【熱門】鬥牛比賽作文
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的鬥牛比賽作文，歡迎閲讀與收藏。
鬥牛比賽作文1
週六的上午，我興奮地走進教室，等待着老師的到來。不一會兒，戢老師就走了過來，與眾不同的是，戢老師手中拿了一些紙條。
過了一會兒，戢老師拿粉筆在黑板上寫了兩個字：“鬥牛”。同學們沒等老師解釋，就紛紛討論起來：“老師要帶我們去歐洲嗎？會出人命的！”老師見狀，拍了拍桌子：“這是一個好玩的`遊戲！”規則很簡單：全班分成兩隊，老師會在兩位同學背後貼一張紙條，兩位同學相對而立，然後想辦法去看到對方背後的紙條，並喊出來，即可得一分。
經過了一輪討論，我們分成了龍騰隊和虎躍隊，我所在的隊伍是龍騰隊。
遊戲開始了，我們隊派出了陳子爍，對方隊派出了陳佳偉。他們在場上一動不動，場下的人大聲叫喊：“愣着幹什麼？快去呀！”終於，他們開始了“鬥牛”，兩人實力不相上下，打成了平局。
第二輪開始了，敵方派出了鄧涵勇，我方就是本王出場了。我上場後看了一週，又望了望鄧涵勇，發現他比我還矮半個腦袋，我仗着自己高一點，大搖大擺走上賽場。冷不防，他一下子向我發起了進攻，還好我躲開了。這也許就是傳説中的：帥不過三秒吧。漸漸地，我也認真起來，沒想到鬥牛看着容易，實際上卻這麼難。我左躲右閃，僵持了好久，時間也一分一秒地過去了，他似乎想到了一個辦法，然後對我説：“胡雁靈，你紙條掉了！”“啊！不會吧？”我邊説邊把頭往後轉，他卻看到了我背後的紙條。
這場比賽我雖然輸了，卻讓我們明白了，失敗乃成功之母，想要取得勝利，我們就必須要學會團結，只有團結才是最重要的。
鬥牛比賽作文2
今天陽光明媚。老師帶我們去了一個小公園，並舉行了一場鬥牛。
比賽開始前，老師把我們分為虎躍隊和龍騰隊。胡月隊的口號是胡月胡月，不可超越。龍騰團隊的口號是：龍騰，龍騰，騰飛！然後老師講解了遊戲規則：每個人背後放一個成語，團隊成員必須距離對手1米，然後想盡一切辦法看到對手背後的成語。有些學生非常緊張，有些非常興奮，有些迫不及待地準備迎接挑戰
當老師宣佈比賽開始時，對手迅速豎起成語，防止別人看到。然後像風一樣跑向比賽場地。我們隊的頭號選手是劉默涵。時間不知不覺就過去了，最後劉默涵贏了。
第二局是龍騰隊的姜克賢和PK虎躍隊的陳。觀眾中的人高呼：加油！站在高處就能看出來！台上的人開始執行這個策略。時間就像一條河。一流沒了，對手贏了這場。
第三局，也就是最關鍵的一輪，因為前兩場平分秋色，所以以後要更加謹慎。當我聽到許天京PK夏周瑜的時候，我很高興，因為他根本不是我的對手。至於他，他的內心充滿了起伏！我偷偷偷笑。好了，開始遊戲吧。我在關注他的手，看它是向右轉還是向左轉。就在我思考這個問題的.時候，夏趁機反攻了。還好我恢復的很快，不讓他看到。然後，我故意説：夏周瑜，你的水是別人倒的！他一聽到就回頭看。他看到了嗎？就是勤快！聽此，觀眾歡呼。夏回頭一看，唉！我輸了！
多有趣的遊戲啊！
鬥牛比賽作文3
“快!繞到他背後去!”啟晨教育的大門外響起了激烈的吶喊聲。是發生什麼事情了嗎?對，沒錯，今天我們舉行了一場激烈的“鬥牛”比賽。
