關於感動作文(集錦15篇)
在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的關於感動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關於感動作文1
星期五下午，最後一節課結束了。
同學們坐在教室裏，等着班主任羅老師。羅老師進來了，拿出一根粉筆，寫下週末的英語作業，交代了要做的事，就離開了。
我明顯感覺到老師的不對勁，但也沒有多問。同學們陸陸續續離開，而還有一本同學，包括我，由於任務還沒做完，留在了教室裏。
我好不容易忙完了，揹着書包，準備走時，看見辦公室的燈亮着，於是打算跟羅老師打個招呼，我一伸頭，卻看見羅老師皺着眉打了個電話後，就趴在桌子上不動了。
我輕聲地問道：羅老師，您還好吧？
羅老師仍然趴在桌子上，我小心翼翼地走過去，又問了一句：羅老師，您怎麼了？
只聽羅老師小聲説：頭好疼。
我連忙跑回教室叫來即將回家的其他同學，同學們一股腦湧到了羅老師旁邊，不知所措。
這時巡邏的老師來了，看見羅老師的情況，對我們説：我去打個電話，你們最好留兩個人在這裏守着。
令我十分感動的是，在場的所有同學都留下來了，每個人都表示自己希望看到羅老師平安。
平時看到羅老師時，我們總是躲到一個她看不見的地方，今天看到羅老師可能生病了，反而沒有一個人走，這股濃濃的師生情着實感動了我。
後來見老師們都來了，我們就回家了。
回家後上網，發現同學們都在談論羅老師，其中一條信息吸引了我的注意：羅老師被120拉走了。
我感到奇怪，便回覆：學校門口的確有一輛120救護車，但並不是來接羅老師的，120走的`時候她還在辦公室呢。
同學説，是啊，後來又來了一輛，我看見幾個老師把羅老師扶下樓，送進了救護車。
我很驚訝，但是我們出去的時候都將近7點了，難道你們還在校門口守着嗎？
對呀，我們不放心，看到羅老師上車後才走的。同學們説。
我再一次被感動了，7點鐘，天已經黑了一半了，同學們卻還擔心老師的安危，守在校門口，我第一次真正敬佩這些同學。
雖然這件事已經過去好幾天了，但每想到，仍然温暖着我，感動着我。
關於感動作文2
歲月無痕，當我們驀然回首，翻閲着自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當我們拾起它時，心裏總湧動着一絲久違的衝動，這便是感動。
一天，我正一如既往的看書，突然從書裏掉出一片銀杏葉，上面寫着：朋友，珍重！
我突然想起國小時的同學沈一左，一想起他，我心中就充滿感動：那是個夏天，太陽火辣辣的烤着我們，在操場上，一羣孩子正嬉戲着，突然一個男孩跌倒了，那個男孩就是我，哎，我的腿跌破了，在太陽的`烘烤下，隱隱作痛，這是沈一左走了過來，把我扶了起來，接着他有小心翼翼的把我送到教室…。
這時我的眼睛濕潤了，簡單的動作，讓我冷漠的心開始融化，雖然這事很小，但我仍然很受感動，甚至忍不住落淚。這時耳邊由又響起朋友的一句話：流淚並不代表脆弱，只是緩解一下內心的不快，哭吧！，那一瞬間，我被感動了，被朋友樸實的語言感動了。隨後我也開始改變自己，也嘗試着去關懷別人，也許只是一個眼神，也許只是一句話，但別人從我這裏獲得了快樂，從我這裏得到了温暖，回報我以感動的微笑。那一瞬間，我突然明白了，原來快樂及關懷是可以相互感染的。
