[薦]猜猜他是誰作文

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的猜猜他是誰作文，歡迎大家分享。

猜猜他是誰作文1

我們班有一個十分擅長體育運動的女同學，尤其是踢足球，我們總能在學校足球比賽中看見她的身影，她總能配合着，或帶領着其他足球隊員奮力向前。

在一次足球比賽中，我們的女將與其他班進行比賽，對方十分快速地搶過球，她緊緊地追着足球奮力跑着，對手們一次次把球傳在自己的腳下，不管他怎樣拼搏，就是搶不到球，陽光火辣辣的照着她，豆大的汗水從她的臉頰上滴落下來，她緊鎖着眉頭，咬了咬嘴脣，面對對方，她毫不畏懼，像離弦的.箭一樣飛奔過去，在最後的關頭，她終於搶到了球，任憑對方都來阻擋她，她也十分順利的地抵過了他們的阻擋，她十分快速地把球踢在對手的球框旁，抬起腿，像是使出全身力氣往球門一踢，啊，進了！進了！她的臉上露出了勝利的喜悦，她的背後透露出了她那拼搏的精神。

你們能猜到她是誰嗎？

猜猜他是誰作文2

他的臉圓圓的，眼睛大大的，有神的大眼睛配上他黝黑的皮膚顯得異常明亮。他酷愛踢足球，而且踢的特別棒。

以前他和我在同一個地方踢足球，如今他卻換地方踢球，我問他為什麼，你猜他怎麼説？他居然説：“這地方太差了，我要換個更好的`地方”。真是廟小容不下大神仙。

他的聲音很大，尤其課間時間一到，他的嗓門就像喝了辣椒水一樣，噴火似的。在教室裏大喊大叫，又蹦又跳，真像大鬧天宮的猴子，搞得我心神不定。

同學們，你們猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文3

他，一個大約十二三歲的樣子。兩條彎彎的眉毛下，長着一雙炯炯有神的大眼睛，兩隻眼睛不停的眨呀眨的，讓人覺得很機靈。大概是天生樂觀吧！讓人感覺他無時無刻都在笑呢！他的搞笑和愛笑可是班裏出了名的，甚至連其他班級都知道他。

他個子中等，留着一頭小板寸，他不僅學習好，體育也好。在學校舉辦的運動會中，他參加的.1500跑步比賽中得了第二名呢！在課堂上，他總是搶着回答老師的問題，有時候，老師剛點過他，他就又把手舉起來了，咦？這不剛提問過他嗎？哦！原來他在爭搶下一個回答問題的機會呢！

有時候，老師不叫他，他就變着法來吸引老師的注意。你瞧，這不老師有點他了，他便半站半坐的，提高存在感。啊，努力終有回報，老師終於又點到他了。然而，他一點也不着急了，反而慢悠悠的站起來，擺好“架子”開始回答。

為什麼他總是讓人記住呢？老師説是因為他的幽默，每天總能製造出不少的笑點，逗大家開心。

你們知道他是誰嗎？

猜猜他是誰作文4

他是我們班上的大力士。

他長得又胖又強壯。他有一張大大的，肉嘟嘟的臉，粗粗的眉毛下長着一雙黑黑的眼睛，像兩顆小黑豆。鼻子下長着一張愛笑的大嘴。他的手臂粗壯有力。肚子圓鼓鼓的，像一個小皮球。整個人看上去滑稽可愛。

他不但身體強壯，還是一個知錯就改的人。他以前仗着自己力氣大，不時欺負同學。經過老師的.教育，他現在再也不打人了，他用打人的力氣去幫助人了。有一回我們值日抬課桌，課桌又大又重，好幾個同學都抬不動。這時，他走過來説：“我來幫你們抬吧，我的力氣大，抬得動。

這樣，我們就可以早點掃完地回家了。”等到我們掃完，他又主動把課桌搬回原位。他的力氣用對了地方。

他平常愛下棋，畫畫，吃飯從來不挑食。

同學們猜猜，他是誰呢？

猜猜他是誰作文5

我們班有個同學，又黑又瘦，長得很帥，他的頭髮短短的.，好像一隻刺蝟，臉圓圓的，笑起來有個小酒窩。他很能説，説起來沒完沒了，煩得我都去廁所裏躲着去了。

他特別愛吃肉，每次我們吃中午飯，只要有肉菜，他都説“能不能把肉給我吃？”只見他的眼睛直勾勾地盯着我盤子裏的肉，恨不得一口把我盤裏的肉吞了，我只好説“給你！”他一看我答應了，便咧開嘴笑了起來，雖然我每次都沒有肉吃，但是當我看見他笑的時候，我也很開心。

你猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文6

他有一頭烏黑的頭髮，一雙大大的眼睛，水靈靈的'，很可愛。

他的性格最是古怪，有好幾次，老師表揚了他，他的表情就跟彷彿要哭了似的。但老師批評了他，他就在那裏哈哈大笑，常常把全班同學嚇一大跳，差一點就從座位上摔下來。

他非常喜歡打籃球、丟沙包、踢足球……但是，他最喜歡的是——惡作劇！有一回，全班在操場上跑步，他推了一下前面的同學，並告訴他是後面的同學弄的，害得後面的同學被家長教訓了一番。聽到這個消息，他還笑得合不攏嘴呢！

你看吧，他是不是一個性格古怪的人？你想知道他是誰嗎？我才不告訴你，你自己慢慢找吧！

猜猜他是誰作文7

我們班有個“小畫家”，她長的白白胖胖的。臉圓圓的，白裏透紅，看起來就很健康。眉毛淡淡的彎彎的，看起來就特別和氣。她高挺的.鼻樑上總是架着一副藍色的眼鏡。眼睛總是骨碌碌地轉，那一個個小主意都要從眼珠裏冒出來了！

她酷愛畫畫，美術課的時候，她寥寥幾筆就畫出一隻活靈活現的大老虎，盛氣凌人，逼真極了。老師也對她的畫讚不絕口，愛不釋手。每當下課時，同學們拉着她説：“走，咱們出去玩兒啊！”她依舊盯着畫本説：“你們先去吧，我畫完這幅畫再去。”而同學們一窩蜂似的跑出教室，都在嬉笑打鬧，但她卻紋絲不動地在那裏畫畫，並會阻止他們這種吵鬧的行為。

這就是我們班的“小畫家”，相信你已經猜到她是誰了吧！

猜猜他是誰作文8

雖然她個子有點矮，但是身材很苗條，長得也很漂亮。彎彎的眉毛，烏黑的頭髮，水汪汪的大眼睛，怎麼看都漂亮。最迷人的是她笑起來臉上的.那對小酒窩。每天她都會穿着乾淨整潔的校服。

她很樂於助人。有一次上學路上我遇到了她，我們走進學校時有一個小男孩摔倒了，她就趕緊去扶那位摔倒的小男孩。小男孩説：“謝謝你，姐姐。”她擺擺手回答：“不用謝，小弟弟。”

還有一次，該我值日了，可我卻把腳扭傷了，正在發愁時，她走到我身邊，撈起掃把説：“讓我幫你掃吧。”她的舉動令我很感動。

她待人寬容。有一次，我在喝水時，不小心把水灑到了她的衣服上，就在我擔心她會不會責怪我時，她卻説：“沒關係。”

你們猜到她是誰了嗎？她就是我的好朋友——張欣怡。

猜猜他是誰作文9

一雙炯炯有神的大眼睛烏黑髮亮，像“火眼金睛”，長長的眼睫毛讓很多女生羨慕，清爽的平頭看起來特別精神。

即是一個愛看書的小書蟲，又是一個“鬥雞王”，跑步、踢球樣樣棒。

他喜歡模仿書法，特別喜歡楷書；看書認真不受別人干擾；跑步像閃電一樣快，幾乎沒人追的'上；他喜歡猜謎語，喜歡耍酷，還愛照鏡子，帶墨鏡，愛打扮成勇士。

他喜歡看歷史故事，還能把一些故事講得頭頭是道，還知道許多英雄人物，最崇拜的英雄是岳飛。

他是一個話嘮，老師曾經頭疼他上課胡亂講話，他會知錯就改的！

現在你應該知道他是誰了吧！

猜猜他是誰作文10

他長着一張大大的國字臉，濃密的眉毛，大大的眼睛，眼睛上面有一扇又黑又長的眼睫毛扇子。他，中等的身高，還有可以跟豬八戒相比的大肚子！

他最喜歡去野外撿石頭了，經常騎車帶我和媽媽去野外撿石頭。因此，我們家放着很多奇形怪狀的石頭。他把這些石頭當作寶貝，每天呵護它們。經常給石頭洗澡，他告訴我：“石頭要經常洗澡才會更漂亮的。”除了給石頭洗澡，他還會給它們打蠟，這樣石頭看起來就像披上了一件閃閃的外套，美麗極了。他真是一個有藝術細胞的人。

在我心中，他就是一個對石頭充滿愛的'人，同時他也很愛我和媽媽，會和我們分享他漂亮的石頭。我愛他，他的行為也讓我明白，就像石頭一樣，再怎麼不起眼的東西只要經過打磨和呵護，一定會綻放光芒。所以，我要愛護媽媽和他，因為他們是我最親的人。你們知道他是誰了嗎？沒錯，他呀，就是我的爸爸。

猜猜他是誰作文11

我有一個同學，挺窩囊的，上課時撒囈掙，撒囈掙還被老師發現，一站起來第一句話就是：“嗯—嗯—”為嘛？不知道唄，平時什麼也不會，又一次從褲子裏掏出來一隻襪子，一到看電視的時候兩眼發光，大家應該知道他是誰了吧！

