寫助人為樂的作文集合15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫助人為樂的作文，歡迎大家分享。
寫助人為樂的作文1
天空中下着傾盆大雨，小兔撐着一把蘑菇傘着急地趕在回家的路上，它心想：這天氣太可怕了，我的快點回家!
這時，風呼呼地颳了起來，小兔不由加快了腳步。不遠處有一隻小雞，它被大雨淋得渾身濕透，金黃的羽毛全都耷拉下來了，看起來可憐兮兮的.。這隻小雞一看到小兔就立馬衝了上去，打着哆嗦對小兔説：“小兔，小兔，雨實在太大了，我沒有雨傘，你可以送我回家嗎?”善良的小兔看到小雞過來，就把蘑菇傘往小雞頭頂傾斜，它説：“好呀，可是你家在哪兒呢?”於是小雞連忙張開翅膀揮舞着為小兔指路。
當小兔帶着小雞回到家附近時，它們遠遠就看見雞媽媽在門口的空地上焦急地走來走去。小雞大喊一聲：“媽媽!”聽到呼喚的雞媽媽轉頭看見自己的兒子回來了，它連忙跑過去一把抱住了小雞，説：“孩子你沒事吧?幸好你回來了，可真是嚇死媽媽了。”小雞搖搖頭説：“我沒事，多虧有小兔送我回來。”聽了兒子的話，雞媽媽這才看向小兔，感激地握住小兔的雙手説：“真是太感謝你了，還好有你把我的孩子平安地帶回來!你快到我們家來坐坐吧，現在雨還這麼大，先來我們家玩會兒，等天晴了再走吧!”小兔想想這樣也不錯，就答應了雞媽媽的邀請。
等到大雨終於停了，天空中出現了一道美麗的彩虹。小兔要回家了，小雞親自送小兔出門，還對小兔説：“今天謝謝你，希望你下次再來我們家做客。”小兔揮着手回答：“不用客氣，再見啦!”這時候，太陽公公也為小兔豎起了大拇指，表揚小兔做了一件好事。
寫助人為樂的作文2
做完了週日的作業，媽媽要帶我去洗澡。我心裏愜意極了！雖然從我家到澡堂大約需要二十分鐘的路程，但我並不覺得遠。一路上，我和媽媽開心得説説笑笑，欣賞着變化多端的風景，不知不覺就到了那裏。
澡堂裏的人不是很多，但異常悶熱。我在淋浴裏衝了一會兒，玩夠了水，感覺累了，就蹲在地上。水不停地敲擊着我的脊背，發出滴滴答答的聲音，像一種背景音樂，又像一首催眠曲，我不禁想昏昏欲睡了。
突然，耳邊傳來一位老奶奶温和的聲音：“小姑娘，幫我搓搓背吧！”這突如其來的求助，立刻趕走了我的睡意，我不禁抬起頭，映入我眼簾的是老奶奶那慈祥的面容，懇切的眼神。我仔細地打量着她，只見她坐在一個黃色的塑料凳上，弓着背，稀疏的花白的頭髮貼在頭上，十分疲憊的樣子。她眼巴巴地看着我，嘴角掛着和善的微笑。
我不禁想起了爸媽和老師的教導，要孝敬老人，幫助有困難的人。於是，我把老奶奶的澡巾戴在手上，使出了吃奶的.勁，搓呀搓呀，老奶奶誇獎我搓得真舒服。周圍的人都扭頭看着我，還以為我是老奶奶的親孫女呢。我抬頭時，不小心碰到了媽媽的眼光，她用含笑的眼睛看着我，並向我豎起了大拇指。我搓得更起勁了，在我的努力下，老奶奶脊背的每一個地方都讓我一點不落地搓淨了。
我的睡意全無了，心中有一種美好的感覺在盪漾，在澡堂裏，在回家的路上，我想，這就是助人的快樂。我們常説：幫助他人，快樂自己。今天我感受到了。
寫助人為樂的作文3
在生活中，誰都離不開同學、家人、朋友、老師的幫助。但，當我們在接受他人的幫助時，也要學會幫助別人。這樣，你的人生才會精彩，才會變得更加璀燦!
