這事真帶勁作文(通用35篇)

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在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家整理的這事真帶勁作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

這事真帶勁作文(通用35篇)

這事真帶勁作文 篇1

搖擺,甩頭,飄揚的秀髮,漾出香氣;伸手,跺腳,每一個動作,都跟上節拍。看着電視上街舞表演者有力的表演,我不禁想起,街舞這事兒,可真帶勁兒。

“報什麼班學什麼舞,馬上就上九年級了,還跟個小孩似的!”

好不容易鼓起勇氣跟媽媽説的想學街舞的想法,卻這麼快就被拒絕了,媽媽舉着鍋鏟,又衝我喊道:“你都上國中了,還整天惦記着這不着調的事兒,我和你爸省吃儉用,好不容易給你報了語文數學班,你還想咋的?”

“什麼快上九年級,她就是心疼錢!”關上房間門,把媽媽的聲音和廚房的油煙味隔離在外,雖然沒商量成,但想學街舞的念頭,卻想藤蔓一樣爬滿我的心裏。“切,就算是不給我報班,我也要自己想辦法。”從此,我走上了看視頻自己學街舞的道路。

有了互聯網,很多街舞教程和視頻都可以被輕鬆找到,這讓我對學習街舞更加有信心了。

隨着視頻裏節拍聲的響起,我也跳起來,看着鏡子裏的自己,“這哪叫街舞啊?簡直像木偶戲,全身關節硬邦邦的。”在看視頻裏的人呢,卻是很輕鬆,很瀟灑。

“慢慢來,我肯定也能達到這種境界。”我勸慰自己,我又仔仔細細地看了視頻裏的人跳街舞,她們的動作自在隨意而又一氣呵成,真是瀟灑不羈的青春朝氣。我忍不住也跟着跳起來,慢慢地,聽着音樂,看着畫面,我越來越放鬆,頸、肩、腰、臀,盡情的扭動起來。慢慢的,我舞出了興致,一邊跳,一邊大喊:“one,two,three,four!”

舞曲結束了,我也停下來,高呼:“哇!太過癮了!街舞這事兒,可真帶勁兒啊!”

這事真帶勁作文 篇2

歷史,人們把它更多地看作一門普通的學科,覺得它枯燥乏味,令人厭煩。可我卻認為,鑽研一些歷史問題很有趣,甚至很帶勁。

一天曆史課,老師神祕地對我們説:“真實的歷史,有時候和我們想象中的不太一樣。比如大家所熟知的‘温酒斬華雄’的故事就與真實情況不符,有興趣的話,大家可以結合相關資料查一查。”

老師的話,激發了我強烈的好奇心,因為我之前對於《三國演義》的所有內容深信不疑。回到家,我立即從網上查詢了相關資料,結果與我想象的大相徑庭:華雄是被孫堅所殺,與關羽一點關係都沒有。這時,在我心頭萌生了這樣一個想法:會不會還有很多歷史上發生的事情被“掩蓋”了呢?好奇心與求知慾催促着我向着真相邁進。果然,通過查閲資料,我發現這樣的例子層出不窮。

我開始喜歡歷史了,喜歡的不僅是撥開層層迷霧找尋真相時的快感,更是在這個過程中,我感覺真帶勁!每每拿到一個歷史猜想,我都不會輕易下定論,設想着這樣那樣的結果。翻閲書籍史實,上網查尋資料,經過多方求證,最後小心翼翼地得出自己的結論,無比自豪地講給夥伴們聽。我也慢慢擁有了這種探求真相的勁頭,有時候我甚至會為了一個課外的小知識找資料花費很長時間,那種“打破砂鍋問到底”“不撞南牆不回頭”的鑽勁兒讓我痴迷,這股勁頭給予了我繼續探查的信心與希望,不找到最後的結論不會放棄!

在知識的海洋中遨遊,遇到迷茫是很正常的事情,但如果想要“撥雲見日”,就一定要有這種探求的勁頭和信念。無論在何時何地,我看到了讓我想去探尋真相的事情,這股勁頭就會引導着我走向正確的彼岸。當找到真相之後,我就會有一種釋然和喜悦之感。我相信,探究真相這股勁會一直帶領着我走向勝利,走向更大的成功!

探究真相的結果或許早已不重要,重要的是探究真相過程中的那股子勁不能丟失。我覺得,這件事,真帶勁兒!

這事真帶勁作文 篇3

“哈哈哈”快樂的聲音和我室內“啪啪啪”的氣氛形成對比。在這個《奔跑吧兄弟》的星期六之夜,我卻和排球享受着“二人世界”。房門彷彿是一道結界,內外可謂“冰火兩重天”。你要以為我心不在焉,那你就打錯題錯——練排球的樂趣可不亞於綜藝頻道。這事兒,可真帶勁啊!

剛考完試沒幾天後,體育老師要求我們自己在家練習排球。離綜藝頻道還有幾個小時,正不知如何消磨,那個作業突然竄入我腦海中不停地迴盪在其中,還嘲諷道:“真是個磨人的小妖精!”

我拿着排球兩腿開立站着或半蹲着,對面就是我那白白的光溜溜的牆,旁邊的都是阻攔了,不過也只有這樣一個窄的地方才能練出來球。

我把球往上拋,立馬做出預備姿勢,往上墊球:“1個2個”“砰”的一聲就掉地上了,我又拿起球往上拋:“1個2個3個”“砰”又掉在地上,有一絲絲的絕望感但我不放棄。

我重新站起來不知失敗過多少次,我仍然又再一次站起來。“奔跑吧兄弟開播了!”一道催促的聲音響起,我躊躇了一會兒到底要不要去看呢?經過一番的思想搏鬥,我最終留下來在房間裏練球。

外面喧囂的聲音已與我隔絕,我集中注意力,兩腳開立把球往上拋盯着球“1個2個3個4個5個6個7個8個9個……”“砰”球又一次掉下來,不過這次我已經超越了以往的記錄——26個不斷的26個墊球!

我鬆了一口氣,我超越了自己超越了幾秒鐘前的我,超越了幾分鐘的我,超越了一個小時的我,超越了昨天的我!我完成了這個作業只用了一個晚上,滿滿的成就感撲面而來,它的意義已經超過了作業的意義——堅持讓我從中獲得快樂。

這事真帶勁作文 篇4

醇香四溢的墨水、揮毫如意的毛筆、已粘點點墨跡的硯台以及一張張夾雜着藝術氣息的宣紙,構成了我的書法之路。

早在孩提時代,我便與書法結緣。年幼的我喜歡痴痴地在別人擺攤寫字的地方如飢似渴地欣賞和閲讀這些飽滿的大字。每每在家聞到墨香飄來,就會急忙地趴在窗口上尋找墨汁的來源,有時會因為尋找到了墨汁的源頭歡呼雀躍,也有時會垂頭喪氣,苦無志趣相投之人。

於是,我便把自己的視線深入到了博物館,去欣賞名垂青史的大家之作。其中最令我望塵莫及的是“飄若浮雲,矯若驚龍”的王羲之。我凝視着,一筆而下,觀之若脱韁駿馬騰空而來絕塵而去;又如蛟龍飛天流轉。來自空無,筆力雄勁,變化無窮,卻又歸於虛曠……便忘卻時間!書法,真帶勁!

不久,墨香請來了一位書法老師,讓我邁上了新台階。可是,我對日復一日,年復一年地練習越感繁瑣厭惡,對毛筆的興趣開始減弱!跌跌撞撞,年少氣盛,急於求成,也曾幾次摔筆而去。但冷靜後,心中便浮現幼年時所見的他,宛若我心中的白月光。鼓勵我前行,我又拾起筆,對他輕聲道歉,又開始練習,繼續體驗古人的閒情雅緻。

學業愈發繁忙,書法於我,便成了是享樂。把紅塵的喧囂和煩悶拋之腦後,全身心沉浸在那濃郁的墨香中,心如止水,大腦放空,去塑造去體會漢字筆畫中的故事,去領略那一縷悠悠古韻,去享受那心靈的寧靜與安樂。

然而,卻又不僅僅是享樂。無論是圓潤邊緣的隸書,秀麗,端莊的楷書,還是顫若龍吟的行書、狂草奔放。他們有精靈般的跳躍,也有短暫的停止。但我知道做人要有始有終。行書一個個藕斷絲連,形散字不散。知道事物之間看似空斷,卻還有絲的聯繫。我愛上了書法裏儒家的堅毅和進取以及老莊的虛淡、散遠和寧靜。

人生就如一張潔白的宣紙,能描寫出舉止得體的小楷,能繪出張揚而又不失邊界的小行,讓我揮筆弄墨,寫下精彩瞬間……

書法這事,真帶勁。

這事真帶勁作文 篇5

時光總是日復一日,寂寞總是周而復始。

一縷微薄的月光,穿過窗户照射到了我的畫紙上,我託着腦袋,目光呆滯地望向窗外,知了趴在樹上發出了懶洋洋的叫聲,在這悶熱的夜晚,一切都顯得那麼枯燥。

煩躁,鬱悶,各種情緒在這個夜晚如烈酒一般醖釀着。

我轉動着手上的畫筆,看着這一次的主題要求,一次,一次,又一次,我翻動着臨摹本,仍是沒有創意。看着交稿日期越來越近,我不由得心煩意亂,這時,我的房門被敲響了。

‘’寶貝!‘’,聽見媽媽温和的語氣,內心倒是平靜了不少,‘’九點半了,你的畫畫畫的怎麼樣了?‘’媽媽一邊走進來,為我遞上了一杯熱牛奶,一邊掃試了一下我亂糟糟的桌面,微微歎了一口氣,拍了拍我的肩膀,輕輕地在我耳邊説了一聲,”加油,你一定可以的!”