“鬥牛”比賽可不是真的“鬥牛”比賽。鬥牛比賽的規則是：我們全班同學分成兩組，每組選出三個成員出戰，然後抽籤決定比賽順序。比賽開始前，雙方相隔一米相對站立，在不接觸對方的前提下，三分鐘內看到對方背後的字的就獲勝。
在左老師的帶領下，我們來到了大門外，雙方的氣氛劍拔弩張。前兩局選手不是用手擋住背後的'字就是把頭髮披散着擋住字，一直僵持着。到了真正的賽點——第三局時，大家才真正有些興奮。我像個管家似的為我們的最後一名大將小莫同學貼上名牌，還叮囑他不要跑太厲害，不要……當老師宣佈開始時，我心想：小莫對小鄧，誰會獲勝不是一目瞭然麼?當比賽開始時，只見小莫右腳跨了一步，飛快地轉向小鄧同學的背後，眼看就要勝利了，但小莫一跳，背後的字被扎着馬步的小鄧看到了，她飛快地報出了答案。我眼睜睜的看着自己組的勝利就這麼飛走了。我的心情無比失落，原來七上八下的心情變成了現在的一陣陣寒意。
這次的比賽，給我留下了深深的遺憾，同時我也有很大收穫：無論如何都不應該輕敵，不能大意，不然給你留下的只有遺憾。
鬥牛比賽作文4
加油聲從教室裏傳來，原來是在舉行“鬥牛”比賽。“不許手摸對方，要用你的計謀，你的身高來看到對方背後的字。”老師一本正經地説着，同學們頻頻點頭，立刻舉起手來，此時老師的眼前像一片樹林。
比賽的第一回合開始了，同學們紛紛舉手，老師的目光掃視着每一同學。忽然，老師的目光停留在這兩位同學身上，哈，哈，他們被選中了。一頭白牛，一頭藍牛像螃蟹似的走上台了。一開始白牛明顯落後，可藍牛卻不挑釁，“來呀! 來呀！”白牛應了一聲：“我不來！”場下的觀眾可着急死了，有的鼓掌，有的笑，還有的'目不轉睛地盯着。這時，白牛突然摔倒了，藍牛得意洋洋地笑了，而我卻認真地記錄着細節。白牛掙扎着，但是他突然迅速站起來，開始攻擊。觀眾們緊張極了！有的急得冒出了汗，有的尖叫，還有的當啦啦隊。這時的藍牛不知怎麼了？似乎有些疲憊了，而白牛卻用肚子頂，一轉頭差一點就看到了。“真可惜！”我自言自語道。白牛後悔死了，直跺腳。這場比賽白牛獲勝了，藍牛垂頭喪氣地下去了，白牛卻一邊用手擦着汗，一邊走下去。我心想這真是一次讓人心怦怦直跳的比賽啊！
下一場比賽明顯沒有第一場那麼精彩，那麼激烈。兩人沒過一會兒就結束了。老師真是料事如神，背後的字正好符合比賽的結果。
這真是一次有趣的比賽啊！它讓我明白了不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！
鬥牛比賽作文5
星期四的第二節課，張老師讓我們玩“鬥牛”比賽，比賽分為“黑牛隊”和“紅牛隊”兩組，兩人一組，每人背後別一張寫有成語的紙，不能用手攻擊或防守對着，只能憑藉身體靈活地移動，看誰先讀出對方背上的字，誰就勝利。
比賽開始了，第一輪的對決是劉宇菲和何雅倫。劉宇菲使出“快如閃電"的絕招，快速的左右突擊，別看何雅倫平時柔柔弱弱的，今天不知道怎麼了，一下子變得靈活起來，接了劉宇菲好幾招，“紅牛隊”興奮地叫着何雅倫的名字為她加油！何雅倫得意了，劉宇菲突然看準了機會向左一跳一下子跳到了何雅倫的`背後，讀出了成語，這時同學們鼓起了掌聲，老師宣佈“黑牛隊”勝1分。
