有趣的遊戲作文集錦15篇
無論是在學校還是在社會中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的有趣的遊戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的遊戲作文1
星期六上午，我們幸運星作文班玩了一個有趣的遊戲——猜語遊戲。我們的心情非常興奮。
老師把我們分成三組，第一組叫“無敵隊”，第二組叫“必勝隊”，第三組是“勇士隊”，我被分到了勇士隊。
遊戲開始了，無敵隊派出的是楊同學，他看了老師出示的`成語，先做出了羊的樣子，發出“咩咩”的聲音，然後站起來，假裝在牽羊的樣子。他的隊友王同學站起來説：“順手牽羊。”老師豎起了大拇指，説：“回答正確，給無敵隊加上一分。”接着楊同學開始表演第二個成語，他裝出吃東西的樣子，大開大口誇張地吃着，張同學馬上説：“狼吞虎嚥。”老師又給無敵隊加上了一分。
必勝隊選出的表演同學是雷同學。他先伸出舌頭，裝出狗的樣子，“汪汪”地叫了幾聲，然後面朝牆壁跳了一下。夏同學説：“狗急跳牆！”老師説：“回答正確，必勝隊加一分。”可惜必勝隊只猜出了這一個成語，後面的他們都直接放棄了。
最後就是我們勇士隊了，我們選朱同學上台表演。他看了第一個成語，先是把身體左搖右擺的，然後裝出死了的樣子，接着又開始爬起來假哭。我們一直都沒猜出來這是什麼，最後朱同學忍不住自己説了出來：“兔死狐悲。”
猜語遊戲太有趣了。
有趣的遊戲作文2
今日，語文課上教師帶着同學們做了一個小遊戲，遊戲的名字叫：瘋狂的“紙片”。
這個遊戲十分趣味，遊戲的規則很簡單：由三位同學幫另外三位同學身上分別貼好6張便籤，在一分鐘內不用手的`情景下把便籤全部甩掉。
隨着教師一聲令下，遊戲開始了！三位同學又蹦又跳，其中最引人注目的就是陶文博同學了！他用力的扭動着身子，可是，僅有幾片便籤從他身上緩緩地落下，其它“淘氣”的紙片依然緊緊地扒拉着他。陶文博一看，着急了。我可不想讓小組成員甘拜下風，於是，我便大聲喊道：“陶文博，快滾，讓背上的紙片掉在地上，加油！你必須能行的！”只見，他立刻倒在地上，“咕嚕嚕”地滾來滾去。可是，這“調皮”的紙片還是遲遲不肯離開陶文博，好像在説：“滾得我好舒服，嘿嘿，我偏不下來真……”陶文博回頭一看，呀！其他選手身上的紙片都掉了，唯獨他一個人身上紙片牢牢地抓着他。這下他更急了。突然，他不明白開了哪門子的竅，一股腦衝到王慧茹同學的課桌前，使勁磨蹭起來，最終那紙片招架不住了，這才慢悠悠地從他背後飄落下來。
遊戲結束了，我真替這傢伙最終鬆了一口氣，這遊戲可真瘋狂啊，有機會我還要玩！
有趣的遊戲作文3
在翰林寫作課上，老師和我們玩了一個有趣的遊戲――和你對着幹。聽到這個名字，同學們都饒有興趣，我心中也暗自高興，肯定是我贏。和你對着幹，顧名思義是老師説什麼，你就反着做。
遊戲規則很簡單：老師説坐正，你就東倒西歪；老師説舉手，你就抬腿；老師説站，你就坐。同學們居然想和老師對着幹，是不是吃了熊心豹子膽了？有的同學把椅子推開做好了準備；有的則得意洋洋，以為自己一定能贏；還有的`一本正經；還有的則抓耳撓腮。
