我很感激她作文合集15篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我很感激她作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我很感激她作文1
人生路漫漫，老師是指路人，在迷惘時指明前進的路途；老師是潺潺溪流，灌溉學生的心……
我最感謝的就是餘老師了，她把短暫的青春以及高尚的師德靈魂，詮釋了她的一腔熱血，她將自己的全部身心之力，都傾注在了我們身上。
餘老師常常伏在講桌上備課，批改作業，她衣冠簡樸，待人寬厚，從不計較瑣事，也對（2）班同學關愛有加。
直到那天，我們的餘老師因病休假了。她休假期間，班裏的人都很想她，都盼望老師回來，有的還要去探望她。
記得有一次，我與蔣泓毅起了爭執，最後開始動手動腳，互相都怒氣衝衝。餘老師上來和解，帶我去吃飯，把我和蔣泓毅兩人叫到了教室，把我們教導了一番，自己卻沒吃飯，餓着肚子，為了我們，餘老師什麼都心甘情願。
當時，我心裏憤憤不平，怒氣未息。餘老師説：“你要有一顆寬容大度的`心，不要為了這些小事斤斤計較，要和同學好好相處。”
我低下頭，心情漸漸平靜了下來。從此以後，這句話總在我耳邊縈繞，當時那張和藹的面孔在我腦海裏迴盪。
在我的印象裏，餘老師很少説我們，上課也總掛着淺淺的笑容，總是很細心地講課，專心地糾正我們的錯誤。餘老師總喜歡心平氣和地講話，喜歡開導我們。
我要感激餘老師，是她教導我讓我擁有一顆包容別人的心。
人生路漫漫，餘老師是勤勞的園丁，培養着我們；餘老師是明燈，黑暗中照亮前行的路，感謝您的諄諄教誨，感謝您百般的關愛，感謝您……
我很感激她作文2
從小到大，我遇見過很多的老師，但給我最深刻的還是上七年級時的班主任——我的語文教師，我很感激她。
我的老師，她很温柔，也很漂亮，而且是一位認真負責的人，平日裏她伴着我們一起歡聲笑語，犯錯誤時他執法分明，要先看誰錯了，再去罰他，但是我們並不愄懼她，我們都知道老師是在幫助我們更改錯誤，老師做的一切都是為了我們好。
有一次我們大家都在上早自習，這時老師進來了，説：“以後每個早自習都用來講英語。”説完便讓我們進行英語短語PK，老師説：“給你們十分鐘的時間。”我一邊，背一邊想：老師會不會提問我，結果老師提問我了，因錯得太多，老師説：“你倆把這些短語一個寫100遍。”我一聽完了，下課了，我開始寫我的100遍，。老師找我了，説：“你是不是覺得很多啊！那你就應該去背啊，你會不會覺得很老師。”我説：“不會。”我知道這是老師對我的好，我不能辜負老師對我的期望，所以我一定要學好英語，老師的'笑容像微笑的花一樣美麗，讓我們有了學習的動力，積極向上的精神。
如今因疫期間，我們不能與老師天天見面，我們也不能在教室裏上課，只是坐在椅子上，手裏捧着手機，聽着老師的聲音，卻看不到人，只是面對着手機，只聞其聲，不見其人——我的老師
老師，您教會了我很多東西，也讓我懂得許多道理，老師，我們很愛你，也很感激你，您辛苦了。
我很感激她作文3
關心，是一幅美麗的山水畫，讓人陶醉其中;關心，是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人看到生的希望;關心，是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍……
窗外，小雨淅淅瀝瀝下個不停。考卷發下來了，一個大大的“88” 分顯得格外耀眼。上課了，老師依次把分數報了一遍，只有幾個人分數比我低，這次，我考了比平均分 低“8”分。
下課後，我一個人坐在座位上發愣，“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲似乎也在嘲笑我“你看你，考這麼點分，真丟人……”我使勁的搖了搖頭，雙手捂住耳朵，彷彿要與世隔絕。這時，她走了過來“怎麼呢?一起去玩吧!”我抬頭望了望，“不去，謝謝，你去吧。”她坐了下來，手搭在我肩上，似乎看透了我的心事，“沒關係，一次考砸了，真沒關係!失敗乃是成功之母嘛!不能總想傷心事，想想下次該怎麼辦，總比在這兒發呆好吧!更何況，誰都有失敗的`時候，人家愛迪生為了發明燈泡，做了多少次試驗?你就一次，就放棄啦?這就跟吃飯一樣，第一次沒燒好，並不代表以後就不吃飯了!所以，自信點，相信自己下次一定能考好!”她笑着給我打氣“加油!”我也笑了，“是啊，人生難免有不順，而這一點小挫折又何足掛齒呢!?相信自己，加油!”“這才是我熟悉的你嘛，我們去玩一會吧!”她拉起我的手 ……
雨停了，天邊出現一道絢麗的彩虹……
從此之後，我便以樂觀的心態面對一切!
