操場上的笑聲作文【精】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的操場上的笑聲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
操場上的笑聲作文1
“叮鈴鈴”，上課的鈴聲傳遍了整個校園，頓時，學校裏安靜了下來。可是我們班卻很熱鬧，因為班這節課是體育課，所以我們都很高興。
首先吳老師給我們做了一個遊戲，名字叫作“緊急疏散”，我們都覺得很新鮮，想知道是怎樣玩的。聽了半天，終於聽明白了是怎麼回事，原來是先圍成一個小圈慢跑，聽到次數不一樣的哨聲，選擇是滾還是爬，遊戲開始了。
我和____一前一後地跑，開始吳老師會告訴我們是滾還是爬，第一次竟有一組有七個人，另一組只有一個人，真是奇怪啊!後幾次跟第一次差不多，可是後來吳老師竟不説了，真是令人頭疼啊!吳老師提醒我們要聽清是幾下，兩下是爬，三下是滾，我在心裏也想過了，這下應該沒問題了吧!難不倒我，於是我便帶着這樣的心情進入了遊戲。
果然不出所料，吳老師吹了兩聲，可是因為吳老師通常情況下都吹三聲，所以説嘛，大多數人都上當了，可是我卻沒上當，我真為自己感到高興。第二次又來了，還是有一部分人以為成是要爬，所以又錯了。哈哈，他們可真粗心啊!兩次都上當了，幸好只玩了兩次，要不然我想那些人肯定完蛋了。我一次讀沒錯，心裏美滋滋的'了。
整堂課我們笑聲不斷，過了一會兒，下課了，我們也回教室了，只有我們的笑聲還在空中迴盪着。
操場上的笑聲作文2
星期三下午，陽光明媚，晴朗湛藍的高空萬里無雲，像碧玉一樣澄澈，終於迎來了我期盼已久的清林國小一年一度的體育周。
活動開始，操場上擺滿了紅白相間的.雪糕桶，還有許許多多五顏六色的旗幟迎風飄揚，好像不停地在向我們招手。各個角落還有寫着醒目字樣的遊戲項目牌子，讓我們一眼就能看到自己喜歡和不喜歡，想玩和不想玩的遊戲項目。
我玩了百發百中、障礙跑、穿越火線等等……其中我最喜歡的遊戲項目是百發百中，因為它能讓人的注意力倍增。雖然玩的時候排隊排了好一會兒，但是我還是很開心，因為我爸爸在當家長義工，我覺得好像跟爸爸在一起並肩作戰。第一次，是每人兩個球，但是我一個也沒有打中；不過第二次的時候，是每人三個球，我集中全部精神瞄着耙子，終於打中了兩個，得到了一個紅章。當然，紅章和藍章的級別是不一樣的，紅章是第一名才有的，第二三四名都是藍章。集齊五個紅章或五個藍章，可以換取一個禮物，最後我得到了十一個藍章和四個紅章，可以換得兩個禮物。
這次體育周我過得很開心，因為有爸爸陪我一起作戰，而且還讓我認識到許多事情需要大家互相團結互相配合，才能取得勝利，好期待下一次體育周的到來。
操場上的笑聲作文3
一天忙碌的學習生活中，能讓我們感到輕鬆愉快的莫過於體育課了。
記得有一次，老師帶領我們玩了一個遊戲——“打野鴨”。我們按性別分成兩組，打球時如擊中了對手就能讓其出局，如有一方擊敗所有對手則全局結束。
比賽開始了，男方小王發球，只見球像一陣風，在賽場上靈巧的'竄來竄去。我方6個女生相繼被打中。接下來，男女雙方交換位置，由我來發球。我已經想好了”計謀“來對付這羣”野鴨“；我先盯住小王假裝要打他，但是，在我發球的一瞬間，球卻滾向了小陳。”啊，我被擊中了？”可憐的小陳還沒開始遊戲就已經下場了。就在大家呆望着小陳時，我又將球拋向了“小黑豹”——男生隊的猛將，他還沒反應過來就被淘汰了，男生失去了隊長，羣龍無首，相繼成了女生的獵物。最終，女生隊共獵到了16只“野鴨”，大豐收。
