那些人作文15篇

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在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的那些人作文,希望對大家有所幫助。

那些人作文15篇

那些人作文1

偶爾傷感,偶爾寂寞,偶爾孤單。這些時候,都不禁令我想到小時候的那些人,那些事。

很懷念,那些曾經刻骨銘心的友情,那些幼稚而認真的諾言。很懷念,幼兒園的那些同學們。

還記得,畢業的那天。校園裏面放着那首動聽的歌謠:《同桌的你》。我和同學們手牽手走在小花園裏,聞着那熟悉的橘子花香,和那陪了我們3年的小榕樹作最後告別。今朝想起,記憶仍新。課室裏面,同學們淚流滿面,哭聲一片,老師也欣慰地露出笑容。當時,大家都明白過了今天,就會成為一位國小生,一位哥哥姐姐。明天,我們將會繫上紅領巾。可是,同學之間總是有許多地牽掛,因為,將要各奔東西的我們不知何時才可以見面了。大家都好像有説不盡的話語,卻不知道如何説清。我們承諾,等到國小畢業的時候,就一起去一個很遙遠的地方,去看那從海平面升起的太陽,去看那一望無際的草原,去看那……

我們要去很多很多的地方,可大家都明白,那些承諾不過時彼此給彼此的安慰而已。最後,我們在那長長的林蔭道上準備作告別,我們靠在了一起,露出了勉強的笑容,但臉上依然有着清晰的淚痕,就這樣,我們在夕陽底下互相傾訴着不捨與那些抑制不住的情感。然而,照片就定格在那時候。現在,看去那張放在抽屜裏那張橘黃色的照片依舊温暖,因為夕陽的光芒,因為彼此的.關心。那些可愛的同學們,你們還記得曾經的千言萬語嗎?

是你們曾經的鼓勵,使我從很多很多的逆境中堅持了下來。真的,很想念你們,很懷念那些人、那些事。你們都不是我生命裏的過客,而是朋友,永遠在心中的朋友。

那些人作文2

“那片笑聲,讓我想起我的那些花兒。在我生命每個角落,靜靜為我開着。”耳機中靜靜淌出這首歌,那些花兒,那些人兒,思緒飄向遠方——

那年,山花爛漫;我們,相聚山頂。

那花正開得熱烈,一叢叢,一簇簇,一朵挨着一朵,一朵擠着一朵,火樣的紅,是杜鵑,一直綿延至天際。一朵是一朵的相悦,一朵是一朵的希望,那樣的暖,是我們,一起走到天涯海角,我們,打小相識的七人,那年相聚,是在雲台山頂。

面朝大海,七人中,我與你——可可,小拇指勾着小拇指;面朝山花,我與你——可可,發誓要做一輩子好朋友。

折一枝杜鵑,插在發間,見證着我們温火一樣的友情,熾烈而和煦。我總記得每次見面,迎上來的是你大大的抱抱;我總記得,你蹦着跳着讓我聽你唱新學會的.歌;我總記得,我們間的矛盾只需一個會心的微笑便能解開……我怎能不記得?!

可可,你記得嗎?在叢花間,你我投入地聞着,只是現在,我們還會這樣嗎?

你去了武漢讀書,儘管沒有聯絡,但分別後的重逢,我們總能找到共同的話題,總會想起當年共同的祕密,如果可以,我真想走入記憶,天天見到你啊!

又是一年山花爛漫時,杜鵑大朵大朵熱烈地綻放,是你燦爛的笑容,杜鵑在風中搖曳着,是你甜美的歌聲!