我繼續看了一眼主題——生命,又看了一眼時鐘,它靜靜地耷拉在書桌上,看着時鐘,我又再一次把目光投向窗外,就在那時,我看見了一盆綠蘿,它孤獨的綻開,但卻在如此悶熱的夏天,它耐住了高温,在那裏獨自綻開,這讓我聯想到了什麼呢,我痴痴地望着那盆綠蘿,它見證了我多少個小祕密?它的一生是會怎麼樣的?它是否是夏日的精靈?在知了的叫聲中散發出清香?它又或者是魔法的禱告傳説,目睹過一個世界的浩劫?這時的綠蘿是堅持着的,它活出了精彩的每一天。

我忽然猛地一下就被點醒了,立馬拿起了手中的畫筆,開始創作,第二天交稿時看了看我那幅作品,手顫抖着。

激動,自信,急切,各種情緒,瞬間湧上心頭。

一週後,成績公佈了,我看了看那份成績單,一等獎中的第一名,正是這一份熱愛和堅持,使我獲得了成功,“堅持”這事真帶勁,因為堅持與熱愛,我懂得了,只有耐得住寂寞,才會有收穫,我懂得了……

這事真帶勁作文 篇6

光照在臉上,暖暖的,我心中想着:這事,真帶勁。

曾經有段時間內,我的狀態不是很好,付出一點,卻總抱怨回報來的太遲,一切對於我來説沒有力量,父親看着我這樣,並沒有過多地勸誡,而他所做的這件事,卻讓我改變了自己。

那天父親有些神祕,用包裝了些物品,還要讓我去。當到達目的地時,我似乎明白什麼,父親從包中拿出了釣魚竿,笑着遞給了我,去釣魚去。我有些不情願,但還是無奈地接着了。

空中只有濃厚的雲,陽光被雲遮住,透不出一絲金色的光,水面如鏡,但卻靜得死寂。我選好一個地方開始釣魚,本想着通過自己的努力,一天能有個好收成。可湖中的魚彷彿在捉弄我,往來翕忽,似與遊者相樂。一個小時過去了,我的耐性終被耗磨沒了,我扔掉了釣魚竿,坐在一旁,不知做什麼,我一直在想為什麼付出沒有回報?不僅僅是釣魚,甚至我的生活,我所付出的一切。風拂過,劃過我的臉頰,帶着淚水離開。我閉上雙眼,眼前是一片黑暗,沒有什麼事帶勁,能給我力量,給我生氣。

這時,在一旁的父親終於開了口,過來,我教你怎麼釣魚。他讓我做好有魚上鈎的準備,並且一直耐心地等下去又是一個小時流逝,我有些想放棄,但父親一直看着我,我想起父親的話,又有了動力,三個小時後我終於釣到一條大魚。我欣喜若狂,父親此時終於開口你看,你不是釣到大魚了嗎?做事要耐心點,不要急於求成,只要你一直追着它,它可能會遲到,但絕不會缺席。

夕陽西下,陽光驅散埋沒它的雲,它散發出赤紅的光芒,染紅周圍的一切,像寶石般璀璨美麗。光照在我的臉上,讓我感到無比温暖。

釣魚這件事,讓我明白了做事要有耐心,而釣魚中的親情給我鼓勵,給我力量,給我生氣。我不禁感歎道:釣魚這事,真帶勁!

這事真帶勁作文 篇7

駐足,靜待花開剎那;輕嗅,畫面中流動着愛的芬芳,回憶那充滿暖意的畫面,不禁感歎:“這事,真帶勁!”

落葉蹁躚而下,精細的脈絡,舒心的盛黃,柔軟的別緻結構滑過生命盛放的瞬間,地面厚厚鋪陳一層毯,似華麗的袍。

出發,前往班級組織的活動地點——老年公寓。一路迎着清香來了,那裏已有很多同學在等待着,我們佩上了紅領巾,作為少先隊員前來慰問這些老人們,

沿着幽長的小道,我們到了門口,家長們搬來了幾箱麪包,我們一個個聽從指揮排好隊,還拉了橫幅“折桂中學最美孝心少年主題活動”。隨同前往的家長還幫忙拍了全班照,我們一個個臉上洋溢着真摯的笑容,這笑是包含着能陪伴老人的欣喜和滿足,我不禁感歎:“這事,真帶勁!”

我們排好隊整齊有序地進入在大廳,見老人們都認真可親地看着我們,心中的喜悦也溢於言表,他們一定也很高興吧!我們集體齊唱獻上一首《我相信》,秦同學也在我們唱歌時寫下了一幅對聯,龍飛鳳舞,好不精彩!

接下來是一位請來的同學彈奏了古箏一曲,曲聲悠悠婉轉,聽的是樂音,撥動的是老人們的心絃。

老人們的掌聲不斷,讓我們也感到一比的自豪和激動,在表演完節目後,我們給老人們發了麪包,那一聲聲“謝謝你哦,孩子”沁入心底,漫延開來,暖意在心間盪漾,令人感動。“這事,真帶勁”我心想。

我們還給老人們捶背,那瘦弱的身體,告訴我要小心翼翼地捶,老人們的'臉上綻放着燦爛的笑容,她輕輕地碰了碰我的手,示意我已經足夠了,她向我連連道謝,我感到的亦是滿足和充實。

活動結束後,雖然感到些許疲乏,但卻讓我感受了人間的真情,不禁令人感歎“這事,真帶勁”。

這事真帶勁作文 篇8

在成長的漫長旅途中,總會有一雙眼睛凝視我走下去,總會有一雙手在我跌倒的時候將我拉起,總會有一盞燈在我迷路的時候為我點亮……那次的事兒,真帶勁!

記得還是七歲那年,在鄉下生活着。那是一個黃昏,夕陽慢慢地躲進了地平線,點點餘輝灑在大地上,金黃的梧桐樹下,我正向家的方向起航。

不知不覺中,天已經完全黑下來,月亮慢慢從地平線上爬出來。大道上,一個人影也沒有,只有月光陪我回家。我膽怯地四周望望,周圍黑洞洞,我心裏害怕到極點,汗珠從額頭上落下來,心怦怦地跳,好像打小鼓一樣。我不由得站住了,向身後望去。

身後除了遠處的一盞路燈,再沒有什麼了,我頓時六神無主。突然間,我想起了奶奶對我説的那些話,沒有啥好怕的,就跟白天一樣的走!想到這,我感覺好多了。於是我便學着爺爺走路時的樣子,一邊向前邁着大步,一邊鼓勵自己“不怕,不怕……”,走着走着,身後一陣冷風吹來,我的腳步更快了。猛然間,我想起電影裏的受害者也是在漆黑一片,四處無人的地方被害的。我這時又抬頭望瞭望月亮,它原本美麗的臉頰現在彷彿變得猙獰起來,月亮也陰森森的。

“啊!”我尖叫了一聲,立刻撒腿就跑!我的心“咚咚”地猛跳起來,額上滲出冷汗。我加大步伐,氣喘吁吁地飛跑起來,就像一支穿雲箭,一邊跑一邊對自己喊“不怕!沒啥好怕的,像白天的路一樣!”

終於,我好不容易跑到了家,時間就像過了整整一晚般漫長!我猛地拉開門,闖了進去。

大家都被我嚇了一跳,媽媽連忙問“你這是怎麼了?沒事吧?”此刻的我嘴裏還不自主地念叨着“我不怕”,感到又累又乏。過了一陣子,我驚恐的心情漸漸緩了過來,心中的恐懼也慢慢煙消雲散。

直到現在,我回想起這件驚心動魄的往事,內心還是多少有些害怕的,不願再經歷這樣的遭遇。也許,以後長大的某一天,我想起時,只會一笑了之,但此刻的我不得不説,這事兒,真帶勁!

這事真帶勁作文 篇9

有一種玫瑰叫做“幫助”,給予他人時,自己手上也會留下淡淡的芳香。

暑假前,當我聽到有助學活動報名的消息時,立馬決定參加。

助學活動是以參加徒步竟走的方式來為山區的孩子助學,活動的報名費是專門捐給山區小朋友購買書籍和學習用品的。

這個活動從開辦到現在已經3個年頭了,我是第一次參加!

活動正值酷熱的暑期,知了趴在樹上叫個不停。看到參賽的叔叔阿姨們個個摩拳擦掌,我頓時激動起來。走在崎嶇的鄉間小路上,隨時會遇到蚊蟲的叮咬,周圍是一大片農田,時不時會有刺鼻難聞的味道,環境比較惡劣。路上不時有叔叔阿姨們超越我們,我們也不時地超越其他人。

“這麼小的小朋友也來參加比賽。”“小朋友走得很快嘛!

“加油!”……耳邊不時傳來陌生叔叔阿姨的鼓勵,我頓時來了勁。我這才注意到,參加活動的小朋友並不多,我可能是當中年齡最小的。臨近中午,烈日當空,我們已經走了一個多小時,我越走越熱,額頭上冒出了汗珠,雙腿好像越來越不聽使喚,彷彿被灌了鉛一樣沉重。我停了下來,坐在路沿上,心想:太熱了!好想遠離這個“熔爐”,回家在清涼的空調間裏躺着,多舒服啊!

可轉念一想,我來參加這個活動是為了幫助山裏的小朋友,為了讓山區的小朋友有書看,無論如何,我不能輕易放棄,要堅持到最後!我喝了幾口水站起來,擦乾額頭上的汗珠繼續前行。我發現兩旁的農田上,凌空飛馳的燕子在上面嬉戲,宛如精靈的蜻蜓也來湊熱鬧,農田上空頓時變得熱鬧起來……終於,我堅持到最後,完成了10公里的路程,勝利的滋味真帶勁。

第一次走10公里的路程,對我來説的確很累,但心裏樂滋滋的,因為幫助了別人,獲得勇氣和毅力讓我也成長了許多。

這事,真帶勁!

這事真帶勁作文 篇10

俯視着縣城裏的一條條小河與溝渠,不禁想起鄉下那一條條清澈見底、圍蕩着小夥伴們陣陣嘻哈聲的小河,還有那釣魚的樂事。

放學後,我和小夥伴們約好拿着自制的漁竿,一盒蚯蚓,一個水桶,到我們常玩的地方——“兄弟河”那去。

我光着腳丫,走過一畝畝田地,穿過一片片小樹林,懸過一根根獨木橋,到達了河邊,只見夥伴們拿着漁竿,全神貫注地看着水面,生怕把到手的魚兒給跑了。

我熟練地拿出魚竿,快速地裝上蚯蚓,拋到水中。不一會兒,一隻魚兒游到我的魚鈎旁,左顧右盼,見周圍沒有什麼疑點,一口咬了下去。我見了,立馬提了起來,只見魚在空中蹦噠蹦噠地跳舞。

我拉住魚線,把魚兒從魚鈎上取了出來,放到水桶裏,一旁的夥伴見了,嬉皮笑臉地説道:“哎喲!今天有進步哦!”

