直升機作文（精選28篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的直升機作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
直升機作文 篇1
由於全球變暖，我想未來的交通工具應該是直升機。
這個直升機可不是一般的直升機，她有10對翅膀。直升機的頭部是一個大嘴巴，這個大嘴巴可厲害了，它可以發射十顆子彈，不管什麼東西，只要被子彈打中就會馬上變成水或大樹。
直升機的長是二十米，重量是一百噸，每秒可以飛行九百米。她還是個小小天氣分析師，可以打開一個洞，然後用那小小的洞吸收空氣，再作出判斷。這直升機裏有一個大宅，第一間是控制室，第二間是科學室，第三間當然是休息室。我最喜歡的是休息室，因為只要説一聲累，直升機就會伸出一隻手來，用各種各樣的方式給你按；你只要説一聲餓，他馬上會做出香甜可口的美食出來讓你吃。
我以後一定好好努力學習，掌握本領，為祖國的事業而奉獻自己的一份力量。
直升機作文 篇2
我們組有兩寶，“拖拉機”與“直升機”這兩台是我們組最特殊，最好玩的機器。
傳説中的“拖拉機”就是這位諸文元大哥，快看他又在無所事事了。哎呀!每次上課老師在發作業，其他同學爭分奪秒地寫；他卻在慌慌張張地找筆，等他找到了，我們早就寫完了，他這才慢慢吞吞地開始寫。好笑的事還不止這一樁，前幾天的語文考試，收卷時，他的試卷幾乎一點兒沒動。我們又氣又恨，説了一句：“你真慢，真是一台拖拉機。”就這樣，我們組就有了一部機器------“拖拉機。”
瞧，這位是“直升機”先生，正在飛快地寫課堂作業，筆尖都快飛起來了呢！在課餘時間，他不是和別人玩，一直是一個人默默的地看書。這位名副其實的“直升機”就是我的同桌：周毅楠。他是語文課代表，老師不在時，他就像一位小老師，管理的十分好，同學們都很服從他。他做事從不拖拉，在我心目中他就是一台“直升機。”今天，我們上的課，那位“拖拉機”大哥在不停的説話。幸好周毅楠提醒，不然早就被記名字了。當“直升機”先生把作業做完在背書時，那位“拖拉機”大哥還一點沒動呢。
我真希望“拖拉機”能早日進化成“直升機”。
直升機作文 篇3
隨着科學技術的發展，另一種新型的戰爭武器——直升機，便成為一個國家軍事實力又一個衡量的標準。
在武裝直升機中，AH-64“阿帕奇”武裝直升機可成為直升機中的奇葩。293米的速度，1900千米的最大航程，以及那高科技的武器，30毫米“大毒蛇”機關炮，ACTM117式導彈等。它超火炮射程一作戰能力，頑強的生存能力，都贏得了軍方的嘖嘖讚歎，成了武裝直升機的代名詞。
那有人會問了，直升機的射程、速度、作戰半徑都不如現在的大型戰鬥機，那為什麼還要花這麼多的精力來製造直升機呢?因為，直升機有直升機的功能，戰鬥機有戰鬥機的功能。例如，要端掉一個罪犯窩點，如果讓戰鬥機去，有時不但不能擊毀目標，還會傷及無辜，派直升機去還是現實點。
直升機真讓一個國家作戰能力提升幾倍。
直升機作文 篇4
你坐過直升飛機嗎？你知道飛機是有哪些部分組成嗎？一切，都在這次航展當中，接下來就讓我細細地跟你講吧！
這天，風和日麗，萬里無雲，這美好的日子裏，我們去了珠海航展。我們先去了飛機展覽，那裏有載客機、運輸機、直升機等。講解員説，飛機是由機頭、機身、機翼、機尾組成的。最讓我感興趣的是無人駕駛飛機，老師説這種飛機是專門負責高空偵察的。
最好玩的還是數自己親身坐直升飛機。幾十架的直升飛機，整整齊齊的排列在寬廣的機場上，遠遠望去像一隻只展翅欲飛的蜻蜓。終於輪到我們小隊登機了，我的心繃得緊緊的，在工作人員的幫助下我們戴好了安全裝備。突然飛機迅速離開地面，向空中衝去。飛行員叔叔給我們表演高難度的花式飛行，比如旋轉、垂直。我好像先去了依靠，整個身體就落空了，我不敢睜開眼睛。“哇，外面的雲真美呀！“隨着隊員的驚叫，我也慢慢睜開雙眼，只見朵朵”浪花“向我撲來。