誰説,回憶就是回不去的記憶。

我説,回憶是回不去卻能記起的回憶。

那些事兒,那些人和,雖已成為回憶,卻可以記起。

“有些故事還沒講完,那就算了吧”我輕輕哼着歌,期待着你我今年的重逢。

那些人作文3

最近,班級裏的事好多。青澀的男男女女,在這個唯唯諾諾又苟且的年紀,明明不懂愛情,不懂怎麼去愛,卻偏偏要想嘗試着……

I,Y,K。三個人。L和Y,本來是好朋友,可是,為了K,她們幾乎反目成仇。我是局外人,可是,‘當事者迷,旁觀者清’。I,嘴上倔強地説着不喜歡K,在私底下,卻跟我傾訴着她有多在乎、多愛K。Y,其實本質並不壞,但卻用做作引得大家注意她,同時也令人討厭她。

本來,兩個女孩都是暗戀着K。日子一久,I與K的接觸頻繁起來,從I的口中,我得知,他們私下有多麼親密。I在那之前就知道Y也喜歡K,因為本身就討厭Y,所以I對Y冷漠起來,直到最近,兩人徹底絕交了。Y,這個被人拋棄在一邊的女孩,沒有得到想要的'。她是個好強的女孩,所以她不甘心。

那天早晨,陽光很好,暖暖地照在人的身上,很舒服。Y呆呆地坐在K的位置上。K向她走來。他説:

“你,幹什麼?”

Y説:“K,可以聽我説幾句話嗎?”

“你要説什麼?我們沒有什麼好説的。”

“你怎麼可以這麼對我?”

“……不要這樣,被他們看見不好。起來。快出操了,我走了。”K説完,出去了。

Y很絕望地閉上已經紅了的眼睛。之後她怎麼樣,我也不知道。

我不知道他們以後會怎麼樣。K説,I出現得太晚了。因為K曾經用心喜歡過一個叫H的女生,卻被她傷的很深。所以,他沒有勇氣和精力去喜歡別人了,至少現在。我不知道K是拒絕I,還是真的喜歡I,不想看她難過。但是,做朋友嗎?可,男女之間,即使是有友誼也是不純潔的。

好吧,I,K。我還是祝福你們,希望你們可以走下去。至於Y,我希望你可以確定自己正確的位置,在不久的以後,找到一個可以不讓你受傷害、真心愛你的人。

那些人作文4

説到我班級裏的那些人吶,可謂是“人外有人,天外有天。”説到他們的“傳奇”事件,那可是三天三夜也説不完。接下來,我來着重介紹那些“奇特之人”。

頭上一片空的人

在我們班級裏,有一個“人體娃娃”,他可不像芭比娃娃那樣美麗可愛,而是反其道而行之——他的髮際線非常高,腦袋非常大,他的腦袋裏裝的可不是學習知識,而是一堆“非主流”,音樂老師稱他為“大腦袋源鑠”。為什麼説他是“人體娃娃”呢,現在就告訴你,因為他個頭矮,長得“異於常人”,嘴巴還一天到晚像復讀機一樣嘰裏呱啦個沒完!也許你覺得這沒什麼稀奇的,但這首歌你肯定聽過:“閃鑠閃鑠,腦袋上閃着青青草原,《喜洋洋和灰太狼》在你頭上熱播中……”這位頭上空空的人,不僅空的是稀少的頭髮,空的更是智商!

紅蘋果婆婆是男的

我們班流傳着這樣一個故事:來自森林的深處,住着一個蘋果婆婆,每天早上都要聽筷子兄弟的《小蘋果》,動物們都被吵得不得安寧。於是它們派一隻“小潑猴”去看看情況,“小潑猴”發現蘋果婆婆是個“重量級”的油膩男後,當場大叫:“你個不知好歹的傢伙,真是左臉皮貼到右臉皮——一邊臉皮太厚,一邊臉皮太薄!”正在做瑜伽的蘋果婆婆嚇了一跳,然後就被掃地出門了。“蘋果婆婆”這個名字的由來是因為他本人身材魁梧,簡直就是個迷你版的“綠巨人”,然而他的臉肥嘟嘟的,還白裏透紅,穿上寬鬆的.衣服,背影就像個蹣跚的老太婆一樣。於是“蘋果婆婆”這個名字就成了他的專利。

一個自帶氣場的女孩

她是語文課代表,個頭“精緻”,但氣質一點都不少,有一句話能完美的代表她:個子雖小,但卻自帶女王的氣場。她“教訓”人時更是彪悍,像去找容嬤嬤學了“掐掐功”,看你不爽就讓你嚐嚐這特別的“酸爽”。又是捏,又是扭,不乖的人,被她掐一下,那血壓,直奔珠穆朗瑪峯啊!

