關於四年級的作文集合8篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
同學們，你們認識紅色的杜鵑花嗎？哈哈，你們肯定很多不認識，因為它是我們老家遂昌特有的山花哦！
春天到了，爸爸帶着全家五口人回了老家遂昌上墳。爬上山後，我簡直驚呆了：山上一大片一大片的紅色杜鵑花，猶如一張張泛起的小孩臉兒，隨風舞動……正當我看得起勁兒時，奶奶告訴我：“你知道嗎？其實這種杜鵑花可以吃的。嚐嚐吧！”我一聽這種花還能吃，興奮地一蹦三尺高，抓了一朵花就往嘴裏塞。爸爸見了，連忙説：“不要急，不要急！你可千萬別吃中間的花蕊啊！吃了它，你會流鼻血的！”説完，他就開始教我要怎麼吃。我輕輕地用指尖把花蕊拔出來，冒險地用舌頭一碰，一股酸溜溜地味道浸潤了我的舌尖，嚇得我手一鬆，掉了。我又輕輕咬了一片花瓣，細細一嚼，一滴酸甜的'水珠蹦了出來，如同淘氣的小精靈在我嘴巴里跳舞。我繼續嚼了嚼，哇！太好吃了！我驚奇地叫出了聲。
回家的路上，我回頭望見那遠處的小山谷裏，成片的杜鵑花挺立綻放，顯得十分歡樂奔放！奶奶給我摘了一大束杜鵑花，我把它帶回家放在花瓶裏，捨不得吃，喜愛有加！
四年級的作文 篇2
打噴嚏是一件又好又壞的事情，好處是在冬天能把寒氣打出來，壞處是在課堂上會引起笑話。
去年冬季某天，從一早出門開始，我的鼻子就感覺癢癢的，覺得鼻子裏有一個像羽毛一樣軟軟的東西撓着我的鼻孔。可是每當我張開嘴要打噴嚏之際，那東西又消停了下來，不癢了。但只要我吸氣，那軟軟的東西就會一直來煩我，像個厚臉皮的討厭鬼，我只好用手去撓，可直到撓到學校門口，也沒撓出個什麼東西來。我只好邊上樓梯邊吸鼻子，用嘴巴往外呼氣，“啊——qiu！”打完一個醖釀已久噴嚏之後，以為麻煩就徹底解決了，哎，高興得太早了，那東西不但沒有出來，還繼續撓着我的.鼻子。
“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了，“不幸”的事在這個時候發生了。在老師講得聲情並茂、同學們聽得津津有味的時候，鼻子又發癢了，我用手使勁兒地撓了又撓。啊！鼻子的情況不但沒有減輕，而且更加癢了，只覺得一股酸酸的液體在往鼻子上衝，又酸又癢，那一股液體像暢快無阻的水流一樣朝鼻孔處亂竄，那滋味如同失控的洪水快要決堤了，一種不祥的預感在腦海裏浮現出來，難道噴嚏立刻就要打出來了嗎？我不禁有一絲驚喜：鼻子終於不癢了，慢慢地，嘴巴張開了，“啊——啊——”我感覺這是一個大噴嚏，“啊——qiu——”一個宇宙無敵超級大的噴嚏打了出去。氣流裏混雜着口水，細密的小水珠如一張網一樣噴射了出去，瀰漫在空氣中。全班密密麻麻的五十七雙眼睛一齊望着我，可這種靜止狀態只持續了兩秒鐘，大家隨即爆發出一陣地動山搖般的鬨堂大笑，“嚇死寶寶了。”“這是要來第二次汶川地震嗎！”“屋頂都要掀翻了，跟打雷似的”……教室裏一片歡騰。
我漲紅了臉，心裏暗暗埋怨這個該死的噴嚏：你早不打晚不打，偏偏讓我在這個時候打，這是羞死人了！同時也讓我記住了打噴嚏時一定要用手捂住自己的嘴巴，這樣不僅可以減小音量和也可阻止噴射的範圍，是一種禮貌的行為！
四年級的作文 篇3
我有一個愛説話的奶奶。爸爸媽媽一説，奶奶也説了起來，真嘮叨。我也真正領教過奶奶的.嘮叨了。