“有本事你釣喲!”我不屑地答道。

“哼,釣就釣!”他今天沒帶魚竿把我的搶了過去。只見他慢騰騰地從盒子裏取出蚯蚓,隨後把魚竿拋入水中,還沒到20秒就有一隻偌大的鮎魚大搖大擺地遊了過來,一直在魚鈎旁游來游去。

“看我怎麼釣魚,今天我不把這條魚釣到,我就不回家!”夥伴自信地説。

“記住你説的話!”我用帶有藐視的語氣説。

説時,只見那條鮎魚猛地咬住了鈎。夥伴一慌,連忙提幹,那魚竿彎得都快變形了,鮎魚還一直掙扎着。

掙扎了一會兒,鮎魚大概沒力氣了,夥伴把竿提起,拉住線,正要把它取下來。鮎魚忽然“啪啪”向夥伴的臉上打去,隨後掙脱了魚鈎,逃回水裏。

我和其他夥伴見了,笑得上氣不接下氣,只聽見陣陣笑聲迴盪在這條小河裏。

只要一想起這件事就感覺真帶勁,一想起那位小夥伴被“魚扇了巴掌”,就笑出了豬叫般的“樂聲”。

這事真帶勁作文 篇11

似乎和爺爺做任何事情都很來勁。

清茶傾瀉,注入杯中,杯上升起迷濛的霧氣,將我帶回漫談。

爺爺素來愛茶,不管是收集還是觀賞,是品茶還是識茶,他都是瞭如指掌,茶品展示櫃旁的桌椅每隔幾天都會有濃郁的茶香,耳濡目染之下,我也有了品茶的習慣。

還是同往常一樣,茶桌前,爺孫倆人喝茶漫談,温熱的空氣中瀰漫着淡雅的茶得地。耐心泡茶的爺爺忽然抬起頭,問我:“你覺得這金峻眉(紅茶)像我們生活中的哪類人?”

我一頓,隨即開玩笑地説:“他就像生活中的弱者,從被採摘然後發酵,製成新茶,再被端上茶桌,泡出一壺茶。”

爺爺樂呵呵地搖了搖頭:“它們被採摘是因為它們品相優良,隨後的炒茶與發酵是它們的深潛,也就是沉澱,它們在等待中度過這一轉折點,而後製成茶葉被我們泡茶享用。”

我點了點頭,指着那在升騰的霧氣與迴旋的沸水中盤旋舞動的茶葉,説:“可它還是經不起開水的洗禮,被泡出茶水了呀。”

“這正是它的奇妙之處,它在隱忍了這麼久之後,從“弱者”變成了“強者”,爺爺摸了摸下巴,咂咂嘴巴説:“在沸水的刺激下,它不得不用盡全力去做些許的改變,你看,它已經改變了水,讓水中也有了它。”

我若有所思,梨花木的茶桌,景德鎮的茶具,那青瓷的白花,淡雅的紅茶清香,刺激振奮着我的五官,深吸一口氣,那芬芳進入了我的五臟六腑,彷彿有無窮的力量。抬起茶杯,輕輕地抿一小口,彷彿整個人沐浴在茶水之中,淡淡的、輕輕的,將那慵懶與煩悶一掃而光,留下的是悠然自得與滿心愜意。

聽到那悦耳的鳥鳴般茶水入杯的聲音時,我總想起那次漫談,我自然地感覺我好像長大了似的。那茶香,那醇厚的茶水,總好像有魔力一般,讓我的心沉靜下來,傾聽來自內心的聲音。茶總是像爺爺所説,能在潛移默化之中改變他人,這才是真正的強者姿態。

我努力靠近茶的品質,那成熟的芳香,淡淡的君子之光,改變他人的奇妙能力,每走一步,我都有所成長。

品茶,真帶勁!

這事真帶勁作文 篇12

騎上單車,享受午後時光,太陽灑在臉上,有一些温暖,我邊騎邊看着風景。

那有一幢小房子,屋內升起裊裊炊煙,為清冷的屋子,添了幾分煙火氣。我開始我的旅程,這是我早早就想好的。

我想遠離城市,遠離喧囂,遠離那些遮了陽光和白雲的高樓大廈,我想去看看農村的那些小村莊,看着他們辛勤地勞作,臉上卻透着幸福的微笑,這種生活十分愜意。

不知不覺中,來到了小城郊外。放下單車,看見了平靜的湖水,我放鬆了下來,躺在草地上享受着温暖,看着湖水底下幾顆彩色的小石子,幾條小魚,幾許水草,僅僅如此……但並不會覺得單調。

靜靜的,彷彿這一刻,湖水把我心靈的污垢淘洗得乾乾淨淨,留下了那真正純潔無瑕的內心。

想象着,傍晚時分,趁着夜色,和家人遠赴村莊田野,冬日踏雪,夏日採花,你引燈,我尋路,聞花香,聽蟲鳴。能這樣,真好。

臨近傍晚,夕陽漸漸落下,我的心更加純靜。人總生活在一片嘈雜和繁忙之中,難得幾分清靜幾分閒。為什麼世人都那麼匆忙,就不能慢下來,過好每一天嗎?雖不能像古人那樣,真正遠離世間喧囂,來到林中、隱在山間,但讓心安寧,過着平靜的生活,是不難辦到的。

今後我不管身處何方,心始終要像今天這樣尋找一片清靜之所。

該回家了。我站起身來,貪婪地吸了吸這裏的清新空氣,騎上單車,往城裏趕。我又要回歸那個嘈雜和繁忙的城市了。

這次單車郊遊,大概是我最愜意的一次週末放鬆了。忘卻所有,只為找到屬於自己的一片寧靜。這事,真帶勁!

這事真帶勁作文 篇13

雙腳邁進國中學校的大門,環視四周的教學樓,看見堆堆課本我意識到了,我是真的長大了。

下課鈴響了,我還曾經在上節主課中,一個不認識的老師走了進來。“大家好,我是你們的陶藝,也就是勞技老師!”啊?陶藝?勞技不是上做手工和剪紙的嗎?怎麼會有陶藝呢?

老師帶領我們進了專用教室,我第一眼就看到了桌上那一坨坨的泥。好惡心啊,就是我們不會是要用這個做東西吧。同學們紛紛説道。

望着面前一坨坨泥,我的內心十分抗拒,肚子裏也是翻江倒海。這可真是啞巴吃黃蓮——有苦説不出啊!

老師讓我們拿泥,並且教了我們怎麼做成條等各種東西。邊上的同學紛紛把泥那在手中,有的已經快做好了。好勝的心蠢蠢欲動,經過一番爭執,我還是伸出了手。

手的温度把泥變得有些温熱,噴了水後開始做了做好東西放在桌上,成就感爆棚,頭也不自覺地抬了起來。正想向邊上的同學“炫耀一番”,誒?我的小蝸牛頭怎麼掉了?殼也扁了!我又重新做了一遍,這次在最後的房間裏還用手把它固定了一次,並且少噴了點水,我盯了一會兒。這一次,它比上次塌的慢了許多,可為什麼還是塌了呀?

第三次我做好後,看見別人都在用刷子刷蝸牛的脖子殼等部位。哦!我終於知道了,要用牙刷把這些地方完全粘合,並且不用噴太多水才能做好啊。我拿起刷子,輕輕的,一點一點的刷了起來。刷好後,我的內心激動極了,期待的看着成品,別塌,別塌,別塌!我心中默唸,雙手合十,果然沒塌!此刻,我的心裏像吃了蜜一樣甜,不,這比吃了蜜還要開心!

仔細想來,人生不正如此?放棄,是永遠不能成功的。堅持,才是成功的祕訣。並且成功後你會發現,這事真帶勁兒!

這事真帶勁作文 篇14

總有一天我會收穫成熟的果實,我也會滿心歡悦。

那是在剛到校園的時候—兩個月前,我們迎來了詩詞大會,緊張枯燥的學習生活也因此充滿了生氣。

風聲,雨聲,像是雜亂的蠶聲,一點點地啃食着我的心。我的目光長久地停滯在黑板上,臉上忽然發了汗,其他同學卻談笑自若。

“明天的選手要帶上正裝,上台時別帶紅領巾和校卡……”,班主任孫老師不知何時出現在講台上,教室裏的音量頓時降了不少,風聲和雨聲也小了起來。“詩詞大會將於明天下午第二節課開始舉行,孫老師的聲音把我拉回了現實,我打了個激靈,回過神來,呆呆地坐在位子上。

第二天,午睡醒來,發現仍在下雨,心情愈發地不安。一回頭,卻發現時針早已指向了12,我的心猛一收縮,拎起電子書包和資料就衝了出去……

雨愈下愈大,風也越刮越厲害了,像是想把人揪出去。一隊隊陌生的身影從後門走進大廳,每個人都拿着一本相同的電子書包,濕重悶熱的空氣更是令人感到焦灼不安。

“接下來有請選手用一句詩詞來進行介紹”,主持人舉着話筒説道。“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海,大家好,我是……”選手們在做介紹,而我卻在腦海中胡亂地想着:做題時忘詞了怎麼辦?漏題了怎麼辦?直接被淘汰了怎麼辦?觀眾席上黑壓壓的人羣像在對我説:“去吧,這個位子不屬於你。”

我只能把目光移到窗外,窗外的一叢灌木正伸着花苞,雨卻無情地打在花苞上。儘管如此,花苞卻依然挺立着。

“那些花苞難道不怕在開放後夭折嗎?它們為什麼要掙脱蓓蕾的保護?”我忽然被它們感動了。

對呀,該來的總是會來的,既然如此,我們又害怕什麼呢?