也許，感動是夏日一縷涼爽的清風，是冬日裏一輪暖暖的太陽，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動，我們的心開始變得明亮、寬敞、純淨。
感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷，而是一種內心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴。當你在感動別人的時候也會讓自己感動。
行色匆匆中，多數人被生活磨礪得開始變得粗糙，開始漸漸冷漠，不願停下腳步去傾聽心靈的跫音，更不願去回味那感動帶給心靈的慰藉。所以朋友，當你心靈感到寂寞的時候，請騰出一點點時間來回味一下那一次次讓你無法忘懷的感動吧！那個時刻，你的精神家園將開滿美麗動人的花朵。並指引着你走向前方。
關於感動作文3
窗外陽光明媚，我的心情也猶如這天氣，格外陽光。
這一天是期末考試，我爸媽都不在家，我便到對面的餐館花了五元錢買了一碗麪。正當我吃得十分開心的時候，一個髒兮兮的農民工走了過來，笑眯眯地對我説：“小朋友，我也在這吃飯，可沒有地方坐了，可以坐你這嗎？”只見他沒等我回答，便把手中的飯碗往飯桌上一放，在我對面坐了下來。我想：只好將就着坐了。忽然，一股令人作惡的`汗臭味向我飄來，我大倒胃口。本能地分辨一下，原來是那農民工身上散發出來的。那農民工卻渾然不知，依然滿面笑容的纏着我有一句沒一句的閒談，我卻一句也聽不進去。“小朋友，你應該要去期末考試的吧?我女兒也和你差不多大。”我一驚，連忙看了時間。呀！離進考場還有十五分鐘，我放學沒吃完的面就走，再也無暇理會這農民工的嘮叨……
我一路狂奔，早把剛才的事情拋之腦外。恍惚間，聽到有人在後面喊：“等……等一下，小朋友……”我本能地停下，但我卻無法回頭望一眼——對面一輛自行車剎不住已經朝我直衝過來。我嚇呆了，站在那兒一動不動，大腦一片空白。感覺一個身影從我身邊一掠而過，我被帶到了安全地方。緩過神來我才看清，那救我的竟然是飯館裏遇到的農民工。
我不好意思的説了聲：“謝謝。”他咧開嘴，很不自然的笑笑，露出雪白的牙齒，黝黑的臉陽光下格外油亮：“沒關係。”他用粗糙的手撓着頭，突然好像想起什麼似的，“哦，你的包，你剛才走得匆忙，包忘拿了。”他把包塞在我的手裏，“快走吧，不然趕不上了。路上小心啊。”我的眼眶濕潤了。我依然聞到了他身上的汗味，然而卻不再是臭味，取而代之的是一股香氣，一股沁人心脾的清香……
那天考試，我發揮的很好，因為我的心裏充滿了陽光，一如這窗外的陽光……
關於感動作文4
天空灰濛濛的，路上淅淅瀝瀝地下着小雨。我撐一把雨傘在路上慢行，兜裏懷揣着僅有的一元錢，慢慢走向包子店老闆，給我一個糖包子。我趕緊掏出兜裏的錢。好的。老闆笑咪咪地説。正當雙手接過包子的那一刻，我愣住了，不知怎麼的，我的眼淚奪眶而出，將包子滴濕了，這一刻，我回憶起了那一次
今年，我國小畢業進入了國中，我夢寐以求的'學校便是考進興國縣第七中學，對於我這樣的成績來説，能在這所重點中學讀書，真是人生的一大幸事。開學了，我如願以償來到第七中學，開始了緊張學習生涯。過了幾天，母親來學校看我，我非常開心。據説當天，父親買了一個糖包子回家。母親並不捨得吃，而是將包子蒸熱用紗布包起來了。你幹嘛呢？我去給孩子送包子。你想一想，十幾公里的路程，你又不會騎自行車，怎麼送啊？母親沒有聽，穿上一雙涼鞋便出門去了。