遊戲開始了，同學們個個全神貫注，側耳傾聽老師的口令。老師一聲令下：“站”！有的同學如一個鐘，一動不動地站着；有的同學好像屁股底下生了彈簧，一下子站了起來，又坐了下去。周穎慢慢地站了起來，很快又坐了下去，因為慢了半拍，結果淘汰出局。
第二輪比賽開始了，老師又一聲令下，“坐”！同學們一個個都像小彈簧似的，“騰”一下站了起來。有的同學反應太慢，聽成了“站”，直到他們回過神來已經來不及了，同學們個個笑嘻嘻的，他們顧此失彼，馬上敗下陣來。當老師説：“説話”。這時胖胖前面的人把自己的桌子弄了下來。胖胖生氣地説：“你幹嘛？”同學們被逗得哈哈大笑，胖胖這才回過神來。
“哈，哈，哈……”笑聲一陣高過一陣，教室裏成了快樂的海洋。
有趣的遊戲作文4
你玩兒過躲貓貓嗎？激動人心，緊張刺激；你玩兒過蒙眼猜物嗎？各個記憶非凡；你玩兒過賽豆嗎？鍛鍊手部力量與肌肉；你玩兒過拔蘿蔔嗎？沒有？哈！那就跟我去看看吧。
今天的遊戲規則：兩人一組，一個人當蘿蔔，一個人當兔子。拔蘿蔔的時候，只能用手，其他部位不可以用，否則就是犯規。
遊戲開始了，老師選了侯德鑫，鄭浩然，很顯然，侯德鑫是白白胖胖的“兔子”，鄭浩然是苗條的`“蘿蔔”。蘿蔔説：“你輸定了！”而小兔子卻淡然一笑，我們也七嘴八舌的討論着到底誰會贏。開始了，“蘿蔔”一臉認真，不管怎麼拽都紋絲不動，好像生了根似的，“兔子”咬牙切齒，可“蘿蔔”就是不動，我自言自語道；“到底誰能贏呢？”兔子用了更大的力氣，弄得蘿蔔四腳朝天，可是還是撥不動“蘿蔔”，一分鐘到了，最後是苗條的蘿蔔獲得了勝利。
第二輪開始了，由我來當“兔子”，由鮑春涵來當“蘿蔔”。開始了，他在地上盤腿大坐，我奮力一拔，他坐下了，他們都竊竊私語：“兔子能拔贏蘿蔔嗎？”一分鐘之後，答案揭曉了。我輸了。
看着獲勝者高興地樣子，我心裏也很高興，如果再給我一次機會，我一定不會輸。
有趣的遊戲作文5
一天萬里無雲，太陽暖洋洋的，微風吹拂着樹葉，發出沙沙的聲音，而我們要在操場上玩春天花開開幾朵花的遊戲。
“春天花開開幾朵花？”“兩朵花！”話音剛落，大家就開始找夥伴，王辰昊立刻拉起了旁邊的我，我們兩個抱在一起，另一邊，小王同學看看旁邊的駱依依，抱也不是，不抱也不是，他羞得臉都紅了。就在這思考的時間裏，大家都找到了夥伴，小王被淘汰了。
“春天花開開幾朵花？”“一朵花！”大家都像是被魔法定住了一樣，邱毅騰被施了魔法，像個木頭人一樣，大高個兒本來想跑的結果被定在了那，看到他的樣子，大家都笑瘋了，有的`捂着肚子有的笑趴在地上，還有的都笑出眼淚來了。
“春天花開開幾朵花？”“五朵花！”這下子大家都開始搶人了，駱依依見沒有人和她抱，就從一個五人隊裏把小白給拉了出來，自己鑽了進去，小白左看看右看看，委屈地被淘汰了。有個四人組，還差一個人，就從一個五人組裏拉了一個人，可是他們不放人，小亮在中間一會兒到左，一會兒到右，又過了一會兒，啪的一聲，小亮的褲子破了，大家發出震破天際的笑聲。