那天，我和妹妹在公園玩。不知不覺中，天漸漸黑了下來。過了一會兒，天上烏雲密佈，黑壓壓的，看着令人有些喘不過氣來。之後，雷爺爺來了,“轟，轟”,閃電小姐“閃亮”登場，在這般的迎賓典禮下，雨終於露臉了，“嘩啦啦，嘩啦啦！”看到這兒，我急忙打開傘，拉着我妹妹躲到屋檐下，心想：妹妹穿的`這麼單薄，要是生病了怎麼辦，我有一把傘，借給妹妹吧，可是我就得在這兒淋雨了；如果不借給妹妹，她會生病的，並且，老師也教過我，幫助他人是一種美德，在生活中，我們應該多多去學會，並做出幫助他人的事。對，我應該為他人着想，把傘借給妹妹。
“黃雅琴，傘給你，你快回去吧，彆着涼了！”“謝謝你，姐姐！”“好了。快回去吧！”不知怎麼，在妹妹説謝謝我時，突然一種説不清但很快樂的感覺充溢着我全身。現在，我終於明白“幫助是一件快樂的事！”的含義了。不久後，妹妹撐着一把傘，手裏握着一把傘，想我飛奔而來，把傘遞給我。之後，在雨中，在歡笑聲裏，在飛快的腳步聲裏，我們漸漸離公園遠去，但幫助的快樂，一直存在。幫助他人，就會使你的人生變得更加精彩，更加璀燦！
寫助人為樂的作文4
她中等身材，今年12歲，烏黑的頭髮扎着兩條馬尾辮，彎彎的眉毛下長着一雙明亮的眼睛，微微一笑露出可愛的小酒窩，非常美麗。她是一個助人為樂的人，她就是我的同學潘婷。
記得有一次放學，我正走在回家的路上，忽然下起了大雨，我連忙跑到一個店門關上的'屋檐下躲雨，可是雨慢慢下大了，我被雨水淋到了一點。忽然，背後傳來了一個非常熟悉的聲音，你是不是沒有帶雨傘？我轉頭一看，原來是同班同學，我點了點頭，她説：“我們一起回家吧。”我高興的點了點頭……
一路上，風颳的越猛，雨下的更大了，嘩啦啦的雨水不停的拍打着雨傘和周圍的事物，潘婷悄悄地把雨傘向我這邊移動，我發覺了，便又將雨傘向她那個移，接着對她説：“我不用那麼多，你還是……”我還沒有説完她便打斷了我的話：“老師説過，同學之間應該互相幫助，這傘歐我們一人一半。”聽了這話，我只好點點頭。走了沒多久，潘婷又把雨傘的一大半給了我，我卻沒發現。到了家門口，我才發現潘婷的衣服打濕了，我不好意思地對她説“謝謝你，請到我家裏來把衣服烤乾吧，不然會着涼的。”她説：“不用了，我該回去了，不然爸爸媽媽會擔心的。”我看着她離去的背影，心裏不禁的讚歎。
這件事雖然過去了很久，但我還是記憶猶新，這就是我們班愛助人為樂的人。
寫助人為樂的作文5
一雙大大的眼睛，散發出和善的光芒，矮矮的個子，瘦瘦的身材，他就是我的同學**。只要一提起**，大家準會嘖嘖的稱讚，誇他是個助人為樂的人哩!
就説那件事吧。陳明因為跑步時不小心摔倒，輕度骨折。動完手術後，他爸爸每天都用自行車接送他。可是一天放學很久了，天色漸漸暗了下來，教學樓也變得黑乎乎的了，可陳明爸爸還沒來。陳明急得像熱窩上的螞蟻---團團轉。剛做完值日的**見了想：“天這麼晚了，陳明的爸爸還沒來，他獨自一人在教室裏怎麼辦?對我揹他回家吧!”