我很感激她作文4
“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”孟郊寫了讚美她們的《遊子吟》，你知道，她們是誰嗎？對，她們是媽媽。
你可知道，是誰在你睡覺時為你蓋上被子？是誰在下雨時為你撐起一把大傘？是誰在背後默默為你操心？是誰在你生病時，送你去醫院？是我們親愛的媽媽啊！
就在昨晚，我讓媽媽來接我。在8點17分左右的時候，那一抹淡粉色的身影出現在教室外。我向老師請了假，走出教室。媽媽温暖的微笑立刻鑽入我的心房。“鍾曉，你們在看電影吶？你想看完嗎？想的話，你回去看，我在校門口等你。”媽媽理了理我的`衣服，問道。“哦，好！”我飛快地回答完，回教室繼續看電影。
時間一分一秒地過去了，電影也進入了尾聲。華考|zk168下課鈴終於響了，同學們衝出教室，我和吳多加慢悠悠地走出了教室。
“嘿，鍾曉！我在這！”我朝聲音的來源看去。啊！媽媽沒帶雨傘，只戴着一項防水帽，站立在雨中。我急忙撐起傘，向媽媽跑去。媽媽撐起傘，可傘是歪的，偏向我這一邊。我扶正了傘，媽媽又倒歪了傘。我讓媽媽也遮遮雨，媽媽沒有説話，我偷偷看了一眼媽媽，媽媽眼眶裏填滿了淚水。
雨點“噠噠噠”地打到媽媽的防水帽上。“哎——切！”媽媽打了一個噴嚏。終於，媽媽終於願意打傘了。
回到家，我和媽媽身上都濕了一半。因為傘很小，只夠一個人打，兩個人怎麼會夠打？
媽媽——一個意味深長的詞語，是嬰兒必學必會的一個詞語。你、我應感激媽媽，她們拋下青春時光，為孩子消耗生命。我很感激她！
我很感激她作文5
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。在茫茫人海之中，總是那樣一羣人，無私的為我們貢獻，點燃自己的生命，照亮他人前行，就算讓自己燃盡。讓迷惘的人們走回正路，雖然很不起眼，但仍然呵護着花兒們，讓我們漸漸綻放。
她是我們和藹可親的黃老師，她十分幽默，常常與我們談笑風生，也是我們的知心朋友。
大腦飛速運轉之時，想起了黃老師與我之間發生的小故事。
我剛剛寫完作業，就匆匆忙忙跑上講台，我是一個“急性子”，拿到老師面前時，她瞅了我一眼，冷冰冰地對我説：“檢查了沒有呢？每天不找出你幾處錯來？”我低下了頭，慚愧地看了老師一眼，沒説什麼。這時，傳來了老師的吼聲：“我之前説了那麼多遍是白説了嗎？讓你檢查檢查再檢查，耐心細心，你怎麼不聽呢？”我低下了頭，沒有再發出聲音了。
直到了中午，大家全部午睡了，就我還沒睡，在反省自己的錯誤，一個熟悉的'聲音打破了這種寧靜。“過來一下。”隨着這一聲，我快馬加鞭下了牀，隨老師而去。
帶我到了隔壁的宿舍，我的心繃的更厲害，呼吸也更急促，難道黃老師要懲罰我？這時，黃老師露出了平時的笑容，與我講起了道理，聽了黃老師的話，我既慚愧，又充滿了信心，決定讓黃老師看到我的變化，我耐心的一面。
現在，我在這方面的改變老師看在眼，我從之前的粗心改變成了細心，這也是黃老師的引導。所以，我十分感激她，讓我重新擁有了信心。
釀得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。
我很感激她作文6
每當看到孤零零的雨傘是，我心裏總會油然而生感激之情，因為，那是一位老奶奶送給我的雨傘。
記得那是一個下着綿綿細雨的早上，雨水突然嘩嘩啦啦得下起了瓢潑大雨，雨像潑；像倒；像灌。我連忙躲進屋檐下，心想：唉！真倒黴，為什麼遇上這樣的天氣呢？就算是撐傘，風一定會把傘刮跑的`。不行哦！就算有什麼困難，也要試一試。