大家的歡聲笑語傳得很遠很遠……
有趣的遊戲作文6
在一個寧靜的夜晚，我邀請了幾個好朋友一齊玩捉迷藏的遊戲。
首先，我們進行猜拳，結果我輸了。我飛快地跑到一堵牆邊數起數來，“1、2、3……98、99、100”，剛數完我就像離弦之箭衝了出去，並大聲説：“我開始找嘍！”他們都想：千萬不要抓到我，千萬不要抓到我。小明最小，他想：我個子小，當然有優勢，我隨便藏個地方，他們誰都找不到。王小剛他個子最高，他想：我個子高，當然比個子矮有優勢，我爬上茂密的大樹誰還找得到我。賴葆華他個子不高不矮，心想：雖然我個子不高，可是我跑得快，就算被發現了，你們也抓不到我。我在黑暗中摸索，四周找了一遍，可一個人影也沒有。我想：小明個子矮，必須會藏在附近的強側面。我仔細地找着每一個角落，最終在自家的圍牆裏發現了小明。小明只好默默無語，乖乖的.認輸。在小明數數的同時，我趁機爬上一棵茂密的大樹，小明見自我夠不上這棵大樹，只好向一個死衚衕跑去，他邊跑邊想，説不定在那還能夠撈到什麼好處。可小明眼睛尖，不一會兒就發現了躲在樹上的王小剛。王小剛見自我被發現了，只好爬下樹來，向小明認輸。
這場遊戲在歡聲笑語中結束了，我們每個人都期望每一天都有這樣的完美時光。
有趣的遊戲作文7
天，老師領我們做了一個有趣的遊戲——大西瓜和小西瓜。
老師對我們説：“這次遊戲規則是這樣的'：比如一個人嘴裏説大西瓜，手就表示小西瓜。相反，嘴裏説小西瓜，手就表示大西瓜。
遊戲開始了，“大西瓜、小西瓜、大西瓜……”，糟了，快輪到我了，我的心裏像十五個吊桶打水，——七上八下的，可時間偏偏和我耍滑頭，輪到荊智勇時，荊智勇竟然説小西瓜，做動作也是小西瓜，嘻嘻，我懸在上空的石頭終於落了地。老師讓荊智勇抽籤，荊智勇抽的上面寫着“請你為大家高歌一曲”“嘩嘩”一片掌聲響了起來，我不懷好意地説：“荊智勇，你的世界末日到了！”過了一會兒，荊智勇才小聲嘀咕了起來，“有一隻小烏鴉，真呀真神氣……”老師嫌他聲音太小，又讓他唱了一遍，唱完，他灰溜溜地回到了位上。
到我了，早已做好準備的我有些迫不及待了，耶，終天過關了！可是薛皓天又被“困住”了，他也到前邊去抽“獎”，上面寫着“請你説出描寫郭昱圻的4個成語”，薛皓天説“白白胖胖、大腹便便”等。
怎麼樣，同學們，有時間來我們班看看這兩個“搞笑大明星”吧。
有趣的遊戲作文8
藏好了嗎？我要抓了！”寧舒的大嗓門一響，我和班裏的幾個好朋友最喜歡玩的遊戲——“警察抓小偷”就開始了。
我和李楠當“小偷”，當寧舒“警察”。我和李楠分頭行動。我選擇了一個隱祕的地方——樓下花壇的一排矮樹叢中。我彎下腰鑽了進去，並趴在地上。茂密的樹葉掩護着我的`身體，真是一個藏身的好地方。我透過樹的縫隙，看見“警察”正在四周巡邏，好幾次似乎被她看見了，嚇得我心“怦怦”直跳。她轉了幾圈，又跑到別的地方去，嘴裏喊着：“我看到你們了，快出來。”我心裏暗暗想：你根本沒看到我，我才不上你的當呢！乘她去找李楠之機，我趕快轉移，逃離這個“危險地帶”。