我不再猶豫,而是堅定決心,不管肢體語言還是吐詞,都變得簡潔有力。這一次,掌聲因我而起,這份獎狀,這份感動,都是來之不易的,也許是因為我的熱愛與努力,也許,真是因為那支未放的花苞。

這是場帶勁的比賽,這也是個令人驕傲的故事。

這事真帶勁作文 篇15

我的家裏養有一隻白貓。

我很喜歡貓,經常會摸摸它的頭,再摸摸它的肚子,有時它也會伸出爪子抓我的手,同時睜大眼睛看着我的手,如果抓了幾次都抓不到,它還會抬起頭盯着你看,樣子很可愛。

每到吃飯時我都坐在白貓的身旁,不知道為什麼它總是在我的腿上蹭來蹭去。因此我的褲子上總是有很多的貓毛。

每當我把手放在它的頭上,它就開始開始搖頭晃腦地賣萌,還會在我手上蹭牙。有時我會撓它的下巴,它會十分享受的閉着眼。

一次我看了一個視頻,講的是用兩隻手把貓和狗抓起來。狗和平常一樣,但是貓的背彎了,我不相信,於是放下手機就去實驗了一下。嗯,我沒有想到把貓抓起來背真是弓着的,於是我更加愛貓了。

一個下雨天,爸爸帶着我們一家人去了神農山,我在那裏看見了一隻和我家貓長得一樣的白貓,專門拍了幾張照片。那隻貓也不怕生人,我摸摸它的頭,它也不亂跑。

我覺得和貓一起玩,很有意思。

這事真帶勁作文 篇16

“人不青春枉少年。”少年就是要有衝勁,有了衝勁就有動力,只有這樣,才能讓青春充滿色彩,趁着少年挑戰一些不平凡的舉動!

生活中,能令我激情四射,奮鬥向前的事情,已經太少太少,但回憶過去,那件充滿真情的事卻一直深深地烙在了我的腦海裏。

打籃球本就是男生最愛的運動項目,我也比較喜歡打籃球,每天中午都要在操場打一會籃球。

我痴迷於籃球,並不是為了那帥氣的動作,我看到的是那默契的配合,一個眼神就能知道對方的意思,這是多麼的奇妙啊!有這樣的一羣人打籃球,難道不快樂?看到隊友因為自己的傳球而投進一個三分、上一個籃,也會不由自主的為對方高興,為對方鼓掌吶喊。

那天中午,我們找其他人打了全場,我們先分好了人。比賽正式開始,隊員們深呼一口氣,迎接的那一場的考驗。剛進球場,就被球場裏的活躍的氣氛驚到了,球場裏已經是熱氣騰騰的。

發球、運球、傳球、拼搶,運動員們個個生龍活虎,雙方展開了激烈的爭奪。我們的眼睛寸步不離隊員們手中的球,緊緊盯住籃球轉來轉去,我方三步上籃,騰空進了一個球。這時,另一隊的隊員們過來搶球啦,他們搶到球之後來了個大轉身,左衝右突,投進了一個球。現在,雙方的隊員不相上下。我方的隊員有了緊迫感,我方隊員緊緊地叮囑所有人,要寸步不離地盯着對方的隊員,儘量不要讓對方的隊員搶到球。這時我方的一名隊員看準了機會,從對方手中趕緊把球搶過,身手敏捷地越過了對方的所有隊員三大步跑到籃板前,一個跳躍,手腕一壓,“刷”的一聲,籃球應聲入網,雙方的隊員們你爭我奪,個個汗流浹背,有的隊員臉漲得通紅;有的隊員滿頭大汗,衣服已經被汗水浸濕了;有的隊員雖然已經筋疲力盡,跑不動了,但因為喜歡玩籃球,還是咬牙堅持

打籃球真帶勁,原來在生活的驚喜是伴隨着帶勁的事兒,無意之中,在冥冥之中給予自己一個擁抱。

這事真帶勁作文 篇17

高達五十米的水上漂流真帶勁,我和爸爸活像兩隻落湯雞,但那滋味怎一個“爽”字了得!

卧龍灣真是塊兒風水寶地,各種娛樂設施星羅棋佈於卧龍灣各處,湖泊周圍縈繞着一圈步行道,許許多多的遊人漫步於湖泊之邊。

放眼望去,水上漂流立於整個卧龍灣中間,水道如一條巨龍彎彎曲曲,於高處蔓向最低處。我一瞧,就申請立即去體驗一把,我的請戰書得到了批准,我和爸爸一起去買票。

我和爸爸上了“戰場”,坐上了小艇,準備漂流。我心中是無比的激動與緊張。一開始就發覺這水道中的水可真不小呀!我們的小艇順流直下,眼看到第一個拐彎處了,我內心期待着出現一個大漂移,果不其然,我們的小艇向右一拐,瞬間激起萬丈水花,小艇裏進了不少水,連褲子都濕了,我內心有點波動——回去沒法跟媽媽交代了,心情也瞬間跌入低谷,爸爸似乎看出了我的心思,説:“回去洗洗就行了,不用在意。”聽了這話,我內心有了一顆定心丸,那就開心地享受這一次奇妙的旅程吧!

又經過了幾個拐口,沒有那麼害怕了,漸漸適應。全身早已濕透,可謂是“雨腳如麻淚斷絕”呀!繼續乘着水流向下,這已經是最後一道難關了一一降落,我和爸爸乘着小艇劈波斬浪,一頭衝進最後的大池子裏,水劈頭蓋臉地朝我們撲來,如海嘯一般奔湧而來,頗有“驚濤拍岸,掀起萬丈狂瀾”的氣勢。我當時害怕極了,感覺自己瞬間就要被水吞噬了。從頭到腳濕透了,站起來,衣服已呈飽和狀態,我身上彷彿有一條河嘩啦啦向下淌着水。爸爸激動地説:“真是一場激動人心的旅程,咱爺倆是死裏逃生啊!”我“咯咯咯”地笑了,我和爸爸似兩個落湯雞一樣從小艇上走了下來。

這事可真帶勁!每每想起,我的心都如漲潮的海水般起伏盪漾。

這事真帶勁作文 篇18

曾與好友結伴上山。那日風輕雲淡,晴空萬里,清晨的露珠正好拍散了夏日的燥熱。此時還聽不見蟬鳴,大概是他們在爭搶此時獨有的甘露,顧不及歌唱比賽的舉行了吧。一日之計在於晨,我與好友早早會合,來到了山腳下。

抬眼望去——真是巍峨秀麗。雲峯直入雲端,層層雲霧在山峯處縈繞,彷彿人間仙境。我們並沒有被困難嚇倒,相視一笑,轉身往山峯發起衝擊。

現在是清晨八點零二分。雖是旅遊旺季,但此時人還不是很多。剛開始登山的時候周圍還時不時出現拍照打卡的遊客以及賣小吃的商販,我們沿路往上,有時想伸出罪惡之手買下風鈴一類的玩意,好友“啪”地一下打掉了我舉在半空中的胳膊,道:“景區東西那價格有多離譜你又不是不知道,你這買一個那買一個,中午就不用吃飯了。”説罷還衝我吐了吐舌頭,轉而向遠處跑去。我顧不得剛剛“一見鍾情”的寶貝風鈴,急忙跟上去。

經過短暫的休息和體力補充,我們再次踏上了登山之路。現在是中午十一點二十八分。我再也忍受不住體力和精神的雙重壓迫,癱坐在地上。周圍除了我們沒有其他的遊客。“喲,這就受不住啦?”“誰愛繼續誰繼續吧!”我吼出聲來。好友沉默了一會,才緩緩説道:“登山最終考驗的不是登山者的體力,而是考驗每一個參與這項活動的意志力。在成功之際放棄,豈不是做了無用功?還不如一開始就不參與!”

我被她這番話鎮住了。抬眼看,山頂近在眼前。我骨子裏那種傲氣爆發出來,爬起身,背上揹包,民樂口水。“走!”乾脆利落。

現在是中午十二點零五分,烈日炎炎。當我站在山峯往下看的時候,那種心情……我的大腦一瞬間放鬆下來,蟬鳴聲入耳,是延期舉行的歌唱比賽。是自豪的,我敢肯定。

“感受到爬山的樂趣了吧?”好友笑着問我。

“感受到了!”

“怎麼樣,帶勁吧?”

我嘿嘿一笑,拍了一下她的肩頭:“這事,真帶勁!”

這事真帶勁作文 篇19

時間如白駒過隙,匆匆一瞥,我已過豆蔻之年。回首國中的漫漫歲月,只覺每日忙忙碌碌,卻少有時光讓我感到帶勁。直到那一日,我加入校青協,作為一名志願者,到虹橋火車站,為風塵僕僕的旅客們服務。那一日,我發現,原來奉獻他人,真帶勁!

曾經我覺得“各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜”是至理名言,因為好心未必有好報。所以,當班主任老師宣佈這一活動時,我是不以為然的。可是,看看左右,積極地呼應,那充滿期待熱情的眼眸,不甘落後的我,情不自禁地舉起了小手,勉強地報了名。

那天上午,我隨着同伴們早早地來到虹橋火車站,和大家一起等着帶隊老師佈置任務。我們身着橘黃色的小馬甲,分散在車站入口、取票口等人流密集的地方。正值一月中旬,天氣寒冷,過往乘客穿着厚厚棉服,拎着大包小包。便利店的玻璃門也因為內外的温差,而蒙上了層層白霧。“好無聊啊!還不如回去刷幾題因式分解呢!”我心中抱怨着,無奈地站在虹橋火車站的入口處,不時跺腳哈氣,緩解寒意,毫無目的地環顧四周。

正在這時,我看到一位中年大叔在站廳門前,來回躊躇,還在摸着自己的上衣口袋,似乎在找什麼。我連忙走上前去對他説:“叔叔,您好,我是延安中學青協的志願者!請問有什麼可以幫您嗎?”大叔緊蹙眉頭:“我的身份證不見了,偌大的車站,我也找不到警察,車馬上就要開了,我今年可是回不到家了,可咋辦哪?”説完大叔連聲歎氣,責怪自己太不仔細。大叔的身邊,行李包靜靜地躺在地上,我想這裏面定然裝着大叔對家人滿滿的惦念吧。“您別急,您別急,我現在就帶您去警務台,辦臨時證件,順利的話,我們還能趕上這趟車!”説完,我拎起他身邊的行李包,帶着他一路小跑,來到了最近的警務台。警察叔叔得知緣由後,幫助他辦理了臨時身份證。一切高效而順利,我舒了一口氣。大叔微笑着頷首稱讚:“孩子,你真能幹,幫我解決大難題了。今天碰上你,真是太幸運了!謝謝你!”

