操場上的笑聲作文(彙編15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的操場上的笑聲作文，歡迎閲讀與收藏。
操場上的笑聲作文1
“哈哈哈！”“我們贏啦！”……一陣陣歡快的笑聲傳來。大家在玩什麼遊戲呢？請你猜一猜：“寫王字”？不對。“石頭剪刀布”？還是不對。還是讓我來告訴你吧——我們在玩“打野鴨”！
你看，在寬闊的操場上，我們的體育老師顧老師叫我們先圍成一個大圈，然後再告訴我們遊戲規則：“‘野鴨’只能在圈內跑，‘獵人’只能在邊線上投‘子彈’，除非‘子彈’滾出去了，撿到後立即投向‘野鴨’。一共有兩發‘子彈’，做‘野鴨’的人有兩條‘命’。明白了麼？”大家異口同聲：“明白了！”於是，遊戲就在大家的笑聲中開始了。
在玩遊戲時，大家歡聲笑語，樂得合不攏嘴：做“獵人”的為打中“野鴨”而高興，“野鴨”為自己沒有打中而興奮。終於，輪到我做“野鴨”了。只見那兩個“子彈”彷彿説好了似的，一個個都朝着人羣多的地方打，根本沒注意到我的存在。直到“野鴨”少了，“獵人”們才發現了我的存在。我一沒注意，差點被一發“子彈”打中小腿。這時，另一發“子彈”向我投來，我防不勝防，被這一發“子彈”擊中了。我一邊躲開“子彈”的襲擊，一邊想：看你們這付得意的.樣子，我會“報仇雪恨”的！正在想着，一發“子彈”正好命中我的膝蓋。哎……你們等着，我會回來的！
我們的笑聲久久地迴盪在操場上空……
操場上的笑聲作文2
“哈哈哈哈！”一陣陣地笑聲從操場上傳了過來。大家在幹嘛呢？原來是三班體育課上的足球賽開賽了。看這架式絕對不亞於冠軍聯賽啊！只見男生們組、成兩個隊，分別由周徐誠與徐鬱涵擔任隊長，隊長一擺手，各隊的守門員、前峯、中峯、後衞全們到位，只聽一聲令下，雙方開始進攻羅！
“快，球來了！”只聽徐鬱涵隊的隊員大聲叫道，説時遲，那時快，周徐誠隊的隊員已經帶球來到了球門前，於是球門前一陣混亂，大家擠成一團，把當守門員的孫昊急得滿頭大汗：“同志們，我看不到球了。”接着就聽到一聲慘叫，不知道是誰絆倒了誰，然後大家就倒成了一片。這下好了，球沒進網，一羣球員進了網。把在一旁看熱鬧的女生們笑得前仰後翻，眼淚都笑出來了。
在女生們的笑聲中球賽繼續進行，教練宣佈剛才的.進球不算，大家只能重新回到中場開戰。就在周徐誠隊進攻時徐鬱函隊的隊員犯規，被罰點球。這時隊長徐鬱涵把守門員一推説：“我來！”。看着跟球門差不多大的徐鬱涵，隊員們信心百倍，可是徐鬱涵跟往常一樣，個頭雖大技術卻不咋地，還差點兒把自己摔了，對方的球進了！徐鬱涵一下子坐到了地上，沮喪地抱着足球。“好球！”看到進球倒是引發了女生們的一陣狂呼！
於是，球賽就這樣在大家們的歡笑聲一直戰到下課，這時比分已經不重要了，重要的是大家從球賽中得到的快樂！
操場上的笑聲作文3
“叮鈴鈴”，上課的鈴聲傳遍了整個校園，頓時，學校裏安靜了下來。可是我們班卻很熱鬧，因為班這節課是體育課，所以我們都很高興。
