一場風波的作文集合15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的一場風波的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一場風波的作文1
星期日中午，奶奶出去有事，她叫我做作業，不要看電視。她一走，我便專心致志地做起了功課，功課真多呀，我頭也不抬地做到三點鐘，才想起休息一下，人也不自覺地跑到電視機前。我剛把罩在上面地紗巾拉下，忽然想起了奶奶的叮囑，一狠心，我又把紗巾蓋了上去，回房繼續做作業。五點多鐘的時候，奶奶回來了。
奶奶一回家，徑直走到電視機前，瞪大眼睛仔細地看着罩電視機的紗巾表面，好像在找什麼祕密。我好生奇怪，她在找什麼呀？一會兒，奶奶蹲下身子，又在地上來回查看起來。終於，她舉起了自己的手，對我大聲的嚷嚷起來：“你不要看電視，你還看電視，你好大的膽！”
我斜着腦袋，理直氣壯地回了她一句：“誰看電視了？”奶奶快步走了過來，攤開她的手，手心裏是一顆黃豆。她氣呼呼
地説道，難道它會生腿跑嗎？原來，奶奶在罩電視機的紗巾一角放了一顆小
小的黃豆，用來監視我是否看過電視。頓時，一種傷害和委屈的情緒佔據了我的心頭，我撅着嘴，漲紅了臉，轉身向房間跑去……
奶奶一把把我拉了回來，眼鏡直愣愣地看着我。突然一抬手，“啪”的一掌打了過來。我直覺得臉上火辣辣的，眼淚在眼眶裏轉。我氣呼呼地走回了房間，拿出厚厚的一大堆作業本，重重地摔在桌上。“你自己看看吧！”我大聲地説道，“我還有時間看電視嗎？”奶奶一頁一頁地翻着。漸漸地臉色好了起來，她愧疚地搓着雙手，一臉誠懇地説道：“看來奶奶説錯了，臉還疼嗎？”我摸摸臉，沒好氣地説：“不疼才怪呢，你得賠償我精神損失費……”説着説着，我委曲的`情緒也煙消雲散了。奶奶從包裏那出了幾本數學，英語習題冊，説：“這是我剛才回家路上買的，就送給你做賠償吧！怎麼樣？”説着，奶奶不好意思地笑了。
看着一會兒怒氣沖天，一會喜上眉梢的奶奶，我想了許多許多。是呀，當今社會對人才的要求越來越高，奶奶也是望子成龍心切啊。唉！真是可
一場風波的作文2
大海，時而風平浪靜，時而波濤洶湧，所以，在我們的生活中，難免也會出現一些意想不到的風波。
那天，陽光明媚，微風拂面，我和小璐一起放學，我神祕地對她説：“我有一個祕密想跟你説，你一定不能告訴別人喲！”“沒問題！”她信誓旦旦地回答。
第二天，我一走進教室，就看見一大堆同學們圍在一起七嘴八舌地議論着什麼。我饒有興趣地上前問：“你們在談些什麼呢？”“沒……沒什麼。”她們吞吞吐吐地回答。我疑惑不解地想：“她們為什麼不讓我知道呢？真奇怪！”這時，同桌小君走過來諷刺我：“那麼膽小，連鬼屋都不敢進！”“你、你怎麼知道的？”我面帶怒色地問。難道是她？不可能呀，她可是我最好的'朋友，並且答應我要保密的。
