國小生寫人作文

國小生寫人作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的 國小生寫人作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小生寫人作文1

有人説，家是愛的港灣，為我們遮風擋雨。有人説，家是温暖的陽光，使我們在冬日不再寒冷。而在我的眼裏，家卻是一個有趣的小小"動物園”。

爸爸有着又大又圓的肚子，眼睛很小，於是，我們都稱呼他"熊先生"。我爸爸走路跟熊一樣慢。晚上散步時，爸爸經常落到後面去，最後看都看不見爸爸了。但是，爸爸還是很強壯的，他可以輕易把我和妹妹舉起來。這就是我的熊爸爸。

我的媽媽則是一隻"變色龍"，時而暴躁，時而温柔。媽媽暴躁時，非常可怕，只要我的作業有一點小錯誤，她就對我大聲吼:"為什麼這裏錯了!肯定是不專心，你給我認真點!"不過，媽媽有時還是很温柔的。媽媽温柔時，我的.課外作業就可以不做了，而且，説不定媽媽還會同意我下去玩呢!真是名副其實的"變色龍”老媽。

我是一隻行動敏捷的小猴子。有一次，我和我的朋友爬樹比賽，我一開始就領先他們很多很多，當然，最後還是我第一名。而且，我跑步也很快，經常跑前三。大家説，我像不像猴子呢?

我愛我的家，我也愛我的親人!

國小生寫人作文2

我最敬佩的人是姨媽。

記得小時候，我對姨媽有些害怕，因為她的脾氣不好，愛發火。表哥是她的獨生子，她一樣嚴格要求，無論是生活中，還是學習上，有點滴錯誤，從不放過。

我經常在姨媽家吃飯，飯前姨媽總讓表哥和我盛飯、搬凳子……飯後讓我們擦桌、掃地、刷碗……我很不高興，心想：我在這裏是客人，怎麼還讓幹活？後來，姨媽大概看出了我的心思，她對我和表哥説：“知道為什麼讓你們幹活嗎？目的是讓你們從小養成愛勞動的習慣。”

表哥從七歲開始，每天放學都去參加武術訓練。有一次，他偷徽不想去了，姨媽怎麼説他都不聽。最後，姨媽火了，生氣地説：“我並不希望你能成為武術大師，但無論做什麼事情都不能三天打魚兩天曬網。那樣，將來什麼事都幹不好的.。我讓你去訓練是想鍛鍊你的毅力！”從那以後，表哥再也不敢無故不參加訓練了。經過幾年的刻苦訓練，表哥在省、市區武術比賽中，都得了獎牌。

姨媽對我們的要求很嚴格，對她自己的要求也很嚴格。姨媽今年四十歲了，工作很忙，晚上還去上電大，她學習很刻苦，每年考試都得第一名。

我真佩服姨媽。

國小生寫人作文3

我的爺爺已經六十多歲了，可身體依然很硬朗。爺爺有一頭銀灰色的白髮和一臉白花花的鬍子。爺爺性格多變，下面，就聽我介紹一下吧！

爺爺有個特點，就是喜歡看《動物世界》、《自然密碼》、《人與自然》等關於一些野生動物的'節目。每天晚上六點十分，爺爺都會守在電視機旁，收看由雲南衞視的播出的《自然密碼》，七點鐘， 都會收看由中央三台播出的《動物世界》。

就拿今天來説吧！

因為今天六點鐘有一個動畫片，所以，我和陽陽妹妹就津津有味的得看了起來。正當我們看得高興時，只見電視一閃，又換到別的頻道去了。我和洋洋妹妹你看看我，我看看你。都不知道是怎麼一回 事，一臉茫然。我一看一旁的爺爺，正興奮的看着。頓時我便知道，一定是爺爺趁我們不注意，偷偷把遙控器拿走了，並調了頻道。

爺爺還有一個怪脾氣。又一次，我在玩兒電腦。心想：爺爺有平時不是很喜歡玩兒《汽車標誌連連看》嗎？不如把它添加到收藏夾吧！於是我三下五下就搞定了，本以為爺爺會表揚我一番，誰知，爺爺 不但沒有表揚我，而且還對我説：“你瞎弄什麼呀？弄得我都搞不清楚在哪兒了！”唉！