首先吳老師給我們做了一個遊戲，名字叫作“緊急疏散”，我們都覺得很新鮮，想知道是怎樣玩的。聽了半天，終於聽明白了是怎麼回事，原來是先圍成一個小圈慢跑，聽到次數不一樣的哨聲，選擇是滾還是爬，遊戲開始了。
我和____一前一後地跑，開始吳老師會告訴我們是滾還是爬，第一次竟有一組有七個人，另一組只有一個人，真是奇怪啊!後幾次跟第一次差不多，可是後來吳老師竟不説了，真是令人頭疼啊!吳老師提醒我們要聽清是幾下，兩下是爬，三下是滾，我在心裏也想過了，這下應該沒問題了吧!難不倒我，於是我便帶着這樣的心情進入了遊戲。
果然不出所料，吳老師吹了兩聲，可是因為吳老師通常情況下都吹三聲，所以説嘛，大多數人都上當了，可是我卻沒上當，我真為自己感到高興。第二次又來了，還是有一部分人以為成是要爬，所以又錯了。哈哈，他們可真粗心啊!兩次都上當了，幸好只玩了兩次，要不然我想那些人肯定完蛋了。我一次讀沒錯，心裏美滋滋的了。
整堂課我們笑聲不斷，過了一會兒，下課了，我們也回教室了，只有我們的`笑聲還在空中迴盪着。
操場上的笑聲作文4
今天的體育課，老師讓我們玩“打野鴨”遊戲，男同學做“獵人”，女同學做“野鴨”。
“譁”的一聲，老師吹向了口哨，遊戲開始了。還沒等“野鴨”們反應過來，“獵人”的“子彈”就像雨點一樣向“野鴨”們投去。一開始“野鴨”們有一點慌亂，過了一會兒“野鴨”們就開始沉着應 戰了。遊戲中，“獵人”們一邊投出“子彈”，一邊歡呼：“打中了，又打中一個”。“野鴨”們被“獵人”雨點似的“子彈”打的落花流水，四處逃竄，“野鴨”的.數量在不停的減少。就是因為我們 這些機警的“獵人”將“野鴨”打得一個個敗下陣來。我們高喊道：“看你們往哪裏跑！” “獵人”們的“子彈”又一次像雨點似的從空中落下。“只有最後一隻‘野鴨’了！”我高聲喊道，那是我們 班上最最機靈的女生，“獵人”們都瞪圓了眼，準備向這最後一隻可惡的“野鴨”發起攻擊。她靈巧地移動雙腳，躲避我們的攻擊，還不時回頭給我們做鬼臉。她的行為激怒了我，我當然不甘示弱，投 出了最後的一顆“子彈”。“啪”的一聲，“打中了！”我高聲的歡呼。
“野鴨”們全部被“消滅”了，都乖乖地投降了。操場上留下了我們歡快的笑聲。
操場上的笑聲作文5
今天是一個陽光明媚的日子，操場上生機勃勃。廖老師踏着歡快的預備鈴走進來，親切的對同學們説：“我們去操場玩老鷹捉小雞遊戲。”同學一聽都手舞足蹈起來。
同學們像出籠的小鳥一般飛向操場。老師講了規矩：選出一位同學當母雞，再選出一個同學當老鷹，其餘的`同學當小雞。開始選人了，大多數同學都選擇當母雞，因為他們都想保護小雞，得到這份美差。老師提醒我們：當母雞要伸長手臂，保護身後的小雞，如果小雞被老鷹抓住了，那麼就輸了。廖老師話音剛落，同學們就躍躍欲試了，聽了老師的話就更加起勁了，都毛遂自薦當母雞。最後通過選拔，這個光榮的任務就交給了張廷偉，而兇猛的老鷹就交給了速度敏捷的虞若涵。遊戲終於開始了，“母雞”為了小雞奮不顧身，把手臂伸得長長的，身子一會向左，一會兒往右，擋住了老鷹的多次進攻。可老鷹也不甘示弱，為了分散母雞的注意力，他左晃右晃，一會看這兒，一會兒看那兒。突然，他眉頭一鄒計上心來，看着得意洋洋的母雞，他瞄準了一隻其喘吁吁的小雞，利用他敏捷的身手從母雞翅膀下穿過去，小雞們大驚失色，在操場上東奔西跑，小雞們大汗淋淋。瞧!那陳希源臉紅撲撲的像塗了胭脂一樣。經過多次較量，老鷹抓住了好多小雞，小雞雖然被“吃掉了”，可是他們還是咯咯地笑着。