不知是誰突然叫了一聲，“我要吃野鴨”，引得所有人哈哈大笑。笑聲伴隨着下課鈴聲結束了這堂有趣的課，大家戀戀不捨地離開了操場。
操場上的笑聲作文4
“哈哈哈！”在我們學校陽光體育活動的時候，操場上傳來一陣陣笑聲，原來我們班在玩“打野鴨”的遊戲。
遊戲規則是男女生圍成一個圈，派四位同學當“野鴨”，其餘的同學當“獵人”，皮球當獵人的子彈，“獵人”的“子彈”射中“野鴨”的下半身，“野鴨”就成了“獵人”的“獵物”。
遊戲開始了，我和另三位同學被選為“野鴨”，獵人們沉着自信，還使出很多的陰謀詭計——聲東擊西、偷襲、兩面夾擊。
別的`野鴨都在獵人瘋狂的進攻下“犧牲”了，只有我一個“野鴨”孤軍奮戰。獵人們得意洋洋，小劉説：“哈哈哈，只有你一個了，看你還怎麼躲？”
“哼，我有‘凌波微步’，就是躲得過。”我不服氣地説。
“獵人”使出了連續快攻戰術：小陳拿到皮球后，並不直接朝我“射擊”，而是快速把球傳給斜對面的小唐。小唐在我的左後方，他奮力一擊，“子彈”向我飛來。我本來防備小陳時騰挪的空間足夠大，但是小唐的“子彈”對我來説角度就很刁鑽了。我簡直被打了個措手不及。説時遲，那時快，我靈機一動，跨出一個馬步，“子彈”從我褲子下飛過。“好險，好險！”我出了一身的冷汗。
被俘虜的“野鴨們”在一旁為我加油鼓勁；“獵人們”一個個摩拳擦掌，看來是要發起總攻；還有幾個其他班級的同學也來圍觀。
幾個回合下來，獵人們的“子彈”像流星一樣飛來，我手忙腳亂，“獵人們”看到我這個樣子，哈哈大笑。
“打野鴨”遊戲真好玩，操場上回蕩着我們的笑聲……
操場上的笑聲作文5
星期二的早上，金色的陽光灑滿大地。張老師帶我們全班去操場上玩“老鷹捉小雞”的遊戲。張老師讓大家分成男女生兩支隊伍，只見男生們歡呼雀躍，女生們個個興高采烈。
老師向大家説明了遊戲規則：先選一名當老鷹，再選一位當母雞，其他的做小雞。母雞的責任是保護自己身後的小雞，如果小雞被老鷹抓到，那麼被抓到的小雞和後面的小雞隻能在旁邊“觀戰”了。
經過一番激烈地討論，我成為老鷹，龍龍成為了母雞。
遊戲開始了，我氣勢洶洶，張開雙翅，眼睛緊緊盯着小雞們，好像餓狼千年沒有吃飽似的，想一下子把小雞全部吃光。我朝最後一隻小雞追去，母雞瞪大眼睛伸出雙翅擋住老鷹，小雞跟在身後，左躲右閃、東躲西藏，想盡辦法避開我。突然小徐同學因為沒抓住前面同學的衣服而掉隊了。我心花怒放想：這次可被我逮到機會了，你們逃不了了。於是，我迅速向那隻小雞撲去，母雞轉身來掩護，小徐和她身後的.小雞們就成了我的“美餐”啦！
老鷹捉小雞的遊戲真有趣！歡笑聲，歡呼聲盪漾在美麗川南的操場上……
操場上的笑聲作文6
下課啦！同學們潮水般地湧向操場。
我們在地面上畫出兩道白線代表河流兩岸，5人一組配發6塊磚頭，玩起了搭橋過河的遊戲：隊員們必須踩着磚頭走到10米外的河對岸。
嘰嘰喳喳的小組會開始了，大家羣策羣力想辦法。小胖數學最好，首先建議説每隔143釐米擺一塊磚，加上對側河岸共7步落腳實現跨越；妞妞抗議説步子太大了有人要落水，大家發出了會心的.笑聲。七嘴八舌繼續討論的結果是，用最笨的方案把團隊一步一步挪過河：每隔50釐米擺一塊磚，隊長領頭5個小夥伴每人踩一塊磚。圍觀的人羣開始發出陣陣笑聲，競爭小隊笑得最起勁：因為隊伍只到達河流的三分之一位置，前方沒有路了！只見我們的渡河突擊隊長不慌不忙把第六塊磚擺到了他前方50釐米開外，全體渡河勇士們整齊向前踏進一步，周圍立即安靜下來。最後方的隊員穩穩撿起末尾空出來的那塊磚，依次向前傳遞到隊伍最前方，鄭重遞交給隊長……笑聲再次響起，這回是調皮搗亂的競爭小隊感到壓力了；但是更多的是掌聲和歡呼聲，我們的競爭對手也加入了歡呼加油的隊伍，掌聲鼓舞着渡河突擊隊的五名勇士，一步一步走向勝利。
