精選有趣的遊戲作文合集九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的有趣的遊戲作文9篇，希望能夠幫助到大家。
有趣的遊戲作文 篇1
今天作文課上，我們做了一個有趣的遊戲。
老師講清規則：每人寫一個筆畫，上去寫的時候蹦着，下來的時候跑回來，把筆給下一位同學……老師的`話説到一半，突然冒出一個聲音：“啊？”
“怎麼寫啊？”顧震雨又拖腔拉調地問。
“你連字也不會寫啦？”老師一手插腰，一手拿着大扇子。老師講完規則，又把其他要求講清楚，還把同學分成兩組。
遊戲開始了，我們這組是第一個上場的是韋一，這個傢伙還挺有用，雖然貪吃，但他還是為我們開了好頭。向前蹦的時候，我不得不想起電視上長鼻猴跳的動作，我很緊張，兩腿直髮抖。輪到葛一了，她竟然跑過去，被仲老師説犯規了，她還沒靠到黑板，又蹦了回來，我既緊張，又氣急敗壞，心想：“哎——這回我們肯定輸！”
結果是我方輸，對方贏，仲老師卻捂着肚子在那裏哈哈大笑。“真是的，我都快氣死了，仲老師還在一邊哈哈大笑”我在隊上自言自語道。
第二輪寫的是個“你”字，韋一照樣為我們開了好頭，陳家林跑到一半，心想：哎，不對。又回來重蹦上去，到我的時候，我也不知道是什麼筆畫了，就
胡亂點了個點，結果呢，那字“人”不像“人”，“鬼”不像“鬼”字看上去就是個“稻草堆”，可惜，我們又輸了。
雖然今天沒贏，但我還是覺得很開心。
有趣的遊戲作文 篇2
大家一定都看過《變形金剛》吧？那裏面的機器人神通廣大，變幻無窮。今天，在老師的遊戲裏，我也嚐了一回“變形金剛”的滋味！
遊戲開始了，老師宣佈了遊戲規則：圍着桌子走，一邊走一邊唱：“圍個小圓圈呀，大家一起來呀，變變變！”當老師説“停下”時，宣佈變成什麼，我們就得儘自己所能，在十秒鐘內做好相應的造型。
第一輪，羊老師讓我們做大森林裏的小動物，我們急急忙忙地調動自己所有的`身體部位做動物造型。擺了一個，一想“嘿嘿，不對！”就又得絞盡腦汁地重新設計。我算是“眼疾手快”的，馬上就擺了一個“青蛙蹲荷葉”的造型，口中還唸唸有詞：“我是一隻小青蛙，呱！呱！呱！”逗得大家哈哈大笑！下一個是胡宇凱，他手腳併攏，身子蜷成一起，慢吞吞地在地上爬來爬去，我一看這架勢，就喊道：“刺蝟先生，你近來可好呀！”害得大家捧腹大笑，有些同學都快喘不過氣來了。
第二輪活動開始，在“十、九、八……”的倒計時中，周珂慧趴到了地上，鼻子皺成一團，伸出舌頭“撲哧撲哧”直喘氣——呵呵，一隻大熱天的小花狗！周涵睿則穩穩當當來了個“金雞獨立”（除站立的腳外，兩隻手和另外一隻腳分別成了掛鐘的秒針、分針、時針），不過這掛鐘非上修理店不可，因為所有的指針都是同時來回轉動的！還有吳肖靖同學表演的電風扇，一隻手放在後面當插頭，另一隻手伸開五指當風葉，瘋狂地轉個不停，令人哭笑不得。
雖然沒有成為真正的“變形金剛”，可這次有趣的遊戲令我終身難忘！
有趣的遊戲作文 篇3
母親説過，堅強而勇敢，仁慈而善良。
辛德瑞拉其實就是灰姑娘，那個受盡繼母和姐姐嘲笑，欺凌，睡在爐火旁邊沾滿灰燼的灰姑娘。