説幹就幹，**走過去，熱情地對陳明説：“我來揹你回家吧!”陳剛客氣地説：“不用了，我等爸爸來!”“你爸爸可能有事耽擱了，還是我揹你回家吧!”**不容分説彎下腰把陳明背在背上，往他家走去。**身體矮小，背上了陳明，彷彿被壓得更矮了，每一步都是那麼艱難。來到樓梯口，**每下一個台階腳便軟了一下，有幾次想把陳明放下，可一看到他那摔傷的腿，身上彷彿又增添了一股力量。終於，**把陳明背到了他家。這時，他紅撲撲的臉上掛着晶瑩剔透的`汗珠，襯衫濕了一大半，雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地説：“謝謝你送我回家!”“不用謝!”**笑了笑，擺擺手説。陳媽媽扶着兒子，連聲道謝：“**，你真是個助人為樂的好孩子!他爸因臨時有事，去遲了，多虧了你!瞧你累的，來，一起吃晚飯吧!”“不用了，阿姨，再見!”**説着，頭也不回地往回跑了!
**，真是個助人為樂的好孩子，難怪大家見了他都嘖嘖稱讚。
寫助人為樂的作文6
中午，我和很多女生一起去操場玩。
王藍爬上雲梯，把紅領巾揉成一個球，擺了個準備投壘球的姿勢，對底下的欣怡和未未喊：“嗨，準備！”她倆聽了，立刻往後退了幾步，兩雙手舉得高高的，等着接藍手中的紅領巾。我也想和她們一起玩，便也動身爬上雲梯。
可還沒等我爬到頂，就聽見一聲尖叫從背後傳來。我回頭一看，只見欣怡和未未都擠在學校的欄杆旁。“啊，紅領巾掉到灌木裏去了！”未未叫道。我從上往下望，發現紅領巾掉到了校園外的灌木叢裏，要從這裏撿回紅領巾可不容易！
我們趕緊向外面求救：“哪個好心的人幫我們撿下紅領巾吧……”
正在這時，路邊走來了一位阿姨，她走的腳步很急，像有什麼急事似的。但阿姨停下了腳步，問我們紅領巾在哪，我們趕忙告訴她。“在很裏面呀，我看不見……”阿姨趴下身子，撥開樹葉，往裏望了望。“要找根樹枝。”阿姨對我們説。我們立刻開始行動，找了一圈，卻找不到足夠長的'樹枝。“沒有找到。”我們失望地説。
“我找到了。”阿姨説完，拿着一根長樹枝，往紅領巾下的那棵灌木裏掏了掏。“找到了，找到了！”阿姨舉着紅領巾高興地説。
“太好了，謝謝阿姨！”我們接過紅領巾，連聲道謝。
阿姨説了聲“不用謝！”，又開始急匆匆地趕路。
這位阿姨真好！
寫助人為樂的作文7
助人是一曲慰人的歌，助人是一首動人的詩，助人是一縷温暖的陽光。助人是一種美德，助人是一種修養，助人是一種精神境界。
那是我五年級放學的一天傍晚，學習了一天的我筋疲力盡地等待公交車到站。不久，一輛公交車就停在了我的面前，我踏入公交車，很快就找到了座位。我望着窗外的風景，藍藍的天空中飄着幾朵被夕陽染紅的白雲，碧綠的大樹屹立在馬路兩旁，令我感覺像置身在綠色的海洋。
