燒紙船作文9篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的燒紙船作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
燒紙船作文1
讀了這個題目，你一定會感到奇怪。紙船不是最容易被燒燬的嗎？今天怎麼變得燒不毀了呢？告訴你吧，今天的紙船中加了一種祕密武器——水。
做這個實驗需要一隻紙船、一把鑷子、一根蠟燭和一些水。先在紙船裏滴上水，用鑷子夾住小紙船在點燃的蠟燭上燒。你會發現紙船剛放上去沒一會兒蠟燭就冒出一股黑煙，而且越來越濃，越來越大，越來越黑。又過了一會兒紙船上也冒出了一股黑煙，接着紙船的外沿就被燻黑了。紙船在火上燒了十來分鐘，照平常來説應該早已化成灰燼，可這次連鑷子都燒焦了，紙船卻仍是紋絲未動。
這是為什麼呢？我們請教了陳老師，陳老師説這是因為一樣物體燃燒需要一定的`温度，而水使紙船的温度遠遠不夠到燃燒的温度，所以紙船怎麼也燒不起來。
小小的紙船竟然也有這麼大的學問，看來生活中的科學真是無處不在呀。
燒紙船作文2
星期五中午，我們正聚精會神地看着書，老師突然走進教室，手裏端着一個盒子。大家都迷惑不解，小聲地議論着：“老師要做什麼呢?”
正當我們迷惑時，老師微笑着説：“同學們，今天我們要做一個實驗——燒不壞的紙船。”“啊?紙船怎麼會燒不壞?”同學們異口同聲地問道，你看着我，我看着你，教室裏一片安靜。“這是我們做實驗要用的材料，”説着，老師就從盒子裏拿出四種工具，“有酒精燈、三角架、水杯、紙船。”老師先把工具擺放好，然後在紙船裏放滿水，放在三角架上，然後擰開燈帽，用打火機點燃燈芯。奇蹟出現了，紙船竟安然無恙。有些同學眼睛睜得像顆彈珠;有些同學揉了揉眼睛，似乎不相信眼前的這一幕;還有的同學竊竊私語着，到底是為什麼呢?紙船為什麼不着起來呢?我們都像個丈二和尚——摸不着頭腦。火焰伸出它調皮的舌頭，使勁地舔着紙船，不一會兒，紙船裏的水冒出了一串串氣泡，不知從哪兒傳來一聲：“水開了!”正當同學們想要知道原理的時候，老師卻講道：“至於道理，就得你們自己回家去搞明白了。”教室裏就像炸開了鍋，同學們你一言我一語發表着自己的觀點。
我一回到家，就迫不及待地跑到電腦前，打開電腦，查找資料，原來加熱的.時候，水分在不斷蒸發的過程中帶走了熱量，所以在水燒光前，紙船不會燃燒起來。我似懂非懂地自言自語道：“哦!原來是這樣。”
通過了這次實驗，我知道了：生活中的一切都需要我們去探索，我們要做個生活的有心人。
燒紙船作文3
今天下午，我在《我愛科學》這本書中，看到了一個小實驗，實驗的名稱叫“燒紙船”，我覺得很有趣，就決定做這個實驗。
做實驗需要兩個桶子，一個摺好的紙船，一杯水和一個打火機。
我先拿來兩個裝奶粉的桶，然後用白紙折了個紙船，把紙船放架在兩個奶粉桶上面，紙船就像一座小橋架在兩個奶粉桶上。接着我端來一杯水，找來了一個打火機。
準備工作做好了，我開始做這個小實驗。我先往紙船裏倒滿水，然後用打火機在紙船下面點着了火。火焰在紙船下面燃燒着，忽上忽下地跳躍着。我目不轉睛地看着紙船，觀察它的動靜。
過了一會兒，我把手伸進水裏，發現水還是涼的。我繼續用打火機在紙船下面點火，水面上冒起了熱氣，水漸漸變温了。再過一會兒，水中冒出了許多小氣泡，我知道水已經很熱了，可是紙船還是沒有燃燒起來。
