【精】關於温暖的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關於温暖的作文，歡迎閲讀與收藏。
關於温暖的作文1
家是我們每個人的避風港，而我也曾經有個避風港，只是避風港承受不住暴風雨的打擊而犧牲在刺骨的風雨中，我做夢也想不到這一場暴風雨來得讓我措手不及。
“趕緊洗手吃飯了”這句話我好久沒有聽到了，明明才第一天沒有媽媽的.呼喊，為什麼我卻感覺好多年沒有聽到呢？
來到廚房，眼前媽媽忙得手忙腳亂的，我還給她幫倒忙，讓我放糖，我偏偏放鹽，整整爸爸，老愛惡作劇，讓我去洗菜，我就説謊菜洗好，然後故意倒一地，讓媽媽自己洗，沒事也整整媽媽，我整完他們之後就嘟着嘴，假裝去洗手，其實是去滴眼液，再假哭泣幾聲，説幾句道歉話，他們就原諒我了，其實爸媽都知道我只在家裏鬧着玩，在外面是知禮儀的孩子，所以他們才不教訓我，而我總是被這樣的小幸福感動着。
咦，我這是在回想罷了，廚房裏其實已經沒有了媽媽忙碌的身影，我惡作劇還沒有開始就被宣佈咔嚓了，爸爸工作也不回來吃飯，我只能含淚自己下廚。
過年了，衣服店裏每個媽媽都攜着自己的孩子買衣服，我呆呆的望着她們，回想着去年媽媽也帶着我在這裏試衣服，可買回家，爸爸都説不好看，然後真正過年穿起來，他是第一個誇獎好看的人。
當我回過神來了，我才慢慢把視線從他們身上移開，隨便挑了一件衣服，沒有試穿就買下來，想回家問問爸爸好不好看，自己正想着，手機就顯示了爸爸的來電，他用10秒鐘説今晚加班不回家，要我照顧好自己，我應了句哦，然後手機傳來嘟嘟嘟的聲音了。
自己回到空蕩蕩的房子裏，衣服扔一旁，想打電話問問媽媽，有沒有買新年衣服，可是電話就是打不通，感覺自己沉甸甸就坐在沙發上哭了好久好久。
鍵盤敲已至此，我的眼淚沒有停下來，爸爸媽媽，大家都開開心心過年，我卻在想念温暖的避風港，真的好想好想。
關於温暖的作文2
温暖是一盞看不見但很暖和的明燈;温暖是沙漠中的綠洲;温暖是一個美麗的彩虹。
“鈴……”一陣清脆的鈴聲響徹了沸騰的校園。同學們馬上回到教室，等待老師來上課。
今天正好考語文。屋外颳着風，坐在教室裏不免有點寒意。同學們都穿得厚厚的，唯獨我只穿一件單衣。黃老師看見了，走過來問我：“你怎麼只穿一件單衣呢?”我笑了笑，沒有説話。
開始考試了，同學們都埋頭仔細答卷。這時，我抬起頭，猛然發現黃老師站在講台前，把裏面僅能保暖的一件毛線衣脱下來，又穿好外衣。她拿着毛線衣走到我跟前，親切地對我説：“你這樣不行，穿一件衣服太冷了，怎麼能堅持考試呢?來，把我這件毛線衣穿上，多少能暖和些，免得感冒了。”説完，她把毛線衣就往我身上披。我説：“不，我不冷。您給我穿了，您可受不了。”老師不管我怎樣推辭，硬是把毛線衣往我身上披，還説：“我是老師，你是學生，在學校，我就是你們的母親。”啊，多麼親切的.話語。我穿着黃老師的毛線衣，感到格外温暖，但也不時地埋怨自己。早上，我為什麼起晚了呢?我真恨自己，匆匆忙忙地忘了穿毛衣……
下課了，在樓道里一陣寒風吹打在我的臉上，涼颼颼的。黃老師只穿兩件單衣，怎麼受得了呢?我急忙來到辦公室，脱下毛線衣讓她穿上，可黃老師一把拉住我，嚴肅地説：“快穿上，回家路上凍病了怎麼辦?”説完，又給我穿上，我再也抑制不住自己的感情，眼淚模糊了我的眼睛，看着黃老師慈母般的笑容，我激動得説不出話來。
走在放學回家的路上，陣陣寒風襲來，我卻感到温暖如春。一件普通的毛線衣，飽含着多少愛撫啊!於是我決定親自給老師織一件圍巾!
經過兩個月的辛勤努力，我的圍巾終於織成了，當我把它送給媽媽的時候，我竟然看到媽媽眼睛裏閃動着淚花，沒想到我一閃念的堅持竟然成就了媽媽一冬天的温暖。
我喜歡温暖的感覺，我會盡我自己所能讓更多的人擁有温暖的感覺，讓世界各地飄滿温暖的氣息。
關於温暖的作文3
温暖人間?