一個同學，學習成績名列前茅，個子不高，也不算矮，身體胖胖，像個球，什麼也會，是個書呆子，上一次老師收課外書的時候，他自己的課外書都頂我們一組的，他是誰呢？

一個同學大個子，虎背熊腰，身強力壯，胖胖的，別看他胖，他可不想別的胖同學一樣總是出醜，他的'廚子整整齊齊，班裏一切力氣活都歸他管，倒垃圾，上水桶，打掃衞生什麼亂七八糟的都歸他管，他非常的友善，從不因為私事而嫉恨別人。他又是誰呢？

猜猜他是誰作文12

她長得有點黑，紅彤彤的臉蛋圓又圓，帶着粉色髮夾，誰都喜歡和她交朋友。

我和她從小就認識，她的脾氣特別大，一爭執就和我翻臉，不過，我們很快就和好了。

她不喜歡説話，吃飯也特別挑食，也不喜歡吃辣椒。

我們在同一個舞蹈班上課，我舞蹈跳得特別好，哈哈，她也跳得不錯，我和她在舞蹈班是最好的.技巧功組合。有一次，我沒帶舞蹈鞋很傷心，她過來安慰我説：“沒事，你穿着襪子跳也行呀。”我想了一想説：“對呀，我怎麼就沒想到呢！”我和她在一個村住着，上舞蹈班的時候我們的家長相互接送，她的媽媽送，我的媽媽接。

這就是我的好朋友，你們想知道她是誰嗎？我才不告訴你們呢？你們自己猜吧！

猜猜他是誰作文13

我們班有這樣一位同學，他眼睛圓圓的，看起來人來很機靈。笑起來有個小小的酒窩。比較可愛。

他説話聲音非常響亮，記得有一次老師讓聲音大點的給我們讀黑板上的詞語，他把手舉的高高的。我問同桌他為什麼把手舉的`那麼高，同桌説這可是他的一次難得的好機會，老師看到了，把他叫了起來讓他回答問題。他高興得不得了。下課了還神采奕奕。

他也是我們班的“飛毛腿”，聽老師説下個星期學校舉行接力、跑步、跳繩等比賽，他決定參加接力賽，所以他每節課間十分鐘都在跑步，直到運動會那天，他在比賽中的取得了第一名，校長給他發了獎盃。

他也有缺點，因為他的聲音大，一有什麼事全班同學都知道了。有一次我沒帶語文書，他喊：“啊！一聲你沒有帶語文。”這下好了，全班同學鴉鵲無聲，目光都注視着我，我都不好意思了，其中一個同學還告訴老師去了，就這樣我被老師罰站了一節課，腿都軟了。

這就是我們班的一個同學，你知道他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文14

今天，我讓同學們猜一位同學，如果你猜出來了，那説明你對他很熟悉。

他是一位男生，但是他腦後根留着一條細細的辮子。他長着雙眼皮和小嘴巴，皮膚不白。

他喜歡搞惡作劇。比如上課前，把我的椅子放在他的桌子下面，他則把自己的椅子拉出來。有一次他把我的椅子卡在後面的桌子那裏。我的文具掉了，我下去撿，他就使勁按我的頭，不讓我起來，還好我的脾氣好，不跟他計較，萬一哪天遇到一個脾氣不好的人，肯定會把他打一頓。我有時也會對他搞點惡作劇，算是對他的'懲罰。

他性格開朗，就是學習不太好。他經常擺弄自己的文具和書，還經常瞄準上面同學的頭，假裝架槍來打別人的頭。他不認真聽課，所以他考試成績都不太理想。其實我很想告訴他，我們是來學習的，如果不認真聽講，就不會學好的。

他也有一些優點，比如他很大方，有一次上美術課，我的畫筆顏色有點少，他就拿出他的畫筆給我用。

同學們，你們猜出他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文15

他的脖子後面有一個痣，頭髮前面斜得像一把傘，風吹來時頭髮會向兩邊翹起，看起來更像一位女孩。他還非常愛讀軍事、文學等類的書籍，號稱我們班的`“小諸葛”。你們知道他是誰了嗎？如果還不知道，就讓我講講他的事蹟吧！

我記得一年級的時候，有一個時期流感非常嚴重他也不幸被感染了。他天天要去醫務室打針。有一次我陪着他去醫務室，還有幾個人也等着打針。輪到他了，他連忙對老師説：“老師，我要去小便，讓他們先打吧！”説完就往外跑，老師一把拉住了他，説：“打完再去。”沒辦法，“倒黴”的他只能開始打針了。

他趴在牀上，手腳一直亂動，嘴裏還不斷喊道：“我要小便！我要小便。”老師打開門，他以為起作用了，趕緊想溜出去，老師一把拉住他説：“沒讓你去。進幾個人按住他。”老師讓我們抓住他腿，只聽”啊！“一聲，終於打完了。

你們知道他是誰了嗎？哈哈，想知道就來找我吧。