“鈴”一陣鈴聲響起，放學了。小璐一如既往地拉着我一起回家，我氣憤地甩開她的手，她大驚失色，我大發雷霆地説：“你為什麼要把我告訴你的祕密告訴別人，我恨你！”然後，便迅速拿起書包，往肩上一背，就怒氣衝衝地走出了教室，只留下了小璐。外面仍舊下着傾盆大雨，我自言自語道：“哎呀！我這腦子，竟然把雨傘落在教室裏了！”我轉過身看見小璐急急忙忙地向我跑來。“給，你的雨傘！”她氣喘吁吁地説，“那件事不是我説的，你要相信我！”我接過雨傘，半信半疑地看着她，難道真的不是她泄祕的？
我回到家，拿出日記本打算寫日記，結果發現裏面夾了一張紙條：膽小鬼！這是小君的字跡，原來是她看了我的日記而發現了我的祕密，確實是我錯怪小璐了。
第二天早上，我見到像平時一樣等我上學的小璐便愧疚地低下了頭，小聲地問：“小璐，你能原諒我嗎？”“沒問題！”於是，我們不約而同地笑了。然後，我們牽着小手，依舊興高采烈地上學去了，此時，我發現陽光特別明媚……
一場風波的作文3
一天早上，我隨媽媽一起去買大餅。快到大餅店時，遠遠就看見大餅店門前排起了一條長龍，顧客好象比以前多了好多，我心裏暗自納悶：今天買大餅的人怎麼這麼多？
一進門，看見只有阿姨一個人在忙碌着：她一會兒做大餅，一會兒烤大餅，一會兒收錢，忙得不可開交。這時，正好有位在顧客問話：“咦，今天怎麼只有你一個人，你老公怎麼不來幫你，他到哪兒去了？”那位阿姨説：“説起來真生氣，昨天啊，我老公被對面那個賣大餅的人打傷了，我臉上也被抓破了，説是我們搶了他的生意。”我朝對面看去，那邊的大餅店門口確實冷冷清清，沒有什麼生意。前來買大餅的顧客聽了這話，你一句，我一句地議論開了，有的説：做大餅要靠自己的本事吃飯，誰做得大餅好吃，我們就買誰的.大餅；有的説：做生意要公平競爭，不能看到人家生意好就妒忌，更不能動手打人；有的説：大餅好不好吃，是自己的手藝問題，不能怪別人。大家為這位阿姨打抱不平。
聽了大家的議論，使我想到：大餅賣不出去，生意不好，分明是自己做得不好吃，不能找客觀原因，而是要找主觀原因，怎麼能怪罪於別人呢？聯想到學習上，像有些小朋友，上課不認真聽講，學習不用功，考試考得不好時，總是怨這怨那，一會兒説老師教得不好，一會兒某某同學上課影響他的學習之類的話，真是好笑。可殊不知，同學們都是同一位老師教的，在同樣的環境中學習，有些學生成績好，有些學生成績差，最關鍵的是自己主觀上不認真、不刻苦、不用功，導致學習成績下降，這怎麼能怪別人呢？
小小的一場風波，使我懂得了做人的道理。
一場風波的作文4
四年級的暑假，我乘車從洮南市來到了在安定鄉的奶奶家。
一進屋，大家都歡歡喜喜的，我是奶奶的乖孫子，奶奶當然更顯得高興。可是好景不長，下午，我從外面玩完回家之後，只見爺爺氣鼓鼓地坐在一邊，奶奶也背對着門口，大姑臉漲的通紅，我很迷惑，於是就去問爺爺這是怎麼了？爺爺不回答；問奶奶，奶奶氣囊囊地説：“問你大姑去！”我只好厚着臉皮問大姑，大姑也沒好氣地説：“大人的事小孩子少管！”
我越來越感到這裏有些不對勁，經過近半天的調查和琢磨，終於知道了，原來奶奶和大姑有一個一模一樣的手鐲，奶奶的手鐲不翼而飛了，奶奶就懷疑是大姑拿的，大姑堅決説不是。