在茫茫人海間，與我們認識的人很少。但無論熟悉還是陌生，總會有“幫助”温暖我們的心。對親人的幫助，是相濡以沫的支持與關愛;對朋友的幫助，是心有靈犀的默契和配合;對路人的幫助，是細緻入微的關懷和一聲鼓勵、一個攙扶。
幫助無處不在，它浸透在我們周圍的空氣中，變成呼吸的氧氣，支持着我們的生命。
文壇巨匠巴金曾説：“我的生活目標，無一不是在幫助別人，使每一個人都得着春天，每顆心都得着光明，每個人的生活都得着幸福，每個人的發展都得着自由。”這個用《家》《春》《秋》等着作慰藉於苦難中嚮往和平的人們的作家，唯一的生活目標是幫助別人——不管是用充滿愛意的文字，還是用愛心行動，確實給在寒夜中前行的人帶來温暖和光明。?
一生都在幫助別人的人，會得到人們的尊重和熱愛，就像巴金留給人們的精神財富將被永遠銘記一樣。而“幫助”也成為人們前進的燈塔，為更多需要幫助的人帶去温暖，並讓温暖這顆火種撒滿人間，點燃社會的每個角落。
幫助同時是互助，只有相互幫助才會更加長久。就像患白血病的女孩把錢捐給輟學的兒童後所説的.那樣：“別人幫助了我，我也要將這份温暖傳遞給他人。向每一個處於危難中的人伸出援手，這個世界才會成為愛的海洋。”
不知道叢飛在地下是否仍在不斷幫助別人，但我知道，他其實是懷着失望、無奈死去的。受到他幫助的人絲毫沒有感謝之心，反而用所謂“怕丟面子”拒絕去探望重病中的叢飛。人心冷漠至此，實在是社會的悲哀。當他們拿到那一筆筆捐款時，他們的心難道沒有一絲顫動?他們的靈魂難道沒有受到一次次強有力的撞擊，讓自己被麻醉的神經變得清醒，從而學會感恩??
但願這種讓“壯士扼腕”的事情不再發生，我們永遠也不願看到叢飛眼角那滴英雄淚。
林清玄曾説：“雪，冷而清明，純淨優美，在某一個層次上，像極了我們的心。”而“幫助”是我們心靈最單純、最明亮的底色。是幫助，為飢寒交迫的人們送去冬日裏的温暖陽光;是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;是幫助，讓在黑暗襲來時孤苦無依的人有耐心期待光明。
讓我們盡情吞吐這種生命的氧分，即使風沙侵襲，我們的人間依然温暖如春。
關於温暖的作文4
温暖就像春天裏的陽光，很暖與；就像夏日裏的清風，很涼爽；就像秋天裏的一場雨，帶來的是雨後的潔淨。而温暖，在我的記憶盒子裏卻有一張陌生的面孔。
那一次，我才八歲，正月里正準備去外婆家做客，一踏上公交車我就環顧了一下週圍，看到車廂裏都是人，擁擁擠擠、吵吵嚷嚷，我實在是不想乘這輛車去外婆家，可如果這樣下車的話，恐怕會耽誤時間，面臨這種種的原因，我們只好硬着頭皮，擠在這緊密的人羣中。沒過一會兒，我就有些站不住了，渾身很難受，這輛討厭的公共汽車也似乎跟我過不去，一會兒停車，一會兒急剎車，讓我極端的不舒服。在百般無奈之下，我才對媽媽説：“媽媽，我們能換輛車坐嗎？車裏的人太擠了！”媽媽看看我也無奈的説：“孩子沒辦法，你只有堅強一點，很快就會到的。”聽了這話，我喪氣的垂下了頭。正在此時，卻有一個温柔與藹的聲音向我傳來：“孩子，快坐在阿姨的身上吧！”我回過神來一看，那是一位四十多歲的阿姨，她慈祥的臉讓人感到温暖，嘴角露出一絲甜美的微笑。
媽媽連忙道謝並對我説：“孩子，快謝謝阿姨！”此時的我正用遲疑的目光看着這位阿姨，阿姨伸出雙手把我抱了過去，讓我坐在她的身上。一路上，阿姨還時不時地跟我説話：“小朋友，你叫什麼名字，今年幾歲了？”當時，我有些膽怯，回答的聲音很低，連我自己也聽不見，阿姨看見我的神情，好像知道我的心思，她貼在我的耳旁輕聲地對我説：“小朋友，不要害怕，你就跟平常説話一樣對我説，好嗎？”阿姨的`這番話讓我有了信心，於是，我就很自然地跟阿姨溝通了起來。漸漸地，我從陌生變到了熟悉，好像有一股暖流緩緩流入了我心底，我的心情也跟着舒緩開來，很快的汽車就到了外婆家，我下了車並主動向阿姨道了謝。