聽了這話我的內心像流過汩汩温泉,再加上剛剛的一路小跑,身上的寒意早已煙消雲散。我哼着小曲,跑回我的服務區域,繼續為旅客們指路、送行李、推輪椅等等,一天下來,身體早已疲憊不堪,但內心滿是勁頭。原來,幫助別人得到認可竟然是一件如此快樂的事情,正如那句名言“贈人玫瑰,手有餘香!”

這時,一個小女孩跑過來拉拉我的手説:“姐姐,你做事真帶勁!長大後我也要像你一樣,穿着橘黃馬甲,幫助別人!”原來,志願者的回報,不能用金錢衡量,而是真心助人之後,收穫的那份善意和認同。

我不再覺得生活處處沒勁了,因為我們生活在平凡的世界。做好最平常的事情,才能體現最偉大的人格。生活的勁頭是自己賦予的,只有熱愛這個世界,你的生活才會充滿色彩!奉獻他人,真帶勁!

這事真帶勁作文 篇20

“喂,劉裏榮,打球賽了。”只見操場上有一個同學對着我喊,我走了過去,體育老師説八年級和九年級一起打一場籃球比賽。

沒錯,這是在我八年級發生的一件很帶勁的事。

比賽即將開始,我站在操場上跑跑跳跳,熱熱身。所有的選手都上場了,球場附近圍滿了學弟學妹們,都來看這一場比賽,叫喊聲,喝彩聲將比賽場的氣氛挑到最高點。

還有一段時間,每位選手都在自己的框下練習投籃並且熱熱身。球飛了過來,我給接住,有個隊友跑過來問我:“怎麼樣,有把握贏嗎?”“不知道,挺懸的。但努力就好了”“説的也是。”我們互相擊了一個掌,比賽開始。

裁判走到球場中,吹響哨子,全場瞬間沸騰。

我們大家所有人都拿出了一百二十分的幹勁想要拿下這場比賽,以前的那些獨狼也都不復存在了,全都努力地與隊友配合,爭取得到最大的分數。

但是對面是九年級啊,實力差距還是很大的,沒過一會我們就被打爆了,比分越拉越大,將近十幾分,我們這邊所有人都很不甘心。

突然,對面在進攻時沒有講球投進去,被隊友給搶斷了下來,我飛快地往對面籃筐跑,隊友似乎也看懂了我的意思,立馬將球扔了過來,我帶着球就上,可惜被對面一個跑得快的人給追上了。

我運着球,大腦飛速運轉,可是對面的人即將趕上,我來不及思考,只好將平常打比賽時用的技巧,我將身體向左傾斜,再邁出右腳的一瞬間一個大幅度變向轉向右邊,他被晃了一下,我找準時機衝了上去,一個上籃,追回了兩分。真帶勁。

後來我們之間相互鼓勵,相互配合,將比賽的大分差追回至兩分,所有人都看見了希望。

可是畢竟是九年級,我們想要打贏也還是太困難了,所以,最後我們輸了。

輸了之後大家一點也不傷心,反倒對這種隊友之間的配合和大汗淋漓之後的感覺非常的享受,也許這就是籃球的魅力所在吧。

我也知道了一個道理,一個人可能走得快,但走不遠,這場球賽也是很有意義的吧。這事,真帶勁。

這事真帶勁作文 篇21

有時候,正是那些無人看好之人能夠取得無人能及的成就——圖靈運行的結果竟然是:1!

春天的風帶着新生的氣息,我決定自己學習編程。每天坐在電腦前,輸入一行行代碼,看着運行後成功的結果,真是帶勁。

隨着學習的深入,我也將引來自己的一個小挑戰——編寫一個猜拳的小遊戲。

説幹就幹!看着屏幕上的要求,我開始分析起來:該如何表示石頭剪刀布,如何讓電腦隨機出拳,如何讓玩家與電腦交互……

一個個問題顯現出來,我也在筆記本上記錄着一個個的解決方法。

打開編譯器,創建文件,隨着第一個變量的賦值,我開始了正式的挑戰。

“噠噠噠……”雙手在鍵盤上飛舞,一行有一行的高亮的代碼顯現出來,框架逐漸構築完成,我看着眼前的屏幕,按下運行鍵,滿懷期待的等待着運行後的結果,但是顯示出來的並不是想像中的“請輸入您的選擇”(代碼的效果),而是一個1(系統報錯)!

我心頭一緊,趕忙查看起來,是流程控制上出錯了?語法上有問題?庫是否調用對了?

埋頭檢查,卻始終沒有結果,這個bug擋在我的面前讓我無法前進半分。

似乎註定失敗了。

時間不斷流逝,細密的汗珠漸漸從額頭滲出,但我無能為力。

放棄?這從來不是我的風格。

偶然的一瞥,天吶!if語句後少了一個冒號!

我趕忙將它添上,再次運行,眼睛緊緊盯着最後的結果,是——

0(運行無誤)!

我長呼一口氣,心中為自己的幸運感到慶幸。

既然框架沒有問題,那就再給它加上其他功能呢?我又一次敲起了鍵盤……

前路充滿了困難,當運用到循環和函數的嵌套時,我也遇到了許多問題,而我沒有停歇,將一個又一個bug清掃一空,看着程序越來越完善,心裏那個帶勁兒啊!

或許,我也有可能成為圖靈口中的那個無人看好之人吧。用自己的雙手去創造,用自己的雙手去解決,用自己的雙手得到自己想要的!

圖靈停機,告訴我們沒有誰的人生能被計算,因為我們就是變量!

這事,真帶勁!嘿!

這事真帶勁作文 篇22

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”鈴兒又唱起了歡快的歌,它正在告訴我們上課了。

我扭頭一看,大家都像飢餓的獅子一般,衝出了窄小的教室門口。咦,他們這是吃了興奮劑啊,上課了,怎麼還往外面跑,跟平常完全不一樣。對了,我想起來了,這節是——體育課!體育老師上次説這節課要和隔壁1班拔河。想到這裏,我跟隨夥伴們一起像離弦的箭衝出了教室。

到了操場,首先映入眼簾的就是一根粗壯的麻繩,像一條肥肥的正伏在地上睡覺的蛇。

比賽就要開始了,第一場沒有我,要輪到第二場,所以第一場我就給大家加油。

只見我方隊員們個個精神抖擻,正在舒展身體呢!往旁邊一看,對方隊員們也在舒展筋骨,氣色絲毫不差我們半分。一場激動人心的拔河比賽就馬上就要開始了!

“預備,滴——”隨着急促的哨聲響起,比賽開始了。只見我方隊員們個個都漲紅了臉,咬牙切齒地拼命拉着。我方主力大壯士拼命地拉着繩子,連吃奶的勁都使出來了。人小力大的機靈鬼今天也和平常不一樣了,像一頭髮怒的猛牛,脖子上的青筋也都爆出來了。往對方陣營一看,對方的運動員們也不甘示弱,拼命地拉着。

又過了一會兒,對方的主力迅速往後一拉,我們輸了。

雖然第一輪輸了,但是我們齊心協力,從失敗中找到了方法,換了一些位置,又重新充滿了自信,準備迎接第二輪比賽。從大家的眼神中,我看到了一股必勝的希望。

“滴——”第二輪比賽開始了。我上場了。哨聲剛吹,我就拼命地拉着,儘自己最大的力量,把平常所有的力氣都聚集在一起。我組隊員都和我一樣,把所有能量都綻放出來,不一會兒,我們贏了!

第三輪,是決定勝負的一輪,我又不能上場了,心裏充滿了失落感,但是也非常希望能贏得這場比賽。

“滴——”開始了。剛開始,操場上就充滿了加油聲,兩方激烈地競技着。

過了好一會兒,雙方都十分頑強,突然,我方用力一拉,贏啦!

耶!操場上充滿了我們班的歡聲笑語,我們高興地跳了起來,就像找到親人的小鳥一般,蹦蹦跳跳地回到了教室。

這事,真帶勁!

這事真帶勁作文 篇23

在國小期間我做了一件特別帶勁的事,給幼兒園的小朋友們做保姆!

那一天語文老師點名,讓幾個既穿了整套校服,又帶了紅領巾的同學,到學校門口坐車。這無疑是給教室投了一磅炸彈,坐車幹啥去?老師開什麼玩笑!等議論完後,我問老師:“老師坐車幹什麼啊?”其他被選上的同學紛紛響應,就是啊,坐車幹啥去?老師擺擺手示意我們:“安靜,是做一回保姆。”噢,我們更加疑惑了。

帶着滿是勾的問號,我們一羣人坐上了車,嘈雜聲再次紛紛響起。

車子走在一家幼兒園前停下了。一大羣小朋友抓着欄杆盯着我們,我們也瞪大了眼睛看着他們,這到底要做什麼啊?

幼兒園的老師把我們迎進門,在一些咿咿呀呀中把所以然説清楚了。我們茅塞頓開,照顧小朋友哇!

老師把一個扎羊角辮的小女孩帶到我面前,然後推門出去了,我打量她,她也打量我,像是在比賽大眼瞪小眼。不過一會兒,她一屁股坐在地上玩弄着礦泉水瓶,我也沒在意,幹啥都行,別折磨我就可以了,我便安心地在一邊閉目養神。

突然,一陣倒水的聲音驚動了我。我頓時睜開眼,發現地板上滿是水。我立馬惱怒起來,指着地板瞪着“羊角辮”:“你幹什麼呀!好好的一個礦泉水瓶,你為什麼要擰開瓶蓋,把水倒出來!”她一聽,頓時委屈得不得了,哇哇直哭起來。

我沒見過這種架勢,都做錯事了,還好意思撒賴。可是人家是小孩子呀,我是“保姆”呀。我只好連忙哄她:“好了,好了,姐姐錯了,不該兇你,我們玩遊戲吧。”她立刻不哭了。得,你看,得説我錯了,得説玩遊戲。當好“保姆”不容易呀!

