我有屬於我的光芒作文(合集15篇)
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我有屬於我的光芒作文，希望對大家有所幫助。
我有屬於我的光芒作文1
每個人都有屬於自己的光芒，有的人的光芒如同小草般微弱，有的人的光芒如同大樹般強大，人人都能知道。
我在日常生活中算是一個比較自卑的人，無論如何，我上課都不舉手，也不敢去參加什麼演講比賽那樣的活動。但我下課和同學們都能和睦相處，一般情況下不會和同學吵架，在老師那兒也比較聽話。
在五年級下冊開學，老師讓我去當我們班的升國旗主持人。當時我知道這個消息的時候感覺嚇得話都説不出來了。我還在心中不停地想：“老師知道我膽子小，還讓我上。”
於是，我拿到稿子了，雖然稿子很短，只有十句話，但是，這足以讓我嚇得不輕。
我在雙休日對着鏡子不停地練習。雖然這十句話我已經背得滾瓜爛熟了，但每當我把爸爸、媽媽當同學在家中練習的時候，我也經常忘詞或背錯台詞。在一旁的`爸爸、媽媽都為我捏一把汗。我急得渾身發燙。
星期一，我早早地上完第二節課，趕緊跑到操場做最後的練習。
大家都站好了，我拿着話筒，準備演講，台下我們班的同學都向我揮手給我加油！我走到台上，等同學們安靜了，就開始宣佈：“全體立正！”最後在“千里”之外被同學們的鼓勵，我自己充滿信心的情況下將升國旗儀式順利地進行到底，並且毫無差錯。
回到班級之後，我的好夥伴也為我的勇氣點贊，安慰了我，我嚇得在台上差點哭了出來。
這次，我挑戰了我自己，而且我成功了。我找到了屬於我自己獨特的光芒！
我有屬於我的光芒作文2
一粒種子，要是有晶瑩剔透的降水和充裕的太陽，就可以成長為叁天大數；一顆小小毛蟲，經拼搏便能夠變成每個人鍾愛的彩蝶；每一個人，要是經過不懈奮鬥和拼搏，就可以綻開自身與眾不同的光芒。
歲月如流般從我的手指尖緩緩的滑過，因為我從一個咿呀學語的寶寶變為一個十二歲的小女孩，但還記得，記得我尋找屬於我光芒的那一刻。
自小，我的媽媽就要我學習跳舞，她一直説人生的道路便是一個漫漫長夜，希望給你一樣一直恪守的個人愛好。當我們第一次學習跳舞時，我正在開胯，教師忽然將我臀部往裏推，我大喊一聲，一陣陣專心致志的痛疼湧來，眼淚盈眶，我覺得咬緊牙憋住，但豆大的眼淚卻打下在冰冷的木地板上。過去了很久，教師才不要啊，那一刻，我是多麼的恨哪個舞蹈老師啊！
從那時起，是我較長的'時間都不願去授課，但母親一直激勵我，寬慰我，她老是低聲細語地對我説道理：“商品，你的人生之路都會有起起伏伏，每一個人都是會歷經磨鍊，僅有挺過去了這種，你才會越來越更為頑強，英勇。你需要記牢寶劍鋒從磨鍊出，梅花香自苦寒來。”慢慢地，因為我懂了，再度撿起了對舞蹈的這份激情，相互配合教師開展訓煉，認真完成每一個姿勢，每一個關鍵點。
在哪個新月如鈎的夜裏，我的手上牢牢地地緊握着一級考經。温柔月光靜靜的撒在我的的身上，我的心裏牢牢地地迴旋着這句話：寶劍鋒從磨鍊出，梅花香自苦寒來。舞蹈，要我尋找屬於我的光芒！
時間那般很快，眨眼睛間，我已經考出了十級，但我對舞蹈的這份激情，卻分毫不降。舞蹈，要我洗心革面一般，要我從哪個沒有自信心，乃至一些不自信的我，變為一個信心快樂的人。
舞蹈，讓我找到了信心，找到屬於我的光芒。
我有屬於我的光芒作文3
一朵絕不起眼睛的花，也是有歸屬於它的漂亮；一片一般的葉片，也是有歸屬於它的作用；一位平平淡淡的人，也歸屬於他自己的光芒。
自然，因為我有歸屬於自己的光芒，這光芒十分細微——那就是我騎自行車又快又穩定。
這一可從我五歲那一年講起。