當我還沉浸在美妙變化之中，直升機體驗結束了。這次體驗讓我感到祖國的科技的強大！又讓我明白：只有掌握現代知識才能成為真正的主人。作為一名少先隊員，我應該好好學習，為祖國做出一點貢獻。
直升機作文 篇5
今天，我們冰龍隊、彩虹隊、禮物隊都得了一等獎、二等獎、三等獎，所以都可以去唐老師那裏領取禮物。我得到的是一個深粉色的直升機橡皮，不知多喜歡了，連碰都忍不住偷偷摸摸地碰。
直升機橡皮的玻璃窗户是天藍色的，還帶有一點點白色。很正常啊，動畫片裏的玻璃都是用這些顏色的呀。我還看見我的直升機橡皮還有橙色的扭扭門整架直升機都是用白色做成的。但是，下面深粉色的顏色都是裝飾而成的。
還有一些粉色的門，我真的好喜歡。要不是我們冰龍隊掙分，我們還得不到呢！難得一次，很少見啊。擦除功能擦得很乾淨，我非常滿意這塊直升機橡皮。其他同學都是灰色的、藍色的等等。
孫樂天忽然走到我面前，説：“文欽潼，我的是灰色的，不如我跟你的粉色交換吧？”我説：“可是，我非常喜歡粉色的直升機橡皮啊，自己得到的禮物，為什麼還要換呢？真的實在不好意思，我真的不願意換啊！”
從今天開始，哦不，從現在開始，我每天中午晚上睡覺的時候都把陳思羽送我的粉紅色的七色大頭筆、唐老師送給我的粉色直升機橡皮放在枕頭邊，讓我看看有沒有被弟弟藏起來了。
直升機作文 篇6
爸爸開着車行駛在鄉間的小路上。
一片片綠油油的稻田映入了我的眼簾。這時，我發現有一隻“小鳥”在稻田上空飛翔。我定睛一看，原來是一架直升機模型。再看不遠處，有一位叔叔拿着遙控器，正操控着它。
出於好奇，我和爸爸把車靠邊停下。剛打開車門，正好這架飛機朝我們飛來。我欣喜不已，睜大了眼睛：飛機頭上的黑色螺旋槳正在飛速地轉動着。它的底部噴着水，水向四周散射開去，形成了一道道優美的弧線。
咦？空氣中怎麼會有一股刺鼻的味道呢？我疑惑不解。這時，那位操控飛機的叔叔笑眯眯地朝我走來：“小朋友，你是不是對這架飛機很感興趣呀？”
我使勁點頭，接着問道：“叔叔，飛機噴灑的是什麼？為什麼那麼難聞？”
“我剛才是在噴灑農藥，除害蟲呢！”叔叔耐心解釋道。
“哦！”我恍然大悟。望着那架飛機重新起飛，漸漸遠去，我心想：現代科技真是越來越發達了！我們一定要好好學習，掌握豐富的知識，用知識改變我們的生活。
直升機作文 篇7
我有一架遙控直升機。它是我過生日時爸爸從遠近聞名的大商場——大潤發買給我的生日禮物。
接到禮物時，我心花怒放，躍躍欲試，我簡直不敢相信這是真的！想當初，我非常想要一架遙控直升機，爸爸點燃了我的希望火花，今天，我終於如願以償了。
遙控直升機遷居新家之後，我的手直癢癢。爸爸説：“我們來試試飛機如何？”這番話正好撓着了我的癢處。可剛起飛就出了飛行事故——碰到了天花板。我趕緊按下了降鍵。只聽“啪”的一聲，直升機迫降了。我頓時魂飛魄散。
爸爸見我嚇成那樣，便“笑裏藏刀”地説：“我們到樓下飛吧。”
於是，我“充起氣”，和爸爸到樓下試飛。玩了屈指可數的數分鐘，由於困，我頭暈腦脹，戀戀不捨地回家了。
可惜好景不長，又一次飛行事故使他遍體鱗傷。我大哭大鬧。從此，我更加愛惜我的遙控直升機了。
我的直升機現在停在我家，幸好那次飛行事故沒有摔傷它的“心臟”——電動機，只不過把它的裝飾品——“頭蓋骨”座艙蓋摔碎了，只需用“繃帶”——透明膠“包紮”一下就好了。
我心愛的遙控直升機，你將在陽光的照耀下飛得更高更遠！
直升機作文 篇8
前不久，我的“兵器館”裏又增添了一個新成員——Rabio control helicopter. 這是一架遙控直升飛機，屬雙片旋翼式偵察機。它全身黃黑相間，英姿煥發，一看就知道是一個精明能幹的傢伙。
這個週末，我讓它進行了第一次試飛。試飛前要做好準備工作：首先詳細閲讀操縱説明，同時用一個小時充電，最後選好起降地點。