那天早晨，當母親走過一段泥濘小路後，來到了第七中學。此時已是中午了。對於一個不會講普通話的農村婦女，找人談何容易，母親挨個教室地找人。將整個校園找了個遍後，終於功夫不負苦心人，找到了正在上課的兒子。
母親來到窗前，探出半個腦袋，環顧一圈後，對我做了個手勢，頓時吸引了全班同學的眼球。母親站起身來，將包子一扔，可是扔的不太順利，包子砸過我的頭頂落到地上，那塊紗布散開，白麪饅頭便露了出來。弄得全班一陣鬨堂大笑，我低下了頭，不敢直視每一個同學的臉。頓時，我的自尊被踐踏的支離破碎。我迅速地衝出教室，將母親拉到了操場，説：是誰叫你來的，你來這兒幹嘛！母親底下了頭。小聲説了一句：都是是我的錯，我今天就不該來。然後緩緩地轉過身去。她那滿是泥巴的腳印已遍佈整個校園，但她卻全然不知。我手裏拿着那不再熱騰騰的包子，看着母親離去的背影，頓時淚流滿面至今也不知道母親那來回三十公里的路程是怎麼走的。
拿着手裏的糖包子，那包子上浸滿了淚水，我撐着已折斷傘柄的破雨傘，走在回家的路上。
關於感動作文5
在我六年國小學習生活的記憶裏，有很多的事讓我感動，如:高興的、難忘的、傷心的……一件件往事令我特別不捨在東湖國小學習生活的每一天。在我心靈最深處最感動我以及我最感激的是身邊無數曾經熱情、無私地幫助過我的人，有老師，有家人，也有我的同學和朋友。
其間有一件令我記憶最深刻的事。記得那是在四年級時，有一天上體育課，在活動時，我的腳一不小心扭到了，頓時，一股鑽心的疼痛感傳遍我全身，我頓時癱倒在地。儘管我緊咬着牙強忍着，但不爭氣的眼淚還是不由自主地往外奔流。強裝着很勇敢的我想站立起來，結果卻都沒我想象中的順利，試了幾次都以失敗告終。我垂頭喪氣不知所措，眼淚再一次流淌出來。
正當我特別無助低頭垂淚的時候，突然旁邊有兩雙温柔的小手把我扶起，我抬起蒙的淚眼，依稀看見原來是我們班的鄔冰潔和鄔斌昊倆姐妹。她們姐妹倆一邊一個，小心翼翼地扶着受傷的.我，一邊還輕聲細語安慰我：“別哭，馬瑾，我們扶你回教室去休息吧。”我感動得説不出話，只是一個勁地點着頭。
她們慢慢地扶着我前行，由於兩姐妹個子特別小，要扶着比她們高出一個頭的我，其艱難程度可想而知，看着她們氣喘吁吁筋疲力盡的樣子，我好幾次叫她們別管我了，可她們還是一路堅持扶我走進教室。一進教室，兩姐妹顧不得休息，鄔斌昊二話不説趕緊給我倒水喝，鄔冰潔也立馬幫我搓好毛巾讓我擦臉。中午兩姐妹還幫我拿飯菜，扶我上洗手間。接下去的一個星期裏，她們倆總是抽時間過來對我噓寒問暖，還不時開導我。
如果我當時沒有這兩個朋友的話我早已經灰心喪氣被傷痛打敗了。我在這裏要感謝鄔冰潔和鄔斌昊姐妹倆，是她們給我帶來了勇氣同時也感染着我，讓我用一顆感恩的心去幫助所有需要幫助的人。
關於感動作文6
感動，時常細膩到可在針孔般大小的縫隙中自由穿梭，但它卻點燃着我們精神家園的香爐，讓香氣縈繞我們一生。——題記
感動是一縷陽光，温暖着我們；感動是一劑良藥，治癒着我們；感動是一次日出，給我們希望；感動也是一杯咖啡，涵括着人生的酸甜苦辣。感動無處不在，小到一個關切的眼神，大到一個生命的犧牲，無時不在掀起着我們心中的波瀾。有這樣一件事，讓我的心潮盪漾了許久。