我也堅信大姑不會拿的`，於是，第二天下午，我趁着奶奶賣菜的機會，我就拿着福爾摩斯的煙嘴（爺爺的），開始了為大姑洗清冤屈的行動。我躡手躡腳來到了奶奶的房間，我東找找西望望，生怕奶奶賣菜回來，因為我的擔心，一腳絆到了桌子腿上，桌子倒了，“啪”的一聲，抽屜掉了出來，這時我眼前一亮，看見了一個與大姑一模一樣的手鐲！我心裏的高興勁兒就別提了！
我把奶奶的房間收拾完之後，就在門口靜靜的等奶奶回家。好讓她知道我的偵破結果。奶奶一走進院子，就看見我手中的那個手鐲，還不等我説就問我：“哪來的？”我一五一十的把我的偵破過程告訴了奶奶。奶奶不好意思地低下頭，小聲説：“我錯怪你大姑了！”我把大姑叫出來，大家解除了誤會，又歡歡喜喜的了！
都説是清官難斷家務事，可我，一位真正的小男子漢，卻輕而易舉地就斷了一樁疑案！怎麼樣？你服不服？
一場風波的作文5
“王老師要推選你做開學典禮的主持人。”媽媽邊看手機邊興奮地對我説，聽到這樣的消息，我內心的驕傲馬上膨脹起來，哈哈，能站在全校師生面前主持開學典禮，這可是件多麼帥氣的事情啊！我把主持稿背了一遍又一遍，幾乎沒有出現卡詞，這下我放心了，我背的這麼流利，肯定不會出錯，現在萬事俱備，只欠主持了，我甚至在腦海裏出現了一幕幕我的完美表演獲得了一陣陣喝彩和掌聲的畫面。
星期一的早上陽光明媚就像我此刻燦爛的心情一樣，我和林依晨一起主持的開學典禮正式開始了，“雲淡風輕秋意漸濃……”透過話筒我能聽到自己洪亮又自信的聲音迴盪在操場上，當我模仿傅園慧誇張的語氣講到“我要使出我的洪荒之力”時，居然沒有洪荒之力，因為我的話筒在這關鍵時刻罷工了！“oh，mygod！你也要使出洪荒之力呀！”我在心裏咒罵着話筒。一下子沒有了聲音，同學們都顯得很驚訝，已經有同學開始竊竊私語，我無奈地望向老師，老師打手勢要我繼續講下去，我只好非常大聲的接着講，在我提問環節時，由於操場太大，聲音又太輕，老師和同學們幾乎都沒聽清楚我講什麼，幸好有林依晨把我的問題給重複了一遍，他們才聽明白。
好不容易熬到相聲表演環節，我趕緊跑開把話筒遞給老師，老師很快就把它修好了，然後我在座位上深呼吸，“話筒怎麼會出問題呢？”我生氣地想着：“如果話筒不出問題，就不會有這樣的'情況！本來還想着讓同學們看到我帥氣的一面，現在估計他們只記得可笑的一面了。”我甚至都後悔了，要知道會出現這樣的風波，我還不如安安靜靜地做個觀眾呢，至少不會出醜。
這場主持在並不完美中結束了，我挺懊惱自己沒有發揮好，尤其是話筒失效時我處理的不是很恰當，我應該走下台到同學們面前去，這樣他們就可以聽得清清楚楚了。不過媽媽説，這些都是經驗，下次再遇到同樣的問題，相信我會處理地更好！
一場風波的作文6
人生的路並未是平坦的，哪會有一個人不曾經歷過點風風雨雨，人生坎坷，風雨,永不會停息，努力拼搏無怨無悔。
我曾記得一句話“沒有一條路是平坦的，沒有一座山是毫無崎嶇的,而大海更不會是風平浪靜的。”所以只有靠堅毅的意志才能踏平波浪，化險為夷，直至到成功的彼岸。
