課代表作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的課代表作文，歡迎大家分享。
課代表作文1
原來的物理課代表因為學習不善被勒令休息，而繼任者就是我的同桌。
乍一看，這人長得真有貴人之相：一頭雞窩般的頭髮，一身再熱也不肯脱下的冬季校服，上輩子指不定是哪次農民起義的領袖。最典型的是那雙雞爪般的手，又黃又瘦，不知情的人恐怕都會以為家長不給他飯吃。
而且他還算懂得一些兵法。游擊戰的'十六字訣便記住了四個字“敵駐我擾”，總是在自習課上大家相安無事的時候佔領我大半張桌子，我忍氣吞聲，可是連卷子也放不下了。我只好碰一碰他的胳膊作為提醒。他這時卻開始了類似柳條湖事件的行為，以自己寫的字被我碰歪了為由向我發動了瘋狂進攻。我也並不躲閃，任由他的兩個旺仔小饅頭大小的拳頭落在我身上。之後便聽得一聲慘叫。我還沒怎麼地，他就已經開始哭天喊地手捂着手呼喚着自己家中的母親。
現在他又當上了物理課代表，了卻了一樁多年的心願。我倒是跌到了谷底。每天早上他都會將練習冊拿到班裏然後將它們堆到我桌子上每天我都要努力把它們推走然後才能坐下來。不過我倒開始好奇他怎麼把那麼多東西拿進來的。
一天早晨，我提前來到學校。過了一會，他也來了。他把書包放了下來，伴着一陣撞擊聲，他轉身出去搬作業。
看着他那瘦弱的背影我不禁悄悄的跟了上去。
我看見他在窗台前面，又摟又抱，才拿起了那一堆作業本，慢慢向班級走去。那些作業的分量我是清楚的，少説也能有個三五斤，對於他來説夠多了。
他顫抖着一步一步邁向班級。走到門口時，他忽然踩到了地上的一點雪，身體向前一傾，與地面成了八十度角。他的兩隻手卻都在拿着作業本，無法扶一下牆。
他好歹是直起身來了，我在一旁也震驚了。
課代表作文2
還記得剛開學的時候，無意間，我當上了英語課代表。那滋味，真可謂是樂中有苦，苦中有樂啊！
剛剛當上英語課代表時，每天都手忙手亂。早上收作業，教室和辦公室來回跑，“誰還沒有交英語作業？”這聲音，總會在早讀的教室裏響起。當有一次作業都交齊時，竟然還能數錯，弄得整個早讀都不安寧。到最後知道原因後，真是令人哭笑不得，真不容易啊。
還經常鬧出笑話的就是早讀了。負責領讀卻天生口語不好的我，在領讀句子是，經常出現斷句，單詞讀錯的情況，可是同學們讀的時候，反倒是正確的，身為一個英語課代表，還沒有其他同學讀的流暢，真是慚愧啊！從那幾天以後，我每天晚上都會抽出來15分鐘練習口語，每天都會堅持下來。終於，功夫不負有心人，我的'口語水平顯著提高，成為同學們的榜樣。這才是作為一個英語課代表所應具備的能力。
每逢小考和默寫，都避免不了小組長批卷子，批完了以後還要統計好分數交給老師。要想速度變快，效率更高，就只好犧牲我的午休時間幫組長們批卷子。可當整理卷子後，下午休的鈴聲也就響了。雖然沒有了午休的時間，但是當我把卷子交給老師後，總會欣慰的對我笑，那好像在説：辛苦了，我的好課代表。雖然這個過程很累，但是也為老師分擔了任務，讓同學們早些發下卷子改錯。在苦與累中，總能嚐到甘甜。
隨着時間的磨練，收作業，交卷子的效率越來越高，速度越來越快；每一次的早讀，也是次次進展流暢。在這個過程中，我深深的體會到了當一個盡職盡責的課代表的不容易，同時我也體會到了為班級和同學“服務”與替老師分擔的甘甜。
課代表作文3
楊撞，班長。在我眼裏你是個超正義的人，會絕對維護班級的利益。還記得上次辯論賽和別的班級有衝突，你的態度、還有這次你提倡組織的出書活動。看出你對7班的在乎。我相信這本書一定會是7班美好回憶的最好證據。