逃離了危險地帶，我又找到了一個安全之地——被小朋友們稱作“鬼屋”的一間破爛的小房子的轉角處。我豎起耳朵，緊張地聽着腳步聲。一會兒，腳步聲由遠而近，我的心又像懷裏藏了只兔子似的——怦怦直跳。幸好腳步聲沒停下來，繼續向前而去，我又放下心來。這時，我聽見一聲大喊：“李楠，原來你躲在這兒！”我微微探出頭去看，就在這一剎那，寧舒回過頭來看見了我，並驚喜地大喊：“哈哈，我終於看到你了，出來吧！”我無可奈何地走了出去……
忽然，上課鈴響了，我們三人依依不捨跑到了樓上。
有趣的遊戲作文9
今天，對門的小妹妹來找我玩了，我倆商量玩過家家的遊戲，可玩了一會，就覺得沒意思了，就隨便拿了根吸管在手裏玩，沒想到小妹妹卻説：“姐姐，不如咱們就一人在一頭，互相吹氣，比比看誰的力氣大，誰就把誰吹到陽台上去，好嗎？”
我想都沒想就同意了，心想：這個小娃娃，還沒領教過俺的厲害，不説把她吹到陽台，天涯海角我也能把她吹到的。於是，我們的遊戲開始了。
我咬着吸管的一端，妹妹咬着吸管的`另一端，vs開始！我拼命地吹，可感覺小妹妹的力氣比我大，我差一點就輸了，還好我一使勁，把小妹妹那邊的氣給頂了回去。我無論使的力氣有多大，可小妹妹那邊還是穩穩的。心想：這小傢伙別看人不大，不過還挺有勁的，正這麼想着，突然，小妹妹那邊來了一股氣流，把我吹得整個臉都鼓起來了，沒辦法，只好鬆口。唉，我只好乖乖地走到了陽台上，拿起吸管一看，只見小妹妹那邊的吸管上有兩個深深地牙印，哦，這個狡猾的小妹妹，難怪我這邊的氣進不去呢，原來她用牙死死地咬住吸管的另一頭，我這邊的氣當然進不去了！
正這時，她從我的房間跑出來，剛好與我的媽媽撞個滿懷，邊道歉邊往外跑，“對不起，阿姨，我走了！”還沒等我媽説什麼，她已經跑出了門，唉！這個古靈精怪的小妹妹！
有趣的遊戲作文10
一天放學後，想着回到家就得開始做作業，心情頓時變得糟糕透了，我嘟着嘴一邊慢慢地走着。媽媽見我一副無精打采的樣子就過來對我説：“要麼，我們去小區後面的公園玩抓子兒吧”！“耶！太好了”我開心地答道。這個遊戲是媽媽小時候經常玩的遊戲，去年去外婆家媽媽教我玩過的。我的心情也由陰轉晴了。
到了公園我們找到許多和花生粒一樣大小的`石子。遊戲規則是：先把一粒石子平放在手心中間，其餘的則放在地上，往上一拋，接着快速地抓起放在地上的石子，然後再接住剛剛往上拋的石子，你抓到越多拋出的也越多，難度也越來越大。要同時抓起地上的和接住往上拋的才算贏，看似簡單做起來卻很難，要做到眼快手準。
遊戲開始了，我右手拿着石子輕輕往上一扔，快速地抓起地上的石子，再半打開右手接住往下落的石子，“完美！”我叫了起來。第二次就有點手忙腳亂，到第三次我拋出的石子高高低低的，就像天女散花一樣，顧此失彼一個都沒接住。再看看媽媽，手裏已經有五粒石子了，當媽媽往上拋時，石子幾乎是一條線，而媽媽輕輕鬆鬆就接住了。我問媽媽：為什麼你能抓這麼快？媽媽笑着對我説：要有耐心，不能着急，多練習幾次就能又快又準了。聽了媽媽的話，心漸漸平靜下來了。我又試了幾次往上一拋，快速抓起地上的石子，準確無誤地接住往下落的石子，沒想到我抓到了兩粒。
