“直播”課作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的“直播”課作文，希望能夠幫助到大家。
“直播”課作文1
今天是開學的第五天，我們並沒有背上書包，穿好校服，去到學校上課。而是用一種新的方式開學，那就是在網上開學。
在網上上課不僅培養了我們的自覺性，還可以一個老師同時給幾萬個孩子上課，我們也可以與老師互動。在網上，我們有的地方沒聽懂，可以看回放。有些地方沒聽到的，可以再聽一遍。但是上網課的時候，我們要一直盯着電腦或手機，會對我們的眼睛造成一定的傷害，不過課間有眼保健操讓眼睛進行休息。也希望一節課的時間不要太長，大概20分鐘，課間休息幾分鐘讓大家放鬆。有時上課會有一些卡頓，可以把課程表調一下，讓在同一時間上課的孩子不要太多，避免卡頓。
我們在上體育課的時候，由於時間不夠，要上第二節課，不能按老師佈置的任務在20分鐘內完成。如：開始跟着老師做熱身約要五分鐘，學習一種新的動作約要三分鐘，不帶跳繩的練習約要兩分鐘，加上跳繩學習約要五分鐘，自己練習約要五分鐘。學習第二種新動作約要三分鐘，不帶跳繩練習約要兩分鐘，加上跳繩學習約要五分鐘，自己練習約要五分鐘。這樣下來就遠遠超過了20分鐘的課間鍛鍊，老師可以少佈置一種新動作，在要求我們鍛鍊時可以黑屏，等待我們幾分鐘再繼續，與我們的鍛鍊時間同步。
老師講的我們有時會聽不清楚，有時會聲音太小聽不見。老師也講的太快，我們沒辦法做筆記，希望可以改進。我在以前上過學而思的網課，學而思網課的老師會專門留出幾分鐘時間讓我們做筆記，有時會寫板書，這樣講課的速度不會太快，我們也可以與老師一起記筆記。我們由於在CCTALK上面上的是免費課，無法登錄，也不能與老師互動。我們不能告訴老師我們是否學會，是否聽懂。
在網上學習是一種很不錯的學習方法，大家可以在家學習，希望這種方法可以保持。
“直播”課作文2
冬日暖陽透過窗户，灑進房間，只見一個身着睡衣的人兒在桌前奮筆疾書，而桌上放着的電腦中不時傳出老師侃侃而談的聲音……
居家隔離上直播課……
在病毒肆虐的期間，學校停課，於是老師們開啟了“直播之路”，我也只能與直播課朝夕相伴了。
回憶剛開始接觸直播課，一切都很新奇：‘舉手發言’，‘評論區打字聊天’一切都使我充滿了幹勁，於是我與直播的故事由此展開序幕……。
“接下來我抽一個同學回答這個問題，請大家按舉手鍵。”
每每聽到這句話，我都不由地危襟正坐，整理衣服、調整表情、微微抬頭、再鄭重按下舉手鍵，接着便是短暫而漫長地等待老師抽同學回答，常常是畫面一頓，電腦右上角便出現某個同學的臉，暗暗鬆一口氣，但心中卻有些期待下一次舉手，終於在我多次期待未果後，老師終於在茫茫“人海”中準確找到了我的名字，隨着閃光燈一亮和畫面嚴重卡頓，我的臉便出現在電腦中，這時往往是我鬆了一口氣的時候，面對突如其來的“驚喜”顯得有些緊張、僵硬，愣了一下後便開始回答問題，流利的口語早已不知去往何處，磕磕絆絆地答完後總是不禁有些後悔——為什麼這麼緊張呀，想説的沒能説出來呢？
覺得最有趣的就是評論區打字了，平時不常用電腦的我有些“手舞足蹈”經常笑料百出，比如：明明老師讓打“根號”我卻打成了“更號”……