江一茸，掌門人。歷史科代表表。辯論賽，你在台上冷靜自信犀利的精彩回答，獲得了全場的掌聲，給評委留下了深刻的印象，最終被評為了最佳辯手，最後我們獲得了辯論賽年級第一的好成績，也打破了二附的記錄，你當然功不可沒，
昊海卿，韓國同學。記得很深的一次是高恩妃過生日，她和其他外籍學生早早的到校給高恩妃準備生日驚喜，是把巧克力派擺成蛋糕的`樣子，雖然沒有蛋糕漂亮，但你的細心，對同學的關心，讓人看了很是感動。
李思思，組長。讓我感觸很深的是有一次地面被扣分，正好那周是你的值日，負責掃地。你自責，情緒很激動。要不是竇豆的安慰我想你會一直內疚下去，因為你是個心思十分細膩的人。還有你對7班的在乎。
胡穎怡，數學課代表。辯論賽，那幾天看到你們耽誤學習休息時間，留在班裏準備辯論材料，晚飯就只是泡麪。在辯論中你的充實而精彩的材料和自信的表現。總是會贏得台下的掌聲。讓我體會到努力就會有回報。
張思琪，英語課代表+班長。負責班裏很多零碎事情。讓我們最欽佩的就是她的英語成績了吧。會把Bruce交代的作業，給我們佈置下去。在研學中，會把我們格魯吉亞小組的研究負責的很好。
穆正倫，體育委員。讓大家深刻的應該是他拍的DV了吧。文明禮儀月，看着他寫得劇本，又是熬夜到很晚才完成的。可以看出他花了很多的心血。還有籃球賽，他們放學後週末的努力練習，運動會的班服，發揮了你的藝術細胞，讓7班看起來與眾不同。
孫懿文，生物課代表。啊，人生如此惆悵。你總會在課堂上給我們帶來笑聲。在課間會和同學一起討論問題，幫助同學解決學習上的問題。雖然你總説惆悵，但是你的快樂一直感染着你身邊的人。
課代表作文4
自從我升入三年級，就當上了語文課代表，負擔也重了。
我這個語文課代表，天天要按時把同學們的作業本交到老師的辦公室。有時個別同學因為貪玩兒忘了做作業，只好來到學校才做，可是那時差不多要上課了。他們就叫我不要告訴老師，或者説放在家裏忘記帶來了。
這是我很煩惱！如果我説了真話，老師就會批評他們，他們就會罵我“不講義氣”。若是不説，我會覺得欺騙了老師，同時也害了同學們。既要順從同學的意願，又不能欺騙老師。我該咱們辦呢？
這是一篇報紙上的一篇文章，讓我們給她解決問題：同學們犯了錯誤，是講義氣不跟老師説，還是寧願讓同學們埋怨自己向老師告狀？
解除課代表的煩惱
今天，老師讓我們看報紙上的語文課代表的煩惱，幫助語文課代表解除煩惱，她的煩惱是：
她每天都要把同學們的作業本交到老師的辦公室。有時，個別同學因為貪玩而忘記了完成家庭作業。早晨，提前來到學校，草草的在教室了寫作業。有的同學甚至在學校裏也完不成老師佈置的.作業。叫課代表不要告訴老師。那時快要上課了，他們叫課代表告訴老師説：“他們把作業忘在家裏了。”如果告訴老師，老師就會批評他們，他們就會罵我“不講義氣”，若是不説，就是欺騙了老師。同時也害了同學，這就是她的煩惱。
我覺得應該告訴老師，把他們叫到辦公室，和他們好好的談一談，交流交流，告訴他們這樣是不對的，養成這樣的壞習慣，害的不是別人，而是你們自己。讓他們知道這裏面的利害關係。他們下次就不會忘記寫作業了。
如果不告訴老師的話。就是欺騙了老師，自己也不誠實，又害了他們。他們就會一直的不寫作業。來到學校寫作業，就會養成一個壞習慣，對他們的影響很不好。同時也是害了他們。我覺得以後，我遇到這樣的事情也要向老師及時的彙報，不要害了同學。
課代表作文5
二年級時，我曾經擔任過英語課代表，但是因為自己的大意，用完了Miss 沈給我的三次機會而被撤職了，我雖然嘴上説着沒關係，可是心裏像打翻了五味瓶，真不是滋味。我後悔自己怎麼就隨隨便便把英語老師給的三次機會給用完了呢!哎……
