於規則的話題作文

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的於規則的話題作文，希望能夠幫助到大家。

於規則的話題作文1

遵守交通規則，人人有責

不知道為什麼，走在繁華的城市街道，望着那鱗次櫛比的高樓，直插雲霄的大廈，車水馬龍的綠色大道，看着與我擦肩而過匆匆來往的行人，我不禁感歎：這個世界已經是如此的繁榮而昌盛，腳步是如此的飛快而又不肯有一絲一毫的停留。

可是，每當我聽見那刺耳尖鋭的剎車聲，那鮮紅恐怖的血色，我又開始顫抖：在這美麗而七彩的生活畫卷中，你是否察覺，正有一個“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，靜靜而又殘酷地打破這個平靜而又美滿的社會……

是個燦爛的下午吧！陽光迷離地傾灑在整個大地，城市依舊是這樣的繁忙，即使是這樣美麗而動人的午後，人們的一不小心也會出現那令人害怕的'“黑色”。

記得曾在一條公路上親眼目睹了一輛摩托瘋狂野性地在公路上飛馳着，一個20出頭，蠻“靚”的“後生仔”傾斜着身子搖坐在駕駛室內，一手把着油門，一手拿着手機，似乎正談笑風生地説着什麼吧……紅燈亮了，摩托還一如既往地向前奔着。剎那間，“黑色幽靈”搖身一變，一輛貨車穩穩地向摩托急速地駛去。“砰”的一聲巨響，世界在這一瞬間寂靜了……

血瀰漫在空中，周圍的是一聲聲尖叫，換來的是親人無數的痛苦和淚水，以及自己的生命，一幅慘不忍睹的悲劇發生了。“黑色幽靈”地冷笑了幾聲，冷漠地瞄了一眼血化成了一股黑煙飛身離去。這件事令我銘記，我忘不了那血腥，更忘不了因未守規則的後果。

中國有13億人，3200萬人在我們眼中或許並不算什麼，但我國每年在交通上死亡的人數超過10萬，並且我國幾乎每25秒就發生一件交通事故。有多少人因交通事故而喪失生命，又有多少個家庭因交通事故而家破人亡。

馬路上有許許多多人民的鮮血，車輪下是一條條年輕的生命。交通是無形的殺手，慢慢向我們逼近。因此我們該時時刻刻遵守交通規則。

人的生命只有一次，失去，你就將不再擁有。讓我們一起來呼籲吧：遵守交通規則，人人有責……

於規則的話題作文2

今天，我們學校來了兩位身穿警服的警察，他們是五星大隊的沈隊長和吳警官。下午，他們來到報告廳，作“道路安全知識講座”，我們五（4）班在教室裏觀看講座.沈隊長和吳警官的講座可真好，還將圖片和錄象組織成幻燈片，放給我們看，讓我們邊看邊聽講作。其中，令我印象最深的，就要數摩托車闖紅燈，與正常行駛的汽車相撞的錄象了。

一輛紅色的摩托車在世紀大道的一個十字路口停了下來，因為前面是紅燈，但一會兒，摩托車司機可能看看左右都沒有車，也沒有交警，就加大馬力，紅燈還有30多秒，就穿過馬路。正當那輛摩托車快要到對面時，另一輛汽車大概看看快要紅燈了，也飛快地衝過來，就這樣，兩車相撞了，摩托車“勇士”從車上飛了起來，只見他雙手前後亂擺，大約飛出了十多米，摩托車也撞飛了。我們全班看到了這一幕，都發出了驚呼。

這時，我想起了幾天前的一件事。那天早上，我伴着晨光，蹦蹦跳跳地走在上學路上。我來到一個十字路口，耐心地等在馬路邊上。突然，從我身後衝出一位30多歲，濃眉大眼，鼻子高高的，架着一副眼鏡。也許是因為上班要遲到了，因此他走得十分匆忙，看也沒看左右，便一個箭步衝上了馬路。説時遲，那時快，一輛大客車如離弦之箭，向那位中年男子衝了過去。這時，我的心繃得緊緊的，眼睛也閉着，生怕看到那殘忍的一幕。這時，只聽“吱——”的一聲，我睜開眼睛。啊！奇蹟發生了！霎時，司機一個急剎車，大客車停在了那個男子0.5米的地方。啊！真險！我為他捏了把冷汗，他自己也被這突如其來的'一切嚇傻了，“酒瓶底”也摔了個粉碎。交警叔叔跑了過來，對那個中年男子給予罰款的懲罰。我想：現在，好多人像那位摩托車司機和中年男子一樣，為了趕一點時間，便不再遵守道路規則，亂闖紅綠燈，險些丟了生命。生命比時間更重要。雖然每次過馬路都有人闖紅燈，但我沒有受影響，堅持綠燈過馬路。遵守道路規則，人人有責。而且，我們要無論何時何地，都要自覺遵守，而不是隻在口頭上這麼説，不付出實際行動，或者只在交警叔叔的監督下遵守。要是所有人都自覺遵守道路規則，那我們的生活就會更加美好，更加幸福。