班級裏的人才們越發出奇,個個怪樣,十八般武藝樣樣精通。如果你想來參觀,就到八中心國小來吧!

那些人作文5

【痛能持續多久?】

我經常會寫到:黑夜是放縱孤獨的最好的幫手,夜越黑,這種孤獨感就越膽大。

樓道里面,有一盞徹夜不滅的燈。冷色調的投影,想出去走走,順着樓道,順着記憶往前

走,方向似乎不用大腦的指引,每一腳,都是踩在固定的腳印上。

樓道兩面都是緊鎖着的門,曾經燈光明亮的門內,現在?

這個樓道從這頭到那頭,不足100米,而我卻始終不想走到頭。

曾經,滿懷信心的走入這個校園,走入這個班級。以為幾年後會帶着歡喜離開,回到那個一

直盼着我回家的父親。而今天何時能夠隨人願?父親過世,在多少個日夜,多少個夢裏

都出現他的身影。可是這種夢卻無法道出,它就像隱藏在我身體裏的`一種不知名的蟲,慢慢

啃噬着我。我想禱告:上帝,你給我一名狙擊手,鏡裏是所謂的悲傷;悲傷,你給我一名

儈子手,刀下是我自己。

您就這樣出現在我的夢裏,是好還是不好?

如果明天就是盡頭,會不會就意味着我們父女能夠再也沒有傷痛和悲哀。

只是請您原諒,您知道我在上學,您不知道是:這個學我上的很壓抑。我不夠關心您。現

在,您不在了,我也成了到處漂泊的船,再也找不到可以停靠的岸。

閉着眼睛可以回想您的存在,也可以阻止眼淚流出來。

僅此而已。

【塵世浮華,奈何憶在冬日】

回憶綁住了我們的時間。時間卻折斷了我們的回憶。

那些蓬鬆的回憶,漸行漸遠隨着水的波紋,慢慢盪漾,飄散,飄散

回首來時的路,有失落,有感動,有彷徨。

再次經過圖書館,再次經過半湖邊。有種感覺説不出,道不明。當這些交織在一起時,是不

是意味着,碾過的青春又歷經一場輪迴?

認識了,熟悉了,相處了,走過了,聚過了,散過了,接下來會是什麼?

真的沒有太多文字來敍述09影視31,因為我很低調,低調的我沒有任何作為。可是我總是

回憶和你們走過的痕跡。

就讓我用這些林亂的文字書寫。

僅此而已。

那些人作文6

時光你好!你陪我走過了六年的國小時代,轉眼間我們又迎來了三年的中學時代;

六年了,陪伴我度過了六年的不僅僅是時光,還有那一羣陪在我身邊的“瘋婆娘”,我們在情人節那天同唱《分手快樂》,我們在水房裏把對方潑的全身是水,我們在畢業那天帶着淚水與歡笑同唱《時間煮雨》

……我們説好不分離,要一直一直在一起……

一張入學通知書,把我們分離。都説國中同學最難忘,可是那些陪我們度過童年的人呢?陪我們度過最難過,最無助的人呢?我忘不了,我也不想忘!我有四個瘋婆娘,她們在我迷茫時給予我希望,在我難過的哭泣時給予我最温暖的擁抱,在我孤獨時給我從未有過的開心和快樂。時光啊,時光,請善待我愛的那四個瘋婆娘!