這件事雖然已經過去很久了，一些當時看來並不重要的事，卻深深印在了我成長的歲月中。每當我坐在車裏的時候，總會想到那位曾抱過我的阿姨，我感謝她給了我這一份特殊的愛，一次温暖的記憶，也在我幼小的心靈處播下了一粒温暖的種子，這粒種子將會發芽開花，開放在世界的每個角落！
關於温暖的作文5
“一方有難，八方支援”，這是我們中華民族的精神，所有人都能感受到這種温暖。但是，不一定要做出絕世矚目的事，才會讓人感到温暖。有時，一件小事也可以有這種能量。
行走在冬天的道路上，一陣風吹來，沒有人不覺得寒風刺骨，那種冷似乎滲透到了骨子裏。於是人們紛紛裹緊大衣，我也不例外。我在站台上等着公交車，一秒鐘的時間，我卻覺得像一個世紀那麼久——我在冷風中瑟瑟發抖。終於在我快要崩潰的時候，前方來了一輛公交車，我二話不説衝上去。雖然沒有座位，但我就像久旱的沙漠迎來了一場甘霖一樣，因為終於不用受凍了。這公交車上雖然不像家裏那樣温暖，但也足夠。正當我享受着這片刻温暖的時候，我聽到了一聲聲責備。
“這個人怎麼這樣啊，佔着座位不坐，偏偏要站着，靠着窗子站着，不知道有孕婦在車上的嗎？一點良心都沒有。”“就是就是。”我看向“事發地點”：一個二十出頭的年輕人，站在愛心專座的座位前，背靠着窗户站着。他就像聽不見任何聲音一樣，始終站在那裏一動不動，別人的謾罵對他沒有半絲傷害。
看到這，我對他的印象壞到了極點。有地方不站，非要站在那裏，不考慮下孕婦的感受。這社會上，還真是什麼人都有。就這樣一站一站的過去，車上對他的.批評和謾罵不絕於耳。我冷笑一聲，還真是“站如鬆”啊！看着儀表堂堂，真是沒想到啊！
可是奇怪的是，隨着車越來越快到終點站，車廂內人也少了，座位也都空出來了，他始終站在那裏。我想：這人可能是被凍傻了吧，管他呢，這種人，活該！
車到了終點站停靠好了，乘客都下車了。我想知道他葫蘆裏到底在賣什麼藥，就打算等他先下車我再下去。可是當他離開那裏之後，刷新了我對他的印象，甚至於，他的人格從地獄一下子到達了天。原來，他站的那裏窗子破了一個大洞。可想而知，如果他沒有用身體擋住那個洞，外面的冷空氣就會跑進來，再加上公交車開的那麼快，這風就更冷了。如果沒有他，恐怕大家都成了冰雕我吧！我看着他走向一輛開回去的車，上車了。原來他並不是要到這裏的！
我明白了一個道理：不要因為一件事就給一個人下定義，因為，他可能會給周圍帶來無限温暖。
關於温暖的作文6
坐在這裏，打開記憶中的那個珍貴的百寶箱。回憶那天，回憶那件事，回憶那個人，重温那份温暖。
那天，那份錢，那位爺爺，那天是放國慶的小長假，傍晚時，媽媽説要做鹽酥雞。那裏沒有蘋果了，別讓我拿起50塊錢到小攤上去買。可能是因為國慶的原因，在那裏擺攤的人都沒有那麼多了。賣蘋果的也只剩一位老爺爺了。他頭髮有點亂，白髮清晰可見，皺紋爬滿了他的臉，他顯得有些蒼白，身上的衣服幾乎都是補丁。這一塊那一塊，肩上還有一些灰塵，穿的鞋是一雙灰色帆布鞋。最眨眼的`事。他腿上蓋的那塊毛被。和他地上的枴杖。仔細一瞅，好像他的左腿有些發抖，我看了他的一眼，他也看了我一眼，剛好我倆對視，他看我的眼神讓我不禁打了個哆嗦。
我被她嚇得立刻走向別的攤位，但好像發現只有她一個人賣蘋果的。眼看太陽要落山了，媽媽還在等着我的蘋果，便鼓起了勇氣硬着頭皮就上去了。