下午五時，試飛正式開始。我啟動遙控器，機翼立即飛速旋轉，直升機騰空而起，直上藍天。它按照地面指令，一會兒升高，一會兒下降，一會兒前進，一會兒左右轉彎，一會兒空中懸停，性能特別優良。這時，發現一個充氣飛艇進入了我們的試飛領空，為了避免發生意外，我立即發出返航指令，直升機便向回飛行，穩穩地降落在指定地點，首次試飛宣告成功。
這次試飛，使我對軍用直升機的興趣更大了。我再次查閲了《兵器寶庫大百科》，讓我學到了很多有關軍用直升機的知識。軍用直升機是二戰以後迅速發展起來的一種飛機，它具有空中懸停、近地飛行和不受起落場地限制的特點。因適宜低空飛行，被稱為“低空霸主”。按照用途，分為四大類型：武裝直升機、反潛直升機、運輸直升機和偵察直升機。
直升機作文 篇9
我有許多新穎的玩具，遙控汽車機關槍，拼插玩具。但我最喜歡的還是遙控直升機，它是我8歲時的生日禮物。
它像一隻身穿迷彩服的大蜻蜓，它長約30釐米，高15釐米。作用最大的就是那兩扇細長的黑色機翼，它是像飛機的手腳。機翼下面有一個深色平衡杆，它為飛機飛行時的平衡啟到了重要作用。它的下面是飛機龐大的機身，它上面有4塊黑色的玻璃，讓人覺得裏面的乘客非常神祕。機身兩側有兩枚導彈，使它顯得非常威猛。它的機頭扁扁的，像一隻準備撲過來的大鱷魚，上面還有許多精密的儀器。機艙的後面是一根由粗變細的鐵管，上面還有一個水平尾翼，鐵管的末端是一個巨大的垂直尾翼，上面還有控制方向的小機翼。機身內部，是飛機動力源泉，為飛機飛行提供動力。機身和機翼上還裝有五顏六色彩燈，到了夜晚，它不僅使飛機變的更加漂亮，還能讓人們準確的看見飛機的位置。
這架遙控直升機還是我快樂的源泉，每當我打開機身下的開關，直升機那噠噠的聲音，心中的煩惱一下全沒有了，快樂又充滿了全身。在和他人比賽時，我不僅能收穫快樂，還能收穫的榮譽呢。
我的直升機啊！你不僅讓我收穫了快樂，還讓我收穫了榮譽，直升機我愛你！
直升機作文 篇10
今天我們又去少年宮了，不過這次的內容和上次的不一樣。我們走進教室，不就上課鈴就打了。老師走進教室，開始教我們上課。
老師首先讓我們弄懂直升機的概念，在教我們上課。不久，老師發現鄭章信在玩東西，説：“上課的時候不要玩東西！”老師把每一個步驟都講得非常精細，基本上全都講好以後，老師就發材料下來了。
我拿到材料，就打開它，把裏面的東西一股腦兒全都小心翼翼地倒出來。我先把兩個小小的木板放在右邊，把螺旋槳上的雙面膠給撕了，把之前的兩塊小木板貼在螺旋槳的中間。又把一個套子套着一根竹根的東西把木頭給套住。可是木頭太大，套不進去。我就問老師：“這個套不進去怎麼辦？”老師發下來了一個可以磨東西的一塊板。我整個面積地磨呀磨。再把它套進去，就可以套了。然後，我把塑料紙一折為二，把它剪成了半圓形，把上面得雙面膠撕了。貼在細竹上，我還把木頭上的雙面膠撕了，用力的按了一下。我把一個小零件插在木頭的另一端。最後，我把橡皮筋的一段打了一個結，又弄成兩個圈，把他們弄在木頭兩端的鈎子上，就行了。
今天我真開心！
直升機作文 篇11
今天打完架子鼓，趙晨皓媽媽邀請我們一家三口到他家做客，我媽媽同意了。
一進趙晨皓家，就聞到了股香噴噴的飯香味兒，好想吃呀！我口水直流，可是一看到趙晨皓，我就想和他玩兒，這些香氣兒都從我的鼻子裏“跑”走了。
我和趙晨皓來到了他的房間，他問我要不要玩變形直升機大戰機器人，我毫不猶豫回答：“要！”他又問我：“你要當機器人還是變形直升機呢？”我選了直升機。
緊接着我們就開始玩了，我的直升機變成了高大威猛的速龍，隨着我一招“震地吼”趙晨皓的機器人被我震到了“十萬八千里之外”。趙晨皓馬上還擊道：“啞鈴之拳。”“嘭”的一聲，差一點把我的速龍壓成了“肉餅龍”！隨即我用盡渾身力氣使出絕招飛龍在天，一腳把趙晨皓的機器人踢翻
