【精】不速之客作文

來源:文書谷 1.31W

在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的不速之客作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精】不速之客作文

不速之客作文1

星期五晚上,一位“不速之客”打破了原本的平靜,它就是壁虎。

這隻壁虎全身深灰色,頭尖尖的,有點像三角形。瞧!它把腹部緊貼在牆壁上,慢慢地移動着四肢朝上爬。我想:要是不把它趕跑,那我不是每天都要過得提心吊膽了嗎?外公自告奮勇:“我來趕走它!”

首先我們把鞋、書包等東西統統放進卧室,以免它爬進去,現在“萬事俱備,只欠東風”,接下來“戰爭”一觸即發。只見外公拿着掃帚把壁虎趕了下來,狡猾的壁虎居然鑽進了沙發底下,外公花了九牛二虎之力才把它引出來,不料它又快速地爬到了桌子下面。最後,外公以“迅雷不及掩耳之勢”用掃帚把壁虎按住,將它“掃地出門”,大家都鬆了一口氣。

要是這隻壁虎沒有被趕走,它會不會在我睡覺時來咬我呢?嘻嘻!

不速之客作文2

今天我們的教室來了一位不速之客,它讓我們班發生了一件有趣的事。嗡嗡……從窗外飛進了一個黑黑的東西,很顯然這是一隻小蜜蜂。不知是誰吆喝了一聲,班級內頓時炸開了鍋。小蜜蜂的到來影響了老師的進度,吸引了我們的眼睛,它在我們的頭頂上盤旋着,彷彿在跳一支優美的舞蹈。不知是累了還是想吹電風扇,只見它飛向電風扇,但很快便被甩了出去,這時它應該像玩了過山車一樣刺激,飛得東倒西歪,引得同學們一起哈哈大笑。

不知是不是小蜜蜂聽透了我們的笑聲,它再一次盤旋在我們的頭上。有的同學大叫,有的同學用書遮着腦袋,有的同學更搞笑——對着小蜜蜂指手畫腳説:“你來呀,我不怕你呀。”全班同學都快笑出腹肌了。老師看着這個場景,十分生氣。只聽下課鈴響了,有個同學用書去打,可是小蜜蜂很聰明,見有人去打他,就在空中停留不動,最終卻被勇敢的孫老師打敗了。

不速之客作文3

一天,數學課上,忽然,一隻馬蜂飛進來了,全班的女生嚇得魂飛破散了,也有幾個男生被嚇得不輕,他們真的很膽小。

老師説:“不招惹它,它就不會蟄你的。”這句話貌似是安慰我們的。其實,大家都是心驚膽戰的,女生們只好不動了,假裝着認真聽課。那隻馬蜂沒事兒幹,只好在教室裏兜圈子。兜來兜去的,女生們越來越害怕。

馬蜂飛進來後,我仔細地觀察了馬蜂。它的頭像一個倒着的三角形,翅膀是透明的,還會發出“嗡嗡”地響聲呢。它的身上有兩種顏色組成的條紋,一種顏色是黃色的,一種是黑色,看上去還算好看。

聽老師説,馬蜂是益蟲,雖然它蜇人,但是也捉害蟲的,是以吃棉鈴蟲、黏蟲等對農作物有害的蟲子為食。只要我們不要亂動,馬蜂不會對我們怎麼樣的。

有一位男生突然想起有本書上説,馬蜂蜇人疼,但是蟄完人馬蜂會馬上死掉。於是女生們膽子似乎都大了起來,也沒有那麼怕了。最後馬蜂也只好從窗户飛出去。

馬蜂一走,我們教室恢復了平靜,同學們聽課更加認真了。

不速之客作文4

週一第三節語文課上到一半,突然飛進來了一隻馬蜂。是不是有誰噴了香水,被它聞到了啊?