我曾想過我要把我六年所發生的事情全部記下,呵呵。這怎麼可能?昔日,我走在我們一起上學,一起玩耍,一起漫步的地方,哪怕只是一個小小的報亭,滿滿的全是我們的.回憶:記得我們第一次去報亭的時候嗎?那是我們剛剛喜歡上EXO的時候;記得那個7D互動影城嗎?我們在那裏結束了我們國小的最後一個假期;記得我們那次去水庫野餐嗎?我們前一天還住在一起,晚上3點多都沒有睡着……太多太多的回憶我們都來不及遐想,我們默默地默默地記在我們的心中。

我想回到那個有我們的地方,體育課上:我們坐在草坪上,看着一年級的小朋友在那裏玩耍,説真的她們就像我們的曾經。我們的友誼有過裂痕,我們在風雨後也看到了彩虹,我堅信我們的友誼可以長長久久,但願我們都是彼此中的“瘋婆娘”。

時光,請善待我愛的那四個瘋婆娘!

……我們説好不分離,要一直一直在一起……

——致閨蜜

那些人作文7

我們終於來到了這一天,桌墊下的老照片,無數回憶連結……

照片一

這是一張偷拍的照片,外面很黑,但教室裏的燈卻亮的耀眼,前排的小A撐着頭,撓着發,嘴裏咬着筆桿,眉頭緊鎖,是在苦苦的為那題奮鬥。她的後排,是小C,書,擺的很正,腰彎的像弓,很努力,但仔細一看,那貌似是本漫畫書,一邊看的津津有味,嘴角還在偷笑,另一邊卻小心翼翼防着老班,真是內功深厚啊。教室的中間,小E已去見了周公,唉,晚上的自習確實很犯困。

九年級的我們為了讓明天更好,就要把握住今天。

照片二

那是我們的班長,手裏拿着錦旗,開開心心的在講台上嚷嚷,那天,我們班運動會取得了優異的成績,底下的小嘍嘍高興的直嗷嗷叫,是的,這本就屬於我們,賽場上,運動員的奮力拼搏,觀眾席上同學們的加油助威,九班,最強!

照片三

這是在宿舍拍的,牀上做着一小胖墩,圓圓黝黑的臉,肉嘟嘟的耳朵,眼睛裏濃縮的都是光芒(呵呵,這孩有點超重),矮矮的.個子,胖乎乎的小手,看起來即憨厚又可愛。小Z是個挺可憐的娃,每天中午,咱班有些同學想換個口味啦,就拜託他,次數多了,老班也就知道了,這不,東窗事發,日子可就不好過啦,不巧時就被逮到,然後就只能去辦公室喝茶。無奈,同窗們的委託,他,怎敢出賣?!

看着手中的照片,它們記錄了我們曾經一起度過的快樂時光,如今,時間匆匆,眨眼間,我們快要畢業了,心中總有些惆悵,不捨……但,剩下的一百多天,我們應最後一搏,只許成功,不許失敗!

那時,那些人,吵過,打過,鬧過,

現在,這些人,卻讓我們不捨。

那時,那些人,一點挫折就哭泣,

現在,這些人,都長大了。

那些人作文8

在新朵一班這個大家庭裏,有各式各樣的人,雖然性格不同,但是我們還是相親相愛的在一起,度過了快一年的時光。下面就來介紹介紹他們吧!

學神王楚:唉,我不得不説,説到學神,那就是王楚(沒有之一)每一次數學作業他都是第一個交的,而且正確率很高。不過,體育一直是他的弱項。

漢子王越:一提到王越,我們的腦海中都會出現一個叉着腳走路的女漢子,她就像一個男生一樣整天大大咧咧的,最討厭穿裙子,不過,當她照顧起人來時,就會細心的像個女生。

歌王四姐妹:問起在我們班誰唱歌最好聽?當然是張家禎,鄭紫繁,趙夢旋和耿珂了!她們都是聲樂社團的,所以每天下課都能聽見她們“美妙”的.歌聲。

籃球明星(們):一提到打籃球,最興奮的要數馬慕堯,王鵬昊,崔洗塵了,他門打籃球在班裏可是數一數二的呢!

英語小老師吳梓溢:説到吳梓溢,那可是功不可沒的,她在胡老師生病請假的時候給我們班帶英語課!你可別以為那是很簡單的活,不信你自己來試試?她可是我佩服的對象呢!