車上已經很擁擠了。突然聽見司機叔叔喊了一聲：“給大娘讓個座！”車上的人就像沒有聽到似的，都無動於衷，司機叔叔又喊了一遍，還是沒有人給大娘讓座。大娘笑笑，用地方言説了一句：“不用不用！我站着就中！”公交車繼續前進，過了幾站後，人已經寥寥無幾了。但不知為什麼，只有大娘一個人站着，我很糾結，到底應不應該讓座？我想讓座，可我實在是太累了。身為一名少先隊員，我應該幫助這位大娘！我又看看那個大娘，她的額頭上有細細的汗珠，雙頰熱得通紅，大約六、七十歲的樣子，腿腳不怎麼好使。大娘十分瘦小，踮着腳勉強能握住吊環。我看着大娘飽經風霜的臉，心裏有一種説不出的酸澀感。我站了起來，疾步走向大娘，對她説：“大娘，您坐這裏吧！”大娘聽了，稱讚道：“謝謝你，真是個好孩子！”大娘用粗造的手摸了摸我的頭，做到了座位上，我站在大娘身旁。不一會兒，就感到兩腳發麻，但我儘量不作出任何動作，為了不讓大娘操心，我故意裝出很輕鬆的樣子。下了車，我又看看車上的大娘，我感到十分快樂。
這次的.經歷，使我懂得了，幫助他人十分快樂。這種快樂不同於其他快樂，是幸福的，甜蜜的，無法用語言訴説的。那次，大娘的會心一笑始終印在我的腦海裏，揮不去，抹不掉。
助人是一種快樂，我體驗到了，知道了幫助他人的幸福感受。原來，他真的很美妙！
寫助人為樂的作文8
助人為樂，是中華民族的傳統美德。幫助人很簡單，只要你伸出一雙手，將摔倒的人拉起來；只要你位路邊可憐的人買一個麪包；只要你讓敬老院的老人受到關心，這都是助人為樂的行為，而我是怎樣做的呢？有一天，我走錯了家門，我家住了三樓，我走到了二樓。“咚！咚！咚！”我敲了敲門，一位老奶奶給我們開門。我才發覺自己走錯了，匆匆道了歉，走回家去。
過了兩天，我心生一計：以走錯家門為幌子，去老奶奶家幫忙。
我又一次敲響了老奶奶的'家門。我一看又敲錯了，就説：“對不起，又打擾您了，我來為您乾點活吧！我就放下書包，開始掃地。我把房間打掃了一下，那位白髮蒼蒼的老奶奶顫顫巍巍地走過來，説：”孩子，你累了吧！···“又要説話，已被我扶到她的躺椅上。
我把房間很快打理好了。已是揮汗如雨，心裏卻無比輕鬆，快樂。奶奶的臉上露出欣慰的微笑。我背起書包，又將笤帚收拾了一下，就準備走時，奶奶對我説：”孩子，謝謝你，再見！“我笑着説：”奶奶，不用感謝我，我以後還要多幫您幹活呢！再見！“
以後，我就隔幾天來幫奶奶收拾屋子，也獲得了讚揚。而我依然勤勤勉勉地幹活。光陰似箭，日月如梭，過去了幾年，現在我們早已不在那裏了，然而，幫助別人的快樂仍歷歷在目。我以後也要多幫助別人，這種感覺真好！
寫助人為樂的作文9
世界上雖然有許多人，但是他們性格各異，有很多不同之處。有一個人卻總是出現在我的腦海之中，永遠銘記在了我的心裏，是我久久不能忘懷。
那個星期天，我生病了，父親領我到了醫院，讓我坐在椅子上先等一會兒，他馬上就回來了，隨後，父親慢慢的走了。我無聊透了，正左顧右看之時，突然看見了一位中年人揹着一位昏迷不醒的老爺爺，豆大般的汗珠流淌着，穿過了中年人的臉頰，滲透了他的灰色背心，那位老爺爺很顯然就是中年人的父親。中年人把老爺爺被進了急救室，一切都安頓好了，中年人心裏那塊千斤重般的石頭終於落了地。
醫生做過來，面容嚴肅的對中年人説：“還好及時搶救過來，否則就會出生命危險了，你説説，你這個兒子是怎麼當的，不好好看着你的老父親。”醫院裏的人也紛紛簇擁上去，指責中年人，我的心裏也有一股怒火，中年人低下了頭，向人們道歉，一個勁兒的説：“都是我的錯，都是我的錯。”老爺爺躺在病牀上，被人們斥責的聲音吵醒了，大聲説：“都別吵了，他並不是我的兒子，他是在街上看見我昏迷不醒，才來救我的。”圍觀者、醫生和護士們一切都明白了，都把目光轉向了那位中年人。急救室裏頓時安靜了，就好像連自己的心跳、一根細如牛毛的針掉在地上也都能聽得一清二楚似的，中年人臉紅了，就像公雞的'雞冠，在場的所有人都留下個滾燙的眼淚，紛紛向中年人道歉。“寶貝，藥都買好了，回家吧”，是爸爸的聲音，爸爸拉着我的手走了，我還不時的回過頭，看一看那間急救室……