於規則的話題作文3

“無以規矩，不成方圓。”這句話世代相傳，直至今日依然熠熠生輝，警醒世人：當遵守規則。

放眼歷史，在歷史的塵埃中有規則的影子。戰國時期，秦穆公任用商鞅進行變法。面對新任的商鞅，民眾的不信任之情溢於言表。商鞅便在大門處立下一根長木，並規定，凡能將長木抗進大門的人，賞金十兩。直至賞金提至五十兩時，終於有一名壯丁扛起了長木，成功走進城門。商鞅按規定，賞賜他黃金五十兩，更憑此舉在百姓中樹立了威信，推動新法的實施，最終使秦國成為戰國七雄之一。

“城門立木”，是商鞅對國人遵守規則的引導，從此有了商君在百姓心中的威信，奠定了大一統國家的基礎。

着眼當前，我們不難看到規則在現代生活中扮演的重要角色。車水馬龍的繁華街道，正是因為交通規則，才秩序井然；書聲朗朗的菁菁校園，是由於校規校紀的管理，才環境優美，秩序井然。“國有國法，家有家規”，小至家庭，大至國家，無一沒有規則的存在。運動場上，我們會為運動員用拼搏的汗水贏得的獎牌而歡呼；同時，我們也鄙棄一切不通過正當規則贏得的勝利。平昌冬奧會上的`短道速滑項目，韓國運動員不顧規則，將中國選手推出賽道，引起輿論一片譁然。韓國選手的一推，不僅推開了規則，更推開了公平公正的比賽氛圍。

有了規則，才有了有序的生活、公平的競爭。

然而，忽視規則，不遵守規則的不和諧音符時有發生。我們仍記得那起在武漢因小小爭執而發生的慘案——一名女子因坐公交車過站而與司機發生爭吵，進而發展到與司機搶奪方向盤，導致公交車偏離行車道墜入河中。一車人鮮活的生命，就此終結。試問，若她能夠冷靜下來，按規定與司機協商，還會發生如此慘案嗎？還有野生動物園中的猛虎傷人，再有頻發的交通追尾事故，心中無規則，必將付出慘痛的代價。缺少規則意識，不僅是一個素養的缺失，更是對他人和自己生命的尊重。

回望歷史，放眼現實，“無以規矩，不成方圓”不僅是錚錚古訓，更是安身立命的箴言。站在新時代的起點，我們更應該樹立強烈的規則意識，做遵規守紀的新時代公民。

於規則的話題作文4

古人云：無規不成方圓。

西諺説：行為形成習慣，習慣塑造性格，性格決定命運。

臵一把沙於紙上，微微振動紙的邊緣，沙子便肆意地流動，如果在紙上塗一層明膠，再放之以沙，則粒粒皆安份地粘在紙上，還可以用之做砂紙，賦之以實用價值。

如果把人類比作砂，把社會比作紙，那麼規則便是那明膠，它使人類與社會相輔相融，並使人人發揮各自的功用，凝聚為一個堅實的羣體，如果沒有規則，人類必將是—盤散沙。

由此説，規則是社會形成的基礎，沒有規則便沒有人類社會。然而，規則不是死的，不是—成不變的，它要適時、適地、適人、適度。一方面，它要限定，制約人類的.行為；另一方面，它也要促進人類的發展與進步。

此所謂“世異則事異，事異則備變。”

原始社會中，獵獲均分，人人平等，這種規則與原始社會低下的生產力相適應。而如今，按勞分配，能者多得，這則是為了適應當今激烈的人才競爭，優化社會的勞動力。

在古代，政教合一，一個國度的人民大多數只允許信奉統一的宗教，異教徒中，勇者或能改天換地，弱者只是自取滅亡。這種殘酷的規則是與當時的強權統治相適應的，而如今，信仰自由，言論自由，