爺爺。你這蘋果咋賣的呀？他看向我。小姑娘不貴。一塊五1斤。他的話中充滿慈祥，臉上露出笑容，好像並沒有那麼可怕。然後走在迴路上。掏出錢發現少了20。我翻了翻身上的四個口袋，就是找不到20塊錢。再次走去。路還是沒看見。淚水在我眼眶裏打轉。
月光慢慢的爬了上來，我躲在一個小角落裏偷偷的抹着眼淚，不敢回家，也不敢再去整一次。反覆的在手裏湊湊零錢。腦中思考着無數要被媽媽罵的。畫面嘴裏默唸着怎麼辦？怎麼辦？我到底該怎麼辦啊？
這時耳邊忽然傳來了一個聲音小姑娘，我可算追上你了，你人挺小，跑的還挺快。我猛地一發現是那位老爺爺小姑娘，您的20塊錢不要了，不要我可要收走了，我接過那20塊錢，嘴裏默唸。謝謝，謝謝，謝謝爺爺！
月光照進那個角落，周圍的月光只有我和他兩個人，我看着他頓時感覺親切了不少。在我還緩過神來的時候，那個爺爺已經默默地拄着枴杖離開了，原來他真的花了好長時間才追了上了我。，原來他的左腿真的有毛病。
姑娘。你幹嘛呢？趕緊回家。哦來了……關上記憶的百寶箱，不讓他流逝，永遠記住這份温暖，永遠記住這個人。
關於温暖的作文7
良心一顆三冬暖，惡行傷人六月寒。
你可否知道，有人因為你的出言不遜而心灰意冷;你可否知道，有人因為你的視而不幫而傷心欲絕;你可否知道，有人因為你的見利忘義而痛心疾首……在你周圍的地方，有多少顆冰冷的心等着你去温暖。這個世界，需要温暖的人都渴求温暖。
温暖是個什麼概念，我不甚清楚。或許人與人之間就應該是温暖與被温暖的關係，但人的卑劣性使人們只圖享受温暖。給人温暖自己就失去温度似乎成了亙古不變的真理。所謂的給以別人温暖才能贏得別人的温暖，只不過是《三字經》中的大道理而已。我多麼地不滿足，這個世界給予我們的温暖太少。我想大聲疾呼“這個世界太寒冷”，但只有自己才聽得見自己的呼聲。
我害怕長大，長大一歲我就多了一歲閲歷，便對世界多了一分體悟。我多麼渴望回到天真無暇的孩童時代，即使受盡父母那三天兩頭的打罵的氣也倍感温暖。至少説明有人視你不是空氣，證明有人關注你的存在、關注你的成長。如今，我只覺得周圍冷冰冰的眼光酸楚楚的言語似寒流時時侵襲我的'心，致使我的心被冰凍地化解不開。這世界優待你、虧待我，我從我的內心沉沉地感受到温暖與我無緣。
但我不甘心，我時時處處苦苦尋求温暖的真諦，渴望獲得温暖的青睞。温暖是個什麼概念，我於是明瞭。也許一個眼神，一個微笑，讓你的心顫動的一剎那就是温暖;也許一句安慰，一次幫助，似一股暖流湧上你心頭的一剎那就是温暖;也許一個祝福，一次鼓勵，如一屢春風拂過你心頭的一剎那就是温暖……別人給予你的温暖少嗎，你心動過嗎?社會給予你的温暖少嗎，你感應過嗎?
温暖是個什麼概念，我終於明白。其實，温暖就是一種感受，一種來自內心的感受。温暖是相互的，你給予別人温暖別人也傳感温暖於你。心暖才是真温暖，如果一味覺得自己缺少温暖那才是真正的缺温暖。社會是座大温室，心靈是間小温房。這個社會缺少的不是温暖，而是缺少一顆感受温暖的心。
我渴望成長，所以我爭鳴。我祈獲温暖，所以我反思。我沐浴陽光，所以我踐行。陽光因為人類而燦爛，世界因為有了温暖而發展，我堅信，温暖的世界最美麗。
關於温暖的作文8
你瞧！外面寒風呼嘯，像一隻猛虎在嘶吼，窗外冷空氣從門縫裏擠進來，凍得人直哆嗦，鼻涕也不自主地竄了出來。我的手指也凍僵了，冷得生疼。
臨考還有十幾分鍾，同學們在老師到來之前仍在爭分奪妙地複習着。有的同學神色嚴肅，目不轉睛地盯着書看；有的眉頭緊皺，手中的筆遊走在草稿本上；有點用通紅的雙手捂住兩耳，低頭大聲揹着筆記……大家都在為今天的考試緊張地複習着。