我陪着“羊角辮”玩起了積木遊戲。不過,我大腦可沒閒着,在她玩厭了之前趕緊再想出別的招,以帶她玩好、玩開心。那一段時間,我教她怎麼系蝴蝶結,見到長輩要彎腰,看到老師要説好,還教她怎麼疊衣服,怎麼寫中國兩個字……

時間真快,該坐車回學校了。“羊角辮”依在欄杆邊對説:“謝謝姐姐,謝謝你陪我玩。再見!”我把車窗打開,向她招手説:“小妹妹,再見!”旁邊的同學打趣道:“哎喲,這麼不捨啊!”“帶勁嘛!你不覺得嗎?”

從那以後,我每天都穿整套校服,戴好紅領巾,希望還能去幼兒園當回保姆!

這事真帶勁作文 篇24

在我的記憶的小河裏,有件事曾掀起快樂的波瀾,讓我深感格外帶勁。那天,陽光明媚,春風習習。一時興起,便邀約上幾個夥伴在小區大門口去打球,我姐姐剛好路過,也加入了我們球隊。不知不覺,我們都玩得大汗淋漓,個個都筋疲力盡起來。

休息間,姐姐從腰包掏出了一盒“王中王”的甩炮笑着説:“我們來玩這個吧,嘿嘿!”正好大家也想換一種玩法。可怎麼玩這甩炮才刺激呢?我突然建議,把點燃的甩炮塞進空的可樂瓶如何?大家一致同意:“好!好!要得!要得!”

於是,我們便開始了這新奇的玩法。我大膽地點燃一個甩炮,迅速塞進可樂瓶裏,然後用手捂着耳朵,跑到一邊。剛要炸的時候,一個路人走了過來,“砰”地一聲,一股黑煙從瓶口噴出,那位路人不知道發生了什麼,雙腳一跳,雙手一揮,大嘴一張,“啊!這是啥呀?”我們看着路人被驚嚇的模樣,“哈哈”大笑起來。

一顆沒玩夠,姐姐再拿出個“大傢伙”——大熊貓,我找一個沒人的地方,點燃,丟在了旁邊一個小車的底下,“砰砰”,從車底下發出了震耳欲聾的聲音,聲音把保安引了過來,那保安一邊跑,一邊大喊道:“喂,你們那幾個在幹啥?把車子炸壞了得了啊!”一見保安過來,我們連忙收拾東西四處逃竄。“站住!”保安大聲吼起來。可我們早已逃得無影無蹤了。

等那保安離開後,我們又聚在一起。我問道:“你們掉東西沒?”其中一人説:“哎呀!我還有兩個橘子!”另一人説:“還有我的可樂呀!”我們回到球場,保安已經把東西拿走了。

“今天這事可真帶勁!下次我們繼續玩。”在回家的途中,大家七嘴八舌,哈哈大笑着説。

這事真帶勁作文 篇25

林花謝了春紅,太匆匆。國中時光匆匆而過,我們並未曾靜下來想過什麼,只是每天疲於奔命的忙碌,平淡如水的生活讓我常常感到沒勁。直到這一天,我得到了一個新的任務——做一天的志願者。才發現原來做志願者,真帶勁!

説實話,以前我認為做志願者是一件比較“虧”的事情,只有付出沒有回報。所以,當媽媽告訴我要做一天志願者時,我是極不情願的,但也勉強答應,站在小區的垃圾回收站處和其他志願者聽居委會阿姨佈置工作任務。

“好無聊啊!”我的內心正在抱怨着,我站在小區的垃圾桶旁,目光四處打量。正逢五月中旬,氣温漸漸升高,不少行人都換上了短袖,小區的布告欄裏也貼上了“垃圾分類”的宣傳廣告和分類細則。小區原有的垃圾桶也換成了分類垃圾桶,這也是我所慶幸的,因為再也沒有那滿天飛舞的蒼蠅和那臭氣熏天的氣味。不然,我可真的不想完成“幫助居民分類垃圾”這個任務。

正在這時,一位老奶奶走過來推開其中一個垃圾桶,就想把垃圾扔進去。我連忙阻止並對奶奶説:“奶奶,現在我們都在推行垃圾分類,要把垃圾分成幹垃圾、濕垃圾、有害垃圾和可回收垃圾,不能混在一起。像電池是有害垃圾,要放到有害垃圾桶裏;像果皮、菜葉應該放在濕垃圾桶裏;而紙板箱、飲料瓶則是可回收垃圾要放入可回收的垃圾桶裏……”我恨不得把所有知道的分類都告訴奶奶,終於讓她已經初步瞭解各種生活垃圾怎麼分類。我舒了一口氣,奶奶微笑着頷首稱讚:“你真是個好孩子,知道那麼多,果然一代更比一代強啊!謝謝你!”

聽了這句話我的內心想吃了蜜一樣的甜,就在剛才我心中那無數個不願意一瞬間煙消雲散了。整整一天,我幫助了許多居民進行了垃圾分類,雖然身體疲憊不堪,但滿心雀躍,一下子來勁了!幫助別人受到認可的感覺竟然是這麼輕鬆愉悦!果然是贈人玫瑰手有餘香啊!這時,一個小男孩跑過來拉拉我的手對我説:“哥哥,你做事真帶勁!我也要垃圾分類!你看我分的對嗎?”原來,志願者的回報是不能用金錢來衡量的,那是一份真心助人後的驕傲和自豪。

我不再抱怨生活沒勁了,當我為錯過太陽而哭泣的時候,那也要錯過羣星了。生活的意義是自己賦予的,經歷過,便值得。正如泰戈爾所説,我們熱愛這個世界時,才真正活在這個世界上。做志願者,真帶勁!

這事真帶勁作文 篇26

她是一位典型的中國婦女,一生都在為家庭和子女操勞,從來沒有考慮過自己的生活和娛樂。

到老了,閒下來了,才發現已經錯過了自己最好的年華。她自退休後就一直忙着照顧生病的爺爺,如今爺爺已經離開了,她終於有點空間留給自己,但等待她的卻是和時代間難以逾越的鴻溝。

她從來沒用過智能手機,以前一直用的老年機,現在這智能手機在她的手裏就好像一個燙手的山芋,根本搞不明白。

本以為給她充好話費,下好軟件就沒啥事了,沒想到,我以為的只是我以為。

那一天,她小心翼翼地叩開我的房門,小心翼翼地把智能手機遞到我的面前,指着手機説:“囡囡,這手機怎麼回事?怎麼沒法打電話了?還説什麼手機已停機?”

我一聽就知道肯定是沒有話費,我尋思着幫她充話費,打開掌上營業廳,準備充錢的時候先選了微信支付。顯示微信根本沒有餘額,我想,算了幫她換個支付寶吧,支付寶總該有吧,沒想到奶奶用手機這麼長時間連支付寶這個軟件都沒有下載,我當時就震驚了,沒辦法,只能用自己的手機幫她衝了200塊錢的話費。

奶奶又向我詢問:“為什麼我每次在外面用手機給別人發消息的時候都傳不出去呢?上次我想問你有沒有回家了,看你一直沒有回,我還以為是囡囡跟奶奶賭氣了呢!”

當時我正在上網課,網絡不好,多少有些不耐煩,隨口便説“哎呀,那你先等一下,我還在上課呢!”

那一瞬間,我看着她駝着背,蹣跚地走向門口,嘴裏嘀咕着:“哎,是奶奶老了,不中用嘍!”彷彿一個做錯了事的孩子。

我一直記得上一次注意到奶奶的背影,還是在很小的時候,她指着上面畫有很多蔬菜的圖表,教我一個一個地認識它們。

我認識茄子下面那個“加”,我就説不是這就是讀“加子”,奶奶笑了,告訴我,這讀“茄”……

什麼時候起,奶奶變成了一隻歲月中逐漸老去的茄子?讓人心疼,讓人無奈。

我跑上前拉住她説:“奶奶,我馬上教您!”

這以後的幾個月裏,我一有空就去給奶奶講解各種軟件的使用方法,她也很勤奮,記不住的就在小本子上認真地記錄下來。

現在啊,奶奶都能在網上上課,發作品,購物了呢……

她還每每告訴別人,都是我孫女教的!臉上啊,寫滿了驕傲!

教會奶奶用智能手機這事兒,真帶勁!

這事真帶勁作文 篇27

那時的光線很暗,屋裏也十分安靜,只有刺耳的磨刀聲牽動着我的神經。心臟“咚咚”跳動,幾乎又從我的嗓子眼鑽出來,我輕輕的走路,不敢出聲……

聽父母説要領好去鬼屋,我本是十分的高興,但一看到鬼屋石碑上的鬼,我想悄悄的逃走,但最終還是走了進去。

一開始十分緊張,但一直沒看見鬼,膽子就變大了。不知不覺中聽到了鐵門搖晃的聲音,一看,是一位眼球突出,面部狼狽,一頭亂髮,鷹爪子的手,身穿白色大衣,鼻子很長很尖的老巫婆。只見她搖着牢房的鐵門,鐵已經從頂裂開了,我驚叫着跑走了。

又到了一個餐桌,那兒使勁我蒙着眼睛,連呼吸都不敢發聲的逃走了。那兒有一家人在吃飯,遠看很温馨,事實卻相反。只見所有人的頭都垂了下去,有個人頭在地上,只見那人頭兩眼發白,表情獰笑着,使人不禁瑟瑟發抖。

過了兩個屋子,還有4個。我告訴自己:“世上並沒有鬼,那都是自己嚇自己罷了。”這麼一想,我還真不太害怕了。我硬着頭皮把最後四關闖完了。雖然一天比一天可怕,但是我一點一點更勇敢了。

當爸爸媽媽問我感覺怎麼樣時,我回了一個,太“帶勁了”,我不僅克服了恐懼,還變勇敢呢!那些鬼在我面前不值一提。

克服恐懼的祕訣是:“面對它並消滅它,這事可真帶勁!