接着，從袋子裏拿出傘，打開，啊！傘原來是壞的，我出門急，不小心拿了一把壞傘。真是雪上加霜！這時在我面前出現了一位白髮蒼蒼的老奶奶，只見她穿着樸素的衣服，眼睛深深地陷了進去，滿臉皺紋，臉上還掛着微笑，我心想：誰會在這麼大的雨出來掙錢？看來這位老奶奶家裏窮，只好趁着大雨出來掙錢。
那位老奶奶問：“小孩子，你是不是遇到什麼困難呢？我點點頭，把我的事告訴她，老奶奶温和地説，來把傘給我吧，我來幫你補好它。”接着，老奶奶從口袋裏拿出針線，幫我補起傘來。我望着老奶奶熟練的手藝，我覺得像冬日裏的一縷陽光，倍感温暖。
忽然，老奶奶説：“這傘不好補呀！來用這傘吧。”他從背後拿出唯一一把雨傘遞給我。我搖搖頭：“我拿了您的雨傘，那您怎麼辦呢？”“不用我是鄉下人家，根本不用傘的，啊，你應該沒有帶錢吧哦，反正我沒打算收你的錢。”説完硬把雨傘塞給我，我還來不及説不，老奶奶就走了。看着老奶奶遠去的背影，我心裏突發感激之情。
這件事已經過去一年了，每次走過這裏，我總會想起老奶奶慈祥的面容，我心裏總會有一股感激之情湧出來。
我很感激她作文7
在我心中有一位天使，她每次都在我困難的時候出現，她的每句話我都銘記於心。
她就是我的莫逆之交——馮美婷。
她衣裝簡樸，但又不失高雅；她總掛着笑容，彷彿任何事到她手裏都可以迎刃而解。
記得有一回，我和她結識了兩位新朋友，一個叫葉雨和，一個叫尹純沫。我們很高興又多交了兩位朋友，所以就決定去買飾品紀念這一天。我們的'手拉手一起走到了一家飾品店。這家飾品店內外都塗上了天藍色的油漆，而且還畫上朵朵白雲，使人感到很自由、舒服。
走進店內，我們看見了琳琅滿目的商品，每一處都像在閃閃發光。二話不説，我們開始各挑各的商品。很快，我們都挑好了並結了賬。這時，我看見純沫手中有一個手掌大的水晶球。我便問：“我可以看看嗎？”純沫點點頭。我剛伸出手，可是葉雨和和馮美婷撞了一下尹純沫，她手中的水晶立即從她手中滑落下來，碰到地上發出了清脆的破碎聲。我們都呆了呆。頓時，純沫的聲音使我清醒過來，“你們怎麼那麼不小心呢！你們知不知道這顆水晶對我來説有多麼重要，現在它碎了，你説怎麼辦？這隻有唯一的一顆！”
她見我們不説話，又説了一句：“李文婷，如果你早點接住，我的水晶球就不會碎了，我要跟你絕交！”説完便轉過身不再看我們。半響，馮美婷碰了我和雨和的手，輕輕笑笑，彷彿有辦法了。她走到純沫身後説：“純沫，是我們不對，可是你竟因一個水晶球就與我們絕交。沒錯，友誼就像水晶球一樣易碎，不同的是，友誼破碎了還能補救。我們和好吧！”純沫聽完，過了一會兒，轉身，點頭示意答應……
我真的很感激美婷，如果沒有她，我不知該如何挽救這段破碎的友誼！
我很感激她作文8
我很感激姥姥，因為她是我的第一位啟蒙老師。
在我幼年的記憶中，爸爸媽媽的工作很忙，沒有時間照顧我，有時兩個月才能見媽媽一次，只有姥姥和我朝夕相處。
至今，我還清楚地記得那次，幼兒園放假了，姥姥帶我一起回老家住。一天，姥姥給我出了整整一頁計算題，雖然那些題現在想起來很簡單，都是些“700+1”、“560+3”之類的.題，但那時就不同了，我費了九牛二虎之力基本上做完了，可是有道題我冥思苦想了半天也沒有思路，就想放棄了。這時，姥姥走過來，鼓勵我説：“別慌，細心點考慮！做對了獎勵你桃子吃！”我禁不住誘惑，因為我最愛吃桃子了。