畫家王雨菲:敢問我們班誰最心靈手巧?大家肯定都異口同聲的回答,當然是王雨菲了!沒錯,她可是從三歲學畫畫的“大師”級人物,她稱我們班美術第二,沒有人敢稱第一呢!哎,像我這笨手笨腳,只能望塵莫及。

飽讀眾書田明哲:田明哲可是我們班擁有圖書最多的男生了,像什麼《FBI讀心術》《心理學遊戲》……他還很大方,我們問他借書他都借,還對書十分愛惜呢!

這就是我們班的各個明星,有機會多給你們介紹介紹吧!

那些人作文9

你是否還會記得那些年的某日,那曾經美好的時光。

  ——題記

整理我那長期凌亂的書桌,挪開桌角上很久不曾動過的厚厚的一撂書,一張照片——國中畢業照露了出來。

陽光非常刺眼,讓人暈眩,石階旁的薔薇絢爛怒放。在這樣的陽光下,每個人都白得發亮,不太真實,但每張臉上都散發出的那種青春昂揚的氣息,卻是真實可感的。

目光掠過一張張親切又陌生的臉,一瞬間又有些恍惚。思緒不覺又回到了一年前……

坐在寬闊明亮的教室裏,耳邊是老師的諄諄教導。透過窗外,夾竹桃開得正歡,一隻只活潑靈巧的灰喜鵲在樹間嬉笑追趕,池塘裏那些被面包渣喂得肥肥的紅鯉魚不時躍出水面,一棵棵落英繽紛美不勝收的桃樹總能勾起人的無限遐想。

回不去了。

每天清晨,急急地走進校門,仍不忘與親切的門衞爺爺打聲招呼。右轉彎,踏上三層台階,從四季常青的藤蔓下經過,穿過微涼的空氣,穿過若有若無的花香,穿過竹林沙沙的聲響。上樓時,總不忘在樓梯轉彎處照照那面巨大的鏡子,在走進教室之前,總是習慣性地抬頭看看門楣上的班牌——初X一班,然後一路打着招呼走到自己的座位,在窗外高大的行道樹的注視下,開始每一天的悲喜人生。

就這樣,彷彿一晃神的工夫,春夏秋冬就已經過去了三個輪迴。我們長大了。我們匆忙地跳上各自的`戰車轟轟烈烈地朝着自己的方向奔離,越走越遠。

懷着無限的惆悵,升入高一。最七年級段時間,每當我想轉過頭對我親愛的同位説:“Hi,美女!”卻發現身邊坐着一個陌生人;每當我推着車子,想在人羣中找那個熟悉的身影,卻發現我要等的人已不在。

我去了一個沒有你們的地方。

惆悵也好,難過也好,過去的已經過去。那些年,已經消逝;那些人,已經不在。就讓我們記住共同走過的歲月,記住愛,記住時光。緬懷那個不可能再來的花季,等待一陣遺失太久的春風。

那些人作文10

以一個常以“忠義”為名的國度為由,常有文人記敍一些忠義的文字,卻被流放到其他國度,每一個國家,每一個民族,總有幾名憂國憂民的才人只能躲在角落歎息。

而規定一個節日來紀念屈原,也算是對忠義的懷念吧。

屈原是一位偉大的愛國詩人。其實這只是後人對他最膚淺的認知。他能忍受住各種折磨和不下數十次的流放,更源於他的對於一個民族的忠義。

曾經在戰國時期,七國爭霸,唯有屈原擔心百姓的生活,他想用自己的方法來報國,雖一時得到懷王信任,但似乎古時忠義之人的結果都一樣,越是得到器重就越遭到懷疑,在其他貴族的挑撥下,他便受到懷王不信任的眼光,於是,戰爭便永無硝煙地進行下去。

但屈原並沒有從此放棄,他所遭受的困境和冤情不過才剛剛開始之後,屈原一心一意想要忠義報國,停止戰爭,卻只是還來一次又一次的`流放。在流放的途中,屈原寫下無數的詩篇,他並不渴求什麼,只是希望戰爭結束,他逐漸明白,愛國的真正含義。但是他最後並沒有如願換得了國度的平靜,他的志向並沒有完成,但其實他已經將一切留下了。

他決定投江而去。

屈原曾曰:“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒,是以見放。”

屈原曾曰:“吾聞之,新沐者必彈冠,新浴者必振衣;安能以身之察察,受物之汶汶者乎?寧赴湘流,葬於江魚之腹中。安能以皓皓之白,而蒙世俗之塵埃乎!”