經過這快兩個月的網上直播課，我從剛開始的好奇興奮，到慢慢摸索，再到一點點習慣起來，有這些經歷，也讓我有一次不一樣的學習經歷和感受，不過我與直播課的故事還遠遠沒有結束，與它相處時間還會更多，為我的學習生涯添上了不一樣的回憶。
“直播”課作文3
張老師説：“直播開始！”教室裏頓時安靜下來，靜得連呼吸聲也能聽見。
可過了一會兒，又開始“熱鬧”起來，有的同學一時想不出該怎樣下筆，就邊轉着筆邊打量着教室四周默默地思考着；有的同學實在想不出，就乾脆轉過頭去，悄悄地看旁邊同學是怎麼寫的，是想去學習學習吧；有的同學寫了一點，停下來，向周圍瞧了瞧，又開始動起筆來，可能又找到了要寫的靈感了吧；有的同學特別厲害，從老師宣佈開始後，好像沒有抬過頭，一直不停地寫着，他們怎麼會知道周圍發生的事,難道他們有特異功能？可我呢，應該已經過去好幾分鐘了吧，還是不知道怎麼開頭，急得我像熱鍋上的螞蟻。正在這時，我看見軒軒老師站起身來伸了伸腰，拉了拉兩手臂，可能是因為坐久了，想活動一下筋骨吧。忽然一個想法躍入我的腦海，對，有了,就這麼寫！我連忙動起筆來開始追趕……
忽然，張老師大聲説：“還有15分鐘！”此時，我看見有三人已坐在一起，大概在探討修改作文的事吧，他們正好三個人，真是“三人幫”哪，太神了！還有些同學可能也寫好了，開始做起了別的事，就等老師宣佈“停”了吧。可是我卻還有好多沒寫完，心想:再不加快速度看來要來不及了，快，加油！緊接着，又傳來了張老師的提醒：“還有15分鐘，沒有寫完的要抓緊了。”我連忙鼓起勁來，集中精力提高了寫字的速度。正當快寫完時，又傳來了張老師的提醒：“還有10分鐘！”還有十分鐘啊！這下我輕鬆地舒了口氣，開始放慢速度寫起結尾來，因為張老師説過，時間沒到反正不能上交，就慢慢等老師説“上交”吧。終於，張老師説：“停!可以交了。”此時，我也已經寫完，我們就快速上交了作業。
這節作文“直播”課，有緊張，也有放鬆；有現場素材，也有可自由想象的空間，覺得還挺有意思的！
“直播”課作文4
每個人都會有很多第一次的經歷，我也不例外，我也有很多的第一次。而我今天要講的第一次很特別。
今年我們所有人都過了一個很特別春節，全國人民都呆在家裏過了一個宅年。因為今年全國爆發出了一種令人恐懼的新型病毒——新型冠狀肺炎病毒，這種病毒很厲害，它不但傳染力很強，而且它的潛伏期還很長，潛伏期長達14天，更厲害的是在潛伏期內還能傳染。在這非常時期，為了避免引起相互交叉傳染的風險，全國中國小生延遲了開學時間。
在這延遲的假期內，為了使我們的正常課程不受影響，教育局想出了一個很好的辦法，在網上講課。網上講課對我來説，是一個很新鮮的事情，還沒有嘗試過，我感到很新奇。
第一天直播課，我們上的是語文和數學。老師在羣裏通知我們進入班級羣，準備開始第一堂語文課，我懷着好奇的.心情進入班級羣等待老師講課。老師調試好一陣子，才發起了直播。可能是老師對這種直播講課還不是很熟悉的原因吧，整個直播過程不是很流暢，有點斷斷續續的感覺。唉，結果不説你們也知道了。
第二天，語文老師更懵了，他的小夥伴電腦直接罷工了，不管老師怎麼調試，他就是不聽話，就靜靜地呆在那裏不工作，老師生氣極了，無奈只好宣佈今天的語文課暫停。到了第三天，老師的電腦聽話了，可聽課的部分同學又調皮起來，老師在直播課上很用心、很投入的講課，可部分同學卻在留言欄聊天，有的甚至還在對罵，老師看到後生氣極了。老師在講課，他們還有時間在這裏對罵，我真是服了。