用打火機在裝滿水的`紙船下面點火，為什麼紙船沒有燃燒起來呢？通過查找資料，我知道了這個實驗的道理：原來是紙船裏的水吸收了大量的熱量，紙達不到燃燒的温度，所以紙船不會燃燒起來。
這個實驗讓我明白：科學離我們並不遙遠，它就在我們身邊。
燒紙船作文4
又是星期六，我來到了作家之家。
一看到黑板上寫着燒不壞的紙船這幾個字，我就已經目瞪口呆了。紙船怎麼會燒不壞，陳老師該不會是寫錯了吧？上課了，陳老師拿出材料，分別是酒精燈、紙船、三腳架、石棉網和打火機。陳老師問我們：“紙碰到火會怎麼樣？”還未等我們做出回答陳老師便點燃了一張紙，我趕緊去吹，可是，火不但沒滅，還越來越猛了！最重要的是，陳老師還把紙往我這裏拿，真是把我給嚇着了！這下我更加確信自己的想法了。
實驗開始了，陳老師點燃酒精燈放在三腳架下，可是沒有放石棉網，然後再拿起一隻紙船放在三腳架上，沒一會兒紙船果然被燒成了灰燼。但是正當我們認為這個實驗是不可能時，陳老師卻説：“你們以為這樣就結束了嗎？好戲還在後頭呢！”話落，陳老師再一次把酒精燈點燃，放在三腳架下，並放上了石棉網。在石棉網上，我們又把新的紙船放在上面，並且灑了一點水。這時，我們看見酒精燈的火苗猛烈地在下面燃燒，可紙船卻毫髮無損，裏面的水竟然還在沸騰，而且不斷往外冒着水蒸氣，這到底是為什麼呢？我們百思不得其解。
實驗結束了，陳老師跟我們解釋説：“這是因為紙的燃點比水的.沸點高，所以紙船就燒不壞了！”通過做有趣的實驗，我們不僅領略到了科學的神奇，還學到了新的知識！
燒紙船作文5
今天早上，作文老師告訴我們今天我們要做一個非常有意思的實驗——燒紙船。
我一聽到“燒紙船”三個字就在想紙船那麼脆弱，再被火一燒那豈不是要化為灰燼了嗎！大家紛紛議論了起來。
老師將紙船、三腳架、酒精燈等實驗用品拿出來。他首先將三腳架放到了實驗台上，再把紙船放到了三腳架上，然後向紙船裏倒了三分之一的水，接着把酒精燈點燃放到紙船的底部，最後開始觀察火苗與紙船的變化。
老師讓我們仔細的觀察紙船，看看紙船有什麼變化。結果全班同學蜂擁而上，爭先恐後生怕自己錯過任何一個精彩的過程。站在講台上可以清晰的看見，小火苗淡紅色的.小舌頭正在貪婪的添食着紙船的底部。我們還以為紙船馬上就要被化為灰燼了，但是事實並沒有它依然完好無損的躺在三腳架上，它就好像練就了金剛不壞之身。我們還隱隱約約的看見紙船上方冒着幾絲水蒸氣，我們用手去摸紙船裏的水，發現紙船裏的水已經由冷水變成了非常灼手的熱水，但是紙船並沒有化為灰燼，這就證明我們的實驗成功了。
為什麼紙船不會被燒掉呢？因為紙船燃燒需要一定的温度，紙船裏的水能吸收熱量，儘管酒精燈的火很旺，可是任然無法達到紙船燃燒的温度，所以紙船無法燃燒。
這個小實驗可真有意思，它使我懂得了生活中的科學知識無處不在，科學的奧祕無窮盡，我們需要用一生的時間去探索。
燒紙船作文6
“燒不壞的紙船？”看到這句話後我腦海裏出現了一個大大的問號，心想：紙是怕火的，怎麼可能燒不壞呢？當我正在想這個問題時，陳老師用打火機把紙給點燃了，我們個個大驚失色，都慌了神，爭先恐後地躲到後面，陳老師把紙扔在地上，幾個勇敢的人把紙給踩滅了，我頓時聞到了一股煙味，還看見紙被燒缺了大塊。
陳老師又拿出了酒精燈、三腳架、石棉網。開始實驗了，老師用打火機把酒精燈點燃，酒精燈上就燃起了像黃豆大小的`火苗，接着陳老師再放上三腳架，然後放上石棉網，現在就可以放上紙船了，但是重點是要放上水！我死死地盯住紙船，只見火苗在下面張牙舞爪地亂