他淡然地選擇了離開,因為憂國憂民的他無法再看着百姓忍受戰爭的痛苦。

“朝發枉渚兮,夕宿辰陽。苟餘心其端直兮,雖僻遠之何傷。”屈原的愛國,是純粹的。他不為得到治理國政的權利,他不為得到任何君王的高度讚賞,他不為得到百姓的關注,他只是將一切表達於詩之中,於是,他絕望了。

但他並沒有消失在人間,因為他留下詩文,一篇篇刻畫着那些歷史痕跡的詩章。人們記住了他。

那些人作文11

從她進來那刻大家的反應就註定了她往後的日子必不好過。她是一瘸一拐地挪進來的,當時有人“哇”了一聲,然後滿堂起鬨,有嘲笑的,有驚詫的`,有居 心不良地看着的———像我。她的反應也註定我們的惡作劇將層出不窮:她只是淡淡地笑着,用手理了理頭髮。個子不高的她慢慢地從容不迫從一羣瘋子面前過去。

課間休息時,幾個男生圍在一起議論她。某君裝模作樣地一瘸一拐惹得一陣歡呼。我也在一旁看着,也報以喝彩聲。忽然我發現她也在笑着。靜靜地看着我們。我有點不知所措。

出乎意料地,我們的語文老師也如斯出現在我們眼前。我們也只是笑着鼓掌,她見了也是淡淡地笑。鬼才曉得鼓掌究竟是什麼意味。又是課間休息時,我們又議論開了。忽而傳出爆笑聲引得大家歡呼雀躍,我坐着偷樂。

也 許是出自同“病”相憐罷,她們有時很親密,而在她們背後,常有幾個指手畫腳的人。有幾次我很想上去勸勸他們不要嘲笑別人,但此念頭只像是滴落在熱鋼板上的 一滴水珠短命地夭折了。我會附和着取笑,笑完後感到隱隱的難受。人在江湖,身不由己———每次我都如此這般找藉口。

看見她們臉上洋溢的燦爛的笑容,我覺得世界原來真可以一片光明。而當我和別人取笑她們作樂時,我感到這世界真的完蛋了,一片黑暗。

我們都追求美麗而鄙夷醜陋無可厚非,可當我們在嘲笑別人時我們的靈魂卻顯得如此蒼白無力。有時我們在笑着他人,實際卻是在笑自己的懦弱和造物弄人。

嗚乎,我已無法言語只想説一句以自勉:輪到你出牌時不要趁機出“醜”。

那些人作文12

在中國上下五千年中,造就了無數的遷客騷人。其中我最喜歡的就是陶淵明先生。陶淵明,字元亮,名潛,號“五柳先生”,私諡“靖節”,出身於破落仕宦家庭。他是我國第一位田園詩人。

他是一位極富有文學的人。因為年幼時,家庭衰微,九歲喪父,與母妹三人一起在外祖父家裏生活,因為外祖父家藏書多,所以是陶淵明先生有幸能閲讀古籍。他幼時便接受了儒家和道家兩種不同的思想,培養了“猛志逸四海”和“性本愛丘山”的兩種不同的志趣。

