學習心得

來源:文書谷 1.18W

學習心得1

時間過的真快,又是一週多過去了,我在這麼多天的時間裏學到了很多,雖然感覺時間很緊張,但是過的很充實。

學習心得

這段時間學習的是進銷存的東西,感覺比基礎模塊多了很多內容,學到到了很多東西,也有很多內容還沒有掌握。上課和平時做的測試基本都是大方向的,就是按流程走,測試一些流程中會遇到的問題。但是前幾天考的那個進銷存的基礎試題,感覺都很細,都是一些平時沒有注意的點。還有就是感覺上課的很多東西都能懂也能記住,但是做那個試題的時候,很多東西又忘了,感覺還是對系統的一些功能沒有掌握清楚。尤其感覺報表方面的東西很欠缺,報表這個系統功能,在平時用的太少了,以至於報表裏面的很多內容沒有掌握,比如報表裏面的一些字段的功能之類的,而且就報表而言也是對經常見到的報表熟悉一些,對於那種不常見的不常用的報表,其功能就知之甚少。

這周進銷存對於講師來説可能就完了,要進入下一階段的`講授了,但是對於我進銷存的內容還有很多東西沒有搞明白,我會用平時更多的時間去把這些沒有搞明白的東西去弄懂,多利用時間去測系統,多注意一些細節方面的東西,抓住每一個知識點,去理解和在系統中測試,這樣才能記得更牢,才能在考試和以後接電話的時候能更快的回答出問題。

算以來這是開班以來的第二週,已經從第一週的新奇或者説興奮中進入了一個平穩的需要堅持才能脱穎而出的階段,在學習過程中也懂得了只有堅持和充分利用時間才能學到更多,記得更多,更熟悉系統,這樣才能面對以後的考試和測試。我對ERP的方向與發展很認同,公司想要發展就得信息化,就會有ERP的廣大市場,尤其是國內還有很多中小企業還沒有上ERP,我會更努力爭取把握這次機會,在未來創造我的價值。

學習心得2

暑期已經結束,隨之而來的是一年一度的師德培訓。與往年一樣,此次的培訓依然是在學校進行,由集體學習和自學相結合。所不同的是,今年的培訓在原則上、內容上、方式上有了很大的改變,也正因為改變而得到了全體教師的一致好評。

一、務實原則

務實原則主要體現在培訓的時間安排和內容安排上。學校領導從實際情況出發、抓住教師的學習心理,培訓質量要求較高;同時顏校長針對教師最常見的卻最容易忽略的禮儀,帶領大家一起來學習《教師禮儀》;為了提高班主任的工作質量、照顧其他非班主任教師以及新教師,大隊部組織學習了《班主任工作》。

二、內容豐富

“興趣是最好的老師”此話不僅適用於學生,同樣也適用於教師,本着務實原則,培訓的內容貼近老師們的實際,從老師們的需要出發,很大程度上提高了學習的效果和質量。

顏校長特地為老師們選購了《教師禮儀》這本書,並在會議上系統、簡單地加以介紹,並結合實例引導大家學習了教師與家長的溝通禮儀、同事共處禮儀以及簡單的社交禮儀。此書引起了我的極大興趣與感觸——原來這麼一些小小的地方還存在這麼深的禮儀知識,平時太不注意了!下午的自學時間,我一口氣讀完了此書,它主要包括八大章內容:教師的個人形象、教師的服飾、教師的語言、師生關係禮儀、教師與家長溝通禮儀、同事共處禮儀、集會禮儀、社會交往禮儀。這麼多的禮儀首先要記住,才能在實況中加以應用並逐漸內化成自己的素質以提高自身的修養。

從學校的實情出發,由於工作需要,下學期可能由很多新手——非班主任老師和新教師擔任班主任一職,大隊部特藉此次機會向大家進行班主任工作培訓講座,老師的講座避開了枯燥乏味的理論,以自己的經驗詮釋了班主任工作性質和注意事項。特欣賞老師講到的在教育常規方面的行事作風——每天三問:今天的事完成了沒有?明天的事準備好了沒有?後天的事打算怎麼辦?同時,為了迎接下學期學校舉行的班主任技能技巧比賽,老師也有針對性地為我們講解了少先隊工作的理論知識、班隊活動設計方案的撰寫、遊戲設計、即興演講等等,使我這非班主任老師也對班主任工作有了一定的瞭解。

三、形式多樣

除了集中講座學習、自學之外,在最後一次學習中安排了分組討論發言,即將全校教師分成數學組、語文低段組、語文高段組、綜合組,每組均安排一位負責人,要求組內每位成員都要發言並派選一位代表總結髮言。討論的主題為“教師在禮儀方面還存哪些不足,接下來應該怎麼做?”或“在教育教學中碰到的最急需解決的問題以及對策”。各組討論激烈、各代表發言精彩,可見,教師禮儀的學習不單單是我個人喜歡,更引起了大家的共鳴。相信這次的學習會使我們教師的禮儀水平有着大幅度的提高。

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