快樂的課間作文（通用15篇）
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的快樂的課間作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的課間作文 篇1
“丁零零，丁零零”，下課了！我們像一羣一直嚮往自由的小鳥，飛出了鳥籠。大家開始了豐富多彩的課間活動。
操場上的藍球場那邊，幾個高年級的學生正在進行籃球比賽。他們搶着籃球，互不相讓，只要投上兩三個就心滿意足了。再看看那邊，幾個低年級的弟弟妹妹們，正在練習跳繩。他們甩着繩子，嘴裏數着，一，二，三，四他們只跳了幾個，但是，對他們來説，已經很努力了。
操場中間，幾個頑皮的`小男孩，在追逐打鬧教室裏，有的同學在細心地做着作業，有的同學在津津有味地看着課外書，還有的同學在幫老師發本子。教室後面的滑滑梯，可熱鬧了。他們爭先恐後地排着隊。有些人坐在滑滑梯上滑下來，有些人站在滑滑梯上，衝下來，甚至有些人從滑滑梯上跳下來，各種各樣的玩法都有。如果沒站穩，你的衣服褲子上就會沾上泥巴。
“丁零零，丁零零”上課鈴響了，我們飛快地跑回到了教室，又開始了緊張而有趣的學習，等待着下一節課的課間吧！
快樂的課間作文 篇2
伴隨着“叮鈴鈴”的下課鈴聲，我們快樂的大課間拉開了帷幕。
同學們個個精神抖擻，操場上人聲鼎沸、人頭顫動。不一會兒便站好了整齊的隊伍。首先，我們集體跳韻律操。同學們專心致志的做着每一個動作。一會兒，像蹦蹦跳跳的松鼠；一會兒，像翩翩起舞的蝴蝶；一會兒，又像自由自在的小鳥。大家拍拍手，等等腳，活動着筋骨。你瞧，我們的楊老師和常老師都童心未泯，紛紛加入到做操活動當中，和我們一起享受運動的.快樂。師生臉上都洋溢着歡快的笑容，歡聲笑語響徹操場，成為冬日燦爛陽光下的一道風景線。新的音樂一響起，同學們立刻進入一個新的環節：起步走。我們班昂首挺胸，齊心協力。同學們臉上都沒有了平日嘻嘻哈哈的面容，像解放軍一樣。只見一個女生面容嚴肅，雙眼平視前方，手和腳都抬得很高，走的非常到位。場面由低潮轉向高潮，班號聲融成一片。“嘟——”我們進行最後一個環節——跑步走。大家隨着節奏邁着整齊的步伐。吶喊聲一浪高過一浪。我的心情無比的激動與喜悦。“鈴鈴鈴……”大課間結束了，我們戀戀不捨得回到教室。
大課間不但帶給我了快樂，還讓我明白一個道理：“團結力量大”。
快樂的課間作文 篇3
“丁鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們成羣結隊、歡呼雀躍的向操場跑去。他們有的在踢毽子；有的在跳長繩、短繩；有的在打羽毛球……
我和夥伴們玩起了老鷹抓小雞的`遊戲。起先，老鷹每一次攻擊都很兇猛，一爪就抓三四隻小雞，小雞們亂成一團。後來老鷹不知道是累了還是想放我們小雞一馬，開始偷懶了。老鷹揮舞着張牙舞爪的爪子，母雞扇動着有力的翅膀。我剛剛打了個盹，沒想到老鷹抓住了我，我坐在老鷹窩裏叫了起來：“老天無眼，分明不給我一個打盹的機會嘛！嗚！嗚！”正當我垂頭喪氣的坐着時，突然，我眼前出現了一個大救星————老母雞。母雞打了我一下，“我回歸大自然了。”我叫了一聲，就又歸回到隊伍裏了。過了一會兒，老鷹又想來捉我了，“撲通”，不知道是誰設的“陷阱”，老鷹被摔了個四腳朝天，小雞們都捧腹大笑，我也笑了……
可是，快樂的時間不長，鈴聲又響了。我們大家戀戀不捨地回到了教室……
快樂的課間作文 篇4
轉眼間，秋天了，秋天的操場是怎麼樣的呢？我們一起去看看吧！
在今天的大課間裏，有一些特殊。因為今天舉行一些小活動，有“護樹節”、有運動會、還有自由活動。一部分同學到操場上，一部分同學到小山坡上去。