現在我上三年級啦!我們又多了一門新學科——科學。科學老師的第一堂課，我非常認真聽講，還全部做對了科學作業，她就任命我擔任科學課代表。我特別高興，心裏暗暗發誓：這次我一定要當好這個課代表，絕不能辜負老師對我的期望。下課後，她邊整理資料邊對我説：“鈕閲，我還不認識你們班的同學，你能幫我寫一張座位表嗎?”隨後她就回辦公室去了。我在想該怎麼畫這張座位表呢?這時上課鈴又響了，我只有開始繼續上下一節課。這一上我又犯了一個錯誤，竟然把科學老師交給我的事情給忘記了，直到第二天快上科學課時，我猛然想起我還有一張座位表沒有寫好。怎麼辦呢?我三步並作兩步跑到樓梯口，只見科學老師已經拿着實驗箱走上來了，我漲紅了臉，支支吾吾對她説起了我還沒有寫好座位表的事情。誰知科學老師微微一笑，説：“沒關係，一會兒我有空時自己來寫吧!”我看着她那麼親切，心裏暖暖的。
昨天我去辦公室交科學作業本，一想到今天有位同學沒來上學，所以少交了一本作業本。雖然平時科學老師作業基本上都是面批的`，所以我交作業本也沒有什麼經驗。但我想少了一本作業本應該要跟科學老師説一下，這也是課代表的職責吧。可是我看到辦公室裏一個老師也沒有，於是我就找了一張老師桌上已經用過的舊的便籤條，在反面寫上了這次我們班交作業的情況，隨後就離開了辦公室。誰知今天科學課上，科學老師竟然在全班面前表揚了我，説我課代表工作很細心。我雖然沒有説，但是心裏真的比吃了蜜還甜。
這就是我的課代表經歷，有“酸”有“甜”!
課代表作文6
本學期一開學，我有幸被同學們推薦為英語課代表。我對當好這個課代表充滿了信心，一來自己的英語成績在班中一直領先，二來自己好歹也做了這麼幾年班隊幹部，這英語課代表不就是收收本子、早晨領大家讀讀課文嘛，對我來説那是小菜一碟。可沒想到，這芝麻官還挺難當的，那滋味真是酸甜苦辣，五味俱全……
酸——
那真是叫人難忍！第一次給同學領讀課文，大家都不聽我的話，完全沒把我這個課代表放在眼裏，我只能以沉默來等待他們安靜，五分鐘、十分鐘……不知什麼風把老師給吹來了。老師見下面還是亂糟糟的，下課後便把我叫到了辦公室。聽着老師責怪的話語，那“酸”味直往心裏鑽。
辣——
我們班有許多喜歡拖拉作業的同學，真不知道白天他們都在幹嗎，每次的課堂作業他們都要等到放學後才肯完成上交，你要去催他們，他們會理直氣壯地給你一大堆理由，然後再來一句“關你什麼事”，“辣”得你張不了口。這些“懶蟲”，惱得我都不想幹了。
苦——
這點兒小差事也有苦？真的很苦，而且苦不堪言。有些同學，特別是幾個女同學，我們一直是學習上的競爭對手，她們就等着看我的笑話，早讀時不配合，考試成績好了就遭妒忌，不如她們吧又會受人家嘲笑，我真是有苦説不出，這個課代表不知當得有多難！
甜——
苦盡甘來，這話不錯，經過半個學期的`努力，我這課代表總算像模像樣的當下來了，而且以自己的誠意及勤勉贏得了大家的擁護。更值得高興的是，在這次期會考試中，我們班的英語成績進步特別大，考了全年級第三名，要知道，這對我們班可是了不起的成績了。老師對我們班進行了特別的表揚，而且強調了我這個課代表的功勞。此時的我就像吃了蜂蜜，心裏甭提有多甜了，連做夢的時候也在笑。
這個課代表，讓我充分體會到了管理一個班集體的辛苦，同時也讓我摸到了與同學友好相處的訣竅。我一定會把這個英語課代表做得更好，讓我們班的英語成績更上一層樓！
課代表作文7
“交作業本”幾個字被我寫在黑板上。
不一會兒，我和另一個同學小l就統計好了作業。天！又有六七個人沒交。
“交作業，交作業……”這句話被小l和我重複了好久，跟復讀機一樣。我倆就這樣催着作業。
每天，我們都要統計作業加催作業，有時還要催到第一節課下課，累得不要不要的。
