[優選]風箏與線作文15篇

無論是身處學校還是步入社會，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的風箏與線作文，希望能夠幫助到大家。

風箏與線作文1

它總是自由自在翱翔藍天，可每每想飛向更遠的地方，總有一根線纏在它腰間，拖住它，絆住它，困住的不只是它的身體，還有心那顆嚮往自由的心。

她是一家人的寵兒，所有人都捧着她，對她關愛至極，可是一旦她要和朋友出去玩，有個人總是極力阻止，總是問這問那，她對這種所謂的關懷，感到不滿。

它試圖去掙脱這與生俱來的束縛，它用力拉扯，往樹上的樹枝飛去，企圖讓樹枝割斷線，可線每次都默默的任它這樣，只是在擔心它在樹上弄傷了自己，是否有何不適。

她開始叛逆，青春期的孩子難免會這樣，開始處處頂撞，開始亂髮脾氣，甚至惡言相向，可那個人好像總在用無私來包容她的任性妄為，依舊待她如初。

因為線與風箏的關係是與生俱來的'。沒有風箏哪有線，掙脱不了的。然而這讓它愈發厭惡，它恨，也無奈！

她和那個人之間總是像一根無形的線，那個人的愛把她包裹的越來越緊，無微不至的關心讓她愈發喘不過氣來。

也許是力氣過大，也許是時間，它和線之間的開口越來越大，直至僅剩一點點相連了。

也許是爭吵，也許是淚水，她與那個人終於大吵了一架，心口的裂縫越來越大，後來真的只是相對無言了。

它很高興，終於很快可以離開這個噩夢之地了，可線依然不放手。

她含着淚水瞪着那個人，那人卻緊緊地抱住她。‘

它依舊向着那白雲深處飛去，終於最後一絲束縛掙脱了，它終於如願以償，隨風而去。

她睜開懷抱，收拾行李，到朋友家去散散心。

可現實並非想象中那麼完美，現實總是殘酷的。風箏飄到樹上，卡在樹枝之間。鳥啄它的身子，千瘡百孔。它多麼想念當初那個小天地啊！後悔的淚水……

到了朋友家有諸多不便，飯沒那個人做的香，半夜也沒人掖被角……她好想回去，可自尊呢……

一次偶然的機會，它隨風飄回到線的身旁。此時的線也已是滿身泥垢，可線頭總是翹首企盼，看到它回來了，高興不已。可看到風箏那滿身的傷痕，又心疼不止。線為她縫補傷口，等它癒合，又在接口處打一個結。

終於她按捺不住，她低着頭回到了家中。那個人噙着淚水抱着她，久久未鬆，這次她沒有拒絕，只是緊緊回抱。那個人做了一大桌子菜——都是她最想念的，最愛吃的。

它再次翱翔藍天，望着這個結，它知道它這一輩子再也離不開這根線。

她依舊快樂如初，她現在知道：只有那個人的懷抱才是最温暖，最安全的！

如果沒有線在後面一拽一鬆，風箏是飛不起來的。斷了線，它什麼都做不了。沒有家人給她關愛鼓勵，她感覺不到幸福的。

風箏與線我與她。

風箏與線作文2

小時候，在春天，來到一塊空曠的草坪地，邁動步子開跑，把風箏放得老高。與小夥伴們比比誰的風箏更遠……那是童年最美的回憶，我一直記憶猶新。

尤其，還記得，那些花花綠綠的風箏下的風箏線，雖然那樣普通，不被人注意，但是，風箏永遠離不開它。

生活中總是有一些和風箏線一樣的人，不去喧譁取寵，認認真真的做自己的事，不怒不怨，不悲不鬧。小時候，有個小女孩，整天喜歡跟在我身旁，乖乖的做一個小跟班，不會被人們所注意。

那時的我，是被家人捧在手心裏的孩子，任性且嬌氣。剛見到那位小女孩，她髒髒的小臉，五官卻很眉清目秀，仰頭一直微笑的看着我。後來我知道了，她是鄰居家的孩子，沒幾天便和我的小夥伴們混熟了。

我突然很討厭她，覺得她搶走了我的`夥伴們，所以，無論她怎麼討好我，我總是一個笑臉都不給她。她也不苦惱，只是一直死纏爛打的跟着我。今後的日子我也習慣了她的存在，心裏早已經認同了她，把她當做了朋友。

我們的分裂，來源於一個風箏。

當時的我有一個非常喜愛的風箏，是因為一次跳舞比賽而拿到的獎品。我特意拿出了我心愛的風箏，本是想和她好好分享放風箏的樂趣，卻因為虛榮心作祟，我開口説出的話語中帶着炫耀和微微的挑釁。當我看見她微紅着的臉，心中越發得意，説道：“我們就像一個完整的風箏，不過，我才是那個高高在上的風箏，而你就只能説是毫無用處的風箏線。沒有了風箏線的風箏才會更自由，而風箏線總會是那個多餘的……”她的臉色越發難看起來，我的話語真的激怒了她。忽然，她猛的把我手中的風箏搶過，使勁的拖着風箏奔跑。那天的風很大，風箏放得很高，她拿着風箏線狠狠地擰斷，我的那隻風箏，孤孤單單的隨着風漂浮在漫無邊際的天空中，不一會兒，便看不見它了。

我愣住了，更多的是對她的憤怒。她不是最温柔的那個嗎？她不是永遠不會反抗我嗎？她居然故意放飛掉了我最珍愛的風箏！我的眼裏閃着淚光，身體顫抖着卻依然倔強。

她不語，跑回了自己的家。留下我在那哭鬧、迷惘、無措。她打開了窗子，看着我，嘴裏吐出冰冷地聲音：“我只想告訴你，沒了線的風箏，就是一個只會隨風飄蕩，毫無主見的廢物。”在那一瞬間，我真切的感覺到自己做錯了，羞愧地望着地上還剩下的半根風箏線，出了神。