有一天，有一個時間，我無意間地發覺了在大家住宅小區裏的大哥哥們已經騎自行車，不知道如何的，我好像十分期盼這種“旋風少年們”的騎車日常生活，因為我就要想學騎自行車了。也就是同一天，我讓爸爸給我買來一輛單車。
另有一日，另一個夏天，另一個時間，我已經添加了這些大哥哥們的團隊當中了，每日當我們上完幼稚園後就和這些“旋風少年們”一起在住宅小區中東地區旋一旋，西旋一旋，北轉兩圈，南再轉兩圈。一些情況下大家分頭騎車，這一中斷中，你在哪都能夠見到大家，這就應當就是我騎自行車旅程當中最歡樂的整整一年吧！
另有一天，可是在同一個夏天，我還在分頭行動的情況下衝一個下坡路，這一個下坡路但是將我弄摔了，這一摔可摔得不清啊！這一下可將我的左手的胳膊肘摔斷了，摔出了骨裂，這一下好嗎，我躺在醫院病牀上整整一個半多月，這也使我道別了單車整整一個半多月。
另有一日，一個秋季，我依然在住宅小區當中騎自行車，但是沒了那羣“旋風少年”。
近日，我依然騎自行車，但是僅僅車發生變化，目地也發生變化，騎得也變的`越來越快了。
這就是不屬於我的星辰一樣的小光芒。
我有屬於我的光芒作文4
一滴水珠，可以折射出璀璨的光芒；一根火柴，可以帶來光明與温暖；一株小草，可以點綴燦爛的春景；一個人，也能有屬於自己的光芒。
經過刻苦的錘鍊，我終於在去年的夏日時找到了我的光芒。
“再練二十分鐘，你也太沒上進心了！”在母親一遍又一遍訓斥下，我又滿不情願地回到了鋼琴凳上，對我來説，那簡直就是走入比酷暑更為炎熱的地獄。我的手指在黑白的琴鍵上麻木而僵硬地移動着，這個旋律傳進我的耳畔，但在我的耳朵裏，這並不是陶冶情操的音律，而是一聲聲發自內心的哀號。
每天，我都要趕來趕去上鋼琴課，為的`是備考鋼琴八級。重複的音符在我耳邊一遍遍地迴響，而我卻並沒有為此感到光榮，相反，我認為自己會被失敗當頭一擊。
那天上午，我忐忑地來到了考場，我只求自己能平常發揮，只要得個“及格”便是心滿意足了。我記得在那短短的五分鐘裏，我把自己四個月的努力全身心傾注了進去，還是彈了兩個錯音。我離開考場，完全失去了信心，甚至不敢去查詢自己的考級成績。
該來的總是要來的，我惴惴不安地盯着那本紅布包裹的證書，在心裏一遍遍地祈禱着。“啪——”我感到這一瞬間像過了好幾個春秋，我的目光在證書上疾速巡視着，最終停滯在考級成績的那一欄。
我所有的努力都將凝結在這寥寥兩個字上，“及格”、“良好”、或是“優秀”。
紙上印着的，是“優秀”。
那種驚喜之情不是我幾筆便能帶過的，但是更重要的是我的拼搏得到了收穫，我的能力得到了證實。頃刻，我扒開了表面團團的迷霧，找到了，那屬於我的光芒。
我有屬於我的光芒作文5
一顆種子，只要努力發芽，便能綻放出最美麗的花朵；一株小草，只要經過春雨的沖刷，便能渲染整片土地；一本好書，只要經過無數人的閲讀，便能體現出自己的價值。一條毛毛蟲，當它發現自己的價值時，就可以成為一隻獨一無二的美麗蝴蝶。
而我就是那隻毛毛蟲時光。
時光如梭，我已從一個手還碰不到桌面的無知兒童，變成了一個手指能夠在琴絃上翩翩起舞的少女。就在不久前，我得到了華東六省古箏大賽的銀獎，可是幾乎沒有人知道我是如何成功的。一開始學習古箏的我，才六歲，手指還跨不了“八度”，可是媽媽毫不留情地讓我每天練幾個小時的古箏，我開始感到枯燥，一天到晚練的都是那幾個手指的.彈法和音階，再也沒有最初時期對古箏的好奇了。
每當別的孩子還在開心的玩耍時，我在練古箏，當別的孩子在看iPad時，我在練古箏，當別的孩子沉浸在書的世界裏時，我還是在練古箏。媽媽見我開始煩躁，便耐心開導我説：“你看別的小孩子在玩，而你在彈古箏，你不是比他們多了一項本領嗎？而且你們學校有藝術節時，你上去彈一首古箏，你不是會很自豪嗎？”