操場上的笑聲，似清泉流淌，源源不斷，流入心田。我愛這個遊戲，更愛這個充滿笑聲的操場。
操場上的笑聲作文6
鍛鍊課的上課鈴聲響了，教室裏一下子炸開了鍋紛紛向教室外面湧。路隊裏嘰裏呱啦笑個不停。到了操場上就更是不一樣，幾乎超出想象！
我和同學們一起玩了“打野鴨”，遊戲規則是：五人以上或五人，圍成一個圈，放手，坐下，選出一個人站在中心，用沙包或毽子砸站在中心的人，站在中心的人一定要躲過，如果被砸中了，站在中心的'人下去，換用毽子砸中的人上場。
第一次，我上場，由於我正在發呆看別人在玩，一下子被砸中了，真是太倒黴了。然後換張雨婕上場，我把毽子一拋做了一個假動作嚇得她魂飛魄散，接着我快速傳“球”，她一下子被同學擊中了，同學們哈哈大笑起來，她也笑得更甜了！又輪到周永意上場，她一會兒往左，一會兒往右，我看得眼花繚亂，我又使出我的老“絕招”可是這一招兒一點兒也沒用，原來已經被看穿了，我立刻把球傳到她後面同學的手裏，那位同學眼明手快，快速一扔就砸到了。周永意興奮地回到自己的位置……
操場上不時傳來一陣陣爽朗的笑聲！
操場上的笑聲作文7
下課啦！同學們潮水般地湧向操場。
我們在地面上畫出兩道白線代表河流兩岸，5人一組配發6塊磚頭，玩起了搭橋過河的遊戲：隊員們必須踩着磚頭走到10米外的河對岸。
嘰嘰喳喳的小組會開始了，大家羣策羣力想辦法。小胖數學最好，首先建議説每隔143釐米擺一塊磚，加上對側河岸共7步落腳實現跨越；妞妞抗議説步子太大了有人要落水，大家發出了會心的笑聲。七嘴八舌繼續討論的結果是，用最笨的方案把團隊一步一步挪過河：每隔50釐米擺一塊磚，隊長領頭5個小夥伴每人踩一塊磚。圍觀的人羣開始發出陣陣笑聲，競爭小隊笑得最起勁：因為隊伍只到達河流的三分之一位置，前方沒有路了！只見我們的渡河突擊隊長不慌不忙把第六塊磚擺到了他前方50釐米開外，全體渡河勇士們整齊向前踏進一步，周圍立即安靜下來。最後方的隊員穩穩撿起末尾空出來的那塊磚，依次向前傳遞到隊伍最前方，鄭重遞交給隊長……笑聲再次響起，這回是調皮搗亂的競爭小隊感到壓力了；但是更多的是掌聲和歡呼聲，我們的.競爭對手也加入了歡呼加油的隊伍，掌聲鼓舞着渡河突擊隊的五名勇士，一步一步走向勝利。
操場上的笑聲還在迴響，團隊合作的精神久久難忘。親愛的小夥伴們，感謝有你、陪伴成長！
操場上的笑聲作文8
“丁零零”下課鈴聲響了，同學們像快樂的小鳥一樣飛奔出教室，原本冷清的操場頓時熱鬧起來，我和同學們玩起了“老鷹捉小雞”的遊戲。
經過老師的分配，小妮當“老鷹”，其他人當“小雞”，我有幸當選了“母雞”。遊戲的規則是：“小雞”要躲避“老鷹”的追捕，但“老鷹”每次只能抓住最後的小雞。“母雞”要竭盡全力保護“小雞”，不讓“小雞”被“老鷹”捉住。