它在我們的頭上飛來飛去,同學們都大聲尖叫。陳老師放下書,拿起一本本子打了馬蜂一下,馬蜂又飛到了別的地方。我們也學着陳老師,拿起語文書趕馬蜂,最後把它趕到了電風扇上面。大家都叫起來,“快把電風扇打開!”坐在電風扇開關旁邊的同學立刻打開電風扇,準備把它轉暈。可是電風扇一轉起來,馬蜂就飛到了投影儀裏面。因為不知道它還會不會突然飛下來打亂我們上課,所以陳老師讓一個男同學站在桌子上,用本子去夠它,想把它弄下來。但他卻怎麼也夠不到馬蜂。

突然,我發現書架旁邊有一根竹竿,我想:也許這根竹竿能幫忙。於是,我拿起竹竿,對那個男同學説了一句,“你先別動。”然後用竹竿戳了一下馬蜂,它馬上又飛了下來。我們又開始追趕馬蜂,大家沉浸在這個“遊戲”裏停不下來。最後,馬蜂受不了我們的騷擾,飛走了。

這馬蜂可真討厭,不飛到別的地方,偏偏飛到我們教室,害得我們浪費了一節語文課。

不速之客作文5

“叮鈴鈴”上課了,同學們有序地回到教室。語文老師開始講課了,同學們認真地聽課,教室裏鴉雀無聲,我隱隱約約都能聽到同桌的喘氣聲。突然“嘰嘰嘰”一隻披着黑袍的小燕子飛來了。它的羽毛黑亮亮的,帶着一些光澤,是一隻出生不久的小燕子呢!

小燕子像是迷路了一樣,東竄竄,西竄竄,這裏轉一轉,那裏踢一踢,可愛極了!我們班有的同學嚇得叫出聲來,還躲在課桌底下;有的同學甚至還跑到教室門口;有的同學則大膽的上去摸一摸,嚇得小燕子一會飛到窗户上,一會飛到講桌上,有的時候差點落到同學們頭上……語文老師讓我們不要亂動,她皺着眉頭,感覺很納悶,像是在思索:這個小燕子究竟從哪裏來的呢?

這時,一位同學站了起來,指向窗外,説“你們看,那是什麼?”大家一看,原來窗外走廊上面牆上有個鳥窩!鳥窩裏的燕子媽媽用驚恐的目光看着我們,嘴裏還叼着蟲子,看樣子是剛剛捉蟲子回來。有個熱心而又膽大的同學把小燕子輕輕的抱起來,慢慢地把它放到燕子窩。燕子媽媽“嘰嘰嘰”叫了幾聲,彷彿在説:“謝謝”。

送走了小燕子,班級裏頓時又恢復了平靜,語文老師接着講課了……

不速之客作文6

暑假裏的一天,天氣很熱,我家開着窗户,我和爸爸在睡覺。

朦朦朧朧間,我覺得眼前似乎有一團黑色的東西飛了過去,我趕緊叫醒爸爸,跟他説剛才看到的可怕的一幕。爸爸用鋭利的眼睛掃視了一圈,沒發現什麼異樣,我也以為那只是我的幻覺。可就在這時,我聽見媽媽大叫:“啊,蝙蝠!”原來不是幻覺,我們家真的闖入了一位不速之客!

我和爸爸聽見媽媽的尖叫聲,急匆匆跑到書房,看見一隻蝙蝠正倒掛在牆上。我定睛一看,仔細觀察,發現它全身黑乎乎的.,好像穿了一件黑色衣服,簡直就像一位幽靈,真可怕,情不自禁跟着尖叫起來。只有爸爸還是那麼冷靜,不緊不慢地説:“蝙蝠是屬於大自然的,還是讓它回到大自然吧!”我們把窗户打開,讓蝙蝠飛出去了。

看着蝙蝠遠去的背影,我在心裏默默地説:“小蝙蝠,大自然才是你的家,你還是回去吧!不要再亂飛亂撞,當別人家的不速之客了!”