同學們的興致被調動起來了，兩個組分別研究起了對策。
同學們一組接一組快樂的玩，輪到我了，我緊張極了，因為我的對手是劉潤錫，劉潤錫個子很高，而我卻矮小力不足。我心想：“我只要和她打成平手，保持我們組的領先優勢，我就算勝利”。比賽開始了，我以守為攻，任憑劉潤錫怎麼突擊，都看不到我背後的成語，劉潤錫先左轉五圈，立即往右轉，可我小，靈活，一下子轉了過來，我淘氣地向她吐了一下舌頭，劉潤錫氣急敗壞，動作更不協調了，我又吐了一下舌頭，這下劉潤錫氣的無話可説了，我們倆你追我趕，終於一分鐘時間到，我立馬高興地一蹦三尺高。雖然，我跟她打成了平手，但是我確認我們組勝出了！
這場比賽，在我們組互相鼓勵，通力配合下，最終以三比二的成績把“紅牛隊”拿下，我們開心地歡呼雀躍！
比賽雖然結束了，但是我覺得一場比賽不管結果如何，只有我們盡力去付出了，才能獲得我們期盼的成績。
鬥牛比賽作文6
我們今天進行了一場刺激的鬥牛比賽，所有的同學都像樂瘋了一樣在教室裏狂歡着。
所謂的“牛”，並不是真的牛，而是由兩位同學互相來扮演牛的角色。兩名同學各自在背後貼上一張紙條，紙條上寫着兩個字，誰先看到對方背後的`字並大聲讀出來，就是勝利者。
第一場，由兩個大塊頭率先上場，分別是陳昱宇和敖佳怡。一上去，雙方就展開了惡戰，我們大家都興奮不已，當我們看到陳昱宇背上的字時，大家都捧腹大笑起來了，因為他寫的是“佩奇”——一頭豬。我們強忍着笑，聚精會神地等着看這場好戲。比賽剛剛開始，只見敖佳桓手不慌腳不忙地站在原地，準備以逸待勞，接着，只見陳昱宇以閃電般的速度衝向了敖佳桓，眾人驚叫，大呼不好，可是敖佳桓卻不甘示弱，立刻半蹲着身子，做出私學已久的蛤蟆功。當陳昱宇即將凌駕在頭上時，敖佳桓便猛地直起腰板，把陳昱宇嚇了個措手不及，衝過頭的他差一點暴露了自己背上的字，幸好他反應快，立刻轉向，背對着牆，不讓對手有任何機會看到自己的字，就這樣，雙方僵持很久，竟然也分不出勝負。
等到最後，大家都有些視覺疲勞了，才發現敖佳桓的字寫錯啦。原來，他把“士兵”寫成了“土兵”了，眾人發現之後，又一次捧腹大笑起來。為了給糊塗的陳昱宇寫小教訓，老師直接判敖佳桓贏了。
沒想到僵持這麼久的“大戰”，最後以毫不費力的方式勝利了，敖佳桓樂得一蹦三尺高。而陳昱宇因為馬虎吃了虧，到現在鬱悶着呢！看來做任何事情都要認真對待才行啊，不然吃虧的還是自己！
鬥牛比賽作文7
你在電視裏看過鬥牛比賽嗎？今天我在快樂魔方作文的課堂上玩了一次不一樣的“鬥牛”比賽。
一進教室，等所有同學到齊了，老師就告訴我們今天要舉行一場別開生面的“鬥牛”比賽，全班都歡呼起來了。老師告訴我們遊戲規則是：全班同學分成相等人數的兩組，每組是1、2、3……的.順序排號，號碼相同的隊員進行比賽，兩個人相隔一米，三分鐘內誰先撕到貼在對方背後的字並讀出，就算獲得勝利。