這事真帶勁作文 篇28

站在百米高的站台上,望着遠處的風景想放鬆一下心情,但朝下一看,還是神經緊繃,雙腿發軟,這時天空中的一隻老鷹突然尖嘯了一聲,彷彿在催我快點跳,我嚇得閉上了眼睛。

我和我的朋友在兩個星期前就準備去蹦極了,我也是人生中第一次蹦極,所以我很興奮,還閲讀了一些注意事項。

我們很快便驅車前往了蹦極的地方,那地方在一座山上。我和我的朋友都很好奇,因為我們在這之前還沒有蹦過極呢。我們買了蹦極的票,正在穿戴裝備時,忽然聽見一聲大喊,只見一個大哥哥站在高台上不停喊叫,然後鼓足了勇氣,大喊一聲跳了下去,卻還是被高度和氣流嚇破了膽,最後才像丟了魂一樣被拉了上來。

我和我的朋友見此情景,之前的興奮全部化為了緊張。但是已經走到這了,就不得不跳了,我硬着頭皮走上了高台,鼓足勇氣,閉着眼跳了下去。

剛開始我打着旋掉了下去,好不容易才穩住了身形,尖鋭的風聲衝擊着我的耳膜,強力的氣流劃得我的臉頰生疼,我剛開始還非常害怕,但之後我就覺着好像這種感覺很享受。我彷彿是一隻小鳥,在這天地間飛翔,隨後我被拉了上來,感覺所有的煩惱都煙消雲散了,我高興地回了家。

在這件事中我覺得非常帶勁,同時我也明白了一個道理:面對害怕時,要勇敢地踏出第一步。

這事真帶勁作文 篇29

在空曠的泳池旁,陽光使水晃得要人睜不開眼、飄忽不定。空氣安靜的十分可怕。彷彿是暴風雨前的寧靜。計時器“滴答滴答”的跳動着,格外響亮。每一聲都牽掛着我的心。心臟那“咚咚”跳動的響聲在空曠的泳池內迴響,緊張得如身在懸崖斷壁。

我要挑戰跳水這項運動。雖然台子不高,但我看來身在雲端一般,周圍因沒有開天窗的原因起了水霧,使我不知身在何方,該往哪跳?

看着陸續來的同學們不敢大聲説話,還呼吸都怕驚動了我。

我想我好像一條在夜裏航行,因大霧而迷失方向的船隻,很想要看到燈塔的光照亮前方的路。這時,我的燈塔來了——教練員。她是一位跳水老師,她才剛從體育大學畢業不久,當了我們的教練員。

她一來,我立刻有了信心,她幫我調整站姿,和同學會一起給我加油。因為我是第三位挑戰跳水的人。看見同學們的目光,我下定決心,想着老師教的步驟,又想到成功的榮耀時,好勝心把我推了下去。我先平穩落地,感覺着水花拍在我身上那麻麻的感覺,因為用力剛好,一點皮肉擦傷都沒有。

教練員姐姐和同學們向我投去讚許的目光,和讚歎的喊聲,我不相信,我成功了。不僅跳水姿勢優美,還動作完整。我心裏萬分激動,如同千萬匹馬在奔跑。

我成功了,跳水這件事讓我磨練了意志,學會了堅強。真帶勁!

這事真帶勁作文 篇30

光陰荏苒,童年的記憶大多已模糊,唯一清晰的是那年夏天瑩瑩雪花飛旋,思緒與之纏綿着又把我帶回昨日攀登雪山的那一刻。如今想起這事,還是那麼帶勁兒!

國小畢業那年暑假,我與外婆爸爸媽媽一起前往四季如春的雲南旅遊。行程中最吸引我的一段便是在麗江爬玉龍雪山。“玉龍雪山是當地人心目中的神山,終年積雪不化,變幻莫測。它海拔5596米,目前能登頂的地方最高海拔4680米。山上風大氣温又低,氧氣稀薄,老人婦女若有高原反應或體力不支不要勉強登……"導遊在車上詳細地給我們介紹了雪山的情況,很快來到了山腳下。

八月的麗江陽光普照,山野的空氣清新中帶有一絲涼爽。我們一家四口先坐上我國海拔最高的旅遊客運大索道。隨着高度慢慢上升,厚厚的雲層在我們的腳下漂浮着,田野、樹林、河流也變得越來越渺小。遠處白色冰川在雲霧間若隱若現,頗為壯觀!

過一會兒,我們到達了海拔4500米的登山大本營。這時天氣突變,陰雲遮住太陽的笑容,颳起了一陣大風。我連忙在短袖衫外面加了一件外套。導遊笑着遞給我一件租賃的厚羽絨服説“小帥哥,前面要靠自己爬了,山頂上得穿這件哦!”回過頭他對75歲的外婆説:“老人家,你有啥不適嗎?不想爬山可以在此地休息室裏等他們的。”我和媽媽不放心外婆並勸她不可勉強。“我還不老,我沒高反不適,既然都到這了又怎能半途而廢呢?夏天能看雪景,這麼帶勁的事我得進行到底!”説着,她拿起羽絨服還瀟灑的揮一下手對我們説出兩個字“出發!”話音剛落,我對外婆產生了一種莫名的欽佩感。

我們隨着遊客隊伍慢慢的踏上登山階梯,一級一級向上登。我走在最前面,一心想快速登頂拿個冠軍。可一連登了一百多級便有點氣喘吁吁了。停下來休息一會兒,再繼續往上爬了一段感覺自己體力透支。看到路旁有塊牌子寫着:此處海拔4550米。啊?我才登了50米!看着直入雲霄的棧道,山腰雲蒸霧騰,險峻異常的氣勢令我望而卻步。太高了!我有點泄氣了,心裏打起了退堂鼓。這時爸爸已來到我身旁對我説:“加油!”媽媽扶着外婆也趕上來了。媽媽手裏還捧着氧氣瓶時不時地吸一口。倒是外婆精力最好,沒出現不適。我對他們説出了放棄登頂的打算。外婆説:“你之前方法不對,登山要慢慢來,心急吃不了熱豆腐,加油!”於是在他們的鼓勵下,我默默低頭懶懶地跟在後邊,心裏盼望着這條路能變短多好。外婆回頭又慈祥地笑着拉着我的手説:“乖小囡,你和外婆比賽看誰堅持到最後。”

越往上登氣温越低,聽説只有0度了,我們穿起了羽絨服戴上了帽子,手凍的縮進了袖子內,一霎那間過冬了。哈哈,寒冷居然讓我打起了精神。“外婆,你行嗎?要休息一下嗎?”“我還行,勝利在望了!”外婆一邊鼓勵我一邊前進。終於我們看到了最高點那面飄揚在狂風中的五星紅旗,它彷彿正向我們招手,那是勝利的標誌。我們一鼓作氣登上去,來到了一塊刻有“玉龍雪山4680米”的石碑前留影。大家心情豁然開朗,放眼望去雪山的十三處山峯猶如十三把利劍,在碧藍天幕的映襯下,像一條銀色的玉龍橫卧在山巔。此時真體驗到了“會當臨絕頂,一覽眾山小”的氣勢。山頂上緩緩飄落了雪花,或飛翔或盤旋好像在歡迎我們的到來。導遊也到達了山頂,對外婆説:“老人家了不起!這麼高的山,這麼大年紀還能登上頂峯,真是不多見喲!”外婆笑着説:“只要堅持不懈,就沒有做不到的事!”是啊,只要有恆心,沒有不可戰勝的困難,沒有徵服不了的山峯。登山如此,人生亦是如此!

時至今日,外婆的話語伴着“雪域仙山祕境長,無人踏霧攔蒼茫”的壯觀畫面,在我的腦海裏時不時地湧現。每當想起它,我都想説一句:“這事,真帶勁啊!”

這事真帶勁作文 篇31

“橫,如同千里陣雲,隱隱於天空,看似無形,實則有形。”那一行行灑脱奔放的痕跡,是一份驚歎,也是一份感慨。

“意在筆先”對毛筆字有興趣,也許是因為從小受父親的薰陶,也許是因為對毛筆字的好奇,我才會慢慢接觸到書法吧!

剛學習書法時,我對她充滿新奇,尤其記得第一次手握毛筆寫字時的興奮。學着老師的樣子,可還是不知五隻手指無處安放,他們就像五個醉漢一樣,東倒西歪地去抓一根棍子,怎麼也抓不穩,狼狽極了。

好不容易將手中的毛筆握好,將它蘸點墨,在硯台上調好,模仿老師的樣子,在紙上寫起來。沒有想到,毛筆在老師的手下很聽話,瀟瀟灑灑,筆舞龍蛇。而我的手已經開始輕輕顫抖起來,寫出來的字像蚯蚓爬爬,又像一個個醉漢在打拳。這時,老師握住了我的小手,在紙上寫下了一個幾乎完美的字。“寫毛筆字,首先不要急,要心靜,這樣才能在每個字中,找到書寫的感覺。”在書法老師的言語中,我握筆的手漸漸不抖了。原來如此,欲練字,先心靜。

看着字帖,我似乎找到了感覺,在宣紙上認認真真地寫了起來。我將寫好的字拿起來一看,發現每一個字都彷彿有了生命,如同一個個正在運動的人,有的在奔跑,有的在跳躍,有的在彎弓,有的在擊掌,這讓我對毛筆字的喜愛和理解又加深了。這事,真帶勁!

經過一段時間的練習,一筆一劃都自然而然,一氣呵成。“預豎先橫,預橫先豎,橫輕豎重。”看着躍然紙上的字,也有點顏體楷書的味道了。

我不僅鍾愛端嚴重莊的楷書,更喜愛酣暢淋漓的行書。

宣紙上,墨汁留下來的印跡,是一排排行雲流水的行書。如果楷書像一個運動員,那麼行書就是舞動的舞者;如果説遒媚勁健的楷書是一位豐腴雄渾的將軍;那麼,秀逸多姿的行書,更像是一位武藝超羣的俠者。一股浩然正氣在其中呈現,力透紙背,一筆之下,點如高空墜石,撇如陸斷犀象,折如百鈞弓發,豎如萬歲枯藤,落筆如雲煙。我回過神來,看着手中這幅毛筆字,彷彿意猶未盡,將內心的感受由心底傳到指尖。這書法,真帶勁!