也許人生最大的風波是友誼吧，我與芋頭曾經是國小形影不離的夥伴，但並不是所有的小船都能開得遠……鏡頭轉向那次藝術節，我與她都參加了表演。“你看這個動作做的不對。”我跑到她身邊來説了一句。芋頭聽見了，反而過來説了我一句:“你可未必做的比我好。”我見她可能有些生氣，便説:“好好好，那我們去請教一下舞蹈老師。”我一把抓住她的手，來到了老師面前:“老師那旋轉的動作前面是不是……”老師細心的為我倆重複的動作指導我們。芋頭低聲的説:“剛剛那個動作確實是我做錯了。”“一起去練習啊。”我拍拍她的肩膀。
突然我感覺有個東西猛烈的`撞到了我一下子連同她一起摔到了地上，只聽見一聲大叫芋頭，轉頭用那兇狠的眼神看向了我:“是不是你撞了我？”“沒有，剛剛有一個人先撞了我，我才撞到你的。”我當時有些慌張，連話都説不清楚了。而芋頭卻認為是我撞了她，我與她都有些生氣了，最後不在理會。
一會兒那個撞到我的女生跑了過來向我道歉，她低下頭小聲的説:“對不起同學，是我不小心撞到了你，你沒事吧。”“沒事兒，沒關係。”説完她跑開了，直接一頭緩慢的走過來:“對不起，我剛剛誤會了你。”“現在不是解決了嗎？”我和她又重新抱在了一起。
友誼是場風波，但就正確面對，船才能開得遠……
一場風波的作文7
“汪汪汪汪”，遠處傳來了花狗和老虎的爭吵。原來今天象市長組織了一場足球比賽，老虎先生是紅隊的守門員，花狗先生是藍隊的前鋒。花狗説他進了球，而老虎説他沒有進球。因長毛猴裁判昨晚失眠，導致在賽場打盹兒，所以並未看到進沒進球。
就在老虎和花狗先生爭吵時，狐狸先生拿着他的手機一步三竄地從觀眾席上蹦了下來。他對主裁判説：“剛剛足球比賽的時候，我用手機錄了像，可能證據就在裏面。”就這樣，長毛猴裁判、長頸鹿裁判、老鼠裁判，花狗前鋒和老虎守門員都擠在了一起，迫不及待地看着狐狸先生那鏽跡斑斑的手機。令他們失望的是，別的比賽細節都錄的'很好，但就在那球欲進未進的時刻，手機不知道被誰碰了一下，突然黑屏了。這也不能怪手機，誰讓長毛猴裁判一時疏忽，漏掉了重要細節。
萬般無奈的象市長只好貼出通知，讓知道真相的市民來到足球總部告知真相。一天過去了，沒有人；兩天過去了，仍沒有人。就在第三天，長毛猴裁判準備回家時，鼴鼠先生一家人出現並鞠了一個躬，鼴鼠先生開門見山的説：“我知道花狗前鋒進沒進球，當時我正在睡午覺，突然我聽到一個早已被我丟棄的出口外面吵吵鬧鬧，我順着聲音望去，原來我那個出口，通向的是足球場的球門，只要我願意，我可以正確地數出球網上有幾個洞。那時候，花狗先生正帶着球往紅隊守門員老虎先生這個方位跑來，只聽“砰”的一聲，球打到了門柱上並反彈了回去，沒有射入網中。接着，花狗先生射了第二腳，這次終於如願以償地進了球。”就這樣，真相大白，老虎先生口中的沒有進球是指第一次射門，而花狗先生口中的進球是指第二次射門。
原來這場風波，是因為這兩位先生唱錯了調而造成的！
一場風波的作文8
“一波未平，一波又起”，我可算領悟到這句話的含義了。
—題孚己
就在一星期前，外公、外婆來我家吃飯。那天讓我見證了一場“史無前例”的家庭風波。
“尋尋覓覓”
春節將至，過年請客吃飯成了個大問題，這便成了家庭聚餐時的中心話題。
大約三月底時，我遠在澳大利亞的阿姨和姨夫將回上海探親。外婆為這事張羅了小半年了，這不，現在又開始安排親戚們與阿姨、姨夫的聚會了。