賽前，老師隨口説出了一個號碼“9號”，我們組是李卓，對方組的9號是鄭登鋒。只見他們兩個人大步流星的走上講台，李卓信心爆滿，而對方的鄭登鋒自信超強，當老師數完數時，伴隨着《西班牙鬥牛曲》，精彩的比賽開始了。我看見我方李卓背後的字是“我要吃肉肉”。對方的我就沒看清了。比賽剛開始不久，鄭登鋒一個猛撲過去，像是要把李卓背後的紙撕下來了，可是李卓敏捷一躲，鄭登鋒沒撕着。接着兩人一直在轉圈，好像在跳轉圈舞，正當有人説往牆角躲着，李卓就立馬跑到牆角躲着了。鄭登鋒大步跑到李卓的面前企圖把李卓拉出牆角，可是鄭登鋒還是沒有得逞，李卓一直靠牆怎麼拉也拉不動。正當鄭登鋒精疲力盡的時候，李卓立馬跑上前把鄭登鋒的紙撕了下來並大聲念出：“媽媽愛化粧”。我們組的同學高興得一蹦三尺高。
這節活動課真是有意思啊！也讓我知道了：只會用力氣，不會用智慧的人終究會失敗。
鬥牛比賽作文8
今天。我們進行了一場比賽，叫“鬥牛”。這可不是真正的鬥牛比賽，而是一場遊戲。
比賽開始前，我們分別為自己取了名字：“大黑牛”、“紫牛”、“奶牛”、“美牛”……還取了一個振奮人心的組名——“牛牛牛牛”，老師宣佈遊戲規則後，遊戲就開始了。
我們“牛牛牛牛”組派出了“大黑牛”——趙子堃，“牛氣沖天”組派出了“紅牛”——李俊毅。他們倆一開始便進行了力氣大比拼：拼命地把對方往自己身邊拉，想看到對方背後的字，可是都失敗了。於是，他們又開始了第二次力量角逐賽，沒想到二人力量相當，竟在原地轉起了圈。見這樣仍然看不到對方背後的字，李俊毅改變了作戰計劃，想探出頭來看趙子堃背後的字，趙子堃一下就明白了他的.心思，立馬把背靠在了牆上，不讓對方看到。就在雙方僵持的時候，李俊毅出其不意，猛地一下把趙子堃向外一拉，趙子堃意識到後趕緊靠回牆上，生怕李俊毅看到他背後的字。就在這一拉一蹭之下，趙子堃背後的紙由於摩擦掉在了地上，李俊毅眼疾手快趕緊跑過去撿紙，趙子堃想跑過去踩住紙不讓他看，可為時已晚，李俊毅喊出了紙上的字——“趣”，就這樣，我們組輸掉了比賽。其實，趙子堃可以趁李俊毅低頭撿紙時喊出他身後的字，卻因為不想自己的字被李俊毅看到，錯失了良機，才讓對方贏得了這場比賽。
通過這個遊戲，我明白了一個道理：在有危險時，應該保持清醒，冷靜的頭腦，才能有機會反敗為勝，化解危機。
鬥牛比賽作文9
今天中午吃完午飯後，我揹着書包來到了壹加壹教育的19號教室。許多人都已經到了，大家都議論紛紛，聊着今天的“鬥牛”比賽。
這個鬥牛比賽到底是怎麼回事呢？原來這就是今天活動課要玩的遊戲。規則是：全班同學分為人數相等的.兩組，兩組各分為龍騰隊和虎躍隊。然後兩組各派一名同學走上賽場，相隔一米站立。幾分鐘之內看到對方背後的成語，並讀出來就算勝利，而其他同學不能泄露。否則直接算輸，最後等到所有隊員比賽完畢，獲勝次數最多的小組獲勝。
剛剛上課，同學們就一窩蜂地衝出了教室，戢老師在第一組自告奮勇的選手背後貼上了成語紙條。龍騰隊派出的是陳子爍，而我們虎躍隊則派出了陳佳偉，陳子爍背後的成語是“秋高氣爽”，陳佳偉背後的成語是“無中生有”。
比賽開始了，這兩位比賽選手都是一臉鎮定，就在這時，陳子爍開口了：“你好啊！老王！”全班都快笑暈了，陳子爍就在這一瞬間，宛如猛虎一般撲向了陳佳偉，陳佳偉一滑，從原本的位置滑到了右邊。陳子爍撲了個空，但他繼續撲向了陳佳偉，氣勢簡直可以和惡虎撲食相媲美。眼看陳子爍就快要得手了。我想：這個陳佳偉在想什麼，怎麼都不攻擊呢？如果輸了，我饒不了他。