你知道麼，其實灰姑娘曾經也有一個幸福的家，和愛他的爸爸媽媽，她相信每個小動物都可以聽懂人類説話，她也相信每個女生都有她的守護精靈，雖然不是每個人都這樣想，但是至少她和媽媽相信。他父親，每次外出都會給他帶回最動人的故事，也許樸素但是珍貴。這就是她幸福的家。
但是，偏偏天就不隨如你願，噩耗還是降臨了，灰姑娘的媽媽生病了，臨走前，媽媽對她説，你有其他人所沒有的最珍貴的東西，你小拇指甲上的善良遠比其他人所有的內心的全部善良多的多。你要記住，堅強而勇敢，仁慈而善良。
送走媽媽，灰姑娘的確這樣做了，在爸爸小心的提出迎娶後母，她沒有拒絕，為了爸爸的幸福，她忍着傷痛答應了。爸爸出門賺錢時，她期盼的只是劃過父親身上的第一支樹枝。夫妻走後，繼母開始了試探性的打擊，把灰姑娘趕到了閣樓居住，這時灰姑娘還是快樂的，這裏可以逃避姐姐的吵鬧，繼母的臉色，還有她的老鼠朋友。但是父親外出離世的消息還是突破了她的最後底線。
辭退了傭人的後母，對待灰姑娘的手段令人厭惡，愚蠢的姐姐更是附和生動。於是被欺凌的體無完膚的灰姑娘騎着馬奔進了森林，遇到了他的王子，用她的待人接物方式讓王子銘記於心。而後她也為了，心心念念想着的國小徒王子，想去舞會。但是惡毒的後母，與姐姐依舊沒有給他機會，還是打破了她最後的希望。
這時，可憐的灰姑娘再也不能按媽媽的敍述活下去，就在她最最絕望時還是有了希望，她的守護精靈還是出現了。她有了，南瓜的馬車，白鼠的馬匹，鴨子的車伕，蜥蜴的隨從。還有媽媽舊衣的華服，和水晶鞋。和王子一起的舞會，她是想這時她一生最最幸福的時光，狼狽逃脱過後，再知消息，本燃起的希望還是被狠心的後母打破，當水晶鞋重回到她的腳上時，彷彿一切都沒有做錯，一切的等待都沒有白費，一切的真誠與善良都收穫了結果。
離開家時，她還是原諒了她的`後母和姐姐，即使她們已再沒臉面面對這片國土，不管是否悔恨，她們還是得到了原諒。
一切的一切都是因為她是灰姑娘，他是辛德瑞拉。她用世界上最美妙的東西，勇敢而堅強，善良而仁慈，做到的不那麼完美的前半生，也用這點度過了她完美的後半生。
我是願做辛德瑞拉的，即使沒有王子，也可以度過算美好的一生了，然而我們又何嘗不是用後母的狠毒對待不愛的人，用姐姐們的愚蠢對待想要愛的人。我還是希望做辛德瑞拉，用最正直的態度度過。我們多幸福，身邊好多愛的人，沒有傷害我們的，阻止我們的，灰姑娘的故事不適合每個人，因為故事太過心酸，但也適合每個人，如果你願意那樣做。
如果你是辛德瑞拉的人生，希望你可以堅強，如果你不是辛德瑞拉的人生，希望你可以善良，這樣你不止擁有現在的還有更多。
有趣的遊戲作文 篇4
今天下午，我們玩了一個有趣的遊戲——貼嘴巴。
教室的黑板上畫了一個小丑，小丑戴着一頂彩色的帽子，臉上只有眼睛和鼻子，沒有嘴巴。陳老師宣佈遊戲規則後，遊戲開始了。
任家歡第一個上台。陳老師拿來一條毛巾，蒙在他的眼睛上。任家歡慢慢地向前走着，就像蝸牛一樣。走着走着，任家歡碰到了桌子，差點摔跤，幸好陳老師提醒他。在老師和同學們的不斷提醒下，他終於走到講台前。他拿出嘴巴貼小丑，貼到了小丑的左邊。我們在座位上大聲地喊：“任家歡，貼錯了，靠右邊點。”任家歡聽了我們的話，把嘴巴往右邊移。可是，他移得太遠了，一下子移到了右下角。我們在下面着急得不得了，不停地説：“往上，再往上。”任家歡慌了，不知道該怎麼做了。最後，他把嘴巴貼到小丑的外面。陳老師微笑着把毛巾摘下來。任家歡看到自己貼錯了，不好意思地笑了。小朋友們都哈哈大笑起來，有的'捂着嘴巴，有的激動得不停地拍着桌子，還有的笑趴在桌上。我的眼淚都笑出來了。