很久以後，我仍然記得，風箏與線的故事。我和她和好了，因為我相信，風箏與線在一起，才會是一個完整的整體，才會綻放出最大的光彩。

風箏與線作文3

平平淡淡是愛，轟轟烈烈也是愛。我如風箏，母親如線！經歷了這樣一件事我才明白：風箏需要線的牽引才能高飛，這線就是母親對我的愛。

“今天……學的什麼？”母親質問道，我聽出了話語中的火藥味了。“複習基礎知識。”我遲疑地説道。令我沒想到的是我回答的第一句話便漏出了馬腳。“到底去哪裏？”母親輕蔑地問道，音調上揚。我心裏流露出一種從未有過的恐懼感，我知道紙已經包不住火了。“你今天上的培訓班應該是作文指導，而你沒去，沒錯吧？”母親毫不留情地揭穿了我那脆弱的偽裝。我的全身震悚起來，下意識地靠在牆上。“我以前説過什麼？絕對不可以逃課，撒謊！這些你都忘了嗎？”“沒有。”我鼓足勇氣從牙縫裏擠出兩個字。

母親抄起藤條，向桌子那邊示意地點了點。

我明白母親的意思，可是緊貼着牆壁的身軀早已與神經斷了聯繫，一動也不動了。

“快！”母親突然大喝一聲，我軟綿綿的身子嚇得倒到了地上，不過神經的連接終於恢復了。我便使出渾身的勁，蹣跚地走到桌子旁驚恐地伏在下面。

一聲聲藤條撕裂空氣的聲音，宣告着我身上一道道血印，有的甚至還有瘀血。鞭打聲和我負痛的悶哼聲交織在一起，眼淚從眼角滑落，撕裂聲沒有停止，我的恐懼早已被疼痛佔據了，腦袋也麻木了。

就在這時，母親扔掉藤條，跑向房間，大聲地哭起來，這是我萬萬沒想到的.事情……

父親走過來，説：“你還不懂嗎？你還不懂母親有多愛你嗎？還記得小時候説過的一個故事嗎？”“我好像記得！”我説。“風箏與線。你就像風箏，你母親就像線，牽引着你，你知道嗎？”“我錯了！”我不顧身上的疼痛，衝向房間，我一定要向媽媽道歉。

我明白了，因為有母親的制止和拘束，我才得以成長不受傷。

這時我也才明白：原來我一直是那個最自由自在的風箏，而父母便是那線，我們一心想着玩，我們越長大越掙脱，直到有一天，父母會把這根線剪斷，讓我們放手一搏，闖練闖練！

我是風箏，他們是線。風箏很需要線，我也真的很需要他們。如果沒了他們的操心，我又怎麼會平安地長到這麼大；如果沒了她的嘮叨，我又怎麼會緩和一下多病的身體；如果沒了他的嚴厲，我又怎麼會取得如此優異的成績……因為有了他們，所以才有了我；因為有了他們，所以我才有了一切。我不能沒有他們，就像風箏不能沒有線。

他們的那根線牢牢地牽住我，無論我飛多高，飛多遠，而或是飛到天荒地老，都逃不掉他們的視線，飛不出他們的心。

風箏越飛越高了，因為線的有力牽引！母親如線，我如風箏！

風箏與線作文4

線的拉扯，是愛，而不是束縛。——題記

風拂過橋下流水，蕩起了一絲絲的漣漪，水中倒映着湛藍色的天空，那倒影裏飄着一隻如藍翼鳥一樣的藍色風箏。

起初風並不太大，所以風箏穩穩的漂浮在空中。漸漸地風開始變得猛烈了，撩起青草上滾動的水珠，吹落了依附在樹枝上的葉子。風箏很高興，因為它從未見過這麼大的風。這是它第一次起飛，愉悦的感覺使它想要飛得更高。於是，它對着線説：“請你放長些吧，那樣我就可以飛得更高了，就可以看見更美的風景了，那莽草叢生的原野，枝繁葉茂的梧桐樹，飄浮着片片花瓣的清澈河水，我全想盡收於眼底。”

於是，線放得比起初長了些，風箏果真看到了自己所向往的美麗景色。儘管看見了美麗的風景，但風箏並不知足，它仍希望飛得再高一些，它想要看見更多、更美的風景，渴望飛向更高、更廣闊的天空。於是，風箏做出了一個比之前更大膽的決定——把線掙脱，去擁抱自由。因此，風箏再一次開口了：“我想要飛翔更高的.天空，但你卻總束縛着我。所以，我決定要掙脱你！”面對風箏所説的話，線沉默了並且十分難過。

當猛烈的狂風吹過時，風箏便用盡全力開始向上衝起來。而線深知風箏這樣做的後果，所以它用力地向下拉扯着風箏，以至於沒有多餘的力氣説話。在狂風的助威下，風箏還是掙斷了線。當線被拉斷的那一刻，風箏是得意的，得意於自己終於獲得了自由。但馬上它便發現，所迎接它的不是更美好的明天，而是死亡。“我很抱歉掙脱你。現在我也無法再飛起了。”狂風過後，墜落在地的風箏含着悔恨的淚水對着同樣墜落在地的線説道。“沒關係，不管是天堂還是地獄，我都會陪着你。我遺憾的只是沒有讓你飛向你所向往的地方。”聽了線説的話，風箏這才明白：原來約束只是為了更好地飛翔。