陳家偉接下來卻一直保持着被動狀態，簡單來説就是隻能被攻擊，而不能主動出擊。誰知戢老師就在這個節骨眼兒上，喊起了：“十、九、八……”陳子爍按捺不住了，攻擊更是猛烈。“無中生有！”陳子爍喊出，毫無疑問，他們贏了。
活動課終於結束了，我們知道了一個人能不能成功，關鍵要看他的隊友，一個人是不可能取得勝利的，團結才是最重要的。
鬥牛比賽作文10
今天我們作文班的小朋友上了一堂户外課，還玩了一些有趣的遊戲，你們想聽一聽內容嗎？那就一起吧！
我們先是在班裏上課，突然老師不知何時在電腦上寫出“鬥牛”這兩個字，説跟我們一起玩這個遊戲，並告訴我們規則：先分成平均的人數，再各派出兩個人，在後背貼上一張紙條，然後兩個人比拼，誰能最先看到對手後背的詞就算誰贏，但同時還要保護自己的詞，不要讓別人看到，不可以用手捂住自己的'詞。朱老師説出兩隊名稱，我們是虎躍隊。因教室空地太小，我們只好到公園去了。到達目的地，我心潮起伏，怕自己會輸。第一組我們隊輸了，我的心情更加緊張，直到第三局我們虎躍隊終於補回了幾局。到我了，我又激動又緊張，激動是因為終於輪到我了，而緊張是怕自己輸。朱老師把紙條貼到了我的後背，上了戰場，觀眾們都熱火朝天，我目不轉睛、全神貫注，生怕對手看到我後背的詞，只見對手徐甜靜和我身體相對，四目相視，觀眾一個勁的為我們加油。對手先出招，向我猛撲過來，這時我注意到連忙一閃躲過這一節，這次換我了，我伸長脖子向她跑去，就差一點，突然對手的隊員跟她説：“站在樹上，這樣能看清楚”。她聽了站上去，但始終沒有看到，我們一直保持着這樣，沒有分出誰勝誰輸，去了休息區，最終我只看到對手詞最後的一個字身，只是其它的我卻一無所知，是什麼詞呀，一直都沒想到，可對手先知道了我的詞“誇誇其談”。我真是輸的心服口服呀！後來我們還去了涼亭，講有趣的故事，還吃了冰淇淋。今天可真開心！
我永遠都不會忘記這天的開心！
鬥牛比賽作文11
“加油，就要撕下來了！加油！”這是在幹什麼呢？哦，是我們快樂魔方班裏傳出的歡呼聲，因為我們班正在舉行一場激烈的“鬥牛”比賽。
遊戲規則：全班同學分為兩組，老師在一張紙上寫上詞語，粘到選手的後背上，三分鐘內看到對方背後的字並讀出則獲勝。
老師一聲令下，第一回合開始了。選手是趙胤涵和我們組的袁靖鬆。只見趙胤涵的頭上像有兩隻牛角一樣頂“飛”了袁靖鬆，接住又揮着雙手一下轉到了袁靖鬆的背後，撕下了背後的詞語，並大聲説了背後的詞語，我們組一片哀歎。
激烈的第二回合開始了：女中豪傑魏明鋭和帥氣瀟灑的柴皓睿各自拿出自己的看家本領，魏明鋭如猛虎一般向柴皓睿撲去，柴皓睿急忙躲閃，看上去有點膽怯，魏明鋭又一個一推一拉，柴皓睿來一個快速轉身，成功躲過一“劫”。場上的.比賽陷入了僵局，我旁邊的羅佳果越來越激動，只見她高舉雙臂，目光緊緊地鎖在場上的選手身上，嘴裏還不停喊道：“加油，魏明鋭，快，就差一點了。”彷彿恨不得親自上場比賽。三分鐘很快過去了，他們倆誰也沒有讀出對方背後的字，打了個平手。