這就是我第一次上直播課，感到既新鮮又新奇。剛開始我也不是很適應這種直播課方式，但經過這兩天的學習，我漸漸的適應了這種學習方式。
比起這種聽課方式，我還是喜歡跟同學們一起坐在教室裏聽老師講課的感覺，更喜歡學校裏的那種氛圍。病毒，你什麼時候才能消失，讓我們回到美麗的校園。
“直播”課作文5
由於學校遲遲沒有發開學通知，鄭老師感覺鹿城區的線上直播課進度太慢了。於是她決定另闢蹊徑，給我們加餐加點，我們也翹首以待這真正屬於我們自己班級的直播課。
剛開始我以為老師會在家裏給我們上課呢？沒想到她給我們一個大大的SURPRISE。她把攝像頭轉向了班級，讓我們看見了教室。只見教室裏久違的書桌看過去是那麼的寂寞，好像在跟我們招手，並且説：“主人們，你們什麼時候回來啊！我們的眼睛都快盼綠了。”原來她為了給我們上這一節課，竟然跑到教師裏了，也真夠敬業的。相比之下我卻穿着睡衣，抱着枕頭也太沒有儀式感了，真覺得自己是個不稱職的學生啊。
接着我們就進入了直播間開始上課。課堂氛圍很熱鬧，大家紛紛連麥搶答的問題，我也很積極，是為了加分嗎？其實是為了刷一下存在感，因為平時的網課就沒有這樣的機會。那些陌生的老師都是匆匆來，匆匆去，不留下一點痕跡。我感覺這直播課比網課更勝一籌，因為我們的老師時不時也會主動連麥我們，可不能開小差啊。
同學們好像也很喜歡這樣的方式上課，因為還可以在上課時，打字發言，各抒己見。這節課老師上得口乾舌燥，熱血沸騰，很精彩，我們也很投入，知識點基本上都掌握了。最後她還給我們大家提問的環節，這可是網課做不到的呀。所以即使老師説課已經結束了，同學們還是捨不得離開直播間，大家還你一句我一言的閒聊了一會兒。
這次的網課圓滿結束了，我覺得很給力。我們都感到很幸運，因為這是我們第一次聽鄭老師的語文直播課。
“直播”課作文6
昨天老師又説自己明天要親自上直播課，雖然已經兩次了，這是第3次，但我依舊是很感興趣，恨不得馬上就上課了。
沒過一會兒，時間差不多到了，老師發起了直播，我覺得也許和平時沒什麼兩樣，但這次老師給我們了個驚喜，這個驚喜着實讓我們很意外。老師竟然不在家裏上直播課，而在我們的班級裏給我們上直播課。我看到班級的時候，那叫一個激動啊：我的天哪，老師竟然在我們班級裏給我們上直播課！我好想念學校，好想念我們的班級呀。然而激動的不止我一個人，那時評論區已經快刷爆了，每一條評論都透露出對學校的思念。也是，我們不在學校，已經有好幾個月了，怎能對學校有點懷念？咱們是多希望趕快恢復我們在學校裏快樂的生活呀！鄭老師，給我們的這個驚喜，真的是太棒了！這老師真好啊！
這次上的課和平常不太一樣，因為這回在老師抽出空餘的時間為我們上課，不在她的表課程表中出現的課程。她總是擔心我們課程，這也許是一種無形的愛吧！原本我們聽老師的課聽得津津有味，可尷尬的事情發生了，老師的電腦沒有電量了！這可怎麼辦呢？教室裏的插頭插不上去，必須得去老師辦公室裏充，但只剩最後一點點了，把課停掉，再開一波，也許就沒有這個必要了。老師硬着頭皮，把最後的十分電量生生的給熬到了零，直播突然停掉，可把我嚇着了呢，但是不得不説，鄭老師可真的是敬業！
以前在學校裏上課的時候感覺不到，但現在在家裏上課的時候，總覺得鄭老師上直播課都是那麼有趣，好聽！下午還有課呢，我去見鄭老師啦，拜拜！