天灰濛濛的，向人間鋪灑着一片片晶瑩的雪花，大街上蓋了一層厚厚的白毯，踩在上面“咯吱咯吱”響，刺骨的寒風划着行人的臉頰，猶如針扎一般，讓人不禁打一個寒顫。我打算坐公交車去外婆家。來到站台，等車的人好多呀，好不容易找了一個空位擠進去，就被身後的一聲如雷般的噴嚏嚇得失魂落魄，差點沒有摔倒。我穩了穩身子，扭頭一看，一個留着四六分發型，身穿白色羽絨服，腳蹬馬丁靴的'時尚的大哥哥出現在我的眼前，他紅紅的鼻子顯眼極了，也許是感冒了吧，也沒有多想，我咧咧身子繼續等車。
車終於在大雪中緩緩駛來了，等車的人們也許是太冷了，一窩蜂似地湧向車門，我一踏進車門，就想朝一個靠着窗户的位置奔去，但還是被剛才那位時尚的大哥哥搶去了。我便另找了一個座位坐下，剛坐下，發現一位年逾古稀的老人，踉踉蹌蹌地走到年輕人的身邊，抬起頭艱難的地找着位置，而那位年輕人卻視而不見，繼續低頭玩着手機，還把身子向窗户邊挪了挪，看到此景，我十分生氣，起身將老人扶到我的位置，厭惡的地瞪了那年輕人一眼，而他也沒有多説什麼。
車緩慢的行駛了幾站後，那位年輕人下了車，我心想，這種人真是冷漠，討厭至極，一點素質也沒有，趕快滾下車吧。可不知哪裏一陣寒風襲來，把我拉回了現實，我不禁把脖子縮了縮，定睛一看，剛才那位年輕人坐的座椅上破了一個大洞，我的心咯噔一下，忽然間心裏感到暖暖的，猶如春日的陽光温暖了整個車廂，我的心潮像哪吒鬧海那樣波濤洶湧，激盪不已——原來，温暖可以無關乎別人的眼神，幫助也可以默默到不被人發現，因為我們的初心本就是別人無恙我便安然。
感動，温暖着我們的心靈，治癒着我們的心靈，它無處不在，時時湧現！
關於感動作文7
我從小就喜歡植物，只有那種安靜的精神才能讓我的心平靜。也許是命運的安排，他種下的植物園成了我靈魂的美好寄託。
三年前，我不小心闖入了一個綠色世界，結識了他的植物園主人。我自然叫他爺爺。
他的妻子多年前離開了他，去了寧靜的天堂。在這幾年裏，自然爺爺以種植為生，日復一日地這樣生活着。
半年過去了，有些事情似乎在改變。有一天，我和好朋友在一陣令人心碎的哭聲中分手了，這讓我很難過。我不禁想起了植物園。走進這片熟悉的土地，我低落的情緒感染了花朵，它們也悄悄地和我一起流淚
爺爺看到了，沒説話。他把我帶到一盆植物旁，蹲了下來。自然是爺爺教我拔草。我遵循了教訓。拔完之後，自然爺爺一臉輕鬆的説：你知道為什麼要拔雜草嗎？因為雜草會與植物爭奪營養，阻礙植物的生長。我挑了挑眉毛。好，我打個比喻。如果你和你的好朋友是一棵樹和友誼樹，雜草是什麼意思？?爺爺自然拍了拍泥土，看着我。
我驚呆了，身體控制不住地顫抖，手裏的雜草落在太陽上
雜草意味着好朋友之間的誤會，這是友誼成長的最大障礙。我的大腦開始甦醒。當時不知道怎麼回答。突然，一雙大手拍了拍我的肩膀，雨後一句陽光的話飄入我的.耳中：孩子，在你的心裏放一片綠地。當你享受新鮮的時候，不要忘記清除多餘的雜草。
我深深地吸了一口氣，我似乎聞到了來自內心深處的新鮮
我從未對我的驚喜印象如此深刻。我走出困惑和陰影
一週後，自然爺爺搬走了，悄悄地消失了。連植物園都被自然爺爺搶走了。短短几天，一個綠色的世界變成了一片空曠。帶着失望，我轉身離開，一絲綠色閃過。我突然停下來，啊，是一盆花，一個小盆花，一盆花里長滿了綠色！盆栽裏有一張卡片，上面寫着：心裏新鮮。
我笑了笑，抬起頭，看着周圍明媚的陽光。温暖再次圍繞着我。
是的，我感覺到了。我真的感覺到了
關於感動作文8
20xx年4月1日，在四川省彭州市白鹿中心國小，一位提着生日蛋糕的法國老奶奶與一箇中國小女孩緊緊地擁抱在一起，幸福洋溢在她們心頭。那麼，這位法國老奶奶與中國小女孩之間有着怎麼的故事？這事兒得從頭説起。