操場上的笑聲還在迴響，團隊合作的精神久久難忘。親愛的小夥伴們，感謝有你、陪伴成長！
操場上的笑聲作文7
“哈哈哈……”咦，這是哪裏來的笑聲呢？原來是我們班的同學在操場上踢足球呢！
那是一個陽光明媚的上午，我們踏着整齊的步伐來到了操場上。體育老師説：“今天我們要踢一場足球賽。”聽到這個消息後，大家高興得歡呼雀躍，一蹦三尺高。
我們很快便分好了隊，開始了一場別開生面的足球賽。首先，由我方的中鋒開球，他把球傳給了我方的前鋒，只見他巧妙地將球一帶，過了一人，卻被敵方衝上來的兩個後衞擋住，陷入了困境。由於寡不敵眾，球還是被敵方奪走了。敵方採用了分散戰術，躲過了我方的後衞，就要將球射進我方球門裏。
我急得像一隻熱鍋上的`螞蟻，卻又一籌莫展。但幸運的是，他並沒有將球射進球門————由於用力過猛，他的鞋子飛了！我看見後，哈哈大笑，我向四周望去，不管事我方還是敵方，都笑得合不攏嘴，還有的甚至趴在地上直喊肚子疼。各種笑聲交匯在一起，形成了一篇“有聲有色”的樂譜。
馬上敵方又展開進攻，這次，敵方吸取了教訓，把鞋帶系得緊緊的。然而，沒過多久，他們就又發生了一起“悲劇”。在敵方前鋒過人的時候，一不小心，來了個“人仰球翻”，頓時，歡聲笑語又洋溢了整個操場。
比賽還在進行，笑聲還在延續中。
操場上的笑聲作文8
今天是星期四，本來是一個很平凡的日子，但今天的星期四卻是運動會。
我們一到操場上，就開始開幕式了……開幕式一完大家都知道怎麼做了，上場的上場，啦啦隊喊：“加油，加油！”
男子200米開始了，我們班的李洵是飛毛腿，他早就不怕對手。一開始，隊員們如一跟跟離弦的箭，衝了出去，本來李洵在後面，聽見啦啦隊的叫喊，只見李洵擺動雙臂，雙腳生風似的，總算跑到了最前面。後來，李洵體力透支，跑得很吃力，被一個隊員超了，就這樣，我們班的.飛毛腿李洵，跑了第二名，但我們還是很開心。
到了女子200米，我們班的李若瑤也是飛毛腿，有時連李洵都跑得過。“開始！”老師大聲叫道，隊員們跑得飛快，加油聲震耳欲聾，但李若瑤跑在了最前面，而且速度不減。20米……10米……5米……哈！過啦！我們班高興的全班跳了起來。説：“李若瑤跑了第一名！太高興了！”
過了50米跑，100米跑，接力跑，我們有四個冠軍了！——拔河開始了，體育老師一吹口哨，大家賣力的拔，不分上下，大家的臉都紅了，我們才勝利。拔了兩次，我們都拔贏了！
這次運動會真開心，真想馬上再過一次精彩的運動會。
操場上的笑聲作文9
體育課上，同學們都認真地聽着老師的口令，希望老師“大發慈悲”，讓我們能有更多的自由活動時間！嘻嘻……
只聽體育老師一聲號令：“只要大家認真跑步，再做一遍廣播體操，就可以自由活動了。”跑步一開始時，同學們都像穿上了“逃命牌”跑步鞋，一陣狂跑，有的同學明顯超速。可是，跑到一半的時候，同學們逐漸放慢速度，我知道，這是因為體力不支了！跑完後，老師嚴肅地説：“你們跑得很不好，我希望下次不要再看到這個情況！現在來做廣播體操。”
.做完廣播體操，同學們便開始自由活動了。有的同學在跳繩，有的同學在踢毽子，還有的同學在玩飛盤……我和幾個好朋友一起踢足球，毛煊恆、袁正洋、鄭聘覺和我是一隊。另外一隊由寒山、林慶晟、山口秀一和朱奕丞組成。一會兒的功夫，我們就踢進一個球，大家玩得十分開心！突然，袁正洋去撲一個球，結果“咚”一聲摔在地上，大家都哈哈大笑。體育課結束了，同學們也就依依不捨地離開了。
我認為體育課帶給我們無限的歡樂，我好喜歡迴盪在操場上的'歡笑聲。