人民找到了自我的價值，擴大了生存的範圍，這是朝代的要求，是人性獨立的需要。

古往今來，人類這羣會思考的蘆葦以其無限智慧不斷探索着最適生存與發展的環境，也在世代的繁衍中不斷去舊取新，追尋着最有利社會進步的規則。

從羣主立憲、商鞅變法到羅斯福新政、聯合國的成立，再到“改革開放”、“一國兩治”和歐盟的擴大，人類從一盤散沙逐漸成為一個充滿智慧與魄力的堅不可摧的羣體。

我相信，隨着更新，更完善的規則的確定，這顆顆金沙將把美麗的星球裝點得熠熠生輝，無限燦爛。

於規則的話題作文5

在日常生活中，規則處處可見：釣魚有釣魚的規則，開車有開車的規則，排隊有排隊的規則……可是，這種種規則卻經常被人忽視。許多人為了自己的利益而不遵守規則，我也不例外。

那天是星期六。我和帥仁杰還有其他同學，乘坐着他爸爸的汽車，駛向一處僻靜的公園。

到了公園。只見那鳥語花香，一棵棵粗壯的大樹上掛滿了不知名的果子……我們在這兒興高采烈地玩起了捉迷藏。我們玩的正高興，突然，我被一片花海吸引了過去：一個平靜的湖面上，幾朵淡黃色的荷花盛開着，周圍還綻放着幾朵粉紅色的荷花。它們有的含苞欲放，就像一個個大大的桃子;有的裂開幾條小縫，猶如一個即將裂開的蛋;還有的完全盛開了，活像一個花仙子。我不禁走上前去。用手輕輕地摸了摸它那嬌嫩的花瓣，啊，柔軟極了!我又用鼻子嗅了嗅，一陣陣沁人心脾的清香直撲我的`口鼻，真香啊!摘一朵送給媽媽，豈不美哉!我一邊這樣想着，一邊伸出了手，準備摘一朵。可就在這時候，我偏偏看見湖中央立着一個醒目的牌子，上面寫着：“請不要摘花!”看着胸前那鮮豔的紅領巾，我猶豫了：我是一個少先隊員啊!少先隊員應該遵守規則的呀!對，一定要遵守!想着想着，我便起身離開。可那荷花的清香把我拉了回來，我究竟摘還是不摘呢?我該怎麼做?經過一番激烈的思想鬥爭，最終還是慾望佔了上風。我悄悄地伸出手，摘下了一朵開的最豔的荷花，放進了包裏，若無其事地走開了，繼續和其他同學玩起來。

到了下午，我回到家中後，便把荷花從包裏拿出來，送給媽媽。不料媽媽見了後，臉色由晴轉陰，厲聲問道：“哪兒來的?”我如實告訴了媽媽。“如果你摘一朵，我摘一朵，花就會慢慢變少，後面觀景的人就不能賞花了，你想過嗎?我們現在應該愛護環境，遵守規則……”我聽了，心裏非常慚愧，覺得無地自容，真想找一個地洞鑽下去。

規則，是人們應該遵守的基本。如果沒有了規則，世界就會一片混亂。遵守規則，我們每個人的義務!

於規則的話題作文6

我們所回的家是一個小家,班級則是一個大家,同樣都是家,我們應該愛護家裏的一切。

如果有人把你的家弄得亂七八糟,你會高興嗎?我想肯定不會吧。同樣班級也是家,所以請愛護班級裏的一切。不要用粉筆扔人,不要亂扔垃圾,不要在班級裏吵鬧。因為這是你的家。請與同學們和平相處,因為他們是你的家人。

愛護班級中的一切吧,讓它成為你快樂的回憶!

我們班的班規：

1、我訂的班規是：見到老師要主動問好。

原因是：我們外國語中學是一座先進學校,一直有許多人來參觀,所以見到老師要主動問好是義不容辭的。

2、我定的班規是：不許抄作業。

理由如下：有的同學為了抄作業不動腦,對自己的損失大,也影響別人。每天早上,我早去了的話有時會看見有幾個同學早早地來了在那裏抄作業,這樣下去考試成績怎麼會有提高呢?當然,問問題是可以的,最後發展成為抄就不行了。我們應該明白學習是為了自己,而不是別人。