這就是我的爺爺，很有特點吧！

國小生寫人作文4

我的小表妹，今年4歲了，整天梳兩個小辮，穿着一身連衣裙，像洋娃娃一樣，那樣子可乖了。

你別看她人小，可霸道了。只要來我家，我就遭殃了。

有一次， 她來我家，我們倆一起在房間裏玩，媽媽炒了一盤米，端到我屋裏讓我和小表妹一起吃，我拿了一個勺子正要吃，她“呼”的一下把一盤子都摟到自己的面前，不讓我吃，她不但不讓我吃 還把米吃了一桌子，我壓住心中的'怒火，儘量親和的對她説：“美麗又可愛的小表妹，反正你也吃不完，讓姐姐吃點行嗎？”她翹着小嘴巴搖搖頭説：“不讓你吃，就算吃不完我也帶回去吃。”軟的不行 來硬的，我又説：“不讓姐姐吃，姐姐就打你。”她“哇”的一聲哭了，媽媽聞訊趕來，不分青紅皂白把我説了一頓，然後把表妹抱去了。

她雖然有時霸道，可是她還小，我期待着她快快長大，學會懂事！

國小生寫人作文5

我的朋友.她蘋果似的臉蛋,炯炯有神的眼睛,個子高高的,她就是我的朋友李珊。

她上課喜歡插嘴,老師批評她,她還不服氣;有時不插嘴,就在下面嘀咕嘀咕的講小話,老師在上面講,她就在下面講,老師用粉筆打中她,沒回過神的話,她便在課堂上問:誰,誰打我.當然她也有許多的優點.助人為樂是她的愛好,有一次,在上早讀課的時候,我的肚子突然痛起來,被她看見了,便大膽的舉起手來,告訴老師.還有一次,李慧感冒了,在課堂上吐了一地,李珊撞了撞我,以因為有一股臭味撲面而來,所以我裝沒看見,也沒有理睬李珊.她便冒着濛濛細雨跑到食堂,弄了一些灰來,放在李慧吐的地方,然後把那臭人的東西給掃了,不知不覺當中李慧又吐了一地,把李珊新穿的t血弄髒了,我看了,跑到李珊旁邊,輕輕的.説:李珊,你看多髒,別掃了吧!你的衣服也弄髒了,你回去肯定會捱罵的她卻無所是事的樣子,回答到:助人為樂是我的本性,衣服弄髒了,回家可以洗我聽了,啞口無言.

這就是我的朋友,她既有不對的地方,也有優點.在我轉學的那天,我寫了一張紙條夾在她的暑假作業裏.紙上寫着:我相信你的缺點會改正的,你的本性會越來越發揚的

國小生寫人作文6

學生們都喊他“胡大哥”，而我更想稱呼他“小弟弟”，（當然這還必須要徵得他的同意）因為他太“孩子氣”了。

我爸爸是一名國小教師，但他和人們心目中文質彬彬的書生形象完全不相符。他個子不高，身體稍微有些發福；兩道濃密的.眉毛配上一對小眼睛總讓人覺得有些怪怪兒的；稍大的兩顆門牙已經被煙燻成黃褐色，一笑就露出這對“煙民標誌”，讓人忍俊不禁。他平素的衣着也毫不講究，很少穿西服皮鞋，經常是運動鞋或者布鞋配休閒裝；頭髮好像從來就沒有梳過，真是沒有半點老師的派頭。

爸爸教過的學生都這樣談論他：“胡大哥最能和學生‘打成一片’了；他上課時一點嚴肅勁兒都沒有，課。什麼都和我搶；兩道濃密的眉毛配上一對小眼睛總讓人覺得有些怪怪兒的。怪不得媽媽經常對我説，身體稍微有些發福！

這就是我的“孩子氣”爸爸；他上課時一點嚴肅勁兒都沒有！

爸爸的“孩子氣”可不僅僅表現在學校裏，他就更“孩子氣”了，

國小生寫人作文7

我有一個弟弟，他長得不錯，像"奧特曼“，我常常叫他"奧特曼弟弟“。

弟弟的臉圓嘟嘟的，一笑起來，兩個深深的.酒窩印在圓圓的臉蛋上，兩道濃眉，一雙大眼睛忽閃忽閃的。生氣時，兩隻眼睛翻着白眼看着你，這時你要碰它一下，他就馬上大哭大鬧拳打腳踢。他要是高興，兩隻眼睛眯成一條縫，你讓他幹什麼他就幹什麼，還拿出他心愛的奧特曼給你玩呢！

有一天，他鑽進媽媽的房間。過了一會，弟弟穿着媽媽的高跟鞋'噼啪噼啪”地出來了，高聲叫：“香港小姐來了！”她穿着媽媽的裙子，塗着胭脂、口紅，帶着耳環，挎着一個小揹包。我再走進房間一看，她把媽媽的口紅、粉底霜全翻了出來，媽媽的衣也被他翻得亂七八糟。我生氣了，想打他一巴掌。他急忙説：“我是香港小姐，是受保護的！你敢打我，我叫”四大天王”來收拾你。”