“我覺得這聚會至少需要12桌，那包廳就要大，除了高檔次酒店，哪裏還有啊?”外婆的潛台詞就是想去高檔酒店，弄一個有排場的聚會。
“去高檔酒店幹什麼?吃家常菜的餐館就行了!”外公的'這番話顯然給愛出風頭的外婆潑了一頭冷水。
“其實啊，略微上一些檔次的地方就可以了，點的菜就以家常菜為主。”媽媽看上去像是在為了調和矛盾而説折中的話。但我知道，她是想搞一個不失面子卻又物美價廉的聚會，因為這次是她做東。
“隔岸觀火”
他們三個你一言、我一語地吵了將近半小時之多，從酒店的檔次吵到價格，再從價格吵到坐落的位置，最後吵到菜餚。我和爸爸只得退出。我不禁想起“三個女人一台戲”這句話。看來是“長江後浪推前浪”，兩女一男都能成一齣戲了。
“休庭和議”
在半個小時的激烈“辯論”後，他們選擇了“休庭和議”，這時，我和爸爸重新回到了餐桌上，家裏也清靜了一會兒。可是，外婆又不知不覺地將我們帶人了原來的話題。三個人又開始了緊張的“辯論”。
這真是一場“一波未平，一波又起”的家庭風波啊!
這場家庭風波是空前的，我希望也是絕後的。因為大家都有好的出發點，為什麼不能心平氣和地談呢?
一場風波的作文9
新的學期又開始了，一天，班主任老師提着一捆《國小生之友》輕快地走進了教室，他熱情而鄭重地宣佈：“同學們，《國小生之友》又開始徵訂了，還沒有訂這本書的同學這裏有些樣本可以看看……”。老師的話還沒説完，同學們就爭先恐後地説：“老師，我要！我要！……”，我忙問：“老師，訂一學期《國小生之友》要多少錢？”，“只要20元！”老師答道。真便宜呀！特別關心我學習的爸爸一定會同意我訂的。
在放學的`路上，我像剛出籠的小鳥似的，活蹦亂跳，滿腦子都是爸爸爽快同意我訂書的憧憬。總算到家了，我迫不及待地把這個好消息傳到了爸爸的耳邊。誰知，爸爸脱口而出；“鬆，語文、數學你都還學得不夠好，暫時我們就不訂了，好嗎？”“爸爸，我一定會學好語文、數學，求你給我訂吧，這可是一本好書！”我苦苦哀求。可是爸爸最終還是沒有同意。
時間一天天過去，眼看徵訂的截止日期就到了，看到同學們都訂了《國小生之友》，我又是羨慕，又是傷心！我知道，爸爸是關心我的，他不同意，肯定是他還不知道《國小生之友》是一本怎樣的書。嗯，有了！爸爸晚上睡覺前不是有看書的習慣嗎？讓他看看《國小生之友》，問題也許就會解決。於是我特意把一本老師給的樣本《國小生之友》悄悄地放在爸爸的牀頭櫃上。
功夫不負有心人！第二天早上，就在我背起書包要跨出家門時，爸爸突然喊住我，笑着説：“鬆，《國小生之友》果然是本好書，這錢，你拿去訂吧！”我高興地衝爸爸做了個鬼臉，大聲地説：“爸爸萬歲！”
一場風波就這樣過去了，以後，我要讓爸爸每年都給我訂我最喜歡的書——《國小生之友》。
一場風波的作文10
家，對我而言，像河水一般，滋潤着世界萬物。她不僅很温暖，還讓我感到十分親切、安全。我的家中有一位善良美麗的母親，有一位慈祥和藹的父親和兩個調皮可愛的孩子。一切看起來那麼和諧，卻在不久以前的家中發生一場風波。