很多人都説陶淵明是一個不願與世俗接近的人,但並非如此。在陶淵明先生少年時期有“猛志逸四海,騫翮思遠翥”的大志,但是當時門閥制度森嚴,他出身庶族,受人輕視,感到“不堪吏職,少日自解歸”。所以,陶淵明對仕途之路定有些失落。因此有人邀請他主簿,自然也就不願意了。後來,他投入桓玄門下做屬吏,正因為桓玄窺伺着篡奪東晉政權的時機,他不肯與桓玄同流,便寫下了《辛丑歲七月赴假還江陵夜行塗口》。

後來經過了種種事情,陶淵明便辭官歸裏,過着“躬耕自資”的生活。他的夫人翟氏因為與他志同道合,便有了“夫耕於前,妻鋤於後”的生活。正因為有了這樣的生活,陶淵明寫下了無數的.優良詩文。我挺喜歡他的《飲酒》,《飲酒》中的“採菊東籬下,悠然見南山”更是寫出了他的悠閒心態與自由自在的生活,也到出了他對菊花的喜愛之情。在周敦頤的《愛蓮説》中也寫出了“晉陶淵明獨愛菊”和“菊,花之隱逸者也”。周敦頤的《愛蓮説》中點寫出了陶淵明的不願參加世俗之爭的心態。而陶淵明自己所創作的《桃花源記》更為精彩,道出了陶淵明先生心目中的世界,那個完美幸福的人間天堂,但對於那是卻只是一種空想,這篇文章也到出了陶淵明對那時的社會風氣的批判。我想,那時的社會竟有如此類同與現代的思想,可真是難得啊。

我喜歡陶淵明的這種不願與世俗相爭的性格,也喜歡他的詩句。在中國這個偉大國度中,像陶淵明這樣的人是必不可少的。

那些人作文13

一個個故事承載一頁頁感動,一組組畫面滲透出一片片的愛,只因為他們,大愛得到了最透徹的詮釋,最有力的證明。

遙望蒼穹中最亮的星

畫面定格,一位身着軍裝的老人在耄耋之年舉起顫抖的手,向身邊的同志行軍禮。最是那一舉手,像一棵胡楊,不勝歲月的殘風,他舉起的是尊嚴,是偉大人格的不朽!朱光亞,中國核科學技術的領航人,總是把艱苦留給自己,把榮譽推給別人。傾其一生只為保衞國家,為心中最原始的敬仰,無需更多言語,他必將是燦爛星河中最亮的星。

怒放的並蒂雪蓮

轉換畫面,那裏的天很藍,藍的徹底;那裏的雲很厚,厚的質感;那裏的人很純真,真的讓人感動。沒有顧慮,沒有權衡,只為心中那份最真的熱情,便將生命交給了藏區孤兒,從此,再也離不開,胡忠君夫婦帶着希望帶着熱忱在孩子們的心中撒下希望,撒下未來。純淨的天,純淨的雲,還有那最純淨的`靈魂,你們就是我們感動的率真,遼闊的草原也不及你寬廣的胸襟,只因為那裏盛開着愛的花朵,只因為你們是並蒂雪蓮!

不知疲倦的老馬

調轉鏡頭,年過九旬的老人俯身為病人擺正鞋子,只為病人方便,笑容滿面的老人回敬給病人一個深切的吻。在病人最孤獨最無助最需要關懷時,他的吻無疑是那個“冬天”的火給病人以最大的安慰。吳孟超,時刻為病人着想,心繫病人,不向歲月服輸,因為他要給病人撐起一片潔淨温暖的天。他不計較得失不在乎榮譽,卻對每個手術都細緻入微,六十年如一日,他是一匹不知疲倦的老馬!

蒼翠的生命

畫面重新定格。大涼山蒼翠繁茂,但大涼山山腳下的人形容消瘦,他用自己艱辛的歲月換來了人民生活的安樂,國家綠化事業的繁榮。他本可以安度晚年安享天倫之樂,體會黃髮垂髫並怡然自樂的生活樂趣,他無悔地選擇了奉獻,只為綠化荒涼的大涼山,只為生命的蒼翠,他做到了。

汗水鑄成故事,淚水澆灌心靈,血水凝結感動。無尚光榮,無比感動,他們,最美!

