聲的談論着，就在這時，機靈的王梓軒趁着我們説話時，把球砸到了謝妤煊，球的`速度因為太快，可能砸到人時會比較疼，所以謝妤煊哭了；第二局，男生在外面，女生在裏面。遊戲再一次開始了，這一次女生已經學會了上一局男生的躲避方法，我們開始瞄準目標，“發射”，呵呵！招書媛砸到了荊鑫，這一次是我來砸，哼哼！這一次我可要砸中，我的心怦怦直跳，眼睛緊盯着一個目標——鄧宇傑，啪的一聲，“鄧宇傑out”我歡呼道，然後，周雨欣砸中了徐夢迪，在圈中的“野鴨”越來越少……
體育課可真開心我很高興，也很傷心，因為體育課結束了，但是為了下一次的遊戲，我應該更加努力。
有趣的體育課作文12
星期五，我們上了一節有趣的體育課。
我們做完準備活動，等待着老師下達“超級痛苦”的命令，老師卻説：“這節課我們還做‘蛇形穿越’，先是做練習，然後再男生和男生，女生和女生按照單雙數進行比賽，最後從男女生中個選出十二個人進行比賽。”“哦，原來是這個呀，太好了！”我想。我們立刻手拉手排成柱子樣的“人障礙”，老師一喊“開始”，各組的第一個同學就出發了。只見他們個個身手敏捷，在“人障礙”之間穿來穿去，然後又繞過最後一個同學，再繞到原位，拍一下第二個同學的手，第二個同學便馬上出發了……。“哦，原來是這樣的呀！”上節課沒來的宋博文恍然大悟。輪到我了，當李澤熙拍我手時，我馬上圍着宋博文轉了個圈，又繞過李澤熙，在“人障礙”中穿梭。在穿來穿去的過程中，我曾想斜跳過去，這樣不僅節省時間，還不會摔倒，但是人與人之間的距離太小，沒法跳過去，我只好來回地跑。
我們跑完，二組還剩個張沖霄，雖然他跑得很快，但由於前面幾個同學跑得慢，所以還沒輪到他跑時，我們就跑完了。
我們比完賽，老師讓我們“一二一二”地報數，為的是平均分人，不讓快的全在一組，慢的'全在一組，然後讓報“一”的男生和報“二”的男生比，讓報“一”的女生和報“二”的女生比。結果，我們組又贏了！
第三局，老師讓十二個男生和十二個女生比，男生隊有張沖霄、李澤熙等，女生隊有劉欣宇、劉心依等。比賽開始了，雙方實力都差不多，但比賽進行一大半時，女生就落後了，當我們跑完時，女生還有一個人沒有跑。我們又贏了！
這個星期五我們上了節有趣的體育課，我所在的三個隊，三局全都獲勝了！
有趣的體育課作文13
“又不上體育課了！”同學趙珊一進門就叫，一堂有趣的體育課作文。“啊！又不上了！”同學們都歎着氣。我看着同學們失望的神情，心裏也失落極了。從開學以來已經有n次沒有上體育課了！總之，從這次開學才上一次體育課！每次星期四第二、三節課看見別人班上體育，我們心裏就感到憤憤不平。
可到上課鈴響後，同學們站在院子裏，望着已走出辦公室的語文老師，希望能上體育課，國小四年級作文《一堂有趣的體育課作文》。見老師一點點走近樓梯，我們心中的希望也一點點沉沒了。可老師的笑容又使事情出現180度大轉彎，老師居然將我們帶到操場上，讓我們自由玩耍！老師還給我們分了區域。一個男同學到我們這兒玩，老師還批評了他……。這一切都讓我們太興奮了！