3、我訂的班規為：在課間時,不許故意招惹或打罵他人。

原因很簡單,就是因為在課間時,本來應該不是很吵的教室,在課間時十分吵鬧,許多認真的同學想利用課間的時間來寫作業,可太吵了,有心無力了。有些同學想在課間時睡上一會,也沒有辦法了。更可恨的是,有人在課間時有意無意的想去捉弄或打一下其他人,讓他(她)生氣,去追逐打鬧。

所以希望這一條班規能起到應有的.作用。

4、我來定班規

我認為我們班男生在課間經常説髒話,所以我定的班規就是不準説髒話,因為説髒話真的很難聽,而且不符合一箇中學生的身份,並且有的話真的很傷人。

5、一起定班規

班規是：不在教室吃膨化食品。

原因：自從老師説可以帶乾糧來之後,雖説可以帶餅乾、麪包、牛奶等食品,但還是有許多人帶了什麼奇多、妙脆角、還有百事、可比克薯片等。所以,一直有許多的垃圾,有難聞的味道,如果吃了這種食品,會得許多病。

於規則的話題作文7

麼是規則?是白紙黑字的法律條文，還是七大章八大節的校規?應該不是這些。當一個孩子在你身邊摔倒時，沒有哪條規則要求你必須把他扶起來，但你還是這樣做了，因為你心是有這樣一個規則：要幫助比你弱小的人，心中這種規則多了，道德也就隨之形成了。

規則與道德是相輔相成的。

沒有道德，規則是無法支撐一個社會正常運轉的，規則是人定的，如何嚴密也不能夠到“天衣無縫”。若沒有道德的支撐，規則是很容易被人鑽空子的.。你説不許“隨地”吐痰，那我就吐到公園的長椅上好了;你説不許“亂塗亂畫”，那我就“認認真真”地給你畫上一排青面獠牙的小鬼，如何?事情若真到了那一步，恐怕就不是一口痰，一幅畫那麼簡單了。律師們大可鑽法律的空子，憑自己的三寸不爛之舌將事情弄得黑白顛倒，是非不分，只怕年年都要“六月飛雪”了。

沒有規則的社會更是要方寸大亂。不是所有人都能像範促淹那樣“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的，也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。“路不拾遺”或許還有可能，而“夜不掩户”卻怎麼聽怎麼像一個美麗的神話傳説，當道德不足以約束人們的行為時，規則將會適時地補上這個漏洞。“個人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”聽上去是道德的淪落，但美國卻制定法律，要求你先把自家門前的雪掃乾淨了再説，至少不能讓路人被你家的積雪滑倒。這就是道德的底線――規則劃出來的。

理想的社會應是規則與道德並存的。規則約束着人們，使其不至滑出道德的底線;同時，道德也填補了規則的漏洞，使其更加完美。一個人被外在的規則和內在的道德約束着，才能成為一個真正的人;一個社會的規則與道德相輔相成，這個社會才能充滿希望。道德是通向美好未來的路，而規則就是路旁的燈，照亮我們純潔的靈魂，也照亮那條充滿理想的大道我們將道德埋在心底，將規則挽在手上，勇敢地面對未來。

於規則的話題作文8

規則無處不在，正所謂：不以規則，不能成方圓。掙斷線的風箏不僅不會得到自由，反而會一頭栽向大地，是規則就一定要遵守，不然就不能成以正果。

家庭生活中有家庭生活的規則，如作息制度、衞生要求、禮貌習慣等：社會生活中有社會生活的規則，如交通規則、公共秩序等：規則，雖然不起眼，但它卻無處不在，時刻影響着我們的生活，時刻影響着我們的秩序。

在一次工作中，周總理需要看世界地圖和一些書籍，工作人員給文化館打電話，説有位領導要看時間地圖和其它一些書籍，接電話的同志回答：“我們有規定，圖書不外借，要看請自己來。”他便冒雨到圖書館借書，心裏很懊悔，他便和藹的説：“無論誰都要遵守制度，遵守規則。”

生活中，我們要遵守的規則很多，人之所以成熟，就取決於自覺與不自覺地把自己放進“規則”當中，不論是誰，規則就是規則，雷打不動，偉大的`周總理用自己的行動告訴了我們遵守規則的重要性。

在一次理髮中，很多人都在等候理髮，但是時間寶貴的他卻沒有接受別的同志讓他先理髮的請求，微笑着對大家説：“謝謝同志們的好意，不過這樣做是不對的，每個人都在遵守公共秩序，按照先後次序理髮”他説完後，就排到最後一位同志的後面，耐心等候理髮了。

