操場上的笑聲作文(通用15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的操場上的笑聲作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
操場上的笑聲作文1
“哈哈哈！”“我們贏啦！”……一陣陣歡快的笑聲傳來。大家在玩什麼遊戲呢？請你猜一猜：“寫王字”？不對。“石頭剪刀布”？還是不對。還是讓我來告訴你吧——我們在玩“打野鴨”！
你看，在寬闊的操場上，我們的體育老師顧老師叫我們先圍成一個大圈，然後再告訴我們遊戲規則：“‘野鴨’只能在圈內跑，‘獵人’只能在邊線上投‘子彈’，除非‘子彈’滾出去了，撿到後立即投向‘野鴨’。一共有兩發‘子彈’，做‘野鴨’的人有兩條‘命’。明白了麼？”大家異口同聲：“明白了！”於是，遊戲就在大家的笑聲中開始了。
在玩遊戲時，大家歡聲笑語，樂得合不攏嘴：做“獵人”的為打中“野鴨”而高興，“野鴨”為自己沒有打中而興奮。終於，輪到我做“野鴨”了。只見那兩個“子彈”彷彿説好了似的，一個個都朝着人羣多的地方打，根本沒注意到我的`存在。直到“野鴨”少了，“獵人”們才發現了我的存在。我一沒注意，差點被一發“子彈”打中小腿。這時，另一發“子彈”向我投來，我防不勝防，被這一發“子彈”擊中了。我一邊躲開“子彈”的襲擊，一邊想：看你們這付得意的樣子，我會“報仇雪恨”的！正在想着，一發“子彈”正好命中我的膝蓋。哎……你們等着，我會回來的！
我們的笑聲久久地迴盪在操場上空……
操場上的笑聲作文2
今天體鍛課上，我們聽説張老師要帶我們去操場上玩“打野鴨”，高興極了！
遊戲規則：大家分成兩組，一組當獵人圍成一圈，一組當野鴨在圈裏躲避獵人的攻擊，如果野鴨被打到，就跟獵人一起打野鴨，直到打完，遊戲結束。
遊戲開始了！獵人們迅速圍成一圈，各個摩拳擦掌，躍躍欲試，野鴨們在裏面歡快極了，一下往左跳，一下往右跳，有的甚至做出了兔耳朵，挑釁着獵人。張老師第一個開球，只見她左腿前伸，右手高舉過頭，瞄準了我們這些野鴨，猛地一擲，那枚“子彈”最先射到我的“盾牌”小君，接着，“啊呀”“子彈”彈到了我的'肚皮上，然後落出了圈外，我和小君只好帶着黴運變成了獵人。
獵人們還在等待更多的野鴨來陪他們作伴呢。隨着我們獵人不斷地進攻。“孤零零”的野鴨小顧成了王者，她可真靈活呀。“做過假動作！”“快！快！就是現在！”獵人們七嘴八舌，説出了一堆辦法，可是卻都沒用。我正思考着怎樣把小顧打下來，突然，小季對我吼道：“接着！”我趕緊接球，只見小顧正在背對着我找球呢！“球在這！”我邊説邊把球向她腳後跟猛地一擲。“球打中了！球打中了！”“真厲害！”
戰場上，獵人們歡呼雀躍。遊戲結束了！
操場上的笑聲作文3
一個温暖的下午，我和我的同學們躺在綠油油的操場上，陽光灑落在我們的身上，感覺暖洋洋的。
突然，我靈機一動，對同學們説：“玩不玩”打老虎“啊？”“好啊，好啊。”同學們異口同聲地説。
“遊戲規則是這樣的：先圍成一個圈，圈裏站幾個人當”老虎“其餘的人當”獵人“。”獵人“們只需要拿只皮球把”老虎“全部打中，就算贏了。但是如果十分鐘內”獵人“們沒有條完所有的”考慮獵人“們就算輸了。”“好！”