又激烈打了幾個回合，我大叫道：“啊，我的能量快用完了！”趁趙晨皓不注意，我用了“回城術”技能逃到了大廳。這裏大人們也喊道：“孩子們，吃飯啦！”我們只好結束戰鬥了，我們慢吞吞地整理好機器人和變形直升機，才戀戀不捨地走向大廳去吃飯。
真是意猶未盡啊，我們兩人約好下次繼續戰鬥。
直升機作文 篇12
去年，我買了一架漂亮的遙控直升機。
那架直升機是一架二旋翼武裝直升機，塗着亮麗的橙色
剛拿到我十分開心，哈哈，思念已久的飛機終於到了！我馬上去充滿了電，迫不及待的到草地上玩。我小心地擺好直升機，拿起遙控器一看，啊？！頓時傻眼了，那麼多按鍵，哪個是油門呢？我扳一個控制桿推了推，後尾翼轉了一下，沒反應。換一個一推，沒想到這就是油門，螺旋槳飛快的轉了起來，我連忙降下油門。呼！嚇我一跳。我看着油門，怎們讓飛機飛起來呢？我把油門一推到底，直升機“呼呼呼！”地騰空而起，一下子就高過了樹梢，還在往上竄。
這下我可急壞了，怎麼辦怎麼辦！我可不會降落啊！遙控器在我手裏彷彿成為了一塊燙手的山芋，扔也不是，拿也不是。這時，我突然想起了油門，一把把油門拉到底，直升機瞬間墜地，“啪”一聲摔在草地上（幸好是草地，不然摔個稀巴爛）我的心就像被揪了一樣，暗叫一聲：“我的飛機！”前去一看，還好，只摔壞了一隻後旋翼，我趕忙換了一個。
自從這次墜落，我好長一段時間沒玩這架遙控直升機。
直升機作文 篇13
今天天氣特別熱，熱得有隻蜻蜓都昏了頭，一頭撞在我身上，暈了過去。
蜻蜓的頭上有三隻又大又鼓的眼睛，油光閃閃的，佔據了頭的絕大部分，剩下就是它的口器了。它在接近頭部的地方長了三對足，每對足上都有鈎刺，這是它用來在空中飛行時捕捉害蟲用的。它的背上並排長了兩對翅膀，每扇翅膀上都有一個黑點，我在一本書上看到過，這個黑點叫重斑，這是它保持平衡的利器。它的四扇翅膀並不能收攏，就這麼一直平展着，所以它飛行起來有點像直升機。它的腹部又細又長，像根管子一樣。
我捏着它的翅膀仔細看它，它可能又害羞又害怕説不定還很氣憤，它拼命用它的鈎刺抓住我的手指，我感覺又刺又痛，我趕緊甩起手來，它趁機就飛走了。
過了一會我走出外面一看，有好多隻蜻蜓在低飛，在夕陽下看還真像一副畫啊。後來我想起來一句諺語：“蜻蜓飛得低，出門帶蓑衣。”我趕緊告訴媽媽，蜻蜓低飛快要下雨，趕緊收衣服吧。原來小小直升機還是天氣預報員吶！
直升機作文 篇14
有一次，爸爸在北京值班，在回家的路上給我買了一架遙控直升機，它的名字叫猛禽四號。直升機中部有兩個齒輪，尾部有一個很小的螺旋槳，是讓飛機保持平衡的，它比中部的大螺旋槳要小得多，頭部有一個燈一直連到尾部。
有一次，我去我弟弟家，和弟弟一起玩起了直升機，剛開始，直升機是旋轉的，我猛按左轉鍵，這才讓飛機停止了旋轉。可是又一直往左飛，怎麼按右轉鍵，飛機也是往左飛。不過，還是弟弟聰明，他只按了右轉調節鍵和右轉鍵，飛機就改變了方向。我問弟弟對直升機怎麼會這麼熟悉，這次，弟弟沒有賣關子，他説：“右轉調節鍵是對右轉鍵進行微型調節的，我把右轉鍵調節到最高度，這樣，一按右鍵，飛機就會改變方向的。”我真佩服弟弟啊！所以，我讓弟弟給我遙控一下，啊，弟弟真厲害啊，他把飛機升到了 米高，而且完美落地。
我太喜歡我的直升機了，因為它最高能飛 米高！
直升機作文 篇15
直升機是大家最熟悉不過的東西之一了，但我卻從來沒親眼看見過直升機，只在書中看見過，但這次我卻親眼目睹了直升機在空中飛行。
這天我們在上體育課呢，也不知誰喊了一聲：“快看，那有一架直升機！”我有點半信半疑，但還是抬起了頭，果然隨着一陣“嘩嘩”的聲音，一架綠色的直升機從教學樓背後飛了出來，我心想：平常能親眼看到直升機根本不可能，但我這次卻看見了。這真是：“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。”既然好不容易得到一次觀看直升機的機會，那我就好好看看吧！只見那架直升機飛得忽高忽低，忽快忽慢，它有時在一幢幢樓之間穿行，有時又在雲端飛行，有時又在蔚藍的天空中滑翔，它在學校的上空劃過了一條美麗的弧線向遠處飛去，一會便消失在了地平線上。