動，像是在説我要把你燒成灰！可是紙船久久沒有燃燒起來，紙船卻開始冒水蒸氣了，我一看船底有像雪碧似的水泡。我用手指一探一探的不敢伸下去摸，因為沒碰到水就感覺很熱了。直到下課紙船也沒有燃燒起來。原來是因為紙船裏有水啊！正因為紙的燃點比水的沸點高，所以紙船不會燃燒。
通過這節課學習我明白了科學的用處很大！
燒紙船作文7
在媽媽的幫助下，我做了一個實驗－燒不破的紙船。
我先讓哥哥用已經不用了的奧數書的封面－一張硬卡紙，折了一個紙船。再在“船”的“甲板”上噴了一些涼的自來水。最後，媽媽左手拿着紙船的一端，右手拿着打火機點燃紙船。剛開始，我清清楚楚地看見，紙船的下半部分已經焦了，我萬分着急地想：“會不會着呢？要是着了，媽媽的'左手可就完蛋了呀！”可奇怪的是，紙船雖然焦得烏黑烏黑的，但卻沒有被燒着。
我用手碰了一下紙船裏的“涼水”，呀！變温了！過了一會兒，我又碰了一下“温水”，哇！已經有點燙了！又過了一會兒，只見紙船上方熱浪滾滾，我再次碰了一下“有點燙”的水，哇塞！水滾燙滾燙的，我立刻把手縮了回去。可是，我仔細一看，紙船一丁點兒都沒燒着呢！哈！紙船還沒燒着，水倒已經燙得不得了啦！
這是為什麼呢？我纏着媽媽幫我查資料，現在我已經知道了其中的奧祕，你們知道嗎？
燒紙船作文8
我在書上看到一個有趣的小實驗，叫“燒不着的紙船”，我很疑惑，紙船是用紙做的，放在火上，怎麼可能會燒不着呢？我決定親自做一下這個小實驗。
實驗開始前，我先找來了蠟燭，然後疊好紙船，準備好一杯自來水和一隻打火機。開始做實驗啦！首先將紙船裏放上適量的自來水，然後捏着紙船兩邊，把紙船放在蠟燭上面，調整好高度，期待着奇蹟的發生。
過了一會兒，我想看看紙船裏的水有沒有變熱，就伸手摸了一下，感覺水還是涼的`。我憂心忡忡地想：難道書上説的是假話嗎？或者我哪一步做錯啦？我覺得可能是時間不夠，於是又耐心地等待起來。
又過了一段時間，我發現水上漂起了白色的水蒸汽，我又伸手摸了摸水，感覺有些熱了，紙船卻還是完好如初，一點也沒有被火燒着。啊，實驗成功了！我既高興又新奇，為什麼紙船會燒不着呢？我和媽媽在網上找到了答案。原來火焰傳遞過來的熱量，被紙船迅速傳遞給了水，大部分的熱量被水吸收了，所以紙船才會完好如初，一點也沒受損。
燒紙船作文9
大家都知道，紙船一碰到火就甘拜下風，可是，今天我帶大家遊覽的紙船，碰到火燒不掉，這裏面到底藴藏着什麼奧祕？讓我們繼續研究下去。
今天，我閒着沒事幹，就疊起了紙船，紙船疊好了，我就在裏面不知不覺地加了水，我想：“看看紙船在火的上面會變成怎樣？我猜啊！紙船肯定像以前那樣拜下陣來！”説幹就幹，我試着拿着帶水的紙船，在火上燒了起來。咦？手怎麼一點兒也不感覺燙？我轉過身子一看，那就更奇怪了——紙船裏的水感覺沒有減少，也沒有像波浪形式地抖動起來，這真是太奇怪了。是我燒得火不夠旺？還是我的技術不夠？……一大串的問題驅使着我決定一定要把這個問題解決。我想：可能是我燒得時間太短了吧。於是，我又將紙船放在火上燒了十分鐘後，發現紙船還是沒有變化。看來，我一個人是不能把問題解決了，還是等媽媽回來一起來揭開這個謎團。
媽媽回來了，我把一切經過告訴了媽媽，媽媽對我説：“紙的`着火點很高，大約為130℃。當紙船裏裝着水時，水蒸發要吸收熱量，同時當水沸騰時，温度只有100℃，温度保持不變，還要繼續吸熱 ，只要水不燒乾，紙船的温度就達不到紙的着火點，所以，紙就不會燃燒。”
唉！這生活的小事中也能體現一個科學道理。當然，這個，這個奧祕被我和媽媽發現了。