操場上的故事作文

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的操場上的故事作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

操場上的故事作文1

上一個學期，我們進行了一場航模比賽。它，使我難忘。它讓我有了許多超乎比賽的收貨。

比賽的日子有一些陰，風也一些大，把樹葉弄的隨風輕晃。我們班坐在操場上，手中拿着航模，剪刀、雙面膠……腳下是硬硬的操場，我在等着……等着。

到場的班級越來越多，操場上，很快擠滿了人，像一大羣沙丁魚，操場上空的人聲像錄音機的噪聲，使我很是心煩。隊列的前面有一張小木桌子，右邊坐着一個老師，頭戴棒球帽，穿着黑色的夾克，一手拿白紙，一手拿秒錶，來記錄我們的成績。

吳老師話筒發出的聲音迴響在操場上空，比賽開始了，操場由原來的吵鬧又變回了安靜。這時，我的.世界裏，只有我和我的航模。我正在去除塑料紙的時候風把一張紙吹在了我那打開的粘性底板上牢牢地粘在上面。我的心像被火燒過一樣，十分急躁，我一拉，一大半紙馬上落了下來，可另一小半卻貼的更加牢固了。

這時，我突然靈機一動，把草粉粘在紙上不就好了嗎?我從盒子裏拿出了草粉，草粉裝在了一個小袋子裏，有許多小小的塑料條組成，摸上去輕輕軟軟的，很是舒服。可是紙卻沒有粘性，我又只好從盒子裏拿出粘力超強的502膠水，希望它可以幫我解決問題，那502裝在一個鐵波管裏，把蓋子裝到上面擰緊，膠水就打開了，我把水一樣清的502倒在紙上，又鋪上草粉。看上去成功了，誰知，那502就開始冒煙了，還熱得很，我想把草粉鋪平。卻碰到了膠水，那膠水很軟，卻像一鍋沸水那麼熱，我立馬把手飛快的抽回來，不過，它也在我手上留下了印跡一層硬硬的膠水，很是難受。

終於做好了，我正在停頓，一同學動手了，我也不甘落後，超過了她，拿了一等獎。

這一次比賽，雖然有小插曲，但最終我成功了!比賽中的鎮定，投入，才不辜負比賽，獲得快樂。

操場上的故事作文2

月光從窗户外照射進來，給我自批上了銀色的衣裳，分外漂亮。我躺在牀上，想着今日用“心靈象機”拍下的美好瞬間……

鏡頭一

“一――二――三――四……”聽着同學們那使出全身力氣喊出的氣勢十足的口號聲，我心裏不由升騰起一種自豪感，和説不出的滿足感。忽然，一個身影快速從我眼前飛過，跑到了跑道外，蹲了下去。我仔細一看，哦，原來在繫鞋帶。緊接着，又有兩個同學緊隨其後也跑了過去。我的頭微微一扭，便看見了緊皺眉頭、臉色發黑，隨時準備火山爆發的老師。“出去繫鞋帶的同學等會兒罰跑！”不出我所料，不到一分鐘老師便使用了必殺技“獅吼功”。“哈哈！還好我預感到要有大事發生，沒有出去繫鞋帶，不然我也被罰跑了！”她得意忘形的説話聲被我聽見了，我在心裏默默為她慶賀，但她還是沒有逃過老師的火眼金睛，被點名批評跑操亂説話。這時太陽好像得知這件事，照射得更猛烈了，我們的汗水，不僅從頭上流了下來。看着她那好像受了莫大委屈的樣子，我不禁笑出了聲。( )

鏡頭二

嘿嘿！我又來“幹壞事”了，挑人毛病。

看這位女同學，長得文文靜靜，她的跑姿也如長相一樣。她不是跑不快，而是腿快不了，一快她的步伐就會亂，而這也是我最為她擔心的一點。

再看那位男同學，他的胳膊和腿好像不能分開一樣，別人都是抬左腿伸右胳膊，可他偏偏要一順。哎！真不懂他的`心思！就因為這件事我的同桌還刻意地模仿了他一下，那樣子真是滑稽的讓人捧腹大笑。

前兩個還算可以，可到了第三個可真是要氣死人了！她的步伐總是跟別人不同，別人都是先邁左腳，她卻偏要邁右腳，而且那個檢查腳步是否一致的老師，吹着哨子跟了她好長時間都沒改過來，最後老師對她提出了強烈的批評，她也低下了頭，紅着臉，不好意思了！這時陣陣猛烈的吹了過來，好像也在笑話她似的。

看看我們操場上的事，你是不是也忍不住要笑出來呢？