那天早上，奶奶為我下了麪條當早餐。可我上學來不及了，對奶奶説：“奶奶，我早飯不吃了。”奶奶以為不好吃就説：“等一下！要不在麪條里加點肉。”我説：“我不要吃了。”“要不加點肉在放點火腿。”她拉着我的手説。我忙説：“奶奶放手，上學要遲到了。”“不吃怎麼行，吃一點也行！”奶奶繼續嘮叨着。我手舞足蹈地説：“我不吃了！真的來不及了。”可奶奶又來一句：“不吃胃不好，沒力氣學習怎麼學得好。”我為了避開奶奶，就只好吃。吃完後，我正想走，她又説：“吃乾淨再走。”我大聲地説：“放手，真求求你了，奶奶！”她又給我夾了一塊肉，我沒法了只好再飛快地吃乾淨。我拎起書包飛快地跑出了門。唉，終於“脱險”了。後面的奶奶還在説：“這孩子，也不拿點牛奶去！”我飛奔到學校，還是遲到了。
這就是我的奶奶，一個愛説話的奶奶，一個非常關心我的奶奶。
四年級的作文 篇4
每次坐車，就會想起去年去葉甸的公共汽車上遇到的售票員阿姨。
那天我和奶奶一起出門去姨奶奶家。公共汽車來後，我第一個衝了上去。一位售票員阿姨熱情地向我打招呼：“小朋友，你好啊。就你一個人嗎？”
“不，後面還有我奶奶。”我連忙回答。
只見售票員阿姨二十多歲，穿着火紅的休閒服，白褲子，顯得乾淨利索。她正面帶微笑的招呼每一個人。
我們剛剛坐好，又有一位老奶奶慢悠悠的上車了。
“小心點。”售貨員阿姨一邊提醒一邊主動上前去攙扶。可是車上的`座位轉眼已經滿了。阿姨隨即將老奶奶讓到自己的座位上。看着老奶奶坐穩了，她又忙着招呼別的乘客了。
“您的東西可以放在行李架上。”
“請您不要吸煙！”
“請您扶好自己的小孩！”
…………
一路上，售票員阿姨聲聲提醒，如同一陣陣春風吹進每個人的心田。
汽車到站了，車上一個六、七歲的小男孩就迫不及待地往下衝，可是車門小，門口立刻顯得擁擠了。阿姨温柔的對他説：“小朋友，不要着急，慢慢下車，當心摔下來啊！”
我想，長大以後我也要當一名這樣的售票員，像她這樣照顧別人。
四年級的作文 篇5
在我的家庭成員中，有兩位“美男子”，他們和他的一羣“魚粉絲”們住在爸爸給他們精心準備的“龍宮”裏。一起來看看吧！
“美男子”是兩條小金魚，也是一對雙胞胎，我對他們寵愛有加，給他們取了很酷的名字：黃曉帥和黃曉酷。他們長得可美麗了！渾身上下是由紅色漸變到金黃色的，好像披了一件變色的紗衣，漂亮極了。兩隻眼睛圓溜溜的，猶如兩顆黑寶石，鑲嵌在頭的'兩側，兄弟倆長得幾乎一模一樣。
這對“黃氏兄弟”非常“帥氣”，因此擁有許多“魚粉絲”，連以前被我評為“破了吉尼斯世界美魚記錄“的黃瀟也成了他倆的粉絲。不過最令魚兒們羨慕的是黃曉帥的尾巴。瞧！他如絲綢般柔軟的尾巴是橙色的，尾巴尖兒是銀白色的，曉帥一遊起泳就會看見他那大尾巴一扇一扇的，好像是橙色與白色的波浪呢！
我的小魚除了帥，還很Gentleman。有一次，我把“水下龍宮”的燈打開了，頓時小魚們都開始活絡起來，我想逗逗他們玩玩，丟了一勺魚食給他們吃，好多魚都來搶了，可唯獨“黃氏兄弟”卻為了保持紳士風度，仍舊悠閒地遊着，一邊遊還一邊舒展着自己的尾巴，真是有風度的魚先生啊！我不禁感歎道。
怎樣！這就是我家的“美男子”，帥吧！酷吧！有風度吧！
四年級的作文 篇6