是啊，會彈古箏不僅讓我自豪，還能夠讓我靜下心來。在做別的一些令我心煩的事情時，也能夠心平氣和的面對，而不是急躁地拋棄這個問題不去處理。
就這樣，我越過重重障礙，獲得了今日的成功。
再過幾天，又有一場比賽在等着我去挑戰，我堅信，以我的水平，我一定能獲得成功。
六年了，我已經從一個無知的小孩變成了一個全新的自己，這有一半功勞都得歸功於古箏。
燦爛的陽光，灑在陽台上，伴隨着陽光，傳來陣陣琴聲……
我有屬於我的光芒作文6
人人都在不斷地向世界展現自己，散發自己的光芒，不管是愛好、特長、特點、習慣，不管是好是壞，它都藏在人們心中。
我從小就對魔方很好奇，可惜一直不會。終於有一次，我找到了突破口，在一本魔方教程裏用極快的速度學會了它，從此一發不可收拾，我也因此與它結下了緣分。
不過，在學習魔方之後，我也沒有懈怠，依然興致勃勃地學習它，瞭解它。功夫不負有心人，表現自我的機會到了，散發屬於我自己光芒的時候到了。
那是一次偶然的機會，我在參與一場魔方展覽會的'時候，被一位工作人員挑選去了參觀室內的小型比賽。那裏高手如雲，都是因為來市內參觀才有機會進場的，看來我要在這裏進行一場驚心動魄的比賽。
比賽開始了，雖然我沉着冷靜地觀察完了魔方，但是準備復原的我卻感到了一陣突如其來的緊張，那時的我，很想臨陣脱逃。左顧右盼地望着一旁的哥哥姐姐們，看着他們不慌不忙的樣子，於是在心中默唸道：“加油，我能行，能展現自己，散發自己的光芒，不就是自己之前的心願嗎？再説了，這只是場小小的比賽，何必這麼緊張？只要做最好的自己就可以了，很棒了，放開去和他們玩魔方吧！”
終於，我找回了點信心，不斷超越一旁的哥哥姐姐，最後以31秒的成績拿到了第四名，也突破了自我。
我有屬於我的光芒，這一次，我將它存放在魔方內，如閃電般把它旋轉了出來。
我有屬於我的光芒作文7
我的光芒，是獨一無二的亮點。我可以明白之後會發生什麼，並且萬無一失！
一次，英語課上一個淘氣的男生交了作業，又發現自己有一處地方寫錯了。他再三懇求要回他的作業，臉上也配合得很好，一副可憐巴巴的樣子——老師卻一點兒也不同情他。
“不行，之前幹嘛去了。”
“沒想到，怪我嗎。”
“不行，位子上去坐着。”
他沒辦法，只好去位子上坐着。之後，那個淘氣的男孩想到用心願單來換作業，老師只好答應他的請求——收了“心願單”，又把作業給了他。男孩的臉色一下子晴轉多雲，笑嘻嘻地，眼睛都眯成了一條縫，牙齒露在外面，跟只兔子沒什麼兩樣了！看了這些，我突然感到很眼熟的`一樣，好像在哪裏看見過，想來想去，終不可得。還是先完成作業後，再來想這個問題！
過了許久，我把作業給寫完了，檢查過後沒問題，我開始想我之前那個問題。在哪看見過呢？在哪兒呢？我想了半天！在之前，那事情發生之前，我腦海裏的畫面……對，就是在腦海裏出現的！
……
我的光芒，誰也沒有。誰也不會擁有。我的光芒我最亮，我就是在天空中最亮的星！
我有屬於我的光芒作文8
寂寥的星空中，那輪冷清的圓月，將大地蒙上銀紗。
在燦爛中，也許會有昏暗的影子，但在昏暗中，一定也會有一抹淡淡的餘暉。就像天空中一顆星星，也能照亮人間。
他，是一個樂觀的人，不會把成績看得太重，只是快樂地過着每一天。
那是我倆成為朋友的過程。窗外陽光燦爛，我的心，也是愉悦的。體育課上，我中途回來喝水，卻在教室中意外地碰見了哭泣的他。他起初並沒看見我，做在那兒，閉着雙眼，淚水無聲地淌着。彷彿感染了我。我心頭也沉重了。我靜靜地走過去，默默地注視着他，想起了我曾經的'傷痛：一個人卧在牀上，淚水滴在地上，任憑狂風摧殘着一切……我與他的處境有什麼不一樣嗎？