於是我又開始“奮鬥”了。真是功夫不負有心人啊！經f過一番努力我終於解出了這道題。我一邊吃着桃子，一邊高興地笑着。突然我發現手中的桃子上有個蟲眼，我嚇得大叫起來，差點沒把桃子扔了。姥姥聞聲趕過來，聽了事情的經過後，風趣地説“蟲子都愛吃，一定很甜，你肯定也愛吃！”我聽了哈哈大笑。
姥姥一直很關心我的學習，知道她去世。那時侯，每當上街，姥姥都要讓我讀路邊商店的名稱，計算所買商品的價錢……就這樣，帷幄以後的學習打下了紮實的基礎。
總之，我很感激我的姥姥！因為是她給我開啟了智慧的大門！
我很感激她作文9
我一直很感激三毛，因為她寫了一本《撒哈拉的故事》。這本書讓我知道了很多。我知道了每一個人心中都有一座美麗的花園，如果你想讓它開放，這座花園就會開放在你的心裏芬芳。
我很感激你——三毛，謝謝你教會了我讀書的意義。你寫的這本《撒哈拉的故事》，我怎麼看都不會覺得枯燥。古人曾説：“讀萬卷書，行萬里路。”你用你的行動讓我懂得了這句話的真正含義。你那麼愛讀書，上國中時經常逃學去墳墓堆讀閒書，把各種書都讀透了。這本《撒哈拉的故事》，讓我知道了多讀書，讀好書，好讀書的.好處。
我要感激你——三毛，謝謝你教會我懂得了要有愛心。就算荷西再怎麼不理解你，勸阻你，你都不會放棄當一名良醫。你曾經拿指甲油給撒哈拉人補牙，用一個藥片治好了荷西，還用維他命救活了鄰居哈蒂耶陀的表妹。你心中那座美麗善良的花園，一直在那裏開放。
我要感激你——三毛，謝謝你教會了我充滿詩意的世界需要自己創造。你用羊皮做墊子，用車輪做鳥巢沙發，用空棺材做書櫃，還把粉絲比做“天上下的第一場春雨，下在高山上被凍住，然後一顆一顆的摘下來”。啊，是你，讓我知道了世界是多麼有趣呀！
我要感激你——三毛，是你讓我領略了撒哈拉的美麗和奇幻。如夢幻又如鬼魅的海市蜃樓，向天伸長着手臂呼喚嘶叫的仙人掌，黑色的山巒，深藍到凍住了的天空， 滿布亂石的荒野……這一切的景象使我意亂神迷，目不暇接，更讓我懂得了世界的美有那麼多不同的模樣。
雖然三毛已經死了，可是她告訴了我讀書的意義，讓我懂得了要懷有一顆充滿愛的心，去過充滿詩意的生活。
我很感激她作文10
母愛是那麼偉大！它偉大，它無私，它更是不求回報的。想起這些，一顆晶瑩的淚珠在我臉龐滴落。
母愛是潤物細無聲的，它不是那麼轟轟烈烈，也不是那麼驚天動地，但它時刻存在着，時刻慰藉我的心。在夜晚，是母親把我們送入夢鄉；清晨，是媽媽把我們叫醒，給我們送來可口的飯菜；在晚上，又是媽媽給我們準備好洗澡水……
母愛是如此偉大，又有什麼能比擬呢？有一次，我的左手食指長了一個小小的`包。醫生説需要做一個很小的手術，媽媽聽到後，險些跌倒。是的，媽媽知道，從小到大我一直都很怕疼，直到現在，我還有一點怕點滴呢！
説是個小手術，所以並不需要打麻藥，這讓我感到鑽心的疼。“痛，好痛！媽媽，我不要做了！”我吃力地喊着。“忍一下，一咬牙就過去了，不要哭哦，這樣就不好看了。”媽媽趕忙來安慰我。“可是媽媽，真的好痛！我真的不想做了！”我掙扎着。“如果痛的話，你就抓住媽媽的手。”媽媽心疼地説到。
我怔忡了，兩行淚水流了下來，只有我知道，那不是因為疼而流下的淚水，而是因為感動而流下的淚水。在一個早上，我把媽媽叫醒，在媽媽耳邊輕輕説：“我愛你，媽媽。”一説完，我跑出房間。這就是無私的母愛，母愛不需要你多大的回報，簡簡單單的幾個字，就能讓母親感動、自豪。
為了母愛流淚，這淚裏有對媽媽的理解和對媽媽的熱愛。
我很感激她作文11
人的一生有許多人值得你去感激，我要感激的是一個特殊的人，她是我的一個網友，網名“心中有愛”。
她和我都對漫畫有無限的興趣。我們除了喜歡看漫畫，還喜歡畫漫畫，她是個漫畫高手，曾在一部漫畫書上連載過。而我，只會照着畫，如果要我自己設計，就和新手沒什麼區別。