列寧這樣遵守規則的人，才有了一幅幅和諧的畫面，有了和諧的人們，有了我們今天和諧，美好的社會。

一位父親帶着年幼的孩子去釣魚，河邊的告示牌上寫着：“釣魚時間從上午九點至下午四點。”父子倆從上午釣了很長時間終於釣起了一條大魚，父子倆很高興，突然，父親看了一眼手錶，嚴肅的對孩子説：“現在已經四點二十分了，按規定我們只能釣到四點，因此我們必須把這條魚放回河裏，雖然孩子很不情願，但父親最終毅然把魚放回了河裏。

規則本身無美感可言，但是有了人們自覺遵守規則，才擁有和諧有序的美好景觀，才能顯示規則的好處與美麗，這位父親用行動教育了孩子：每個人要遵守規則！

敬畏規則，就是敬畏自己，遵守規則就是遵守自然。

於規則的話題作文9

規則，是人們日常生活中的行為準則，它保證了社會生活的有序規範，每個人都應該遵守。可是，那一天我卻違反了它。

那一天，我和媽媽去超市購物。超市裏人山人海，我和媽媽被擠來擠去，當挑選好物品拖着疲憊的身子走向收銀台時，只見收銀台前早已成了一條長龍，許許多多的採購者在排隊，等候付款。我提着物品，站在後面，不停抱怨道：怎麼這麼多人呀？怎麼都像瘋了一樣來逛超市，這超市裏的東西難道不要錢啦唉！超市就這個樣兒。

我抱怨着，還時不時的掂着腳、伸着頭向前打探着，我發現前面的隊列中存在着一定的空隙，我心想：我若插隊，豈不省些時間，再説了，我畢竟是一個小女孩，大人們會讓着我的，‘尊老愛幼’不是中華民族的傳統美德嗎，我不正是大家‘愛幼’的對象越想，我心裏越美，越迫不及待。於是，我看準時機，猛地一竄，站到了一個小男孩面前，我本以為這次插隊很成功，正暗自慶幸時，卻聽到了一句刺耳的呵斥聲：那麼小就學會了插隊，也太不懂事啦。

很快，前前後後的.人開始議論紛紛。

就是呀，這麼小就要插隊，一點禮貌也沒有。

這是誰家的孩子，平日怎麼教育的，一點教養也沒有。

她的家長也不出來管一管，太沒素質啦

聽着大家你一言我一句的斥責，我心跳加快，面部發燒，呆呆地站在原處不知所措，怎麼辦？我為自己猛地一竄而追悔莫及，羞愧極致。理智告訴我：趕緊道歉。

我回過頭，誠懇地向排隊的人們大聲地説到：對不起大家，我錯了，我不該插隊，請大家原諒。

好，好，這就對了嗎！一位滿頭白髮但精神矍鑠的老奶奶笑着説道，小朋友，你想想，如果大家都像你一樣插隊，如果人人都不講規則，那咱們的社會秩序會亂成什麼樣

我低着頭，靜靜聽着，聽得是前所未有的認真。或許是大家見我知錯就改，也就沒多説什麼，我在眾人諒解的目光下，回到媽媽身邊。

從那以後，規則二字，深深烙在我心，無論是趕車坐船，還是逛街轉店，我都在默默遵守着規則，因為，我不想再臉紅，不願再被人呵斥，更不能再追悔自己！

於規則的話題作文10

規則在我們的生活中無處不在，人們總是被要求循規蹈矩，誠然，遵守規則我們可以過得風平浪靜，一帆風順，但是，處處遵守規則卻會讓我們碌碌無為，一生平庸，有時候，規則則是需要被打破的。

春秋戰國時期，趙武靈王勵精圖治，準備進行軍事改革，富國強兵。趙武靈王效仿少數民族，將乘坐戰車改為直接乘坐馬匹，將士兵上戰場所着長袍改為不影響動作的短衣，以增加機動性，這一改革卻遭到當朝許多大臣的強烈反對，認為效仿蠻族，有失體統。趙武靈王力排眾議，堅持改革。結果趙國的騎兵所向披靡，勢如破竹，鋭不可當，使趙國一躍而成為軍事強國。