我拍了拍他的肩膀，他才如夢驚似的吃驚地望着我。“哭吧，這隻有我。”他又默默地低下了頭。窗外的陽光刺着我的心，我也沉默了。還是我先打破了這一場面：“就這一次，不要緊的。”他什麼也沒説。我們又陷入了沉默。在這孤獨中，我與他坐了半小時。漸漸地，他停止了哭泣，看着窗外，依然不説話。“要不要出去走走？”我問道。他輕輕搖了搖頭。
他歎了一口氣，心情也漸漸好些了。他看了看我，開始與我説話了。我也給了他很多安慰。
窗外，飛來了一片烏雲。
心上的石頭，被一種力量取下，我和他開始笑了。講了好一會兒，他終於站起來，走到了外面。我也跟着出去了。
烏雲遮住了校園，雨開始落下了。慢慢地下大了，又大了些。不久就成了暴雨。我陪伴着他，在狂風暴雨中奔跑。
一道閃電，照亮了雨中奔跑的我們，照亮了我們的背影，照亮了我們那顆沉悶的心……
我們在雨中一路狂奔。
我有屬於我的光芒作文9
“哐哐哐哐……”我用力地捶打釘子。門關處搖搖欲墜，我在垃圾堆一樣的釘子裏找出了一根又長又直的，拼命往裏敲。“咣，咣，咣。”我三下子，把最後幾釐米打進去，抹了一把汗。
學習不太好的我，似乎找到了自己的優點，可是，並沒有注意。
時間一下子飛過20xx年，飛向20xx年。
“離下課還有多久？”“不——知道。”同桌回答。我等了一會兒，又一會兒，“鈴鈴鈴！”下課鈴，也就是放學鈴響了。我飛奔向爸爸的`單位。
“爸！給我兩枚釘子和一個錘子！”我放下書包，喊道。爸爸皺起了眉頭：“要這個幹嗎？”我對爸爸説：“後面貼星星的板掛下來了！”爸爸二話不説，給了我需要的東西。
我來到了班級門口。“咦。”我瞪大了眼睛——門鎖了！我陰沉着臉，走向門後，“沒記錯的話，這扇窗可以開。”我自言自語，心虛地看了看攝像頭，又看了看辦公室——沒人。
我飛快地爬進窗子，三兩下釘好釘子，再飛快地爬出來，走了。正所謂“做好事不留名”嘛！
我知道了，我的光芒，不像他們嘴裏“別人家孩子”的光環那樣遙遠，也不像“成績穩定”的人那樣平和，我頭上的光環是“修理大師”。不是我自誇，家裏的門，我修的，外婆家的門，我修的，家裏的櫃子，還是我修的。
我閃耀着的光芒很微弱，但我的確在發光。
我有屬於我的光芒作文10
一棵小草，想成為一株參天大樹；一條小溪，想匯成一條河流；一條毛毛蟲，想變成一隻蝴蝶。其實，就算再微小，也有屬於自己的光芒。
小的時候，懵懵懂懂，看着電視上的芭蕾演員熟練的抬腿，下叉……便學習她們抬手的'動作，做着一個一個不可能完成的動作。媽媽發現我特別喜歡舞蹈時，便對我寄予了厚望幫我報了中國舞班，到課堂上時，穿上體操服，跟着老師學習。一次，我在電視上模仿舞蹈演員跳舞時，一不小心把手摺到了，當時還是半夜，只好匆忙趕到醫院。
之後，在舞蹈課上卻處處遭到瓶頸，一個動作，學不好，練不會，逐漸自己放棄了。後來，我發現自己不再喜歡跳舞，有時還故意找藉口請假。
直到有一天，班主任要選擇三位學過舞蹈的同學去參加小小家的演出，而我把手舉了起來，當時全班就我一個舉起手，老師只留下一句：“好好準備舞蹈。”便揚長而去。我來到了舞蹈教室。懷着對自己的希望和全班同學的厚望，把這個舞蹈學會了。
在比賽當天，我順利發揮，得了第二名。只到今天，我還在堅持舞蹈，嘗試了許多舞種，中國舞已經九級，在那次比賽之後，我找回了之前我所丟失的那種自信，逐漸變得喜歡跳舞，把舞房當做放鬆的地方，在那裏，我可以用我的肢體發泄所有的壓力。
現在，我才發現，我也有屬於我自己的光芒，就如一棵小樹經過努力後，變成了大樹，毛毛蟲破繭變成了蝴蝶，我想，等我成熟長大了，去堅持自己的目標，做好每一件事，這樣一定會散發出不一樣的光芒。