窗關的嚴嚴實實，依然聽得見狂風捶打玻璃的聲音。沉重的門“咚”的一聲推開了，老師進來了。一陣冷嗖嗖的寒風灌進教室，我們不由得倒吸了幾口寒氣，猛一個激靈，渾身直打顫，整個人彷彿掉進冰窖裏一樣。
老師手裏拿着試卷，走上講台。試卷泛着白光，與今天的.天氣特別應景，讓人不寒而慄。
簡單交待了幾句考試規則，老師開始發試卷了。大家都在靜靜地等待着，從前往後，老師挨個挨個地發試卷。當老師來地第二組第三排同學的身邊時，突然説道：“唉呀，你的手怎麼這麼冷呀？”所有的同學聽到聲音，都朝她們望去。原來是老師發試卷時，手碰到了那位同學的手。那麼大冷的天兒，每個人手早就凍僵了。只見老師放下手中的試卷説道：”來，我的手暖和，我來幫你捂捂！“説完拉起那個同學凍得通紅的手，把她的小手暖在自己的大手中，來回地揉搓着。我有些愕然，這還是我平時見到的那個嚴厲的班主任嗎？老師又柔聲着：“今天天氣冷，大家都把手拿出來，前後上下來回搓搓，一會兒都不冷了。”
頓時，教室裏響起了一片來回摩挲的搓手聲，我也不由自主地雙手合攏，僵硬的手指慢慢舒展開來。教室的冷空氣在這片窸窣地聲音裏融化了，同學們的心也似乎被解凍了，臉上沒有先前的緊張和凝重，都露出會心的笑。那場考試也進行得格外順利。
得意的寒風一直在窗外濫施淫威，而教室裏因老師那句温軟的話語，那個不經意的動作，温暖如春。
關於温暖的作文9
每一個人都有自己的家，不管那個家有美，多醜。家，總是我們的安樂窩;我們的避風港……
家，多麼親切的字眼。在中國十三億人口當中，每一個人幾乎都有一個幸福的家。家，它給我們温暖;家，它給我們遮風擋雨;家，它帶給了我們無盡的温馨。
我有一個幸福而温馨的家。在我的家中，我覺得最温暖的地方不是豪華的客廳，不是温暖的.卧室，而是我家的浴室。
或許你們會笑話我説：“浴室有什麼温暖的，潮濕脹髒。”而我卻要説：“我家的浴室並不是你們所説的那樣‘潮濕脹髒’，而是帶給我無限的温暖。即使它潮濕你也不應該嫌棄。不對嗎?
在我早晨起來得很早的時候，走進浴室，把燈打開，一股熱氣撲面而來。因為，燈的熱氣很大，所以身體温暖;把水龍頭打開，一股温暖又湧上心頭，因為熱水衝在你的手上，所以手心温暖;把梳子拿下來，梳在頭上，讓頭髮順暢，讓生活順心如意，所以心中温暖……
有一次，我受了冤枉，心中非常委屈。心想：要是有誰能理解我，那該多好呀!可是，那是不可能的，我傷心極了，只好躲在浴室裏哭。在我最無助，最傷心的時候，沒有人來安慰我，只有“默默無聞”的浴室陪伴着我。所以，我永遠都不會忘記浴室曾給我的“温暖”。
家中，浴室或許對於你來説並不起眼，可是它曾經帶給你温暖，你也不應該忘記它。
其實，這就像生活中的某一些東西一樣。總是默默的給你關心，給你安慰。只是你沒有發現罷了。我發出我最終誠的勸告：珍惜現在，珍惜生活，珍惜你身邊的一切。不要等失去了才知道它的珍貴。
世間的愛，與我們如此貼近又如此遙遠，我們享受於它，沉侵於它，有時卻淡然無視它的存在，當温暖的屏障被掀開，刺骨的寒風鑽進來時，我們是何等的殷切和盼望那股温暖再次將周身緊緊的包裹着;當鳥兒失去了綠蔭，在沙漠邊的殘提壁下孤寂的吟着哀轉的曲子時，回眸那若隱若現的一絲綠，它始知綠蔭的茂盛和美麗!
不知足的人兒啊!回過頭來看看，你會發現很多你以前從來沒有看見過的東西!親人那關懷的目光;朋友親切的問候!!!
家中，很多地方值得我們留意的，記住它們曾經給過你的一點微薄的温暖!