唉！這個調皮又聰明的弟弟，真是讓人又好氣又好笑。

國小生寫人作文8

你們知道嗎？我最敬佩的一個人是誰嗎？我告訴你們吧！我最敬佩的一個人是趙浩景。他樂於助人，同學們筆丟了，他就幫助同學們找筆，如果找不到就把自己的筆借給同學。他撿到錢什麼的物品都放在講桌上或者交給老師。他學習很好，總是在幾名。我很羨慕他，上課回答問題很積極，作業完成的也很好，每次都很認真的讀書，作業本上的字也寫的'很好，十分乾淨整潔。

有一天，他苦眉愁臉的我就問他：“你怎麼了？”他一句話也不説，我摸摸他的頭，我説：“你的頭也太燙了吧！”原來你是發燒了啊！但他還是像平常一樣在認真的學習，我看他那副樣子，就有堅持不懈的精神，這種精神值得我們學習。

這個人就是我最敬佩的人！我以後向他好好學習，認真寫作業，努力使自己進步。

國小生寫人作文9

我最敬佩的人是我的媽媽，因為她很愛學習，而且還很疼愛我。俗話説的好：“活到老，學到老”，我媽媽就是一個這樣的人。

媽媽以前是學中文的，現在又自學會計，為了考上會計師，媽媽日夜不停地複習。由於媽媽白天還要上班，所以我很為媽媽的身體擔心。有一天晚上，我正在睡覺，突然被一道亮光刺醒。我慢慢睜開眼睛，發現媽媽正在燈光下看書，還不時地揉眼睛。我心疼地對媽媽説：“媽媽您別看書了，這樣會傷身體的`，如果傷了身體，您怎麼還能考試呢？”。媽媽看了看我，就躺下睡了。

有一天，我在學校突然發燒。媽媽接到老師電話後，急忙把我送到醫院打針。在醫院，媽媽緊緊握着我的手，滿臉焦急。到了晚上，媽媽怕我再發燒，就不停地給我量體温，一夜都沒閤眼。第二天早晨，我發現媽媽的眼睛都熬紅了，我感動地流下了眼淚。

我敬佩我的媽媽，也很愛我的媽媽，因為她既愛學習又很疼我。

國小生寫人作文10

刺骨的寒風呼嘯着，我在風雨中艱難地前進，風似乎隨時要把我帶到遙遠的地方。

果不出我所料，狂風把我的傘吹跑了。我追了上去，可風卻似乎在跟我開玩笑，把我推了一個趔趄，我撲到在地上，兩行淚順着我的臉頰流了下來。這時，轉角閃出一個蹣跚的身影，撿起了我的傘。我的`傘啊，你要花落誰家了呢？可是，那身影似乎有先見之明和“讀心術”，一眼就看出了那是我的傘，拿起傘徑直朝我走了過來。那身影漸漸近了，我才看清是一位老爺爺。他到了我身邊，把我扶起來，將傘遞給我，説： “小姑娘，這是你的傘吧，給你。這天冷，快回家吧！”説完便笑了笑。這位老人的前額被歲月碾出了條條深溝，笑得是那樣和藹可親，好似一朵怒放的菊花。等我回過神來，正要道謝，老人卻飛似的不見了。我帶着遺憾和感激慢慢地走着，在這寒冬中滋潤了我的心田的老人，是多麼善良啊！風依舊呼嘯着。雨依舊飄着，舞着。可人的心卻不再寒冷了。

國小生寫人作文11

今天中午，孫老師讓我、何丹陽和傅一笑去聽一個講座。

12點15分，我們都到了多媒體教室，找好座位，開始聽任老師將是她自己生活的點點滴滴。任老師是蕺山中心國小的一名老師，她起先在昌安實驗國小度過了4年，而後被調到蕺山中心國小。因為白馬國小要與蕺山中心國小合併，多了好多個班級，任老師接管了一個實驗班，並當了實驗班的'班主任兼語文老師。總之，她克服了很多困苦。後來，她們學校的教導主任升任了副校長，校長想要讓任老師接任教導主任，任老師同意了。但是，任老師的前任，也就是副校長，換到了別的學校當校長，任老師便摸索着當起了教導主任。任老師還説她自己現在特別期待再當班主任，和孩子們在一起。我還從任老師口中瞭解到了當老師的艱辛和不容易，每天都為祖國的未來操勞着。不過，任老師的講座是圍繞責任來講的，我們每個人都應該有責任心，而不是每天渾渾噩噩。