遊戲開始了，我和小李自告奮勇地想當“老虎”。只見大家拿着一隻球，正虎視眈眈地瞪着我倆。他們真巴不得一擊打挎我們。而我和小李則上蹦下跳，像兩隻小鳥在歡快地飛翔。我心想：我們兩個速度這麼快，你們肯定打不中！就在這時，不知道哪位同學把球向小李丟去，在這危急時刻，小李眼疾手快，一跳就躲過了“子彈”的襲擊。可是，好景不長，就在我倆沾沾自喜時，小王把球向我們兩個的`腳中間滾去，真可謂是“一箭雙鵰”啊！球正好滾中我們的腳。“哈哈哈——”“獵人”們哈哈大笑。我和小李則憤憤不平地“死”去了。
第二次遊戲開始了，由小王當兇惡的“老虎”。因為我前面一次就是被小王打“死”的，所以我氣憤地把球向他擲去。正巧，小王注意力沒集中，被我“射殺”了。
“哈哈哈哈——哈哈哈哈——”遊戲還在繼續，操場上笑聲不斷。
操場上的笑聲作文4
“哈哈哈……”每當下課後，操場上就充滿了歡聲笑語，充滿了歡樂的氣氛。今天我們玩什麼遊戲呢？我想了想，説：“對了！我們就玩‘老鷹捉小雞’吧！”
老鷹捉小雞的`遊戲規則很簡單：首先，選出一個“老鷹”和一隻“母雞”，其餘的人做“小雞”。“母雞”保護“小雞”，排成一排，後一個人抓住前面人的衣服。“老鷹”要想辦法捉到最後面一隻“小雞”，才能勝利。
遊戲開始了，胡堯中當“老鷹”，我當“母雞”。胡堯中使了一招“聲東擊西”。只見他慢慢向左移動，我也跟着他動，可他又突然向右一轉，我趕緊伸出雙臂，擋住他，保護“小雞”，真怕他捉住“小雞”。我正暗自得意，胡堯中卻突然向左一轉，我連忙折回去想阻擋卻實在擋不住了，讓他捉到了“小雞”。我氣得使勁兒跺腳，忿忿地説：“下回決不饒你！”
第二輪開始了！這次我當“老鷹”，我伸出雙手，做出在飛的姿態，還不停地叫喚，逗得大家哈哈大笑。這次的“母雞”是劉鵬程，只見他故作憤怒的樣子，低沉着嗓音對我説：“別想捉我的孩子！”我們笑得更厲害了。我又叫喚了幾聲，想讓對手放鬆警惕，我暗暗告誡自己：“我一定能捉到！”我邁開腳步，快速向左攻擊。但那些“小雞”卻以為我會像胡堯中一樣“聲東擊西”，所以一看到我往左，便緊張地提醒“母雞”向右躲，“母雞”果真轉到了反方向。我一下子就捉住了一隻“小雞”。耶！我贏了！我高興得手舞足蹈。就在這時，上課鈴聲卻響了。
我們幾個説笑着走回了教室。
操場上的笑聲作文5
"嘻嘻，哈哈!"這銅鈴般的笑聲是從哪兒傳出來的呀? 找到了，找到了!現在是學校的陽光半日活動時間，三年級的我們在操場上快樂的.比賽。
"每個班挑選10男10女參加傳球比賽。如果前面一個同學將球從頭上傳，後面一位同學就要將球從胯下傳，以此類推。"體育胡老師大聲地宣佈着比賽要求。好有趣的比賽，大家都情不自禁露出了笑容，"我來，我來!"同學們爭搶着參加比賽。我被幸運地選中參加"海底傳月"的比賽，我高興地一蹦三尺高，笑着大叫："太棒了!"
沒過一會兒，只聽見一聲哨響，比賽開始了，我的笑容一下子消失了，雙腳竟然開始發抖。只見球在同學手裏象火箭般快速地傳遞。我的心更緊張了，心想：這個球一定很難接吧!就在這時，前面的同學從頭上把球傳給了我，我來不及多想，急忙把球傳給了後面的同學。原來傳球並沒有我想象的那麼難!我迫不及待地等待下一次球的到來。球在我手中傳了一次又一次，15分鐘的比賽轉眼就結束了。
"三3班第一名!"沒等胡老師宣佈完成績，我們班所有人都歡呼起來!男生們豪爽地大笑到："哈哈，太棒了!三3班，勝利!"優雅的女生也按耐不住心中的喜悦，拉着手，跳着，笑着!