到小山坡上的同學們一到那兒就熱火朝天地幹了起來。他們有的給小樹培土、有的澆水、還有的撿枯樹葉。同學們愛樹護樹，大家是又累又開心。
到操場上去的同學們紛紛踴躍參加一些比賽活動，他們都獲得了好幾枚獎章呢！有長跑比賽、有投籃活動、有“同舟共濟”、還有跳繩比賽。活動開展的多姿多彩！扔沙包的左躲右閃；踢足球的歡呼雀
躍；跳皮筋的`同學們沉浸在一片歡聲笑語中……
最熱鬧的要數“老鷹抓小雞”了，一位同學扮“老鷹”，一位同學扮“母雞”，其餘同學扮“小雞”。突然，“老鷹”張開兩隻“爪子”，飛撲過來，“小雞”們尖叫着，躲到了“母雞”身後，“老鷹”還是不死心，再次張開“血盆大口”向“小雞”們撲去，這回，“小雞”們再怎麼左躲右閃，也逃離不了“去天堂”的厄運了。
這是一個多麼熱鬧的場面啊！操場上簡直可以用熱鬧非凡來形容了。同學們相處得多融洽啊！
快樂的課間作文 篇5
潑水節。大家都聽説過吧！那是源於印度的一種儀式。每到這一天，街上的人們便會互相潑水。而我們不同，每節下課，我們在廁所便有小小的“潑水節”。
這不，他們又“開戰”了。我和幾個小夥伴用手心挽了點水，向男士潑去，他們個個跟膽小鬼一樣，躲在廁所裏不肯出來。我們也進到廁所裏，商量該怎麼對付他們。
我們在水台洗手，待手上沾滿水，躡手躡腳地走到廁所門口，左右兩邊各一個，女廁裏藏一個給我們信號，只有她一給我們信號。我們就灑，頓時覺得自己像一個女特工一樣，哈哈。“三、二、一”手一彈，水全彈在男生臉上，大跳幾下，嚇得再次躲進廁所裏，我在門口大聲地嘲笑他們。
像剛才一樣，我們又在手上沾滿了水，躲在門口，等她給我們信號，卻不知男生也有了辦法對付我們。我們躲在門口，等待時間把水灑在男生臉上，結果男生給我們當頭一棒，他們手裏多了一個噴霧，一按，水像灑水車似的'到了我的臉上，我氣憤極了，瞪大眼睛斜視他們，做出一種要打他們的樣子。結果這該死的上課鈴打響了，我們也只有回各班，等下節課繼續。
看，雖然只有課間短短十分鐘，但給我增添了無限樂趣呢！
快樂的課間作文 篇6
“丁零丁零”下課了，校園裏熱鬧起來了。同學們有的玩卡，有的瘋跑，有的靜靜地看書……
我和範靜一起聊《人魚的旋律》這部動畫片，範靜口若懸河，眉飛色舞，停都停不下來，我便在一旁靜靜地聽着，不時插上一、兩句，一直説到上課，她還言猶未盡，停不下來。
胡悦下課更是好玩，“咚”的一聲嚇死人，原來是胡悦不小心一倒，大家“哈哈”地笑着，胡悦笑了笑，便起來了，大家覺得沒意思，又各自做各的事情了。
有些男同學在玩卡。“啪啪”一聲一聲地玩着，“哈哈哈哈”原來是玩卡大王成智凡又贏了，他得意洋洋地説：“還有人跟我鬥嗎？”宋倉龍胸有成竹地説：“我跟你鬥。”鬥來鬥去，宋倉龍贏了，成智凡只好甘拜下風了。
“不準悔棋”、“不準賴皮”“哈，我贏了”。接着，一陣歡呼聲，那是一羣下象棋的同學得勝的歡快聲……
“丁零，丁零”上課了，愉快的課間十分鐘就這樣過去了。你喜歡這樣的.課間十分鐘嗎？我喜歡這樣的課間十分鐘，我相信，你也會喜歡這樣的課間十分鐘吧！
快樂的課間作文 篇7
今天下午課間活動時間，我們玩得開心極了!有聊天的，有做遊戲的，有搞惡作劇的……可以説是五花八門。
我玩的是“抓人”遊戲，我們選出了抓別人的同學，遊戲就開始了。我躲在一個地方，看着他們嚇得驚慌失措，跑來跑去。突然，我背後被點了以下，“你蠻悠閒哩！”，我轉身一看，媽呀！他來抓我了！我嚇得魂都沒了，飛也似的跑了。可抓我的同學也跟了上來，我真懷疑他是個“生化版飛毛腿導彈”，以下子就把我抓住了。哎！真是到大黴了！可我也沒辦法，反正被抓住了唄！我對他們發動了第一次進攻：突然襲擊，讓他們措手不及。可惡！讓他們溜了！我氣極了，對他們發動了第二次進攻：聲東擊西。哈哈！這下抓住了一個！可是，正在這時，上課鈴響了，但鈴聲似乎並不能阻止我們的'快樂，我們仍然快樂地玩着，直到老師走出了辦公室，我們才依依不捨地上了位。