有時候，我們就如風箏一樣，對未來充滿無限嚮往。也曾無數次試圖改變現狀，認為沒有了約束才能更好地追逐夢想，直到掙脱束縛後才明白，一切都只不過是自己那不切實際的幻想而已。

而線就像我們身邊愛着並支持着我們的人一樣，他們幫助我們乘風飛翔，無條件地滿足我們的願望，但與此同時也在對我們進行着約束。因為在他們眼中，我們永遠都是需要照顧的小孩。他們會永遠留在你的身邊，所以請不要與他們對立，即使是在危難的時候，也在為你着想。束縛只是不想讓你受傷，拉扯只是不想讓你發現自己的渺小後，因而感到難過。

請世界上所有的風箏，珍惜你們身邊的線，不要等到它們老了、斷了，才想起曾經與它們一起翱翔的天空。

風箏與線作文5

湛藍的天空上飄着一個搖搖欲墜的斷線風箏，它悲哀的嗚咽，彷彿在向人們訴説着什麼。

——題記

小時候，印象最深刻的就是家門前的那片草地，雲淡風輕的時候，草地就綠茵茵的了。此時我總愛仰躺在草地上，專注地看着天空出神。我不是被那清澈透明的藍天吸引，也不是被那乾淨潔白的雲朵吸引，深深吸引我的，是那自由飛舞在天空中的風箏。

很奇怪，我從不愛放風箏，卻對天空中飄舞的風箏那般着迷。風箏飛起來時，我驚喜；風箏相互纏鬥時，我驚呼；風箏掉下來時，我驚歎。

每一次仰頭看風箏，我都能看到拉着風箏的細線，因為有了這根細細的線，風箏才能在天空輕盈地舞蹈。啊，這是多麼神奇的畫面。

漸漸地，我長大了，但仍然喜歡看風箏。只是小時候看風箏，常常有媽媽陪伴，而現在，陪伴我的，是一大堆的煩惱與無窮的心事。不知為什麼，我倍感孤獨，有時覺得自己就像那隻獨自舞蹈的風箏。

我與媽媽的關係越來越糟，甚至差點要放棄學業，媽媽對我非常失望。每次我們吵完架後，我總會產生一種莫名的要掙脱媽媽、要離開家的念頭。

三月三，風箏飛滿天。遠在他鄉打工的爸爸回來了，他拉着我説要陪我看風箏。都説女兒和爸爸親，真的，我心中的煩惱和鬱悶，一下子煙消雲散。

坐在草地上，我故意考爸爸：“你説，古人把風箏叫什麼？”

爸爸一陣迷茫之後，搖搖頭。

“叫紙鳶呀！”我依偎着爸爸，高興着，幸福着。

突然，爸爸指着天上的一隻風箏，要我快看。那是一隻飛得很高很高的紫蝴蝶風箏，它發瘋一般地往上躥，似乎要掙脱牽着它的那根細線。紫蝴蝶風箏左衝右突，它完全厭棄了大地，惱恨於束縛它的細線，它藉着風力，一直在掙扎着。終於，那根細線頑強地堅持了一會，還是帶着不捨與無奈放手了，像母親放開自己頑劣的孩子。

紫蝴蝶風箏在天空中起伏沉浮，搖搖欲墜。我似乎聽見了它絕望的呼喊，似乎看見了它悲傷的眼神。看着頃刻間就要四分五裂的`可憐的紫蝴蝶，我快要哭了。

“曼子。”爸爸疼愛地看着我，“我就是為你和媽媽的事回來的。其實，青春期的你，因為叛逆，就像那隻紫蝴蝶風箏，而媽媽對你的管束，卻是那根牢牢的細線啊……”

我真地哭了。淚眼中，看到媽媽也來了，我禁不住抱住媽媽，發自心底地喊道：“媽媽，我錯了！”

現在，媽媽依然關愛着我，我的成績進步很快。媽媽似乎忘記了我曾經的無知與狂妄，但我永不會忘記那隻紫蝴蝶風箏。我深深明白：我是風箏，牽着我的那根細線，就是媽媽的愛戀與牽掛。兒女飛得再高再遠，也飛不出媽媽的視線。

風箏與線作文6

即使有一天，你掙脱開束縛，你是否可以振翅高飛？

——題記

一隻風箏直插雲霄，一條細線牽引着它。當它飛到一定高度時；開始沾沾自喜，嘗試如何掙脱牽引它的線，它怎麼會知道世界裏的是是非非，風風雨雨正在等着它……

不敢掙脱開線的風箏

剛起飛的風箏如同我的童年，搖搖晃晃，生怕在狂風暴雨中，突然墜落。我緊緊抓住那條線。

我是風箏，母親是線。

媽媽是我的啟蒙老師，雖然她學歷不高，但她有豐富的人生歷程，給我諄諄教導，教會我做人，教會我生活……

我聽着母親的話漸漸長大，依偎在媽媽懷裏，依偎在這條線上。

我想要自由

風箏越飛越高，對自由有着強烈的慾望，掙扎着飛向高空。一剎那間;那風箏的線緊緊地牢牢地把它拉了回來。風箏痛苦的呻吟：“我需要自由，我可以飛了，也不用再受你們的牽引啦。”一隻自大的風箏高傲的説。

我是風箏，母親是線。

媽媽的“道理”讓我厭惡，感到煩躁，所有的話語都是嘮叨，我覺得我能夠獨立了，有我自己的看法了，媽媽怎麼這麼愛多管閒事。我需要自由。然而；媽媽還是把我當成三歲小孩，不厭其煩，日復一日的嘮叨我。