趙武靈王可算是打破傳統，不守規則了，可他卻贏得了國家的強大。

再看看當年法軍的滑鐵盧一役吧。決戰前昔，拿破崙將三分之一的部隊交給格魯希元帥追擊普魯士。格魯希元帥一生恪盡職守，兢兢業業，對皇帝的話惟命是從。結果決戰之際，拿破崙指揮的法軍與威靈頓的英軍在滑鐵盧打得昏天黑地，屍橫遍野，血流成河。打得雙方都焦頭爛額，無力再戰之時，只要格魯希在聽到決戰的槍聲後放棄追擊，策馬趕往戰場，滑鐵盧之役也非今天的面貌了。可格魯希對這三個小時的路程猶豫了一下，決定遵守皇帝諭旨，繼續追擊。拿破崙終於在無邊的等待中輸了戰爭，縱使格魯希在失敗後表現出一切英雄的品質也回天乏術。

格魯希遵守了規則，遵守了皇帝的諭旨，可他輸了戰爭的勝利，成為了滑鐵盧的`罪人。

有時候，規則是需要被打破的，沒勇氣打破規則者最終只會是一個平庸的人，而打破規則卻能創造出奇蹟，創造出英雄。

規則是人創造的，打破規則則是另一種創造。正如尼采所説，我們先需要駱駝精神承載一切傳統，接着需要獅子精神打破這些規則，在打破規則中創造。因此，只有不斷創造，打破舊的規則才能創造奇蹟，社會才會不斷進步，人才能成為偉大的人。

於規則的話題作文11

記的去年的一天晚上，一名17歲的男中學生騎着摩托車去參加同學聚會。在回家的路上卻發生了可悲的事故。那時已經十點多了，可他卻認為還早，於是就帶着三個女生去兜風。在一個拐彎處，由於車駛得太快，做在最後面的一個女生被拋出了幾米以外的馬路中間，此時正好有一輛卡車行駛過來，這個女生就被卡車的車輪碾死了。摩托車倒了，其餘三人分別受了重傷。

這是一個值得去思考的問題。作為一名遵紀守法的中學生，本就不該學成人開車，更何況還載了三個女生，多危險啊！這嚴重違反了交通規則。為了圖自己一時的興奮，而最終早成了慘重的結局。

現在有很多人還不懂得遵守交通規則，總是一意孤行，認為方便，也不去考慮一下後果。還記得今年的春節，本來是帶着快樂的心情去坐車要回老家過年，可是，想回家過年的人太多，而車的數量也是有限的。我乘坐的.那輛車已經滿座了，可是司機似乎不肯死心，認為這些人怎麼夠賺錢呢？於是他就繼續招呼行人來坐車，直到一整輛車差不多暴滿了才開車。我在車裏被擠得快透不過氣了。要下車的人都是好不容易擠到門口才下車。這輛車真可謂是＂雖席地不容閒也。

在春節期間，像這樣子的司機還有很多很多。他們無視交警的存在，會想出各種辦法躲過交警的檢查。這樣的車行駛在馬路上，沒出事的那還算幸運要是真的出事了，後果則不堪設想，受損失的不僅僅是司機一個人。

或許只有付出代價才能得到教訓。愚昧的人，總是這樣拿自己的生命開玩笑。我們必須好好保護自己，生命只有一次，不能兒戲。

我們學校為了增強我們的交通安全意識，貼了一些畫報在校門口。畫上的人都是因為不遵守交通規則而死亡受傷的。一個個觸目驚心的畫面，血淋淋，慘不忍睹。這些赤裸裸的事例告訴我們人人從我做起，自覺遵守交通規則，那麼事故意外的發生率才會減少，也就確保了自己生命的安全。

交通事故不可小覷。人的寶貴生命只有一次，也許就在不經意間的違反交通規則，就有可能被無情的車禍掠奪。讓我們呼籲：遵守交通規則，人人安全出行！

於規則的話題作文12

我是一名動物熱愛者，我常常往返於動物園之中看着它們悠然自得的遊戲、生活，我想：“我多麼希望能融入它們的生活啊！”

抱着對動物的熱愛，我踏上了赴南非草原旅行的行程，一路上滿是期待。初到處是草原，我簡直為這裏發狂，看壯觀的角馬大遷徙，轉爾又是成羣的斑馬愜意地徘徊，這裏的一切都與動物園中截然不同。正當我陶醉時，導遊神祕地對我説：“你想不想擁有一件融入它們的法寶？”，我欣然接受了。