雖然那位中年人是一個平凡的人，我並不知道他的名字。但是，他那助人為樂、拾金不昧的精神是高尚、可貴、不平凡的，值得世人學習。中年人，我一定要學習你這種精神！
寫助人為樂的作文10
我有一個好朋友，她呆呆萌萌的，經常穿着白外套，金絲眼鏡後的臉肉嘟嘟的'，很適合“大白”這一名稱。她成績一般，但人緣卻十分好，這都得歸功於“大白”的優點——助人為樂。
每當同學請她幫忙，“大白”都會欣然答應，無論自己付出多少。在這方面，與其説她啥，還不如説她善良。記得前幾周，我迷上了《哈利·波特》，便想借同學的看看。可其他人都機靈着呢，《哈利·波特》這八本書，各各厚成了半本字典，誰都不會傻傻地從家裏背過來借給我。就在我這個希望要破滅時，我找到了“大白”：“‘大白’，你有《哈利·波特》嗎？能借給我看看嗎？”“好啊，我下午就帶過來。”她笑眯眯地回答。我十分驚訝也有些激動：“謝謝！”“大白”仍笑容常掛：“都是朋友，這是應該的！”説完，我心裏十分感慨——嗯，好朋友，一輩子！
我有許多好朋友，有“三人行，必有我師焉”的袁航、唐子萱，我們一起學習、討論；有“高山流水遇知音”的孫凡凡，我們一起説相聲、玩耍；還有“與朋友交而不信乎”的劉晴、張子璇，我們一起打籃球、比賽；還有“稱兄道弟”的秦鈺航、聞昊天等哥們，我們一起聊天、大笑……所有朋友中，只有“大白”崔皓宇與我的友誼最好，因為這是被感動的友誼。
寫助人為樂的作文11
我是一位六年級的大哥哥，親戚朋友都説我長得像香港明星古天樂，我才不在意這個，我只知道我是一個健康、快樂、愛幫助人的陽光小男孩。
記得有一次，我正從商場購物回來，在路上走着走着，突然，有一個小男孩正坐在路邊哭着，他的旁邊放着一輛自行車。我連忙跑過去看看，想知道發生了什麼事。
我走到那位小男孩身邊問：“小朋友，你怎麼了？”小男孩帶着哭腔説：“我的自行車掉鏈了，這附近又沒有修理鋪，我媽媽肯定在家裏焦急的等我回去吃飯，你説怎麼辦？”我安慰他説：“別哭，哥哥幫你，一會兒就好。”説着我連忙從口袋裏拿出我最愛吃的麪包遞給小男孩説：“先吃這個吧，不要餓着。”小男孩接過麪包使勁地點了點頭。
我支好自行車，環顧四周，找來了一節小木棍，蹲在車旁右手抓着小木棍小心挑起車鏈讓鏈孔對準齒輪牙，左手抓住腳踏板輕輕動齒輪……“哎呀！”又掉了，重新再來，就這樣反覆了幾遍，功夫不負有心人，終於大功告成。我站起身來，拍了拍被弄髒的雙手對小男孩説：“小朋友，車鏈弄好了！”小男孩檢查了一下自行車高興地對我説：“謝謝你，大哥哥，你真厲害！”我説：“沒什麼，不用謝。”小男孩接着説：“時間不早了，我要回家吃飯了，再見，大哥哥！”我揮動着右手説：“小朋友，再見！路上小心！”小男孩跨上自行車，哼着歌回家了。
在回家的路上，和暖的風輕輕的吹在我臉上，路旁的.樹上小鳥在唱歌，此時，我的心快活得想跳舞……