關於温暖的作文10
“温暖”能讓我們從痛苦時刻變得愉悦、開心，人們常説“人間有真情，人間有温暖”。
作為剛轉學的我，初來咋到，面對所有新的老師、同學，以及新的學校，剛開始都有些不習慣，就連上講台做自我介紹都是緊緊張張的，像一隻新生的小鳥剛離開父母一樣。
我深深地記得，有一個夜晚，不知怎的我的肚子痛得特別厲害，像刀子絞着一樣痛得難忍，我又不好驚擾入睡的同學，只好一直忍到第二天。上早讀課時，我疼痛難忍，就趴在桌子上等待着班主任的'到來，為我履行請假手續後，我方可出去看醫生。正在這時，坐在我旁邊的同學突然問起我：“你怎麼了？是不是身體不舒服呢？”我強忍着説：“沒有什麼大事，只是肚子痛而已”。“什麼沒大事，小心痛出大病來”她強烈的反駁説你，“快起來，我帶你去找班主任請假”。她就這樣扶着我找到班主任，請假後還主動堅持要陪我一起去看醫生。我覺得總是麻煩她，就不好意思地説：“你回去上課吧！我一個人去可以的”她説：“你就不用跟我客氣了，你去我不放心，再説，你剛來這裏還不熟悉呢！”我只好讓她陪我一起去了。也在這時，我突然感到有一股強烈得暖流湧上心頭。在路上，她一直扶着我，生怕我摔倒。來到醫院，也是她靜靜地守着我打點滴、吃藥，直到我得病情有了好轉，我媽媽的到來，她才放心離開。臨走時，她都不停地叮囑我要記住按時吃藥。
她是我在這裏認識得第一個同學，儘管那時我還不知道她的姓名，但我永遠會記住，她給了我温暖的時刻。有了這温暖的時刻，使我彷彿擁有全世界，這比起親人的關心還要幸福不知多少倍。這是命運的眷顧，我的榮幸，讓我來到這所給我温暖的新學校，也讓我有幸認識這麼一位新同學。
温暖的時刻悄悄地來到我的身邊，已深深地烙印在我的心裏，温暖的時刻是我生命中動人的音符，完美的主題曲。它讓我從痛苦變得愉悦、開心。
關於温暖的作文11
曾幾何時，人們在家院子中，圍坐於桌前，鄰里談笑，其樂融融;曾幾何時，人們在道路旁，偶望見乞丐，毫無猶豫，傾力相助;曾幾何時，人們在社會中，與同事友人，毫無猜忌，同心協力;曾幾何時，我們的人間彌散着温暖……
然而，時代在進步，科技在發展，人與人之間的距離卻在漸漸遙遠。我們失卻了人生中最重要的東西——温暖。
於是，我們在時間的流逝中迷失，我們的心愈發麻木冰冷，我們開始用拒人於千里之外的冷漠掩飾失去温暖後心靈的脆弱。於是，我們在無盡的黑暗中找尋唯一的曙光，渴望温暖重新降臨到人間大地上;然而，我們對他人的冷漠如同一道密不透風的牆，隔絕了傷害，卻也同樣隔絕了關愛，隔絕了世界，隔絕了温暖之光。於是，我們在自己創造的牢籠終日茫然而不知所終，我們步履匆匆，朝一個似真似幻前方邁進，忽略了世界，也忽略了温暖。
放下冷漠，放下滿心的戒備，放下那令人不堪重負的`壓力，其實，温暖和曾離開過我們的身旁?
清晨，“朝露待日曦”，當人間那第一縷最美麗燦爛的陽光灑上窗台，暖意融融。那時，陽光灑於窗台，又何嘗不是灑入人心?撤去心防，我們體味自然給予我們的温暖。正午，你倒水時無意間燙傷自己，父母噓寒問暖，都急忙為你處理傷口。那時，你是否曾感受到身處於親情之中的温暖?除去驕躁，我們品味親人呵護的温暖。學校中，美術課上，你不小心用美工刀劃傷手指，好友一臉心疼的幫你包紮，還不忘輕聲細語地囑咐你下次小心。那時，你是否能感受到友情所放射出的無限温暖?享受感動，我們感受友人關懷的温暖。是的，我們感受到了，那心底湧動的感情，便是温暖。
温暖是一種明亮而不刺眼的光輝，一曲圓潤而不刺耳的音響，一種無須聲響的厚實，一個不可或缺的心的依靠……温暖，無處不在。
讓我們帶着一顆被温暖的心，在六月的星光裏，滿載一船星輝，在時光前行的兩岸，盡情放歌，等待我們的，必是最後的風清月朗，花好月圓。
關於温暖的作文12
温暖是一種心理感受，是一種温馨的心靈觸摸，生活中有許多感覺，可曾記得，一個眼神，一雙大手，一句話，淡淡的，幽幽的，只是不經意時給你暖暖的撫慰與濕潤。