一塊形似“手錶”的東西出現在我手腕上，“你現在能聽懂動物的語言，可以與它們對話了。”我心花怒放但又抱有幾分疑惑，急切地想試一試。

不遠處有一羣棲息的斑馬，但與此同時我又發現了隱藏在樹叢中的一隻獵豹，它腹部緊收着，看樣子十分飢餓，貪婪的雙眼不住地掃視着近處的斑馬羣，一場獵殺就要降臨。我顧不得什麼，按下“手錶”上的按鈕，大聲向斑馬羣喊到“快跑，樹林裏有危險，快跑！”。斑馬們似乎有一絲驚訝聲音的來源，但立即在一頭領頭斑馬的帶領下快速站起，飛奔了起來，獵豹大為吃驚，急忙從樹從中彈射出來，疾速奔向炸鍋的斑馬羣，一時間，草原上一片大亂，我着急地觀察着，思索着。不好，一隻小斑馬漸漸體力不支，脱離了逃難的隊伍，它的媽媽焦急地呼喚着、催促着，獵豹的'眼中露出得意且殘忍的兇光，緊跟不捨。一想到活蹦亂跳的小斑馬就要落入獵豹口中，情急之下，我再次啟動機關，向獵豹吼道：“停下，求你放過她，你不覺得它很弱小嗎？”獵豹嚇得一愣，轉頭尋找聲音的來源，小斑馬趁機跟上了隊伍，斑馬羣順利的離開了，那隻筋疲力竭的獵豹則無精打采的趴在了地上，已無在此站起的意願。

幾日後，我從兀鷲議論聲中得知那隻獵豹的死訊，那一刻，我內心有些許負罪感。大自然有自己的規則，弱肉強食、適者生存，我用這件法寶破壞了這法則，感情用事的去拯救我眼中的“弱小”，去破壞自然的法則，造成了不可挽回的後果。我默默將“手錶”取下，放置在密林深處。

不管是自然界還是人類社會，我們都要遵守規則、敬畏規則，因為正是規則劃定了自由的邊際、維護了平衡、促進了和諧。因我破壞規則引起的慘案歷歷在目，那如果更多的人破壞它、打破自然界的平衡，又會發生什麼呢？

於規則的話題作文13

凡是老規則一定不知道是誰制定的，也不知哪年哪月傳下來的，老規則就是老規則，不一定有道理卻一直存在着，而且是頑固地存在着，一代又一代地糾正着子孫們的行為。

我記得小時候挨的叱責大部分都是因為不規則了，比如見人不叫了，見人不叫被大人認為是最沒規則的表現，所以我的記憶裏總是被母親拉着叔叔阿姨大爺大媽爺爺奶奶地一通叫，稍有遲疑就可挨説。但男孩子長到十五六歲時，看見二十郎當歲的小夥子有點兒叫不出口，我小時候在軍營長大，遍地都是剛剛當兵的“解放軍叔叔”，凡是穿軍裝的我就得叫叔叔，許多時候叫得我內心鬱悶。

可母親説，這是規則。自古就是這樣，人有輩份，不論歲數大小。這是在城市，還是在部隊，如果在老家，比你歲數小的備不住還是長輩呢!我想想也是，祖父，父親，我都是長子，心裏感覺大，實際輩份小，過去有句俏皮話，別看蘿蔔小，卻長在背兒(輩兒)上，説得就是這層微妙關係。

我們今天的社會發展太快，許多東西不經意間就丟了，丟了還往往不知。加之這個世界像決了堤的圍堰，沉渣泛起，魚龍混雜，想保住些好的有用的`沒那麼容易。我們處於社會裂變的節點上，好壞優劣善惡往往都是共同而生，保持住好的不容易，增加些惡習稍不留神就既成事實。古人説，積善似壘土，縱惡如彎弓。積累善行如用鍬壘土，一點一滴進行，形成的大山才會日久天長;而縱容惡行如同弦上之箭，思想稍稍放鬆一下，惡就是離弦之箭，一發不可收拾。

所以規則得老，這“老”是時間的檢驗，這“老”是文化的磨合，這“老”是自然法則淘汰留下的結果。中華民族是一個古老的民族，古老的民族過去的規則一定很老，老到無從追根溯源。

沒有規則，難成方圓。孟子告誡説，魯班雖為好木匠，沒有尺子和圓規也沒有辦法畫出方形和圓形，也就做不出好作品。繼而我想，今天隨處可見的這麼多的好傢俱，它們的存在並不因為是採用了良材，而是緣於曲尺和圓規最初制定了規則。