“丁鈴鈴……丁鈴鈴……”，上課鈴響了。這節是體育課，我趕忙拿出體育書放在桌上。老師走進了教師，笑容滿面地對大家説道：“今天我們去操場上玩獵人打野鴨的遊戲”。“耶——”同學們都歡呼起來。我們急忙排好隊，下了樓。
操場上的笑聲作文10
體育活動課上，操場上笑聲不斷。
我和幾個好朋友商議起了玩什麼遊戲。我提議：“我們來玩掃樹葉，小詩來掃，誰被掃中，下輪便是誰掃。”大家一致認可，我高興地笑了。
第一輪是我當排頭，小詩可掃得真準！只見她雙目圓睜，以橫掃千軍之勢掄着繩子，一下子就掃到了我！“瞧，我這招秋風掃落葉名不虛傳吧？”小詩像個女俠似的仰天大笑三聲，大家也笑了起來！我也笑出了聲。
第二輪我掃，小詩替代了我的位置。可是，我掃了三圈，沒有掃到任何人，反而越掃離樹葉們越遠。這幾圈下來，我不僅轉得頭暈眼花，像個醉酒的`大漢似的，還掃到了自己！
大家見了，笑得更歡了！他們有的捧腹大笑，有的捂着嘴偷偷地笑，也有的一邊“誇”我一邊笑，就連我自己也被我逗得開懷大笑！
都説笑是會傳染的。我們一個個笑得肚子疼，卻一個個都停不下來，覺得有一個無形的大手在搔我們的癢癢。我們笑得都在地上直打滾了！這一舉動引來了大家的圍觀，大家看了一會兒，也不知為什麼，和我們一起笑了起來！
直到老師宣佈排隊時，大家的嘴角還露着一絲絲笑意。
操場上的笑聲作文11
今天，陽光明媚。老師帶我們去操場上吹泡泡。我們一聽，興高采烈。我帶着裝滿了肥皂水的杯子，一根吸管，小心翼翼的奔向操場。
到了操場我們開始吹泡泡了。我把吸管在肥皂水裏蘸了一下，然後放在嘴邊一吹。呀！泡泡沒吹出來，一滴肥皂水滴在我的`鞋上。我生氣極了，泡娃娃好像在和我作對。吸取了這個教訓，我又吹了一次：我重新在水杯裏蘸了一下，放在嘴邊，輕輕一吹，一個泡娃娃從吸管裏“飛”出來。於是，我吹裏一個又一個，整個操場都“浸”在泡泡裏。這些泡泡大大小小、玲瓏多姿，在陽光的照耀下五顏六色，美麗極了。有的像奧運會上的標誌，有的像幾個娃娃在一起玩耍嬉戲，有的像一串串香噴噴的冰糖葫蘆，讓人看着饞涎欲滴，還有的泡泡三五成羣擠在一塊兒，好像在跳舞。
這些泡泡帶着我們的歡笑飛向遠方，把我們的快樂和幸福與大家一起分享。時間匆匆的過去，不知不覺上課鈴響了。我依依不捨地離開了操場，但我的心久久不能平靜，仍然沉浸在快樂之中。
操場上的笑聲作文12
下午，陽光燦爛，我懷着無比激動的心情來到學校，因為下午要進行踢毽子比賽。下午兩節課後，我們排着整齊的隊伍來到操場上。
每個班都各自鍛鍊着，只聽老師“噓”地一聲口哨，同學們就快速地踢了起來，毽子在上下飛舞着，猶如一朵朵美麗的鮮花。同學們都使出了自己的拿手絕活，用飛快的速度踢着。同學們的踢法也各式各樣，有的是傳統的彎腳踢，有的是直直地踢，有的用膝蓋踢，還有的兩腳交換着踢……
很快，一分鐘過去了，同學們有的額頭已佈滿了汗水，有的已氣喘吁吁，有的眉開眼笑，有的`愁眉苦臉……
馬上輪到我們班了，我的心情頓時緊張起來了，生怕自己踢不好給班級丟臉，只聽老師“噓”的一聲，比賽開始了，我也使出了我的開家本領，奮力踢着，“一、二……五十二、五十三、五十四”，轉眼一分鐘到了，我只踢了五十四下，雖然次數在班裏排名第一，但我的心裏還是有點難受，因為我還可以踢得更好，這次沒有發揮出自己最好的水平，希望下次再努力，爭取更好的成績！
踢毽子比賽真有趣！它也豐富了我們的課餘生活！
操場上的笑聲作文13
星期一的活動課上，我們班在操場上舉行了一場激烈的踢毽子比賽。
你看，每個“運動健將”都在做着準備，只見五顏六色的毽子就好像一隻只美麗的蝴蝶在上下翻飛。