此時的操場上，笑聲此起彼伏，這是我們三3班團結的笑聲，合作的笑聲!
操場上的笑聲作文6
體育課上，老師在操場上教我們“打野鴨”的遊戲。
老師先在地上畫了一個大圈，然後説：“12個人當‘野鴨’，12個人當‘獵人’，‘野鴨’只能在圈內，‘獵人’用球在圈外往‘野鴨’下半身打，‘野鴨’可以用手接球，但是被打中下半身就得出局，直至‘野鴨’全被打光，遊戲就結束。現在各就各位，遊戲開始！”
“野鴨”們馬上蜂擁進圈裏，“獵人”們馬上圍在圈外。“獵人”小聶先發球。只見他把球射向“野鴨”小偉，小偉想用手接住球，可是不但沒接到球，反而還摔了一個跤，逗得大家哈哈大笑。然後由“獵人”我發球。我先盯住“野鴨”小代，然後一轉身，突然踢向“野鴨”小萬，他還不知道怎麼回事就被踢中了。小萬隻好悻悻地離場了。然後由“獵人”小王發球。他先一個假踢，分散“野鴨”小永的注意力後再一踢，可是小永也不傻，飛快地迎了上去，但是他做了一個令大家意想不到的`動作——用腳把球踢了回去，這可是犯規的動作啊。小永只好也在大家的笑聲中“下場”了。
最後，所有“野鴨”都倒在“獵人”的“槍口”下了。遊戲結束了，我們依依不捨地回教室了。
操場上的笑聲作文7
我曾經玩過許許多多的遊戲，我最喜歡的遊戲就是“大風車”了。
我們常常十幾個人，來到操場上，圍成一個圓，請高個子芳芳站在中央，我們每個人都拿着繩子的一頭，另一頭則由芳芳來拿着，只要芳芳一聲令下説：“開始”我們這幾片“楓葉”就得跟她轉，這個遊戲可是有優勝劣汰的.呦!只要有一個同學摔跤，就出局，最後剩下來的同學當然就是冠軍。
遊戲正式開始啦!只見我們的核心人物芳芳站在正中央，手裏握着繩子的一頭，把繩子高高舉起顯得十分神氣，我們這些“楓葉”也就各就各位了，芳芳大聲喊道：“大風車”開始轉動。遊戲開始了，還沒有轉到一圈，只聽到“呀!”的一聲，繩子脱離了小軍，小軍只好狼狽的下了場，同學們都哈哈大笑起來。不一會又聽到陳晨大叫一聲：“哎呀!好痛啊!”他只好也狼狽的下了場，看的同學們都笑的前仰後合。東東得意忘形的一邊拿繩子一邊向同學們做着鬼臉，同學們真佩服他。但不一會，本來對自己充滿信心的他也脱離了繩子，灰溜溜的下了場。大風車上的葉子越來越少，最後細心的我得了冠軍。同學們把我抬了起來，為我歡呼，雖然操場上沒了人，但我們的笑聲還在操場上徘徊着......