我們是語文課代表，語文老師就是班主任。因此，有時候一些本子或雜誌老師也要交代給我們在午休發。
最為苦惱的是，小l中午午休的事兒特多，正常情況都是午休過了三分之二才回教室。這就意味着，我經常得一個人發完全班的本子，滿班級跑。
每次午休，只要是一個人發本子，我都會累得要命，發完就要累得趴桌上休息十分鐘以上才能做別的時。因為我的體力不好，跑八百米都只有段第六，滿班級跑，豈不累垮？
但因為是班主任的任務，我又怎麼敢懈怠？頭疼啊。
而送作業本的時候，語文課代表也是最累的之一。我們的`教室在六樓，教師辦公室在七樓。所以我們端作業本的時候，手都會酸死。
全班的作業本要端過差不多一個走廊，最後還要“更上一層樓”，我不累誰累啊？不僅如此，每個班都會有賴作業的人。有時，他們就和我對着幹，説什麼沒寫黑板上，寫的字太小了之類的，找各種藉口不被扣分（遲交作業會扣分）。為此，我和小l要花費九牛二虎之力才能催動他們交作業。
唉，四五年級時羨慕那些學科課代表，可以不用早讀，都在統計作業。現在看來，還是不當課代表，做個“無名小卒”無憂無慮比較好。當個課代表，煩惱太多啦！
課代表作文8
開學了，老師重新分派“官職”，我本想兩耳不聞窗外事，做我的只管一畝三分地的“小縣官”——小組長，可我的“國王”——張老師見我忠於職守，就提拔我為“代理國王”——課代表，這也開始了我的課代表生活三部曲。
要説當課代表，剛開始感覺還不錯，每天都去辦公室喊一聲：“報告”，看着從辦公室門前經過的同學羨慕的眼神，自己也洋洋得意。上自習課時，我的“權威”就開始顯現了，我一看見説話的就給相對的“小鎮”——大組“減薪”（即減分），“國王”見我管理的好，時不時還給我“加薪”，心裏好不得意。
最近班裏流行玩賽車，我也算是個車迷，知道的.人都紛紛送來“賄賂品”，可我為了做一個公平公正的“代理國王”，一個也不收，雖然心裏想要的要命。每當被我退走一個的時候，我都覺得腸子都悔青了。有一次，老師因為有事暫時離開，班裏立即炸開了鍋，説話的説話，玩得玩，好像現在就是下課時間一樣，我見狀，立刻把幾個特別吵的人相對應的“小鎮”減了“一筆錢”（也就是很多分），班裏立馬安靜了很多，只有兩個人在小聲的説話，因為他們是正坐在課桌前而不是面對面説話的，所以我在後面座位上看不太清楚他們是誰，當我走到前面時，有一個同學馬上把臉貼在書本上，而另一個好像也知道我在他在旁邊，就轉過身來送給我一個賽車，這時我才發現他竟然是我的好朋友——王一博，可我怕別人説閒話，只好把他的名字記在了“罰單”——批評欄裏。……
相信當過課代表的都和我有同感，那就是甜和難。
但願我的“國王”能體諒我，收回我現在的“官職”，讓我去做我的“小縣官”吧！
課代表作文9
我是英語課代表，我的責任是幫張老師抱錄音機和收作業本。
一次，我和向盛華忘了這節課是英語課，我倆在樓道里玩玩鬧鬧，正玩得開心時，上課鈴響了，向盛華突然説：“完了，英語課!”我一聽，慌了神，拉着向盛華就向張老師辦公室跑，半路上，撞見了張老師，我吞吞吐吐地説：“張老師，我……我們忘了抱錄音機了，我們……現在就……就抱過去。”我和向盛華對視幾秒後，拿起東西就往教室跑，張老師還在後面大喊：“別把錄音機的線碰壞了!”我一邊大聲的答應着，一邊使勁的跑着，張老師進教室時，我倆把圖貼的歪歪扭扭，滿頭大汗地跑回座。張老師批評了我倆後，便開始放錄音，一聽錄音，天哪，我要暈了!四年級的磁帶，完了，又要挨批了!上完課後，我倆再次接受批評……
還有，這幾天，張老師又給我佈置了個任務，把作業本收齊!向盛華説：“收不齊了!”走開後，我想：為什麼別的班就能收齊，我們班就收不齊了呢?儘量多收吧!