時間過得飛快，轉眼間第三回合開始了，最終以我們組的勝利而告終。
這場“鬥牛”比賽可真激烈。通過這個遊戲我明白了一個道理：做任何事情都不能輕敵，否則會吃大虧。
鬥牛比賽作文12
啊，老師組織鬥牛比賽嘍！嘿嘿，會怎麼樣呢？一場好看的比賽即將開始嘍！
比賽規則是這樣的：先在參賽的兩個同學背上貼上兩個字，兩個人要一直跑呀跑，直到看到對手背後貼的`字才算勝利。小楊和小虎他們倆賽第一場，只見他們倆一會兒攻，一會兒守，上竄下跳鬥得不亦樂乎，忽然小楊猛地向左一跳，看見了小虎背後的字，小楊大聲地喊：“是個瘋字”，我們大家拍着手哈哈大笑。我在旁邊躍躍欲試，啊！終於輪到我啦，老師一聲令下，第一回合開始，我快速靈活地移動着腳步，使足勁兒一跳，唉呀呀！好可惜呀！竟然沒有看見對手的字。不過我不氣餒，使出了“螃蟹跑”，一會兒向左，一會兒向右，快速地縮短包圍圈。但是對手也不甘示弱，我倆竟然轉起了圈子，對手瞅準了一個空兒，猛地鑽出了我的包圍圈。可惜呀！第二回合開始了，我的腿部力量開始減弱，不過我咬緊牙關，很快又振奮了起來，一直和對手轉呀轉呀，結果還是沒有抓到空子。我都快轉暈了，還是沒有看到對手背後的字。第三回合開始了，我使出了必殺技“左右夾擊”，很快對手就力不從心了，這時同學們一起大聲為我加油，我可來勁了，立刻抓住了這個好機會，一下子猛地衝過去又快速地扭過身，看到了對方的字，是個“豬”字，哈哈！我勝利嘍！我跳呀！叫呀，滿頭的汗水滴答滴答地流淌下來，腿也酸得要命，但是我什麼也顧不上，還是興奮地叫着，跳着！“贏了，我贏了”。嘿嘿！這次鬥牛比賽真好玩！
這次是我第一次玩鬥牛比賽，雖然，賽後身體又酸又累，汗水把渾身都弄得濕漉漉，但是比賽讓我贏得了勝利的喜悦，也給我留下了美好的回憶！
鬥牛比賽作文13
“鬥牛”二字，會讓你大吃一驚。什麼？在教室裏鬥牛？難以置信。其實，這次“鬥牛”是牛與牛之間的戰爭。老師選兩頭“牛”，並在他們的背上別上字，“牛”可以採用各種方式，誰先看見另一頭“牛”背上的字，就獲勝。
老師開始選“牛”了。“刷”地一下，一隻只小手全舉了起來，像一片小樹林。哎？老師在看着我，好象在選我耶！我正高興呢，老師的目光又掃了過去，唉，看來沒希望了。最終，選了兩名男生，一個稱為“白牛”，一個名為“藍牛”。
比賽開始了，藍牛一下子衝了過去，開始和白牛玩起了“轉圈圈”，一會兒轉到這兒，一會兒轉到那兒，似乎想把白牛轉暈了，然後再猛攻。可白牛總是遛藍牛，我們忙給白牛鼓勁：“白牛，加油！”白牛來了勁，開始反攻。“哎呀！快看到了，加油呀！”我心想。可是，白牛差一點就看到了。現在，藍牛似乎有些慌了，一時不知該怎麼辦了。這時白牛跳起來一看，便高興地大聲喊道：“賽！”我們頓時歡呼起來，於是，白牛與藍牛便氣喘吁吁地回去了。
第二場，老師又馬上叫了兩名男生，一個叫灰牛，一個叫黃牛。可是，這黃牛比灰牛個子高。所以，黃牛佔了上風，猛得一跳便看見了字，“敗”黃牛大聲説道。於是這場比賽很快結束了。不過，這説來也怪，灰牛背上是“敗”字，就真敗了，黃牛是勝，就真勝了！