我有屬於我的光芒作文11
光芒，不需要十分耀眼，也不需要引人注目，只需散發自己獨特的微弱的光。
那是昨天上午的事了，記憶中，那件事格外的清晰。第三節課，大家都很燥熱。下一節是美術課，我為此感到十分開心，因為我認為，美術是我生命中不可缺少的一部分，少了，我便失去了自己原有的色彩。老師一進門，我就動起筆來，只見在顫動的筆尾。那是一次臨摹，我畫得很認真，沒有放過任何一個細節。只見一個正低着頭的女孩兒，瞳孔盯着兩個地方，在兩個地方來回遊動，眼神猶如一波潭水，靜得像一塊玻璃，時不時有微風吹過，表面泛起了陣陣漣漪一般。
因為我基礎好，畫得很快，畫完了之後就會去找老師，讓老師找出我的缺點，這樣我就會得到進步的機會。可是，這一次，不知為何，我總覺得自己怎麼找也找不出一點點缺點，這時，老師正在給別的同學指錯，很認真，我不想打攪他們。我不敢舉手，因為舉手會引起很多人的注意，一則是沒有什麼重要的事，二則就是我平時就不愛舉手，這讓我情何以堪？
我顫顫巍巍地舉起了手，老師過來了，看了看我的`畫，皺了皺眉，我的一顆心迅速地懸了起來，是我畫的不夠好？還是另有原因？老師一言不語，只是示意我上去，然後還拿起了我的本子。我急了，“老師怎麼了？是不是我畫的不夠好？我會好好改的！”可是，還沒等我講完呢，老師就開口了。這讓全班人都抬起頭來望着我，我急得臉都紅了。
“大家看這裏！”老師説道，“這個同學畫得很好，結構沒有一點瑕疵，值得我們每個人學習，我把它貼到牆上，下課了大家都可以來看。”在那一刻透出了我從未見過的光芒，它並沒有很耀眼，並不引人注目，它照亮了我內心的黑暗地方，給我帶來了光明。一幅畫正在隱隱發出光芒，照亮了我的心房……
我有屬於我的光芒作文12
每個人都是獨特的個體，都有屬於自己的光芒，當然我也有我的特長，別看我這麼胖，我可是一個運動健將：打羽毛球、二輪滑板、溜冰、打籃球等我都會。而我最喜歡的運動則是打羽毛球，游泳和打籃球。不要認為胖子打籃球和游泳就不行了，我在地上和水裏都被譽為靈活的'小胖子。
“一、二、三、四……”籃球場裏傳出了一陣陣口令聲。到底是誰在叫啊？哦，原來是我們的籃球馮教練在喊口號，我們大家都在緊張地練習着運球，而我卻在休息。當然，這並不是因為我在偷懶，而是我早已經會200下運球了。在幼兒園裏我就對拍球很感興趣，還在幼兒園中獲得過年級第一呢，我現在也沒有放棄過練習運球的機會，從多次練習後，我對運球瞭如指掌，甚至可以不讓籃球超過鞋子底下。“現在開始比賽，誰運球不會被別人拍掉。”大家站到了指定區域。“準備，開始！”我一邊小心翼翼地保護住球，一邊順手把別人的球拍出界外，最後就只剩下我和一位“絕世高人”了。激烈的戰鬥開始了，他猛烈地進攻，使我節節敗退，我胸有成竹，不慌不忙地退到邊角，他冷笑一聲後向我衝來，我一變向他就衝出了界外，吃了一劑“狗啃泥”。我便取得了最終的勝利。
在地面上，我和他爭鋒相對。在水中，我也不甘示弱。益誠翻了一個跟斗，就問：“誰會翻跟斗？”我想他能做到，我也能做到，在幾次練習後，我成功了。他説：“你那麼胖，怎麼可能成功呢？”對我一陣冷嘲熱諷。只有具有自信心，相信自己我能行的人才會有屬於自己的光芒！
我有屬於我的光芒作文13
清晨的第一縷晨曦，透過一塵不染的玻璃窗，照耀在我稚嫩的臉蛋上，柔和温暖的感覺油然而生……
我睜開睡意朦朧的雙眼，用手背揉揉眼睛。唉！6點了，看着房間裏富麗堂皇的琴盒中那把陳舊的二胡，我無奈地搖搖頭，迅速換好衣服，匆匆扒了幾口米飯，收拾好行李便匆匆趕往學校。