我也一直記着媽媽對我説的話：耐心、靜心。
有趣的遊戲作文11
今天在教室裏，我們玩了一個“不許笑”的遊戲。遊戲規則是：兩個同學站在講台上，下面一位同學來逗笑，如果誰笑了，誰就輸了。不過下面的同學只能逗三次。
遊戲開始了，我和昊昊同學站在講台上。我緊緊的咬着牙，繃着嘴。我心裏想：哼，誰也別想讓我笑。果然，不管下面的那位同學怎麼扮鬼臉，説廢話，都不能起作用。逗我們的同學只好垂頭喪氣地回到了座位上。
第二輪比賽開始了，這次換了一位同學來逗我們笑。我想我一定能像上次一樣，能忍住不笑。可是事態大大超出了我的預料，上來的`那個同學剛剛走到我們兩個面前，突然“撲通”一聲跪在了地上，撲倒在地上説：“拜見大人！”我一看，差點兒就笑出聲了。我開始緊張起來，額頭上滲出了汗水。
這位同學看沒有把我們逗笑，就又來了第二招。他吐着舌頭，翻着白眼，搖晃着身子走了過來，嘴上還説着：“我二傻子來啦。”我“噗嗤”一下笑出了聲，還好我嘴巴還是咬得緊緊的。昊昊同學就慘了，他張開大嘴笑得露出了大門牙，他輸了。
今天這個遊戲太好玩了，我真想繼續玩下去。
有趣的遊戲作文12
今天，老師帶着我們玩了一個有趣的遊戲——穿氣球。
老師先告訴了我們怎樣穿氣球:“就是用鋼絲穿過吹好的氣球兩端，氣球不爆，就算成功了。”
活動開始了，全班同學都得到了一個氣球和一根鋼絲。我剛吹好氣球就聽出到教室裏接二連三響起氣球爆炸的聲音讓我更加惶恐不安了。我小心翼翼地拿着鋼絲，屏住呼吸，對準氣球，一轉一轉地將鋼絲插向氣球，突然，我感到鋼絲穿過去了，我心裏一陣歡喜，瞬間，這氣球便以迅雷不及掩耳之速爆掉了。
無奈之下，我又拿了一個氣球，低下頭，目不轉睛地直盯着氣球，用鋼絲戳住氣球，右手一塞一轉地將鋼絲朝氣球裏鑽，我一使勁，鋼絲就進去了，我沒有像上次那樣開心，嚴肅認真地使勁推了一下鋼絲,發現鋼絲的“尖”將氣球頂出了一座”小山”，我用指頭圍着”小山”的周圍一壓,鋼絲尖冒出來了，終於成功了！可是隻聽到“噓”的一聲，氣球裏的氣便從洞中”跑”出來了，鋼絲上掛着一個像沒吹過的癟氣球，好似一個冰糖葫蘆串，不過幸好，只要讓鋼絲穿過氣球，老師説只要不爆，然後把鋼絲穿過去，不管你漏沒漏氣,這一高難度的`穿氣球活動就算你成功了。
我成功了！高興之餘，我也明白了一個深刻的道理:只要持之以恆、堅持不懈地去做一件事,就一定會成功的！
有趣的遊戲作文13
今天，我和同桌一起玩“猜中指”的遊戲。
遊戲規則是：先伸出左手，把五個手指捏攏，然後再伸出右手，把左手的五個手指包住，只露出手指尖，不讓對方看清楚，最後再讓對方來猜哪一個是中指。
我先看清同桌的`中指。她的中指很胖，和食指、無名指長得很像，她的中指也很長，指紋是螺紋，一圈一圈的環繞着，像一個巨大的迷宮，上面有一個特點，就是中指上有一個小黑點。
呵！有了這些線索，我猜起來就不難了，
遊戲開始了。他轉過身，把左手中指藏起來，再用右手包住左手。不一會兒，他轉過身來，伸出手來讓我猜。啊，左手五個手指頭擠得緊緊的，很難找出中指。我就拼命找那個有黑點的手指，啊！我用手一點，真好，點的就是中指。太高興了。