風箏本以為自己是自由的，在廣闊無垠的天空中，無拘無束的跳舞，沒想到卻被一根細線長期束縛。

在你的眼裏我從未長大

風箏終於掙脱了線，心中一片驚喜，可那又怎樣？它變得困難無助、失去方向，漫無目的`的活着。風兒把它戲弄，一會兒推向這邊，一會兒推向那邊。像只無頭蒼蠅一樣亂轉。它頭暈目眩，撐不住啦。眨眼間墜落，遍體鱗傷的在草地上。

我是風箏，母親是線。

母親在我無知時幫助着我，我漸漸接受了母親的指引。

就像牽着風箏的線，風箏雖然不喜歡被束縛，但當他掙脱後，才知道後悔。

風箏很需要線，我也真的很需要媽媽。如果沒了她的操心，我又怎麼會平安的長到這麼大；如果沒了她的嘮叨，我又怎麼會把事做好 ……因為有了她，所以才有了我；因為有了她，所以我才有了一切。是她，給了我全部。我不能沒有她，就像風箏不能沒有線。牽引風箏的線，你給風箏創造了美好的藍天。

老舍先生説“失去慈母便像花插在瓶子裏，雖然還有色有香，卻失去了根。”風箏也是一樣，失去了線，雖然表面上還是完整無缺，但卻迷失了方向，失去了歸屬，直到永遠，永遠┉┉

倦鳥歸巢–

依然記得你的好┉┉

風箏與線作文7

小時候，母親總愛帶着我去廣場上玩耍。而我，總愛呆呆地望着天空，看着那些在天空上無憂無慮，自由自在的風箏。很多時候，我都希望自己能變成風箏，在廣闊的天幕下遨遊。

但是，隨着時間的推移，我似乎漸漸明白了，那看似無憂的風箏，卻也是難過的——因為在它身後，永遠有着一根細小，而又討厭的線，拉住了風箏，讓它飛不高，飛不遠，牽絆着它。

還記得三年前，我曾與一位好友來到這個廣場上，一起看着那些風箏；只見那各色的風箏千姿百態、競相飛向高空，如百舸爭流。

這時，好友突然對我説，那在天空上的風箏並不是自由的。

“風箏嚮往藍天，嚮往白雲，嚮往更高的蒼穹。但是，”他指着那空中隱隱約約可見的風箏線，繼續説，“但是，那一縷風箏線，無情地鉗制住了風箏，抹滅了它的夢想。”

我的目光隨着他指向的.地方望去，史見一隻風箏靜靜浮在空中。微風吹來，它奮力向上飛着，而那一縷細線卻拉住了它……

於是，我再也不願做那風箏，我不願被拉住，我要自由！

但是，如今我卻改變了這個觀點，那是在上週六……

我照常來到廣場上看那被“束縛”的風箏。它們也如往常一樣，在那並不高的天空中“止步”。

就在我為風箏的不幸哀歎時，遠在廣州的堂哥給我打來了電話。

“喂，弟弟啊，你最近身體還好嗎？學習怎麼樣啊？”

“還行吧，”“我隨意説着”“對了，哥，你怎麼突然給我打電話呢？”

“哦，是這樣的，一來我這幾年都沒回家，最近有點想家了，就打個電話問一問；二來呢，就是告訴你，要努力學習，將來打份好工作。”

堂哥歎了口氣，接着説：“你也知道像我這樣的打工仔，工作量大，工資低，但是為了你和奶奶，我還是要努力工作啊！”

就在這時，那原本在天空中停留的風箏突然飛走了！我仔細一看，呀！風箏線斷了！

可是，我並沒有高興，因為就在風箏線斷掉的那一刻，我明白了！

我明白了風箏線並不是風箏的絆腳石；相反，它是風箏奮鬥的動力！

那風箏，就像與堂哥一樣在遠離家鄉的地方，為了生計，疲於遠離家鄉的地方，為了生計，疲於奔波的小人物；而那風箏線，卻是他們對故鄉的一縷牽掛，和他們奮鬥的動力！那一絲牽掛，和他們奮鬥的動力！那一絲牽掛，給了他們一顆堅定的心，讓我們在這社會的最底層，找到一絲温暖，一絲歸屬感；讓他們不會在社會中迷失自我，讓他們為自己的追求不斷奮鬥……

我掛掉了電話，當我再次看向那停留在空中的風格迥異，姿態萬千的風箏時，我笑了，我不再哀歎上天對它的不公。

因為我已經明白了，明白了風箏與線的關係，明白了風箏與線的那扯不斷的情意……

風箏與線作文8

縱然時光如梭，歲月荏苒，奪走了你的青春年華，奪走了你的帥氣容顏，卻奪不走你的憂傷與牽掛。

——題記

大伯已經五十多了，一大家子的人都靠他微薄的工資度日。

小時候，常常看見大伯拿着皮帶狠狠地抽打他的兒子，眉毛緊緊地皺在一起，眼神散發出來的寒冷更是讓人害怕。大伯抬起胳膊，皮帶與空氣摩擦發出“咻咻”的聲音，緊接着結結實實地落在了哥哥的身上。大娘在一旁哭泣，無力阻攔。哥哥卻一聲不吭，任憑大伯用皮帶抽打。大伯一副恨鐵不成鋼的樣子，一下一下地打着哥哥，皮帶打在哥哥身上，又何嘗不是疼在大伯心裏呢。

過了幾年，大伯送哥哥去當兵了，送哥哥走的那一天，大伯什麼都沒説，只是點了點頭，轉身進屋裏去了，大概是偷偷抹眼淚去了吧。第二年，大伯開始經常腰疼，疼到直不起腰來，可是我卻依然能看到大伯掄大錘的身影。沒幾天，大伯就算坐在那裏都會疼到出汗。後來大伯做了手術，他不讓任何人告訴哥哥。

