不速之客優秀作文(10篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的不速之客優秀作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
不速之客優秀作文1
今天，我們正聚精會神地聽着陳老師講課，突然一隻灰黑色的鴿子撲稜着翅膀飛了進來，引起了同學們的一陣陣驚呼，嚇得它驚慌失措，拼命地想往外飛，可是因為有玻璃的阻隔，卻總是白費力氣。
這時，老師讓同學們安靜下來，不要驚嚇到這位不速之客，這時，鴿子不再掙扎了，用它黑葡萄似的大眼睛看着我們，我們也靜靜地觀察着它。
起初，我以為灰鴿的羽毛全是灰黑色的，當它一動不動站立的時候，灰黑色的羽毛鋪遍它的全身，非常不起眼。但是當它扇動起輕盈的翅膀時，我卻驚喜地發現它的翅膀下另一番風景——黑白相間的`羽毛顯露出來了，看上去毛茸茸的，好像裏面穿了一件小棉襖背心。當它飛行的時候，尾巴上的羽毛就會舒展開來，像一把扇子一樣。
它一直靜靜待在窗台上，直到中午吃飯的時候，它被老師請進了辦公室，但它好像是受到了同學的驚嚇，現在醒過來了，於是像一陣風似的，帶着突如其來的“嗖”的一聲，以迅雷不及掩耳之勢衝了過來，讓人防不勝防。那雙翅膀忽上忽下的，使人眼花繚亂。在室內盤旋了幾圈後，終於飛出了窗户，飛出了學校，飛向了屬於自己的天空，越飛越遠……
雖然它給我們帶來了不少的麻煩，還使許多同學受到了驚嚇，但是我們都很懷念它。
不速之客優秀作文2
今天，我家來了一個“不速之客”。
早晨，當我還在做美夢時，“嘭”的一聲把我驚醒了。我趕緊睜開眼睛，透過紗簾，隱約看到一個小小的黑色身影。
我走到陽台上一看，原來是一隻小鳥飛進了陽台。它的頭是灰色的，眼睛黑得發亮，像兩顆黑寶石。嘴長長的，尖尖的，半紅半黃。它的翅膀是黑色的，就像穿了一件燕尾服，在陽光下竟然閃着綠色的光芒。這真是一隻美麗的小鳥！我真想把這個不速之客留在身邊。
可是，此時這隻美麗的鳥兒卻有些瘋狂，它用盡全力使勁撞向窗户，重重地摔到地上，半張着嘴好像在喘氣。休息了一會兒，又重複這個瘋狂的`動作。
我很矛盾，因為我又想把它留下來陪我玩，又怕它撞得頭破血流。正在我猶豫不決的時候，媽媽來了，她説鳥兒們都是成羣結隊地生活的，所以，它的朋友應該還在附近。我抬頭一看，前面一幢樓的房頂上果真有兩隻小鳥在東張西望，好像在找什麼。我急忙打開窗户，飛出窗户的小鳥像獲得了新生一樣，一邊飛着一邊鳴叫着，像是在向我表示感謝，迅速和那兩隻小鳥會合，一起飛向了遠方。
不速之客優秀作文3
“啊！美麗的冬天……”樓藝菲正聲情並茂地朗讀着文章。突然，傳來一陣“嗡嗡嗡”的聲音。
“啊！”一個女生尖叫道，“馬蜂，馬蜂！“同學們齊刷刷抬頭一看，教室裏飛來了一位”不速之客“。它一會兒飛向日光燈，一會兒撞向玻璃，一會兒向吊扇襲去，時而低飛，時而高飛，一圈又一圈地盤旋着，像一架摸不着蹤跡的迷你“UFO”。累了它就停在日光燈上休息，不一會兒它似乎養足了精神又飛了起來。