操場上的笑聲作文8
在一個合日立陽光明媚的早晨，大家來到操場上，我們在操場上玩老鷹捉小雞。
陳皓釩當的是老鷹，楊潤當的是母雞，我和湯佳騏、李纖芊、陳宜修、陳伊能扮演小雞，“小雞們”排成歪歪斜斜的，在玩的過程中，“老鷹”有時候猛的撲向“小雞”，“小雞們”嚇的團團轉，“母雞”始終張還“雙翅”努力地保護着“小雞們”直累的“母雞”氣喘吁吁，正當母雞有點跑不動的時候，狡猾的“老鷹“突然繞到了“母雞”的後面，要“叼走”落單得“小雞”還好落單的'“小雞”---陳伊能同學反應敏捷，跑的快，及時蹲了下去，“老鷹”只好垂頭喪氣的離開了。
“老鷹”——陳皓凡同學，想了想一會兒“老鷹”站在那裏，好像很累的樣子，動作越來越慢，漸漸得，“母雞”和“小雞們”放鬆了警惕，離“老鷹”越來越近。突然，“老鷹”閃電般的撲向“小雞們”一下子抓走了好幾只“小雞”。“老鷹”得意的説：“哈哈，你們都中計了吧”？這時候，我們才恍然大誤，原來我們中了“老鷹”欲擒故縱的計謀，大家後悔莫及。
就這樣，大家在操場上你追我趕，時時傳出一陣陣歡快的笑聲，同伴們的情誼變的越來越深了。
操場上的笑聲作文9
“笑聲”這是一個很熟悉的詞語，但我們的笑聲又有多少呢，正因為我們的笑聲少，所以讓我們哈哈大笑的事件常常在腦海李“散步”，很容易就抓住它了。
記得有一次，我們剛下課，班主任走到教室裏，説：“上午公開課你們表現的很好，下午出去玩，放學時再給你們一人一顆糖！”“太棒了！老師萬歲！”頓時，全班沸騰了起來。有的把書向上拋，有的哈哈大笑，還有的笑成了一朵花……
等啊、盼啊、終於到了下午。老師説我們可以玩丟手絹。遊戲開始了，我們先拿了一塊橡皮當手絹，再一起“石頭剪刀布”，選出了手氣最好的小麗。小麗拿着“手絹”，繞了兩圈。這時候，有的同學向小麗擠眉弄眼，有的同學緊張地摸着自己的身後，還有的.在唱：“丟手絹、丟手絹……。”終於，小麗手腕一抖，手絹落到了雙胞胎妹妹小美的身後，可小美還在那搖頭晃腦的唱着歌呢！當小美髮現時，小麗已經跑完了一圈。小美恨恨的説：“姐，你幹嘛把手絹丟到我身後呀？”小麗笑了笑説：“快點唱歌吧！”小美沮喪的臉唱了一首《兩隻老虎》，把我們逗得哈哈大笑……
轉眼就下課了，我們依依不捨地離開了操場。
哎！我們的笑聲太少了！
操場上的笑聲作文10
今天是六一兒童節，我們在下午搞六一慶典活動，我們的孫校長還特地的建了一個舞台，好讓大家展示自我，都有上台的機會。舞台上還有燈光。
慶典活動開始了，我們三一班當開頭炮，給大家唱歌，歌曲分別是我給太陽提意見和紅星歌。接着下面的班級也開始唱歌了。“讓我們倒計時，把願望放飛吧！大家一起倒計時，五、四、三、二、一。”説完，只見五彩斑斕的.氣球滿天飛，一隻只火箭像流星一樣的衝向天空。家長們趕緊按下快門，拍下了這美好的場景。
接着我們進行了文藝匯演，讓我記憶深刻的是舞蹈——中國結，只見一個個小演員穿着紅衣服，手裏拿着中國結，跳着歡快的舞蹈。咦？演員呢？原來她們個個拿着長長的紅色絲綢鑽來鑽去，“織”出了一個大大的中國結。接着一個演員雙手緊緊地抓住中間的絲綢，其他的演員飛快的奔跑，最後，前面的人跪下來，後面的人高高的踮着腳，一個完美的中國結展現在眼前。後面還表演了上海話相聲、舞蹈天天向上……