那些人作文14

在我們生命中遇到的一些人,經歷了一些事,過了很久之後,你也許會漸漸的淡忘,人也許會漸漸的走散,可是有的時候如果你要是偶爾回憶起來的時候,你還是會發現,那些人那些事給過你的感動,讓你無論什麼時候想起來都能夠足以落淚!

就在剛剛的時候,自己看到自己之前寫的這樣的一篇文章,大概應該是結婚不久以後吧,就是寫的自己結婚當天的一些事情,因為當時宴請了幾個朋友,並且朋友們也全都到場,當然,遺憾的就是生命中的兩個好一點的姐妹沒有來,自己也有在日誌上這樣寫的,然後就是關於招待不週的一些事情,也真的是滿滿的歉意,因為當時的條件並不是特別的好,甚至包括居住條件和吃的條件都不是特別的滿意!

所以自己心裏也真的是滿滿的愧疚!

後來也就在日誌中寫道,對朋友們的歉意,也有寫到,就是説送別時候的那種感受,感覺真的是有千言萬語想要去説,卻沒有説出口,然後自己的兩位朋友也就在日誌下面評論,其實在送別的當天,他們在上車以後也哭了!

再一次看到這些文字的時候,自己忍不住真的.是流下了眼淚!

因為記得當時送別以後的場面,自己也真的是紅了眼眶,心裏想着以後就要在這片土地上生活,以後的親戚朋友都不在自己身邊,自己也確實是特別的感傷!

曾經1度以為這種感傷是自己一個人。可是後來才發現,原來自己在他們的心中也是如此的重要,原來,在這個世界上,也有人為自己落淚過。

而這些人,這些事,無論時間過得多遠,無論什麼時候想起來,都能夠讓自己收穫滿滿的感動!

那些人作文15

我和昕昕是一對形影不離的好朋友。有一次,在音樂課上發生了一件讓人意想不到的事情。請聽我慢慢道來。

在音樂課前打預備燈的時候,昕昕老是和前後座位的同學説話,每次我都想讓她換到前面的座位上去,她都不去。就在這次,發生了一件可怕的事情——流鼻血事件。

打預備鈴了,音樂教室裏的歌聲很小,幾乎沒有人在唱,在部分人都在説話。昕昕説話特別大,我叫了她好幾次,她都沒有聽到。就在那時,我小步心快跑衝她面前,把她的音樂書直接拿到了講台上。昕昕生氣地對我説:“你幹什麼?”“我叫了你好幾聲,你都聽不見啊?”音樂課上的`戰爭爆發了!昕昕厲聲的回答我:“我聽見了。”好,你聽見了就把剛才我説過的話複述一遍。”我説“你聽見了為什麼不停止説話。”我的語氣特別生硬,可能傷透了她的心……説完話我就後悔了。但她後面的話又一次激怒了我心中熊熊怒火。她説:“我説話關你什麼事!”。我恨不得把她的書扯成碎末。接下來,我抓住昕昕的一隻手,昕昕另一隻手緊緊地抓着欄杆,我想把她換個位置,可她就是不動,我就硬拉着她往前走,她一直搖頭反抗,不料,她搖頭過猛,鼻子一下子撞到了欄杆上,流出了鮮紅的鼻血,我趕緊扶她到水池邊清洗……看這她鼻子流出的一滴滴鮮血,我有點害怕,心裏不由的後悔起來……

上課鈴響了,這才把教室裏喧譁的聲音止住。又上一了一節普通的音樂課。在上課中間,我反反覆覆想來想去,覺得友情才是最重要的,我決定一下課就向她道謙。不料一下課,還沒等我上前,昕昕就言動走到我面前向我道謙,説是她不好,她以後一定不會再在課堂上講話了,我們倆又一起到校園玩,我又聽到了她甜蜜的笑聲……

這件事過去很長時間了,但每次想起我都有一種深深的感覺:同學朋友之間,不要因為一件小事而計較,要敢於承認錯誤,承擔責任,只有友情才是最重要的!

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