不速之客作文7

今天的語文課上,陳老師在講“擬人”的修辭手法,我們正聽得津津有味。一隻蜘蛛悄悄地跑過來,也來湊熱鬧,它好像也想學一點修辭手法,好向同胞炫耀一下。這時,它突然聽見了醫生尖叫——它被發現了。

它驚慌失措地想逃走,可是,發現它的那個人:申自然,卻不感正視它,在鬼哭狼嚎般的尖叫,它鬆了一口氣:原來他比我還害怕啊!可是,它沒有想到,它已經進入了一個危險的地方,那兒危機四伏。這時,蔡子艾以迅雷不及掩耳之勢用紙巾蓋到了蜘蛛的身上,再使勁兒一按,蜘蛛瞬間死於非命。可是,申自然仍然尖叫不已,他已經從黃種人嚇成了白種人,彷彿被死神抓住了一隻腳似的。

在今天下午,陳老師又提起了上午的事,申自然感覺無地自容。最後,陳老師半開玩笑式的和申自然説,應該在他家裏設立一個昆蟲角。結果,申自然聽了趴在桌子上差點兒昏過去。

今天,我們的教室裏不僅上演了一場“美女救野獸”的驚險劇,還讓陳老師感慨:“原來男生也有膽小的時候啊!”

不速之客作文8

“唧唧唧,唧唧唧,唧唧唧唧唧”。每天早上,我都會被一羣鳥叫聲叫醒,特別是上洗手間的時候,這鳥叫聲好像就在我的身旁一樣。

真奇怪,我家住在5樓,媽媽説外牆的空調洞被塞得嚴嚴實實的,旁邊又沒有那麼高的樹,鳥叫聲從哪傳來的呢?

有一天,我正在寫作業,媽媽在洗手間大聲喊:“小早,快,快,快來看,這裏有小鳥。”當我跑到洗手間時候,媽媽正在窗口往外看。我迫不及待地擠上去,“在哪?在哪?”窗外除了一個空調外機什麼也沒有呀。媽媽讓我把頭探出去一點,可是我還是沒有看到,只有“唧唧唧”的聲音從下面傳上來。媽媽叫我再探出一點,順着牆往下看。

“看到了!看到了!”原來在角落裏有個小小的鳥窩,裏面擠着四隻小小的鳥,它們“穿着”黑黑的衣服,仰着頭,嘴巴張得大大的,小嘴巴的邊上黃黃的,真可愛!原來小鳥躲得這麼隱蔽呀,害我每天聽鳥叫就是找不到小鳥。

接下來的每天,我都會悄悄地去看看小鳥,這真是我家的新成員呀,是我家的“不速之客”!

不速之客作文9

聽説馬上有颱風來。下午,我來到花園裏玩,看見小池塘的水很淺很淺,比平時的水要清澈。本來水位高的時候,底下一些大石頭都給淹住的,可現在卻露出了許多。我便很好奇。

第二天,果然來了狂風暴雨。我從窗户上看下去,小區邊上小池塘裏的水漲得滿滿的,幾乎快要滿出來了。原來,昨天物業工人用吸水管把水抽淺,是為了防止滿大水,淹沒道路,影響岀行。

天上電閃雷鳴,暴雨瀉得越來越起勁,風呼呼地颳着,樹木搖得厲害。爸爸媽媽本來今天要上課,可為了學生安全就放假了。我已經寫好所有作業了,現在無事可做,只好坐在沙發上,望着颱風到底要幹些什麼“好事”。

鄰居家的花盆被大風吹落,掉在地上粉身碎骨……這位“不速之客”何時才會離去呢?我在牀上睡了很久,可醒來時雨還在下。暴雨下了這麼久,看來台風還不願到別的地方“做客”。我擔心這樣下去,我們的城市會不會滿大水?

我氣急敗壞地説:真是的,好不容易國慶長假裏能多下樓玩玩,可偏刮颱風,它還賴着不走,可惡!

