奇幻的校園作文

無論是在學校還是在社會中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的奇幻的校園作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

奇幻的校園作文1

一天，剛到學校，老師就給我一個魔法球，並告訴我，這個魔法球身上帶有光芒，這份光芒有着無知的温柔和温暖，這種感覺來源於愛媽媽和爸爸還有家人的心。我剛摸到魔法球，就有一股神奇的力量流入我心中，我感覺身上有着一股很強大的力量。心想：我身體裏原來是有了魔法。老師笑着説：“你原來有心之力呀。”我很不懂地問老師：“什麼是心之力呀？”老師對我説：“就是你有心中愛的力量。”老師邊説邊帶我走到了班級。

當我看見我的兩個好朋友——小紅和小鳳，他們變身成了美麗的仙女。我剛要叫她們的姓名的時候，她們就好像知道我在想什麼，告訴我你記錯了，我們不叫這個。小紅説：“我叫金之力。”小鳳説：“我叫土之草。”原來我們的學校變成了靈力學校。老師説：“我叫心之花。我的力量是木、雪、火和心的力量。”

我們來到球的旁邊，這個球叫靈力球。我們把手放上去就會有靈力。小紅把手放上去，她的靈力是九百。小鳳把手放上去，他的靈力是九百九十九。中間還有很多人測了靈力球，終於到我了，小紅和小鳳很期待我的靈力值。我把手放上去，這個靈力球突然裂了一道縫，把手全部放上去的時候，靈力秋瞬間就爆炸了。這使得所有同學目瞪口呆。老師又拿了一個聖普的球，聖普的靈力球上顯示我的靈力是無限的。老師又拿出了魔陣，上面出現了一個翅膀，漂亮極了。

我一站到魔陣上，出現了一個聲音，説：“魔陣出現了新主人，主人好。”這時魔陣上面出現了極罕見的.彩色翅膀。

突然，有人叫我，“小寶，小寶，起牀上學了。”我這才知道原來是夢呀，不過這個夢，讓我有了好好學習的動力，以後我要好好學習，成為最好的那個人。這真是一次難忘的校園之旅呀！

奇幻的校園作文2

繽紛多彩的校園，充滿我們的回憶，也充滿我們年少時的樂趣。

二十年後，我開着懸浮汽車來到學校，校門口的保安已經換成機器人。走進校園，整個學校已經煥然一新。“咦”那幾輛黑乎乎的是什麼？走進一看，我不禁驚呼起來“天哪，電車教室！”奇怪，電車教室不應該是《窗邊的小小豆》中的情節嗎？我想着。眼前是六輛顏色鮮豔的電車，電車的斜後方還有一片樹林，樹林中的樹木十分茂盛，林中央是一個小公園，園中有秋千、蹺蹺板還有籃球場。看到校園這般變化，我不由得豎起大拇指。

林中還有兩三個機器人在巡邏，時時保護着孩子們的安全。我來到教室參觀，電車中的孩子們有的正在做實驗，有的在津津有味地看書，還有的嘰嘰喳喳地在討論着什麼。老師們都不用管他們，因為機器人可以掃描孩子們是不是在認真學習，若他們在玩的話，機器人就會狠狠地懲罰他們。我想，我那個時候講話的同學可是天天被罵呢。我偷偷地笑了，悄悄地走出了電車教室。我在一個偏僻的角落發現了雲做的階梯，走上階梯，眼前是一朵白雲，雲上寫着校長辦公室，另一朵寫着會議室，這兩朵雲中還有一朵最大的上面寫着活動室。只有孩子們表現好才能上去玩。

校園是一艘巨大的輪船，載着孩子們美好的願望，老師，是一盞盞指路燈，指引着孩子們前進的方向。看到校園的變化，我不由得笑了出來。

奇幻的校園作文3

我的校園是一座魔法城堡，這裏充滿了神奇的魔法，每當我們一進入校園，魔力時光就開啟了。

當我們坐在教室的時候，那留着長頭髮的女魔法老師——李老師，就會拿起她的教鞭“魔法棒”開始施展神奇的魔法。我最喜歡李老師的課，因為李老師的課堂“魔力咒語”最多了！只要老師嘰裏咕嚕的唸了幾組魔法口令，我們就立馬中了魔咒。老師念“坐端坐端嘰嘰”，我們就立馬坐端了，彷彿被魔法定住了，同學們像一個個小石頭一樣一動不動。不過，我們最愛的是老師的下課魔法口令，因為這個最神奇。老師念“下課下課哩哩”，就代表同學們的下課時間到了，一瞬間，同學們像被老師的魔法傳染了一樣，各個擁有了魔力。有的同學變成了“小猴子”，上躥下跳的在操場上跑來跑去；有的同學變成了“瞌睡小豬”，趴在桌子上“哼哼哼”的睡着了。而我們女生就變成了美麗的“花孔雀”，我們手拉手圍成一個圓圈玩“小姐小姐誰最美”的遊戲，比比誰的裙子最乾淨最漂亮。

除了老師會魔法，同學有魔力。我們校園的清潔工阿姨和門衞爺爺也有很厲害的本領！秋風吹過，校園裏滿是金黃的落葉，校園的小路上不再那麼幹淨整潔，這時，清潔工阿姨就會施展她的魔法，讓校園變得一塵不染。而門衞爺爺的魔力咒語是“守護守護嘿嘿”，只要他在，不管什麼時候我們都可以很安心的在奇幻校園裏讀書學習。

親愛的小朋友們，我們的奇幻校園厲害吧！你是不是想來到我們的學校參觀參觀呢？如果你來，我一定會熱烈的歡迎你！

奇幻的校園作文4

今天週日，公司放假。走進書房，看到書櫃上的一幅畫，那是我國小時畫的，畫的是我的母校。突然發現：好久沒回母校了。正巧閒來無事就去學校看看吧。

速移校車

吃完早餐出了門，本想自己開車去，又覺得好久沒坐校車了，還是坐校車去吧。我用以前的校卡在家門口的“萬能箱”上刷了一下，不遠處出現了幾條藍光，這幾條光聚在一起轉圈，轉啊轉。突然一節“車廂”出現了，這個看着像箱子的車廂是新型校車，這種車子很好用，上了車後對司機説出你要去的地方，幾秒鐘後你打開車門就能到達目的地，這期間你不會有任何搖晃的感覺，好像車沒動一樣。

多能植物

到了學校，一走進校門感覺空氣突然就不同了，校外的空氣是清新自然的，而學校裏的空氣是甜甜的，這就是有名的“微笑空氣”。只要吸一口這種空氣，你就會開心起來，所有不愉快的事都忘掉。你看學校孩子們的臉上都洋溢着微笑。這些空氣都來自於學校的“微笑植物”。這種植物是我校所有自然老師一起研究培育出來的新品種，它們不僅可以綠化環境，還可以讓學校的每一個人都快樂起來。

神奇教室

上了二樓走廊。有的教室裏，老師正在給同學們講課。有的教室卻一個人都沒有，其實他們是在模擬空間裏，我看不到他們。有時候老師上課説到某個地方，沒有實景，大家沒有真實的感受，於是老師就會説：“神奇畫筆讓我們到……（只要説出要去的地方）”一開門就到達那個地方，大家一出門就會隱形，別人是看不見的。

我的學校是最美，最神奇的學校。