雖然這次看的時間很短，但直升機發出的聲音卻永遠記在我心裏。
直升機作文 篇16
下午，我去星基地科學實驗館親自動手做了一架紙直升機。這架直升機的結構很簡單是由螺旋槳一根小棒和四根橡皮筋還有一張油紙組成的，剛開始做的時候我沒有一點困難可是到撕雙面膠的時候我遇到了一點麻煩因為小棒後面太小了，我撕了好半天才把雙面膠給撕下來結果我還是做了第一個，我看別人都還在做我就玩了一會。等我們都做好了的時候老師讓我們到樓下去比比誰做的飛機飛的最高。我的飛機“咻”的一聲飛不見了我找了好半天才把它找回來原來是飛到樓上的走廊裏面去了。你們知道就這麼點的材料為什麼能飛這麼高嗎？是因為它的氣流往上轉它就往下飛，氣流往下轉它就往上飛。那你們知道為什麼要用橡皮筋嗎？是因為它彈性非常好。螺旋槳轉的次數越多就飛的越高。
下午我又學到了好多，飛機栩栩如生我很喜歡。
直升機作文 篇17
隨着科學技術的發展，另一種新型的戰爭武器——直升機，便成為一個國家軍事實力又一個衡量的標準。
在武裝直升機中，AH-64“阿帕奇”武裝直升機可成為直升機中的奇葩。293米的速度，1900千米的最大航程，以及那高科技的武器，30毫米“大毒蛇”機關炮，ACTM117式導彈等。它超火炮射程一作戰能力，頑強的生存能力，都贏得了軍方的嘖嘖讚歎，成了武裝直升機的代名詞。
那有人會問了，直升機的射程、速度、作戰半徑都不如現在的大型戰鬥機，那為什麼還要花這麼多的精力來製造直升機呢?因為，直升機有直升機的功能，戰鬥機有戰鬥機的功能。例如，要端掉一個罪犯窩點，如果讓戰鬥機去，有時不但不能擊毀目標，還會傷及無辜，派直升機去還是現實點。
直升機真讓一個國家作戰能力提升幾倍。
直升機作文 篇18
今天，我在貝爾學校上了一節非常有意思的手工課，讓我説給你聽吧！
上課鈴響後，陳老師抱着一大堆東西走進了教室，同學們好奇極了，不知道老師葫蘆裏賣的是什麼藥，都眼巴巴地看着老師。
陳老師環視了一週，故作神祕的對我們説：“想不想做一架直升機？”同學們異口同聲地大聲喊道：“想！”於是，老師詳詳細細地給我們講解了製作要求，就讓我們自己琢磨去做了。
我平時就喜歡玩模型，做一個簡單的直升機肯定不在話下。我首先準備充足材料：機身、兩片風葉、橡皮筋、雙面膠、木杆、卡扣，然後把兩片風葉的一端分別插入一個卡扣的左右兩邊，再把一個卡扣塞入木杆的頂端，同樣把另一個卡扣也塞入木杆的底部，接着把機身用雙面膠粘貼在木杆的中間，再把橡皮筋套在手上轉一圈對摺，再轉一圈對摺，最後，把橡皮筋套在上下卡扣的鈎子上，這樣，一隻直升機模型就出現在我的面前。
課後，我製作的直升機還得到了老師的表揚，我心裏美滋滋的。
直升機作文 篇19
看到這個標題，你一定會大吃一驚吧！自制直升機，這可真是一個高難度的實驗。其實這是一個很簡單的實驗啦~~今天無意當中看到了它，就和表弟共同完成了它。下面來看看製作過程吧：
找到一張紙，在紙上畫出下面的圖案：
然後把它從紙上給剪下來。
看到標A和b的兩段粗線段了嗎？剪下來之後呢，把這兩段長度相等的線段給用膠布粘貼在一起。這樣它就成為了一個圓錐體。
然後，在這個星型圖案的中心處用牙籤穿好，這樣看起來就更像那麼一回事了。
做完以上這一切之後，就可以拿出去飛了（簡單吧！）。你可以多做幾個這樣的直升機，然後站在樓頂或者高處，把它們扔下去，它們在空中就會像一架小型直升機一樣旋轉了。我已經試過了，效果很不錯！
當然開始的時候實驗遇到了一點小問題。那就是在我們試飛的時候，發現我們的直升機飛起來很無力，簡直旋轉不起來。這是怎麼回事？
原來，我們所使用的紙太薄了，就是字帖所用的那種薄紙，所以根本飛不起來。
實驗改進：在選擇材料時，採用厚薄適中的材料，總有一種材料適合你！