不速之客作文10

星期六晚上,媽媽正在拉窗簾準備睡覺時,忽然發出“啊”的一聲。我和爸爸聞聲趕來,只見媽媽嚇得花容失色,一隻手還指着窗户,我湊上前一看,只見一團黑乎乎的東西正趴在窗玻璃上,嚇得我連連後退。

爸爸看見了,不屑地對我説:“不就是一隻壁虎嗎,看把你們嚇得!”於是我又壯着膽子,走上前去仔細觀察。這隻壁虎全身都是深灰色,四隻爪子像吸盤一樣吸在窗户上,就像一隻長了四隻腳的蛇,看上去恐怖極了,嚇得我落荒而逃。

這時,爸爸説:“快去拿根棍子來。”我馬上遞上一根棍子。只見爸爸拿着棍子,用力想捅壁虎,可是壁虎在玻璃上行動自如,健步如飛,就像在平地上一樣。爸爸忙得滿頭是汗,也沒有把它捅下來。最後,我靈機一動,打開窗户,讓爸爸趕壁虎出去,等到它出去了,我眼疾手快把窗户關上,把它關在了外面。我長舒一口氣,晚上終於可以睡個安穩覺了。

媽媽告訴我:“壁虎是一種有益的動物,它晝伏夜出,喜歡吃蚊子和飛蟲,遇到危險的時候還會折斷尾巴,逃之夭夭。”我若有所思地點了點頭。雖然壁虎長相醜陋,但是它們默默地為我們做了很多事,我們要愛護這位“不速之客”!

不速之客作文11

“鈴、鈴、鈴”,上課鈴聲響了,錢老師快步走進教室,教室裏立刻鴉雀無聲,同學們也一個個擺正了坐姿。這節課是語文考試,同學們拿到試卷後,都開始認真地寫起來。

突然,我聽到沈怡菲一聲尖叫:“啊!有壁虎。”大家隨着叫聲望去,只見沈怡菲神情緊張地站立起來。頓時,整個班級就像炸了鍋一樣沸騰起來。有的同學快步走去張望;有的同學膽怯地坐在座位上不動;有的同學不受壁虎的干擾繼續考試;有的同學出謀劃策討論着如何把壁虎“請”出去。我也好奇地走近一看,一隻手掌大小的壁虎安靜地趴在那兒,當它看到越來越多的同學們時,彷彿如臨大敵,到處尋找出路。這時許奧翔勇敢地站出來説:“我來處理。”只見他一手拿着掃把,一手拿着簸箕,慢慢地把壁虎掃了進去,“請”出了教室。經過了這場風波,教室裏又恢復了以往的安靜,大家繼續考試。我真佩服許奧翔的勇敢和機智。

這位“不速之客”雖讓大家受到了一點驚嚇,也為我們的語文課增添了一絲樂趣。

不速之客作文12

那天,我和弟弟玩得可真痛快呀!

一天,我和弟弟在家,一個人手裏拿了個提包到我家裏來。説想借我家的自行車,去修提包裏的不知道什麼東西。我和弟弟到屋裏商量了一下,弟弟説:“我不認識他。”我説:“我也不認識他。”弟弟小眼珠一轉,想出了一個絕妙的主意:“咱給車子sa氣!”“行!”只聽“嗤嗤”兩聲,再一看車胎就沒氣了。我們把車子推到外面,讓他騎走了。不一會兒那人滿頭大汗地回來了,説:“今天真是倒黴。”我和弟弟聽了大笑起來。

這時,爸爸媽媽回來了,我説:“爸爸,您看它把我們家的自行車給弄壞了!”爸爸看看説:“傻孩子,説什麼呢?這是你們的表叔,快叫表叔!”我和弟弟同聲説道:“不叫!”我們轉身跑回屋裏,偷偷笑了起來。弟弟説:“他是小偷,不是咱表叔!”我説:“對,他不是咱表叔,是小偷!”我們就玩了起來。

玩着玩着,我一不留神被那個“表叔”的東西絆倒了,我大哭起來:“疼死我了,你得給我看病去!”表叔老實地帶我去看病。醫生給我往屁股上紮了一針,説:“以後小心點”媽呀,這時真的是好疼呀!