今天的貼嘴巴游戲真有趣，太好玩了！我希望陳老師以後能跟我們玩更多更好玩的遊戲。
有趣的遊戲作文 篇5
今天晚上，媽媽給我、藝傑、琦琦做了一個“反口令”遊戲，非常好玩。
遊戲規則是媽媽講口令，我們幾個小朋友必須要做出相反的動作。做錯者要表演節目。知道規則後，我想要在這個遊戲中取勝，一定要注意力集中，聽清口令，反應快。不然，肯定容易做錯導致失敗。
遊戲開始了，首先媽媽滿面笑容地對我們説：“請快速舉起你們的右手。”我想：“右手的反義詞是左手！”我們不約而同地舉起左手。 接着，媽媽和藹可親地説：“請你們笑。” 藝傑由於心急，便笑了起來。當藝傑看到我和琦琦裝哭的`樣子，才回過神來知道自己做錯了。他沒辦法只好給大家表演了背課文《我多想去看看》。後來媽媽還給我們做了“蹲下、立正、四面轉……”的反口令動作，我時常聽到媽媽誇我反應快，做得好，我很高興。不過我反應快點也是應該的吧，因為我比他們大一歲嘛！
時間不早了，藝傑、琦琦家人叫他們回家睡覺了。我們只好依依不捨地結束了有趣的“反口令"遊戲！
有趣的遊戲作文 篇6
我上三年級時的一節《道德與法治》課上，老師帶我們玩過一個遊戲，這個遊戲叫做“海島逃生”。老師把全班分成幾個小組，我跟李凌鋭、張錦承和戴子涵一組。
這個遊戲不僅名字吸引人，規則還很有趣。假設我們坐船去看美景，可是船被撞壞了，我們要把報紙當作＂礁石＂，把地面當作“大海”，並要想辦法逃到“岸上”去。腳踩到報紙外面的人要被淘汰，哪隊報紙損壞得少，還能最快到終點即獲勝。
老師先請我們三組同學進行比賽，其他幾組同學在一旁觀看，我們把一張報紙鋪在地上，另一張拿在手裏，然後站在報紙上面。這時老師宣佈比賽開始，觀看的'同學都在為我們加油助威。
李凌鋭和張錦承站在前面，我和戴子涵站在後面。李凌鋭和張錦承把手裏的報紙鋪在地上，我們都順利地走了上去，我和戴子涵伸手把後面的報紙迅速拿起來遞給他們倆，他們接過後再快速鋪到前面，就這樣依次“滾動”前進。這時突然颳起了風，眼看報紙就要被風吹走了，我着急地想：千萬不要被吹走呀，要是被吹走了就不能繼續前進了。千鈞一髮之際，我們迅速把報紙抓住，穩穩地踩在了腳下，我們這才鬆了口氣。
馬上就要到終點了，我們興奮不已。這時風又吹了起來，一下沒注意，報紙就被風吹了出去，但我們並沒有互相責怪，而是繼續想辦法。我伸長手臂想把報紙夠回來，可就是夠不着，這可怎麼辦呢？其他同學也來幫忙，他們有的抓住我的胳膊，有的抓住我的腿，還不容易夠到了報紙的邊，但是其他組馬上就要追上來了，我們互相對視了一下，無需多言，相互配合，放棄了夠報紙，使出全身力氣跳了過去，穩穩地落在了“礁石”上，沒有一個人“落海”。我們興奮地擊掌表示祝賀。
當我們順利到達終點時，回頭一看，其他小組已經“潰不成軍”了，我們不僅是第一個到的，報紙還完好無損，也沒有一個人掉進“海里”。同學們都在為我們鼓掌喝彩，我們也高興地跳了起來，笑得合不攏嘴。