遊戲開始了！只見小妮一會兒往左，一會兒往右，好像故意把我繞暈。可我不上當，她衝到東，我就衝到東，她衝動西，我就衝到西。經過好幾輪較量，小妮還是沒抓住一隻“小雞”。這時，小妮蹲了下來，虎視眈眈地瞪着我，好像要用眼神一一抓住我身後的“小雞”們。我也不甘示弱，目不轉睛地盯着小妮。突然，小妮做了一個往東跑的動作，我信以為真，就往東跑去。小妮趁我不注意，馬上往西跑去。沒等我反應過來，最後一隻小雞就被捉住了。啊，我中計了！她是用了三十六計中的“聲東擊西”啊！我和同學們哈哈大笑，肚子都笑痛了。小妮得意洋洋，也和我們一起哈哈大笑起來，清脆的`笑聲傳遍了操場。
上課鈴聲響了，但我們的笑聲還在操場上回蕩……
操場上的笑聲作文9
在一個合日立陽光明媚的早晨，大家來到操場上，我們在操場上玩老鷹捉小雞。
陳皓釩當的是老鷹，楊潤當的是母雞，我和湯佳騏、李纖芊、陳宜修、陳伊能扮演小雞，“小雞們”排成歪歪斜斜的，在玩的.過程中，“老鷹”有時候猛的撲向“小雞”，“小雞們”嚇的團團轉，“母雞”始終張還“雙翅”努力地保護着“小雞們”直累的“母雞”氣喘吁吁，正當母雞有點跑不動的時候，狡猾的“老鷹“突然繞到了“母雞”的後面，要“叼走”落單得“小雞”還好落單的“小雞”---陳伊能同學反應敏捷，跑的快，及時蹲了下去，“老鷹”只好垂頭喪氣的離開了。
“老鷹”——陳皓凡同學，想了想一會兒“老鷹”站在那裏，好像很累的樣子，動作越來越慢，漸漸得，“母雞”和“小雞們”放鬆了警惕，離“老鷹”越來越近。突然，“老鷹”閃電般的撲向“小雞們”一下子抓走了好幾只“小雞”。“老鷹”得意的説：“哈哈，你們都中計了吧”？這時候，我們才恍然大誤，原來我們中了“老鷹”欲擒故縱的計謀，大家後悔莫及。
就這樣，大家在操場上你追我趕，時時傳出一陣陣歡快的笑聲，同伴們的情誼變的越來越深了。
操場上的笑聲作文10
“叮叮……”上課了，這節是閲寫課，黃老師説：“我們今天要到操場上做一個遊戲——“老鷹捉小雞”。我們到了操場，通過黑白配，誰和別人不一樣，誰就當母雞和老鷹。其他人都是小雞。遊戲規則是：如果小雞鬆了手，就是老鷹隊贏。如果老鷹到時間沒有抓完小雞，那麼就是小雞隊贏。既然説好了規則，遊戲就開始了。老鷹是小劉，母雞是小朱。規定15分鐘抓到所有小雞。
小劉往右邊跑，大叫：“哈哈哈！看我先抓哪個哦！嘿嘿嘿！”我們都拉着小朱的衣服，左拉右逃，小朱賣力地擋着老鷹，而小雞們卻嚇得不知所措，小劉又向左邊突擊，小朱馬上用手擋住她的去路，沒想到“嗖”得一下快速竄到了小費的後面，一抓，興奮地説：“哦！我抓住小費咯！”小費只好出場。別人都在喊：“加油，加油！母雞隊加油，陳茵之當心啊！”因為我是最後的那隻小雞。只見小劉快速鑽到母雞翅膀下，就偷跑向我，母雞什麼都不知道，我急着大喊：“小朱，你怎麼啦？”我迅速向左邊跑去，差一點兒就被小劉抓住了。我前面的`小夏正在偷笑：劉佳趁機，一把抓住了我。最後，只剩下小夏和王王了，只見她倆在母雞的保護下左躲右閃，小劉幾次都撲了個空，我們在一邊時時發出歡笑聲。一陣鈴響，十五分鐘到了。母雞隊贏了！