幾年後，哥哥退伍了，大伯拿出十幾年的積蓄，給哥哥買了車，有借錢買了房子娶了媳婦。哥哥卻依然像小時候那樣，整日無所事事。大伯卻再也沒有拿起過皮帶，或許是沒有力氣再去揮起皮帶，又或許是對哥哥失去了希望。

哥哥有了小孩，大伯卻又多了一份經濟壓力。哥哥在消防隊上班，卻從來不替大伯分擔過什麼，自己大手大腳的逍遙着。大伯要常常反過來貼補他們一家。

大伯的心臟一直不好，一家人卻沒有人會想着讓他少生點氣，反而常常吵架，不得安生。今年的體檢，大伯查出肺裏有陰影，他偷偷藏起了體檢報告，不管誰問都説是支氣管炎，但是説完就會哭起來，自己跑開。

我們怎麼會不明白他的顧慮。即使他告訴大家實情，又能改變的.了什麼？依然有一大家子的人需要他養活，哥哥依然整日虛度光陰，家裏依然吵鬧不斷。他又怎麼敢病倒，怎麼敢離開？這一家人要怎麼辦？哪裏有時間看病他還要賺錢養家，哪裏有閒錢治病他還要為了孩子攢錢。他操勞了一輩子了。

或許幾年後，大伯不在了，家裏人才開始明白他的苦衷，他的憂愁。才開始想念大伯，想念大伯曾經帶給他們無憂無慮的生活。才開始祭奠大伯，祭奠他們曾經荒蕪的歲月。可是為時已晚，他們再也回不去了那段時光，再也找不回了大伯的身影。空悲切！又或許，只要有大伯在他們就永遠不會明白大伯的心意。

就像是風箏與線，大伯永遠丟不掉牽掛。

風箏與線作文9

有一段距離，叫做風箏與線，他們的距離很短，可是，當別人放飛風箏的時候，距離……很長。

小時候，碧綠的草地上總會坐着兩父女，他們很好，每天都有時間在一起玩兒，那時候的天空還很藍，風箏的線還很短……“爸爸，那是什麼”孩子經常看着那湛藍的天空上的風箏問道，它們很漂亮就像一隻只張馳的小怪獸，在空中划着屬於自己的色彩，“那是風箏啊，春天來了呢”又像是感歎又像是自嘲，是啊，又到了春天，孩子又大了一歲。

不知過了幾年，孩子長大了，上學了，結交了很多很多朋友，每天都有做不完的.功課和用過度的時間，自然而然，孩子和父親的距離又拉長了不少，就像風箏與線一樣，“孩子，我們今天出去玩好不好”父親問着自己的孩子，還在玩遊戲的孩子自然拒絕了父親，因為她認為父親老了，不懂她的心思，更何況，同學們都不會提及自己的爸爸媽媽，只要自己快樂就行！那一年，孩子四年級……風箏的線一下子就飛躍到了藍天。

四年後，孩子八年級了，鬆散的學習態度和好玩的心情使她的父親只有不停地催促，她覺得父親很煩，甚至，認為帶出去是給她自己丟臉，於是越來越覺得卑微，越來越不想和父親交流，而父親卻總爸最好的給予給她……為她每天都在外奮鬥，可她不知道，認為父親是故意讓她一個人呆在家的，故意嚇她的，時而她會故意跑到外面去玩耍，因為她知道，家裏沒人呢，怎麼玩是她的事情。

這是一個真實的故事，因為裏面的人可能也是我們自己，可是你有沒有看到過父親母親艱苦的在工作？他們是為了我們的明天而奮鬥，或許你現在覺得，青春就是用來揮霍的，對，是啊，可以揮霍，你有沒有想過那一雙雙為你而龜裂的雙手、你認為骯髒粗糙的雙手，我告訴你，別以為你有多麼高貴，你的一切都是你的父母為你謀劃出來的，用他們的血汗換來的，為什麼，風箏與線的距離會越來越遠？因為我們和父母已經差不多沒有幾分交流，蔚藍的天空上，風箏和線正越離越遠，可是線卻很高興風箏能夠高飛起來，應為那樣就可以看見他從未看到過的未來，可是，往往這些風箏……都飛偏了呢。

我不配議論所有人，因為我沒有資格，可是我也擁有一個饒恕自己的機會，就是把風箏和線的距離拉短再拉短，那樣，我也可以笑着説：“我有一個很幸福的家庭，儘管不是很有錢，但是，我為有兩個愛我的父母而驕傲，而快樂。”我想，那時候的我不需要物質的滿足，也會是最快樂的。

風箏與線作文10

“你怎麼還看電視！寫作業去！”

“快去練琴！老師都衝我告狀了！”

“吃飯就閉嘴！淑女！”

……砰！

小女孩不知哪來的勇氣，硬生生的將媽媽的嘮叨關在了門後。她漫無目的的走在街上，此時，她多麼希望不再受媽媽的管束，不再聽媽媽的嘮叨啊。也不知是什麼力量的驅使，小女孩用身上僅有的幾元錢打車回了鄉下奶奶家。

奶奶一臉驚訝的將小女孩迎到屋裏，老人聽完小女孩的敍述，也沒有説什麼，只是微笑着説：“既然來了，咱們去放風箏吧。”“嗯。”

田間的風兒輕輕地吹着，麥浪映着天空。一隻燕子在一個區域內盤旋飛翔，近看才發現，燕尾上拴着一根細細的線，一直通到麥地裏一個小女孩的手上。女孩牽着線，把持着燕子的飛行方向，她不停地讓燕子俯衝，飛高，徘徊，燕子也只是乖乖的跟着線飛。女孩在燕子身上看到了另一個自己，一個永遠只被線牽着的風箏……突然，不知怎麼回事兒，風箏飛到了旁邊的槐樹上，怎麼扯也扯不下來。老人望着孩子：“去吧，爬上去拿下來。”

