網課的作文
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的網課的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
網課的作文1
下午我接到了學校通知：要給二年級的小朋友們錄少先隊課！我很驚訝：聽了這麼多天的網課，這次是我來當網課老師了嗎？我一定要認真完成！
我整理好了少先隊“六知”的講課稿，熟讀了幾次後，信心滿滿地開始錄了。可是……第一次，我剛説了幾句話就結巴了，“停！”第二次，錄了一半，突然傳來一陣“刷刷刷”的雜音，原來是小貓咪跑來玩貓抓板！“停！”……第三次，我調整好狀態，正準備開始，媽媽説：“停！網卡了，PPT不動了！”
再而衰、三而竭，我一下子氣餒了。媽媽説：“要不今天就不錄了吧！”我想了想，深呼吸一下，決定再試一次。
“兒童團員們，你們好！……”這次，我終於順利完成了！我自己看了回放，説得很流利，如果表情再好一點，聲音再洪亮一些會更好呢！
不知道二年級的.小朋友們看到這樣一節“少先隊課”，會不會很驚訝呢？我還是盼望着疫情能早點過去，早早回到校園去和小朋友們面對面講講少先隊的故事！
網課的作文2
今天我和同學來到杭州體育館參加足球體驗活動。我們的教練是一位金髮碧眼的外教。雖然説不好語言，但在他的指導下，我們很快完成了足球基本動作的.練習。
很快我們分成兩組，開始比賽。不一會兒，我們很快得了一分，好開心！在同學的配合下，足球滾到了我這邊。就在我專心運球的時候，對方球員廖一凡看到情況不妙，迅速向我撲來。太晚了。當時我身體一側虛開一槍，迅速運球穿過，躲過對方的追擊。就在他哭的時候，我以閃電般的速度飛起，卻看到那個足球像火箭一樣射向對方球門。還有一點，我和同學緊緊相擁慶祝勝利！
這時開始下起大雨來，我臉上冰冷的雨滴分不清是汗水、雨水還是泥巴。我和同學勇敢地冒着風雨，一路向前衝。站在一邊的家長對我們豎起了大拇指。
媽媽説：“再多的雨也不能熄滅你對足球的熱情！”是的，我喜歡足球。我喜歡這項快樂的運動！
網課的作文3
上網課一個月了，由原來的的手忙腳亂，忐忑不安逐漸變得嫻熟，心神氣凝。但就是對於網課的效果不能保證。這裏積累了一些經驗分享給大家。
1、要提前候課。雖然是網課，我還是喜歡提前2分鐘到，做好準備，等同學們來。就像在學校一樣，所以很多同學就不好意思遲到了。
2、要有儀式感。每次上課一定要有師生間的'互相問好。這種儀式感會讓我們的課堂更加的正式。
3、每次上課不拖堂。課要備精，語言要簡練。課堂太長會分散學生的注意力，而且沒有效果。
4、每次上課可以適當進行人生價值觀教育，進行抗疫情的播報。
網課的作文4
同學們，由於疫情，我們不能進校園上學，但是並不能阻擋我們學習的腳步。你們現在是不是都待在家，安靜地坐在電腦、電視或者手機面前上網課呢？我上網課已有一週時間了，下面我來談談我上網課感受。
在網上上課，與平時在教室裏上課完全不一樣了。我們的老師會在一個叫"釘釘"的'程序上開直播上網課。以前上課，同學們要舉手回答問題，而上網課呢，連麥就能和老師對話，非常方便。這樣，同學們的積極性也越來越強了。
在網上上課，家長們可以關注我們上課的表現，也能與老師及時溝通，提高了我們的學習效率，同時還增進了家校互動，真是兩全其美。
數學作業“漢諾塔”
雖然上網課樂趣多，但我還是能希望早一些開學，和老師們、同學們見面。讓我們一起努力，早日打敗疫情吧！
網課的作文5
因為新興冠狀病毒的突襲，早春時節，本應結束假期，回到學校，進入學習狀態的我不得不繼續待在家中。身為畢業生，馬上到來的會考讓我倍感焦慮，幸好線上課堂及時到來，彷彿初春的第一場雨，送來甘霖，讓我不至於太過鬆懈。線上課堂和在學校上課裏一樣，老師的講解由淺入深，引人入勝。作業也因為老師的監督，讓我認真完成，不糊弄了事。即使有不會的題目，也往往會在第二天的評講中恍然大悟。但是，我也迫切想早日回到校園，因為我感受到，自己一個人面對手機上課，學習的.狀態還不是太佳。不能和同學們一起坐在教室裏，再有趣的課堂也略顯冷清。但是我也明白，疫情當頭，困難重重，更是不能退卻。這些都是我自身的問題，要一一克服，而不是讓疫情