記得那是一個星期五的下午，我在學校裏受了委屈，氣憤與不甘充斥着我的心，放學後我邊走邊用腳狠狠地踩着地上的灰塵，好不容易走到了家門口，我一腳踢開了家門，就聽見了媽媽親切的話語：“今天在學校開心嗎？學到了什麼知識？”我冷冷地答了一句：“什麼也沒學會！”説着，我連鞋也不換就直接走向了客廳，坐到了沙發上，媽媽又問起來：“上課怎麼不認真聽講，一節課不聽就會落下很多功課的！”我的火氣一下子全都冒了出來，回頂了媽媽幾句，頭也不回地走向自己房間，地上立刻留下了一串黑乎乎的腳印。我“啪”的一聲把門關上，耳邊便迴響起了爸爸訓斥聲：“王夢涵，你趕緊給我出來，拿抹布把地板擦乾淨！”我裝作沒聽見，不料，耳邊竟又迴響起了媽媽的'聲音：“算了，她一定是在學校裏受了委屈了，別和她計較！”沒想到媽媽這麼準確地猜到了我的心事，我的淚水一滴滴地落到了地板上。終於忍不住衝出了自己的房間，緊緊地抱住了媽媽，嘴裏不停地喊着：“媽媽，對不起，我錯了”！媽媽也緊緊地摟住了我，好像是在説：“沒關係！”這時，我突然發現，母愛是那樣偉大、寬容！
母親的愛像一條河，滋潤着正在成長的小苗，而父親的愛又好似一座高山，為小苗遮風擋雨。雖然有時家庭裏會有一些小小的矛盾，但這些小小的風波，又會很快平息，我也明白了，遇事要學會溝通，家人之間要互相理解，彼此寬容，我愛我的家！
一場風波的作文11
每當看見書櫃裏的那枝精緻而短小的鋼筆，我就想起鄭雨馨。
上國小二年級的時候，鄭雨馨成了我是同班同學。雖然我們倆家離的很遠，但是我們卻成了形影不離的好夥伴，我們在一起復習功課，一起寫作業，一起畫畫……
轉眼間，兩年過去了。有一天，發生了一件不愉快的事情。在複習功課的時候，她的鋼筆沒有水了向我借，於是我就把最心愛的鋼筆借給了她，並對她説：“這支鋼筆可是花了大價錢啊！而且還是我爸爸從香港帶回來的，是我最心愛的鋼筆，你可要好好愛護它呀！”“知道了，我會好好愛護它的！”她信誓旦旦的答道。
過了一會兒，我寫完了作業去幫她。不一會兒我的鋼筆也沒墨水了，她想也不想就用力地甩着那支鋼筆，那樣子完全忘記她的承諾。嚇得我急忙準備阻止，可惜我還沒來得及就聽見“啪！”的一聲---我的鋼筆被她摔在了地上！“不要啊！”我哀嚎着，趕快跑過去撿起那支筆。看着被摔壞的心愛的鋼筆，我傷心欲絕，抽咽着對她説：“我最心愛的鋼筆被你弄壞了，你快賠我，快賠！”她聽了這句話，緊緊地握着拳頭，那樣子不僅沒有道歉的意思，似乎還要打人似的，猶豫幾秒後，她居然還無所謂地説：“呵！是你要把這支鋼筆借給我的，到最後弄壞了你還要埋怨我，真見鬼！”我的心彷彿就像火點燃了似的，頓時火冒三丈，衝上去狠狠地推了她一下，一把抓起書包，頭也不回地走了。我們的'友誼從此破裂了。
到了四年級下學期的時候，我在前邊走着，她從後面追上來，塞給我一支精緻而短小的鋼筆，説：“那次是我不對，明天我就要轉學了，把這支鋼筆送給你就當作紀念吧！”
那天以後，我們倆再也沒有見過面，我把她送我的鋼筆珍藏在我的書櫃裏。一看見這支精緻而短小的鋼筆，我就好像看見鄭雨馨站在了我的面前。
一場風波的作文12