就這樣，作業本收是收上來了，一數，28本!天呀，還有20本，我怎麼要20本作業呢?我給吳老師説後，吳老師專門放下語文課來查英語作業，這時，我心裏很不是滋味，吳老師批評了那些學生後，便開始批評我和向盛華：“你們每次作業都收不齊，咱們已經落了一個星期的'課了，你説咱們再這樣下去，課還能上完嗎?”我和向盛華再一次對視，吳老師接着説：“這周朱芳鋭幹，下週向盛華幹。”我聽後，覺得本來可以交齊的，可是……哎呀，怎麼説也不能在讓吳老師幫我們查了。
通過這幾件事，我認為一個人的責任感是不可缺少的，如果你下決心要做一件事，那你就應該把這件事情做好，不能半途而廢。有句話説得好：“天下無難事，只要有心人。”不論什麼事，只要用心去做就不難，可見責任心是非常重要的。
課代表作文10
“呤鈴、呤鈴”可怕的體育課的鈴聲打響了，同學們的表情立刻停下來了，都內心開始得了絕望起來，個個的笑臉變成了哭喪着的臉，像一條藤蔓連着的苦瓜。
記得有一次，老師家裏有事，讓課代表帶我們上課，她讓我們全班同學都有集合在空地，正對着太陽，陽光直射我們的身體，周圍沒有一點陰涼外，然而我們站在這兒暴曬，她卻一個人自己站在陰涼處扯着嗓子跟我們全班同學喊：“今天老師不來，家裏有事，由我帶你們上課，你們所有人都要聽我的。”隔着很遠，都能聽也她話語中的得意洋洋。有一位同學大膽地問道：“你也是學生，有什麼資格來帶我們上課，還有為什麼我們站在太陽下暴曬，而你卻站在樹蔭下乘涼，憑什麼，你這樣做太不厚道了。”她聽了以後十分生氣的説：“憑什麼，就憑我是課代表。”同學們聽了以後，在下面嘰嘰喳喳談論着，都説她不好，因此我們都稱她為“老惡婆”。
自從發生了一件事以後，全班同學就再也沒有人喊她“老惡婆”了。記得那裏一個炎熱的下午，正好那一節是體育課下午的二點到三點，這個時候正好是最熱的時候。全班同學在上體育課的'時候都暈沉沉，開始跑步了，在已經跑完第一圈開始路每二週的時候，突然有一們同學摔倒了，只聽“老惡婆”喊“停”，所有的人都停了下來，只見她二話沒説，拉起她的胳膊往背上一背，她也沒有顧慮那血已經沾着自己的衣服上面，背起了那位摔倒的同學，向醫務室急匆匆的走去，全班同學看到了這一幕以後，又在私下裏嘰嘰喳喳地談論着，我聽見一位同學説：“原來，她是一位外冷內暖的人，我們以後不能叫她“老惡婆”了。”
這就是我們班的“老惡婆”體育課代表。
課代表作文11
我們班有兩個英語課代表，一個是王凱，另一個就是我了。
我們兩個是一前一後當選的。説起我當課代表，還真是一波三折呢！
剛開學，老師對我們不瞭解，要臨時找幾個人當班幹部，做課代表。我呢，自認為音樂有點天賦，也就認準了要做音樂課代表，選其他代表時，我沒有爭取，靜等着競爭音樂課代表。可是，到了最後，老師説：“體育、音樂課代表分別是體育委員和文娛委員。”我一聽，蒙了！老師呀，你怎麼不早説，現在沒有空位兒了，我一無所獲呀！咳，悔不該只盯着一個位置呀，自己把機會給失去了。
昨天下午的班會上，老師説要正式選舉班委，機會來了，這次可得好好把握一下，因為已經知道了班裏有多少把交椅，所以我在競選每個職務時都爭當候選人，普遍撒網，重點撈魚嗎！可惜的是，我沒有坐上班長的交椅，這説明我還有很多的地方需要努力提高。到了選課代表時，老師説：“哪一科的課代表由哪一科的老師自己定。英語課代表還是王凱，他幹得不錯，就是太忙了，我們再加一個英語課代表。”機會來了，可得緊緊抓住！我的英語水平不比珠穆朗瑪峯高，但也不比吐魯番盆地低呀，據這段的瞭解，我在我們班當個英語課代表還是可以勝任的。於是，我堅定有力的.舉起了手，當上了候選人，又以多數人的支持坐上了第二英語課代表的寶座。
