學校的一角作文3篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的學校的一角作文,希望能夠幫助到大家。

學校的一角作文3篇

學校的一角作文1

我們學校有寬闊的操場,有乾淨的多功能教室,有氣派的體育館,還有一個與眾不同的地方——那就是童樂農場。雖然它不大,但是承載了我們許多的快樂。

童樂農場環境優美。農場的西邊有一個小水塘,水塘邊鋪滿灰白色的鵝卵石,水塘上有一座木質的小橋,我們喜歡在橋上玩石頭、剪子、布的遊戲,或者在上面當躲貓貓找的人數數的地方,數的時候會看着水塘裏的魚,看着看着就數過頭了……南邊有一條小河,水塘裏的水就是從裏面抽過來的;河邊有一排亭亭玉立的垂柳,它們一個個昂首挺胸,像一個個英勇無畏的戰士守護着小河與農場。

農場不僅環境優美,一年四季還種滿了各種蔬菜。

春天,一棵棵小芽從土地裏探出頭來,像是在打探這個世界,它們綠油油的,外面被一圈籬笆圍起來,別提多有農莊的風光;還有些中隊種了許多油菜,油菜開花了,它們迎着春風,正在頻頻點頭呢!整體看上去像一片金黃色的海洋

快到夏天的時候,人們會在農場裏搭一瓜架,讓瓜藤攀上棚架。這時,我們就會掀開瓜藤上的綠葉,看看這些瓜長大了沒。一開始它只有一個饅頭那麼大,再過幾天,它居然長的跟我的頭一樣大了。

秋天正是豐收的時候,蘿蔔正捧着肚皮等着人來拔;紅薯在地下等人發現它;柿子正在樹上垂掛着,它們把枝頭都壓彎了……每當到這時,我們就會提着剪刀和竹籃子來到農場:摘到的蔬菜有時會被我們送到食堂做菜;有時會被孩子們摘下來在愛心義賣的'時候賣出去;有時會有活動,是讓每班派兩個同學去農場摘菜到校門口賣,他們嘰嘰喳喳地像小鳥一樣,有的吆喝道:“走過路過不要錯過,今天東南國小農莊新收割的菜……”當他們開開心心地把菜賣出去,收到買家給的錢,就會歡蹦亂跳地把得到地錢交給老師。

冬天,農莊裏安靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得到,一片片白茫茫的雪花輕盈得飄落在地上,有些飄落在了菜地裏,滋潤着肥沃的土地。

一放學,我們就像百米衝刺運動員一樣,爭先恐後地飛奔到農場裏玩,我們會玩得不亦樂乎。

這就是我的樂園一一童樂農場,不論什麼時候,不論什麼季節,都有一幅奇特、迷人的農莊風景圖。

學校的一角作文2

今天中午,我們幾個要好的同學吃完午飯,閒着沒事兒,相約着去學校的後花園逛逛。

學校的後花園並不大,但空氣十分清新。春天一到,圍牆外,櫻桃花開,柳樹發芽,花草散發出一陣陣濃郁的香味,不時飄向後花園。遠遠望去,只見草地上有的地方碧綠,有的地方暗黃,就像一條黃綠花紋的地毯。在那透明的金色陽光下的金色陽光下,花園好象剛剛清洗過一樣,閃爍着各種美麗而鮮豔的光芒!偶爾在一些零碎的地方,你還可以看到許多排列均勻的五顏六色的小花。

踏上草地裏那條彎彎曲曲的用一塊塊石板鋪成的小徑,我們停在了小徑中央。向四周望去,只見草地深處種植着翠綠的竹子,透過那一棵棵濃密的竹子還可以隱隱約約地看見粉紅色的臘梅花,一陣微風吹過,一朵朵臘梅跳起了歡快的舞蹈,美麗極了,像一羣翩翩起舞的小姑娘。

不知誰喊了一聲:“快看,到滴水書屋了!”我們聞聲抬頭望去,只見書屋的.房檐下橫一巨匾,上書“滴水書屋”四個棕色木質大字,我們不約而同地走了進去。頓時,一陣清香撲面而來。書屋其實是一個涼亭,亭子裏坐滿了小朋友,他們有的在畫畫,有的在看書,還有的在做作業。這還真是一個學習的好地方。