陳明和我是六年的好朋友。然而，在友誼的道路上，並不總是一帆風順的，有時會有一些小風暴。
説起來，還要從六年級最後一期説起。那天，我在手工藝課上做了一隻小木船。中午，陳明看到了它，非常喜歡。他從左往右摸，從東往西看，放不下。沒想到其他同學在打鬥中不小心撞上了陳明。他驚叫了一聲，船倒在地上，幾乎要散架了。看到搖搖欲墜的船，從外面回來的我傻了。陳明走過來，剛想道歉，但左腳滑了一下，跌跌撞撞地走了兩步，右腳穩住了，但左腳踩到了船上，只聽到“咔嚓”一聲，船突然破裂了。當我看到辛苦的工作變成了一些木屑，我怒不可遏。我拿着陳明做的木船，用力扔在地上，踩着我的腳，頭也不回地跑了出去。
從此友誼破裂。曾經是肩並肩的`兄弟，現在卻是不敢相見，不敢走動的敵人。其實事後我很後悔。好朋友，因為一點小麻煩。另外，他不是故意弄壞我的船的。我真的不應該這麼生氣。可是我該怎麼和他和解呢？先説對不起？不，太尷尬了。我猶豫了一下，沒有一點勇氣，就這樣拖着......
過了幾天，我媽在她家門口發現一封信，上面只有一句話：“是我的錯，對不起，明天你抽屜裏會有一艘新木船，這是我道歉的表示。”我突然淚流滿面。我沒想到陳明會如此慷慨。我感到內疚：我錯了，我太小心眼了……我決定給他做一艘新木船。
我們在抽屜裏找到了對方送的木船，不禁相視一笑。矛盾解決了，我們成了形影不離的朋友。經得起風雨考驗的友誼會更牢固。其實所謂的朋友，應該是互相關心，互相幫助，互相包容的。只有全心全意為朋友着想，這份友誼才能天長地久！
一場風波的作文13
“鐺鐺鐺”上課鈴打響了，同學們擁進了教室，小雨和小欣也快速地走進教室，坐在自己的位上。這時，老師健步如飛地走到了講台上。
“上課了，今天我們要講長方形。”老師説，説完便認認真真地講課了，我們聽地津津有味。這時，老師讓我們畫圖。
大家開始畫長方形了，小欣和小雨也開始畫了。小雨拿起了作業本，打開了文具包，拿出來了鉛筆，小心翼翼地畫。“不好，畫錯了”小雨自言自語。她馬上打開了文具包，可是怎麼樣也找不到橡皮。眼看就要下課了，可是橡皮始終未找到，難道要給老師一個畫錯的長方形嗎？她抓耳撓腮地想着辦法，東張西望起來，看見了同桌小欣有橡皮，心想：不讓我就借小欣打小橡皮吧。她看了看老師，老師在寫字，覺得沒事，就輕聲細語：“小欣，用你的.橡皮好嗎？”小欣點了點頭，把橡皮拋給了。
“幹什麼呢？小欣小雨。”老師瞪了她一眼，怒氣衝衝地説。
老師橫眉怒氣地走了下來，批評了小欣小雨。小欣聽了後，非常不服氣。小欣斜瞪了老師一眼，嘴裏嘟嘟囔囔。同桌小雨聽見後，拉了小欣一下，可是小欣不聽。老師看到後大發雷霆，讓小欣站在了後面。
“鐺鐺鐺”下課了，小雨跟着老師一起去了辦公室，誠懇地向老師説明了情況。老師知道了真實的情況，就到了班裏，當着大家的面向小欣小雨道歉，説自己冤枉了她們。小雨覺得自己上課時借橡皮，真不應該，也向老師道歉。小欣覺得自己跟老師生氣，也不應該，向老師道歉。
小欣、小雨和老師都笑了，一場風波就這樣結束了
一場風波的作文14
我和陳明是六年的好朋友。然而，在友誼的道路上，也並不是一帆風順的，有時也會發生一些小風波。