課代表才當了一個上午，就覺得比以前忙多了，上下課要收、發、抱作業，有同學不會了，自己還得教他們，雖然辛苦，但我相信自己，一定能能幹好這份工作，當好同學的小老師，做好老師的小助手！
課代表作文12
正午時分，校園裏靜極了，只有保安叔叔在校門口安靜的坐着。可是我們班裏還有一個人正在一本本核對着作業本，她就是我們的最盡職盡責的課代表——潘妍妍。
放學時，陳老師給我們佈置了一個作業，讓我們在放學時交上。鈴聲一響，妍妍就忙開了。許多同學做好作業本，一下子扔到妍妍的桌子上。"啪"的一聲巨響打亂了她的思緒。？但她二話沒説，拿起作業本輕輕地放在桌角擺正。剛顧完那頭，妍妍拿起筆正想落筆時，那邊又來了個同學拿着作業本想請教她幾個問題。沒辦法，妍妍又放下筆，一個字一個字地教那位同學做題目。過了好久，妍妍才拿起筆寫她自己的作業……漸漸的妍妍看桌角的作業本越來越多了，再看看手錶，説道："哎呀，陳老師要吃完飯了，我得快點把作業端過去了。對了，徐諾，幫我數數交了多少本作業本。"説着，她又一臉嚴肅地抬起頭來，看着還留在教室裏的.幾個人，説道："盛凌霄，你怎麼還在這兒呀！快點兒做好，字寫正些，不然陳老師又要説你不認真了。陳澤八，你是不是有些題目不會做呀……"妍妍一邊囑咐着他們，一邊走到他們的桌邊看他們的作業情況。一分鐘過去了，二分鐘過去了……五分鐘過去了，他們都完成作業走了。妍妍又一本一本地數了數交上來的作業本。
"咦，怎麼還少一本呀！"妍妍環視四周，發現了一本落在桌子底下滿是灰塵的作業本，便上前撿了起來，拍拍書上的土，端端正正地擺在了上面。"一、二、三……"妍妍又輕聲點起了桌上的作業本，"四十六、四十七，交齊了！"妍妍吃力地端起作業本向辦公室走去……我看看手錶，這時已經十一點四十了……
正午的太陽還高高掛在校園的天空，我們最好的最認真的課代表還在教室裏核對着作業本，默默地穿梭在教室的每一個角落裏，很久，很久……
課代表作文13
我在班裏是數學課代表，除了班長和老師，我就是最大的官啦！可是，你別以為我這樣就高枕無憂了，其實，我也有當官的煩惱。不信？那我就説給你聽吧！
煩惱一：
每次上數學課時，老師讓我説題目的答案，我都小心翼翼的，為啥？因為我們班同學都是屬“老鼠”的，喜歡咬文嚼字，還喜歡嘲笑人。就説那次吧，老師讓我報口算練習本上的答案，弄得我提心吊膽的報答案，我暗地裏請求老天爺保佑，可是老天爺沒有顯靈，在我讀到最後一題時，看花了眼，讀錯了答案，全班先是集體沉默，隨後便大聲的喊叫“課代表的答案寫錯了，有大新聞嘍！”氣得我咬牙切齒。不過他們這樣説也有他們的道理，畢竟我是第一次寫錯。
煩惱二：
每次數學考試我的考分總是名列前茅，可有一次考試，我沒考好，試卷一發下來，我的臉一下黑了起來，同學們知道我沒考好，便冷冷的説了一句“課代表大人，原來你也有今天呀！真是蒼天有眼，蒼天有眼啊！”我是個自尊心很強的人，就為這事，我還差點和他打了起來，不過這事也不能全賴我，畢竟是他先嘲笑我的。
煩惱三：
某日，我忘帶了數學書，不好意思的'跟同桌一起看，可我的同桌是個十分多嘴的人，雖然數學課是瞞了過去，但這件事一到她的嘴裏，就完蛋了，一下課，她就在宣佈：數學課代表楊祚堂沒帶數學書。一下子，在踢毽子的，在看書的，在踢足球的，“唰”的一聲全部圍到了我的旁邊，把我圍的裏三層外三層，跟看稀有動物似的看着我。