女孩終於在繁密的樹葉中找到了那隻可憐的小燕子，手指碰到它的那一剎那，女孩突然猶豫了，因為她看到了被約束着的自己，無論多麼想自由飛翔，卻總有一根細細的線在牽着自己，規定自己的飛行方向與路程，可憐的風箏啊，又多麼像此時的`自己……女孩咬咬牙，用力扯斷了燕尾的細線，小手顫顫的拖着它，“去尋找自己的自由吧，永遠不會被身後的細線牽絆”，直到看它消失在視野中央。

“風箏呢？”“我…我把它放了，它想要自由。”女孩吞吞吐吐地説，老人很平靜“那咱們去找實現自由的風箏，看它變成什麼樣子了。”兩人的腳步終於停在了一灘臭水溝邊，而風箏就在裏面。臭烘烘的水圍繞着它，垃圾帶也時時不忘看望，小燕子的眼睛睜得格外大，直直地望着天，眼神中一片渴望與熱愛，但翅膀卻無力扇動，任由身體被一點點淹沒……

“怎…怎麼會這樣。”小女孩銅鈴般的大眼睛充滿了不解。“孩子，風箏之所以飛的高，那是因為有一根線始終在指引着她，它雖然不自由，但卻永遠不會誤入歧途。斷了線的風箏縱使自由，但因為沒有線的指引，很快的栽下地來。孩子，回家吧……”

故事中的小女孩就是我。那天，我突然明白了許多，長大了許多。我不再賭氣，不再壓抑，因為我明白我是風箏，媽媽是線，線永遠不會將風箏帶到錯誤的道路上，而風箏永遠都需要線的引導和約束，線愛風箏，風箏離不開線。

遠處，風箏在飛，線在閃爍。

風箏與線作文11

線對風箏的束縛，正是出自於她對風箏無私的愛。——題記

“天天囉嗦個不停，煩死了！”我面露怒色，朝着母親大喊道。

你可能會問這是怎麼回事兒？其實是我與母親因為一點芝麻小事吵了起來。“我不是擔心你才説這麼多的嗎？”母親顯得有些緊張，臉變得通紅，手也不知道往哪裏放。“如果你出了什麼事……”“我已經不是小孩子了。如果你真的擔心，我應該不要束縛我的自由。”我急躁的打斷了母親的話，獨自摔門而去，故意忽視了獨自一人呆望着我的滿臉傷心的母親。

跑了許久，我慢慢停下腳步，一個人坐在馬路邊的木椅上。柔和的春風拂過我的臉頰，使我的心情慢慢平靜下來，忽然望見不遠處是廣場，我的朋友琪正和其他人放風箏。一隻只風箏在天空中盤旋，使我也有了興趣。

我一邊放着風箏，一邊向朋友琪講述剛才發生的事，想得到她的安慰。可她聽後皺起眉頭，抬頭望了望天空中飛舞的風箏，隨手從口袋裏拿出一張紙條和一支筆，在上面寫了一行字，隨手把紙條遞給我，我疑惑的看了看她，又看了看手中的字條：

線對風箏的束縛，正是出自於她對風箏無私的愛。

那一刻，我愣住了。我一直都想擺脱母親對我的束縛，想像雄鷹一般在天空中翱翔。可我卻忽視了這一切正是她對我愛的表現啊！

不知不覺中，淚水溢滿了我的眼眶。朦朧之中，我似乎看到了母親正微笑着向我走來。她的目光中帶着深邃的温暖，彷彿是跨過了千年的等待，亙古不變的凝望着我；她的嘴角帶着淺淺的微笑，兩個梨渦若有若無；她的頭上帶着星星點點的銀髮，額頭上一條條皺紋彷彿在宣告她已經慢慢變老。沒有任何的語言，沒有文字，只有燦若夏花般的笑容。

那一刻，我的心彷彿被針扎過一般。我連忙向朋友道謝，飛快的跑回家門口。我深吸了一口氣，腦袋裏幻想了無數的`可能：媽媽會罵我嗎？還是會打我呢？還是……不管了，我搖了搖頭，輕輕推開門。

“回來了，飯還在鍋裏呢，快吃吧！”母親在忙亂中回頭看着我，臉上帶着我朦朧中看見的微笑，沒有絲毫責怪與怒氣，只有滿滿的關心。

那一刻，我才明白風箏與線的含義：無論風箏如何掙脱線的懷抱，線永遠都是用包容風箏的任性。

不知為何，我紅紅的眼眶又變紅了，淚水如散落的珍珠般掉下來：“嗯，我回來了。”

媽媽對我做的點點滴滴無不滲透着無私的愛，正如線與風箏一般緊緊相連。

風箏與線作文12

我喜愛放風箏，喜愛那風箏在蔚藍的天空中自由翱翔的景象，那風箏就像我自己一樣。

當我初次趔趔趄趄地翱翔在蔚藍的天空中時，我並沒有急於去欣賞這新奇世界的模樣，我望向身後那根細細長長的線，是她，牽引我來到這片藍天。

“媽媽！牽！”

兒時的記憶並不清晰，在那不清晰的記憶中，總有一雙手緊握這我的小手。那雙手不大的手算不上細膩，甚至有些許的粗糙，而正是那雙普通的手，就是我兒時的整片天空，我習慣於依賴她給的温暖。

我在成長着，我開始去擁抱這世界，逐漸的，我不再完全依賴着那根細線，我會在天空中尋找自己的小天地。

“媽媽你放學不用來接我了！我和朋友約好一起去她家寫作業！”