愛的表達方式，五花八門。如：寬容、體貼、尊老愛幼、快樂分享、痛苦分擔……一個簡單的動作，一句簡單的語言，都可能使你我帶來快樂或者苦惱，生活中給你喜怒哀樂，温暖即在其中。
人生總有不盡如人意的時候，生命的旅途總有那麼多的變數，總會遇到一些坎坷和挫折，而有人在這個千鈞一髮之際，向你伸出了援助之手，擺脱了困境，心中就會出現這樣的感慨：真是“雪中送碳”或者是“山窮水復疑無路，柳暗花名又一村”“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工功夫”。
升入八年級，在這近一年的學習生活中，我也受到了許多同學的關心與幫助，哪怕是講一道題，一隻筆……我都感覺無比的感激和温暖。五一以來，我們改了作息時間，下午兩點半上課，走讀生必須兩點進校，改我做值日的時候，因為有了規定，所以常常晚了做值日，那次，我氣喘吁吁地跑到了教室，馬上就要上課了，可我的值日還沒做呢，正這時，我們組的一個組員，走過來對我説：“看你還沒來，我就幫你掃了。”當時，我真想抱起她，不只怎麼謝，心理暖融融的。
愛不需要轟轟烈烈地傳遞給別人，只是能在別人渴望你幫助的時候，伸出手拉他一把，這就已經足夠了。在我們的實際生活中，一個動作、一句話、一個微笑、一個眼神就能給別人帶來莫大的關心與温暖。隨着社會的發展，人們的素質也在逐漸提高，知道了給別人温暖。栽樹的人多了，砍樹的'人少了;這是給大自然送去的温暖;尊老愛幼的多了，打架鬥歐的少了，這是給社會治安送去的温暖……還有好多好多温暖去等着我們去傳遞，去播撒。
我們對親人、朋友、同學以及陌生人施之以愛，又從他們那裏受之以受，無論是施之亦是受之，想來心裏都是暖融融的。獻出一點愛，温暖一片心，那生活的日子也就充滿了詩情畫意。
關於温暖的作文13
温暖，是一杯熱氣騰騰的咖啡，還是一件厚實的棉大衣?是一把雨中的遮傘，還是一個水中的救生圈?
那麼，我可以直截了當的告訴你：
“都不是!”
那……它是什麼呢?
我讀國小二年級的時候，班主任是一位和藹可親、臉上總帶着一絲微笑的女老師——葉老師。
記不清是何時的一日清晨了只記得那是一日雨中的清晨。這日的清晨，沒有温暖明亮的陽光，也沒有婉轉清脆的鳥啼，只有淅淅瀝瀝的雨和伸手不見五指的小路。
我多麼想早點擺脱大雨的糾纏，多麼想早點走進温暖的教室!於是，我奔跑起來。就像離弦之箭一樣。
眼看學校在眼前越來越清晰，卻不料腳下一打滑，“咕咚”一聲，我摔了個四腳朝天。
陰暗的血液從膝蓋裏緩緩流出，劇烈的疼痛逐漸湧上心頭。雨水打在膝蓋上，就猶如一把鹽撒在傷口上，疼痛萬分。我的內心頓時充滿了莫名的恐懼與不安。
我咬緊牙關，每走一步都好像有把刀在刺着我。
當我狼狽不堪地出現在教室裏時，葉老師先是嚇了一跳，接着又轉為焦急。她連忙讓我坐下，皺着眉思索了一陣，走出了教室。
葉老師再次來到教室裏時，手裏多了一瓶紅花油。她微笑着在我旁邊坐下，將紅花油倒一點兒在膝蓋上，輕輕擦拭着。她的.動作是那麼輕柔，宛如清風一般拂過傷口，帶來一陣清涼，一陣舒適、愜意。葉老師的那雙手彷彿有磁性一般，只要是她撫過的地方，立刻失去了疼痛。
“你怎麼可以這麼不小心呢!痛不痛?唉，你急什麼呢，慢慢走多好!我知道你們那邊的小路在裝修，上次去家訪的時候，幸虧你提醒我，不然我也要摔個狗啃泥了……倒是你自己呀，怎麼這麼不小心!”
葉老師的話像陽光一般沐浴着我，像露珠一般滋潤着我的心田。我的恐懼與不安，被葉老師逐漸逝去。我感到自己被温泉包圍着，宛若有一雙温柔輕盈的手，撫摸着我幼小的心靈。
我的鼻子一酸，淚水奪眶而出……老師是第二個再生母親，是老師給了我温暖的感受，讓我明白了感恩。
温暖是什麼?
温暖是一種發自內心的感受，是人與人之間美好的心靈結晶!它不是咖啡，不是棉衣，不是雨傘，也不是救生圈。它不能用一種東西概括，因為它是神聖的，是無處不在的!
温暖，是高尚的!