看來捉弄別人自己也不一定好受呀。

不速之客作文13

今天,我們家來了一位不速之“客”。

早上,我正在熟睡。突然,我被一陣“汪汪汪”的叫聲吵醒,我非常好奇,立刻穿好衣服,跑來門口,原來有一條寵物狗。媽媽告訴我這條寵物狗被主人拋棄,跑到我家我們收養了它。小狗看到我立刻跑過來,在我腳上不停地舔,趴在我身上。

這條寵物狗身形很小,眼睛卻很大,圓圓的,牙齒還沒長全,耳朵像把小扇子,毛金黃金黃的,可愛極了。

這條狗纏着我和表哥,在我們倆旁邊不停地跳,於是,我們給它取名叫“來福”,希望給我們帶來福氣。我們一叫它,再吹下口哨,它就立馬跑過來,我走到哪它都跟着,還不停地搖着尾巴,搖尾巴代表它很高興,很喜歡我們。

奶奶還給它除跳蚤,給它洗澡,洗完澡,我們帶它去散步,曬曬太陽,晾乾。晾乾後,它顯得更精神,更活潑,跑來跑去。

吃飯時,我給它夾了許多骨頭,裝了一碗水,它吃得津津有味。

下午,我們就帶着它到處玩耍。

這幾天我很矛盾,想讓它的主人接走它,又怕它的主人接走它,但我不希望它走,可以和我們一起玩。

不速之客作文14

一個星期六晚上,我們回到家。突然,卧室裏傳來了一聲尖叫。家裏來了一對客人—鴿子。

空調背上已成了一隻鴿子的“臨時窩”,衣櫥上也成了另一隻鴿子的“安樂窩”。老爸老媽急急忙忙,商量了半天,打算把鴿子抓住。

爸爸捲起袖子,摩拳擦掌。關上門,到卧室裏大幹一場。這個字還挺難對付,過了10多分鐘,爸爸才出來,手裏拿着一隻鴿子。把把關上門,用尼龍繩把鴿子的腳和翅膀綁住。再去抓另一隻,當然,又是大勝而歸。之後又把它們放在鞋盒子裏,蓋上蓋子,並戳幾個孔。把鴿子收拾好、安頓好。已經過了40分鐘了,爸爸媽媽又去看看房間裏有沒有鳥糞,老爸邊找邊説:“討厭的鴿子,明天把你煮了!”我看他們忙來忙去的心想:幸好不是在我房間。

第二天,我那着鴿子,看見它們腳上綁着字條,上面寫着:北京什麼信鴿比賽。我把它們放了,看着它們歡蹦亂跳的樣子,好像在説:“我自由了!”

不速之客作文15

晚上,當我正在看電視時,突然從窗外飛進來一片“竹葉”落在電視屏幕上。我很納悶我家住28樓這麼高,怎麼會有葉子飄進來呢?於是我站起身,想把那片“葉子”扔掉,還沒等我走近,它就“嗖”的一聲跳到了茶几上,我驚奇地睜大了眼睛。只見那個傢伙小小的腦袋,好像一顆綠瑪瑙,它的翅膀像兩片竹葉,六條腿如同六根竹絲,腹部上還長着許多“辣椒籽”一凸一凹,真有趣!那不就是螞蚱嗎?

我偷偷地向前走幾步,一把抓住它那竹葉似的翅膀,我想把它提起來好好瞧瞧,但是它蹬來蹬去怎麼也抓不穩。我靈機一動,把它放進透明的塑料瓶裏。我想給它取個名字,叫什麼好呢?綠色的翅膀像竹葉,就叫“竹葉”吧。

很快,我就發現了“竹葉”的愛好,那就是“登山”。不過我説的可不是真正的山,而是這個塑料瓶。你瞧,我一把“山”翻過來,它就會以最快的速度爬上“山頂”,“山頂”上的“竹葉”總是抬起前腿得意地晃來晃去,彷彿在説:“耶,我勝利了,我是第一名!”結果一不小心失足掉下來,逗得我哈哈大笑。多麼靈活可愛的螞蚱啊!

不過,我很快就把這位“不速之客”放走了,再見,小螞蚱,歡迎你再來我家玩。

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