製作成功！看到直升機在空中飛舞的樣子，真的是很酷哦！表弟又想出了一個好主意，在中間的牙籤上安放了一個小扇葉。這樣就更逼真了！
直升機作文 篇20
這是我第一次看見直升機。
那天中午午飯後，正和一幫同學在操場上打比賽，陰沉沉的天空被濃霧籠罩着，遠處朦朧一片，不見一絲陽光。
突然，西邊的天空中隱隱約約傳來了一陣隆隆聲，越來越響，似乎有一把大扇子在空中拍打着。我們放棄了激烈的籃球比賽，開始仔細地聆聽：轟轟轟……很有節奏，一拍一拍的，聽上去越來越清晰。
不一會兒，西邊的天空中出現了兩個亮點，一紅一藍，有點模糊，但我們一致斷定那是一架飛機。“是客機麼？”“不可能，客機不會飛這麼低的。”一個同學的猜想馬上被我們否定了，“轟炸機？”“no！no！no！可不要炸到我們學校啊！”膽小的小l不知道什麼時候又出現了。
我們緊張地凝視着西方，飛機的影子慢慢變大，輪廓越來越清晰了，“呀！是直升飛機！”我望着頭頂正上方的大個子，忍不住喊出聲來。巨大的螺旋槳下掛着一個小包裹一樣的機艙，比例有些不勻稱啊！
小q開始炫耀自己的知識：“它是……型號的直升機，大小……顏色……”我一句也沒聽到，因為緊接着又一陣隆隆聲蓋過了他的聲音，只見第二架直升機從頭頂上空飛過，慢慢地消失在遠處地濃霧中。它們是貨運機還是軍用機？或者是來攻擊這裏嗎？誰知道呢？
從那以後，我再也沒見到直升飛機從我們學校上空飛過了。
直升機作文 篇21
今天，我和媽媽去吉之島買了一架樂高的救援直升機。
一回家，我先吃過飯、洗了澡，然後開工了。剛開工，我就發現，它可以從直升機變到救援快艇，再從救援快艇變到二戰時的德國軍機。看完這些介紹後，我決定先搭直升機。為什麼呢？因為救援直升機比較難拼，所以我要開始挑戰了！一開始，我先把拼裝圖紙詳細地看了一遍，隨後便開始了第一步。剛開始我一切都非常順利，拼到中途，我突然發現了一個像耳機一樣的東西。這是什麼？我疑惑不解，一問媽媽，才知道這個東西是救人用的鋼繩回收器。這個鋼繩回收器的對面有一個探照燈，它可能是用來發現倖存者的吧。想到這裏，我就把它摁得牢牢的，不讓它在還沒發現倖存者之前就掉下來，如果掉下來，那就抓瞎了。摁好以後，正在高興之時，突然，“墨岑，該睡覺了。”原來是媽媽。唉，真是“出師未捷身先死”呀！我只好把直升機放到一邊，去睡覺了。半個小時之後，我從房間裏面衝出來，直奔直升機，我又開工了。我一看我的直升機，啊哈！它只剩下一個螺旋槳和尾翼了！趁着高興勁，我拼死命活地搭起來。俗話説，功夫不負有心人，我的救援直升機終於成功了，再也不用在我的車間裏呆一秒鐘了！啊哈！
這架直升機裏匯聚了我的功夫和汗水，以後我要堅持不懈，再接再厲！
直升機作文 篇22
“哈哈!明天就是我的生日了，不知道爸爸要給我送什麼禮物!”我滿懷期待地説道。
煎熬了一整天，終於在晚上，爸爸遞給我一架夢寐以求的遙控直升機。
拿上飛機的我，迫不及待地想和形影不離的朋友小陳一起玩。
第二天，我把小陳約了出來。小陳看到我手上的飛機羨慕地説：“哇!你的飛機真好看，能借我玩玩嗎?”
“當然可以。”説完，我迅速把飛機遞給了他。
小陳拿到後，把玩了一會，便開始操作了。飛機剛起飛，就刮來一陣風，他沒操縱好，飛機搖搖晃晃地掉了下來……
看着摔得支離破碎的飛機，我氣急敗壞地説：“你，你幹嘛把我的飛機弄壞了!”
“對，對不起，我不是故意的。”他支支吾吾地説道。
“我看你就是故意的，你沒有的東西，也不想讓我有，是不是?”
他臉通紅，低下頭，不敢看我。
我撿起散架的飛機，瞪着他，看到他的樣子，我就來氣，一把將他推倒，大聲説：“絕交吧!”
事情過後，我們沒有聯繫過，就算偶遇，也當他是陌生人。但有一天，他突然約了我。我本不想答應，但還是想看到他到底要幹什麼。
那天，他氣喘吁吁地跑到我面前，手裏拿着一架遙控飛機，遞給我説：“給，雖然沒你的好，但請收下!”