然後我們又唱又跳，我們互相拉歌，你聽，“上山流水淅瀝瀝瀝瀝，下山流水嘩啦啦啦，淅瀝瀝瀝瀝，嘩啦啦啦啦，二年級同學在哪裏？喏。”家長們聽着這些台詞，一個個都笑掉了大牙。我們又跳了集體舞，老師們也上台表演，陸老師在舞台上成了焦點人物。最後，我們跳兔子舞把活動引向高潮。
這次的六一節太棒了！
操場上的笑聲作文11
“哈哈哈，哈哈哈”一串串銀鈴般的笑聲在操場上盪漾。是誰在操場上哈哈大笑？原來是我們班在操場上玩老鷹捉小雞呢！老師先説遊戲規則：由一個人來當老鷹，一個人當母雞保護身後的小雞，剩下的人當小雞，躲在母雞身後，逃避老鷹的追捕。
話音剛落，我們馬上分散開，找到自己的小組。遊戲開始了，我們先讓程琪婷當老鷹來捉我們。只見她咧着嘴，瞪大雙眼，做出一副可怕的樣子，用手當翅膀，用力地扇着，大叫：“小雞們，老鷹來啦!”張雯婧當母雞，張開雙臂保護我們。我們當小雞，一個拉着一個跟在雞媽媽身後。看到老鷹那可怕又可笑的'樣子，我們更加起勁了。老鷹向左跑，雞媽媽也向左跑，老鷹向右跑，雞媽媽也向右跑。這時，老鷹靈機一動，她朝右邊跑了一下又立刻轉向左邊，向小雞飛奔過來，雞媽媽馬上向左拐彎並張開雙臂攔住老鷹。我們跟着雞媽媽左躲右閃，四處逃竄，把老鷹弄得暈頭轉向。突然，老鷹又加快速度向右跑去，雞媽媽也立刻向相反的方向移動。老鷹累得氣喘吁吁……
同學們忘乎所以地玩着，時間一會兒就過去了。遊戲要結束了，可同學們還是意猶未盡，“哈哈哈”的笑聲仍然在操場上回蕩。
操場上的笑聲作文12
有許多我喜歡的遊戲，包括扔手帕，鬥雞，和老鷹抓小雞......其中，我最喜歡的是老鷹抓小雞的遊戲。
“丁零”體育課時，老師讓我們玩捉小雞的遊戲。遊戲規則是:一個同學是鷹，一個同學是母雞，另一個同學是雞。後面的.雞應該拉前面雞的衣服，一隻一隻地排好隊，緊跟着眼睛的雞。母雞負責保護雞。老鷹會繞過母雞去抓小雞。經過一番討論，我變成了一隻鷹，嘉莉變成了一隻母雞，其他學生變成了雞。
遊戲開始了。嘉莉張開雙臂，緊緊地盯着我。我不甘示弱，衝到最後一隻雞面前。這時，嘉莉快步跑向我，擋住了我的路。我向左邊跑去，她帶着雞迅速向左邊跑去。我跑向右邊，他們很快轉向右邊。所以，我靈機一動，想到了三十六計。東方打敗了西方。我假裝向左跑了一圈。嘉莉相信了，向左邊跑去。此時，我立即向右邊衝去，後面的幾隻雞還沒反應過來，我已經抓住它們了。
艾莉迅速收拾好隊伍，準備繼續和我戰鬥。我想:我會繼續欺騙他們！我看上去筋疲力盡，對他們説:我會休息一會兒，然後和你一起玩。”他們相信我説的話。就在他們毫無準備的時候，我猛攻小雞。恐慌中的雞失去了立足之地。所以，我把他們都淘汰了。小雞驚訝地看着我。我興奮地跳起來，告訴每個人我今天的晚餐包括紅燒雞翅、炸雞腿、燉蘑菇......學生們都開心地笑了。
比賽結束了，我們不情願地離開了操場，但我的腦海裏仍然充滿了老鷹和小雞。這個遊戲不僅給我們帶來樂趣，還讓我們鍛鍊身體。
操場上的笑聲作文13
星期一的活動課上，我們班在操場上舉行了一場激烈的踢毽子比賽。
你看，每個“運動健將”都在做着準備，只見五顏六色的毽子就好像一隻只美麗的蝴蝶在上下翻飛。