今天是浙江省中國小生藝術節器樂比賽的總決賽。對於這個十分重要的賽事，學校非常重視。僅十四人的小團隊，跟去了4個音樂老師，2個班主任，2個副校長和校長，年僅9歲的我直接擔任了唯一一個高聲部二胡的重要角色，心率接近每分鐘120下。
經過兩個小時的長途奔波，大巴車幾經輾轉到達了杭州大劇院音樂廳本部樓下，車門一開，我的`外公外婆就張開雙臂迎接我，手裏有個垃圾袋。我小時候身體素質差，一坐長途車就吐得稀里嘩啦，吃下暈車藥後才有好轉。虧外公當過兵，機智聰慧，為了防止我身體不適，從杭州西湖坐公車走到杭州大劇院，前來應急。
土樓中的冷風暫時緩解了我的暈車病，幾分鐘的排練，幾分鐘的走台後，我們就抽到了2號比賽籤。台下人山人海，我緊張的小腿一直在發抖，但最後還是成功完成了演奏。
以後的時光中，我更加刻苦地練琴，10歲獲得中國二胡音會家協會二胡演奏專業10級認證，並多次參與演出，比賽，皆有收穫。
在台上的剎那，台下所有人看到了我身上屬於我自己的光芒。
我有屬於我的光芒作文14
我從小便喜歡繪畫，這門愛好一直堅持到現在，我從未停下過追隨它的腳步。
每個人都會有一技之長。這份特長會讓他在人流中，與眾不同，閃爍着屬於自己的光芒。我的特長是繪畫。我從未參加過任何比賽，因為繪畫自身可以證明作者的水平，無需獎項。
我從上國小以來，一直在學習素描，這是基礎，訓練你對外形以及明暗的掌握。畫幾何體是很輕鬆的，只要樣子畫對了，其餘的就無困難了。
靜物是一項難關，我尤其討厭畫水果，它的明暗交界線很難分辨，記得第一次畫蘋果，我畫了三個多小時，卻只畫出一個黑色的球體，連自己都看不下去，想揉成一團丟進垃圾桶。
不過我從未氣餒，事實上，除水果外，我畫啥都行。當筆尖接觸到紙時，輕輕一劃，留下道道銀灰色的軌跡時，我覺得我不是在用手創作，而是用心在創作。我不放棄，因為我熱愛繪畫，它成為了我生活中的一部分，無法割捨的'一部分。我一直在那兒不停地畫着，想將蘋果P在紙上，繪畫，或許不用完美，但要精緻。
現在，我已經在畫石膏像了。學校裏的美術課對於我來説，那是小菜一碟，每當我的作品被展出，看到同學眼中的驚羨，我會特別有成就感，那種創作者獨有的成功感，這是我繪畫的動力。
我仰望星空之時，覺得自己像一顆明星，在夜空中默默地散發着自己的光芒。
我有屬於我的光芒作文15
每個人都是一個獨特的個體，也都有着屬於自己的光芒，有的人擅長學習，有的人擅長游泳，而我卻比較悲觀。以前從來沒有發現過屬於自己的光芒，當別人在自誇的時候，我卻想不出我有什麼特長。
大家都説我擅長打籃球，我自己看了專業隊員的投籃命中率後，我又覺得自己能投進籃都已經很不錯了，所以，當時我就下定決心一定要練好籃球，讓籃球屬於我自己的光芒。可是，父母不太支持我，知道體育運動會影響學習，並説我是在妄想，那麼小的身板也可以打球？父母紛紛表示我不可能在籃球中找到屬於我的光芒。
我的性格是：越是不支持我，我越是要把這件事做到最好。於是我在學校的操場上苦練球技，一練就是一中午，不感到身體不適絕不罷休，另外，我還自主去報了一個籃球班。一到週日下午就趕去籃球場練習，一節課兩個半小時的'高強度訓練。經過半年，我終於覺得自己找到了自己的光芒，在學校裏，我光芒四射，大家都知道六五班有個姓孔的打球厲害。我找到了屬於自己的光芒，我是那樣的喜悦，可是沒有人看見我在背後付出了多少汗水，我是那樣努力。為了找到自己的光芒，我為此付出了一切。但是，我相信，這付出的一切都是值得的，我會在今後的生活中加倍努力練球，讓自己光芒四射，不再做一個悲觀的人。
像毛毛蟲那樣，發現自己的光芒，就會化繭成蝶，它找到了屬於自己的那道最耀眼的光芒……