大家推推擠擠地坐在了涼亭的椅子上,回頭望去,只見前方是一個碧綠的荷塘。荷塘裏的水真綠啊,綠的像一塊無瑕的翡翠;荷塘裏的水真靜啊,靜的讓你感覺不到它在流動;荷塘的水真美啊,色彩變化多端,靠近中心是綠色的,邊緣是淺綠色的,而靠“滴水書屋”附近的水又是青綠色的。一塊巨石昂首挺胸地站在荷塘中心,上面刻着“翠湖荷塘”。每到夏天時,荷塘裏就會開滿荷花,有的荷花舒展怒放,粉紅的花瓣,金黃的花蕊,彷彿在暢懷大笑;有的花苞初綻,像在開口説話,有的含苞未放,猶如羞澀的姑娘低頭不語;荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。

順着荷塘旁的小道,我們已經站在了一座石拱橋上。站在橋上,向橋下望去,這時正好有幾隻活潑而又極其逗人喜愛的小金魚從橋下游過。在正午陽光的照耀下,小金魚背上的鱗片閃着紅藍色的光彩,尤其是其中一條黑得發亮的金魚,它一邊擺動着猶如黑紗的大尾巴,一邊頑皮地吐着水泡,朝我看。我也瞧着金魚,不知哪個搗蛋鬼大喊了一聲,那些小金魚被嚇了一跳,飛快地閃進了石縫裏。

我想,無論誰看了這樣的景色都會發自內心地讚歎:“學校的一角,真是太美了!”。在回教室的路上,剛才欣賞到的景色依然浮現在我的腦海裏,令我久久難忘。

學校的一角作文3

今天中午,吃完午飯,我們幾個好同學閒着沒事,去了學校的後花園。

學校的後花園不大,但是空氣很清新。春天來了,籬笆外,櫻桃盛開,柳樹發芽,花草散發出一陣濃郁的香味,不時飄回花園。遠遠望去,我看到草地上有些地方是綠色的,有些地方是暗黃色的,就像一張帶有黃綠色圖案的地毯。透明的金色陽光下,花園彷彿剛剛被打掃過,閃着各種美麗明亮的光!偶爾在一些零碎的地方,還能看到許多排列均勻的彩色花朵。

踩着草叢中鋪滿石板的彎彎曲曲的小路,我們在小路中間停了下來。環顧四周,我看到綠色的竹子深深地種植在草叢中,粉紅色的臘梅花透過茂密的竹子隱約可見。一陣微風吹過,每一朵臘梅都歡快地起舞,美得像一羣小姑娘在跳舞。

不知道誰喊了一句:“你看,是那個滴水的書店!”聽到這裏,我們抬起頭,看到書店的屋檐下有一塊巨大的牌匾,上面寫着四個棕色的木字。我們都進去了。突然,一股清香撲面而來。書店其實是個露台。亭子裏滿是孩子。他們有的在畫畫,有的在看書,有的在做作業。這真是一個學習的好地方。

大家摩肩接踵,在亭子裏的椅子上坐下。回頭一看,前面是一個綠色的荷塘。荷塘裏的水真的是綠色的,綠得像一顆無暇的翡翠;荷塘裏的水很安靜,你感覺不到它在流動。荷塘的水真的很美,顏色多種多樣。中心附近是綠色,邊緣是淡綠色,而滴水書店附近的水是青綠色。荷塘中央聳立着一塊巨石,高高地昂着頭,上面刻着“翠湖荷塘”。每到夏天,荷塘裏都會開滿荷花,有的盛開,花瓣粉紅,雄蕊金黃,彷彿在笑;有的花蕾開始綻放,彷彿在説話,有的還在含苞待放,彷彿一個羞澀的少女低頭不語;荷葉像綠色的大圓盤一樣擁擠。

沿着荷塘旁邊的.小路,我們站在一座石拱橋上。站在橋上,看着橋下,就有幾條活潑可愛至極的小金魚從橋下游經過。正午的太陽下,小金魚背上的鱗片閃着紅藍的光彩,尤其是其中一條亮晶晶的黑金魚,一邊調皮地看着我,一邊水泡着,一邊像黑紗一樣擺動着大尾巴。我也看了看金魚。不知道哪個搗蛋鬼喊的。小金魚嚇了一跳,飛快地閃進了縫隙裏。

我想,不管是誰看到這樣的風景,都會發自內心的讚歎:“學校的角落真美!”。回教室的路上,剛剛欣賞過的風景依然浮現在腦海裏,讓我久久難忘。

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