比賽正式開始了。先是第一組，他們隊首先參加比賽的是宋妍，只見她拿起毽子向上拋起，毽子就高高飛起，毽子落下來時，她輕巧地一踢，毽子就又飛了起來。像這樣連踢了三次，毽子好像不情願了，往旁邊一歪，宋妍還沒來得及轉身毽子就落地了。就這樣，宋妍只踢3個，接下來的人都發揮的不是很好，最後第一組以48個的成績完成了比賽。
輪到我們第二組了，我們十分有信心。因為，我們一開始就佔了上風，你瞧，我們組的卞心怡把毽子踢得乖乖地。後來，不知怎麼的突然來了一陣怪風，卞心怡一緊張毽子就隨風落地了，但是她也踢了好多個哦！接下來出場的是我，我充滿信心的走了上去，拿起毽子往上一拋，毽子便飛了起來，落下來時我輕巧地一踢，它又翩翩起舞，就這樣，我輕輕鬆鬆就踢了二十多個！接下來的幾個人都踢得不錯，最終我們組以76個的好成績完成了比賽，我們心想：這次的冠軍有希望了！
接下來的.兩組表現都不是很好，總數分別是50幾和60幾個，最後老師公佈結果我們組第1名！我們組的歡笑聲響徹校園的上空……這是我們班舉行的一次最激烈的踢毽子比賽！
操場上的笑聲作文14
今天上午第四節課，周老師帶領我們到操場上玩“老鷹捉小雞”的遊戲。
周老師説了遊戲的規則：一個同學做老鷹，一個同學做母雞，其他同學做小雞。後面的同學拉着前面同學的衣服，一個接着一個，跟在母雞的後面，如果小雞被捉到，被捉到的`小雞就退出遊戲。
老師決定我當老鷹，小明當母雞。遊戲開始了，只見小明張開雙臂，眼睛緊盯着我，保護着小雞。我雙眼盯着小雞衝上去抓，小明擋在我前面，我衝到左他擋到左，我衝到右他也擋到右。過了好長時間，我一隻小雞也沒捉到，這時我已滿天大汗。怎樣才能捉到小雞呢?我想到三十六計其中一計——聲東擊西。我向左作了一個假動作，小明信以為真，跟着我向左，我忽然向右，很快地跑到小明後面捉了幾隻小雞。被我捉到的小雞嘴裏嘰裏咕嚕氣沖沖地坐在操場邊的草地上，看他們無奈的樣子，同學們都哈哈大笑，接着我又捉了幾隻小雞，小明慌了，腳一滑摔倒了，後面的小雞也都跟着摔倒了。這時操場上笑聲一片，有的前仰後合，有的笑得腰都彎了，我的眼淚也笑出來了。
下課了，同學們都還沒玩夠呢!
操場上的笑聲作文15
咦？這歡快的笑聲從何而來？哦，原來是我們班在玩一個叫“打野鴨”的遊戲。
體育老師簡單地給我們説了一下規則。老師先讓同學圍成一個圈，再請了一些同學進圈內做“野鴨”。接着，遊戲就開始了。球先滾到了小范的腳下，只見她急忙拿起球拋向“弱小”的小韋身上，她一下被擊中了，垂頭喪氣地下去當“獵人”了。
作為一隻機靈的“野鴨”，我躲過了許多“子彈”。有一些“獵人”都想把我打下來，可惜一次也沒有成功。小滕看我比較厲害，就裝出一副不打我的樣子，使我放鬆警惕。我真的上當了，掉以輕心，結果被小滕一槍射中了。
最後，場上只剩下小週一只“野鴨”沒被打下來。小周得意地説：“來呀，來呀，快來打我呀！打不到吧！”她這話把“獵人們”心中的怒火激起來了，“獵人們”紛紛討論着該如何把她打下來。小羅突然想到一個好主意，説：“要不我們先消耗她的`體力，再把她打下，怎麼樣？”“獵人們”紛紛贊同他的方法，於是就接二連三地向她拋球。“獵人們”一個個毫不留情，慢慢地，小周的體力快不行了，最後，寡不敵眾，機靈的小周也被打中了。哈哈哈……我們都開心地笑了起來！
“叮鈴鈴”下課了，我們的歡聲笑語在校園裏迴盪……