大家歡呼着勝利，雖然要回到教室了，可是操場的每一個角落都有我們的歡笑聲。
操場上的笑聲作文11
今天，陽光明媚。老師帶我們去操場上吹泡泡。我們一聽，興高采烈。我帶着裝滿了肥皂水的杯子，一根吸管，小心翼翼的奔向操場。
到了操場我們開始吹泡泡了。我把吸管在肥皂水裏蘸了一下，然後放在嘴邊一吹。呀！泡泡沒吹出來，一滴肥皂水滴在我的鞋上。我生氣極了，泡娃娃好像在和我作對。吸取了這個教訓，我又吹了一次：我重新在水杯裏蘸了一下，放在嘴邊，輕輕一吹，一個泡娃娃從吸管裏“飛”出來。於是，我吹裏一個又一個，整個操場都“浸”在泡泡裏。這些泡泡大大小小、玲瓏多姿，在陽光的照耀下五顏六色，美麗極了。有的像奧運會上的標誌，有的像幾個娃娃在一起玩耍嬉戲，有的像一串串香噴噴的冰糖葫蘆，讓人看着饞涎欲滴，還有的泡泡三五成羣擠在一塊兒，好像在跳舞。
這些泡泡帶着我們的歡笑飛向遠方，把我們的'快樂和幸福與大家一起分享。時間匆匆的過去，不知不覺上課鈴響了。我依依不捨地離開了操場，但我的心久久不能平靜，仍然沉浸在快樂之中。
操場上的笑聲作文12
我們有許多在操場上值得回憶的時光，現在就讓我來描述一下吧！
有一次，我們在陽光體育課上玩走獨木橋。瞧，我們先分成了兩組，接着信心滿滿地走上了獨木橋。我看到每個同學都激動不已，眼看就要輪到我了，我的心怦怦直跳，心想：我一定要加油啊！於是，我往前走了一步，看見自己的對手是常勝將軍張茵子時，我一驚，可還是給自己鼓足了氣，伸出了手。哈哈！哈哈！對方的陣營裏不斷傳出聲音，啊，我輸了！我雖然很不甘心，但這也沒有辦法，暗暗想：下次我一定要思考了再出手啊！我一定要贏了張茵子！這一次，我吸取了失敗的經驗，先仔細地觀察了別的`同學是如何獲勝的，再思索了一會兒，才出手，正在我一路過關斬將、洋洋得意時，張茵子來了！我有些緊張，手心流出了汗，為自己感到擔憂，但轉念一想，我可不能半途而棄啊！我一定要冷靜下來！身後的隊伍為我吶喊助威，這給予了我勇氣，便走上前去，堅定地説：開始吧！我冷靜地思考着，鎮定自若地抬起了手。加油啊！我們大喊。功夫不負有心人，我勝利了！我們又奔又跳，在操場上歡呼雀躍、欣喜若狂，彷彿又回到了小時候。啊，同學們互相談論，有人肚子都疼了！
多麼美好，我們永遠記得這些時光！
操場上的笑聲作文13
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，同學們像小鳥一樣飛出了教室，操場上像一滴水濺進了油鍋，沸騰了起來。
同學們有的玩老鷹捉小雞，有的玩跳皮筋，有的玩木頭人……而我對丟沙包遊戲情有獨鍾。遊戲開始了。我首先發起了攻擊，我看他們一字排開，緊張地望着我。我一晃手，他們以為沙包丟出去了，趕緊跳開。哪知，我使出了“空城計”，沙包並沒有扔出去，他們上當了，兵不厭詐嘛！我趁他們放鬆警惕之時，立刻把沙包扔了出去，一下子砸中了薛宇哲，薛宇哲被淘汰了。
在我對面的趙紫涵開始攻擊了，只見她瞄準一個人，扔出了沙包，那人靈巧地一抬腿，沙包從他腳邊飛了過去。我趕緊拿起沙包，對準他的頭扔了過去，哪知他一低頭，一轉身，一下子接住了沙包，贏得了一分。他嚐到了幸運的甜頭，勝利的滋味，可開心啦！