成為我逃避學習的藉口，要把困難當成激勵自己學習的動力。做到返校，不落後於人，不輸給自己。
網課的作文6
因為新冠肺炎病毒肆虐，每個學生都呆在家裏隔離。而學校為了落實停課不停學的要求，統一讓大家在家裏用手機下釘釘，進行網上學習。
通過網上學習，我發現有很多好處。例如老師上完課後，如果有的內容還不會，可以回放！筆記沒寫完，也可以看回放！這樣就不會落下重要的知識！
網上學習還有個好處，就是自由。例如，上課時間想上廁所，可以隨時去，而手機就放旁邊。哈哈，這樣課程也沒有錯過，兩全其美！而想喝水也可以隨時去，手機就放在旁邊，邊聽邊喝水，保護身體健康也很重要！
以前，我們都是早早起來，匆匆往學校趕，現在是早早起來拿着手機，靜靜等待，期待老師趕緊上線。
交作業就更加奇妙了！寫完，拍照，再提交，老師有可能把我的`作業選為優秀作業，看到時瞬間高興起來！
雖然網上學習很快樂，但我還是希望早點戰勝疫情，早日迴歸校園。
網課的作文7
因為新冠肺炎疫情，我們不能像往常一樣去學校上學，而是延長了開學的時間，在家裏上網課。
上網課的最大煩惱是網絡問題，因為沒有了網絡什麼也做不成。有時雖然有網絡但是很卡，我想是不是因為全國各地的`學生都在上網課人數太多的原因。
因為網絡的卡頓，有很多次我都需要看回放。有一次，第二節上英語課時講到了一個我不會讀的單詞，剛好網絡卡的不行，手機上一直都是黑屏，當我再次進去時，英語老師已經把單詞都講完了。還有一次上語文課，老師提問學生連麥時，我趕緊連上了麥，老師看到了我，點了接通，可是我什麼消息都沒收到，導致回答不了問題。哎！都是網絡不好的原因，希望老師不要誤會。
雖然上網課不耽誤學習，但我還是希望能回到課堂，面對面地聽老師講課，這樣就不存在網絡不好的煩惱了。
網課的作文8
今天，外教老師給我們講課了，他的皮膚有點黑，長的很高很強壯。腿不粗不細還很長，看着很帥氣。
他很幽默，説的都是英文，表情很豐富，課講的很生動，所以上他的課會很容易記住。今天老師教的'有：wakeup（醒來）、getup（起牀）、have a shower（洗澡）等很多東西。在課上老師和同學們還有很多互動，課上的一點都不枯燥反而很有意思。
因為外教老師生動活波的講課方式，所以我學到了很多的東西。我非常期待下一節外教老師的課。
網課的作文9
今年由於新冠病毒的爆發，原本應該是熱鬧，令人愉悦的假期被擾亂了，眾多的逆行者奔赴前線，沒有半分怨言，而我們只能被迫在家上網課，這是一個挑戰，更是一個契機，剛開始要上網課的.時候，真的不是很適應，尤其在這種無人監管的環境下，沒有學校里老師的督促，沒有和同學們一起學習的氛圍，我們只能拼自制力。
網課的好處就是遇到上課沒聽懂的可以看回放，再不會的還可以問老師，在時間的控制方面相對比較自由，可以更好的安排時間。但是這次疫情結束之後，我們的視力可能會有所下降。這段假期之後，定會有許多黑馬出現，也會有許多星星墜落，希望我們不一定要做黑馬，但一定不能做星星，放棄很容易，堅持的人一定很酷，同是寒窗苦讀，怎能甘拜下風。我們只需腳踏實地，朝着心之所向，素履前行，且盼春暖雪融日，共赴下一場山河。
網課的作文10
第一次上網課本以為挺好的，挺期待的，上了一週以後發現網課真煩。
放假是同學們嚮往的.，聽到媽媽説放假延長了，我開心地飛了起來，可是後半句就是你們要上網課。
上網課一開始挺好的，第一天上網課8點半開始上，我6點半就起來了，吃好早飯後，準備這準備那的。
上網課我早早起牀，媽媽他們整天呆牀上，各個玩着手機而我那天天看着老師上課，反正遲早有一天眼睛會壞。
每節課上完之後媽媽先去跳幾個繩，去看看綠色的地方，本想玩一下手機，可被媽媽一直盯着，就像老虎盯着食物一樣，目不轉睛，眼睛都不帶眨一下的。好像眼睛從來沒從我身上轉移的一樣。
現在往外面看看，學生們都在上網課，都好像關緊門窗不出來。
本以為放假是件好事，可天天上網課，真煩。我討厭你病毒，要不是你，我們也不要整天待在家裏上網課。本以為上課吃東西，玩呀，現在覺得網課真煩。
網課的作文11