國小的時候，我已經不再滿足於那雙手給我的温暖，我開始拓寬自己的朋友圈，開始花更多的時間在與朋友的'相處上，她從我的整片天空似乎變成了我在有需要時才去停靠的港灣，那時的我對這樣的生活心滿意足。

花季的我能飛向更高的地方了。我渴望着自由，自由的穿梭在無邊際的雲層中；我渴望着獨立，獨立的飛翔在複雜的天空中；我渴望着掙脱，掙脱那早已束縛我許久的細線。

“媽你煩不煩你都説了八百遍了！”

“媽不是説了不要給我收拾東西嗎！”

“媽我一會兒就回去了你別老給我打電話行麼！”

現在的我開始處於叛逆的階段，我對她一遍遍的嘮叨厭惡至極，一點點的分歧都會成為我們爭吵的導火索。我開始討厭她所做的事情，她彷彿已經合不上我的節拍，在我的眼裏，她好像只會做些無用功、幫倒忙。我不再依賴着她，她對我的管束對我來説好像也已成多餘，那些以往看似温暖的噓寒問暖，在此時的我的心中，也已成為了妨礙我向前進的阻礙。她對我所做的一切在我看來都是束縛我的牢籠，我想要逃離，想要解脱。

而當我真正失去了那根線繩的束縛時，面對迎面而來的風霜雨雪，充滿幻想的我被前路的艱難打的遍體鱗傷。我開始驚慌失措，開始懷念那根細線對我的牽引和保護，開始對我幼稚的想法感到悔恨。當我失落的回過頭時，我看到是那根細線依然在那裏伴我左右。她沒有半句怨言，任勞任怨的為我付出着，她在我前路迷茫時給我指引，在我經歷風雨之後給我鼓勵和勇氣，她的身軀雖渺小，卻總是用寬大的胸懷原諒着我一次又一次的過錯。

感謝你，我成長路上的那根細線。媽媽，謝謝你用你的一生來陪伴我成長。

風箏與線作文13

小時候，風箏喜歡依偎在線媽媽的懷裏，聽媽媽講有趣的故事。後來，風箏慢慢長大了，可它從沒出去過，對外面的世界充滿了好奇，因此，它經常問媽媽：“媽媽，天上有什麼？”“媽媽，飛到天上去可以看到什麼？”……

它簡直就是十萬個為什麼，成天問個不停。時間久了，媽媽被它問得不耐煩了。於是，線媽媽告訴它，你自己出去看看不就知道了？

一個晴朗的日子，線媽媽告訴風箏：“今天風比較大，你藉助風力飛出去看看外面的世界吧。”

風箏高興極了，因為自己終於有機會出去了。

線媽媽把風箏帶到一塊草地上，慢慢鬆開牽着風箏的手，一點一點，風箏慢慢地往上飛。接着，越飛越快，越飛越高，越飛越遠。線媽媽不放心，它遠遠地牽着風箏的手，跟着一路小跑。一路上，風箏看到了藍天，看到了白雲；看到了小溪，看到了大河；看到了草地，看到了森林；看到了鳥兒，看到了蝴蝶……

沿途的風景令風箏目不暇接。

風兒在風箏耳邊輕輕地呢喃，陽光在風箏身上輕輕地摩挲……

飛呀飛呀，風箏不知飛了多遠，也不知飛了多高。太陽快要落山了，風箏也飛累了，線媽媽估計風箏快飛不動了，慢慢將風箏往回拉。快接近地面時，風箏從空中跳下來，撲進媽媽的懷裏撒嬌：“媽媽，我困了，抱抱我嘛。”

媽媽嗔怪地搖搖頭：“你呀，小調皮。”彎下腰去抱起了風箏，向家裏走去。沒走多遠，風箏就睡着了。

睡夢中，風箏甜甜地笑着……

線媽媽輕輕地吻了吻風箏那張稚嫩的臉，也甜甜地笑了……

過了幾個月，風箏對媽媽説：“媽媽，這次我想去更遠的地方旅行，看看遠方有什麼，這回您可不許牽着我的手了，讓我自己飛……”

線媽媽沉思了良久，慈愛地摸了摸風箏的頭：“好吧，我答應你，不過，我不在你身邊，完全靠你自己了，你可要注意安全哦。”因為它明白，孩子已經長大，應該放手讓孩子一個人出去闖蕩闖蕩了。

線媽媽牽着風箏的'手來到空曠的原野，問它：“你準備好了嗎？這次，完全沒有了媽媽的保護，只有靠你自己尋找平衡點去飛了。”風箏使勁的點點頭。

線媽媽慢慢地，慢慢地放開了牽着風箏的手。

風箏告別了媽媽，向更高更遠的天空飛去……

我也不可能一輩子活在父母的羽翼下，就像風箏不願意永遠活在線媽媽的懷抱裏一樣。

寓言作家克雷洛夫曾説：“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔着湍急的河流，行動則是架在川上的橋樑。”

我也像風箏一樣，有着強烈的好奇心；我也想像風箏一樣，離開媽媽的視線，去看看外面的世界有多精彩；我也和風箏一樣有着自己的夢想：希望有一天媽媽能夠放開我的手，讓我獨自在廣闊的天空中勇敢地、自由地飛翔……

風箏與線作文14

如果你是一隻風箏，當你自由翱翔時，你是否注意到始終牽着你的線？—題記

我的家境並不富裕。小時候，爸借錢修建了新房，還買了車子。於是，自那時起，龐大的債務就一直壓在我家頭上。

也許是債務一直壓在心中，也許是生活上有太多的不順，也許是有些事獨自承受太久了，爸和媽經常吵架。幼小的我，每當他們吵架時，都會哭得傷心欲絕。但也許正是爸媽吵架吵得太多了，也許是習慣了，也許是本能，晚上，我只要聽到一點點動靜，立馬就會從牀上彈起來，十分警惕地觀察着周圍的一切，就算是爸媽翻身的聲音，即使隔了一道門，一堵牆，我都聽得一清二楚。