後來，又舉行了一場“母牛”之戰。這兩頭母牛實力都太強了，都能護住自己的'字。慢慢的，兩頭母牛又開始“跳”起了“拉丁舞”，不停地前進，又不停地後退。經過十多分鐘的軟磨硬泡之後，教師無奈之下，停止了比賽，宣佈此次比賽打為平手。
這次“鬥牛”實在太有趣了，把這次精彩的“鬥牛”比賽和那西班牙傳統的鬥牛比賽相比，這次比賽另有一番情趣呢！
鬥牛比賽作文14
“加油，加油……”這一聲聲吶喊聲可不是來自於電視上，而是12號教室裏正在進行“鬥牛”比賽。
首先，老師把我們分成了兩個組，要我們先進行石頭剪刀布，贏的人就坐在座位上，輸的人就跟另一組的人換座位，然後老師一五一十地跟我們講解了遊戲規則。
比賽開始了，我們隊派出了小將陳文奧，另一隊派出了王誠孜。老師給他們兩個分別貼上了四字成語，在同學們的歡呼下，遊戲正式開始了，只見王誠孜左躲右閃，好像在跟他玩捉迷藏一樣，可是躲來躲去就是躲不開陳文奧的進攻，只見王誠孜也開始着急起來，生怕陳文奧看到了自己的紙片，此時此刻，我們知道王誠孜開始着急了，就大聲喊：“王誠孜，你的書包掉了，王誠孜，你的書全都掉了……”來分散王誠孜的注意力，可是王誠孜依然對我們的話不理不睬，我們的干擾戰術失敗。忽然，陳文奧看見了王誠孜的紙片快掉了，就迅速地去抓他的.紙片，可王誠孜也不甘示弱，馬上用脖子夾着紙片，但王誠孜好像快沒有力氣了，陳文奧一下子用力地把王誠孜的紙片拽了下來。我們歡快地跳了起來，另一隊卻垂頭喪氣。老師説：“別傷心，友誼第一，比賽第二。”他們聽了老師的話，開心地笑了。
這真是一次有趣的“鬥牛”比賽，我知道你們一定很羨慕，那就一起來吧！
鬥牛比賽作文15
“哞，哞！”聽到牛叫，你是否想起了西班牙那一頭頭四肢肌肉發達的牛呢？而我們今天就要來扮演一次紅色的鬥牛。
在比賽前先來聽聽規則：首先選出兩支參賽隊伍，分別為紅牛隊與藍牛隊。接着在參與人員背後都貼一個字或詞，最後雙方想辦法看見對方背後的字或詞，誰先看見誰就獲勝。
聽完了規則，比賽就要正式開始了。“哞！”紅方首先派出了他們力大無窮、高大威武的“震牛”，相比之下藍隊似乎早已知道自己會輸，就派出了弱小的“盤牛”。雙方抬起自己的牛腿，眼神中露出了殺神的氣息，場邊的觀眾似乎都被這威壓完完全全的震住，有的大喊：好帥呀！有的大吃一驚露出了那可以裝下兩個包子大嘴。還有的拿出了手機拍下了這一幕。
“哞！哞！哞！”紅方發起了猛烈的進攻。只見他一隻手抓住背後的字，一隻手抱起那沉重的腿，不停地往前跳。頭和對方的頭死死地鎖在了一起，大豆般的汗水像潑像倒。我彷彿聽到了死亡的笑聲了。看！“震牛”全身通紅，鼓起了一根根粗壯的`青筋，猶如一隻真正的西班牙鬥牛。發達的肌肉，又粗又尖的牛角啊！這畫面你永遠都想不到有多麼的兇猛。
而對手一步又一步的被逼於角落，在角落瑟瑟發抖，眉頭緊鎖，好像一隻小老鼠被大貓抓住似的。
紅牛似乎發現了死磕是不行的，得有點辦法，於是紅牛靈機一動，先一個轉身引對方出對手，再緊接着一個轉身，繞到對手後面，把對方背上的的字大聲喊了出來：“水果！”
今天玩的真是不亦樂乎，但這頭“牛”是真的兇猛，下次我也來試試。