説起這事，還得從六年級上期説起。那天，在上手工課時我做了一條小木船。中午，陳明見了，十分喜歡，左摸右摸，東瞅西瞅，愛不釋手。沒想到其他同學在打鬧中不小心撞到了陳明，他驚呼一聲，船便掉到了地上，差點散架。看到搖搖欲墜的小船，剛從外面回來的我傻了。陳明走過來，剛想道歉，誰知左腳一滑，踉蹌兩步，右腳穩了，左腳卻踩在船上，只聽得“咔嚓”一聲，小船一下子就散了架。看見辛辛苦苦的成果成了一些木片，我火冒三丈，一把拿過陳明製作的木船，使勁往地上一摔，猛踩了兩腳，頭也不回地跑了出去。
從此，友情破裂，本是肩並肩的兄弟，現在成了怕見面繞着走的.仇人。其實，事後我也很後悔的。多麼好的朋友，因為一點小事鬧成這樣。再説，他又不是故意弄壞我的小船，我的確不該生那麼大的氣。可我怎麼與他和解呢？我先説對不起？不行，這也太沒面子了。我猶豫着，沒有一點勇氣，這事也就這樣拖了下去……
幾天之後，媽媽在家門口撿到一封信，上面只有一句話：“是我不好，對不起，明天你抽屜裏會有一條新木船，算是表達我的歉意。”我頓時熱淚盈眶，沒想到，陳明會這樣大度。我有了內疚：本來是我不對，我還那麼小心眼……我決定也要做一條新木船送給他。
我倆在各自的抽屜裏發現了對方送的木船，不由得相視一笑。矛盾化解了，我們又成了形影不離的好朋友。經過風雨考驗的友誼會更牢固。其實，所謂朋友，就應該互相關心，互相幫助，互相包容。只有一心為朋友着想，這樣的友誼才會情深意重地天長地久了啊！
一場風波的作文15
數學風波？大家大概沒聽過吧！可在過去一個月的六年級生活裏，就有這麼一場別開生面的數學風波發生在我身邊！
那天正是星期四，陽光明媚，歡快的小鳥在自由自在地唱着動聽的歌兒來，可愛極了！在一個寬敞的教室內，一羣用功的國小生在認真地測驗，那是我們六二班在進行數學的第一次單元測驗呢！大家的心情都緊張得不得了。只見同學們都全神貫注地算算這裏，算算那裏，教室裏靜得連蒼蠅飛過也一樣聽得見！時間“滴答滴答”地過去了，不知不覺地又到了交卷的時間了。我檢查完基礎題後，馬上進入了附加題行列。只見那條附加題不是很難，我輕輕鬆鬆地就做了出來，第一個交卷了！雖然如此，但我仍然提心吊膽地，生怕錯了。於是，下課鈴一響，我馬上與班裏的那些尖子生議論那條附加題。可他們的`答案和我的卻截然不同。我問平時喜歡炫耀的小康:“喂，附加題你計出多少？”“1。用消去法不就行了嗎？”小康滿有信心説。接着我問小偉，可他説：“好像是1/30吧！”“不對，應該是1才是嘛！”“又錯！糟糕！”“廣播”口水堅又在搭訕了。可我卻聽得一頭霧水，那答案五花八門的，都不知道哪個是對，哪個是錯。頓時，我的心彷彿有上千只螞蟻在裏面爬。正因為這個，我整個下午都焦灼不安。到了晚上，我鼓起勇氣向老師問個明白。答案出乎我的意料之外，我的答案竟然是對的，整個班裏頭也只有兩個做到，其中一個就是我。我當時好像吃了美味的蜂蜜一樣，心裏面甜滋滋的！
哎呀，就因為我的疑心，差點把我變成“自卑狂”！所以，我以後做人啊，一定要對自己有信心，這場數學風波真是我的“福星”，它令我從中悟出道理！