我們乘小火車到了目的地，下了車，開始觀賞眼前所看到的一切。剛開始看見了用花花草草做成的天鵝，我們和它們（因為有兩隻，所以用“它們”）拍了照，繼續向前走，又看見了兩隻正在噴水的小象；然後我們走到一條紅沙路上，左右全是風車，大約有20個，我給這條路取了一個名字——風車之路；我們又走到一座大風車前，前面有一個舉着斧頭的士兵，我們與他拍了照，我發現他的斧頭竟然能從他手中拿出來，於是，我把斧頭舉到他的.脖子前，好像要砍掉他的頭。
我們走進大風車，看見一個大齒輪，我知道只要齒輪在轉，風車的葉片就會轉。最後，我們終於來到了火車站，開始等回去的火車。火車站裏有一個大暖器，我們可以讓身體靠近它取暖（但是不能緊貼在上面，否則會把你燙傷的）。這時時間已經過了很久了，火車還沒來，我開始等得不耐煩了，每隔幾秒鐘就會問媽媽一次：“火車什麼時候才來啊？”媽媽每次都回答：“馬上就來了。”最後，火車終於來了，這真是一次漫長的等待啊！
等所有人都上了車，我們就出發準備去下一站——樂天免税店。
四年級的作文 篇7
每個人心中的樂園都不大一樣，有人心中的樂園是圖書館，有人心中的樂園是遊樂園，還有人心中的樂園某個公園。而我心中的樂園是老家的羊腸小道。
老家的羊腸小道上有很多石頭，還有些抖，走在這條路上，特別紮腳，但這條羊腸小道有很多我成長的回憶，也給了我無限的快樂。
記得小時候，我和哥哥和幾個朋友經常在這條羊腸小道上玩老鷹抓小雞、警察抓小偷、跳房子……那時玩老鷹抓小雞我的哥哥都當老鷹，他眼漏兇光，虎視眈眈地看着我們，宛如一隻真正的'威武雄壯的老鷹，他拍打着翅膀，像我們這些小雞撲來。老母雞急了，馬上啄起老鷹的翅膀。老鷹飛到一邊周旋，一會兒，他又突然衝像我這隻小雞，老母雞非常警惕，立馬撲向老鷹，老鷹又沒得逞。老鷹又一次發起攻擊，這次攻擊特別猛烈，他使用了最大的力氣衝像小雞，老母雞怎麼也攔不住，就在那千鈞一髮之際，老鷹突然被一塊石頭絆倒了。就這樣，我們雞隊勝利。笑聲在這羊腸小道上回蕩。
這就是我的樂園，老家的羊腸小道。
四年級的作文 篇8
在一陣陣的歡呼聲中，我終於盼到了你的到來。這是你與我們大家在今年的第一次見面，看着你輕飄飄地降落，我被你優美的舞姿深深吸引，陶醉其中了。
對於你的姍姍來遲，我是有些抱怨的，更多的是你帶來的`這份喜悦。終於再也忍不住滿腔的激情，一口氣從五樓疾馳而下，當我伸出雙手，滿懷深情地想托住你輕盈、柔弱的身體時，你卻又調皮地像一個小魔術家，“忽”地一下變成一滴小水珠停留在我掌心，一次，兩次，三次……一次次地重複着這沒有任何意義的遊戲，但你卻從無怨言，而我也樂此不疲，因為我被你聖潔、可人的外表所吸引，被你善良、純真的心靈所感染。你給人的快樂是那麼令人刻骨銘心！
你不僅給我無盡的喜悦，你給所有的人及花草樹木帶來了更多的歡聲笑語。活潑可愛的小娃娃們在你鋪成的大厚墊子上歡呼雀躍，一個個凍得小臉蛋通紅，真是一羣快樂的小天使！大人們也連連稱讚你的功績：凍死了地裏的害蟲，濕潤了空氣，殺死了許多病毒細菌……而那綠綠的青松，傲立的寒梅在你的映襯下顯得更加迷人，更加活力四射。
噢，冬的使者，你帶着純潔無瑕，你帶着人們的無限期盼輕輕地來了，又匆匆地走了，但留下的是美好的。
我愛你——冬的使者！