比賽正式開始了。先是第一組，他們隊首先參加比賽的是宋妍，只見她拿起毽子向上拋起，毽子就高高飛起，毽子落下來時，她輕巧地一踢，毽子就又飛了起來。像這樣連踢了三次，毽子好像不情願了，往旁邊一歪，宋妍還沒來得及轉身毽子就落地了。就這樣，宋妍只踢3個，接下來的人都發揮的不是很好，最後第一組以48個的成績完成了比賽。
輪到我們第二組了，我們十分有信心。因為，我們一開始就佔了上風，你瞧，我們組的卞心怡把毽子踢得乖乖地。後來，不知怎麼的突然來了一陣怪風，卞心怡一緊張毽子就隨風落地了，但是她也踢了好多個哦！接下來出場的是我，我充滿信心的走了上去，拿起毽子往上一拋，毽子便飛了起來，落下來時我輕巧地一踢，它又翩翩起舞，就這樣，我輕輕鬆鬆就踢了二十多個！接下來的幾個人都踢得不錯，最終我們組以76個的好成績完成了比賽，我們心想：這次的.冠軍有希望了！
接下來的兩組表現都不是很好，總數分別是50幾和60幾個，最後老師公佈結果我們組第1名！我們組的歡笑聲響徹校園的上空……這是我們班舉行的一次最激烈的踢毽子比賽！
操場上的笑聲作文14
今天下午第三節課，我們學校舉行了猜燈謎的活動。我和小夥伴們興高采烈地來到了操場。
操場上人很多，謎面有幾百多個呢！我在心中暗喜：嘻嘻，這麼多的謎，我怎麼也能弄到四五個獎品呀！可真正猜的時候，我呆若木雞。我疑惑不解，心想：怎麼會呢？怎麼會呢？怎麼會如此之難呢？簡直就是難於上青天嗎？我慢慢緩了過來，以最快的速度看着謎面，咦，這個我會：古人彈樂器給畜生聽不是對牛彈琴嗎？我不敢確定，心急如焚地説：“王一安，季安琦，這是不是對牛彈琴呀？”她倆看了看，點了點頭，趕忙記下209號“對牛彈琴”，和我一樣飛奔到兑獎處，結果讓王一安搶先一步。我懊惱極了，心想：唉，我為什麼要告訴她們呀？沒辦法，我只好繼續猜，天啊，這都是些什麼呀？什麼不三不四（打一數字）呀，……都是我不會的。時間過半了，我急得直跺腳。在張老師的幫助下，我終於猜對了兩個，換了一塊橡皮和一支自動鉛筆。這時王一安來了，趕忙説：“快，快，快來幫我猜呀！”我一口答應下來。我倆看了半天也毫無頭緒，就在這時，我看到了一個：氣場很大（打一成語）。我想氣場﹑氣場，氣勢磅礴嗎？我把我的想法告訴了王一安，我倆看到了一絲希望。可是願望是美好的，現實是殘酷的`，我們的答案被人搶先了。看到我班的隊伍開始集合，我們只好回到了隊伍。
這個燈謎可真難呀！明年我要早做準備，爭取多猜出幾個，收穫更多的獎品。
操場上的笑聲作文15
美麗的校園是我們成長的搖籃，學校的操場上更是留下了我們無數的汗水和歡笑。
這不，又到了我們喜歡的'體活課時間了，我們來到操場上活動，老師安排我們玩“打老虎”遊戲。遊戲規則是：先選出2位同學當老虎，其他人圍成一圈當獵人，拿個皮球當子彈，老虎被球打到就要換下來，由打虎者當老虎。
我們先選出了機靈的小吳和小王當老虎。遊戲開始啦！球傳到了我手裏，我瞄準了小王，把球一推，哎呀！打偏了。球滾到了小張面前，他迅速拿起球，用了他的獨門絕技——弧線球！可是兩隻老虎靈活地躲開了，小張懊惱得直跺腳。這樣下去不是個辦法，於是我們獵人們商量除了一個對策，我們要配合起來打老虎。這回先讓小顧發球，雖然沒有擊中，但球滾到對面的小陸那裏，小陸早有準備，以迅雷不及掩耳之勢將球推向老虎，老虎小王躲閃不及，被打了個正着，哈哈！這下小陸代替小王上場當老虎了。遊戲繼續進行，我們趁熱打鐵，又用配合作戰的方法打下幾隻老虎來，場上的老虎們為躲避連環攻擊左躲右閃，跑得滿頭大汗，而我們獵人們呢配合越來越默契，也越打越興奮，這時的操場上吶喊聲、歡呼聲、歡笑聲連成一片，整個操場彷彿沸騰了一樣。
那天，歡樂的笑聲傳遍了操場……