關於温暖的作文14
温暖是黑夜中的一顆北極星，讓迷失方向的船駛向安全的彼岸;温暖是孩子依賴的肩膀，眼淚依賴的臉龐;温暖是執子之手，與子偕老者的相伴;温暖是一花世界，一生一宿命的承諾;温暖是盛開在天堂的雛菊，雖然無形卻温暖心靈。
還記得小時候我與夥伴們一起玩的衚衕巷子裏，有一個賣糖人的老爺爺，如今回想起來，依然有股暖流湧上心頭。
在童年的時候，我時常在院外的衚衕巷子裏玩耍。有一次，我在巷子裏閒逛時，不甚被石頭絆倒，就乾脆坐在地上大哭不起來。哭了一會兒，我也覺得累了，剛打算起來，突然有股甜膩的香味飄了過來。向旁邊看去，不知什麼時候來了個老爺爺，坐在板凳上捏着幾個麪糰，身旁的桌子上擺着許多花花綠綠的小人，我就這樣坐在地上看得出神。不久，他也注意到了我，微笑着向我招招手示意讓我過去，我忙不迭的爬了起來，笨拙的拍拍屁股跑了過去。老爺爺樂呵呵地遞給我一個“孫悟空”的糖人，我趕忙接了過來不禁稱讚：“真好看!”，“嘗一口，更好吃，”老爺爺告訴我。我迫不及待的咬了下去，“嗯，真的很好吃。”於是，我狼吞虎嚥吃了起來，老爺爺看到我這副模樣不禁哈哈大笑，一邊還叮囑我：“慢點吃，別噎着，吃不夠，爺爺再給。”於是我連續吃了三個糖人，直到天色不早該回家時，我才意猶未盡與他道別。從那以後，他經常來這裏做糖人，偶爾也會有不少顧客，而我在家裏一聞到香味就會樂顫顫的跑出去，而他也總會提前為我準備好一個糖人。每當我大口吃糖人時，他都會笑着説：“慢着吃，別噎着，吃不夠，爺爺再給。”一來二去，我習慣叫他糖爺爺。就這樣，糖爺爺的糖人與他那親切的叮嚀陪伴了我四年，直到從我七歲的某一天開始，我就再也沒有見到他了。剛開始時，我還時常去故地找糖爺爺，可每次都無結果，導致我傷心不已。時間久了就淡忘了，但我永遠忘不了他那美味的糖人以及那名親切的'：“慢點吃，別噎着，吃不夠，爺爺再給”給我帶來的温暖。每當憶起從前，便會覺得那温暖還在包圍着我。
時光似水，靜默無瀾，物是人非，可我仍記得。記得那個給我做糖人的人，記得那個親切叮嚀我的人，記得曾經——曾經的童年，曾經的温暖。
關於温暖的作文15
冬天，我喜歡呆在屋子裏，圍在火爐旁邊，不願到外面去，似乎已經打算好在屋子中度過嚴冬的準備，在那寒風呼嘯的嚴冬中哪有温暖可言呢?
可世事難料，正當我迷迷糊糊快要睡着時，母親大人竟然差我去買鹽。於是，我不得不踏上征途，投身於寒冷之中。
我走在白色的世界，一陣寒風吹過，我不禁打了個寒顫，於是加快了腳步，趕緊辦完這個棘手的差事。
終於，我來到了小賣鋪，隨手拿上一袋鹽，準備付賬走人，但事與願違，兩個口袋空空如也，口袋裏的錢去哪裏呢?老闆娘看到了我臉上覆雜的的表情，似乎懂了什麼，笑道;“沒帶錢吧!”我不好意思的點點頭，她又説道;“沒關係，你先回家吧，跑這一趟挺不容易的，等天氣好些的話你再付錢也好!”她走到我面前，拍了拍我的肩頭，露出温暖的笑容，説;“快回去吧!”我微笑的向她道謝。走出門去，不知為什麼面對冬天的肅殺，我卻沒有感到一絲害怕呢?
在歸途中，我一邊走一邊尋找着丟失的'錢，但我對“找到”這個詞並沒有抱有太大的希望，要不就是被大風颳了去，要不就是被別人撿走，心安理得的消費去了，總而言之，這種尋找也是白搭。
走着走着，我忽然看到十字路口旁站了一個小女孩，好像八九歲的樣子，從她的衣着上看去，她的家境應該很貧窮吧!，我看了她幾眼，便繼續趕路，沒想到那個小女孩跑到我面前，天真地問道;“姐姐，你是不是丟了什麼東西啊?”我如實的告訴她我丟錢的事，心想，她怎麼知道我丟錢的事?只見她緩緩的從口袋裏掏出一張十元錢，用凍得發紫的小手遞給我，我愣住了，鬼使神差的接了過去，然後才反應過來，正打算問她為什麼給我錢，沒想到她搶先説;“這是你丟的，當時你走的太快，我追不上，就只好在這裏等你了。”聽她説完後，我的眼睛開始變得朦朧，小女孩也在這片朦朧中消失了。
這時風停止了呼嘯，太陽也出來了，把温暖撒向大地。
在那寒風呼嘯的嚴冬中誰説沒有温暖可言呢?