這次課間活動實在是太快樂了！
快樂的課間作文 篇8
我們的課間活動是豐富多彩的。
我最喜歡的是鬥筆，你看，那兩個人的筆鬥得非常激烈，那邊已經進入到白熱化階段，熱火朝天了。我也很喜歡鬥筆，但我好像沒贏過。
記得那天，我拿了一個橡皮、一把尺子，不知出於什麼想法，我把一支新的藍鋼筆也加入隊伍中。
比賽開始了，對手一個尺子向我的橡皮飛來，我的橡皮被彈到了邊緣，我急忙一掃，他的尺子就掉了下去，我暫時1比0領先。
可是，好景不長，沒過幾分鐘，對手就把我的比分扳成了1比1，這下我可就——十五個吊桶打水，七上八下了。
又沒過多久，我把比分改寫為2比1，我的.新藍筆攻擊力驚人，迅速把對方橡皮擊飛。我心裏舒了一口氣，以為這場比賽穩贏，結果對手尺子一飛我就輸了，我的鋼筆也壞了，進了垃圾桶，心疼鋼筆三秒。這種遊戲很好玩，我雖然失敗了，但是我會努力的，只要有決心就會勝利。
鬥筆真好玩！
媽媽的作文評語：注意歇後語的運用，文章結構要注意，遊戲的過程描述再明晰一些。
快樂的課間作文 篇9
“叮叮叮！”隨着一聲下課的響起，教室裏的同學們都迫不及待地聚集在操場上。大家都想趁着這課間十分鐘好好休息一下。
看！足球場上，有一羣同學正在踢着足球。他們玩得多麼開心呀。跑道上，有幾個同學在比賽跑步，他們跑得多麼快啊，就像一支離弦的'箭，咻地一聲就跑出去好遠。
還有些同學沒有出教室，他們在認真看着書，寫着作業。你看他們，多麼勤奮啊。還有些同學在教室裏打打鬧鬧，老師告訴我們這是很危險的。
你猜猜我在幹嘛？我當然是在跳繩了。我最喜歡的運動就是跳繩。跳繩就是由三個人完成，我的兩個好朋友是搖繩的，而我則是在中間跳繩的。看，這繩子搖得好快呀，我都快要跳不過來了。
啊！我被繩子拌了一下。我最多也就只能跳幾十下。不過這已經很厲害了。我們班的其他人連十下都跳不了。
我真開心，要是一直有課間就好了。在課間，我們可以玩得這麼開心，好想多玩一會。可是愉快的時間總是很快過去，很快就上課了。真希望下一個課間能快點到來，讓我們一起在課間玩起來。
快樂的課間作文 篇10
隨着悦耳的歌聲，同學們排着整齊的.隊伍走向操場。
我們首先繞着操場跑了一圈，然後 老師把我們帶到空地上做了熱身運動，就開始教我們玩遊戲，我們玩了單腿跳，側身跳，鬥雞，老牛吃草……
尤其是“老牛吃草”這個遊戲，是兩個同學背靠背，相互着把對方背起至面朝天。這個遊戲需要兩個同學的配合，不然就會摔倒。我和王欣博一組，剛開始 我還有點緊張，做了兩個動作後，我們 配合默契，很快掌握了方法，我便放心大膽的做了起來。而且做得又快又穩。
不知不覺 大課間的時間過去了，我們還意尤未盡。
因為有了大課間，它可以讓我們在鍛鍊中娛樂，而且還能讓同學們展現自己的才華。
大課間為我們的生活添加了色彩 味道，讓我們一起盡情的歡聲笑語，盡情的快樂吧。
快樂的課間作文 篇11
當我們還在知識的海洋裏漫遊時“叮鈴鈴”伴隨着一陣清脆悦耳的鈴聲響起，下課了！我們終於可以放鬆一下了。安靜了40分鐘的校園一剎那沸騰起來。
教室裏，一羣同學圍在幾張課桌前，他們在幹什麼？走近一看哦，原來他們在畫可愛的小兔子呢。他們先畫出一個圓形的頭，再畫出胖嘟嘟的身體，然後是一個毛茸茸的尾巴，最後再畫出長長的耳朵和兔牙，這樣就構成了一個栩栩如生大小兔子啦。
我正看着起勁時，操場上一陣歡呼聲吸引了我的眼球，原來他們在舉行一場小型籃球比賽呢，只見一個身穿十號球服的高個子男生像打了雞血似的.把球運到了對方的情況下，衝破幾層防線，看準球框，一個虎跳，扣籃球成功！對方看見進了球垂頭喪氣的搖搖頭，場內爆發出一陣陣歡呼聲。