20xx年的一天，在山水環繞的野花叢中蝴蝶翩翩起舞，不滿七歲的小姑娘劉渝婧默默地來到父親的墳前唱起了歌。突然，劉渝婧聽到遠處的喊叫，有人被蛇咬了。遠遠望去，一個外國老奶奶痛苦地尖叫着。劉渝婧衝了過去，用民間藥方來救這位老奶奶。後來，在劉渝婧家中，這位叫米歇爾的法國老奶奶傷口消腫了。
這個小姑娘有着悽苦的經歷。母親因殘疾無法做體力勞動，父親也在她很小的時候去世了，年邁的外婆與她相依為命。但在2年級下期，劉渝婧終於無力支付她的學費輟學了。劉渝婧沒有放棄，繼續養兔子、養豬，期待着有一天重新走入校園。而米歇爾在被劉渝婧救了之後，決定用她的善心回報中國，她願意資助一名中國貧困兒童上學。無巧不成書，米歇爾資助的兒童竟是劉渝婧。最後，米歇爾留在了成都教法語。她決定與被她資助的孩子過一個生日。20xx年4月1日，劉渝婧的生日那天，她們再次相遇，便出現了開頭那一幕。
劉渝婧就像山間一朵美麗綻放着的馬蘭花，不怕風吹雨打，有一顆善良、勤勞、勇敢和永不放棄的心。米歇爾，是一位十分有愛心的老奶奶，她的資助不僅使人感動不已，自己也是得到了無窮的歡樂。她不僅僅喜歡中國的美景，她也愛着中國博大精深的文化，她還深深地愛着她資助的孩子們。正如英國的'一條諺語：“心靈不一定在它所生活的地方，但卻一定在它所愛的地方。“
這個故事深深感動了我。是的，愛是美德的種子，愛是生命的火焰，愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮。
關於感動作文9
這一天，陰雨綿綿，糟糕的天氣影響着我的心情，車的地面上水很多，又很悶，使人感到很不舒服。我正坐在車上，等待公交車從始發站發車。由於下雨，車上不一會就坐了許多人，只剩幾個座位了。
就要發車時，一位五六十歲左右的伯伯上車了，他衣着簡樸，一身工作服，上面也有不少補丁，他掏出一張皺皺巴巴的`一元錢，準備塞進去。就在這時，司機叫住了他，大聲説道：“這是空調車，兩塊錢!”
老伯伯不好意思的低下了頭，説：“我只這一塊錢噠，有一塊的車坐不？”
司機嚼着檳榔，頭撇到一邊，喝道：“車全換了，全是空調車咧！”
老伯伯沒辦法，上車也不是，下車也不是，就在這關頭，乘客們看見了，馬上都站起來，一隻手，兩隻手……一隻隻手伸出來，遞來的是一元錢或是公交卡，往他那遞，並微笑着，説：“來，我幫你付！”幾乎全車人都獻出了自己的愛心。我本也想幫助一下伯伯，但我刷的學生卡，也只好在心裏默默祝福他。
司機坐在前面，不可能不看見，他站起來了，他看見了乘客們的熱心，也被感動了，説着：“謝謝大家，今天就破個例，只要一元車費！”説着，司機一手拉住與他差不多大年齡的伯伯，讓他上車。
乘客們紛紛投來讚許的目光不用説，乘客們被感動了，司機被感動了，我被感動了，伯伯自己更被感動了。
開車的時間雖耽誤了幾分鐘，但沒人抱怨，還有很多人給老伯伯讓座，這位伯伯連聲説着：“謝謝 謝謝”，但堅持站着，讓大家坐。
這也許只是一元錢的小事情，但這又藴涵着多少愛和幫助啊！兩元錢的公交車我們要幫助他們，在任何時候都要盡力幫助他們。
天空中的雨滴着，就像一顆顆愛心飄落，陰沉的天也拉開了大幕，陽光明媚。這個世界原來有這麼多熱心人！他們關心別人，捨己為人。
公交車上這一次小小的感動，讓我深感贈人玫瑰，手有餘香!
