最新有趣的遊戲作文（精選3篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的最新有趣的遊戲作文（精選3篇），希望對大家有所幫助。

有趣的遊戲作文1

今天，劉老師在課上帶我們做對着幹的遊戲。遊戲的規則就是和劉老師對着幹，老師説向左我們就向右，老師説向前我們就向後。這可太有意思了！

老師請第一組同學上台表演。老師説：摸左耳朵。台上的同學一陣忙碌，有的同學摸左耳朵，有的同學摸右耳朵。最好笑的是郭翰橋，他先是乖乖地摸了左耳朵，他看見了旁邊的同學都摸的是右耳朵，才連忙改了過來。台上的同學亂作一團，台下的同學哈哈大笑，有的笑得前仰後合，有的笑得肚子疼，還有的'笑得只拍桌子。

接着，老師説：回座位吧。同學們都向座位走去。這時老師笑着説：你們都上當了，遊戲還沒有結束呢！台上台下的同學這才恍然大悟，又笑得東倒西歪的。

這個遊戲真有趣，只要記好了反義詞，就可以做對了。

有趣的遊戲作文2

今天，老師在教室裏和我們一起玩了一個有趣的遊戲。這個遊戲的名字叫“小蜜蜂飛飛飛”。

遊戲開始了，老師先讓我們站成一個圓圈，再讓我們右手伸平放在別人左手的食指上，然後讓我們左手的食指放在別人的右手下。我們一個個小手連起來就像一把把小傘。最後老師開始喊“小蜜蜂飛飛飛……”我心裏在想老師您怎麼還不説“抓”字呀！我的手都沒力氣了。就在這時，只聽到老師大聲地喊了一聲“抓”，我快速的逃出了左邊同學的大魔掌，又抓住了右邊同學的'手指。

我興奮的大叫“我抓住了！我抓住了！”這個時候，班裏也熱鬧起來。有的人抓住別人的手不放，還説：“我抓住了！我抓住了！”沒抓住的人不好意思起來。教室裏就像砸開了鍋一樣！

這個遊戲真是太有趣了，我還想再玩一次！

有趣的遊戲作文3

上體育課，同學們做完課間操，就在操場上做各種有趣的遊戲。我和幾個同學做“老鷹抓小雞”的遊戲。

我當“老鷹”，小紅當“雞媽媽”，其它同學當“小雞”。遊戲開始了，“雞媽媽”排在最前面，“小雞”一個拉着一個的後衣襟，連成一串。我左撲右閃的，時時刻刻都想捉一隻“小雞”。“雞媽媽”張開它那雙大翅膀，左擋右擋的，不讓我捉它的孩子。“小雞”們隨着“雞媽媽”左躲右閃的。特別是那隻長尾巴的“小雞”，既機智又跑得快，移動方向轉得很及時。我從開始到現在，連它的`一根雞毛也沒摸到。過了一會兒，我想出一個鬼點子，我猛地朝左邊跑，跑得氣喘吁吁，“雞媽媽”一直往左邊跑着去擋，“小雞”們快步向右移動。我想了想：機會到了。我馬上向左邊撲去。“雞媽媽”防不勝防，小雞的隊伍亂陣了，長尾巴的“小雞”一下收不住腳，被我捉住了。別的“小雞”在旁邊亂成一團。我累得滿頭大汗，高興地叫道“我捉住一隻‘小雞’了”。

這次遊戲真有趣。