説完，他轉身跑走了。望着他的`背影，我心裏湧出一絲不捨。
後來，他搬家去了別的地方上學。我每次想他時，都會看看書桌上的遙控飛機……
直升機作文 篇23
我有一個遙控飛機，是爸爸的同事送的，我非常喜歡它，我給它取了個霸氣的名字叫天龍。
天龍有上下兩層螺旋槳，每個螺旋槳都有兩個葉片。兩個螺旋槳之間，還有一個平衡杆。天龍的尾端裏有一個紅色的閃光燈，頭部的下面有一個照明燈，亮的時候是白色的。
天龍的頭部是塑料製作的，尾部是鋼鐵結構。天龍的螺旋槳轉得非常快，所以很耗電，每次充電半個小時，大概可以飛行5到10分鐘。在它飛行的時候，如果不小心被螺旋槳削到了，可能要受傷的。
遙控器上有兩個操控杆，左邊的是油門控制，右邊的是方向控制。中間有三個按鈕，左邊的是開燈或者關燈的，右邊的按鈕是方向微調，中間的一個是自助模式。
第一次玩飛機，我打開遙控器試一試，可是飛機一動不動。我把油門升到最高，又落下來，然後再加油門，飛機突然就飛出去了，接着又墜了下來。
有一次，爸爸把飛機慢慢的飛到了九重天，距離太遠了，飛機遙控器失控了，飛機就掉了下來，摔得機毀人亡。
經過好多次的訓練，我學會了開直升飛機。現在我會用它來表演低空掃垃圾，送東西，我還會用飛機來攻擊目標。
在玩遙控飛機的時候，我總結了一些經驗，就是做事只要堅持就會成功，不能粗心大意，要小心謹慎，否則就可能發生悲劇。
直升機作文 篇24
今天，晚上我和爸爸吃完了飯，就拿着昨天買的直升飛機來到體育場外的廣場上試飛。
我們來到了廣場上，那裏有不少的人在跳舞，還有一些小孩在滑着滑板，也有車進進出出，給試飛造成了很大的困難，畢竟我還是個新手嘛。爸爸找了一個比較寬闊的地方，沒車，但是人就不能避免了。
我把飛機電源開着，再開遙控器的電源，等了一會兒，遙控器終於接收到了飛機信號。於是我把控制上升下降的操縱桿向上輕輕一推，直升飛機的螺旋槳就緩緩地旋轉起來越來越快，掀起了一股風，就慢慢的向上飛了，這時，我突然發現遙控器上的平衡微調被調亂了，所以飛機在空中轉來轉去，我趕緊調了回來，飛機才沒有轉了。這時圍觀的人越來越多，還有幾個滑滑板的人，有次還差點撞到了他們。我把飛機停了下來，有一位白髮蒼蒼的老爺爺在那俯視飛機，我很怕飛機一啟動把他傷到了。飛機再次啟動，這下出了一點意外，我一不小心把飛機飛到了大客車那上面了，看也看不見，我只好硬着頭皮靠自己的感覺來操縱了，我不知怎麼的，就把油門關了，飛機直接掉下來，幸虧飛過了汽車，離地面沒有多遠了，這次真叫人心驚肉跳。
玩了一會兒飛機沒電了，我和爸爸就回去了。這次玩飛機讓我知道了，做任何事都要慢慢的適應不可能一下子就成功了！
直升機作文 篇25
叔叔送我一架遙控直升機，我第一次擁有遙控直升機，太興奮了，真想立刻拆開來就拿去飛。原先遙控車只能在地上跑，玩多了，就不刺激了，而這像蜻蜓一樣的遙控飛機性能非常好，可以飛8米高，它可以把我的想像帶到空中。
這架遙控直升機超級帥氣。他擁有雙層機翼，設計師為什麼要設計雙層呢？因為一層機翼要飛8米高，機翼是要很長的，不安全，容易在飛的時候打到其它東西，更容易讓飛機受傷。機翼短一些的話，又飛不高。兩層機翼的話，既飛得高，又安全，而且酷酷的。他還能連續飛10分鐘呢!