它的膽子越來越大，竟然飛到了女生堆裏。女生們大驚失色，有的.抱着腦袋鑽到了桌下，有的閉着眼睛揮舞着書本，驅趕“入侵者”，有的側着身子躲閃着，差點從椅子上摔下來……教室裏炸開了鍋。
徐老師實在看不下去了，大吼道：“別吵了！”便拿起報紙就打，可是他舉着手在空中劃了半天也沒打着。徐老師又使出了第二招——疊羅漢打法。先等馬蜂停在燈上，我們把椅子搭在桌子上，徐老師“噌噌噌”幾下爬上了桌子，“啪啪啪”只見馬蜂搖搖晃晃地落在了地上。我正暗自竊喜，突然，它又騰空而起，沒想到，這馬蜂竟然如此頑強。這回徐老師拿來殺蟲神器——殺蟲劑。等馬蜂飛累了，停在日光燈上，徐老師小心翼翼地站上桌子，舉着殺蟲劑，悄悄靠近，對準馬蜂，只聽“噗噗”兩聲。馬蜂立馬暈頭轉向，像失控的飛機亂飛。徐老師走到馬蜂背後“啪”，馬蜂掉在了地上，只有觸角還在顫動。
教室裏又恢復了安靜。
不速之客優秀作文4
今天上數學課的時候，有一位“不速之客”------大黃蜂闖入了課堂，讓我們班的同學“團團轉”。不信，我就講給你聽聽吧。
春天到了，校園裏奼紫嫣紅，各色鮮豔的花競相開放着，惹得成羣的蜜蜂、蝴蝶在花間穿梭飛舞着。老師正在講分數和小數，帶領我們在數學王國裏遨遊。不知什麼時候，一隻大黃蜂悄悄地飛進了教室，這位“不速之客”先是在我們班的上空轉，誰也沒發現，不一會兒，不知發生了什麼事，它突然俯衝下來，把我們給嚇壞了：有的同學拿着書亂舞，企圖抵擋它的進攻;有的同學躲到桌子下面，希望能躲避它的侵襲;還有同學的大聲尖叫：“不要過來，不要過來”想嚇唬它自動退卻……
大黃蜂可不管我們這一套，它忽高忽低、忽左忽右，在教室裏橫行穿梭，這位“不速之客”飛到哪裏，哪裏的同學就害怕，只有一些膽子大的男生強做鎮靜地坐在那裏。大黃蜂的闖入嚴重地干擾了我們的課堂秩序，老師準備讓我們撤離教室。大黃蜂也許是飛累了，它在我們當中又轉了一會兒後，停在了窗子上，這時老師手疾眼快，立馬快步走下講台，説時遲，那時快，正當大黃蜂要飛起來的.時候，老師迅速地用手中的書打到大黃蜂的身體上，瞬間，大黃蜂掉了下來，一動不動了。
就這樣，老師解決了一場驚險的課堂風波。
不速之客優秀作文5
下午自習課，一個不速之客吸引了同學們的目光，原來是“六六”來了。
“六六”是我們班主任的寶貝兒，去年見到她還在襁褓中，模樣十分可愛，現在她看起來更加可愛了，同學們都熱情地叫她的小名。可面對大家的熱情，“六六”卻始終保持着沉默，她心裏一定在説：不好意思，我跟你們大家還不熟嘛！
“六六”已經學會了走路，並且很願意運用這個功能。你看，才一會兒功夫，她就轉遍了教室的每個角落，一會兒東瞧瞧，一會兒西望望，像可愛的`企鵝寶寶。“六六”還向大家展示了她的求知慾，以及一絲不苟的學習精神，她研究一盒牛奶時的樣子就很專心，這讓我想起了我妹妹。我的茜茜妹妹經常很專心地重複一種習慣，就是把某個小東西放進某個大容器裏。我們經常能在鞋子裏踩到鑰匙，在魚缸裏撈出各式玩具，或者從煙灰缸裏找到爺爺那失蹤了很久的假牙。茜茜已經上國小了，“六六”也在長大，她們都對周圍充滿好奇，都會在成長中瞭解世界。