關於感動作文10
還記得，那是我的生日。她急匆匆地跑進我家，滿頭大汗，大口喘氣，顧不上休息，對我説了聲生日快樂
幾天前，我處於極度興奮中，因為過幾天是我的生日。媽媽問我：這個生日怎麼過？突然，我想起我對小呂作的承諾：我這次回去過生日，真的。我猛一拍頭，拉着媽媽去訂車票。我要明天回去。我對媽媽説。
在車上，我不由自主地想起了她一一我的好友小呂。她是我四至六年級的同學，我去學校報到，被安排在靠邊的位置，同桌便是她。也許是共同點比較多，我們很快成了形影不離的好朋友。小趙曾説你們兩個就和牛皮糖樣，扯不開。這時往往我們會對視一笑，給小趙留下高冷的背影。我們曾説：要做一輩子的好朋友。我們相識四年，卻如同幾十年摯友一般。是她帶給我夥伴之間的温暖，也是她使我明白了友誼的奧祕。我們一起哭，一起笑。遇到好事一起分享，遇到挫折一起打。
我回到家，已經是晚上七點多了。我拍頭看着滿天繁星，想起我與她的對話。第一次見面看你不太順眼，誰電話鈴響了。一看是小呂的號碼，我的嘴角自動上揚。我接通喂！電話那頭説：那個，你生日我去不了，再見。這電話來也匆匆，去也匆匆。不知為何，我的心裏有着巨大失落感後天，我的生日。上午是長輩時間，下午是同學時間。漫長的上午終於過去了，我不時向門外張望。小鬧鐘不緊不慢地走着，我的心情也更失落了。約定的.時間到了，可她沒有來。就在我失望時，一個熟悉的聲音響起生日快樂。她氣喘吁吁，將一個袋子遞給我，打開一看，是我看中的一塊手錶。當時錢不夠，就走開了，沒想到她還記着。
感動的淚水在眼眶裏打轉，終於還是落下了。她慌忙擦掉我的眼淚，説：怎麼了？那一回，我真被感動了。有這樣的朋友，我很高興，我們要做一輩子的朋友。
關於感動作文11
因為感動，人生的光輝與色彩才被我們領略;因為感動，生命的律動與力量才會給予我們希望;因為感動，萬事萬物深層的美好才會被我們碰觸，被我們欣賞。那麼，帶着感動出發吧，用感動充實出一個輝煌的人生。
帶着感動出發，才會體會那些高尚的情操。在人生絢爛的路途上，我們無比渴望受到高潔氣質的薰陶。然而，懷抱一顆充滿感動的心，那些美妙高尚的人格才會如花般燦爛地開放在你的眼前，永恆於你的'心間。如果不是心懷感動，陶淵明“性本愛丘山”的淡然氣質如何讓你覺得心曠神怡?如果不是心懷感動，司馬遷那“史家之絕唱”如何在你心間激起層層浪花?因為感動，因為帶着感動出發，我們在人生的座標上才不會迷失方向，我們才會被那些高尚的人格引向新的路途。
帶着感動出發，才會看到生命的真諦。珍惜生命、感悟生命並非是人人都能恪守的真理。如果不是把感動放在心間，你如何觸摸到生命中最柔軟的底層，你又如何理解生命複雜的含義?史鐵生雖然雙腿殘疾，雖然怨恨過痛苦過，但他最終在蒼涼的地壇中悟出生命的，這種深刻的領悟來自他內心對生命的感動，來自親情所帶來的刻骨銘心的感動。這感動，讓他在破碎的生命旅途中走了那麼遠，這感動讓他對生命充滿敬畏，充滿慨歎。因為感動，因為帶着感動出發，我們才能擁抱生命敞開的靈魂。
帶着感動出發，才能做到堅守原則與堅持不懈。感動讓我們內心變得柔軟，感動讓我們將自己的信念把持得更為堅定。蘇武牧羊於瀚海之地，大漠飛沙，我相信是他心中的感動，那出自對國家的大愛的感動引領他向那條荒蕪之路上勇敢邁進。還有王昭君：“一去紫台連朔漠，獨留青冢向黃昏。”她的勇敢同樣來自她那真真切切的感動，遵循於內心的感動，讓我們帶着感動出發，感動會將信念與堅強深植於土地，連成一片碧綠的輝煌。
艱險與坎坷，我們不怕;風沙與風雪，我們依舊昂首向前。這是因為感動給我們的內心準備了最豐厚的食糧。帶着感動出發，讓人生的航向永遠地朝向美好的遠方。帶着感動出發，讓辛苦而漫長的生活因為感動而充盈着快樂與希望!