現在我們應該珍惜自己的老師，爭取不讓老師生氣。最後我還想説：“老師，你們辛苦了！”

國小生寫人作文12

我的表哥可謂“下棋高手”，我與他下棋沒有一次是勝利的。我很佩服他：佩服他的棋藝高超，更佩服他的`臨危不亂。

瞧！今天又被我纏上了——並且，我揚言，非勝了表哥不可！

當然還是老規矩——三局兩勝制。然而與以往不同的事情發生了：經過廝殺，前面的兩盤，一贏一負，竟成平手。表哥很驚訝：“唉！士別三日當刮目相看！賢弟棋藝大有長進嘛！”我沾沾自喜，但嘴上還是説道：“不敢，不敢！”

第三局成了關鍵。表哥調集車、馬、炮和小兵小將向我發起猛烈地進攻。我也不甘示弱，讓雙車斷後，其餘能征慣戰之士統統衝向敵軍陣地，頓成大軍壓境之勢。我洋洋得意，對錶哥説：“怎麼樣？”表哥拱拱手，沉着應道：“賢弟莫急，好戲還在後頭呢！”

國小生寫人作文13

我的弟弟是個調皮、可愛的小男孩。他叫馮浚華，今年四歲，他有一對水靈靈的'眼睛，黑黑的眼珠不停地轉來轉去，非常機靈。眉毛彎彎的，顯得調皮極了。

有一次，我在房間裏認真地做作業，弟弟在客廳裏拼拼圖，不一會，弟弟走進來看我寫作業，把我的橡皮拿走了。“不要拿我的橡皮，我要用呢！”我着急的説。弟弟説：“姐姐你幫我拿飛機。”我只好幫他拿了。我又繼續做作業，過了十分鐘，他突然拿了一個籃球進來了，在地板上拍來拍去，發出的聲音像打雷一樣。這時我很煩，沒有心情做作業，我只好去找媽媽，媽媽來了，他還是在地板上不停地拍，媽媽説他也不聽，只做了一個鬼臉。直到媽媽説帶他出去玩，他才肯停下來。你説我的弟弟調皮嗎？

這就是我調皮的弟弟，雖然他很調皮，但是我依然很喜歡他。

國小生寫人作文14

我長得瘦瘦的，媽媽總是對我説：“看你多瘦，多吃點兒飯吧！”這時我總説：“我是一點一點地長，不着急。”但過了好長時間，我還是一點都沒長胖。我有一張尖尖的瓜子臉，黑黑的眉毛，雖然是單眼皮，眼睛也不大，但媽媽説我的眼睛像兩顆黑葡萄，很有神。我的睫毛長長的，閉上眼晴的時候像兩把鋪開的小扇子。我一張開嘴巴，就露出潔白牙齒。我的牙齒有一個特點，就是門牙中間有一條小縫。我活潑可愛，是一個快樂的女孩兒。我特別喜歡畫畫，我覺得我能成為一個畫家。

我的字寫得很漂亮，老師經常誇我説：“王怡軒的字真漂亮！”有一次，我的.書法從一班傳到了二班，二班的同學都説：“你的字真漂亮！”每當這個時候，我心裏就樂滋滋的。我的學習不錯，尤其是語文，也許是得自媽媽的遺傳吧。當年，媽媽寫作文就一點也不發愁，讓我頭疼的是數學、英語，我今後一定要努力。

猜猜我是誰？我是一個可愛的小天使。

國小生寫人作文15

一雙水靈靈的睛，大大的鼻子，小小的嘴巴，這就是我……吳鍇銘。

因為我比較胖，頭髮比較少，所以大家都叫我“光頭小胖子”我之所以這麼胖是有原因的，都是我平時愛吃雞腿、漢堡包，又不愛運動，每次吃完飯就想睡覺。

我不僅胖，肚子也很大，房東太太經常愛跟我開玩笑説“小弟，你肚子這麼大，懷孕幾個月了呀，要生了孩子了嗎?”每次我一聽她這樣説就很生氣，大聲反駁道“你的肚子比我大，你才懷孕呢，再説了，我是男的，我不可能生孩子，你才有可能……”每次都惹得旁邊的'鄰居們哈哈大笑。

看到我這體型，媽媽總是很緊張，天天叫我要多運動，不要“胖呆了”。可是我總是不以為然，因為，雖然我長得胖但我並不笨，我的學習成績中上等，而且我喜歡寫作文，每次的習作都得到老師的表揚。

這就是我……鼎鼎大名的“光頭小胖子”吳鍇銘。