沙包就這樣在同學們身邊來回穿梭。躲避的`同學，有時像袋鼠蹦來跳去；有時像熊，笨拙地抬起腿；有時也像猴子，靈活地躲來躲去。
操場上，不時傳來我們的笑聲。
操場上的笑聲作文14
今天，天空灰濛濛陰沉沉的，讓人感覺很壓抑，再加上寒冷的天氣，同學都躲在教室裏不願出去。偶爾見一隻鳥兒從窗前掠過，無憂無慮的盤旋在操場上，好像它感覺不到寒冷似的。
“老天開眼了，大家快出來看看”，突然，不知誰的`一聲高喊把我們五班都驚動了。我跑出教室看見白白的雪花像柳絮一樣漸漸地從天空中飄落下來，一朵一朵，隨着北風翩翩起舞，這情景真是美極了！同學們接二連三跑出來看，大家你一言我一語的討論着雪花的形狀，壓抑的感覺一掃而光。有的伸手去接，有的還仰着臉讓雪花落在臉上。
鈴鈴鈴，上課的鈴聲響起，大家依依不捨地回到教室。外面的雪越下越大，地面也漸漸地積成了一片白茫茫的，我想這節課同學們肯定沒專心上，好不容易捱到下課時間，大家一窩蜂似的跑出來教室，飛快地跑到操場上去和朋友們開始了激烈的“雪戰”。
我不顧一切地做“炸彈”，當炸彈充足時我和蘇文博一口氣把雪球仍了出去，只見雪球在空中畫出了一個完美的弧線。“啪”正中班長大人的頭，班長大人生氣極了，隨手抓起一堆雪球向我們猛打，隨後一大羣女生加入了團隊。但是我們男生團隊的人數遙遙多於女生，我們隊非贏不可了。一個個雪球像流星一樣划向女生，她們為了躲避跳來跳去，那個囧樣弄得大家哈哈大笑。
其它班級的學生也加入了雪戰，大家開心地你追我趕，頓時歡聲笑語響徹整個操場。
操場上的笑聲作文15
有許多我喜歡的遊戲，包括扔手帕，鬥雞，和老鷹抓小雞......其中，我最喜歡的是老鷹抓小雞的遊戲。
“丁零”體育課時，老師讓我們玩捉小雞的遊戲。遊戲規則是:一個同學是鷹，一個同學是母雞，另一個同學是雞。後面的雞應該拉前面雞的衣服，一隻一隻地排好隊，緊跟着眼睛的雞。母雞負責保護雞。老鷹會繞過母雞去抓小雞。經過一番討論，我變成了一隻鷹，嘉莉變成了一隻母雞，其他學生變成了雞。
遊戲開始了。嘉莉張開雙臂，緊緊地盯着我。我不甘示弱，衝到最後一隻雞面前。這時，嘉莉快步跑向我，擋住了我的路。我向左邊跑去，她帶着雞迅速向左邊跑去。我跑向右邊，他們很快轉向右邊。所以，我靈機一動，想到了三十六計。東方打敗了西方。我假裝向左跑了一圈。嘉莉相信了，向左邊跑去。此時，我立即向右邊衝去，後面的'幾隻雞還沒反應過來，我已經抓住它們了。
艾莉迅速收拾好隊伍，準備繼續和我戰鬥。我想:我會繼續欺騙他們！我看上去筋疲力盡，對他們説:我會休息一會兒，然後和你一起玩。”他們相信我説的話。就在他們毫無準備的時候，我猛攻小雞。恐慌中的雞失去了立足之地。所以，我把他們都淘汰了。小雞驚訝地看着我。我興奮地跳起來，告訴每個人我今天的晚餐包括紅燒雞翅、炸雞腿、燉蘑菇......學生們都開心地笑了。
比賽結束了，我們不情願地離開了操場，但我的腦海裏仍然充滿了老鷹和小雞。這個遊戲不僅給我們帶來樂趣，還讓我們鍛鍊身體。