嘿！這就是我，你有困難也可以找我呀！
寫助人為樂的作文12
有一天下午，學校放學了，我獨自一人乘着公共汽車回家。
在人員擁擠的公共汽車上，我好不容易才找到一個座位。可是剛坐下一會兒，就有一位跌跌撞撞的老奶奶拄着枴杖上了車，顫顫巍巍地從我身邊經過，向車子後面走去。也不知怎麼得，我突然覺得有種心靈的震憾，覺得這位老奶奶很可憐，很想給這位老奶奶讓個座，可又覺得這位置來得挺不容易的，如果就這樣把它讓給一個素不相識的老奶奶，我有點不捨得。我的心裏很矛盾，正在進行着激烈的思想鬥爭。最終，我還是“理智”戰勝了“私心”，立起身來，把這個座位讓給了老奶奶，自己站在過道上，手拉着把手，眼睛注視着前方，心中有種説不出的自豪感。
不一會兒，車到站了，我下了車。這時我發現老奶奶也下了車，還不時地衝着我微笑着，我也給老奶奶回敬了一個禮貌的“微笑”，正準備過馬路回家。
這時我發現老奶奶也要過馬路，而且左顧右盼的看着來往的車輛，怎麼也過不去。我趕忙來到老奶奶身邊，對她説：“奶奶，我送您回家吧！”老奶奶吃力的抬起頭看了看我，微笑着點了點頭。於是，我連忙接過她的手提袋，攙扶着老奶奶，直至把她送到家。
送完老奶奶之後，我一個人走在回家的.路上，回想着剛剛自己所做的一切，一種莫名的自豪感油然而生。
助人為樂真是一件多麼美妙和快樂的事情啊！
寫助人為樂的作文13
世界上雖然有許多人，但是他們性格各異，有很多不同之處。有一個人卻總是出現在我的腦海之中，永遠銘記在了我的心裏，是我久久不能忘懷。
那個星期天，我生病了，父親領我到了醫院，讓我坐在椅子上先等一會兒，他馬上就回來了，隨後，父親慢慢的走了。我無聊透了，正左顧右看之時，突然看見了一位中年人背一位昏迷不醒的老爺爺，豆大般的汗珠流淌，穿過了中年人的臉頰，滲透了他的灰色背心，那位老爺爺很顯然就是中年人的`父親。中年人把老爺爺被進了急救室，一切都安頓好了，中年人心裏那塊千斤重般的石頭終於落了地。
醫生做過來，面容嚴肅的對中年人説：還好及時搶救過來，否則就會出生命危險了，你説説，你這個兒子是怎麼當的，不好好看你的老父親。醫院裏的人也紛紛簇擁上去，指責中年人，我的心裏也有一股怒火，中年人低下了頭，向人們道歉，一個勁兒的説：都是我的錯，都是我的錯。老爺爺躺在病牀上，被人們斥責的聲音吵醒了，大聲説：都別吵了，他並不是我的兒子，他是在街上看見我昏迷不醒，才來救我的。圍觀者、醫生和護士們一切都明白了，都把目光轉向了那位中年人。急救室裏頓時安靜了，就好像連自己的心跳、一根細如牛毛的針掉在地上也都能聽得一清二楚似的，中年人臉紅了，就像公雞的雞冠，在場的所有人都留下個滾燙的眼淚，紛紛向中年人道歉。寶貝，藥都買好了，回家吧，是爸爸的聲音，爸爸拉我的手走了，我還不時的回過頭，看一看那間急救室……
雖然那位中年人是一個平凡的人，我並不知道他的名字。但是，他那助人為樂、拾金不昧的精神是高尚、可貴、不平凡的，值得世人學習。中年人，我一定要學習你這種精神！
寫助人為樂的作文14
你喜歡幫助別人嗎？你曾體會過助人的感覺呢？以前我是個“自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的人，如今我最大的興趣就是幫助別人。