它的使用方法十分簡單，充完電，再像遙控車一樣駕駛就好了，你只要把它當成空中跑的遙控車就對了。
一天，我在小區的空地上試飛。剛開始還挺好的，可我一不留神，把遙控器的“左”按成了“下”，直升機一下摔到了水泥路上，這下完蛋了！我當時的心可慌了，趕忙跑上去拿起直升機一看，哇！不愧是一架性能很好的直升機，竟然毫髮無損。
從那以後，我可小心了，把直升機放在草地上，飛起一段，故意讓他掉下去，試試看，還好。於是，我的直升機就大膽地飛了，中間掉下來許多次，可都像落在氣墊上一樣，根本不會有破損，但我還是像寶貝一樣守護着它。
我那心愛的直升機帶着我在草坪上跑來跑去。我彷彿成了真正的駕駛員，掌控着它，輕鬆的飛行，輕盈地降落，帥氣地起飛，是多麼的快樂、有趣。
我喜歡我的直升機。
直升機作文 篇26
不是老鷹不是雁，穿雲破霧上藍天，萬里行程一日到，洲際旅行少不了，這是一條謎語，那大家知道這個謎語的謎底是什麼嗎？沒錯，謎底就是直升機，今天我就給大家介紹一下我的遙控直升機。
去年我媽媽帶我去泰州時代廣場玩，那天我們在那裏吃喝玩樂，玩的不亦樂乎，時間很短暫，一轉眼就到了下午，媽媽説我們該回姜堰了，玩也玩了。再玩就沒有公交車坐回家了，我一臉惋惜地説道：“那好吧。”
臨走時，我們路過一家玩具店，我被店門口的遙控直升機吸引住了，我纏着媽媽説：“要不然我們買一個遙控直升機作為紀念吧，”“那好吧，”媽媽回答道，於是那天臨走時，媽媽給我買了一個遙控直升機，作為這次來泰州時代廣場遊玩的紀念。
那就讓我向大家介紹一下，我至今還保留在家裏的遙控直升機吧，這個遙控直升機由遙控器和玩具直升機組成，玩具直升機又是由螺旋槳，芯片，機身，電池，尾螺旋槳組成，機身是金黃色的，螺旋槳是大的尾，螺旋槳是小的，遙控器上有上下左右鍵，遙控器是遙控直升機形成的。我拿出遙控器打開它，再將直升機上的開關也打開，讓芯片開始工作，我只要按遙控機上的上，直升機就飛起來了，嗚嗚的聲音，讓我想起影片裏蒸直升機飛起來的聲音，而直升機坨螺旋槳轉動的速度快的讓我想到了電風扇。
這直升機樣子真酷炫，這個直升機承載着我對往事的回憶，每當看到它，我就會想起我去年去泰州時代廣場的快樂場景。
直升機作文 篇27
我有一架直升飛機機，它不算太大，紅色的機殼，黑色的螺旋槳，還有一個黃色的備用機身，那可是相當的酷。這架飛機是我生日時爸爸媽媽送的禮物，我非常喜歡它。
這架直升機最吸引我的是怎麼控制它的飛行，我多想讓它在天上像真飛機一樣自由飛翔啊。可是我不會，於是我就讓爸爸教我。星期天我寫完作業，便下樓在爸爸的指導下練習起來。爸爸先告訴我遙控器上按鍵的作用，然後讓我遙控着試飛一下。我按了上升鍵，啊，飛機慢慢飛了起來，可把我樂壞了。但是剛開始遙控的我又不熟練，差一點就把飛機撞到了牆上。撞牆的後果很嚴重，能把螺旋槳和機身分離，後果不堪設想。幸好我眼疾手快，馬上轉彎才沒撞牆，真是有驚無險。由於控制的不熟練，飛機飛得很不穩，就像喝醉了酒一樣東倒西歪。在練習飛機飛行的時候，我遇到了很多困難，心愛的飛機也受到了傷害。但是經過我的不懈努力，飛機終於能在天上自由飛翔，有時高高升起，有時來一個俯衝，真是美麗……這時我就很有成就感，就像自己開上了真正的飛機，是一名飛行員了。哈哈，你羨慕嗎？在練習直升飛機的過程中，讓我知道了生活中遇到困難不退縮、堅持不懈就能成功的道理。
我的直升飛機就是我的好朋友，當我學習勞累時，遇到煩惱時我都會遙控它飛行一會兒，這時我渾身就充滿了力量。我喜歡我的遙控直升機！
直升機作文 篇28
今天，爸爸給我和表弟各買了一架直升機，我的是藍色，弟弟的是綠色。我的直升機的頭很尖，好像是攻擊的武器。我還給它起了一個名字，叫藍海號。弟弟的飛機體積比較大，比較適合地面飛行。弟弟把它取名字叫綠林號。突然，弟弟靈機一動，想出了一個好辦法，説：“不如我們來一場直升機比賽吧！分兩次來，一次在空中，一次在地面。好不好？”“好主意！”説着，我們開始比賽了，我們先在空中比賽。弟弟説：“哥哥，你還是放棄吧！”我堅定的回答：“空中可是我的強項，我決不放棄！”老媽剛説開始，我們就把飛機操控到空中，然後開始讓它們到對面再回來。剛開始，我的飛機比弟弟的要快，但是弟弟學狗叫，我嚇得“有狗呀！”的叫，之後才發現是弟弟裝的。我馬上“恢復”起來，打起十二分精神就急匆匆地讓藍海號往前衝，終於，我勝利了！
弟弟不服氣地説：“哼，你還沒贏，還有地面關呢！”我高興的心情頓時僵住了，冒出一身冷汗，心想：怎麼辦，這可不是我飛機的優勢！比賽開始了，我心裏就像打了十五桶水——七上八下，我硬着頭皮，跟弟弟的“綠林號”打，肯定將我反敗為勝的！我操控起藍海號就往前衝，這時，我想到了好辦法，説：“弟弟，你腳下有一塊錢呀！”弟弟果然中計，我趁其加速，當弟弟抬過頭來時，我已經勝利了。弟弟説：“你騙我！”我回答：“哈哈，這叫‘兵不厭詐’！”弟弟聽了這句話，更加氣急敗壞了！
這次遙控飛機比賽真好玩！