書法是一種使人心靜到靜心的藝術,使人從煩躁和浮躁走向安謐和平和,是中華文化幾千年沉澱的瑰寶。學書法,這件事,真帶勁!

這事真帶勁作文 篇32

畫裏,或是煙霧繚繞朦朧美,或是瞬息片刻象派,亦或是新興概念抽象類……一張張畫描繪了這世間萬物的美好。

日子沒勁,就過得特別慢但凡有那麼一點勁,就嗶嗶的跟瀑布似的攔不住。

我沒有音樂細胞,也沒運動能力,遇到美術卻能如魚得水,遊的很是暢快,很是大方。當打破那道屏障時,重新拿起畫筆,暢快淋漓地揮散着顏料,就像鯉魚躍過了它的龍門,心情甚是愉悦。下筆由輕到重,由重到輕,色彩鮮明,絢麗無比。

於是,家裏的畫也多了起來。每一幅都費盡心血。從提筆、下筆,到落筆,共三步,看起來簡單,每一筆的手法、力度卻大有不同。手臂往裏拐,又像上提,上下左右來回穿梭,各色顏料齊聚一堂,配上手法,顏料們在我的眼裏撒野奔跑,在畫布上自由飛舞,無拘無束。時間一點點過去,房子裏瀰漫着顏料味,我調皮的在調色盤上信手塗鴉。這事,真帶勁。

我的世界原是空蕩蕩,但繪畫畫出了我的世界。慢慢地,對我來説,老舊,亦有它的美,所以那些老舊的設施、房屋,便都成了我的一片天地。

去台灣那次,我在浴室昏暗的燈光下,看到了洗澡房的小角落。門框是用鐵做的,説不上破舊,但在歲日的侵蝕下,顯得暗塵。我打開花灑放出熱水。一瞬間,熱浪奔騰,水迅速掉在了門框上,絲絲霧氣也趴在門邊上。用手機開閃光燈記錄了這個片段,便開始作畫。顏料一大坨一大坨擠出來,混合、上色、調色,整個流程下來絲毫不顯的膽小拘謹。看着這些顏料在畫布上飛舞,心裏暢快極了。這些細小的畫面,彷彿有魔力般的催促着我去畫,不,這更像是命令。這事,真帶勁。

年復一年,日復一日。繪畫為我的生活增添了許多色彩。我想一抬頭,便是暖陽春草,也想一幅畫,便描述出我的一生。畫畫,真帶勁兒。

這事真帶勁作文 篇33

國小裏,陽光明媚的週末,別人在外玩耍,而我卻得在武術館裏練習武術——父母為了我不被欺負,便報了這個班。而我卻一點也不想練,因為懶也因為不願吃苦,當別人已經上“戰場”時,我還在練習後空翻,這個動作對於我來説就是一個字——難。

每當我看到別人能翻十幾個,可我卻一個也翻不了時,我常常都會臉紅的抬不起頭,每次回家後都會“閉關鎖國”在房間裏,彷彿如此,一切羞愧便被關在了門外。

那次,像往常一樣,我把自己關在房間裏,突然看到了表哥在武術比賽時的照片。照片上,表哥的手被裁判員高高舉起,他的手上拿着獎狀,脖子上戴着金牌,雖然他的頭上滿是汗水,但是臉上卻掛着無限的笑容。那輝煌的舞台,我是多麼的渴望也能夠站上去啊。

晚上,表哥回家後,我便問:“哥你以前練習武術時有沒有受過傷?又是怎麼堅持下來的?”“當然受過傷,但我如果不堅持又怎會有今天的成就?”表哥笑着説。

我心裏暗自想到,既然表哥能行,那我也一定行!不管付出多少,我都要像表哥那樣努力,一定要站在這個舞台上!

從此不管是課上還是休息時間,我都會拼命練習,有時手磨破了,有時,腿受傷了,我絲毫不在乎。

功夫不負有心人,我終於學會了後空翻等高難度動作,在一次偶然的機會下,教練給了我一次上場的機會,讓我第一次站在了像表哥站的那樣的舞台上。

可是現實還是那麼殘忍,我輸掉了第一局。看來對手很強,我只有抓住破綻才有可能獲勝,趁對方不注意時我“重拳出擊”終於拿到勝利。

當我的手被裁判高舉過頭頂,當我的手上拿着獎狀,當我的脖子上戴着獎牌,我的心裏別提有多高興了。

而人生不也就像是一場武術比賽嗎?即使屢戰屢敗,也要屢敗屢戰!

這事真帶勁作文 篇34

小城雪霽,冬日暖陽初露,一派靜謐雪景中,萬物似乎安眠。剎那間,幾團雪球自空中呼嘯而過,雪球的破碎聲伴着我們的歡笑聲縈繞耳畔。打雪仗這事,真帶勁!

一場小雪,便能成為一場“國戰”的導火索。

雙方劃好“楚河漢界”,便在林子裏開戰。團團雪球破空而去,雙方二十多人激戰甚酣,不一會兒敵我雙方便有人“中彈”。見狀,我方大將便躲在一棵棵樹後恢復體力,我與另幾人開始大量製造“彈藥”。敵方攻勢絲毫不曾減弱,“噼啪噼啪”,雪球接二連三擊打在樹幹上,一時冰花四濺。恰逢敵方“彈藥”耗盡,頓時陷入劣勢,我方乘勝追擊,一時間大克敵軍,轟開敵軍“國門”。我喜上眉梢,開始不斷加油助威。

正所謂“一擊震醒夢中人”,敵方竟一下子明白“科技強軍”,不知從哪找來一塊長紙板,先將雪球拋向空中,再用紙板將雪球向前抽去,速度較先前快上不少,號稱“超音速導彈”。敵方依此扳回一局,卻不料一物降一物,我方新研製出“導彈攔截技術”,看準“導彈方向與速度”,預估位置,便能實現“精準攔截”。見此,我更堅信我們能獲勝。

可誰知戰事變化無常,敵方“導彈”誤中敵方主帥,主帥頓時氣得呲牙咧嘴,而“導彈發射者”正立在原地不知所措。我方眾人看到這一幕笑得前仰後合,不再發起進攻,彷彿看戲一般看敵方二人吵架,敵方主帥被我們這一舉動氣得抓狂,開始衝我們大吼,一句一跺腳,一詞一抬手,臉上表情卻無絲毫猙獰,反而充滿喜感,霎時我們笑得合不攏嘴,這笑容也感染了敵方眾人,不過礙於陣容,他們不得不憋着,直到有人憋不住了,敵方便都大笑起來。

不料這一笑,竟牽動“江湖紛擾”。敵方眾人因此“分道揚鑣”,我方索性也“各自為營”,不分敵我,眾“俠士”混戰一團,想要“稱霸武林”。“流星幫主”雙臂前後甩動,將身後預先準備的雪球向前投出,臉上雙目圓睜,注視前方,卻不料被上方的雪球砸中,正是“飛花盟主”施展“天女散花”。她將一團團小雪球接連拋向空中,雪球在空中碰撞四散冰花滿空,眾人來不及躲閃,她卻在一旁笑眯眯地看着,滿面自豪,轉頭向一旁觀戰的母親挑了挑眉,恰被潛伏許久的“血殺門主”一擊正着。

她母親見此便過來護着女兒,笑罵道:“誰再打我女兒我就要他好看!”她也附和道“來呀!我媽可是我的殺手鐗!”眾人皆捧腹大笑。而那方雪景也和謐依舊。

一場雪仗結束了,眾人卻仍沉醉其中。不得不説,這事,可真帶勁!這段日子也因那童真與歡樂帶勁起來。

儘管之後幾年也下了幾場大雪,也打過幾場雪仗,卻總覺沒這場雪仗帶勁,也總覺日子再不能如往昔那般帶勁。

這事真帶勁作文 篇35

時光的影子掠過,悄無聲息間帶走了些許東西,卻在人們心裏留下了深淺不一的印記。——題記

秋季的陽光染紅了窗簾,彷彿貼上了紅彤彤的窗花。風一吹,被雪染紅的楓葉,便如同花蝶般蹁躚落下。

伴着飛舞的“花蝶”,出發野營去!我們一家四口帶上帳篷,備好零食,説走就走在了路上。暖烘烘的秋陽曬在身上十分舒坦,真愜意,真帶勁!

到了目的地,到處是秋的禮物。一片草地有些黃了,像蛋糕上一抹金黃的奶油。一條被紅楓葉覆蓋的道路,彷彿是仙人臉上的一抹胭脂,猶如一根紅絲帶系在地球腰間。好一場視覺盛宴!

賞完這番美景後,我們開始搭帳篷。父親很嫻熟地拆開,支起,釘釘。母親鋪着墊,枕着被。我與姐姐則蝴蝶般在草地上飛來飛去,真是帶勁!

不知什麼時候,那太陽漸漸往大山的身後藏。它像一顆惹眼的紅瑪瑙,又像貼臉上的紅紗痣。陪伴它的是晚霞,那片片晚霞如同襟帶般飄揚,映紅了整片天,映紅了家人的臉。終於,太陽在我們的歡笑中悄悄落下,它,要下班了。

夜晚如約來臨,我們一家坐在帳篷裏,欣賞着那皎潔的秋月。它沒有太陽那般直接熱情,迎面就是一股的熾熱,它只是羞答答地飄在天上,躲在雲層中,將出欲出,欲説還休。清清淡淡的光,卻溢不住內心的歡喜,透過雲層,偷偷照亮遠方遊子回家的路。難怪世人會贊月:“月是故鄉明”“明月何時照我還”“我寄愁心與明月”……世人眼中,月是思念的象徵。我則認為,她更是那美麗無暇、純潔如玉的女神,只有像今天這樣夜中靜心等待、虔誠迎候,她才會與你邂逅。

秋季遠行,並未有一絲寥落。家人的笑顏,熾熱的日,清淡的月,十分帶勁!

時光啊,時光,留下這一幕吧,讓我在以後的歲月中品味吧!

這帶勁的事,細細地別在我心裏……

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