從前我總自私的覺得，別人的事我何必參一腳，別人也不會因我幫助他而給我什麼好處。因此不管別人怎麼拜託我，我都會故意刁難他，給他個大難題，讓他主動放棄我，轉而找他人幫忙。但自從在路上遇到一位好心幫我綁鞋帶的阿姨後，我的想法有些轉變。
記得那是在四年級的某一天，我跟爸媽出去玩時發生的：那天我只顧着走路，沒發現我的鞋帶掉了，突然有一位穿着牛仔褲、看起來非常樸素的阿姨説：“小妹妹你的鞋帶鬆掉了。”並且主動彎下腰來幫我綁鞋帶，當時我嚇了一大跳，趕緊和她説聲“謝謝”。我問那位阿姨：“為什麼你那麼熱心助人？”，阿姨説當她看到那些受她幫助的人燦爛的笑容，會讓她有很大的成就感。當我還在思想着那位阿姨的話時，媽媽突然叫了我一聲，我回過神來，那位阿姨早已消失在人海中。
自從遇到那位阿姨，聽了她那番話，我開始學習主動幫助他人，現在我不再覺得幫助別人是件討厭的事，有時我在教室看到地上的.垃圾，會隨手撿起來;看到別人 在功課方面有疑難的，我會主動教導他;在路上看到行動不方便的老人，我會扶他們過馬路……。現在只要我有能力，我都會主動協助需要幫助的人。
有句話説：“助人為快樂之本”，在助人過程中，我也漸漸能體會到那位阿姨説的，助人後的那種成就感，還有看到他們那種燦爛的笑容，真讓我欣喜若狂。我很高興自己有能力幫助人，從今以後，我會更努力的盡一己之力，幫助這個社會上需要幫助的人。
寫助人為樂的作文15
“助人為樂”乃做人之本。在生活中，這是不可缺少的，也是我們必須做到的。
今天，我們乘公交車去水上公園玩。在車站，我看到了一對老夫婦在等車。好幾輛車過去了，老人上了車，又下來了。他們問着一輛一輛車的司機，但都不是，車開走了。正在老人最無助的時候，從遠處跑來兩個七八歲的小孩兒，戴着黃帽子，上面繡着紅色的“助人為樂標兵”。他們詢問老人要去哪兒。老人回答説：“我們要去陽光卡蒂爾看孫女，這怎麼不對呀？”“老奶奶，您坐反了，車站應該在對面，讓我們扶您們過去吧！”説着，他們便攙扶起了老人。老人笑着點了點頭。
過馬路時，他們左看右看，直到綠燈了才小心過去。他們把老人送到了車站，又陪老人一起等車，還有聲有色地説笑話逗老人開心。就在這時，一輛865路車開來了。他們將老人送上車，幫他們投了錢，又找到了座位。兩位老人連聲説謝謝。“沒事，不用謝。這是我們應該做的。”接着，又請司機叔叔在下車時告訴兩位老人，並扶他們一下。司機叔叔笑笑盈盈的答應了。“爺爺奶奶再見。”整個車上都回響着他們稚嫩的聲音。説着，衝老人擺擺手，便下了車。目送着車子的遠去。旁邊的一位大媽問他們：“他們是你們的'爺爺奶奶嗎？”“不是。”“你們叫什麼名字？是哪個學校的？”兩個孩子笑而不答，迅速跑開了，因為他們還要去幫助更多需要幫助的人……
大家紛紛向他們投去了讚賞的目光。我也深深地感到了自責，在我們的生活中需要幫助的人比比皆是，時而不時地發生在我們的身邊。許多時候我們卻視而不見，無動於衷，然而，古人云：不以惡小而為之，不以善小而不為。儘自己一點微薄之力，不算什麼。但對於需要幫助的人，卻是雪中送炭。我們要做一個道德高尚的人，助人為樂，就要從小做起。
朋友們，伸出你我的雙手，共建和諧社會！