最近，我國受新型冠狀病毒影響，在開學之際，進行了網絡授課制度，硬是把老師變成了主播。
在此，我應發表我的看法：我非常贊成國家的這個制度，不要集中在一起，但是還要上課，最好的方法就是網課。不過，老師是教書育人的，並不是當主播博主的，但是非常時期，實在是非做不可。
上網課時，老師不會像那些網紅主播一樣，“來，禮物刷起來，666”這些話，反而叮囑我們不要點贊，刷禮物，要認真聽課，我國的老師真的應該強烈表揚。
同時，老師們意識到長時間對着屏幕會對眼睛和體質造成影響，就勸導我們多運動，做做眼保健操，老師真的很關心我們的身體。
因為上的`是網課，所以課後作業是非常適量的，可以有效的反應每天的學習情況，寫好上傳，老師批改，錯的地方有解題思路，是不是很盡心盡責呢？
老師，你們辛苦了，你們值得表揚。
網課的作文12
今年的寒假是一個不平凡的假期，由於新型冠狀病毒，開學時間延遲，為了保證教學工作的正常進行，學校開展了網絡課程，每天以“直播間”形式向我們授課，老師的課件準備用心，知識點總結到位！進一步激發了我的學習興趣！從而提高了學習效率！
在家裏上網課，完全靠自律，沒有老師的監管，我們要更加嚴格要求自己，並且我發現上網課的一大半效果都取決於課前是否準備充足，我每天都做課前預習，課前做題和課前梳理！這樣能加深印象提高學習質量！
總而言之，我們這個足不出户的冬日，勃發着學習的興趣，我相信只要我們永遠保持着學習的自信，總有一縷陽光，會突破疫情的.陰霾，帶來温暖的春天，待到春暖花開時，我們再聚校園！
網課的作文13
由於疫情原因，我們無法再按正常時間開學上課，各地的教育部為了不讓疫情耽誤我們的學習，發出停課不停學的號召。雖然返校的時間被擋住了，但學習的橋早已經搭好。
剛開始上網課有點不適應，因為家裏的電腦壞了，就一直用手機看直播，播聽老師講課還好，但做作業時就不行了，因為手機時常會黑屏，做作業很不方便，比平常慢了許多，平常一個小時的作業需要兩個小時來完成。網課還有許多侷限性，老師，同學們的交流少了，互動少了，沒有在學校上課時的.效果好，更重要的是網課要有很好的自律能力。
可是我是一個不自律的人，寫會作業，還想玩一會手機，規定七點起牀，老是要拖到八點，這些懶惰的行為，我怎麼才能克服掉？這個時候就是考驗自律自控能力。就看誰能約束自己能更高效的利用時間。
網課的作文14
我打開“釘釘”，準備上網課，看到離上課還有十多分鐘，我的手開始不由自主地舞動起來，打開表情包，發現好多好玩的，我大笑起來，正巧看到媽媽那張嚴肅的臉，我立馬坐直，彷彿媽媽在説：“給我坐直，哪有這樣上課的呀！”
終於上課了，這是我從小到大第一次上網課，出於好奇，我總是捅出蔞子來。因為第一次上網課，不敢申請連麥。但是那個申請連麥太顯眼了，我心想，就點一下試試，然後立刻點取消。我想得到美，可誰知老師剛好要找人連麥，看我連過來，直接同意了，一點反應的機會沒給我留。我只好微笑了一下，還被老師説了一頓。真是偷雞不成蝕把米呀！
上網課肯定少不了開心。有一次，我們老師直播，點了禁言，什麼問題都沒人回答，是硬生生的`把這次直播課變成了她的主場，後來有人私信和她説，老師也是哭笑不得！
這些只不過是我上網課當中的一小部分，如果你還想聽，哎兒！你看它就來了。
網課的作文15
一到假期，網課就多得要命，有時候兩種網課就會完美撞車，有選擇恐懼症的人，就會糾結又苦惱。
終於有一天，我也遇到了網課撞網課，有機會體會“選擇”的“幸福”了。
英語就剩了最後一節課的網課，上完了會有獎品。我都堅持到最後了，怎麼也不能前功盡棄呀。劉姥姥説了，做事情要“慎終如始”。可是，跟英語對撞的課，就是劉姥姥講作文啊。劉姥姥啊劉姥姥，你説，我是聽你的話上英語呢，還是聽你的話，放棄我最喜歡的作文課呢?嘿，看你平時好給我們“挖坑”，沒想到這次給自己挖了個坑吧?
但最後的決定還是在我手中，經過我的前思後想，想起了長輩説的除了生命第一外，第二就是生命中的興趣了了，所以我最終學習了作文。
上完了幽默風趣的`劉姥姥講作文後，我匆匆忙忙來到英語直播間，“不可思議的事情發生了，那就是我把英語網課的時間給記錯了，上完作文後才剛剛開始，哈哈!