咦？怎麼又有人圍着我！天哪！當官的煩惱可真不少呀！
課代表作文14
新學期，我被選為語文課代表，心裏十分高興。可當了十幾天，我才知道，要想當好課代表還真不容易。
就拿今天下午來説吧，中午到校後，語文老師佈置我們寫完課堂作業後完成《補充習題》上第四課作業，並叫我一節課下送課堂作業本，二節課下送《補充習題》。
一節課下，我趕緊到組長那裏收課堂作業本，集中起來數了一下，才29本。於是，我就一個同學一個同學地問誰沒交，可全班四十幾個同學問下來，只收了兩本，其他同學的都還沒有寫好。我又等了一會兒，又交來了四本。這時，課前的小預備鈴聲響了，我想：快要上課了，我還是把收起來的先送去吧。因為語文老師的'辦公室在行政樓二樓，距我們教學樓約有百米遠呢！我一路小跑將本子送過去，然後匆匆忙忙地回了教室。
第二節自習課，大部分同學是寫作業的。快下課了，我下位收《補充習題》，一數，才30本。下課後我繼續收，好不容易又收了7本，還有幾個人沒寫好。我等不及，又送了過去。這一回，我覺得腿有點酸。
第三節課是體育課，因為下雨沒法上。語文老師來了，叫我和金朝去把《補充習題》搬回來。於是，我又和同學去了一趟。
唉，一個下午跑了三趟，下樓又上樓的，還真累！
放學了，我把我的感受告訴了媽媽，媽媽聽完了説：“做任何事都要講究方法。比如收本子時，讓每組組長彙報一下，再讓他們幫着催一催。還可以讓同學們展開競賽，可以像老師那樣多鼓勵，多表揚。送作業時，可以主動問問老師有什麼要帶回教室的……”媽媽講的方法很好，以後我會照着做。但要想當好語文課代表真的不容易啊！
課代表作文15
肖欣怡升官，當了課代表，我覺得我們可能會倒黴了。
因為，她是個怪人，很厲害的，又愛管閒事。一當官，跟平時更不一樣了，根本看不到她的笑容，幾乎天天都是很嚴肅的。
這不，她又吼起來了：“陳立特，快點交作業！”看來，今天，我是她的第一個出氣筒了。我忍氣吞聲地把作業交給她。她仔細地檢查以後，又衝我吼道：“陳立特，你太節約了吧？要不要我買瓶墨水給你？”
莫名其妙！我聽都聽不懂。她指着我的`本子，拖我過去看。原來，我把狼字少寫了一點，寫成狠字了。
厲害，我怕了她。
秋遊，到了公園，老師宣佈自由活動，散隊讓大家自己去玩。
在遊樂場，我和她都在排隊等候，前面有人搶位子吵起來了，四個同學，吵得很兇呢，你不讓我，我不讓你。肖欣怡過去了，她去制止。那些人哪會聽她的！
有人不怕她，説：“你是哪根葱？一個課代表，算老幾啊！”還有人説得更直接：“關你屁事！”肖欣怡不和他們爭，從口袋裏摸出個手機來了：“我説不過你們，我知道打電話報告老師。”那幾個人大驚失色，安分了，不吵了。
前幾天，大掃除，她是我們這組的組長，要我負責清掃水溝。我搞了整整一個小時才把那臭水溝搞乾淨。正準備拿書包回家，“站住！”她又叫住了我，“你看你，水溝旁邊那麼多垃圾，你不把它搞乾淨？去，掃掉！”我不太情願地清掃了那些垃圾。
拖着垃圾鬥，我無精打采地往垃圾場走去。垃圾漏了一地，我也不想管，倒了垃圾就回教室拿書包。
沒想到的是，她接過了我的垃圾鬥，出去了。我一看，她正在清理我漏下來的那些垃圾，我有點害怕，怕她會告訴老師。
可她只是瞪了我一眼，把垃圾倒了之後就走了。
第二天，她也沒有報告老師，可我，再也不敢那麼做了。
有了這個愛管閒事的課代表，我們班好了很多，因為，大家都怕她，也佩服她