那天，她説要教我畫漫畫，我一開始不相信，後來她真的開了視頻教我畫。
她説我畫漫畫有兩個弱點，一個是“手”，另一個是“眼神兒”，的確，眼睛我能畫出來，可沒有我想要的那種眼神兒。手嘛，我畫的不是手，簡直是爪子。這真的是我的弱點啊！
看我氣餒，她立馬鼓勵我，説我的基礎還是不錯的，要多練習。並且練習前，心裏要有一個人物形象，然後憑着感覺，畫出來就好了。
我告訴她，我上的'美術班有一個全國繪畫大賽，自願報名。她不停地鼓勵我，讓我參加，並給我發了一張草圖，供我參考。看了她的草圖，我頓時有了靈感，拿起筆，一會就將草稿畫出來了，又經幾次修改，就把畫交了上去。這不，竟然得獎了，還是特別金獎，
現在，手拿着獲獎證書，我的心裏對她湧起了無限的感激，因為是她無私地教給我很多東西，讓我學會了畫漫畫的技巧。沒有她，我恐怕永遠只是會臨摹的“漫畫家”了。複習完功課，我想馬上登陸QQ，向她表達我的感激之情。
我很感激她作文12
胡老師是我們的班主任，是一個和藹可親的好老師，她關心我們勝過關心她的子女。
記得我剛剛入學的時候，我的膽子非常小。有一天，放學時天上下起了大暴雨，我沒有帶雨具，只好站在學校門口等媽媽帶雨具來。天漸漸地暗下來了，雨還在嘩嘩地下着，風還在猛烈地吹着，凍得我直髮抖。正在這個時候，一個親切的.聲音叫着我，我抬起頭來，看了看，原來是胡老師。她半蹲着問我：“麗麗怎麼啦，是不是沒帶雨具啊！”我點了點頭。胡老師摸着我的頭説：“沒關係，來，我送你回家。”説着她打開雨傘送我回家，一路上寒風呼嘯，大雨滂沱，胡老師看見我冷得直髮抖，忙把她的那件外衣脱下來披在我的身上，頓時我覺得一股暖流湧上心頭。遇到有水坑的地方她就揹我過去，胡老師為了給我打傘，自己的衣服都淋濕了，而我的衣服一點也沒濕。回到家後，我請胡老師休息一會再走。她搖了搖頭，馬上朝那夜幕中走去。我站在門口望着老師的背影，頓時一股感激之情油然而生。
第二天．我聽説老師病了，我想她一定是為我而生病了，我為了感謝胡老師，把自己攢下的零用錢買了一些東西送給胡老師，胡老師知道後，説：“這些東西快拿走吧！你的心意我領了。”頓時我感動的眼淚一下子湧了出來。
我從一個不懂事的孩子變成了一個將要畢業的國小生，我的一點一滴進步都凝注着胡老師的心血。以後無論什麼時候我都不會忘記這位胡老師，我很感激她對我的關愛和呵護，喜愛這位和藹可親的胡老師。
我很感激她作文13
在生活當中，有許多事能讓人感激，如救好你生命的白衣戰士，辛苦教導學生的老師，其中最讓我感激的還是養我們的親人——媽媽！
我的媽媽長着一張瓜子臉，中等身材，瘦瘦的。她雖然沒有張海迪那樣偉大，但她在我心目中，她是最偉大的！
記得有一回，我正在教室裏寫作業，忽然外面烏雲密佈，整個教室頓時黑暗下來，好像有一個龐大的魔鬼要吞沒世界，我慌了，突然外面閃過一絲電光，好像雷公正與魔鬼大戰。不久，便下起了傾盆大雨，那雨水落在草地上，落在大樹下，落在屋檐上，嘀嘀嗒嗒地，猶如春姑娘在彈着美麗的樂曲。
儘管如此，但我擔心的是沒有帶傘，怕放學回家會被大雨淋得像個水娃似的……想到這裏，一瞬間，我似乎感覺頭髮蒼白了，會像別的老人一樣，我不敢在想了。
就在這時，在迷濛的雨中鑽出了一個人影，這個人影使我真熟悉啊！到底是誰呢？只見她慢慢地向我走來，近了，更近了，我猛然一下認出了——媽媽。