隨着一陣鈴聲，同學們紛紛回到了教室，沸騰的校園又安靜了起來。課間十分鐘，雖然很短，但我們玩的很開心！
快樂的課間作文 篇12
大課間活動開始了，操場上熱鬧非凡。
看，在操場的西南角，有的同學在扔沙包，沙包就像長了兩隻小眼睛瞄準了一個人打了過去，結果打在了一位女同學的手臂上，男人害怕極了，女生轉過頭來衝上去説：“你敢來打我，等會兒我也會來打你的手臂的。”男生跑得越來越快，女生也追得越來越歡，周圍的觀眾笑得肚子都快痛死了。
在操場的西北面，有幾個女生在跳長繩，長繩像一條條小青蛇在圍着同學們跳舞。
在操場的東北面，有幾個男生正在踢足球，“砰”的一聲踢進了球門，男生們開心極了！
在西北面有幾個同學正在打羽毛球，羽毛球像長了一對翅膀在空中飛來飛去。
有的在東南角打籃球，一個一個的男生都投進了。現在輪到女生出場了，很意外的是女生們連最低的籃筐都投不進去。真丟臉啊！男生們看的鬨堂大笑。
還有的.圍繞着操場四周在跑步，旁邊的女生變成了啦啦隊給他們喊：“加油！加油！加油！”而我也參與到了啦啦隊的一位成員嗨了起來。
上課鈴聲響了，大家覺得美好的時光太短了。真不想去上課呀！
快樂的課間作文 篇13
“ 丁零丁零”下課了，校園裏熱鬧起來了。
同學們有的玩卡，有的瘋跑，有的靜靜地看書……我和範靜一起聊《人魚的.旋律》這部動畫片，範靜口若懸河，眉飛色舞，停都停不下來，我便在一旁靜靜地聽着，不時插上一、兩句，一直説到上課，她還言猶未盡，停不下來。胡悦下課更是好玩，“咚”的一聲嚇死人，原來是胡悦不小心一倒，大家“哈哈”地笑着，胡悦笑了笑，便起來了，大家覺得沒意思，又各自做各的事情了。有些男同學在玩卡。“啪啪”一聲一聲地玩着，“哈哈哈哈”原來是玩卡大王成智凡又贏了，他得意洋洋地説：“還有人跟我鬥嗎？”宋倉龍胸有成竹地説：“我跟你鬥。”鬥來鬥去，宋倉龍贏了，成智凡只好甘拜下風了。“不準悔棋”、“不準賴皮”“哈，我贏了”。接着，一陣歡呼聲，那是一羣下象棋的同學得勝的歡快聲……“丁零，丁零”上課了，愉快的課間十分鐘就這樣過去了。你喜歡這樣的課間十分鐘嗎？我喜歡這樣的課間十分鐘，我相信，你也會喜歡這樣的課間十分鐘吧！
快樂的課間作文 篇14
今天我們在操場上舉行了一場障礙接力賽。
同學們都懷着無比激動的心情參加比賽，而我是拉拉隊的。隨着老師的口令，比賽正式開始了！只見四個班的第一位參賽同學，手裏抱着足球，飛快地向前跑去，中途還有障礙物，墊子和鑽桿，對他們來説似乎都不是困難的事，因為他們的心理都是一樣的，都想跑出好成績，為班集體爭光。時間一分一秒的過去了，接力球很快就傳到了最後一名陳小寧的手裏，陳小寧抱着球迅速的跑起來，他鑽過杆，瞬間，意外發生了，我們拉拉隊都跟着緊張起來，球滾到草坪上了，我們特別能理解當時陳小寧的.心情，但是比賽是殘酷的，最終我們沒能取得上好成績。
愉快的課間生活就這樣結束了，如果下次有機會，我一定也參加，感受一下比賽的樂趣。通過這次障礙接力賽，讓我懂得了：團結的力量是最偉大的！加油四·一班！
快樂的課間作文 篇15
下課鈴響了，我們像一羣歡快的小鳥走出教室，排着整齊的隊伍來到操場上玩四人八足的遊戲。
盧老師先把我們女生分成兩隊，男生分成兩隊，然後再開始宣佈遊戲規則。遊戲規則是這樣的`：每4個人走一次，由這邊走到對方那裏，然後對方又走過來，來回走到。
遊戲開始了，我們女生踩上木板走到對面，可是，才走了幾步路就摔倒了，可我們並沒有放棄，而是站起來繼續走，但是，我們又摔倒了。老師看見了，就走過來對我們説：“孩子們，你們可以喊口令啊！”我們聽了老師的話，就站起來，一聲一聲的喊着：“12，12......”喊1的時候走左腳，喊2的時候走右腳，就這樣，我們女生取得了勝利。
今天真開心！我喜歡這個四人八足的遊戲，但我更喜歡這個快樂的大課間！