我們玩了一會，一看老師，呀！穿着高跟鞋的'老師居然坐在乒乓球枱上，看男生們玩耍。我們也想去湊熱鬧，便推選出玩雙槓最厲害的女同學去和男生比賽，結果因為男生高傲自大，輸給了我們女生，那雙槓自然歸我們了。我們在贏得的雙槓上玩耍着。我正準備上去，而李夢卻先上去了，沒辦法，我只好將腿叉大一些上去，還沒上去，只聽“嘶…。啦”一聲，呀！褲子爛啦。我頓時紅了臉。雖然及時跳下來，但幾位姐妹還是發現了，一個個笑着跳下來。我心想，你們也太誇張了吧！再看看一邊，一向嚴肅的女老師居然拿着一根木棍幫男生們挖一塊青磚，好像還挺有興致呢！
“哈……哈……”笑聲盪漾在操場上。這節課太有趣了！真希望下節課也是這樣的！
有趣的體育課作文14
體育課是一門非常有趣的課，原本非常討厭體育課的我，自從上了五年級之後，我才發現體育課原來是如此的有趣。
以前，總覺得那些喜歡體育課的人好奇怪喔！每天都期待着體育課的到來，體育課很累，而且又會流很多汗，真麻煩，真希望世界上都沒有任何有關於體育的東西。為什麼有些人會對體育課如此着迷呢？有人説籃球很好玩、棒球很好玩、躲避球很好玩、足球很好玩，為什麼好玩？籃球，只不過是大家再搶同一顆球，並且把球丟到籃框裏而已啊！棒球，只是將球打出去而已啊！躲避球，只不過是用球丟別人而已啊！足球，只不過是將球踢進球門裏而已啊！我一直很討厭體育課，在五年級之前。
上了五年級之後，愈來愈多人喜歡上體育課了，當大家高興的在上體育課時，我想：為什麼我這麼討厭體育課呢？還是我沒有體會到體育課好玩的地方呢？於是，我開始每節下課都和同學一起運動了！不管是跑步，打籃球，躲避球，我都慢慢開始喜歡上了！我發現打籃球贏球的.感覺很棒；我發現跑步破自己的紀錄的感覺很棒，我跟大家一樣，每天期待着體育課的到來了！
體育課很好玩，為什麼好玩？因為可以學到各種球類的玩法，可以學到如何運動才會傷到身體，多運動可以強健身體，所以我很喜歡體育課。
有趣的體育課作文15
體育課上，吳老師先讓我們跑步，跑完之後，吳老師教我們玩“獵人捉獵物”的遊戲。
遊戲的規則是：5個同學為一組，一個同學在一個羽毛球場的一邊做獵人，另外四個同學在羽毛球場的另一邊做獵物，當獵人的要用一個沒氣的皮球打中了獵物的下半身才算贏。
遊戲開始了。我們組有我、樑芷茵、伍詠薇等。第一次是蔡欣儒做獵人，她扭動着肥胖的身子，手裏拿着沒氣的籃球，做好準備扔的動作。她的`眼睛掃視着我們這四隻獵物，遲遲沒把球扔出來。可能她想分散我們的注意力，可我們沒她那麼笨，我們眼睛都盯着她手裏的球。蔡欣儒好像覺得沒希望了，不過也想碰碰運氣，於是，就把球扔向了樑芷茵，幸好，樑芷茵躲得快。大家終於鬆了一口氣。蔡欣儒連發了10多個球，可就是10發10不中，我們這些小動物可高興了，大叫：“太捧了！太捧了！獵人抓不着我們。”伍詠薇神氣十足地説：“我是金絲猴，我的皮毛最可貴，誰得到了我，可是他的福氣啊！”説着，又在那裏蹦來蹦去。蔡欣儒已累得氣喘吁吁：“唉！捉動物太難了。”我們都大笑起來。還沒笑完，她`啪`地扔出一球。好在我們説時遲，那時快，一閃就躲過了。我們這才知道，原來是蔡欣儒的詭計，她想在我們很得意的時候，發出一球，讓我們毫無準備。蔡欣儒本想在我們面前威一威，誰知被我們識破了。她很不服氣，小聲地嘀咕：下一回一定要把你們打敗了。可是很快，鈴響了，老師就叫下課了。
這節體育課真有趣！