關於感動作文12
高樓越來越多，空間越來越小。冷漠越來越多，温情越來越少。然而，感動，正以它清淡卻足以令人動容的方式，詮釋人文的內涵。 ——題記
有淚水在，我感到自己仍然飽滿。早晨打開窗，看着陽光穿透每一片樹葉，以一種無聲而又樸素的方式與生命對話，我感動着。傍晚散步，看夕陽落下，品味着李商隱“夕陽無限好，只是近黃昏”的意境，我感動着。
感動，點燃了精神家園的一瓣心香，縈繞着人的一生。
時代在發展，在經濟高度發展的同時，我們的精神家園是否已經荒蕪？我們是否缺失了心靈的一角？
行色匆匆，有多少人停下腳步傾聽心靈的聲音？大多數人被生活磨礪得太粗糙，漸漸冷漠。
紐約曼哈頓街頭，車水馬龍。一個小女孩守在一棵樹下不肯離去。人們驚奇地發現，她在等待秋天最後一片葉子的落下。孩子是純真的，她會為一個平凡的自然更替而感動。
缺少感動的人不是一個真正的人。缺少感動的社會談不上真正的發展。它缺少人文的養分，最終只能走向荒蕪。
我們有多久沒有被那些優美的文字感動了。李白的瀟灑，杜甫的'沉鬱，托爾斯泰的浩瀚，雨果的雄奇。
我們有多久沒有被那些高尚的背影感動了。在冬天為人民打造一輪更温暖的太陽的屈原；撒下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣的文天祥；孤獨地守望着大漢三千年江山的蘇武……
感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷，感動是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴。
在物質高度發展的今天，我們的精神之路通向何方？學會感動吧。當每一顆心與另一顆心之間不再遙遠，我們的社會就多了幾縷温馨。當每一個人都能體會他人心絃的震動，我們的社會才會變得和諧。
“為了看看陽光，我來到世上”。巴爾蒙特的話難道不令我們感動麼？
點一瓣心香，我們的物質家園與精神家園都將開滿長盛不衰的花朵，走向遠方。
關於感動作文13
在我的腦海中有許多的記憶，都被流水般的時光衝得模糊了。在歲月的侵蝕中，唯有那些令人感動的足跡，將永不磨滅。
那是一部令我感動的影片，主人公是石娃。看完電影，石娃的形象不時地在我的腦海中浮現。石娃有一個半身癱瘓的父親，家中的生活條件非常差。石娃還有一個姐姐，兩人都在讀書用錢之際，但因為家裏供不起兩個孩子同時上學，姐姐只好退學，讓石娃繼續上學。到後來，家中實在太困難了，只好將姐姐嫁出去，這是多麼巨大的犧牲啊！最終，石娃不負家人的期望考上了師範。但隨之而來的又是一個大難題，令他難以抉擇：要麼去上師範，將父親託付於別人照顧；要麼照顧父親不去上師範。父親為了不連累石娃，曾偷偷跑去跳河自殺，幸虧被石娃及時發現，救起了父親。思來想去，最終，石娃決定揹着父親去上學。
當我看到電影最後一幕，石娃背起了半邊癱瘓的父親，艱難走向河對岸的情景時，我感動得流下了久違的眼淚。石娃那堅定的意志，不向困難屈服，永遠向遠方前進的精神深深地感動了我。
和石娃相比，我是渺小的，也是幸福的。幸福是因為我有一個完整的家庭，有疼愛我的`父母；感覺渺小的是因為我對父母的回報少之又少，好悔恨自己以前那些無知的行為。
一天，自來水停水了，我和媽媽去離家兩里路外的地方打水，媽媽提一大桶水，我卻只提了一小桶。剛走上一段路，我就感覺到了水壺沉甸甸的，便讓媽媽提，自己卻輕快地跑回家看電視。過了十幾分鍾，媽媽終於回來了。這時媽媽早已累得汗如雨下了。我想：石娃如果知道這一件事，一定會責備我你生活在幸福家庭中，有這麼好的父母，還不知為他們分擔家務，真是太不應該了！
看過這部影片，我發現自己應該珍惜現在的大好時光、優越的物質條件，以及父母對我的愛。石娃的形象和品質將永遠激勵着我前進。
關於感動作文14