我要藏中指了。我神祕地把中指縮到看不見，再用右手包住，同桌安靜地在等待。我轉過身，向她伸出手去，她左猜、右猜，就是拿不定主意。最後終於拿定主意了，我手一鬆，露出了她猜的那指，她一看是食指，氣得説不出話來。
我以一比零戰勝了她！呵呵呵，我就説嘛，她不會猜對的。
玩了這個遊戲，我懂得了做事要細心，要看清楚特點，這樣事情才能順利完成。
有趣的遊戲作文14
小朋友們，你們玩過吹氣球的.遊戲嗎？如果沒有，那就趕快來試一試吧！
遊戲規則是：兩組ＰＫ，誰先吹破氣球或吹得最大的獲勝。
老師選林樂航和董哲全當隊長，讓董哲全和林樂航用“石頭剪刀布”來選擇隊員。第一次，兩人都出布，第二次，兩人都出剪刀，林樂航心想：這回董哲全應該會出石頭吧！所以，林樂航就出了布。果然，林樂航贏了。老師先選了班長——張萬宇（其實班長不會吹氣球）。他們又比了一次，林樂航又贏了，選了我，當然，我也想到林樂航那組。
遊戲開始了，林樂航和董哲全先比，董哲全怎麼吹都只能吹到拳頭那麼大，而林樂航卻吹得無比大。最後，林樂航贏了，可剛要綁時，氣球爆炸了。輪到張萬宇和楊建宇了，楊建寧把氣球吹得很大，張萬宇卻説：“我想吐。”過了一會兒，張萬宇又捂着肚子説：“哎喲，我肚子好疼。”他可真麻煩啊！
最後是我和邱昊慶比，剛開始，他怎麼也吹不起來，沒過多久，他又吹得很大，比我的還大。可是，他不小心把氣放了，而我吹得也很大，所以我贏了。
這個遊戲可真有趣，我還想再多吹幾個氣球。
有趣的遊戲作文15
今天上課的時候，老師帶我們做了一個名叫“數數字”的遊戲。我一聽遊戲的名字，我頓時眉開眼笑。你就是數數字嗎？別説我們五年級，就連一年級的小同學也會數呀！
但是這個遊戲規則一下子就給我來了個“下馬威”：如數到數字個位含有3或者這個數是3的`倍數，就要拍手，一排一組，計時3分鐘。哪組錯誤少，扣的分就少，每組100分。最後哪一組得的分高，哪一組就得一枚小精靈印章。天啊！好難啊！光在個位上含3的數字就有：13、23、33、43······，3的倍數數也數不清，還要配合，更是難上加難。
遊戲開始了。第一組：“1、2、拍、4、5、拍、6！”咦？是不是説錯了？6除以3等於2，是説錯了，扣一分。接下來他們就不停地出錯。最後，他們錯了8個92分。耶！我們肯定贏定了！
該我們組了。我由於緊張前兩個都説錯了。在我説錯的時候，隊友們個個垂頭喪氣的，那時我就下定決心不能再讓隊友失望。急中生智，我想起媽媽教我的方法，比如説48，可以把48分成4和8，然後再把它們相加，4加8等於12，,12除以3等於4，所以48是3的倍數。想到這個方法後，我後面的數一個也沒數錯。但是，其它隊友不給力，又錯了5個。這樣，我們得了93分，比第一組多一分！
第三組得了97分，第四組得了90分，我們組第二，還可以，已經滿足了。
通過這個遊戲，不僅提高了計算能力，還鍛鍊了我們的反應能力，學會了互相配合，真是收穫頗豐啊！