這個遊戲不僅有趣，還很有意義。我從中明白了一個道理：“三人同心，其利斷金”，一個團隊只要同心協力，相互配合，就能順利做成任何事情。
有趣的遊戲作文 篇7
叮叮，叮叮，上課鈴響了，老師走進教室，神神祕祕地説：我學了一個遊戲，你們想不想玩呀？同學們聽了，有的歡呼得跳了起來，有的心想：老師肯定是説假話，我才不相信呢。此時此刻，我高興得心都快跳了出來。
接着，老師在黑板上寫了眼疾手快四個字，説：遊戲的名字就是眼疾手快"。接着，老師拿出一塊像發黴的`豆腐塊的橡皮，並説道：遊戲的主角就是它。同學們一臉懷疑的表情。老師讓我們取好隊名和口號，接着我們選了幾名同學去參賽。老師笑着説：遊戲規則是：兩人雙手交叉抱在胸前，當老師説1、2、3左手或右手時，同學要伸手去抓橡皮，先抓到的同學獲勝，如果抓的手錯誤，就重來一局。我心想：萬一錯了怎麼辦。
遊戲開始了，我們一共上去了五個人員，我最喜歡最後一場。我們組上去了一個男生，對方上去了一個女生，他們都很緊張，我眼睛都不眨一下，屏住呼吸，生怕錯過了精彩時刻。比賽開始了。只聽老師説：準備，1、2、3右手。當老師數1的時候，對方屏住呼吸，心跳得像只小兔子。2的時候，我們組的男生眼都不眨一下。3的時候，雙方雞皮疙瘩都掉了一地，整個人都快緊張到昏倒似的。老師説：開始左手。我們組慢了一拍，但是對方手伸錯了。第二次是每個人都搶了一半，最後一次時，我們組搶到了，我們勝利了，我們高興得心裏久久不能平靜。
這次遊戲不僅要動手，還要動腦動眼，讓我們得到協調發展，我真喜歡這一次有趣的遊戲。
有趣的遊戲作文 篇8
今天中午，我的我的小夥伴們在舞蹈教室裏玩“貓捉老鼠’的遊戲。
等‘'曼曼’'宣佈了誰是‘'貓’',哪是”貓洞'’，哪是“鼠洞”，哪是‘'油後”，我們就開始玩了！忽然，一隻‘’老鼠‘’趁‘貓‘'不注意偷偷地溜了出去，一聲不響地去偷“油“，果然不出我所料，“貓”覺察到了，連忙朝那隻老鼠奔去，可是已經遲了，那隻老鼠見情況不妙，馬上狼狽地向四處逃竄，不久，老鼠就把張牙舞爪的.貓甩掉了！當然，也有老鼠被貓抓住，這不，我也被貓抓住了！
這個遊戲真有趣！
有趣的遊戲作文 篇9
今天老師帶我們玩了一個很好玩的遊戲——“搶橡皮”。
比賽規則是這樣的：同桌兩人pk，老師拿一個橡皮放在桌子中間，同桌兩人站在桌子兩側，並雙手抱在胸前。老師説預備一二左手或右手時，就要按老師的指令搶橡皮，按指令搶到橡皮者勝，沒搶到者敗，沒按指令搶到者也敗。
比賽前，我的同桌用堅定的眼神看着我，好像在心裏對我説我一定要贏你！比賽開始了，老師説：“1、2、1、2……”可是老師遲遲沒有説出到底是左手還是右手。我緊張極了，緊張得腿都發抖了，就像是發動機上的皮帶一樣。説時遲那時快，突然老師説：“1、2、左手！”我一聽到“左手”這個詞就用左手以風一般的速度，把橡皮抓了過來，而可憐的.同桌都還沒有反應過來，她呆若木雞地在原地。接着，全班同學發出了一陣暴雨一樣的“哈哈”聲，還有顫顫巍巍尖叫聲，最後一陣雷聲一樣的巨響——“轟”，都快把教學樓震垮了。我的同桌好像沮喪至極了，而我卻高興得哈哈大笑，像個神經病一樣。
比賽還在繼續進行着，有的人爆笑如雷，有的人無比傷心，還有的人悶悶不樂，整個教室，都充斥在笑聲和叫聲當中。