望着曾出入三年的校門，此刻天色已稍晚，安靜下來的校園仍有人陸續進出，或是嬉鬧過久忘了回家的孩子，三五成羣，不時飄出的旁若無人的歡笑如被吹起的裙襬在風中招搖；或是被留校的同學，稚嫩的肩膀揹着沉重的書包，滿臉沮喪；或是剛留了學生加班已久的老師，行色匆匆。
只是這裏屬於我的悲歡，似乎都已被風兒吹起，飄散在回不去的時光裏，而又有一批一批的人，走入那段時光，周而復始。
耳邊的公共電話裏，那個陪伴了我三年，時而温暖時而嚴苛的聲音適時響起：“喂，你剛剛給我的信，我看到了……”我深吸了一口氣，不禁微微有些緊張，一如往昔。
我不禁想起了那封節日祝福信的最末，我頭腦一熱添上稚氣話語：“其實教師節之前，我想了很久該不該回去……就像每個人都渴望衣錦還鄉，我如此如此希望能在某個燦爛的日子裏，以一個終於讓自己、讓人滿意的樣子，出現在那個包容我一切，見證我成長的地方、的人面前……”
她繼續説道：“只是有一句話，我一直想告訴你……”我將聽筒放入另一隻手中，擦了擦手中漫起的汗，卻突然有了那三年裏每次即將面對她表揚或批評的'感覺。
那時的我，自認為年少，在外人看來優異的外殼下卻燥動萬分，經常會做出荒誕的事情以提醒自己，提醒他人我還年少，然而在很多老師同學眼裏卻變成了傲慢、自滿，而她對付我，更是絕不手軟，幾乎每天我都會在同學們憐惜又不可思議的目光中默默跟着她挪到辦公室，有時又狂風暴雨般的怒罵，有時不滿之餘，嘴角又會勾起驕縱、無奈的弧度，有時是手拉手的東拉西扯……
她説：“不管怎樣，你，到我心裏，在所有人裏面，都是最好、最好的那個……”那一刻，我無比感動，淚如雨下。那一刻，曾經的一幕幕都在我腦海中閃現。
她曾説，不要讓別人説你的不是，那樣會讓我覺得是在罵我。
她曾在公開課上，當着所有老師同學説，你，永遠是我的驕傲。
她曾説，我會站在原來的這個地方，看着你們走遠，邁向自己的夢想……
我想説，也許時光匆匆，從此再見日已不多，也許我將長大，她將老去，然而二零XX年的教師節那個傍晚，那一刻，就像一顆種子埋在我心裏，當我長大，種子就長成一棵開花的樹，枝葉婆娑，暗香浮動，每每想起，令我感動。
關於感動作文15
每個人都有朋友，我也不例外，我朋友的名字叫匡澤偉，他現在在我心中的形象無疑是褒義詞的代名詞，可如果是六年前，那絕對是截然不同的，因為他那時不僅自私，而且和我有過過節，可是一件事後，我改變了對他的印象。
六年前的一天，剛聽到下課鈴的我無疑比打了雞血還興奮的，一溜煙的跑到操場上和朋友們玩起了遊戲。突然，腹中一陣絞痛，年少的我自然無法忍受這種陣陣深入骨髓的痛，頓時哭了起來，同學們畢竟心智不成熟，都慌了起來，這時人們圍成了一羣，之中有兩張我熟悉的面孔，一個是我當時的宿敵——匡澤偉，宿敵你懂嗎?就是你不高興我就高興的那種，另一個是當時的朋友—陳培炎，我頓時如見救星!説：“快。。。。。。我怎麼了?”他一臉無所謂的樣子，淡淡的説：“可能是中風了吧，我先上趟廁所。”他説是上廁所，可卻徑直的走向他的班級了。一霎那件，我陷入了深深的絕望之中：連朋友都不管自己了，更何況別人呢?哦!匡澤偉一定因我而樂那吧!不由得向他憋了一眼，可是，我想象中的陰笑卻沒掛在他臉上，取而代之的.卻是一臉的凝重，病情加重了，我也哭得更厲害了，匡澤偉見狀説：“我幫你叫了老師，沒事，別哭!你是個男子漢呀!”瞬間，我的心如浪潮般澎湃洶湧，雖然嘴上不説，但這份感動我自然會銘記於心，同時他在我心中的形象也發生了180度大轉變。在言語上不足20字，可是在心靈上，無疑比任何言語藥物更管用。
二十分後，我爸來接我了，在醫院躺了半天后，安然無恙的回家了。
第二天，上學路上碰到了陳培炎和匡澤偉，陳培炎一路向我姍姍而談：“老陳呀(我也姓陳)，要不是我昨天尿急，我一定會幫你的!”我瞪了他一眼，那眼神中包含了許多東西：有難以置信，有傷心，但更多的是鄙夷!她的目光也許和我的目光碰到了一起了，一瞬間，他的臉就紅似夕陽了。而匡澤偉則默不做聲地走在前面，朝陽照在他的身上，拉出了長長的影子，而我覺得那道影子很美，很美。也很温暖，很温暖。