於規則的話題作文14

在現實的社會中，制序無處不在，但遵守它又像水中的魚兒若隱若現，總是有一些人拿着自己和別人的生命來開玩笑，踩向死亡的紅線。

在某年某月某日有一架民航客機正常起飛，在離達到目的地還有半小時航行的時候。突然飛機的八個引擎中有4個失去了作用，當時飛機有些失控了。

飛行員非常鎮定自若的把飛機成功迫降在一條廢棄的公路上，早已在驚恐中乘客急忙的逃出了飛機，時間在一分一秒的流失，全部乘客都成功的逃到一個相對安全的空闊地方，飛機的空姐們在維持制序。飛機的機長非常嚴肅認真和大家説“飛機隨時可能會起火爆炸，請大家千萬不要靠近飛機”。幾分鐘過去後，乘客發現飛機並不像飛機機長所説那樣起火爆炸，想起了自己的金錢和重要物品等。有一個乘客站了起來向飛機跑去，嘴裏還喊着：“我要拿回我的'東西，這樣東西對我很重要”。後面的乘客好像都被傳染那樣向飛機的方向跑去，就像一羣餓了幾天的狼發現了獵物。空姐和飛行員等努力的阻擋勸説着正跑向飛機的乘客。但是他們能力有限還是有一些乘客衝了進來猶如光那樣的速度向飛機跑去，假如當時你是一名航空服務人員能全部阻擋的住這羣瘋了的狼嗎？我心中打了個大大的問號。隨着一聲巨大的響聲飛機起火爆炸了。留在安全地方等待救援和那些被奮不顧身的空姐和飛行員阻擋勸説的乘客外，其他跑近飛機的人員包括為了阻擋保護乘客安全的空姐和飛行員都在這次空難中死亡了。在生存下來的人中沒有一個是此次航空服務人員，因為他們都默契的跑去阻擋勸説那些已靠近死亡的人。

有時候自覺遵守社會公共制序不僅是為了自己擁有的幸福一切，還為別人的幸福。大家為了自己，家人，別人幸福美好的明天，請自覺遵守今天的社會公共制序，共創美好和諧社會。

於規則的話題作文15

今天，兩個穿着警察制服的警察來到我們學校。他們是五星大隊的沈隊長和吳隊長。下午他們來到報告廳做交通安全知識講座，我們5 (4)班在教室裏看講座。

沈隊長和吳警官的講座真的很不錯。他們還將圖片和視頻組織成幻燈片並展示給我們。讓我們邊看邊聽講座。其中給我印象最深的`是摩托車闖紅燈與正常車相撞的視頻。

一輛紅色摩托車停在世紀大道的一個十字路口，因為前面有紅燈。但是過了一段時間，摩托車司機可能會看到左右兩邊都沒有車，也沒有交警，於是加大了馬力。紅燈還有30多秒才能過馬路。就在摩托車快要到對面的時候，另一輛車大概看着紅燈，飛快的衝了過來。就這樣，兩輛車相撞，摩托車“勇士”飛出車外，只看到他的雙手來回擺動，飛了大概十幾米，摩托車墜毀了。我們全班看到這一幕都驚呼。

這時，我想起了幾天前的一件事。那天早上，隨着晨光，我在去學校的路上蹦蹦跳跳。我來到一個十字路口，耐心地在路邊等着。突然，一個大眼睛、高鼻子、戴眼鏡的30歲男人從我身後衝了出來。可能是因為他上班要遲到了，所以走的很匆忙，左顧右盼，一步一個腳印的在路上飛奔。就在這時，一輛公共汽車像離弦之箭一樣，向中年人衝了過來。這一刻我心裏一緊，閉着眼睛，生怕看到那殘酷的一幕。這時，我只聽到“吱——”一聲，睜開了眼睛。啊！奇蹟發生了！突然，司機突然剎車，車在離那人0.5米的地方停下。啊！好險啊！我為他捏了一把冷汗，他被這一切突然嚇傻了，瓶底被砸了。交警叔叔跑過來對那個中年人罰款。我認為：現在很多人，像摩托車司機和中年人，為了趕上一點時間，不再遵守交通規則，衝進紅綠燈，幾乎失去生命。生命比時間更重要。雖然每次過馬路都有人闖紅燈，但我沒有受影響，堅持綠燈過馬路。

遵守交通規則是每個人的責任。而且無論何時何地都要自覺遵守，而不是口頭上説，不採取實際行動，或者只在交警叔叔的監督下遵守。如果每個人都自覺遵守交通規則，那麼我們的生活會更好，更幸福。