早操那些事作文

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的早操那些事作文，希望能夠幫助到大家。

早操那些事作文1

本週星期四上早操時，我班學生因遲到而被校長扣留並全校點名批評，這極大的影響了我班的名譽。

第一，我認為班級班風不正：有些同學毫無集體榮譽感，認為班級裏的什麼事情都與自己無關，我認為一個良好的班級需要正氣的班風，每個同學都應該付出自己的貢獻，而不是置之身外。

第二，我認為班幹部要起到帶頭作用：有些班幹部不僅不起到職責，反而變本加厲，帶頭破壞班級風氣。班幹部在班級中起到一個極大的作用，是同學們看齊的“風向標”、“領頭羊”，為了防止這種事情的`屢屢出現，班幹部得以身作則，而不是小人得志，耀武揚威。

第三，“誠實的人從不為自己的誠實而感到後悔。”我要在這裏説明一下教師的拖堂。因為同學們膽小不敢反駁老師的話語，就只能乖乖地等那一句“下課”後才可釋然。有些下來遲的同學因要往返廁所而耽誤了小部分的時間，也是情有可原。

第四，班級成員毫無羞恥之心：明明已被老師罵過，某些同學還不知悔改，認為這是“理所當然”的事情，在隊伍裏隨意嬉戲打鬧，再加上有些同學不想上操便編織各種藉口來“迷惑”老師，這讓人們十分惱火。

綜上所述，建立起一個好的班級，需要老師和同學們的友好配合，我也在此對老師表達深切的愧意。因為我們班級的“髒”、“亂”、“差”使您顏面盡失。對不起！老師，我們保證以後做到一下幾點：及時打掃衞生並保持整潔，上課認真聽講課後不抄襲作業，紀律良好保持安靜，上操時快、整、齊並有秩序地帶隊下樓。為呵護並營造一個優良的班風而作出努力！

早操那些事作文2

本週星期四上早操時，我班學生因遲到而被校長拘留並全校點名批判，這極大的影響了我班的聲譽。

榜首，我以為班級班風不正：有些同學毫無團體榮譽感，以為班級裏的什麼工作都與自己無關，我以為一個傑出的班級需求正氣的班風，每個同學都應該支付自己的奉獻，而不是置之身外。

第二，我以為班幹部要起到帶頭效果：有些班幹部不只不起到責任，反而肆無忌憚，帶頭損壞班級習尚。班幹部在班級中起到一個極大的效果，是同學們看齊的“風向標”、“領頭羊”，為了避免這種工作的屢次呈現，班幹部得一馬當先，而不是小人得勢，張牙舞爪。

第三，“誠篤的人從不為自己的誠篤而感到懊悔。”我要在這兒闡明一下教師的拖堂。由於同學們膽怯不敢辯駁教師的言語，就只能乖乖地等那一句“下課”後才可豁然。有些下來遲的同學因要往復廁所而耽誤了小部分的時刻，也是情有可原。

第四，班級成員毫無羞恥之心：分明已被教師罵過，某些同學還不知悔改，以為這是“天經地義”的.工作，在部隊裏隨意嬉戲打鬧，再加上有些同學不想上操便織造各種託言來“利誘”教師，這讓人們非常動火。

綜上所述，建立起一個好的班級，需求教師和同學們的友愛合作，我也在此對教師表達殷切的愧意。由於咱們班級的“髒”、“亂”、“差”使您面子盡失。對不住！教師，咱們確保今後做到一下幾點：及時打掃衞生並堅持整齊，上課認真聽講課後不抄襲作業，紀律傑出堅持安靜，上操時快、整、齊並有秩序地帶隊下樓。為呵護並營建一個優秀的班風而作出努力！