過了幾年，媽憑着堅持不懈地努力，和一點點機遇，正式成為了一名人民教師。當時，新教師要去偏遠山村支教三年。為了我，為了家，為了生活，媽不得不帶着我，背上行李，背井離鄉。

也許正是爸媽吵架，所以我小時候十分乖巧聽話而且早熟。有些事，我和其他孩子不一樣。小時候我跟媽説：“媽，我一定會好好讀書，讓你和爸爸過上好日子的。”媽當時聽到這話時，驚訝的一時沒反應過來，等過了兩、三秒後，媽擦掉臉上的淚，説：“嗯，我家兒子真懂事。”

我隨着時間一點點成長，逐漸有自己的思想，有自己的顧慮，有自己的心事……而在媽的眼中，我還是個孩子，並不能真正分辨是非，怕我受傷害，所以事事都要管着我，恨不得做我肚子裏的蛔蟲。但我卻很反感，總希望媽不在身邊。

那幾天，媽真的走了。我大聲喊道：“我自由了！”於是，我開始放肆瘋，大吃媽不讓我吃的零食，玩媽不讓我玩的遊戲，甚至看起了暴力動作片。即使我覺得它們都很無聊。一天過去了，兩天過去了……閉上眼睛，突然感到自己累了，有點想她了。這樣自由的日子竟如此的空虛，使我感到十分不安，總覺得少了些什麼，心裏才明白失去後才懂得珍惜這句話，竟有些想哭的衝動。漸漸地，我開始懷念媽的'嘮叨；懷念媽在我身後説多穿件衣服；懷念媽讓我做會兒作業；懷念媽趴在窗户上和老師打電話溝通的身影……媽回來了，突然感受到她身上散發出的那種久違的温暖。

就像牽着風箏的線，風箏雖不喜歡被束縛，但是當它掙脱之後又被拴上時，才知道飛不出去的安全。

風箏很需要線，我也真的很需要她。如果沒了她的操心，我又怎麼會平安的長大；如果沒了她的嘮叨，我又怎麼會緩和一下多病的身體；如果沒了她的嚴厲，我又怎麼會取得如此優異的成績……因為有了她，所以才有了我；因為有了她，所以我才有了一切。是她，給了我全部。我不能沒有她，就像，風箏不能沒有線。

風箏與線作文15

風箏與輕風共舞，與雲朵嬉戲，與藍天輕吻，與飛鳥低語，它載着我的夢想越飛越高。

母親

陽春三月，山花爛漫，漫天的風箏飛了起來。那是一片寬闊的田野，那一片綠油油的草地，草地上不知名的野花像眼睛，像星星，還眨呀眨的。我和母親踩着遍野的野花來到這裏放風箏。母親有腿疾，走路一瘸一拐，風箏是母親做的，顏色很單調。母親俯下身子把風箏放在我手上，一手輕輕地抬起我的右手，風箏高高舉過我的頭頂，另一手握住我握住線軸的手，帶着我一邊放線一邊奔跑起來，風箏越飛越高，我越跑越歡，母親趕不上我，鬆開了我的手，手不停地舞着，嘴不停地喊着，我們的歡笑聲飄蕩在春天的田野……不經意間我瞥見一瘸一拐叫得歡的母親，心裏湧起酸酸的難受，一隻風箏在我幼小的心裏放飛————-長大後我一定讓母親快樂！

故鄉

五年級的暑假，在廣東打工的父親來電話要我去度暑假。我興奮得幾夜沒睡着，因為我還從沒出過遠門到那些大都市。我坐着長途汽車開始了我人生的第一次長途旅行，驚奇佔據了我的視線：越來越寬的`馬路，越來越多的車輛，越來越高的樓房……漸漸地讓我忘卻了大山、小路、矮房。帶着一路的驚喜我第一次雙腳踏在大城市寬闊整潔的街道上。隨後父親帶着我去了琳琅滿目的大商場、環境優美的公園、趣味無窮的遊樂場、美味可口的肯德基餐廳……滿載驚奇和歡喜回到父親的住處，心裏滿懷羨意的對父親説，我多麼想就是生活在這大都市的孩子啊！父親語重心長的對我説：“孩子，好好讀書，將來把自己的家鄉也變成這樣的大都市。”聽了父親的話，我心裏又一隻風箏在放飛——-我一定努力學習，為故鄉人民過上現代化生活而奮鬥！

祖國

上國中後，從課堂上我瞭解了列強瓜分中國，踐踏國土、欺壓國民的歷史，那一個個不平等的條約，那一次次慘絕人寰的大屠殺，歷史一幕幕展現在眼前，撞擊着我幼小的心靈！我明白了落後就要捱打的道理！雖然列強早已趕出中華大地，但中國的綜合國力和現代化超級大國還有很大的差距！雖然祖國早已統一，香港、澳門迴歸祖國，但寶島台灣還在海峽那邊企首相盼！詩人余光中的詩久久縈繞在我心頭：鄉愁，是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭！我的心，第一次和祖國連在一起！我明白了梁啟超的：少年智則中國智！少年強則中國強！作為祖國的新時代少年，我們任重而道遠，我們肩負着振興祖國的大業，我們必須刻苦學習，練就本領，時刻為祖國的繁榮富強貢獻力量！心中的風箏載着強國夢越飛越高……

今天，我已經是八年級的學生，心中的風箏將載着我的夢想越飛越高，越飛越遠！我的夢永遠繫着我的家鄉，我的祖國！