願“六六”快樂地成長！
不速之客優秀作文6
我們的小區是非常乾淨的，更讓我歡喜的是那片草地。
我常常喜歡到那片綠油油的草地旁邊。那裏的草地並不大，卻每根草都很挺拔，像戰士一樣站在那裏。讓人看了心情都會好轉，讓人吸入的，當然也是更加新鮮的空氣。
可就是在我上國小二年級這年，這塊草坪上卻來了幾位“不速之客”。原來，這些不速之客，是汽車！它們竟然把草壓得東倒西歪！並把這美麗而又安寧的`風景給毀了！現在看到的，只有枯乾的黃草；聽到的，只有汽車的發動聲；吸入的，只有那不健康的尾氣。看着這一切，真得無可奈何，連忙跑去跟保安叔叔講，他們不但沒讓我如願以償，反而説：“這種事，我們懶得管。”我更是氣得火冒三丈，臉漲得通紅通紅，像只熟透的蘋果。我只好在草坪中立了塊紙牌，温馨提醒：保護環境，人人有責！
第二天，你們猜怎麼樣了？我的牌子不但沒有制止這種行為，反而被踩了稀巴爛。
我更受不了，於是馬上找到嘉綠苑物管處，跟guǎn lǐ人員講述着這一切，他們也覺得很有道理，所以決定和我一起制止這種行為。
最終，“不速之客”被我們全部趕走。在以後的日子裏，我每天都能開心地看到小草們向我點頭微笑。
不速之客優秀作文7
昨天晚上，我剛寫玩《快樂的早晨》這篇作文，媽媽突然叫我説：“給你個驚喜，它就在房間裏。”
我先問媽媽：“是什麼呀！”媽媽回答説：“你猜猜看，提醒你，是黑色的。”我説：“是蟑螂，是老鼠？還是……”。媽媽説：“是會飛的，實在猜不出來你就進房間裏看一看，説實話我也不知道，它呀就趴在窗簾上呢！”我馬上説：“是小鳥，小燕子，黑蝴蝶……？”媽媽説：“那你拿上你的盾牌、帶上面具、拿一根長晾衣杆進去吧！是什麼告訴我，我可害怕。”沒等媽媽説完我就帶好裝備進去了。
進了房間我象武士似的勇敢地用晾衣杆仔細的`打量着，過了一會兒我大聲的喊：“沒有啊！”就在我喊完那一瞬間，我發現一個趴在窗上的黑色動物，我以為是“老鼠”，就大叫了一聲“老鼠”！！媽媽也進來了，我用晾衣杆碰了一下“老鼠”，它飛起來了，媽媽嚇得跑出了房間，我終於看清楚了它是一隻又黑又大的蝙蝠，它圍着我轉了一圈又一圈，我怕它偷襲，也跟着它轉，我轉暈了就一屁股坐在地上，這時我靈機一動跑到窗邊迅速打開窗户讓它飛走了。
這個不速之客給我帶來的驚喜可真不小呀！
不速之客優秀作文8
一隻小腦袋，大肚子，外形黝黑，長着嚇人的八條大長腿，這就是我們教室裏的不速之客——蜘蛛先生。
今天，我們正在認認真真上課時，一隻蜘蛛神不知鬼不覺地爬到窗簾上，把正在專心致志聽課的彭子涵一桌嚇得魂飛魄散，連連往後退去。“哇，蜘蛛！” 有人大聲尖叫。這一叫把正在全神貫注聽課的同學都驚呆了，整個教室頓時一片混亂，像菜市場一樣。有的驚慌失措地張呀咧嘴；有的膽小如鼠，像看見鬼一樣大聲尖叫着；還有的則奮勇向前去打蜘蛛、踩蜘蛛。教室裏尖叫聲、吶喊聲變得震耳欲聾。