我心中的擔憂也拋到了九霄雲外去了，她拿起了我熟悉的那把傘，隨手遞了給我，我看見媽媽那張慈詳的臉孔，額頭上有幾顆水珠，像珍珠那樣晶瑩透亮，我感覺到非常感激她，我再也忍不住了，眼睛裏熱淚盈眶，水汪汪的，就對媽媽説：“媽媽，你真好。”
在這個風雨交加的大雨天，媽媽竟然不顧自己，給我送傘，正是這把傘，是它聯繫了我和媽媽的.愛。
雨停止了，小鳥又出巢了，所有的一切又活動起來了，彩虹高高的掛了起來，好像一座橋把同學的友誼連起來了；操場上的同學在歡樂的打鬧着；我靜靜地走在校園裏，盡情地享受着清晰的空氣，回憶着媽媽給我送傘的事……
我很感激她作文14
我有許多感激的人，有生我養我的父母，有教育我的老師，還有無時無刻都幫助我的親朋好友……但是，令我最難忘的還是我的好朋友小明。他幫助我重拾回了自信，克服了困難，讓我找到了成功的彼岸。
記得那是一個陽光明媚，風和日麗的.晴朗天氣。我們相約一起去爬山，我們一起來到了山腳下，便開始向上爬，起初，我覺得好輕鬆，在樹下玩一玩，到桃樹旁聞一聞那剛綻開了笑臉的桃花，我還嚐了嚐，唉呀，和書裏説的一樣苦。這時候，我們又繼續爬山，可是路越來越難走，我也感到越來越吃力了。起先我還咬咬牙挺了下來，可是這路就是和我作對似的，把我累得筋疲力盡，豆般大的汗水像斷了線的珠子一樣冒了出來，我實在吃不消了，便大聲地説：“這山我不爬了！”説完轉身就想一走了之。這時小明過來拉着我的手，語重心長地對我説：“做什麼事都不能怕吃苦，如果人人都像你一樣，那這山誰還爬得上去，更別説高峯了。”
聽了小明的這一席話，我原本勞累的感覺立刻消失了，只覺得精神抖擻，充滿了信心，鼓足了幹勁，於是，我咬了咬牙，又開始向山頂的方向攀爬上去。
真是“皇天不負有心人”啊！我和小明終於登上了頂峯。一陣風吹了過來，涼快極了。我向下面俯視一望，好美麗的村莊啊！村前金黃的油菜花一片一片，田中的菜又鮮美又肥大，山上的景色更是迷人，碧綠的樹中間有着可愛的小草。花兒們的笑臉絢麗多姿，五顏六色，把山點綴得更加美麗。我被這天然的美景陶醉了。
在山上，我們還留了照片作紀念，那照片至今我還保存着。
如果沒有小明説的那一席話，我根本不可能登上山頂看到這麼美麗的景色。所以，我很感激他。
這件事也讓我明白了一個道理，你知道嗎？
我很感激她作文15
我有很多要感激的人，如爸爸、媽媽、姐姐、老師……但是我必須要感謝她。雖然我不認識她，但是她幫了我一個對於我來説很大的忙。
她梳着一條馬尾辮，瓜子臉上鑲着一雙亮晶晶的眼睛，中等個兒。
一天中午，我拿數學書到辦公室找老師，回來的路上，我發現有點不對勁，我的數學書不見了，正在我着急的時侯，這位同學在我身邊停了下來，對我説：“你在找什麼？”我着急地説：“我在找數學書，我的.書剛剛還在的。”“我和你一起找書吧。”我説：“太感謝你了。”我們都快要把整個教學樓找遍了，可還是沒有找到，我有些絕望了，可是我看她沒有一點想休息的樣子，看着她那堅持不懈的樣子，我在想：她人真好。所以我也沒有停下來。
快要上課了，而我們還在教室外找書，要是遲到了老師會批評我的，就在這時她對我説：“你快回班吧，這裏交給我，不然會被老師批評的！”我吞吞吐吐地説：“那……”還沒等我説完，她又接着説：“快走吧！”我只好回班了。已經上課了，她滿頭大汗地跑到教室裏把書還給了我。我正納悶她從哪找到我的書的，她卻轉身而去了。我猜想着，她回到班，一定會被老師批評的，想到這，我心裏難受極了。
這看似平凡的一件小事，卻讓我感受到了同學之間的温暖，雖然我不知道她叫什麼，也不知道她是哪個班的，但我記得她的模樣，記得她那顆金子般的心。我從內心裏很感激她！