老師也聽見了尖叫聲，前來詢問了事情的起因，連忙叫同學拿來掃帚，朝蜘蛛打去，蜘蛛珍狡猾，從掃帚縫逃跑了，老師追着東打打、西打打，始終沒打着，反而像是在舞太極劍似的。聰明伶俐的.蜘蛛靈機一動，快速地爬上了榮譽台上，老師用太極劍輕輕一揮，又大又黑的蜘蛛就掉到了本子堆裏，本子堆像一堵厚厚地圍牆，蜘蛛躲在裏面，本以為萬事大吉了，可是聰明的老師卻把圍牆一點一點的折下來，蜘蛛有無計可施，只好在教室裏亂竄，這時彭子涵勇敢的向前走去，抬起他的“降龍十八腳”使勁的朝蜘蛛踩去，一下、兩下、三下…….，終於踩到了，蜘蛛被踩了個半死，老師又揮起“太極劍”英姿颯爽地一刺，可憐兮兮的蜘蛛就這樣一命嗚呼了。
蜘蛛死後，我突然想起一句話：每個生命都有尊嚴，愛是正大無私的奉獻，這句話告訴我們，人類不能隨意傷害動物，每一種動物在生命面前都是平等的！
不速之客優秀作文9
語文課上，同學們正沉浸在優美的課文中，教室裏雅雀無聲。
突然一隻蒼蠅“嗡嗡嗡”吹着號角飛進了我們的教室。我們的目光一下子就聚集到了這位我“外來客”的身上。也許它對亮閃閃的'投影屏幕發生了興趣，在教室盤旋一圈後降落在投影機屏幕上。
只見屏幕上一個豆粒大的黑點扭動着圓乎乎的身體，肆無忌憚地閃來閃去。所有的同學都大叫起來，有人甚至跑下座位，想把它趕走，我也加入了趕蒼蠅的大軍。可蒼蠅就像在和我們玩捉迷藏，一會飛到角落裏，一會飛到天花板上，一會落到教室的投影機上，趕也趕不走。這隻蒼蠅好像根本不把我們放在眼裏，有時還飛到我和幾個同學的頭上，還沒來得及拍它，又飛走了，真氣人，我恨不得用書把它砸下來。
這時候，老師“哎”了幾聲，示意我們安靜，那隻蒼蠅彷彿也害怕老師，乖乖飛走了。教室裏又恢復了平靜，老師説：“一隻小小的蒼蠅就把你們亂成這樣了！”我們不好意思地低下了頭。心裏默默“想念”着這位鬧事的“不速之客”。
這時候下課鈴聲響了，老師離開了教室，想起剛才捉蒼蠅的情景，我們不約而同鬨堂大笑起來。
不速之客優秀作文10
今天上午第二節課的時候，我們正在全神貫注地聽老師講課。突然，教室裏來了一位“不速之客”—— 一隻可愛的小蜜蜂。
“嗡嗡嗡——”這隻小可愛一邊在教室裏跳着“優美”的舞蹈，一邊唱着歌。大家立即被吸引了，目不轉睛的看着它，有的同學伸長了脖子隨着它轉動，有的同學甚至站了起來。小可愛飛到了陽星宇的`身邊，放肆的在他的頭頂上轉來轉去。陽星宇非常害怕，立刻用雙手緊緊地抱住了頭。
“快把它趕走，它會蜇人的！”一個男同學大聲地叫道。
這一叫沒什麼，可全班瞬間炸開了鍋。大家你一言我一語，教室裏變得熱鬧起來。
最後，蜜蜂又飛到了楊許悦的衣服上。我猜，它一定是被楊許悦外套上的花朵吸引了，難道蜜蜂是餓了嗎？
這時，老師説：“大家請安靜，不要慌。”説着，她便用雞毛毯子把小蜜蜂朝着窗户外面趕，小蜜蜂時不時地回頭看看我們。剛出去，它又趴在玻璃上，一副依依不捨的樣子。老師“咚”的一聲，彈了下玻璃，小可愛就飛遠了。
這位“不速之客”給這節課帶來了無限樂趣！